*ou ayant de besoins particuliers Édouard morrissette conseiller pédagogique, sri, csdm...
TRANSCRIPT
BETA
*ou ayant de besoins particuliers
Édouard Morrissetteconseiller pédagogique,SRI, [email protected]
Les aides technologiques pour les élèves EHDAA
0100110-00100111001101001100101010010101011010010101010111001010101010101010101011101010101011010101001010101010010100101001010101010100100110-00100111001101001100101010010101011010010101010111001010101010101010101011101010101011010101001010101010010100101001010101010100100110-00100111001101001100101010010101011010010101010111001010101010101010101011101010101011010101001010101010010100101001010101010100100110-0010011100110100110010101001010101101001010101011100101010101010101010101110101010101101010100101010101001010010100101010101010011100101010101010101010101110101010101101010100101010101001010010100101010101010
BETA
Sommaire
Introduction / tour de table Mise en contexte des fonctions d'aides
technologiques Les fonctions d'aides Besoin - fonctions d'aides - solution technologiques Les fonctions d'aide en lecture / écriture:
Organisateur d'idée (Inspiration 8) Traitement de texte (Word) Prédiction de mots et synthèse vocale (WordQ) Correcteur / Réviseur (Word, Antidote)
Aides technologiques
BETA
3- Mesures ministérielles:Adagio
Adaptation scolaire
30810 -2: Favoriser l’accès aux TIC:
Matériel informatique Logiciels Tablettes
Deux clientèles: 70% pour handicapés 30% pour élèves EHDAA
+ ayant besoins particuliers -> P.I.
De 4 à 21 ans Codes 23-99 inclusivement
Nouveau!
Aides technologiques
BETA
Définition de « besoin »
L’élève est en situation de besoin lorsqu’il aura bénéficié préalablement d’interventions systématiques, fréquentes et ciblées visant notamment l’apprentissage de stratégies, tout au long de son parcours scolaire.
Malgré ces interventions, l’élève ne peut faire la démonstration de ses apprentissages
Le besoin est comblé lorsque l’élève atteint les exigences de la tâche ciblée dans le développement de ses compétences
Aides technologiques
BETA
Intro aux aides technologiques
Ne pas confondre « besoin » et « moyen »
À proscrire: utiliser le verbe avoir devant « besoin » .
« Mon élève a besoin d’un iPad »
Vraiment? N’a-t’il pas plutôt besoin d’une synthèse
vocale?
Aides technologiques
BETA
Partir du besoin de l’élève: Aides à l’écriture
Idéateur Traitement de
texte Prédiction de mots Dictionnaire
Aides à la révision - correction Correcteur -
réviseur
Aides à la lecture Synthèse vocale Suivi du mot lu
Aides technologiques
BETA
Les aides technologiquesPlusieurqs types d’aides technologiques
Aides technologiques
BETAJ. Chouinard et M. Fauteux (2008)
La voix numérisée: applications pédagogiques
Aides technologiques
• L’enseignant peut facilement enregistrer des questions afin de venir en aide à l’élève.
• Pourquoi la lecture de question?• Application « Magnétophone » • Enregistrement de commentaires• Exemple du magnétophone compris dans
Microsoft Office / Windows ou encore à l’aide d’un téléphone intelligent…
BETA
La synthèse vocale
La synthèse de la parole est l’ensemble des dispositifs, matériels ou algorithmes, pour générer automatiquement de la parole artificielle.
La synthèse de la parole consiste en la lecture par une voix synthétique d’un texte numérique.
Le logiciel lit le texte tel qu’il est écrit.
Suivi du mot lu?
Aides technologiques
BETA
La synthèse vocale Aide à la lecture
Les ajustements possibles:la voix - le volume - le débit - la hauteur - la
prosodie
Aide à la lecture dans un contexte d’écriture apprentissage des règles contextuelles analyse phonémique relecture et correction envoi d’un message lu (carte virtuelle) rétroaction vocale +++
Aides technologiques
http://tinyurl.com/
bgcstqj
BETA
La lecture avec la synthèse vocale La rétroaction vocale avec suivi du mot lu
favorise la reconnaissance des mots et la fluidité en lecture.
Aides technologiques
Document numérisés: WordQ ne suit pas le mot lu avec des PDF!
BETA
La reconnaissance vocale Définition: la reconnaissance vocale ou dictée vocale est
une technologie qui permet d'analyser un mot ou une phrase captée au moyen d'un microphone pour la transcrire sous la forme d'un texte exploitable numériquement.
La reconnaissance vocale vise à convertir la voix humaine en texte écrit sous un format numérique.
Je parle. Le logiciel écrit.
Évaluation: non autorisé pcq modification de la tâche! Il est à noter que cette fonction n’est pas autorisée lors de la
passation d’épreuves ministérielles. Toutefois, certains élèves l’utilisent afin de faciliter la rédaction de documents qui demanderaient une somme d’énergie trop accrue.
Aides technologiques
BETA
Les aides à l’écriture
Le type d’aide à l’écriture est identifié par les différentes fonctions d’assistance reliées aux tâches d’écriture.
Des outils d’aide indispensables à la réussite éducative
« Il est à noter qu’une adaptation doit toujours être faite dans le but de permettre à l’élève de faire la démonstration de sa compétence. »
MELS, Épreuves obligatoires, 2008
Aides technologiques
BETA
Problématique pédagogique
Objectif à atteindre
Fonction d’aide nécessaire
Valeur ajoutée
Produit(s) le(s) plus adéquat(s)
Aides technologiques
BETA
Les fonctions d’aide (écriture / lecture)
1. Lecture assistée par synthèse vocale
2. Mise en évidence du mot lu
3. Reconnaissance ou dictée vocale
4. Prédiction de mots5. Idéateur6. Aide à la révision
orthographe lexicale
Révision de l’orthographe grammaticale
Révision de l’orthographe syntaxique
7. Révision de textes écrits8. Résumé automatique de
texte9. Dictionnaires10. Reconnaissance optique
de caractères11. Reproduction numérique
Aides technologiques
BETA
Types d’aides à l’écriture Aides à l’écriture
Idéateur Traitement de
texte Prédiction de mots Dictionnaire
Aides à la révision - correction Correcteur -
réviseur
Aides à la lecture Synthèse vocale Suivi du mot lu
Aides technologiques
BETA
Le processus d’écriture en 7 étapes
1. Intention2. Remue-méninges
Choisir un éditeur de texte et un organisateur d’idées
3. Plan avec un organisateur d’idées4. Brouillon
5. Révision Outils de synthèse vocale Outils en ligne
6. Rédaction Aides à l’orthographe et à la grammaire
7. Publicationhttp://tinyurl.com/8eot8ke
Aides technologiques
BETA
Le processus d’écriture en 7 étapes
http://tinyurl.com/8r9bn7w
Aides technologiques
BETA
L’idéateur – organiseur d’idées Logiciel d'aide à la rédaction qui supporte l'élève
dans son processus de production et d'organisation d'idées en lui offrant un plage qui lui permet d'écrire des idées et de les reliées entre elles sous forme de schéma ou de cartes d’organisation d'idées.
Aides technologiques
BETA
L’idéateur :
Aides technologiques
Faire un remue-
méninges
• Organiser• Schématiser• Planifier
Relier ses idées
• connaissances• apprentissage
s• Concepts
Planifier son
écriture
• Schéma -> Plan
• Plan -> Récit
BETA
La prédiction de mots: WordQ Définition: logiciel d'aide à la rédaction dont la
fonction d’aide consiste à proposer un choix de mots à l'élève à chaque lettre qu'il tape au clavier. Les mots proposés tiennent compte de la structure lexicale du texte et des règles de grammaire.
Aides technologiques
BETA
Types de correcteurs: Orthographique (Ex.: Word) Grammaticaux (Ex.: Word, Antidote) Dysorthographique (Ex.: Medialexie) Phonologique b(Ex.: Medialexie)
BETA
Le correcteur / réviseur Outil permettant d'analyser un texte afin de
détecter, et éventuellement de corriger, les fautes d'orthographe qu'il contient.
Il compare les mots du texte aux mots d'un dictionnaire. Si les mots du texte sont dans les dictionnaires, ils sont acceptés, sinon une ou plusieurs propositions de mots proches sont faites par le correcteur ortografique.
Aides technologiques
BETA
Correcteur grammatical Un correcteur grammatical ou vérificateur
grammatical vérifie que les mots du texte sont conformes aux règles de grammaire (accords, ordre des mots, etc.) et aux règles de la sémantique. soulignement en vert dans Word
Aides technologiques
BETA
Et la ponctuation? Aujourd’hui il fait beau Julie va jouer
dehors
Aides technologiques
BETA
Le correcteur de dysorthographie
un outil permettant de corriger les erreurs courantes des élèves dysorthographiques
Problème de la frontière des mots: Medialexie ($$$) est un outil d’aide à la rédaction
pour un élève dysorthographique +++. ex: Jai des mêche na tu relle. Il ma traité de movaimot.
Arianne, 8 ans ex: Elle a vu un genomme. Michelle, 12 ans ex: En effet, telle un rêve qui sétouf pour laisé plas au son
brutal du réveille matin, les anées du secondair on défilé sans même qu’on ne puis si atardé. Martin, 16 ans
Aides technologiques
BETA
Pourquoi un correcteur? Métacognition!
Lors de l’autocorrection: l’élève ne voit pas ses erreurs…
Correcteur: révélateur de l’écriture Développe le doute sur son écriture:
Alerte sur les erreurs Force la réflexion, le questionnement?
L’écriture devient consciente
Source: Jean Chouinard, 2009 http://goo.gl/o2s5Bw
BETA
Correcteur suscite la métacognition
Est-ce que… j’ai bien écrit mon mot ? j’ai oublié une lettre ? j’ai répété une lettre? j’identifie le type de mot : nom, verbe,
adjectif? j’identifie le genre de faute :
orthographe, grammatical, etc.
BETA
Les dictionnaires
Dictionnaire de définitions Dictionnaires de synonymes Dictionnaire d’antonymes Dictionnaires de cooccurrences Dictionnaire de conjugaisons Dictionnaire visuel
Aides technologiques
BETA
Les dictionnaires électroniques de poche
Lexibook : dictionnaire français Robert avec définitions, synonymes, conjugueurs, etc.
Attention!
Il existe plusieurs dictionnaires sur le marché (comme le Franklin) qui sont des traducteurs. Il n’y a pas de définition. Ils peuvent fort utile lors des cours d’anglais, notamment au secondaire.
Aides technologiques
BETA
Processus de numérisationNumériseur, logiciels ROC, lecture…
LA NUMÉRISATION
0110001110001111
Comment?
BETA
La numérisation – en bref:
Demande de numérisation
• Aide inscrite au PI de l’élève• Avant tout: demande auprès de Copibec• Demande à la maison d’édition
Numérisation • Service de numérisation de la CSDM• Numérisation locale (école)
Fonctionnalités voulues
• ROC• Traitement de texte• Annotation et édition• Synthèse vocale• Suivi du mot lu
Pertinence de numériser un documentRapport valeur ajoutée / effort consenti?
LA NUMÉRISATION
BETA
Les doc. numérisés devraient: Être accessible à temps voulu par les élèves Être accessible au format WORD et PDF Être lisible via synthèse vocale Autoriser la suivi du mot lu Pouvoir être adapté ou modifié
Grossir la police Espacer les interlignes Aérer la mise en page
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – les limitations
Documents numérique pas toujours conformes:
Exemple: WordQ n’offre pas la synthèse vocale dans un
PDF… ERPI: documents PDF verrouillés en
modification Chenelière: modifiables, synthèse vocale mais
zones textes difficiles, pas de machine à écrire dans PDF Xchange Viewer
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – outils:
Numériseur Numériseur à plat Crayon numériseur e-pen Photocopieur
Logiciels: ROC: reconnaissance optique de caractères Traitement de texte Nécessaire révision et mise en forme Enregistrer en PDF et MS Word
LA NUMÉRISATION
BETA
L’équipement
Photocopieur de l’école Envoi en PDF!
Numériseur à plat Pas de recommandation
officielle mais:
Epson Canon HP
Logiciel de ROC Pas de recommandation
officielle
Plus populaires / meilleurs: AcrobatPro – 100$ OmniPage (att: Lion) - 100$
Gratuit / en ligne: Abby OCR terminal (web) Abby (fourni avec presque
tous les scanneurs)
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – complexe!
Numériser le document:
1. Numériser document2. Sélectionner zones:
pour la ROC Images Ignorées
3. Traitement ROC4. Enregistrer en MS
Word Révision, correction
5. Exporter en DOC et en PDF
Exploiter le document:
1. DOC: Word et WordQ
2. éditer, modifier, surligner, synthèse vocale avec suivi du mot lu (WordQ)
3. PDF: PdfXchange
Viewer,1. Éditer, annoter2. Surligner3. …
LA NUMÉRISATION
BETA
La numérisation – complexe!
LA NUMÉRISATION
LivreCahierManuel
ROCAdobe Pro, Omnipage,
Abby…
Texte Word
ou PDF
Fichier.DOC:- Modifications- Synthèse vocale- Suivi du mot lu…
Fichier.PDF- Mise en page
respectée, mais:- Modifications limitées- Pas Synthèse vocale- Pas de suivi du mot
lu…
WordQ
WordQ
Microso
ft Word
PDF Xchange Viewer
BETA
Sélection des zones à reconnaître
Dans le logiciel ROC:
Texte à relier Images Graphiques Colonnes Filigranes…
LA NUMÉRISATION
BETA
Sélection des zones à reconnaître
Dans le logiciel ROC:
Texte à relier Images Graphiques Colonnes Filigranes…
LA NUMÉRISATION
BETA
La ROC n’est pas parfaite!
Texte à réécrire Vérification du
texte… Retours de chariots
à enlever…
LA NUMÉRISATION
BETA
Quelques références…Voir document d’accompagnement
BETA
Quelques références
http://tinyurl.com/8qzh4by
BETA
Math et mots monde…
http://tinyurl.com/8p4fa2l
BETA
Blogue: Cs des Samarres
http://tinyurl.com/8my5our
BETA
Blogue: Adaptic (CSDM)
http://tinyurl.com/8p7v6dr
BETA
Récit Adaptation scolaire!http://tinyurl.com/yhd9ppb
BETAJ. Chouinard et M. Fauteux (2008)
Les livres audioQuelques références:
Le magazine Mes premiers J’aime lire (1er cycle du primaire et
+)
Le Coffret des petits rats ERPI (1er cycle du primaire)
Collection: ECOUTEZ LIRE, Gallimard (jeunesse, adulte)
coffragants.com Collection Coffragants (tous les genres)
www.logoslibrary.eu (contes classiques 40 langues)
litteratureaudio.com/ (daniel)
Ebooksgratuits.com (infobourg)
duplaisiralire.com (infobourg)
storyplace.org (infobourg)
Aides technologiques
BETA
Un grosMERCI !
Jean Chouinard, RÉCIT Adaptation scolaire Josée Labossière, CP adaptation scolaire, (réseau
EHDAA) Agnès Dartiailh, orthophoniste à Félix-Leclerc Marie-Danielle Sigouin, ens. Ress. à Sophie-
Barrat Martin Gagnon, orthopédagogue, Barthélémy-
Vimont