owd2011 - 4 - onderwijscomputer in de klas - gert treurniet
TRANSCRIPT
![Page 1: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/1.jpg)
De Onderwijsdagen
9 november 2011
De
onderwijscomputer
in de klas
![Page 3: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/3.jpg)
Wie zijn wij?
Gert Treurniet
Docent wiskunde en
Educatief Consulent Texas Instruments
![Page 4: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/4.jpg)
De onderwijscomputer in de klas
![Page 5: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/5.jpg)
De interactieve klas
Interactief heeft meerdere betekenissen:‘in beide richtingen verlopend’. Een communicatie-
proces verloopt interactief wanneer de verzender
tijdens de communicatie ook ontvanger wordt en
omgekeerd
bijvoeglijk naamwoord waarbij mensen op elkaar
reageren, of waarbij je invloed kunt hebben op wat er
gebeurt
![Page 6: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/6.jpg)
De interactieve klas
In een interactieve klas is er een dialoog
tussen de leraar en de leerling waarbij
ieders handelen wordt beïnvloed door het
handelen van de ander.
De leerling is meer dan iemand die passief
kennis (en vaardigheden) ontvangt.
Dialoog
![Page 7: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/7.jpg)
De interactieve klas
In een interactieve klas is er sprake van 2-
richtings verkeer.
Informatie gaat tussen docent en leerling
maar ook tussen leerlingen onderling.
2 richtingsverkeer
![Page 8: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/8.jpg)
De interactieve klas
Kan dit zonder technologie?
ABSOLUUT
Maar….Technologie maakt het wel makkelijker om
dit te realiseren.
![Page 9: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/9.jpg)
De gebruikte technologie
![Page 10: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/10.jpg)
De gebruikte technologie
Navigator systeem
![Page 11: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/11.jpg)
De gebruikte technologie
![Page 12: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/12.jpg)
De interactieve klas
Technologie alleen maakt geen
interactieve klas.Het is de combinatie van een docent met passie
voor wiskunde en ICT technologie
Zonder docent is de technologie zinloos
Zonder technologie is de docent beperkt
![Page 13: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/13.jpg)
De interactieve klas met TI Navigator
Waartoe is de combinatie in staat?
Directe feedback (snelle peiling)
Gezamenlijke werkruimte
(schermvastlegging)
Leerling als docent (presenter)
Delen van bestanden (verzenden)
Toetsing (formeel en diagnostisch)
![Page 14: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/14.jpg)
Snelle peiling
Welke opgave van
het huiswerk willen
jullie dat ik bespreek?
Wie heeft er al eens
met de TI Nspire
gewerkt?
Hoe vertrouwd vindt
U zichzelf?
![Page 15: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/15.jpg)
Je kunt de
leerlingen
onderbreken
met een vraag.
Koffie?
Hoe schat je je
eigen kennis
in?
Snelle peiling
![Page 16: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/16.jpg)
Snelle peiling
![Page 17: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/17.jpg)
Snelle peiling
![Page 18: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/18.jpg)
Snelle peiling
Eén vraag per keer
Analyse / overzicht
van de antwoorden
Samenwerkend leren
(dobbelen, eerste 6)
![Page 19: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/19.jpg)
Schermvastlegging
Alle leerlingen zelfde opdracht,
wie heeft het goede antwoord?
![Page 20: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/20.jpg)
Presenter
![Page 21: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/21.jpg)
Schermvastlegging
Alle leerlingen zelfde document,
Wie is waar, wie is klaar?
![Page 22: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/22.jpg)
Presenter
De leerling als presenter geeft de docenten de
handen vrij.
Aanwijzingen aan de presenter zijn dan te
combineren met individuele hulp zoals: “Mijn
rekenmachine doet ….”
Als een leerling presenteert is het tempo
automatisch laag en daardoor beter te volgen
door de rest van de leerlingen.
![Page 23: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/23.jpg)
Delen van bestanden
De Nspire is op documenten gebaseerd.
In zo’n bestand kan de leerling exploreren
en leren in zijn eigen tempo.
![Page 24: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/24.jpg)
Een tns met uitleg en vragen
Logaritmen zijn exponenten.
![Page 25: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/25.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 26: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/26.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 27: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/27.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 28: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/28.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 29: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/29.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 30: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/30.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 31: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/31.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 32: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/32.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 33: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/33.jpg)
Toetsen: Beoordeling en Portfolio
![Page 34: OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060205/55a1d77c1a28abfb318b484e/html5/thumbnails/34.jpg)
Wat zeggen leerlingen?
Grappig!
Je kan lekker
klikken....
Ik kan direct zien of
ik het goed doe!
Ik weet direct mijn
score!
Even schrikken...