oso- vejledning, peder møgelvang

5
OSO - opgave 2012 Svendborg 10. klasse Tidsplan for Oso-forløb Uge/dato Uge 46: Fredag den 16.11 2012 I Mosu Oplæg/optakt i vejledninggrupperne Uge 47+48: Den 19.11- 30.11 2012 Brobygning Uge 49-50: tirsdag 4.12- tirsdag 11.12 AFLEVERING: TIRSDAG den 11/12, kl. 12 OSO-projekt-uge AFLEVERING TIRSDAG den 11/12, kl. 12.00 Uge 50; Onsdag 12/12 og torsdag 13/12 Fremlæggelser for Oso-opgaven Uge 50; Fredag den 14.12 Normalt skema Karakter for OSO-opgave (Dog ingen udtalelse) Uge 51: 17.12,18.12,19.12 Terminsprøver Tidsplan er forbeholdt for ændringer! Hver elev får tilknyttet en vejleder, der står for vejledningen i oso-ugen. Eleven skal kun forholde sig til, hvad denne vejleder dikterer. Med venlig hilsen Lærerne i Svendborg 10.klasse

Upload: peder-mogelvang-pedersen

Post on 12-Mar-2016

254 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Oso, vejledning

TRANSCRIPT

Page 1: Oso- vejledning, Peder Møgelvang

OSO - opgave 2012Svendborg 10. klasse

Tidsplan for Oso-forløb

Uge/dato

Uge 46: Fredag den 16.11 2012 I Mosu Oplæg/optakt i vejledninggrupperne

Uge 47+48: Den 19.11- 30.11 2012 Brobygning

Uge 49-50: tirsdag 4.12- tirsdag 11.12

AFLEVERING:TIRSDAG den 11/12, kl. 12

OSO-projekt-ugeAFLEVERING TIRSDAG den 11/12, kl. 12.00

Uge 50; Onsdag 12/12 og torsdag 13/12

Fremlæggelser for Oso-opgaven

Uge 50; Fredag den 14.12Normalt skema

Karakter for OSO-opgave(Dog ingen udtalelse)

Uge 51: 17.12,18.12,19.12 Terminsprøver

Tidsplan er forbeholdt for ændringer!

Hver elev får tilknyttet en vejleder, der står for vejledningen i oso-ugen. Eleven skal kun forholde sig til, hvad denne vejleder dikterer.

Med venlig hilsenLærerne i Svendborg 10.klasse

Page 2: Oso- vejledning, Peder Møgelvang

KRAV til OSO – Opgaven 2012

VejledningI kan få vejledning i følgende tidsrum og/eller via elevintra.

Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Tirsdag

8.15-10.00 og 12-13.30

12.30-14.30 8.15-13.30 8.15- 13.30 8.15-13.30 8.15 -11.00

Oso 2012Oso skal indeholde

1: En rapport2: Et produkt3: En afsluttende fremlæggelse4: Dagbog 5. Opgaven skal afleveres tirsdag den 11/12, kl.12

1: En skriftlig rapport: -En kort og præcis beskrivelse af dit uddannelses-forløb. Hvad kræves der? (STX,HHX,HTX) Hvilken studieretning? Teknisk Skole, SOSO mm. Videregående uddannelser f.eks. Universitetet, Seminarier mm. Adgangskrav (kvote 1 og 2)

Denne del af opgaven skal maximalt fylde 2-3 hele normalsider.Skriftstørrelsen skal være 12. Linjeafstand 1.

2: En problemstilling/personlig udfordring.Det er vigtigt at du finder nogle spændende og relevante problemstillinger/udfordringer, som du kan møde i forbindelse med dine kommende arbejdsområder.

Eksempler på problemstillinger:

Automekaniker: ”Jeg vil gerne undersøge, hvordan det er for mig som kvinde at arbejde i et mandsdomineret miljø og hvad det kræver af særlige egenskaber”

Psykolog: ”Hvordan arbejder psykologer med hjemvendte soldater fra Afghanistan. Hvad kræves der af en psykolog? Skal der en særlig psykologisk styrke til netop dette arbejde?”

Page 3: Oso- vejledning, Peder Møgelvang

Diætist: ”Er overvægt og spiseforstyrrelser blandt unge mellem 14-18 år et stigende problem i DK? Hvad kan samfundet gøre? Kan jeg som diætist gøre en forskel?Hvordan?”

Socialpædagog: ”Jeg vil gerne undersøge hvornår og under hvilke omstændigheder de sociale myndigheder tvangsfjerner et barn fra forældrene?- Hvilken rolle vil jeg som socialpædagog have ved at arbejde på et institution for disse børn?”

Politibetjent: ” Ville det betyde noget for samarbejdet mellem politi og beboerne i Vollsmose, hvis der var flere urobetjente af anden etnisk baggrund?”

De problemstillinger/spørgsmål, som I gerne vil undersøge eller have svar på, kan I ikke nødvendigvis finde på nettet eller i en bog. Her bliver I nødt til at tage kontakt til personer ude i samfundet. Ring til en politibetjent, en socialpædagog eller tag kontakt til en organisation, f.eks: Læge Uden Grænser, Amnesty International o.a.Det er meget vigtigt, at I finder en problemstilling, der er af personlig interesse. Din vejleder hjælper gerne med at finde kontakter.

Resultatet af denne del af opgaven må gerne resultere i et PRODUKT. I kan f.eks lave:! et interview! en TV udsendelse! et multimedieshow! en avis! et maleri! en folder! et skuespil! et digt! et stk. musik! en musikvideo! en novelle ….........og meget meget mereDET ER LIGE HER AT VI (vejlederne) GERNE VIL IMPONERES

Det er vigtigt, at du beskriver dit produkt i selve rapporten.

3: Fremlæggelsen: Du vælger selv din fremlæggelsesform. Du skal ikke bruge tid på at gennemgå de faktuelle oplysninger om din uddannelsesplan. Du må gerne fortælle om dit produkt. Du fremlægger for en mindre gruppe elever. Fremlæggelsen skal vare 10 minutter.

4: Dagbog: Det er meget vigtigt, at du hver dag fører en eller anden form for dagbog. Hvordan og hvorledes er en aftale mellem dig og din vejleder.

Page 4: Oso- vejledning, Peder Møgelvang

Dagbogen skal indeholdeI. DatoII. Hvordan planlægger jeg min ugeIII. Hvad har jeg arbejdet med i dag, og hvad skal jeg lave af lektierIV. Hvad skal min fremlæggelse indeholdeV. Når jeg mine mål? Rapporten skal indeholde:

1: En forside.....et godt layout2: Indholdsfortegnelse3: Begrundelse for valg af uddannelse.4: Din studieretning og videreuddannelse.5: Begrundelse for valg af problemstilling. Du må gerne opstille nogle relevante spørgsmål (arbejdsspørgsmål)6: En beskrivelse af din problemstilling og evt. besvarelser på dine spørgsmål7: Konklusion. … Et resumé af det du har fundet ud af.8: Kilder...Det er vigtigt at I bruger mange forskellige kilder (Medie, bøger, personer).

Vedlagt:! En beskrivelse/et eksempel af dit produkt! evt. en dagbog.(efter aftale med vejleder)

Vurdering/udtalelse/karakter:

Din OSO-karakter vurderes ud af følgende 4 overordnede punkter:

! emne og indhold i forhold til din uddannelsesplan! valg og brug af arbejdsmetoder! valg og brug af kilder og materialer! sammenhæng mellem indhold, produkt og fremlæggelseDer gives kun én karakter.

God arbejdslyst. !!!!

Page 5: Oso- vejledning, Peder Møgelvang

Brainstorm over uddannelse/job

Uddannelse-job