Planejamento Didtico-Pedaggico 2011

ESCOLA TCNICA JOS CESAR DE MESQUITA CURSO TCNICO DE MECANICA

DISCIPLINA: Organizao e Normas PROFESSOR: Rodrigo B. O. de Castro CURSO: Tcnico em Mecnica, Eletrnica e Automao Industrial CARGA HORRIA: 2 horas semanais - 40 horas/aulas

Objetivos da DisciplinaO cumprimento da disciplina busca facilitar ao aluno, ao final do semestre, ter condies de: Verificar a importncia da Histria Universal para a compreenso de aspectos do desenvolvimento das empresas; Identificar as idias bsicas dos percursos da Organizao Cientfica do trabalho e verificar a aplicao dessas idias nas empresas do mundo moderno; Conceituar empresas; Reconhecer o modo pela qual so estruturadas as empresas de acordo com os seus diversos tipos; Classificar as empresas e identificar as suas formas de evoluo; Verificar meios utiizados para a organizao de um sistema de industrializao; Distinguir os diversos setores de uma indstria envolvidos na fabricao de um produto, especificando as atribuies de cada um; Construir o grfico de Gannt; Conceituar Segurana e Medicina do Trabalho; Distinguir as acusas de acidentes de trabalho e a diferena entre atos inseguros e condies inseguras; Reconhecer a importncia da sinalizao por intermdio de cores dos componentes de um ambiente de trabalho;1

Conceituar e classificar Fadiga; Reconhecer os graus e causas da Fadiga e identificar as formas de preveni-la; Conceituar o leiaute de uma empresa; Identificar os smbolos normalizados utilizados na representao grfica de um fluxograma empresarial; Reconhecer as vantagens da normalizao; Identificar a sistemtica adotada para a aprovao de uma norma; Reconhecer a estrutura da ABNT ( Associao Brasileira de Normas Tcnicas);

Contedo Programtico1 . ANTROPOLOGIA EMPRESARIAL 1 Revoluo Industrial 2 Administrao Cientfica 3 Teoria Clssica da Administrao 2 . PROCESSO ADMINISTRATIVO 1 Introduo Administrao de Empresas 2 Planejamento 3 Organizao 4 Direo 5 Controle 3 . ORGANIZAO DOS SISTEMAS PRODUTIVOS 1 Organizao das Operaes 2 Produtos e Servios 3 Sistemas e Traado de Produo 4 Planejamento e Controle da Produo 5 Administrao dos Materiais 4 . SEGURANA E SADE NO TRABALHO 1 Conceitos sobre Segurana e Sade no Trabalho 2 Normas Regulamentadoras

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5 . NORMALIZAO 1 Conceitos, objetivos e associaes 2 ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas) 6 . ERGONOMIA NO TRABALHO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Introduo Ergonomia Descobertas das doenas relacionadas ergonomia Bases da ergonomia reas da ergonomia Aplicaes da ergonomia Ergonomia e Sistema da qualidade

7 . GESTO DA QUALIDADE 1. O que qualidade 2. Por que implantar qualidade total 3. Qual a relao entre qualidade e produtividade 4. Dez princpios de qualidade total 5. Dez mandamentos da qualidade total 6. As ferramentas da Qualidade Total 7. Quem se beneficia com a qualidade 8. Participao dos funcionrios na qualidade total 9. Desenvolvimento na qualidade total 10. Gesto de qualidade: evoluo, Equipes para resolver problemas 11. Desdobramento da funo qualidade total 12. Custo da Qualidade Total 13. Treinamento insulmo da Qualidade Total 8 . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 . 1. 2. 3. 4. 5. 6. Abordagem para implantar as normas Razes que levam uma empresa a implantar o ISO srie 9000 Como a empresa ganha a ISO 9000 Como so as normas ISO srie 9000 ISO 9001:2000 ISO 9001:2008 Entidades Certificadoras da ISO 9000 Custo e Prazo de Certificao ISO 9000

ISO 9000 SISTEMA DE GESTO DA QUALIDADE

PROGRAMA GACHO QUALIDADE E PRODUTIVIDADE (PGQP)O pgqp e seus resultados no sul Misso, Viso, Meta do pgpq Conhea a histria do pgqp Associao qualidade rs/pgqp A orientao estratgica do pgqp definida por um conselho Congresso internacional da qualidade criado em 1999

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7. PGPQ cria o prmio qualidade rs em 1996 8. Atividades desenvolvidas pelas comisses tcnicas do programa gacho da qualidade e produtividade 9. Comisso Tcnica do Sistema de Avaliao 10. Comisso Tcnica das Micro e Pequenas Empresas 1 0 . NORMAS ISO 14000 1 1 . ELABORAO DE PROJETOS 1. INTRODUO, CONCEITOS BSICOS 2. Significado e Importncia na elaborao de projetos 3. Tipos de projetos 4. Outros servios 5. Origem dos projetos 6. Etapas principais de um projeto 7. Elaborao e avaliao 8. Elementos que compem o projeto 9. Alguns aspectos metodolgicos 10.Roteiro bsico para elaborao de projetos 11.Planejando projetos 12.Passos de planejamento 13.Nveis de planejamento 14.Planejamento bsico 15.Planejamento intermedirio 16.Planejamento detalhado

1 2 . 2. BASES TECNOLGICAS: - Desenvolvimento e histria das empresas. Organizao Cientfica do Trabalho. Tipos, classificao e estruturas de empresas. Organizao de sistemas de industrializao. Setores da indstria e fabricao de produtos. Segurana e Medicina do Trabalho. Acidentes de trabalho. Representao Grfica de fluxograma empresarial. ABNT. Legislao Trabalhista. 1 3 . FORMAS DE AVALIAO E RECUPERAO PARALELA: - (VERIFICAR SE O SEU COMPONENTE CURRICULAR UTILIZA ESTA FORMA DE AVALIAO, CASO CONTRRIO FAZER A ALTERAO) A avaliao deve ser entendida como meio de se obterem informaes e subsdios para favorecer o desenvolvimento do aluno e do processo ensino-aprendizagem como um todo. Nesse sentido, em etapas de fechamento do sistema de avaliao, e para proceder de forma justa e coerente com a proposta pedaggica, necessrio o maior nmero possvel de situaes de avaliao. Quanto s Provas (P1 e P2): Sero desenvolvidas no mnimo duas provas, contando de4

questes objetivas e subjetivas. Em P1 sero abordados os contedos das unidades 1,2 e 3. Em P2 sero abordados os contedos das unidades 3 e 4. Quanto aos Trabalhos (T1 e T2): Sero propostos durante o decorrer do semestre. Sendo que T1 ser um trabalho terico que poder ser apresentado aos demais colegas em forma de seminrios ou no e dever ser individual ou no mximo em trio. Com relao ao T2, este ser um trabalho prtico interdisciplinar que objetiva reunir os conhecimentos adquiridos no Componente Curricular. O aluno no final do semestre dever apresentar ao grande grupo o trabalho desenvolvido e entregar um documento formatado dentro das normas da escola, contendo os contedos exigidos para cada disciplina. a) No caso de trabalho terico, caso haja a necessidade de apresentao, os integrantes devem ser claros e objetivos. Dever contextualiz-lo apresentando fonte bibliogrfica. Os critrios de avaliao durante a apresentao so: Domnio do assunto; Profundidade da pesquisa sobre o tema escolhido; Qualidade do material da apresentao; Na elaborao do material escrito sero avaliados os seguintes elementos: Contedo Organizao Bibliografia O trabalho deve ser apresentado na data marcada.

QUANTO RECUPERAO PARALELA: Aos alunos que apresentarem dificuldades de

aprendizagem o professor dever comunicar a Coordenao Pedaggica antes do Conselho de Classe. O professor dever proporcionar espaos e tempos para a recuperao de aprendizagem dos alunos. A Recuperao Paralela ser realizada, ento, em paralelo ao andamento da disciplina, no decorrer do processo de ensino-aprendizagem. Poder haver aulas em horrios alternativos e/ou trabalhos extraordinrios para fins de recuperao, agendados entre o professor e o aluno.

1 4 . REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS -Enciclopdia Contabil Brasileira , Antonio Calderelli , Volume primeiro , Editora e Encadernadora Formar , 1968. -Organizao e Normas , Adhemar Batista Hemritas , 7 edio , Editora Atlas S.A , So Paulo , 1998. -Contabilidade de Custos , Roque Jacintho , Editora tica , So Paulo , 1989. JACINTO, Roque. Contabilidade de Custos.Ed. tica. So Paulo.1989

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ESCOLA TCNICA MESQUITASite: http://www.mesquita.com.br E.mail: pedagogico@mesquita.com.br

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