Organització de centre i TIC

(propostes)

Evaristo González Prieto, gener 2011

Organització de centre i TIC (propostes)Punts de partida

1. Documents de centreProjecte Educatiu de Centre (PEC)

Pla TAC

2. Coordinació TAC Comissió TICGrup de treball CB/CDEquip professorat Educat 1x1Caps de DepartamentClaustreConsell Escolar

RRI

3. Presa de decisionsBÀSIC

Organització de centre i TIC (experiència institut Torre del Palau)

2. Coordinació TAC

Comissió TIC, funcions:

- Anàlisi de la marxa del projecte TAC

- Aspectes tècnics globals

- Estratègies de treball pedagògic.

- Coordinació global.

Organització de centre i TIC

Grup de treball competències básiques:

- Tenir en compte les propostes del grup format a Inspecció

- Valoració del treball a classes i estratègies per millorar.

- Models per treballar les competències.

- Materials d’ajut per a les classes.

- Observacions de bones pràctiques

- Fixació de protocols i d’altres orientacions.

Organització de centre i TIC

Departaments:

- Realització de propostes de la comisió TIC i grup competències

- Efectuar valoracions

- Revisió programacions TIC de les assignatures

Reunions periòdiques professorat Educat 1x1

- Valoracions, suggeriments, informacions

- Transmissió temes grup treball Competències

Organització de centre i TIC (propostes)3. Presa de decisions- Software- Lliure o propietari- Aplicacions- Cloud Computing (a la xarxa)- Residents

- Eines de treball- Llibres digitals / materials digitals- Plataformes EVA/EVEA- Eines de comunicació externa, interna, horitzontal i vertical (web, intranet, etc)- Blocs, wikis, xarxes socials- Bancs de recursos (públics o privats)- Internet lliure al centre o filtres (gestor continguts)

Organització de centre i TIC (propostes)3. Presa de decisions

- Protocols i normativa d’ús- Funcionament als espais del centre - Disciplina TIC- Ajut: com estudiar, protocols específics educat 1x1- Hardware- Ordinadors (fixos, portàtils, de centre, d’alumnes)- Seguretat - Distribució a l’aula- PDI- e-books, foto, video- Telèfons mòbils (alumnes i professorat)

Organització de centre i TIC (propostes)

- Espais i TIC (spaceware)- Distribució mobiliari i eines TIC- Agrupament alumnes als espais segons feines- Col.locació alumnes i eines TIC

- El factor humà i la formació (humanware)- Formació professorat, alumnat, PAS i famílies- Coordinació global

- Curriculum, assignatures, competències, seqüenciació de les unitats didàctiques amb les TIC i ara comença...la emocionweb!

3. Presa de decisions

Organització de centre i TIC (propostes)

Quins canvis es produeixen?

CENTRE- Canvi del punt de vista global- Organització: afectada- Taxonomia de Bloom (PDF adjunt)

ALUMNES

- Canvi de mentalitat- Motxilla- Hàbits d'estudi i de treball- Actituds- Seguretat- Habilitats tecnològiques

Organització de centre i TIC (propostes)AULES

- Disposició de taules- PDI, ordinadors d'alumnes- Elements tècnics: endolls, PDI, pissarra Veleda, projector, àudio, punts wifi.- Portàtils: programari, connexions, bateries- Elements de seguretat: armaris, ordinadors a les taules, assegurances.- Elements lluminosos i ergonòmics.- Situació de l'alumnat i del professorat: on col.locar-se.- Gestió de l'aula: activitats, plataformes, comunicació contínua, notes, deures, com repartir el temps a l'aula.

PROFESSORAT

- Adaptació a un nou model.- Els equips directius i els gestors o responsables dels centres: imprescindibles.

FAMÍLIES

- Entendre l'Escola 2.0, adaptant-se i participant de forma activa en els canvis que introdueixen a casa els fills i filles.- Informació i comunicació - Formació

Organització de centre i TIC (propostes)

Adaptació al que representala web 2.0

i a

- eines que són coneixements o- suport metodológic(exemple: realitat augmentada) Smartphones...