oshoronga
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Ibború, Ibbóya, Ibboshishé, Abure.
Aqui le mando tambien un bonus, jajajaja.
Hoja 1 de 11
Colección de Temas de If! "shún Iymi "shorón#a
$ %ra#mentos tomados de las obras! &iccionario'nciclo(édico Ilustrdo )orubno, Colección de Temas deIf, y *itur#ia de "ficio de If +
$Cortesa de! Carlos -ontes de "ca "dd / 'bón*ayé 0acerdote de If+
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"shé Tur
'n los comien3os de la Creación, "shún estaba tan
im(re#nada de I4 /4elé $5uen Carcter+, que "lófi leobsequió la Corona de Abalorios. 'ste hecho si#nificóconcretamente la adquisición de un ran#o ms ele6ado alresto de los orshas.*a mayora de los Irunmolé masculinos no se sintieroncómodos con la (resencia de "shún, no dieron labien6enida a su acti6idad creadora, y no res(etaron susca(acidades, y su (oder.Cuando todos los orshas se reunieron (ara alinearse
con la 0abidura de If, "rúnmil notó que los Irunmolémasculinos trataban con des(recio a "shún, o no latenan en cuenta, o incluso, la esqui6aban.Cuando "rúnmil (idió una e7(licación (or esto, ellosar#umentaron que ella es mujer.'ntonces "rúnmil les ad6irtió!
8 *es di#o que mejor ser que la tomen en cuenta, y laace(ten con ustedes en el 9ran Consejo, (orqueciertamente, su ca(acidad es asombrosa.
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*os hombres de Irunmolé no re(licaron a "rúnmil, (erotam(oco obedecieron.*os hombres de Irunmolé decidieron i#norar a "shún, ysolo la requeran (ara la tarea de cocinar, en lo cual
ella era e7(erta. ) ella no se molestaba.*a situación continuó, y ella no se molestaba. :erotodos los das no son i#uales, aunque se (are3can. )lle#ó el da en el que en el (echo de "shún sur#ió lafuer3a de cien mil hombres, y floreció en ella el (oder de su -adre Ancestral, Ayé.%ue ese mismo da en el que "shún e7(erimentó (or (rimera 6e3, la nue6a sensación de que una lechu3aanidaba en su (echo, el da en que "shún se con6irtióen Iy A(a;i, la -adre en cuyo (echo habita unalechu3a.'ntonces "shún anunció que no hara ms el trabajo quelos Irunmolé masculinos le asi#naban. ) no solo eso,sino que (retenda ser res(etada, al i#ual que losdems. ) ellos contestaron 6ol6iendo las es(aldas.'se fue el da en que "shún retiró del mundo su Ashé.) cuando "shún retiró su ashé del mundo, todo comen3ó a(erecer. &esde entonces, nada sala bien. *os animalesno se re(roducan, las (lantas se marchitaban, los ros
se secaban, las semillas no #erminaban, las mujeres no(aran, los (royectos de los hombres no se concretaban.&esconcertados, sin saber (or qué estaban sucediendoestas calamidades, los dieciséis Irunmolé fueron ante"lófi, y "lófi comentó!
8 Aún falta el &ecimosé(timo -isterio, el querestablecer el orden, el que (ro(ulsionar a laCreación. ) solo "shún (uede ayudarles a encontrar ese
misterio.
*os Irunmolé masculinos no lo (odan creer.
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Hoja ?de 11
'ntonces los Irunmolé masculinos re#resaron a I;ole Aiyé, e in6itaron a "shún a formar (arte del Consejo-ayor. :ero ahora "shún estaba ofuscada, estaba dolida,estaba contrariada, y se rehusó.) des(ués de mucho im(lorarle, ella contestó!
8 'stoy embara3ada. 0i nace de m una ni@a, ol6dense,(orque no (ienso ir hacia atrs, y sin m, el mundo sesecar. ) como ustedes muy bien saben ahora, esosi#nificar que habr que hacerlo todo de nue6o. :erosi mi hijo es 6arón, recu(erarn mis bendiciones,(orque restableceré el orden natural.
As transcurrieron los meses, y todo el tiem(o losIrunmolé mascuilinos ro#aban (orque fuera un 6arón.Cuando se su(o que "shún haba (arido, todos losorshas masculinos corrieron (ara 6er a la criatura,mas ella dijo!
8 Hasta el no6eno da no le 6ern.
Cuando lle#ó el da en que lo (odan 6er, ella les(resentó a su hijo 6arón, y todos los hombres dijeron!
8 0e llamar! Ashé Tu4, que quiere decir! :or el (oder de nosotros.
"shún re(licó, diciendo!
8 >o, se llamar! A;in "so, que quiere decir! 'l#uerrero de la discordia.
>o (udiendo (onerse de acuerdo en esto, "shún lle6ó asu hijo ante "lófi, quien estableció!
8 0e llamar! "shé Tur, el &ecimosé(timo ddu.
'l ddun "shé Tur lle#a a Aiyé a tra6és del 6ientre
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fecundo de "shún. ) 6iene con la misión de hacer (osible la combinación de los &ieciséis ddun -élli,#enerando en esa contracción, el sur#imiento de losdoscientos cuarenta "mó ddun, en los que se des(lie#a
la Creación.) el ddun "shé Tur hace (osible esto, (orque (ro6ocala lle#ada a Aiyé, el -undo de las %ormas %sicas, deBshu, el -ensajero &i6ino, el -ensajero del Cielo y dela Tierra, el orsha que comunica con todos losorshas.
*o que si#nifica e7(lcitamente, que "shún re(resentala esencia que mantiene el equilibrio en la >aturale3a.
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Hubo tiem(os en que "bbtal (osea la adi6inación (or medio del "rculo del &ilo##ún. "shún hi3o uso de susencantos (ara que él le otor#ara el (ri6ile#io de ser la (rimera orsha en tener ese A4ó $-isterio+, y loconsi#uió.Cuando "shún accedió a ese (oder, ella transmitió el
misterio del &ilo##ún a todos los inmortales.
0i#nificando!ue "shún re#ula el equilibrio colecti6o en todas lascomunidades humanas.ue "shún re#ula el libre acceso al (oder que (ro6ienedel conocimiento.
Hoja D
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"shún es (ortadora del Ashé de Iymi. 'lla misma esIymi, la controladora de la #estación de las cosas
6i6as en la Tierra, y la re#uladora del orden natural.*as crónicas del 0i#no "s -élli, relatan que en loscomien3os del Tiem(o, "lófi dijo a "shún Iymi"shorón#a!
8 Tu Ashé consistir en el (oder (ara sujetar al mundo.Tu Ashé estar re(resentado en un (jaro que sujeta unacalaba3a cerrada. Tu Ashé, ejércelo con (rudencia.
Cuando todas las deidades y cuando todos los arqueti(osde todas las criaturas hicieron su descenso a laTierra, Iymi no (udo hacerlo (or estar com(letamentedesnuda.Iymi (idió ayuda a todos, (ero nadie la escuchaba.'ntonces, Iymi, conocedora de la #enerosidad de"rúnmil, le (idió ayuda (ara descender a la Tierra."rúnmil inquirió!
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comeré (or dentro.
'ntonces "rúnmil, muy asustado, consultó a If,6iéndose éste 0i#no. "rúnmil hi3o los sacrificios
necesarios, in6itando a Iymi a que saliera (aradisfrutar de sus ofrecimientos.Iymi (ercibió el olor del sacrificio ritual, y salió.-ientras Iymi, ya afuera de "rúnmil, disfrutaba de lacomida, "rúnmil huyó, (ero quedó establecido el (oder de Iymi en la Tierra.
Tiem(o des(ués de su descenso a la Tierra, Iymi sesubdi6idió. *as nue6as Iymi, entidades nacidas de estadi6isión, acudieron a la confluencia de los siete rossa#rados de Ife, y bebieron de sus a#uas.&es(ués de los rituales que efectuaron en los ros, lasIymi se alojaron en la foresta, seleccionando a losrboles que les ser6iran de habitat, y que (odranutili3ar (ara diri#ir las e6oluciones de los osó#bo yde los iré.
Iymi, la -adre Hechicera :rimordial, y todas lasiymi, sus entidades hijas, son aficionadas al uso del
aceite de (alma, son aficionadas al uso del (ol6o deósun, con el cual se (intan, y son aficionadas a losi@les.
*as iymi son entidades que modelan, re(roducen,re(resentan y manifiestan as(ectos de la entidad quelas ori#inó, "shún Iymi "shorón#a, o sim(lemente,Iymi, la -adre :rimordial.
Hoja Ede 11
"shorón#a es un (jaro e7ótico, de colores 6istosos,cuyo nombre es la onomato(eya a(ro7imada de su sonido.
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"shún Iymi "shorón#a es la encar#ada de establecer elcontrol y el equilibrio en la >aturale3a, trabajandocon las criaturas elementales, restableciendo la
armona y el orden, mediante el sabio manejo de lososó#bo y de los iré, y con el a(oyo de Bshu.'lla se manifiesta como una entidad cie#a y sorda ala(licar acciones correctoras, lo que e7(lica suinfle7ibilidad.
>ada se obtiene de 'lla, si no se le ofrecen lossacrificios adecuados, los cuales deben ser efectuadosbajo rituales ri#urosos, y diri#idos (or babala4óses.0us sacrificios se ejecutan durante la noche, a la lu3de lm(aras de aceite o de 6elas, (ara que lasentidades del "rden 0a#rado de las Iymi 6ean elofrecimiento.) durante esos rituales se ejecutan toques de cam(anasde bronce o de hierro, (ara que escuchen la (etición.
'lla ri#e sobre todos los (jaros, considerados sushijos y hechiceros. ) son los (jaros sus animales(referidos, (orque son los únicos animales ca(aces de
mo6erse constantemente entre el Cielo y la Tierra.Todas las entidades de Iymi "shoróna se transforman en(jaros, y 6uelan en esta forma.
"shún Iymi "shoróna es también )eyé -ó4o, es(osa de"bbtal, (orque fue esa una de sus manifestacionesnecesarias (ara conformar, junto con "bbtal, el(rototi(o arquet(ico y mstico de la i#b óddu.
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"ye;ún :ele;n
Iymi y Humanidad son hermanas desde los tiem(osremotos de la Creación ancestral.Iyami tenia un solo hijo, quien tena la forma de una(jaro. Humanidad tena muchos hijos.
'n una ocasión en que Humanidad quiso abastecerse de(roductos necesarios en 'y#bome;ún A;r, el centro
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que fun#a como mercado (ara las di6inidades y (ara loshumanos, un centro que se encontraba y que aún e7isteFa medio caminoG entre las dimensiones de run y Aiyé,a unos tres das del tiem(o, Humanidad dejó sus hijos
al cuidado de su hermana, Iymi.>in#ún incidente se (rodujo durante su ausencia, y a sure#reso, Humanidad encontró a sus hijos cuidados yfelices.&es(ués de esto, tocó el turno a Iymi ausentarse, auna distancia de tres das del tiem(o, y dejó a suúnico hijo al cuidado de Humanidad.Transcurridos dos das, los hijos de Humanidad estabanhambrientos, e insatisfechos con sus (ro(ias(ro6isiones. 'ntonces Humanidad les dijo quea#uardaran, (ues ella ira al bosque y ca3ara comidafresca (ara ellos. :ero una 6e3 ausente Humanidad, sushijos de6oraron al hijo de Iymi, a aquel que tenaforma de (jaro, su único hijo.Cuando Iymi re#resó, juró que mientras el mundo fueramundo, ella, Iymi, 6i6ira destruyendo a los hijos deHumanidad.
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*a casa quiere y no (uede, (orque tiene una joroba asus es(aldas, como la (ersona in6lida que quierecaminar y no (uede.%ue lo (rofeti3ado (ara las brujas, los es(ritus, losorshas y "rúnmil.
Hoja de 11
'ste Camino narra cuando "bbtal e Iymi eran 6ecinos.Cuando cada uno tena un la#o (ro(io, y cada la#oestaba unido (or un conducto. :ero ese conducto estabacerrado y custodiado (or Bshu, con el (ro(ósito de que
ambos la#os se mantu6iesen se(arados. ) esto, (orqueentre ambos la#os haba un desni6el, y de abrirse la
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com(uerta que se mantena siem(re cerrada, el a#ua della#o de "bbtal se escurrra hacia el la#o de Iymi.n da, "rúnmil consultó a If, y le ad6irtió a"bbtal que deba hacer sacrificio (ara conser6ar su
estabilidad y sus (oderes, en fin, (ara mantenerse bien."bbtal entendió que no era necesario y rehusó hacer el sacrificio indicado.'nterado Bshu, abrió la com(uerta que mantena cerradala comunicación del conducto entre los la#os. 'ncuestión de muy (oco tiem(o, el a#ua del la#o de"bbtal drenó hacia el la#o de las Iymi.'n el reino de "bbtal r(idamente se hi3o sentir elestra#o de la insuficiencia de a#ua. *a lim(ie3a y la(ulcritud de los moradores de su reino se 6ior(idamente lastimada. *as mujeres se deses(eraron alno dis(oner de a#ua fresca y lim(ia (ara (urificarsedurante sus (erodos menstruales.%ueron las mujeres quienes no toleraron la incómodasituación, y se des(la3aron a tierras de las Iymi,(ara (urificarse y abastecerse de a#ua de los (redioslim(ios y rebosantes de su la#o.'iyé Adelé, el (jaro centinela de las Iymi, di6isólas filas de mujeres que 6enan desde el reino de
"bbtal, y acam(aban a orillas del la#o, la6ando sus6estiduras, ba@ndose, y (urificndose de los flujosmenstruales.'iyé Adelé informó de esto a Iymi.J(idamente las iymi fueron con6ocadas, y salieron encam(a@a de #uerra con la misión de ca(turar a "bbtal,(ara ser sacrificarle, (ues en su deliberación,"bbtal fue considerado res(onsable de la (rofanaciónde sus a#uas.
"bbtal fue a6isado de que las iymi se acercaban ensu busca, y muy (reocu(ado solicitó la ayuda de losorshas."##ún fue el (rimero en salir en su defensa, mas susesfuer3os resultaron inútiles, (orque las iymi lo6encieron.) as con cada uno de los orshas que si#uieron.>in#uno (udo detener la fuer3a destructi6a de las iymi.'ntonces "bbtal corrió a refu#iarse en el Tem(lo de
"rúnmil, y se ocultó bajo su manto.0olo dentro del Tem(lo de "rúnmil, las iymi
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demostraron control. 'ntonces le narraron a "rúnmil loacontecido, y le solicitaron que "bbtal les fueseentre#ado, (ara sacrificarle y restaurar los tabúesrotos.
"rúnmil dijo a las iymi que "bbtal no estaba ace(to(ara un sacrificio de en6er#adura, en ra3ón de quehaba enflaquecido mucho."rúnmil les (ro(uso a las iymi que es(eraran sietedas, durante los cuales él alimentara a "bbtal ensu casa, (ara que de este modo, fuese una ofrenda di#nadel sacrificio que ellas merecan.) las iymi acordaron es(erar.&urante esos das de es(era, "rúnmil (re(aró dieciséisasientos, los cuales cubrió con una ca(a in6isible de(e#amento es(ecial (ara las (lumas de los (jaros, yesco#ió alimentos (ara (re(arar las comidas es(ecialesque a las iymi tanto a#radaban.0iete das des(ués, 6encido el (la3o acordado, lasiymi se (resentaron muy tem(rano. "rúnmil les in6itóa sentarse y disfrutar de la comida es(ecialmente(re(arada (ara honrarlas.Cuando transcurrió el tiem(o en que sus cuer(os yaestaban (e#ados a los asientos aunque ellas mismas no
lo ad6irtieran, "bbtal y sus ayudantes salieron de suescondite, y a #ol(es de #arrote destro3aron a lasiymi.0olo una de ellas, la ms 6ieja, quien adems estaba#estando cras en su 6ientre, arrancando las (lumas desu cuer(o, lo#ró liberarse del asiento que la retena,y corre6olando se refu#ió debajo del am(lio manto de"rúnmil."bbtal se acercó con la intención de aniquilarla,
(ero "rúnmil se lo im(idió, diciendo!
8 &etente ah, (orque yo no (ermitiré que ha#as ms delo que has hecho. Cuando fuiste ad6ertido que debashacer sacrificios necesarios, tú te rehusaste, y fuisteel res(onsable de todo lo que sucedió. Cuando tú menecesitaste, fuiste ayudado. Ahora ella se cobija enm. ) a todo quien a m lle#ue, yo le (rote#eré.
"bbtal desistió, y la iymi sobre6i6iente dijo a"rúnmil!
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las (lumas de sus alas.Con esto, "rúnmil se (resentó a las iymi, y les dijo!
8 As como ustedes no (ueden comer e;ujebu, y as como
este hijo suyo no (uede 6olar, (orque as yo lo quise,as mismo no tendrn ustedes ustedes suficiente (oder (ara matarme.
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#be )óno
'ran tiem(os difciles, tiem(os en que las iymiestaban e7terminando a todas las (ersonas 6i6as,cuando, (ara (oner fin a tanta muerte y a tantasdes#racias, "rúnmil solicitó reunirse con ellas.'ntonces las iymi fueron donde "rúnmil, y decidieronque ellas (ondran un acertijo, el cual "rúnmildebera resol6er."rúnmil fue donde se reunan los siete ros de lasiyami, y all consultó a If, 6iéndose este ddun, (or el cual, "rúnmil hubo de hacer sacrificio a los
humanos con! hue6os, (lumas de loros, e4e oyoyo, e4eaanu, ojusaju, a#o#o i#un, al#odón, ;ol blanco, ;olrojo, (ol6o de ósun, efún.
Al encontrarse con las iymi, éstas quedaronasombradas, (ues las hojas que "rúnmil estabautili3ando, eran (ara a(aci#uarlas. >o obstante ellasle (re#untaron el acertijo diciendo! Lre6entarL."rúnmil dijo! Fentram(arG.'ntonces, ellas dijeron!
8 's eso mismo, (or siete 6eces.
"rúnmil res(ondió!
8 'so sera! un hue6o que lan3ado siete 6eces sobre unmonton de al#odón, queda entram(ado (orque no (uedemo6erse, y no se re6ienta.
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Hoja Mde 11
*as iymi quedaron com(lacidas, y se retiraron,
desistiendo de su e7terminio masi6o.
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Hubo un tiem(o lejano, en que las iymi #obernaron al(laneta, y controlaban todas las ceremonias rituales deB##un, el 's(ritu de los Ancestros.
Al final de esos tiem(os ya ol6idados, "rúnmil efectuóla adi6inación de If, y le indicó a "bbtal quehiciera ebbó con babosas, lti#o, e;ó, y que cubrierasu cuer(o con las 6estiduras es(eciales de estasceremonias.*a 6o3 de "bbtal se sintió tan (rofunda, tan #ra6e,tan resonante y en eco, que las iymi se asustaron yabandonaron su dominio sobre la Tierra.
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Iréte ntelú
If fue consultado (ara ddu, cuando se decidió queddu dejara el Cielo, (ara establecerse en la Tierra.If dijo!
8 ddu 6a desde el Cielo a la Tierra. ddu 6a aconectarse a la Tierra.
If dijo!
8 0iem(re que ella lle#ue a la tierra... "loddumré le entre#ó un (jaro a ddu.'lla lle6ó este (jaro consi#o. *o lle6ó a la Tierra.
Ara#ama#o es el nombre que "loddumré dio a este(jaro.
Ara#ama#o es el nombre del (jaro que ddu lle6ó.
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Bl dijo!
8 sted, ddu, en6iar a este (jaro a cualquier em(resa, y él la har.
Bl dijo!
8 A cualquier lu#ar que a usted le satisfa#a en6iar aeste (jaro, él ir.
Bl dijo!
8 0i debe hacer mal, si debe hacer bien, cualquier cosaque usted le satisfa#a decirle hacer, él har.
ddu trajo este (jaro a la Tierra.ddu ha dicho que no hay otra (ersona que (ueda (oner su mirada sobre él.'lla ad6irtió que este (jaro suyo, no debe ser mirado.0i cualquier enemi#o de ddu mira sobre él, 'llarom(er sus ojos.Con la ener#a de este (jaro, ella ce#ar los ojos.0i los ojos de sus enemi#os miran con fije3a a la jaula
de este (jaro, este (jaro Ara#ama#o, rom(er susojos.
'lla ciertamente usó a este (jaro. 'lla lo utili3ó,incluso (ara conse#uir entrar a la casa de "rúnmil.
Hoja N
de 11
"rúnmil consultó a If, y el "rculo dijo!
8 0i ense@amos inteli#encia a al#uien, su inteli#enciaser inteli#ente. 0i ense@amos estu(ide3 al#uien, suestu(ide3 ser estú(ida.
"rúnmil quiso tomar a ddu (or es(osa. "rúnmil
consultó a If (ara saber el da que él tomara a dducomo su es(osa, y (ara saber de qué modo, "rúnmil
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tomara a ddu (ara hacerla su es(osa.
If dijo!
8 Hee. ddu, a quien usted desea tomar (ara hacerla sues(osa. na ener#a hay en sus manos, una ener#a queella (osee y domina.
If dijo!
8 &ebido a esta ener#a, "rúnmil debe hacer unofrecimiento a la tierra, en el interés de toda su#ente.
If dijo!
8 :ara que de este modo, 'lla no le mate con estaener#a, y (ara que no le coma.
"rúnmia hi3o el ofrecimiento. Cuando "rúnmil habahecho el ofrecimiento, consultaron a If (ara él."rúnmil lle6ó el ofrecimiento afuera.
A su lle#ada, ddu encontró el ofrecimiento en lacalle.'lla e7clamó!
8 OHeeP
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ddu abrió la jaula de Ara#ama#o, su (jaro, en laTierra. 'lla le dijo de comer.ddu entró en la casa. )a adentro de la casa, ddu
llamó a "rúnmil.'lla le dijo a "rúnmil que 'lla haba lle#ado.'lla dijo que sus (oderes eran numerosos.'lla dijo que 'lla no deseaba luchar con él.'lla dijo!
8 )o no deseo luchar con "rúnmil.
'lla dijo, que incluso, si al#uien (idiera su ayuda(ara luchar contra él, 'lla no luchara.:orque ddu no deseaba que "rúnmil sufra.0i deseaban hacer que "rúnmil sufriera, entonces ddu,con su ener#a y con la ener#a del (jaro, lucharacontra la #ente.
Hoja Qde 11
Cuando ddu acabó de hablar sinceramente, "rúnmildijo!
8 'so no est mal.
*le#ó el momento en que ddu dijo!
8 "rúnmil, usted 6a a conocer mi tabú.
'lla le dijo que deseaba decirle su tabú.'lla le dijo que no quera que sus otras es(osas 6ieransu rostro.'lla dijo que era eso lo que él deba decir a todas susotras es(osas! ue nin#una de ellas debera mirar sucara.0i al#uien mirara su rostro, quienquiera que fuese,'lla luchara. :orque 'lla dijo no querer que cualquier
(ersona mirara su as(ecto.
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"rúnmil dijo!
8 As sea.
'ntonces él llamó a todas sus es(osas. ) él (re6aleciósobre ellas. *as es(osas de "rúnmil no miraran lacara de ddu.
ddu dijo a "rúnmil, que 'lla hara li6ianas lascar#as de él.'lla dijo, que 'lla curara todas las cosas.'lla dijo que cualquier cosa que él hiciera mal, 'llalo re(arara.'lla dijo, que si él obser6ó, si cum(lió su tabú, todaslas cosas que él termine, seran buenas.Cualquier (ersona que las disturbara, ella enretribución, la disturbara.'lla dijo, que si el oso deseaba destruir, o si otrosdeseaban destruir, 'lla no lo (ermitira, y entoncesellos mismos se destruiran.
A todos sus ni@os, que son A4ó, 'lla les im(lorar quenunca se atre6an a subestimar a ddu. :orque ddu es la
ener#a del A4ó, (orque ddu es el (oder del A4ó.Blla dijo!
8 0i el A4ó (osee If, también tendr a ddu, tambiénse ser6ir de la ener#a de ddu, del (oder de ddu. &eddu, a la que nin#una mujer debe mirar sobre su forma.
"shún Iymi "shoróna es ddu, la #ran madre que tiene
en su calaba3a todas las esencias de la Creación.
Cuando "shún Iymi "shoróna, la 9ran -adre5rujaHechicera-a#a0acerdotisa&iosa, se enamoró de"rúnmil, deslumbrada (or su sabidura, (uso sus(oderes al ser6icio de "rúnmil.
Cuando "rúnmil le (ro(uso matrimonio a Iymi, Iymi(lanteó una condición, que fue ace(tada (or "rúnmil!
>in#una mujer 6i6iente (odra 6erla (ersonalmente, sinries#o de morir.
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) también (or ello, ddu, quien es Iymi, constituyeuno de los (oderes de "rúnmil
Hoja 1R de11
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"shorón#a es un (jaro e7ótico, de colores 6istosos,cuyo nombre es la onomato(eya a(ro7imada de su sonido.
"shún Iymi "shorón#a
's una muy ele6ada entidad de la Creación ancestral.
También se le conoce con los términos si#uientes! Ayé'leyé'leiyéIymiIymi "shorónaIymi "shorón#addu"ddúa
"ddú4a"nile"shún Iymi "shoróna"shún "lar Iy ni Ayé)eyé -o4ó
"shún Iymi "shoróna es la ms ele6ada y (rimeramanifestación del :rinci(io -#ico %emenino.'s la -adre de la 5rujera :rimordial.
%ue desi#nada (or "lófi, Sefa de las -adres Ancestrales.
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's la 9ran -adre5rujaHechicera-a#a0acerdotisa&iosa, y la ms altamanifestación de "shún.
Hoja 11 de11
A*A5A>A A &&
OIb, ddu, AshéPOIb, ddu, AshéPOIb, ddu, AshéP
>adie te 6e sin consecuencias.'s as y lo sabemos.>adie te 6e sin cambiar.
's as y lo sabemos.*as (ersonas ancianas no te 6en sin (a#ar.
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's as y lo sabemos.*os ni@os (eque@os no 6en a ddu (or nada.'s as y lo sabemos.>i@o que 6e a ddu se har sacerdote de If.
's as y lo sabemos.:orque nadie 6io a ddu de #ratis.'s as y lo sabemos.:orque nadie te 6io sin un sacrificio.'s as y lo sabemos.>adie dejó de (a#ar el (recio.'s as y lo sabemos.) nadie dejar de (a#ar.'s as y lo sabemos. Ashé.
Alabada la -adre anti#ua. Alabada sea. Ashé.*a :rimera. *a 0e@ora.
Alabada sea. Ashé.*a que re(artió el :oder.
Alabada sea. Ashé.*a que e7i#e el sacrificio.
Alabada sea. Ashé.*a que no se deja 6er.
Alabada sea. Ashé.
:AJA T'>'J ACC'0" A I)U-I, I'> '0 &&, 0T'& &'5''0TAJ '> '* CVJC*" I>T'J>" .:AJA T'>'J ACC'0" A &&, I'> '0 I)U-I, 0T'& &'5'J'0:'TAJ *"0 TA5W'0 &A&"0
:"J I'>'0 '>TJ'9A> '* A0HB .
Ibború Ibbóya Iboshishé
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'55
C"-" HAC'J > '55"
Aunque sencilla y rutinaria la (re(aración del 'bbo,constituye una eta(a fundamental en la ceremonia y (or
eso se detalla en el (resente trabajo.
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*"0 :A0"0 A 0'9IJ 0"> *"0 0I9I'>T'0!
0e toma un (eda3o de (a(el fuerte, cuadrado de ? Xcuarta de lado y otro (eda3o (eque@o también cuadrado
de 1 X cuartas de lado y se (one encima del anterior0e toma una hoja de -alan#a y se le quita el ner6iocentral junto con la tres (untas (ara lue#o (asar acolocarlas en el centro del :a(el
0e toma el ';o $el mismo se (re(ara con harina de ma3amarillo, un (oco de a#ua y manteca de cacaore6ol6iendo constantemente a fue#o lento lle#ando atener la te7tura adecuada (ara lue#o ser en6uelto ti(otamal con hoja de (ltano+. :asando a (onerlo con lahoja de (ltano sobre la hoja de -alan#a.
Acto se#uido se co#e la manteca de corojo y se unta (or encima del ';o, echndole al mismo ';u, 'ya, A#bado.
0e le echa entonces al 'bbo ma3 tostado y tierra de la(uerta, si la casa tiene otra (uerta de entrada,también tomar tierra de la misma. 'sta tierra se trae
con las dos manos, y (rimero se echa con la manoderecha diciendo I>*'*A 0H'* y con la i3quierda I>*' *A0H'*A.
&es(ués de la tierra se le echan todos los objetos(edidos (ara el 'bbo, que sean (eque@os, dejando fueralos ms #randes que (or su tama@o o función no es(osible incluir.
:or último se le echa A#uardiente y -iel de Abeja,quedando as en condiciones de ser lle6ado (ara ellu#ar donde se 6a a reali3ar la Ceremonia o 'bbo.
'n el lu#ar donde se 6a a efectuar la Ceremonia o 'bboya la estera debe de estar en el suelo junto con elTablero y el Iyefa que se 6a a utili3ar. A la i3quierdadel tablero sobre la estera deben estar situados!
a. 'l ";ueleb. *os I#bos
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c. *a 'scobilla o 5rochad. 'l Irofa
A la derecha fuera del Tablero y de la estera, una jcara con a#ua, un (a(el escrito con el si#no y re3o
(or el cual se hace el 'bbo, los animales que se 6an autili3ar y aquellos que (or su tama@o, no son factiblesde incluirlos dentro del 'bbo.
'l 'bbo ya (re(arado, se sitúa en (arte su(erior derecha de la estera delante del Tablero.
TA5*'J"0 &'* '55"!
Con el (ro(ósito de cum(lir todos los requisitos, ritosy ceremonias, que se necesitan (ara que el 'bbo seacorrecto y (ueda llenar su cometido, el 5abala4o se 6een la necesidad durante el mismo de reali3ar anotaciones de si#nos en el tablero, los cuales 6aranse#ún la eta(a del 'bbo, a las cuales se le han llamadoTA5*'J"0 &'* '55" y la reali3ación correcta de laceremonia en su conjunto.
TA5*'J" >Y 1!
'ste es el ms im(ortante aunque no quita im(ortancia alos otros, sin los cuales el 'bbo no es correcto. 0econfecciona anotando en el centro del mismo, 5A5A')I"95', cuyas (atas des(ués que se han terminado deanotar se lle6an de abajo hacia arriba, con6irtiendo laanotación en dos lneas (aralelas y 6erticales quedi6iden en dos al tablero. A la derecha del si#nomencionado se anotan los "-"*"0 y a la i3quierda los
-')I0, des(ués de estos en el mismo lado de los -')I0se anotan!IZ"JI SA>IIJ"0" -5"
Con los cuales se finali3an las anotaciones de este(rimer tablero. $Todos los si#nos dentro del tablero sedetallan a continuación+.
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TA5*'J" >Y 1!
[
IIII [[ I"
II ""[[ I" II II[[ I" II I"[[ I"
II "" ""II II "" "I "" "" II ""
I" "I "" I" II "" II ""I" "I "" II "I II "" ""I" "I "I "" I"
"" II "" IIII I" "I II II "" "" "" II
"I II II II II "" "" II ""II II II II II II "" II ""II II II I" "I
IIII "" "I II II
II
"I I" I" "I I" II
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II "I "" "I II ""
I" "I "I II II
J "" "" ""II II "I "" ""
"" II II"" I" I" II II
II "" IIII "I II I" "I
"" "" II"I II II II II
II II IIII II
"" II ""I" "I
II "" II"I I"
"" II III" II
""I"
II"I
""I"
II"I
II "" "I II "I II I" II "I I" I" I"
>
< C"-" 0' C"-I'>A '* '55" =
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Instrucciones sobre el TA5*'J" >Y1!
'l babala4o oficiante, se quita los 3a(atos, se
arrodilla, besa el Tablero y se sienta. Acto se#uidomanda a sentar al sujeto. 'n esta o(ortunidad leinforma al mismo acerca de la im(ortancia de laCeremonia que se 6a a reali3ar y le recomendara quedurante todo el (roceso del 'bbo debe estar mentalmenteconcentrado, (idiendo a "runla que oi#a su (etición dealejarle todo lo malo, que le conceda la salud y todolo bueno que 6ino a buscar ante "runla.
Inmediatamente le ordena al sujeto que se arrodille(ara (roceder al ritual de la (resentación del 'bbo, locual se reali3a tocando al sujeto con el 'bbo en lasdistintas (artes del cuer(o que se indican mas abajo,diciendo en cada una la frase en )oruba!
%rente /ayer 5eborúCuello A la /obo Tuto>uca 'shuni /uarare@oHombro &erecho /eye *o(a "tun
Hombro I3quierdo /eye *o(a "si'stoma#o /eseta "bo@úJodilla &erecha 'lese 'nteleJodilla I3quierda 'lese 'ntele /amafaceta:ie &erecho In;an 5uru;ú:ie I3quierdo In;an 5uru;ú *ode-ano &erecha *o#uo "tún-ano I3quierda *o#uo "si
0e (resenta el 'bbo en los cuatro (untos del Tablero yen el centro del mismo diciendo en )oruba!
Arriba 'r "(ón Abajo 'lese "(ón A la &erecha "run /ana A la I3quierda Atena mú'n el centro Ateba )a#uan3a
0e 6an tomando las a6es (or el "rden de Im(ortancia$ejem(lo A;u;o, Addie, 'yele, etú, A;uaro+ y se le
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(resentan al sujeto en los (untos 6itales del cuer(oantes mencionado.
&es(ués se les arrancan las (lumas de la formasi#uiente!
Cabe3a Cuello Cocote :atas Alas *omo
) (or ultimo se echan dentro del 'bbo. 0e toman losobjetos -ayores que no han (odido incluirse dentro del'bbo y se le (resentan a la (ersona y al Tablero en lamisma forma en que se le hi3o con el 'bbo y los
Animales. &es(ués de (resentado cada objeto se le
arrancan (edacitos y se echan dentro del 'bbo. 0i no es(osible des(rendérsele nin#un (edacito entonces se leras(a dentro del 'bbo con un Cuchillo o *ima (ara quese des(rendan (artculas o limallas. &es(ués de estaCeremonia las A6es quedan a la I3quierda del 5abala4oy los -ateriales a la &erecha, ambos, fuera de laestera. 'l 'bbo se 6uel6e a cerrar y se (one fuera delTablero, en la (arte su(erior derecha de la estera. 0emanda a sentar a la (ersona y acto se#uido se marcan
los si#nos se@alados en el TA5*'J" >Y 1, intercalandoadems lo si#uiente!
'l si#no del :adrino del 5abala4o.'l si#no de la "yubona del 5abala4o.'l (ro(io si#no del 5abala4o.'l si#no de la Iyare del 5abala4o si tiene I;of.
>"TA! 0i al#unos de estos si#nos ya esta incluido
dentro de los que se ofrecen como ejem(lo en la tablero>Y 1, no se 6uel6en a marcar.
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na 6e3 que se han terminado de marcar todos lossi#nos del Tablero >Y 1, se le entre#a a la (ersona el(aquete del 'bbo as arrodillada indicndole que lo
coloque conjuntamente con el derecho, en su frente y semanten#a ro#ando en esta (osición hasta que el 5abala4ole indique, iniciando asi el 5abala4o la -oyu#ba\ $:ara-oyu#bar se toma el Irof y mojandolo en la jcara, secomien3a a dar #ol(es alternati6os en el suelo+\ acontinuación se (rocede a -oyu#bar de acuerdo a lacostumbre del 5abala4o en consecuencia con su rama ocasa Jeli#iosa. -ientras se este -oyu#bando a losmuertos se #ol(eara con el Irof en el suelo, una 6e3que se comience a (edir la bendición de los 6i6os se#ol(eara con el Irof en la Cabe3a del Tablero $'r"(ón+.
Concluida esta o(eración se comien3a a llamar en elcentro del Tablero #ol(eando con el Irof de lasi#uiente manera!
Iba 'shuIba "##un
Iba "shosiIba "3unIba "3ainIba 0han#oIba Araba /arabaIba "batala, y todos los 0antos que el 5abala4o deseemencionar finali3ando con su Un#el de la 9uardia, se(rocede a re3arle a "J>*A!
"J>*A *A0' TJA, *A0' T *"J>
*A0' TJA, *A0' TJA )'*"J> *"J> *A 5"0'*"J> *"J> *A 5"0' *A)'
otro re3o de los di6ersos que e7isten de "J>*A, comoeste que le (ondré a continuación!
"J>-I*A A *A A:A *'0I ">AZI "&&&A, A:A >I '5"JA
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')'*'-'J', 9' %"5ATI %"5A)' '*'J':I>"&' -A -"/' %I'&'J" /I/ -A/A/I AJ"> -"0' -I9', /I "%" /AT' 9'5A5A9A &I'
*ue#o continua re3ando!
Ashe "lofn Ashe "lorun A;oimbre
Ashe 5aba Ashe )eye Ashe "luo 0i#uayu
Ashe "yumbona;an Ashe -i A(eterb $>ombre de su A(eterb+ Ashe -i Iya4ere >i )o;o "sha $>ombre de su -adrina de0anto+
Ashe m "yumbona >i )o;o "sha $>ombre de su "yumbona de0anto+
Ashe 9bo#bo A4o Ashe "rumale yi;otun Ashe "rumale yi;osin
Ashe Zamale Ashe $0u Un#el de la 9uardia+ alaleyo eni m
Ashe 'le##ua, Ashe "##un, Ashe "shosi
y as sucesi6amente todos los santos, (ara finali3ar diciendo!
Ashe 9bo#bo '##un, Ashe 9bo#bo "risha, Ashe9bo#bo "sha, Ashe 0hu(ua, baba eribo a;orda
A continuación el 5abala4o le da cuentas a "J>*A de laceremonia que se esta haciendo de la si#uiente manera!"runmila emi omo;an omolorisha $n#el de su #uarda+omofa $si#no del a4o+ onishe ebbo, ebbo mashada, ebboni;ueleso, ebbo losi4ayu aleyo $nombre y otros datosreli#iosos del interesado+ umbati losi ile mi ni#batiI;u unlo, Aron unlo, "fo unlo, etc. mencionando todoslos osobos que el a4o desee, nitosi Ire o4o, Ire oma,
Ire ai;u, etc, también mencionando todos los ireses quesean (osible, mientras dura esta o(eración, el A4o
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estara #ol(eando el tablero con el Irofa.
'l 5abala4o le indica al interesado que se (ersi#netres 6eces con el derecho y el 'bbo, que durante todo
este tiem(o mantu6o en su frente ro#ando, una 6e3(ersi#nado dejar caer ambas cosas directamente desdesu frente al centro del Tablero, el A4o cerrar eltablero, $-mica de I/A -')I+, justo en el momento enque el 'bbo cae sobre el Tablero. Concluido este ritualel A4o a#arra el 'bbo con su mano derecha y lo (resentaen el Tablero y a los (untos 6itales antes mencionadosdel interesado, e indicndole que se siente y(ermane3ca concentrado en lo que se est haciendo.
A C">TI>ACI> '[:*ICA-"0 J'"0 ) 0)'J'0 &'*TA5*'J">Y 1, '* -I0-" "J&'> '> ' A:AJ'C'> '> '* 9JU%IC"!
'l babala4o coloca con su mano derecha el ebbo sobre eltablero y mientras #ol(ea el mismo tres 6eces dir!
'55" /AT'J" se contesta AJ%I> AJ&A '55" /AT'J" se contesta AJ%I> AJ&A
'55" /AT'J" se contesta AJ%I> AJ&A
) comien3a los re3os de los si#nos de tablero,indicndole al interesado, que (ara el (rimer si#noeste, que es "0H' TJA, #ol(ee con el re6erso de losdedos de ambas manos el borde del tablero, mientras el
A4o (asea el ebbo del tablero a sobre su cabe3a.'l a4o (or su (arte mientras el aleyo #ol(ea el tablerode la forma descrita, el también lo har con su mano
i3quierda, (ues en la derecha tiene el ebbo.
"0H' TJA! 'shu A4a tete tete, "she tura 'shu a4a tetetete, "she tura 'shu a4a tete tete. "she tura ase;onsemolona adifafun iyo ;osobo, "she tura oni to#uereteadifafun Ile )ebu
0)'J'! Aurela Aureleo, Aurela Aureleo
Aurela Aureleo, Aurela Aureleoadifafun umbatolosi Ile )ebu
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Aurela Aureleo
J'" &'* 0I9>" :"J '* CA* 0' '0TA HACI'>&" '* '55".
")'/ >I*"95'! "ye;u >ilo#be, aruni shu(a ;eta siboru,Ifashe si;orda, Ifashe si;orda, Ifashe si;orda $alre(etir esta ultima frase tres 6eces, el babala4o(asara la (unta del Irofa sobre el Iyefa que esta en eltablero, cada 6e3 que mencione esta frase, y lo(robara+.
IZ"JI 5"%>! I4ori bofun omo oba#ui@a, adifafuntabarifa, lam(e 0han#o, lam(e "lorun, "runmila omooba#ui@a, oru#bo o#uele nifa, lam(e 0han#o, odofa o@i@iifa lam(e 0han#o 4ere nito 4ere.
0)'J'! Zere nito 4ere nito 4ereZere nito 4ere 0han#o ta;ua nito 4ere "0H' :AJ'! "she (aure yerere ye4ara eni banshelu otitomoya lodafun oshe (aure shile;onfebo "lorunshile;onfebo Inle mo(e aye, ashe nifa mori yeyeo,4an4an laye adifafun "lu4o ifanyo;o tele nifa
shile;onfebo orumale 4amale ashebo asheto ari;u baba4a.
0)'J'! '4a yeni "lorun Aya4a "lorun 0han#o o@i abeo"sun eni ade "shun aya4ao 0han#o
"/A>A )'/! ";ana ye;u Ifa arufin aruda a;itimbombo4alashe asheto a;itimbombo "runmila niare baba ashe"run, arufin aruda ";ana ye;u obere oberele "lo;un,baba ;ashere "lu4o (o(o, oberele omaye;e ashe bo#bo
"rumale yi;otun ashe bo#bo "rumale yi;osin to abaneshu, "runlorun "yelorun ayeo ";ana ye;u barabanire#unarufin aruda.
0)'J'! Arufin aruda onishe ebbo ebboada Arufin aruda onishe ebbo ebboada a4o"she minie "she minie
Arufin aruda onishe ebbo ebboada Arufin aruda onishe ebbo ebboada a4o
;ebboada baba, ;ebboada yeye, ;ebboada olu4o;ebboada "yu#bona, ;ebboada iyalosha
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;ebboada asheda a;oda
"95' 5AJA! "#be bara biabere baba terere adifafun sese,biabere baba terere adifafun 0han#o biabere baba terere
adifafun "lofin, 5aba ye;u /oladeo oyeunlo o#uere mi"runmila to bi aban eshu, biabere baba terere adifafun"lofin.
0)'J'! 'mi "ba omoloyumu 'mi "ba omoloyumu'mi "ba "moloyumu 'mi "ba "moloyumu
A;ori;oba "moloyumu 'mi "ba "moloyumu
"5AJA 5"95'! "bara bo#be lantosi omo oddun shere#unshere ;ebboada felebbo, obara bo#be lantosi omo oddunshere#un shere tinshomo ele#bara ;ilan firu I;utinshomo 'le#ba I;u, ;ilan firu Aron tinshomo, 'le#ba
Aron, ;ilan firu "fo tinshomo 'le#ba "fo $y se 6anmencionando de esta misma forma los diferentes osobos+.
0)'J'! Ifa timodashe Ifa timodashe
"bara bo#be Ifa timodashe $se re(ite tres 6eces+
"95' )">"! "#be )ono, obosobo obo;ono, adifafun shena,oberosa onibarabanire#un, abeye;un lade, obosoboobo;ono, ayelode mo4aye;un, atone oluo(o(o, o#beyono, obalade omo ifa, obosobo obo;ono, adifafun shena."#be )ono, aye ade, mo4aye, oren laye, adifafun "ddua,4ayen "lofn, /alaye yen abu;en, abu;en yune 4em,edem yen efa e4aye "ddua, I;u se4ere, Aron se4ere,
"fo se4ere, 'yo se4ere, "na se4ere, Araye se4ere, "nilúse4ere, "yu se4ere, Ashelu se4ere, 'lenu se4ere, Adeyen, mo4ayen, e4eyen, odomi lade "luo(o(o. Ireari;u, Ire omo, Ire o4o, Ire oma, Ire si4ayu, Ire ilé,Ire Ashe#unota $dems Ireses, etc+
0)'J'! 'funshe nejera ;un, se4ere ;un, abo i;un5o;ono aje;un, abo i;un se4ere
"9>&A 5I"&'! "#unda 5iode ni#ara, oni#ara odebe yaroebio, oni#ara, oforofue aye, om nitanle, adifafun
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0han#o, 'shu A@a#ui lode, lode yabeibe 'le##ua,eshu;ai;ai, a4arnifa, belari a4o, @are e4e ashibata,e4e @are, e4e ati(onla, e4e @are ou, edefa, e4a, ifa,eyen, ede4e, abayen "##un, ofoloyen "lofn, Adifafun
"luo fun;e, baba yeye, oyu#bona, aseda, a;oda, Asheoni#ara onibarabanire#un, erumale isota, "lorun/o;oibere, eyenifa, asheto, ashebo, ashe lomu, Ari;u5aba4ua, "#unda 5iode oni#ara, omo aye #ara, eyenladeo oni#ara, eyen oufon, adifafun In;ale, "luo %un;e
0)'J'! 5aba yen 4a4ao, baba yen 4a4ao"du aremu 4a4ao, baba yen 4a4ao
"95' 0A! "#be 0a afefe salu aye, afefe salu "lorun,adifafun e4ebana, a4aifa, afefe lorun, a4ayeni abo,a4ayeni "runmila, "ba )olorun 0han#o, afefe salu aye,afefe salu "lorun, adifafun e4ebana.
0)'J'! Abonso aboniya abo loda iqu Abonso aboniya abo loda iqu"sheminie "sheminie abonso aboniya abo loda iquabonso aboniya abo loda iqu
"0A *"%"5')"! "salofobeyo lamina#ada tori yam(o belam(e 0han#o, ;a4o ;abio sile lamina#ada adifafun yeluobarona, "ba 'shu yelu yenye ni e4a ni "lo;un eni ifa,'shu yelu (iriti (iriti molofalara omode alara lam(e0han#o lamina#ada.
0)'J'! :iriti :iriti omode alara:iriti :iriti lamina#ada
"95' TA>IA*AJA! "#be Tuanialara baba mofousiesi,adifafun "luo aladi, mofouseisi, adifafun aya(a tiro;o,lolenifa oye#e "ddua, mo4aye yeye "lofn. "#beTuanialara mofouseisi onibarabanire#un yo4e "luo(o(o,fuyare, ada;ueni ada;ue, boyen araba, ;alele;un
abu;en, fouseisi oyeren "lofn adifafun "luo si4ayu.
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0)'J'! "runmila a4o yonileo, "runmila a4o yonileo, a4o"ba yonileo, "runmila a4o yonileo, ashebo, ashetoashe omo, ashe o4o, ari;u baba4ua
"TJA >I/"! "ri;olo4o abense aye a4o ;etanshe, onire#eafefelorun "rishao;o, aye4e ye4e odobale, moforibaleyi;otun, moforibale yi;osin, ashe "lorun ;o;oibere,odo#en afefe etú, afefelorun "rishao;o.
0)'J'! eeee... "rishao;o dide, eee... "rishao;o dide,baba ;are ;are la4a, "rishao;o dide $bis+
"95' &I! "#be di ;a;a "#be di lele adifafun borotitaiyalamu borotiton omo aban shara 4ara ola adifafunumbati "runmila.
"95' &I! "#be di ;a;a "#be di lele adifayo;o ;anfunonibara#banire#un adifafun "shun ati "##un obini o#besa yeye matero afefe salu aye abo loda a4o lode lein;in. "&&I /A! "ddi /a o;oloyu o(ua adifafun orisaye,tinshomo ayalorun obanifa tinshono "lofin oba orisaye
adifafun e##un oyoba "run, ;aferefun 0han#o obayeorisaye adifafun "dudu4a.
0)'J'! 5aba ;erele, oba ;erele, ara ;erele, oba;erele, oyu ;erele oba ;erele, e##un ;erele oba ;erele,"dudu4a ;erele oba ;erele
"SA>I 5"/A! "juani bo;a i;a i;ale ;ala;aye eyeni"lofin ye4e se;ueleye "3ain a4aniye ;uelese ;an ;uelese
meyi, 4an 4an o#uere layori oba sheni "rishao;o.
0)'J'! -oyeun e4e mosarain, moyeun e4e mosarainmoyeun e4e mosarain, moyeun e4e mosaraine4e loyami e4e lobini moyeun e4e mosarain
"99>&A T'TJA! "##unda Tetura a4o maddi a4o maro;o a4omamarosode obarayanifa niomi ye;un adifafun obayodo;oonibara#banire#un "dudu4a obaleri.
0)'J'! 5aba ye4e ye4e leri ;ayaba ye4e ye4e leri baba
-
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"lofin ye4e ye4e leri
"0A %>! "sa fun ofunsaroso soti@a omo "runmila omo#ui@a, omo layebi i;u o#ue layebi yanya o#ue oba "run,
"run lomi lele i;u soto#ui@a mo4o baba baye soti@a omo"runmila lorubo.
0)'J'! "safun ofun saroso omo alaifa"safun ofun saroso omo alaifa
"%> 0A! "fun sa omo ifa omo "lorun, omo ife,onibara#banire#un je;ua ayebi obere "lorun omo "runmila;eyeni ;eyefun odorun yore ofun sa sayereni adifafun"shanla, oye 'shuni ebbo ada felebbo, eyeni "3ainadifafun e4e she4ere ;ue ;ue.
0)'J'! "sa o;uyere obara4e, osa o;uyere obara4eeee "3ain ;eye ;eye obara4e, "3ain mo4o o;uye4ao
"TJA 0A! "tura sa im(oyam(o #uere nifa, im(oyam(o o#ueladde omo lam(e 0han#o omo lam(e "lorun, "tura sa a4oe(o, o;oyoni "lorun, mofe o4ani;ua omo 0han#o ;a4o;abiosile elufina e;o baba teriyeo oyebi osa "tura sa,
eyeni obafue fobati fobayi i#ba titun eleri(in, ashe0han#o, ashe "lorun, "tura sa baba eyi oni babala4o omoalafia "runmila lorubo.
0)'J'! ';i me4o e;i me4o, equi@a ;ifabore, 0han#o e;ime4o
"TJA TI)! "tura tiyu babaye "lofin, ashe ashe lenu,ashe leri, a;uele leri leri, a;uele ;iorun babare,
;iorun "runmila, ;iorun erumale 4amale, otura tiyuashebo asheto, ashe erumale 4amale, baba fonolofin,du(ue "runmila, du(ue 4amale yi;otun 4amale yi;osin,baba yare ayebi olo4a olo4arere "runmila ;a;a fo4ati;u,e4e mayo she;ete 'le#ba 4an4an 0han#o ode#uere asheboasheto, ashe lomo ari;u baba4a "runmila oyenifa 4an4anyo#uere ifa obanyo;o ;oshe "runmila arereba 'shu;eshubao, arereba 4an4an ishanlabeyi 0han#o, "runmilalorubo.
0)'J'! Zan 4an yeye ashebo ifa aruda
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4an 4an yeye ashebo ifa aruda4an 4an yeye ashebo ifa aruda
"TJA 0H'! "tura she baba ye4e ida;uada ise;ute
obere;eta oni babala4o lodafun to aban 'shu, ashe"lofin ida;uada ise;ute obere;eta oni babala4o lodafun"runmila, ise;ute oyere nifa to aban 'shu.
0)'J'! Ashebo asheto ;ebofi ;omadura, asheto ashebo;ebofi ;omaduraashe to aban 'shuIJ'T' 0/A! Irete su;a, a(en;an;ola adifaun a;o(ela,e4ere ode oboni ;uaye obini a4anifa bara#banire#unmayore eyebifa "runmila lorubo.
0)'J'! 'yureo e4a, eyureo a4aeyureo e4a, eyureo a4aeyureo e4a, eyureo a4a
"0H' 5I*'! "she bile, ayaun royu adifafun beni bolatinshe, omo o;uni irandan, odore ada4e bia4e adiatotooni babala4o lodafun ala;enta, oshe bile, odore ada4ebia4e adiatoto oni babala4o lodafun ala;ensi, oshe bile
odore ada4e bia4e adiatoto oni babala4o lodafunala;entu, obi omo fifiro ;omanye ala;enta, omo fifiro;omanye ala;ensi, omo fifiro ;omanye ala;entu, dada obiomo toyo ala ebefa o4o.
0)'J'! 0otuto tara4e yeye, sotuto tara4e yeyebaba do#un baba doma,sotuto tara4e yeye baba
"%> 0H'! "fun she ofun (a;ioshe, omo (a;ioshe, efururu
lo;u;u o;o orisha ode ;ule (omatu.
0)'J'! 'bbo she;e, she;e ebbo, ebbo she;e, a;u;o loruboebbo she;e, she;e ebbo, ebbo she;e, eyele loruboebbo she;e, she;e ebbo, ebbo she;e $y asi se 6anmencionando todos los animales e in#redientes que seutili3an en el ebbo+.
$]+"99>&A %>! "##unda fun #uen#ue yeye, #uen#ue yeye
onire#ue omo "3ain, ;uelese ;an ;uelese meyi, obaye"runmila, onibarabanire#un erumale isota, adelosa
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adele;un e;un, oyenifa "run mo4aye ore ore ashi;ueluorebe ashi;uelu, orebe ashi;uelu, "runmila lorubo, ifani ;aferefun "lo;un, omo #uen#ue #uen#ue onilo#ue#uen#ue #uen#ue omo aye4a ojuanibofa "lofin ;ashebo
;asheto ;ashemini.0)'J'! 5aba erunrun erunrun layeobaba erunrun erunrun layeobaba erunrun erunrun layeo.
$]+ 0obre "99>&A %>, e7isten di6ersos criterios sobresi este oddun debe ir o no en el ebbo, una (arte(lantea que no debe ir en el ebbo (or cuanto es biensabido que es si#no de maldiciones, y que en eldocumento ori#inal del ebbo a(arece solo (or la únicara3ón de que es el si#no de TATA 9AITA>, la "yubona de-I9'* %'5*'0 :A&J>, autor de este ebbo, y (or ser elsi#no de su "yubona fue de carcter obli#atorio (ara elincluirlo en su 6ersión del ebbo, y la otra (artesostiene que este oddun es im(rescindible en el ebbo,(uesto que como anteriormente (lanteamos era el oddunde TATA 9AITA> y este fue el único babala4o conceremonias de Araba que hasta la fecha e7istió en
nuestro continente. >osotros (or nuestra (artedecidimos incluirlo, haciendo esta sal6edad, res(etandoasi la ori#inalidad de este documento.) asi concluimos con los re3os y cantos de los "-"*Z"0del (rimer tablero del ebbo, debe tenerse bien (resenteque entre estos si#nos deben intercalarse también lossi#nos del (adrino, la "yubona, y la a(eter6i delbabala4o que esta haciendo el ebbo, en caso de queestos si#nos ya a(are3can en el ebbo (orque forman
(arte de los si#nos re#lamentarios que habitualmente6an en el ebbo, entonces no es necesario re(etirlos. )ahecha esta aclaración (asamos a relacionar cantos yre3os de los -')I0.
J'"0 &' *"0 1K -')I0, TA5*'J" 1.
5A5A ')I"95'! "runmila niodere odere layori eran,"runmila niodere odere layori e;u, "runmila niodere
odere layori eya, "runmila niodere odere layori addie,"runmila niodere odere layori eure, niodere layori
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ashama i;u, niodere ashama i@a, niodere ashama Araye,niodere ashama aron, $se mencionan intercalados todoslos osobos que se deseen+ ;eta siboru Ifashe si;ordaeleri(in orinimo4e e;un orumale isota "runmila lorubo.
0)'J'! 5aba ashinima ashinima, baba ashinima ashinimai;u funibuyema, ashinima ashinimaaron funibuyema, ashinima ashinima'yo funibuyema, ashinima ashinima $se 6an mencionandotodos los osobos, a la 6e3 que se (asa el ebbo (or sobre la cabe3a del aleyo y del a4o, en forma circular+.
")'/ -')I! "ye;u meyi baba oyiyi meyi ari;u moda4a,onimi mashasho (ororo (ororo oni babala4o lodafun "lu4oa#o#o, ;aferefun 0han#o ni4aniloye ni "runmila (ororo,"lu4o a#o#o "runmila lorubo.
0)'J'! I;u yemilo ouyere, i;u yemilo, aron yemiloouyere, aron yemiloofo yemilo ouyere, ofo yemilo $se mencionanintercalados en el 0)'J' todos los osobos+.
IZ"JI -')I! 5aba I4ori meyi oyi;i yi;i mayo mayo
;o;oloyebe Ifa tiro4aye lam(e 0han#o, oroniyeoa;ueleri(in "runmila lorubo.
0)'J'! 5orotiti ;o;o lode, borotiti ;o;o lode,borotiti ;o;o lode, borotiti ;o;o lode, "runmilaumbatolosi borotiti ;o;o lode
"&&I -')I! 5aba oddi meyi, ashamaruma, odimodimo, babayerimo "shanla Aya#una aya#aro aberini o4o adifafun eya
tutu ;odimo lorubo.
0)'J'! "dimodimo dire, odimodimo dire, mama ye;i mamaye;iodimodimo dire $se re(ite mientras se canta este suyerese balancea el ebbo con ambas manos como si fuera unbebe a la altura del estoma#o+.
IJ"0" -')I! 5aba Iroso meyi oyoro;o a(ntari;a bebeoyoro;o to bebe loyo;un "lo;un, a(antari;a oyoro;o
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oyoro;o iroso "lo;un oshe bobo moiyetutu ele4ereni meyi;o;oloshe e4a lo4a orisha 0han#o du(ue "lorun,;o;oibere, maferefun "3un,adifafun 'shu.
0)'J'! "lofin loriyeo, modu(ue "lorun"lofin loriyeo, modu(ue "lorun $mientras se canta estesuyere se le echa a#ua al ebbo+.
"SA>I -')I! 5aba "juani meyi, adifafun a#an#araadele(e;o ;i;oma;uada i;u, adele(e;o "loddumare,a#an#ara "lu4o bi oribio;un "run, 4ele 'shu,;i;oma;uada i;u, ;i;oma;uada aron, ;i;oma;uada ofo, $semencionan los diferentes osobos+ ;i4alorun layaba Ifa,omo ni 0han#o aldereni laye laye, oyolomo 4ene 4eneoli;iti bilo;an Araye, ti4a ebbo, "runmila lorubo.
0)'J'! "yolomo 4ene 4ene, oyolomo 4ene 4ene, oyuose;omarooyu Araye unlo, aron unlo, 'yo unlo $se mencionan lososobos que se deseen+.
"5AJA -')I! 5aba "bara meyi, "bara ni bara ni;atai;ale, "bara oni bara omolorun "runmila a;ualosi@a oni
bara "bara laye, "bara nifa ;i;ate, omo;ati i;u,omo;ati aron, omo;ati ofo $se mencionan todos lososobos+ "bara obaroni nibara 0han#o, "bara "lorun, omoonibara "runmila lorubo.
0)'J'! "barodo ;i;ate, afeyu eye ;i;ate"barodo ;i;ate, afeyu eye ;i;ate
"/A>A -')I! 5aba ";ana meyi, oni /ana ";ana nio;uta,
";ana meyi ni 'shu bi, obodashuri addie (a;u;o, addieonadore, ";ana meyi, ";ana ire Ifa, ";ana ire A4o,";ana ire 0han#o, ";ana ire 'shu, ";ana ni oni /anaumbati osode botalo;un unlo, ";ana oni /ana /ana;anaye, adifafun "runmila, maferefun 'shu, "runmilalorubo.
0)'J'! 'shu bi a4ada shureo, 'shu bi a4ada shureo,addie (a;u;o, addie onadore, 'shu bi a4ada shureo
"TJ"! Iba fun fun iba fun fun, oni iba dun dun iba dun
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dun, oni iba fun fun iba fun fun, oni iba dun dun ibadun dun, bara nire bara nire bara la;uentu abaroro.
"99>&A -')I! 5aba "##unda eyi, o##unda siro o4a
loyo;un, "shanla birini4a, "batalaisa je;ua oba iboodobaleni "##un, oriyoye lo;un "shosi, "##unda eyieyeni eyeo aruna ye4ario o;ualorun, obara loyuna ti4a'le#ba a4ala4a "lu4o shi4oshi "runmila, maferefun"dudu4a lorubo.
0)'J'! "4e4e orisha mamo o4e4e $se re(ite+
"TJ"! 'ro sibamba ;arele baba ;arele baba ;arele'ro sibamba ;arele, adifafun "shosi adifafun "de'ro sibamba ;arele, baba ;arele ma;ulen#o a4o
"0A -')I! 5aba "sa meyi, baba buru buru baba foshofosho, adifafun e4a, baba buru buru baba fosho fosho,adifafun "runmila, onibara#banire#un areun onle ni0han#o, ;i;omashe 'le#ba ala;iboru, ala;iboyaala;iboisheshe, "sa osanire, "sa "lo;un ayara;oto, "sanile "sa nile "runmila lorubo.
0)'J'! 0arayeye iba;unlo sarayeye, aremusarayeye iba;unlo sarayeye, ebbo aremusarayeye iba;unlo sarayeye $se 6a lim(iando a la(ersona con todos los objetos y animales del ebbo,mencionando los osobos como habitualmente se hace encualquier caso de sarayeye+.
I/A -')I! 5aba I/A meyi, I/A ni;ani;ebbo, i;anini oni
babala4o "lu4o o#ubi abedemeye;o bebeotun, abedemeye;obebeosin, abedemeye;o oto@ara@ara, adifafun lao;oelebute, je;ua "shanla birini4a,oni bara4aonibara#banire#un, oni mireo "##un ala#bede maferefun"lo;un.
0)'J'! -ama yo;oda mama yo;oda 4ara mi mama yo;oda4ara mi bebeotun, $tocando la cabe3a del tablero+ mamayo;oda mama yo;oda 4ara mi mama yo;oda 4ara mi,
bebeosin, $tocando la (arte baja del tablero+ mamayo;oda mama yo;oda 4ara mi mama yo;oda 4ara mi oto@ara
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@ara, $tocando la derecha del tablero+ mama yo;oda mamayo;oda 4ara mi mama yo;oda 4ara mi adifafun elebute,$tocando la i3quierda del tablero+.
>"TA! 0iem(re que se escribe, y se re3a I/A -')I en eltablero, se colocan los dedos del medio de ambas manosen la cabe3a del tablero, des(la3ndolos (or el bordeinterior del mismo hasta unirlos nue6amente en la (arteinferior del tablero, de esta forma hemos hecho uncirculo al que comúnmente se le llama Lcerrar eltableroL.
"TJ:"> -')I! 5aba "tru(on meyi, ayebiotun "tru(on mayiayebiosin, je;ua baba e@i@i lashoro o@io, e@i le;unlo4a nifa,lashoro o@io oririre lo4a "sha "bbatala lo4a"risha 'le#bara, oni babala4o "lu4o obamoro to4abilori"sha e@i e@ileri @ori "runmila ;a4a loni onibalorunadifafun 0han#o.
0)'J'! "@i@i lashoro o@io, o@i@i lashoro o@io, e@ife;un lashoro e;un, o@i@i lashoro o@io $con este suyerese le echa miel al ebbo adentro+.
"TJA -')I! 5aba "tura meyi, ;e;e ni4a;o a4o ni4a;oadifafun imale, salen imale;un imale;un salen, "lorunnan#are ina tutu osara "lorun arere arereo ina tutu
;a;a semafoyu, ;e;e ni4a;o a4o ni4a;o, adifafun imale"runmila lorubo.
0)'J'! Alalande ifa4a, ifa ti4a imale imale a4oalalande ifa4a, ifa ti4a imale imale a4o, "sheminie"sheminie $bis+
IJ'T' -')I! 5aba Irete meyi, eyelemere a;olemerea(oroye omoni "shun omoni "runmila, onibara#banire#un,
oni a4o a;olemere "runmila lorubo.
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0)'J'! Ari;u mani4a ari;u mani4a, ari;u mani4a ari;umani4a, oni ;oba;u odideo, ari;u mani4a, "sheminie"sheminie $bis+.
"0H' -')I! 5aba "she meyi, oshe mulu;u oshe, oshe babaoshe mulu;u a4ariye mulu;u adifafun "shun, "she aladeyeonibara#banire#un Ifa mulu;u tishe shenshen olo4o"runmila a4enifa mayao "she mulu;u 4arilona, ele#uedeteyeba 'le#ba mulu;u ;erebalaye "she "shun.
0)'J'! 0henshen "lu4o iyalode mayaoshenshen "lu4o iyalode mayao $bis+.
"%> -')I! 5aba "ra#un mafun ;afun, "shanla alaye"lofin, "ra#un ala(la;ati;a "##un onibara#banire#unmafun 4arayeni oni babala4o aremu "shanla ile mafunmafun dorafun lo4a ni 0han#o baba odara odara bilayemafun je;ua "shanla je;ua elufina, je;ua I;u 4an4anlaye aremu laderemu lorufa je;ua baba oni babala4o a4onishe#un omo nishe#un araba to4ashe Ifa je;ua baba.
0)'J'! 5aba fururu erereo o;a@e@e leribo, eleribaobasiba la4o eyiborere basibao, eru aye ya4ao eyiborere
basibao, eru aye ya4ao eya4alorun lese ;an
IZ"JI SA>I! I4ori bojuani Ifa 4ara 4ara nimoro;asheita, 4ara 4ara nimoro ;asheita ;asheishemini, babalona e laroye, laroye ;asheita ;asheishemini,4ara 4aranimoro "runmila lorubo, ;asheita ;asheishemini.
0)'J'! Zara 4ara nimoro, 4ara 4ara nimoro4ara 4ara nimoro, 4ara 4ara nimoro
;asheita ;asheishemini, 4ara 4ara nimoro
IJ"0" -5"! Iroso umbo emi moni ola ashe lebbo moro
moro lo;un tenifa onibara#banire#un ;oba lade nifa'shu, untefa "runmila oda, 'le#ba baralayi;i so;un lade
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niyare, mo4a eni ;udolona laroye lodo, laye "lo;un, omo"lo;un so;un Iyare 'le#ba ;o4ayeibe "runmilamoforibale, ire Ashe#unota ;ole@adio lese 'le#ba"runmila lorubo.
0)'J'! -oni ola ashe lebbo -oni ola ashe lebbo-oni ola ashe lebbo,moni ola ashe lebbomoro moro a4o "lo;un tontinifa, -oni ola ashe lebbo
) de esta forma concluyen las anotaciones einstrucciones del tablero >Y 1.
TA5*'J" >Y ?!
[
II [[ II "" [[ II II [[ "I J "I [[ "I
>
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:ara comen3ar el tablero no ?, se indica al aleyo que
se arrodille frente al tablero, momento en el que elbabala4o comien3a sus anotaciones en el tablero, talcomo a(arecen en la fi#ura, mientras se efectúan lasanotaciones, asi como también mientras dure todo elritual de este se#undo tablero, el ebbo (ermanecerfuera del tablero sobre la estera en la (arte su(erior del mismo, una 6e3 concluidas las anotaciones, elbabala4o ira arrancando (lumas de los diferentesanimales que se estén utili3ando en la ceremonia,res(etando la jerarqua u orden de mayora de losanimales, $#allo, #allina, (aloma, #uinea, y codorni3+dichas (lumas se 6an arrancando en el mismo orden enque se hicieron en el comien3o del ebbo, mencionandolos (untos 6itales mientras se arrancan, asi comotambién tocando los mismos (untos en el babala4o y elaleyo, en el mismo orden y medida en que se le 6anarrancando al animal en cuestión. Todas estas (lumas se6an colocando sobre el si#no "95' J"0".
'l babala4o colocara sus dos manos sobre las (lumas ycomen3ara a rom(er el si#no con las (lumas y ambasmanos haciéndolas #irar en sentido circular en contrade las manecillas del reloj, mientras re3a el si#no.
"95' J"0"! "#be roso untele, atie de;u atie de;u, atiedeya atie deya, atie addie atie addie, atie eure atieeure, juju omolu4o otuorumale e;uin, otuorumale e;uin,"runmila lorubo.
0)'J'! "tuorumale e;uin otuorumale e;uin, jujuotuorumale e;uin juju, ire o4o jio otuorumale e;uinotuorumale e;uin, juju otuorumale e;uin juju, ire oma
jio otuorumale e;uin otuorumale e;uin, juju otuorumalee;uin juju $y asi se 6an mencionando todos los ireses+.
>"TA! 'n esta (arte del ebbo e7isten dos 6ariantes, unaconsiste en echar las (lumas en las manos del aleyo y
se 6a cantando el suyere de "95' J"0" mientras se leechan las (lumas, des(ués se re3a el oddun (or el cual
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se esta haciendo el ebbo y "TJA 0H' rom(iéndolos conel Irofa, y la otra 6ariante consiste en cantar elsuyere de "95' J"0" rom(iendo el (ro(io si#no en eltablero, y se re3a y rom(e el si#no (or el cual se esta
haciendo el ebbo también con las (lumas, es entoncesque se le colocan las (lumas en las manos al aleyo (erosin cantar nada, y cuando ya el tablero esta libre de(lumas se re3a "TJA 0H' con el Irofa.
"TJA 0H'! 5aba otura she baba ye4e ida;uada ise;uteobere;eta, oni babala4o lodafun to aban 'shu, ashe"lofin Ida;uada ise;ute obere;eta oni babala4o lodafun"runmila, ise;ute oyerenifa to aban 'shu.
0)'J'! Ashebo ashe to ;ebofi ;omaduraashebo ashe to ;ebofi ;omadura
Cuando el babala4o termina de re3ar y cantar estesi#no, a#ru(ara todo el iyefa en el centro del tableroayudndose de ambas manos, y con los dedos (ul#ar y delmedio de cada mano tomara iyefa del centro del tablerodejndolo caer sobre las (lumas que el aleyo toda6atendr en sus manos, mientras el a4o hace esta
o(eración ira re3ando!
Ashe baba, ashe yeye, ashe "lu4o si4ayu, ashe "yubona ,ashe bo#bo orumale yi;otun, ashe bo#bo orumale yi;osin,ashe bo#bo 4amale, ashe ...........................ashe asheda a;oda to aban 'shu.
'ntonces se le indica al aleyo que se frote bien lasmanos con las (lumas y el iyefa, simulando la6arse las
manos, dejando (oco a (oco caer el contenido de susmanos dentro del ebbo que estara fuera del tablero, eir (idiendo mientras efectúa dicha o(eración, el a4o(or su (arte ir #ol(eando el tablero con su Irofamientras dure la (etición del aleyo. na 6e3 que elaleyo terminó esta o(eración, se le indica que de tres(almadas sua6es sobre el ebbo, y que se (ase la (almade sus manos sobre su cabe3a tres 6eces. 'l a4o 6ol6eraa co#er iyefa con los dedos (ul#ar y del medio de sus
dos manos (ero esta 6e3 lo dejara caer directamentedentro del ebbo re3ando! Iba baba, iba yeye iba 'le#ba,
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iba "##un, iba "shosi, iba bo#bo 4amale yi;otun, ibabo#bo 4amale yi;osin, iba bo#bo "rumale, iba 0han#oaraba /araba, iba "runmila, iba "bbatala, iba"shun,......$mencionando los santos que desee+ ashe
iyalosha, ashe babalosha, ashe asheda a;oda baba eribo,ashebo, ashe to aban 'shu, y una 6e3 asi terminadas lascosas quedamos listos (ara comen3ar el tercer tablero.
TA5*'J" >Y D!
[
"" I" [[ II I" "I [[ "" I" "I [[ II II "" [[ I"
J
I" "" II "I I" II I" II II "" II I" II "" I" "I
>
J'"0 &'* TA5*'J" D!
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"0H' TJA! Aso;onse molona adifafun iyo ;osobo, "shetura oni to#uerete adifafun ile )ebu.
0)'J'! Aurela Aureleo, Aurela Aureleo Aurela, Aureleo, Aurela Aureleoadifafun umbatolosi ile )ebu
Aurela Aureleo
J'" &'* 0I9>" :"J '* CA* 0' '0TA HACI'>&" '55".
IJ'T' )'J"! Irete yerube "runmila lorubo to aban 'shu,#unu#un tiyebo ibo ;ibo, baba "lorun, baba du(ue toaban 'shu morunlo morunya ashe iyalosha, morunlomorunya ashe babalosha, morunlo morunya ashe "lu4o,morunlo morunya ashe "yubona, morunlo morunya ashebaba, morunlo morunya ashe yeye, morunlo morunya ashe'##un, morunlo morunya Irete yero, Irete yerube #unu#untiyebo ebbo ada felebo, ebbo ada felebo.
0)'J'! "yi;i yi;i otaromio, oyi;i yi;i otaromiooyi;i yi;i otaromio, oyi;i yi;i otaromio
oyi;i yi;i a#bado a4a o;uma, oyi;i yi;i otaromio
"0H' >I*"95'! "she nilo#be otoromu otolaye, adifafun"lu4o 4ene, i;u ;om(ani ;om(ani, aron ;om(ani ;om(ani,ofo ;om(ani ;om(ani $se mencionan todos los osobos queel a4o desee, y mientras lo hace 6a lim(iando la frentedel aleyo con el ebbo+.
0)'J'! 5aba a4a "she, "she mo4a, a4a "she $se re(ite D
6eces+.
I/A -')I! 5aba I;a meyi I;ani ani ebbo, I;anini onibabala4o, "lu4o o#ubi, abedemeye;o bebeotun,abedemeye;o bebeosin, abedemeye;o oto@ara@ara, adifafunlao;o elebute, je;ua "shanla birini4a,onibara#banire#un oni mireo "##un Ala#bede maferefun"lo;un.
0)'J'! -ama yo;oda mama yo;oda 4arami mama yo;oda4arami bebe "tun tente i;u aron $tocando la cabe3a del
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tablero+, mama yo;oda mama yo;oda 4arami mama yo;oda4arami bebe osin tente i;u aron $tocando la (arte deabajo del tablero+, mama yo;oda mama yo;oda 4arami mamayo;oda 4arami oto@ara@ara tente i;u aron $tocando la
derecha del tablero+, mama yo;oda mama yo;oda 4aramimama yo;oda 4arami$ adifafun elebute tente i;u aron$tocando la i3quierda del tablero+. 0e cierra eltablero con los dedos del medio de ambas manos.
"SA>I 0H"95'! "juani sho#be ;eshuba4ao, ojuani sho#be;eshuba4ao, ojuani sho#be ;eshuba4ao, ojuani sho#be a4oobanajuani ;eshuba4ao a4o "lofin o#uereni a4o;eshuba4ao, 'shu ojuani "juani "ba "ba ;esheba a4omedilo#un ile "lofin baba ele "juani sho#be lorubo.
0)'J'! "bayome obayome ebbo ebbo ada ;eshuba4ao$esto se re(ite tres 6eces.+
IZ"JI "5'J'! I4ori bere umbereya ado;o addie adifafun
timode timode shore a4o, oni babala4o lodafunbara#banire#un, shoyare iya, mori yeyeo. I4ori bereumbereya umbereya samo;un laye adifafun timode oyere"##un adede 0han#o.
0)'J'! 5ere la4ao mama4ao, bere loba a4ao eye $sere(ite tres 6eces+.
"/A>A 0A! ";ana sa bilari, ";ana sa mo;isi bilari, oni
babala4o bilari, bilari o4o, bilari oma, bilari mo;isiladefina oni babala4o, ;oshire a4o oni babala4o lorunlorun, laboyu labaya lorun lorun ebbo ;oboloni, ";anasa ;oshe 0han#o, ebbo ada mo;isi bilari #un#un #an#anadifafun "lu4o i;o;o.
0)'J'! ";ana sa mo;isi bilari 'shu a4a tetete, ";anasa bilari 'shu a4a tetete, ";ana sa mo;isi bilari 'shua4a tetete, i;u bilari a4a tetete, aron bilari a4a
tetete, ofo bilari a4a tetete $se 6an mencionando losdiferentes osobos, y mientras dura el suyere, el a4o 6a
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(asando el ebbo (or encima de la cabe3a del aleyo enforma circular, toca el tablero y lo 6uel6e a (asar (or encima de la cabe3a y asi sucesi6amente mientras dureel canto+.na 6e3 concluido el suyere continua el re3o.
J'"! "ni babala4o mo;isi bilari, ade4o4o4o 0han#o,ade4o4o4o "lorun labosu labaya omi ;oshebo ebbo adafelebo, ebbo ada felebo, ebbo ada "lorun.
'ntonces el a4o (resenta el ebbo a la cabe3a deltablero diciendo! 'JI AT', y acto se#uido le6anta eltablero de la estera con su mano i3quierda y (resentael ebbo a el fondo del tablero diciendo! AT' /A>A, yah comien3a a lim(iar el fondo del tablero en formacircular mientras 6a botando todos los osobos! I;uunlo, Aron unlo, "fo unlo.....$ se mencionan todos lososobos que se deseen+.0e deja entonces el ebbo sobre la estera, y se (isa elebbo con el tablero, el a4o tomara el Irofa con su manoderecha y comen3ara a #ol(ear el centro del tablerollamando ah a todos los Ireses! Ire "4o, Ire "ma, Ire
Ai;u, Ire *ona *alafia .......etc.&es(ués de llamar todos los ireses que el babala4o
desee, au7ilindose del Irofa sacara el ebbo de abajodel tablero hacia delante, y asi quedara todo listo(ara el cuarto tablero que tiene como finalidad cerrar el ebbo.
>"TA! '7isten tendencias y son acertadas de cerrar el'bbo en el tercer tablero antes descrito, nosotros sinembar#o (referimos hacer un cuarto tablero solo (aracerrar el ebbo, no obstante nin#una de las dos formas
es mas o menos correcta o incorrecta, es sencillamenteun (roblema de (referencia o estilo.
TA5*'J" >Y E!
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""II J""
""
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na 6e3 teniendo el tablero >o E tal y como a(arece enla fi#ura anterior, le entre#amos al aleyo el ebbo conel Irofa y la escobilla, indicndole que se (ersi#ne
tres 6eces con todo, y lue#o que lo acerque colocndolo justo sobre el centro del tablero sus(endido en el airea dos cuartas a(ro7imadamente del mismo, el a4o (rocedea cerrar el tablero con sus dedos del medio como anteshemos e7(licado, y mientras lo hace re3a el oddun I/A-')I indicndole al aleyo que deje caer todo lo quetiene en sus manos sobre el tablero.
I/A -')I! I;a meyi I;ani;ani ebbo I;ani;ani oni
babala4o "lu4o o#ubi abedemeyo;o bebe "tun abedemeyo;obebe osin abedemeyo;o oto@ara@ara adifafun lao;oelebute, je;ua "shanla birini4a onibara#banire#un onimireo "##un Ala#bede maferefun "lo;un.
Cuando el a4o cierra el tablero, tomara un (oco deiyefa con los dedos (ul#ar y del medio de ambas manos ylo echara dentro del ebbo, entonces quita la escobillay el Irofa del tablero, y se dis(one a (re#untar con
o(;uele e I#bos si el ebbo esta ebbo ada. 0i ya el ebboesta ebbo ada, se canta el suyere de "/A>A )'/>.
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0)'J'! Arufin aruda, onishe ebbo ebbo adaarufin aruda onishe ebbo ebbo ada a4o"sheminie, "sheminie $bis+.
0e coloca el ebbo fuera del tablero y se le echa iyefadentro re3ando! Ashe baba, ashe yeye, ashe "lu4osi4ayu, ashe "yubona, ashe bo#bo "rumale yi;otun, ashebo#bo "rumale yi;osin, ashe bo#bo 4amale,.............ashe asheda a;oda, baba eribo, ashebo ashe to aban 'shu.
0e (re#untan entonces el destino del ebbo y de todoslos animales y objetos que fueron utili3ados (ara elmismo, con o(;uele e i#bo, y se (rocede a cum(lir conlo indicado (or "runla en dichas (re#untas.
na 6e3 dis(uesto todo lo orientado (or "runla conres(ecto a los animales y a los objetos utili3ados enel ebbo, estamos en condiciones de comen3ar el quintotablero+ que tiene como objeti6o des(edir o botar elebbo.
TA5*'J" >Y !
'n este tablero se colocan solo cuatro si#nos, estosson!
"&&I %-5".0I9>" :"J '* CA* 0' '0TA HACI'>&" '* '55".I/A -')I.
"/A>A 0A.
Aunque solo se re3a "&&I %-5".
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"" "" [[ "I I" II [[ I" I" "" [[ "" J
II "" [[ II
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&es(ués que se han hecho las anotaciones se#úncorres(onde al #rfico del tablero >o , se coloca elebbo sobre el tablero y se comien3a a en6ol6er en formaalar#ada hacia afuera, diciendo! A(a;uandi i;u,a(a;uandi aron, a(a;uandi ofo, a(a;uandi 'yo,.................$se 6an mencionando los osobos que sedeseen+. )a todo en6uelto el ebbo, se coloca a(oyado
sobre el tablero en uno de sus e7tremos, dejando elotro e7tremo hacia arriba de frente al a4o, este leechara iyefa (or este e7tremo al ebbo diciendo! I;uunlo, aron unlo, ofo unlo...........etc.
) comen3ara a cerrar este e7tremo mientras dice! I;ufotudede, i;u nafo, aron fotudede, aron nafo, ofofotudede, ofo nafo........... $se mencionan tantososobos como se deseen+.
'ntonces se 6oltea el ebbo y (or el otro e7tremo se leecha iyefa re3ando! Ashe baba, ashe yeye, ashe "lu4o,ashe "yubona, ashe..............etc. ) entonces sellaman los Ireses también echndole iyefa! Ire o4o, ireoma, ire susu, ire buyo;o,.................etc.
na 6e3 que concluimos con la llamada de los ireses, leechamos entonces tres (oquitos de a#ua, y comen3amos acerrar este e7tremo au7ilindonos (ara ello del Irofa,
ya cerrado el ebbo se coloca sobre el tablero y secomien3a a darle 6ueltas hacia un lado y hacia el otro
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siem(re con el Irofa en una mano y la escobilla en laotra de forma que nuestras manos no entren en contactodirecto con el (aquete del ebbo, mientras hacemos estore3amos el oddun "&&I %-5".
"&&I %-5"! "ddi fumbo, oddi fumbo ara ara "shanla, arainle aye moyereni "shanla odo#un a#uema, oba#o#o arai;u fotudede, i;u nafo, berebere oyonini a#uema aronfotudede aron nafo mo4eyare i;u, ofo fotudede ofo nafo,4e4eni "##un "shanla, 'yo fotudede 'yo nafo, 4en4enyereo ara 'shu ara Ife "runmila i@a fotudede i@a nafo,
jojo yenye ara ibu inu lese i;u (arardo "runmila lorubo.
0)'J'! "ba ye;ureo oya4a i;u ye;ureo $esto se re(itedos 6eces+."#o fotudede, o#o nafo, obashireo she4ele layeo, she4ele"runmila lorubo
'l babala4o continua dndole 6ueltas al ebbo en eltablero y comien3a a cantar este otro suyere.
0)'J'! Indin olomo 4ere4ere, indin olomo 4ere4erealado ;omato 4ao, indin olomo 4ere4ere $se re(ite tres
6eces+
'l a4o haciendo #irar el ebbo dentro del tablero (or todo el borde interior dir tres 6eces mientras ama#asacar el ebbo del tablero!
mbalolo 'shu oddarambalolo 'shu oddarambalolo 'shu oddara
) la tercera 6e3 que lo dice saca el ebbo del tablerocon el Irofa, indicndole al aleyo que lo tome (or suse7tremos con los dedos del medio tocndose la frente,los dos hombros, el estoma#o y las dos rodillas, a estaaltura lo dejara caer al suelo, cerciorndose de quenunca cai#a el ebbo sobre la estera ni sobre eltablero. 'sta o(eración la re(etir el aleyo tres6eces, y cada 6e3 que el ebbo cae al suelo el a4o
#ol(eando con el Irofa en el centro del tablero dir!
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I;u nlo, $la (rimera 6e3+ Aron nlo, $la se#unda 6e3+
"fo nlo, $la tercera y ultima 6e3+-ientras el aleyo se esta tocando los (untos antesse@alados con el ebbo, el a4o le6antara sus manos enforma circular frente al aleyo diciendo tres 6eces!
";ana sa mo;isi bilari, 'shu a4a tetete
) dir también tres 6eces!
"juani sho#be ;efeshuba4ao
Cuando el aleyo dejo caer sus tres 6eces re#lamentariasel ebbo al suelo, el a4o le indica que se coloque el(aquete del ebbo en su frente tomndolo solo con susdedos del medio, y que lo lle6e frente a 'shucolocndolo all mientras efectúa su (etición.-ientras esto sucede el a4o estara cantando!
'shu shu4ayo mama;e@o 'shu oddara ;in;e@o'shu shu4ayo mama;e@o 'shu oddara ;in;e@o a4o"sheminie "sheminie $bis+.
Cuando ya el aleyo termino su (etición al (ie de 'shure#resa frente al tablero se arrodilla y besara lacabe3a del tablero en demostración de res(eto, actose#uido el babala4o le6antara el tablero en el aire consu mano i3quierda, indicndole al aleyo que bese la
estera e7actamente en el lu#ar donde se encontraba eltablero, momento que a(ro6echa el a4o (ara so(lar un(oco de iyefa directamente del tablero hacia la es(aldadel aleyo, y mientras lo hace #ol(ea fuerte con elIrofa el tablero, dando asi (or concluida la ceremoniadel ebbo.