output sa lokalisasyon at kontekstuwalisasyon seminar ng city schools division of batac
TRANSCRIPT
LOKALISASYON AT KONTEKSTUWALISA
SYONK-12 Filipino 8
Unang MarkahanAralin 2: Alamat
Inihanda:Bb. MARICON A. SEGGAY
Gng. JUDELYN G. BUMANGLAGG. NOEL H. JACINTO
https://www.youtube.com/watch?v=M4wW2LAQ4hA
GABAY NA TANONG1. Isa-isahing ilarawan ang mga tauhan. Ano ano kaya ang kanilang motibasyon sa kung bakit ganoon ang kanilang ikinikilos?2. Makatarungan ba ang naging parusa ng Bathala sa inasal ng mga tao? Bakit o bakit hindi?3. Tukuyin ang kulturang masasalamin sa pinanood na video clip.4. Sa iyong palagay, makatotohanan ba ang alamat na natunghayan? Bakit? Manindigan.5. Ano kaya ang silbi ng alamat sa ating mga ninunong katutubo?
Kwento ng kathang isip, pasalin-salin sa bibig ng taong bayan
Pinagmulan ng mga bagay- bagay Kasagutan sa mga kababalaghan
o mga pangyayaring pangkalikasan
• Katutubong kultura, kaugalian o kapaligiran
• Katangian ng tao: Pagiging matapat, matapang, matulungin.
• Masamang katangian ng tao: Pagiging mapaghiganti, masakim, o mapanumpa
Kinapupulutan ng aral para sa ikabubuti ng iba
Nagkakaroon ng iba’t-ibang bersyon: Maari itong mapa isanobela, isadula o isa-pelikula
https://www.youtube.com/watch?v=w6I_s0phBL8Mini Tan-Ok Dance Showdown 2014- Batac City (1st Runner-up)
TRI - QUESTION(Pangkatang Talakayan)
1. Saan nagmula ang pangalan ng Siyudad ng Batac?
2. Taglay ba ng natunghayang alamat ang mga mahahalagang elemento katulad ng ating katatapos na pinag-aralan?
3. Ano ang kulturang mababakas sa Batac mula sa napanood?
PAGPAPALALIM/PAGNINILAY
PANUTO: Sa tulong ng VENN DIAGRAM,
paghambingin ang dalawang alamat sa mga elementong taglay, kaugalian, tradisyon, pangkabuhayan, mensahe o aral at kultura.
VENN DIAGRAM
BAGUIO BATAC
PAGLIPAT:Gawain 6: Paggawa ng Mini-pelikula ( Magbibigay ng rubrics ang guro).Goal - Nakabubuo ng isang mini-pelikula na hango sa isang lokal na alamat na kasasalaminan ng tradisyon, kaugalian at kulturang Bataquenio. Role - Ikaw ay isang script writer at film maker.Audience - Mga mag-aaral sa Sekundarya.Situation - Naisasabuhay ang mga tradisyon, kaugalian at kulturang Iloko na unti-unti nang naglalaho dala ng digital media.Produkto – Paggawa ng mini - pelikula
Origin of the City's NameThe word "Batac" in a local dialect translates as "pull". More loosely, it refers to "the people's pulling their efforts together."Batac has an interesting colloquial origin of its name. According to a legend, set in pre-settlement Batac, a man fell into a deep hole while he was digging for the root crop "camangeg". He struggled to get out but could not despite his best efforts. He cried for help but nobody was around. He waited for hours and had given up hope of being saved. Fortunately, two men from the neighboring town of Paoay happened to pass by. They heard the man shouting and traced it to where he was trapped. Upon seeing him, they heared the man said "Bataquennac! Bataquennac!" The two men did not understand until the man explained that he was saying, "Pull me up! Pull me up!" They did just that. When the two men reached their hometown, they told their story to their friends. Since then, the town has been called "Batac," which is derived from the word "bataquennac."
I. A. Paksang Aralin Kung Bakit Nasa Ilalim ng Lupa ang Ginto?
(Isang Alamat) B. Sanggunian Modyul sa Filipino 8/ Gabay sa Pagtuturo
http://www.slideshare.net/menchu25/alamat-presentationhttps://prezi.com/uhmvkmlfzk1h/edit/#122_45341393
https://www.youtube.com/watch?v=M4wW2LAQ4hA C. Kagamitan: Laptop, projector, aklat II. Kasanayang Pampagkatuto A. Nailalahad ang sariling pananaw sa pagiging makatotohanan/ di makatotohanan ng mga puntong binibigyang diin sa napanood. B. Nasusuri ang pagkakabuo ng alamat batay sa mga elemento nito.
C. Nasusuri ang pagkakatulad at pagkakaiba ng mga napanood na alamat. D. Nakagagawa ng isang mini-pelikula na hango sa isang local na alamat na sumasagisag sa kultura ng Batac.III. Proseso ng Pagkatuto A. PAGTUKLAS Gawain 1: Video Clip Presentation Gawain 2: Pagsagot sa mga Gabay na Tanong
1. Isa-isahing ilarawan ang mga tauhan. Ano ano kaya ang kanilang motibasyon sa kung bakit ganoon ang kanilang ikinikilos?
2. Makatarungan ba ang naging parusa ng Bathala sa inasal ng mga tao? Bakit o bakit hindi?
3. Tukuyin ang kulturang masasalamin sa pinanood na video clip. 4. Sa iyong palagay, makatotohanan ba ang alamat na natunghayan? Bakit? Manindigan. 5. Ano kaya ang silbi ng alamat sa ating mga ninunong katutubo?B. PAGLINANG Gawain 3: Powerpoint Presentation ( Katuturan, katangian / Elemento ng Alamat) Gawain 4: Pangkatang pagsusuri sa isang video clip presentation (Alamat ng Batac)C. PAGPAPALALIM/ PAGNINILAY Gawain 5: Paghahambing gamit ang Venn Diagram
IV. PAGLIPATGawain 6: Paggawa ng Mini-pelikula ( Magbibigay ng rubrics ang guro).
Goal - Nakabubuo ng isang mini-pelikula na hango sa isang lokal na alamat na kasasalaminan ng tradisyon, kaugalian at kulturang Bataquenio. Role - Ikaw ay isang script writer at film makerAudience - Mga mag-aaral sa SekundaryaSituation - Naisasabuhay ang mga tradisyon, kaugalian at kulturang Iloko na unti-unti nang naglalaho dala ng digital mediaProdukto - Mini - pelikula
5NAPAKAHUSAY
4MAHUSAY
3KATAMTAMAN
2NANGANGA-ILANGAN NG
PAGREBISA
1HINDI
UMAYON SA PAMANTAYAN
ISKRIP
PAGGANAP SINEMATO-GRAPIYA
TUNOG/MUSIKA
RUBRIK SA PAGHATOL