(organizadores) · 3 edaguimar orquizas viriato simone sandri adrian alvarez estrada...
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Edaguimar Orquizas ViriatoSimone Sandri
Adrian Alvarez Estrada(Organizadores)
Política pública: interface entre trabalho
e gestão escolar
Cascavel2016
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Sumário
Apresentação.............................................................................................................9
PARTE 1: POLÍTICA EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR: QUESTÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS
Organização burocrática e gestão escolar: a perspectiva dos diretores escolares da rede municipal de ensino de CascavelAdrian Alvarez Estrada, Edaguimar Orquizas Viriato e Elizangela Silva...............15
O Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE: proposta, metodologia e princípiosAdrian Alvarez Estrada e Raquel Angela Speck.......................................................37
Concepções sobre integração curricular para o Ensino Médio no BrasilSimone Sandri........................................................................................................53
O caráter integrador do trabalho como princípio educativo no ProejaMayara Cristina Pereira Yamanoe e Edaguimar Orquizas Viriato...........................69
PARTE 2: POLÍTICA PÚBLICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Educação escolar e transformação social: harmonia e contradição em debate Aparecida Favoreto e Lígia Regina Klein.................................................................83
A universidade operacional e a pesquisaIvone Meznek e Adrian Alvarez Estrada...................................................................103
A concretização da política de assistência social por meio do Sistema Único de Assistência Social (SUAS): um “novo” modelo de gestãoSusana Medeiros Dal Molin e Edaguimar Orquizas Viriato....................................117
A avaliação da Educação Básica e dos Programas de Pós-Graduação em Educação: interfaces do mesmo projeto societárioRosane Toebe.........................................................................................................127
Sobre os autores....................................................................................................143
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