orientación educativa
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FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN
NUBIA OMAÑA
www.onusie.com.ve
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ORIENTACIÓN
PROCESO AYUDA
EJE TRANSVERSAL
DEL CURRICULO
MODELO DEINTERVENCIÓN
ASESORAMIENTO
RELACIÓN ESTUDIANTE
CONOCIMIENTO DE ASPECTOS PERSONALES
(CAPACIDADES,GUSTOS,
INTERESES,MOTIVACIONES)
LOGRODE TU
BIENESTARDESARROLLO
Y CAMBIONUBIA OMANA
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CONCEPCIÓN
Johnston (1977): Ayuda a las personas para resolver problemas y tomar decisiones.
Tyler (1978) “Descubrir el potencial de cada sujeto y ver que cada uno tenga ese potencial al máximo en lo que pueda ofrecer así mismo y al mundo”NUBIA OMANA
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Orientación Profesional: Álvarez (1995)“Proceso sistémico de ayuda, dirigida a
personas en períodos formativos, de desempeño profesional y de tiempo libre, para desarrollar conductas vocacionales que les preparen para la vida adulta, mediante una intervención continuada y técnica, basada en los principios: PREVENCÍON, DESARROLLO E INTERVENCIÓN SOCIAL
involucra a los agentes educativos y socio profesionales.
NUBIA OMANA
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ORIENTAR RAZONABLEMENTE
INDAGANDO EN EL SER, NADAR EN CONTRA DE LA CORRIENTE,TOMAR
DECISIONES OPORTUNAS,REINICIAR
NUBIA OMANA
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El orientador es un ser humano que vive y trabaja con otros seres humanos, es este trabajo con seres humanos, desde la intersubjetividad, el que le da su categoría de especial y lo que le permite brindarle a sus orientados la posibilidad de libertad.
Esa libertad e independencia que, según Fromm (2000), existen sólo cuando el individuo piensa, siente y decide por sí mismo. Este acto de libertad comienza en el lenguaje.
NUBIA OMANA
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ORIENTACIÓN Y TOMA DE DECISIONES
NUBIA OMANA
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EN 23 ANOS Y 5 MESES DE PONTIFICADO (al 30/8/02) En su último viaje a Bulgaria le preguntaron acerca de su posiblerenuncia.Él respondió: -"Si Cristo hubiera bajado de la
cruz, yo tendría derecho a renunciar..."
NUBIA OMANA
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