Østfold fylkeskommune likestilling og mangfold
DESCRIPTION
Østfold fylkeskommune likestilling og mangfold. Østfold fylkeskommune. Rekruttering for fremtiden – kulturkompetanse - 2004. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
1
Østfold fylkeskommuneØstfold fylkeskommunelikestilling og mangfoldlikestilling og mangfold
2
Østfold fylkeskommuneØstfold fylkeskommune
3
4
Rekruttering for fremtiden – Rekruttering for fremtiden – kulturkompetanse - 2004kulturkompetanse - 2004
Ved utlysning av ledige stillinger skal vi som hovedregel synliggjøre behov for kulturkompetanse. Med dette menes kjennskap til andre kulturer og/eller den problematikk som oppstår i møte med norsk kultur og levesett. Arbeidsgiver kan i enkelttilfeller selv vurdere om kulturkompetansen er så sentral at ansatte kan gis formell etterutdanning for å utfylle videre krav
Standardiserte søknadsskjema m. oppl. om formkrav ift. søkere med ikke norsk utdanning
Innkalles min. en med annen kulturbakgrunn/-kompetanse dersom formell kvalifikasjon foreligger.
5
MålsettingMålsetting
Østfold fylkeskommune ønsker et mangfold av ansatte på virksomhetene slik at sammensetningen i befolkningen speiles med hensyn til kjønn, alder, funksjonsevne og flerkulturell bakgrunn
6
Østfold fylkeskommuneØstfold fylkeskommune
Ansatte 2 500 – årsverk 2472Kvinner 1396 – 56%
Menn 1076 – 44%
Pedagogene – 1611 ansatte, 804 kvinner og 807 menn
Øvrig ansatte 861, 592 kvinner og 269 menn
Andelen deltid 31%
Sykefravær i 2008 - 5,9%Pedagoger – 5,2%
Øvrige – 7,3%
7
Likestilling og mangfold i Østfold Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommunefylkeskommune
Lønn – forskjell mellom kvinner og menn
Forskjellen i 2008 kr. 39 000Forskjelle økte i pedagogisk personaletForskjellen ble redusert øvrige grupper
Hvorfor?Det kjønnsdelte arbeidsmarkedetHøyest tillegg til lektorer og lektorer m. till.utd. – i ØFK flere menn enn kvinner i denne stillingsgruppa
8
Årslønnsvekt og resultatfordeling i Årslønnsvekt og resultatfordeling i lokale forhandlinger - 2008lokale forhandlinger - 2008
Årslønnsvekst % fordeling av lønnsmasse
% av resultatet
Kap. 4.1
Menn
Kvinner
Totalt
5,67 %
8,89 %
7,38 %
45,96 %
54,04 %
45,03 %
54,97 %
Kap. 5.2
Menn
Kvinner
Totalt
6,29 %
6,71 %
6,49%
51,90 %
48,10 %
50,56 %
49,44 %
9
Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts.Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts.
Mangfold – tannhelsetjenesten en suksess?125 ansatte
50 tannleger – 13 med flerkulturell bakgrunn, 11 kvinner og 2 menn11 tannpleiere 64 tannhelsesekretærer – 1 kvinne med flerkulturell bakgrunnVietnam, Iran, Irak, Syria, Pakistan, India, Russland, Bosnia, Tyskland, Sør-Amerika
10
Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts.Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts.
Mangfold – hva med videregående skoler?
Pedagoger, 4 med bakgrunn fra Kongo, Tyskland, Spania
Kantinevertskap fra Vietnam
Renholder fra Thailand
Pedagoger 5, med bakgrunn fra Spansk, Kosovo, Tyskland, Russland, USA
Elevassistent fra Somalia
Renholdere fra Uganda, Thailand, Bosnia
11
Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts.Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts.
LedelseToppledere - virksomhetsledere
Fylkesrådmannens ledergruppe – 5 direktører, 1 kvinne19 virksomheter, 5 ledes av kvinner – 17 av mennVideregående skoler – 4 ass.rektorer og en stedfortreder er kvinner
Mellomledere (inspektør, fagledere, seksjonssjefer)
Vgsk, 72 kvinner – 83 menn Seksjonssjefer, 9 kvinner – 7 menn
12
Utfordringer Utfordringer Profilering – presentasjon
Formelle krav
Annonsering av ledig stillingerHva spør vi etter?
Hva bør vi ikke spørre etter for å øke mangfoldet og for å øke andelen kvinnelige toppledere?
Må lærere beherske norsk for å undervise i vg. sk.?
Må rådgivere i sentraladministrasjonen beherske norsk?
13
Hva gjør vi – hva kan vi gjøre?Hva gjør vi – hva kan vi gjøre?
Mangfold - likestillingLDOs veileder, kartlegging og statistikkKarriereplanlegging – egen lederutdanning og deltakelse i Female FutureKartlegging av eksisterende kompetanse før nykrekrutteringKvinnelig deltakelse i intervjugruppeneØke antallet kvinnelige søkere ved ekstern bistandOppfølging/tilbakemelding etter intervjuKommunikasjon med elever – foresatteRollemodeller – noen å se opp tilRomslighet og raushet
Vi leter fortsatt etter gode og effektfulle tiltak