orientaciÓn acadÉmica y profesional i.e.s. tomÁs miller 4º de e.s.o. departamento de...
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ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y ACADÉMICA Y PROFESIONALPROFESIONAL
I.E.S. TOMÁS MILLERI.E.S. TOMÁS MILLER4º DE E.S.O.4º DE E.S.O.
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE DE
ORIENTACIÓNORIENTACIÓN2009 - 20102009 - 2010
• TOMAR DECISIONES … TOMAR DECISIONES …
¿QUÉ ES ESO?¿QUÉ ES ESO?
HABLAREMOS DE:HABLAREMOS DE:• CRITERIOS DE TITULACIÓNCRITERIOS DE TITULACIÓN• OPCIONES AL FINALIZAR 4º ESO:OPCIONES AL FINALIZAR 4º ESO:
- Con título- Con título- Sin título- Sin título
• FORMACIÓN PROFESIONALFORMACIÓN PROFESIONAL• BACHILLERATOBACHILLERATO• PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
INICIALINICIAL• PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULARPROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR• TOMA DE DECISIONESTOMA DE DECISIONES
4º E.S.O.4º E.S.O.CRITERIOS TITULACIÓN
EL ALUMNADO DEBE EXAMINARSE DE LAS MATERIAS NO APROBADAS, EN SEPTIEMBRE
SUSPENDE MÁS DE 2 ASIGNATURAS
SUSPENDE 1 o 2 ASIGNATURAS
REPITE 4º E.S.O.
REPITE 4º E.S.O.
El Equipo Docente decide
TITULA
Universidad MundoLaboral
Ciclos FormativosGrado Superior
MundoLaboral
BachilleratoCiclos Formativos
Grado Medio
TITULO EN E.S.O.. Mundo laboral
Ed. adultosEnseñanza no reglada
Prueba deAcceso
SI NO TITULO
REPETIR P.C.P.I. OTRASOPCIONES
TRABAJAR
TITULAR
INEMEmpleo PúblicoEmpleo Privado
INEMEmpleo PúblicoEmpleo Privado
BACHILLERATOCICLOS
GRADO MEDIO
AcademiasEscuelas TallerCasas de OficiosRadio ECCAEscuelas de Adultos (18 años y excepciones).................
AcademiasEscuelas TallerCasas de OficiosRadio ECCAEscuelas de Adultos (18 años y excepciones).................
OPCIÓN A
TITULAR
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOMEDIO
Duración corta 1 años y medio
Estructura modular.
Formación en Centros de Trabajo.
Módulos profesionales (Asignaturas)
Título Graduado en Secundaria Obligatoria
C.F.G.M.
21 FAMILIAS PROFESIONALES21 FAMILIAS PROFESIONALESAlgunas de ellas:Algunas de ellas:
• ACTIVIDADES AGRARIASACTIVIDADES AGRARIAS• ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVASACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS• ACTIVIDADES MARITIMO PESQUERASACTIVIDADES MARITIMO PESQUERAS• ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN• ARTES GRÁFICASARTES GRÁFICAS• COMERCIO Y MÁRKETINGCOMERCIO Y MÁRKETING• COMUNICACIÓN IMAGEN Y SONIDOCOMUNICACIÓN IMAGEN Y SONIDO• EDIFICACIÓN Y OBRA CIVILEDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL• ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAELECTRICIDAD Y ELECTRONICA• FABRICACIÓN MECÁNICAFABRICACIÓN MECÁNICA• HOSTELERIA Y TURISMOHOSTELERIA Y TURISMO• IMAGEN PERSONALIMAGEN PERSONAL
BACHILLERATBACHILLERATOO
2 CURSOS
Modalidades
Ciencias y TecnologíaHumanidades y
CC. SocialesArtes
I. Artes plásticas. Imagen y diseño.II. Artes escénicas, música y danza.
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
Materias comunes para el BachilleratoCiencias para el mundo contemporáneo.
Lengua Castellana y Literatura.
Historia de la Filosofía.
Educación Física.
Historia de España.
Filosofía y ciudadanía
Lengua Extranjera
Bachillerato de Ciencias y TecnologíaBachillerato de Ciencias y TecnologíaMaterias de modalidad Materias de modalidad (Obligatorias)(Obligatorias)
Mod. Ciencias y TecnologíaDicha modalidad tendrán una estructura única. No obstante,
dentro de cada una se podrán organizar bloques de materias, fijando en el conjunto de los dos cursos un
máximo de tres materias de entre aquellas de la modalidad .
Biología. Biología. Biología y Biología y geología. geología.
Ciencias Ciencias de la de la
Tierra y Tierra y medioammedioambientales. bientales.
Dibujo Dibujo técnico I y técnico I y
II. II.
Tecnología Tecnología industrial I industrial I
y II. y II. ElectrotecniElectrotecni
a. a. Matemáticas Matemáticas
I y III y II
Física y Física y QuímicaQuímica QuímicaQuímica Física. Física.
MATERIAS DE MODALIDAD VINCULADAS A LA MATERIAS DE MODALIDAD VINCULADAS A LA OPCIÓN, OPCIÓN, HUMANIDADES Y CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESSOCIALES
Mod. Humanidades y Ciencias Sociales
Dicha modalidad tendrán una estructura única. No obstante, dentro de cada una se podrán organizar bloques de materias, fijando en el conjunto de los dos cursos un
máximo de tres materias de entre aquellas de la modalidad .
Economía. Economía. Griego I y II. Griego I y II. Latín I y II. Latín I y II.
Economía de la Economía de la empresa. empresa. Historia del arte. Historia del arte. Literatura universal. Literatura universal.
Geografía. Geografía. H. del mundo H. del mundo contemporáneo. contemporáneo.
Matemáticas aplicadas Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I a las ciencias sociales I
y II. y II.
Las materias optativas contribuyen a completar la formación Las materias optativas contribuyen a completar la formación profundizando en aspectos propios de la modalidad profundizando en aspectos propios de la modalidad
elegida.elegida. El alumno/a pueda elegir también como materia El alumno/a pueda elegir también como materia optativa al menos una materia de modalidad. optativa al menos una materia de modalidad.
La oferta de materias optativas deberá incluir una Segunda La oferta de materias optativas deberá incluir una Segunda lengua extranjera y Tecnologías de la información la lengua extranjera y Tecnologías de la información la
comunicación.comunicación.
ÁREAS A ELEGIR POR TÍ …ÁREAS A ELEGIR POR TÍ …
ESTO ES IGUAL EN TODAS LAS MODALIDADES DE ESTO ES IGUAL EN TODAS LAS MODALIDADES DE BACHILLERATOBACHILLERATO
Además, tienes que tener en
cuenta las MATERIAS
OPTATIVAS…
Ejemplos de Titulaciones Universitarias:
Mod. De Ciencias y Tecnología
EnfermeríaFisioterapiaLogopediaPodología
Ingeniería IndustrialIngeniero AgrónomoIngeniero de MontesEtc…
BiologíaCiencias ambientalesCiencias del MarFarmaciaMedicinaFísicaGeologíaOdontologíaQuímicaPsicologíaOtras…
Óptica y OptometríaArquitecto Técnico
Entre otras…
Ejemplos de Titulaciones Universitarias
Mod.Humanidades y CC Sociales
- Educación Social- Gestión y Admn. Pública- Turismo- Magisterio
- CC. Políticas y de la Admn.- Comunicación Audiovisual- Derecho- Filologías- Historia- Historia del Arte- Humanidades- Periodismo- Sicología- Publicidad y Relaciones Pub.
- Estadística- Logopedia- Relaciones Laborales- Trabajo Social
Modalidad de Artes
Artes plásticas, imagen y diseño
Artes escénicas, música y danza
Cultura audiovisual. Cultura audiovisual.
Dibujo artístico I y II.Dibujo artístico I y II.
Dibujo técnico I y II. Dibujo técnico I y II.
Diseño.Diseño.
Historia del Arte.Historia del Arte.
Tcas de expresión gráfico-Tcas de expresión gráfico-plástica.plástica.
Volumen.Volumen.
Análisis musical I y II. Anatomía aplicada. Artes escénicas. Cultura audiovisual. Historia de la música y de la
danza. Literatura universal. Lenguaje y práctica musical.
Bachillerato de artes, Materias de Bachillerato de artes, Materias de modalidad modalidad (Existen DOS vías)(Existen DOS vías)
Mod. Artes
- Ingeniero T. Diseño Industrial- Turismo - CC. Políticas y de la Admn.
- Comunicación Audiovisual- Derecho- Historia- Historia del Arte- Publicidad y Relaciones Pub.
- Terapia Ocupacional
- Relaciones Laborales- Trabajo Social
Ejemplos de Titulaciones Universitarias
Todas las Modalidades permiten el acceso a:
- Biblioteconomía y documentación- Magisterio
- Bellas Artes- CC. Actividad Física y Deporte- Pedagogía- Traducción e Interpretación- Geografía
DiplomaturasLicenciaturas
PROGRAMAS DE PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
INICIALINICIAL¿QUÉ SON?¿QUÉ SON?
Programas de formación para una formación básica Programas de formación para una formación básica profesional y la posibilidad de obtener el GESO.profesional y la posibilidad de obtener el GESO.
Un año o dos de duración.Un año o dos de duración.Acceso a partir de 16 años (excepción de 15 a). Acceso a partir de 16 años (excepción de 15 a). Se organizan en tres tipos de módulos: módulos Se organizan en tres tipos de módulos: módulos
específicos; módulos formativos de carácter general específicos; módulos formativos de carácter general y módulos que posibiliten la obtención del título de y módulos que posibiliten la obtención del título de GESO. GESO.
Precisan de informe del Departamento de Precisan de informe del Departamento de Orientación.Orientación.
ÁREAS DE LOS P.C.P.I.
– MÓDULOS ESPECÍFICOS
– MÓDULOS FORMATIVOS DE CARÁCTER GENERAL
– MÓDULOS QUE POSIBILITEN LA OBTENCIÓN DEL GRADUADO
De carácter OBLIGATORIOS
VOLUNTARIO ( a no ser que poseas
15 años)
PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULARCURRICULAR
• ¿¿QUÉ SON?QUÉ SON?
• ¿PARA QUÉ SON?¿PARA QUÉ SON?
• ¿PARA QUIÉN? PERFIL …¿PARA QUIÉN? PERFIL …
• ¿QUÉ IMPLICAN?¿QUÉ IMPLICAN?
• ¿DE QUE VAN?¿DE QUE VAN?
• ¿QUIÉN PROPONE?¿QUIÉN PROPONE?
¿QUÉ TENDRÉ EN ¿QUÉ TENDRÉ EN CUENTA PARA CUENTA PARA DECIDIR?DECIDIR?
¿QUÉ QUIERO?¿QUÉ QUIERO?
InteresesIntereses
MetasMetas
GustosGustos
ValoresValores
¿LO QUE YO QUIERO TIENE ¿LO QUE YO QUIERO TIENE RELACIÓN CON …?RELACIÓN CON …?
•AptitudesAptitudes
•Recursos económicosRecursos económicos
•Opinión familiarOpinión familiar
¿QUÉ ME CONVIENE?¿QUÉ ME CONVIENE?
ANALIZADAS LAS ANALIZADAS LAS OPCIONESOPCIONES
( A CORTO Y LARGO PLAZO)( A CORTO Y LARGO PLAZO)
TOCA TOMAR TOCA TOMAR DECISIONESDECISIONES
¡MUCHAS GRACIAS Y MUCHO ¡MUCHAS GRACIAS Y MUCHO ÁNIMO!ÁNIMO!
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE DE
ORIENTACIÓNORIENTACIÓN2009 - 20102009 - 2010