p ola komunikasi ibu single parent dalam pembentukan ... filep ola komunikasi ibu single parent dan...
TRANSCRIPT
POLA KOMUNIKASI IBU SINGLE PARENT
DAN KONSEP DIRI REMAJA
(Studi Deskriptif-Kualitatif Tentang Pola Komunikasi Antarpribadi Ibu Single
Parent dalam Pembentukan Konsep Diri Remaja di Kota Surakarta)
Disusun Oleh:
DEFECA MARCHANTYA
D1212023
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Program Studi Ilmu Komunikasi
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
POLA KOMUNIKASI IBU SINGLE PARENT
DAN KONSEP DIRI REMAJA
(Studi Deskriptif-Kualitatif Tentang Pola Komunikasi Antarpribadi Ibu Single
Parent dalam Pembentukan Konsep Diri Remaja di Kota Surakarta)
Disusun Oleh:
DEFECA MARCHANTYA
D1212023
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Program Studi Ilmu Komunikasi
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
PERSETUJUAN
Disetujui oleh Dosen Pembimbing
Untuk Dipertahankan di Hadapan Tim Penguji Skripsi
Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Universitas Sebelas Maret
Surakarta
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
PENGESAHAN
Telah Diuji dan Disahkan Oleh Tim Penguji Skripsi
Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Universitas Sebelas Maret
Surakarta
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
MOTTO
Sebaik-baiknya manusia adalah
manusia yang bermanfaat bagi orang lain
(Nabi Muhammad SAW)
Give a girl the right shoes and she can conquer the world
(Merilyn Monroe)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
PERSEMBAHAN
Teruntuk Mami, Papi, Mbak Dea, Mas Eyo, Kak Fresca & Aura untuk
setiap untaian doa, sayang, dukungan dan kehangatan keluarga tanpa henti
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabilallamin, Puji dan sukur kepada Allah SWT atas rahmat
dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“POLA KOMUNIKASI IBU SINGLE PARENT DAN KONSEP DIRI
REMAJA (Studi Deskriptif – Kualitatif Tentang Komunikasi Antarpribadi
Ibu Single Parent dalam Pembentukan Konsep Diri Remaja di Kota
Surakarta” ini dengan baik. Kerja keras dan semangat tiada henti tercurah demi
terselesainya skripsi ini. Skripsi ini adalah hasil akhir pendidikan penulis dalam
menempuh pendidikan Strata I Program Studi Ilmu Komunikasi dan guna
memenuhi syarat demi mendapatkan gelar Sarjana.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kata sempurna, banyak sekali
kendala yang dihadapi dalam penyusunannya, mengingat masalah keluarga adalah
masalah yang masih dianggap tabu bagi sebagian besar masyarakat untuk
diceritakan kepada orang lain. Namun peneliti sudah berusaha melakukan yang
terbaik dalam penyusunan skripsi ini. Tak lupa pula dengan segala kerendahan
hati peneliti mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Prof. Drs. H. Pawito, Ph.D selaku Dekan FISIP Universitas Sebelas
Maret.
2. Dra. Prahastiwi Utari, M.Si, Ph.D selaku Ketua Program Studi Ilmu
Komunikasi FISIP Universitas Sebelas Maret.
3. Dra. Hj. Sofiah, M. Si selaku Sekretaris Program S1 Transfer Non-
Kependidikan dan selaku Dosen Pembimbing Skripsi. Terima kasih atas
bimbingan, arahannya dan masukannya dalam proses pembuatan skripsi
ini.
4. Drs. Aryanto Budhy Sulihyantoro, M.Si selaku Dosen Pembimbing
Akademik.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
5. Orangtua tercinta yang selalu memberikan doa, cinta, dan baik secara
moril dan materil. Mbak Dea, Mas Eyo, Kak Fresca, dan Aura yang
selalu memberi semangat, menghibur, dan mengingatkan untuk selalu
berjuang.
6. Elizabeth C, Debhora Krisna Cindi, Adritrisnaningtyas, dan Mas Ery
Haryanto. Terimakasih untuk saling mendukung dan memberi semangat.
7. Hafiza, Debby, Gembur, Tunjung, Selo, Abia, Tamy, Wulan, Meily, dan
semua teman-teman komunikasi non-reg kelas A & B yang tidak bisa
disebutkan satu per satu. Terimakasih untuk kebaikan hati dan canda
tawa kalian selama ini. Tetap semangat kakak!
Peneliti sangat mengaharapkan baik kritik, saran, maupun masukan yang
berguna untuk melengkapi dan menyempurnakan skripsi ini. Semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi masyarakat.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
HALAMAN PERSETUJUAN ii
HALAMAN PENGESAHAN iii
HALAMAN MOTTO iv
HALAMAN PERSEMBAHAN v
KATA PENGANTAR vi
DAFTAR ISI viii
DAFTAR TABEL x
DAFTAR BAGAN xi
DAFTAR LAMPIRAN xii
ABSTRAK xiii
ABSTRACK xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Rumusan Masalah 12
1.3 Tujuan Penelitian 12
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Manfaat Teoritis 12
1.4.2 Manfaat Praktis 13
1.5 Tinjauan Pustaka
1.5.1 Komunikasi Antarpribadi 14
1.5.2 Hubungan Interpersonal 31
1.5.3 Keluarga 41
1.5.4 Single Parent 54
1.5.5 Konsep Diri 56
1.5.6 Remaja 77
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
1.6 Metodologi
1.6.1 Tipe Penelitian 79
1.6.2 Metode Penelitian 79
1.6.3 Teknik Pengambilan Sampel 80
1.6.4 Subjek Penelitian 81
1.6.5 Teknik Pengumpulan Data 81
1.6.6 Validasi Data 82
1.6.7 Teknik Analisis Data 84
BAB II DESKRIPSI LOKASI
2.1 Kota Surakarta
2.1.1 Gambaran Umum 88
2.1.2 Letak Geografis 90
2.2 Penduduk 91
2.2.1 Komposisi Penduduk Menurut Status Perkawinan 92
2.2.2 Jumlah Single Parent di Kota Surakarta 94
BAB III POLA KOMUNIKASI IBU SINGLE PARENT
DAN KONSEP DIRI REMAJA
3.1 Profil dan Karakter Nara Sumber 96
3.2 Pola Komunikasi Antarpribadi Ibu Single Parent
dengan Anak Remaja
Komunikasi Antarpribadi untuk Membentuk Identity Self 105
Komunikasi Antarpribadi untuk Membentuk Behavioral Self 107
Komunikasi Antarpribadi untuk Membentuk Judging Self 120
3.3 Konsep Diri Remaja
Identity Self 123
Behavioral Self 125
Judging self 137
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan 142
4.2 Saran 144
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR PUSTAKA xv
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Distribusi Penduduk Menurut Status Kawin, Jenis Kelamin,
dan Kecamatan di Kota Surakarta 4
Tabel 2.1 Distribusi Penduduk Menurut Status Kawin di Kota Surakarta 92
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR BAGAN
Bagan 1.1 Rentang Respon Konsep Diri 65
Bagan 1.2 Model Interaktif Miles dan Huberman 87
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR LAMPIRAN
Transkrip Wawancara
Interview Guide Ibu Single Parent
Interview Guide Remaja
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ABSTRAK
Defeca Marchantya, D1212023, Pola Komunikasi Ibu Single Parent
dan Konsep Diri Remaja (Studi Deskriptif-Kualitatif Tentang Pengaruh Pola
Komunikasi Antarpibadi Ibu Single Parent dalam Pembentukan Konsep Diri
Remaja di Kota Surakarta), Skripsi, Jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, 2014.
Keluarga ideal adalah keluarga yang terdiri dari ayah, ibu dan anak.
Namun kadangkala keluarga menjadi tidak ideal seperti yang diharapkan karena
kasus perceraian. Berdasarkan data dari Pengadilan Agama Surakarta, kasus
perceraian di Kota Surakarta meningkat hingga 10% setiap tahunnya. Pada tahun
2012, sebanyak 4.765 jiwa (1,67%) perempuan bercerai dengan suaminya
sedangkan yang menjadi janda berjumlah 20.730 jiwa atau 7,43%. Angka ini
menunjukkan tinggi nya jumlah single parent di Kota Surakarta. Kehilangan salah
satu anggota keluarga dalam hal ini ayah menjadi suatu kepincangan dalam
keluarga. Misalnya dalam hal komunikasi antarpribadi antara ibu dan anak,
terutama remaja yang masih dalam proses pembentukan konsep diri. Menjadi
remaja yang “berbeda” dengan kebanyakan anak lain akan memberikan pengaruh
besar terhadap pembentukan konsep diri remaja itu sendiri. Kenyataannya banyak
anak dari keluarga single parent yang kerap kali terlibat kasus kriminal dan
merasa minder dengan statusnya.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk
mendeskripsikan dan menganalisis pola komunikasi antarpribadi ibu single parent
dalam pembentukan konsep diri remaja. Sample yang diambil sebanyak lima
pasang (ibu-anak) dari keluarga single parent baik karena perceraian maupun
kematian suami dan memenuhi kreteria sampel penelitian. Teknik analisis
interaktif digunakan untuk menganalisis data agar dapat mendapatkan kesimpulan
setelah mereduksi dan menyajikan data sesuai hasil penelitian berdasarkan
wawancara dan observasi.
Sebagai hasil penelitian, komunikasi yang intensif, hangat, terbuka, dan
sarat norma dan nilai kehidupan yang disertai dengan contoh riil (pola komunikasi
konsensual) yang dilakukan antara ibu dan anak, membentuk konsep diri positif
remaja seperti menerima diri sendiri dengan bijaksana, menghargai orang lain,
pemaaf, sabar, dan tidak mider. Dan sebaliknya, apabila ibu single parent
menjalin komunikasi antarpribadi dengan anak secara tidak baik, jarang, tertutup,
sarat muatan negatif seperti kemarahan, kebencian dan bahkan memberikan
contoh yang tidak baik dalam kehidupan sehari-hari (pola komunikasi laissez-
faire) maka remaja dari ibu single parent menjadi anak yang tidak menyukai
dirinya sendiri, minder, tertutup, pemarah, sering membuat masalah di sekolah,
dan konsep diri yang negatif lainnya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
Kata kunci: Komunikasi antarpribadi, single parent, konsep diri
ABSTRACT
Defeca Marchantya. D1212023, Communication Pattern of Single-Parent-
Mother and Teenage Self-Concept (Descriptive-Qualitative Study on
Interpersonal Communication Pattern by Single-Parent-Mother for Teenage
Self-Concept Building in Surakarta), Thesis, Department of Communication
Studies, Faculty of Social and Political Sciences, Sebelas Maret University,
Surakarta, 2014.
Ideally, a family consists of a father, a mother, and children. Yet, in some
cases, there are families which are not as ideal as expected, due to the cause of
high intensity of divorcement. Based on statistical data from Religion Judge of
Surakarta the number of divorcement case increases up to 10% each year in
Surakarta. In 2012, there are 4.765 women (1,67%) divorced from their
husbands, and 20.730 women (7,43%) being widowed. This fact shows a great
amount of single parents’ women. In family-hood, losing one of the members, in
this case father - as the leader of family, creates a great deal of defect.
Communication problems, for instance. Without the existence of a father, a
mother will automatically play the role of both mother and father. It will directly
impact to interpersonal communication between mother and children, especially
the teenagers who are still on the process of self-concept-building. As a teenager,
being “different” from most of his or her friends will give a huge impact to the
self-concept-building itself. In fact, many child who come from single parent
family are touch with criminal case and feel unconfidence with their status.
This research applies descriptive-Qualitative method to describe and
analyze the interpersonal communication patterns of a single-parent-mother in her
teenage children’s self concept building. Samples are taken from five couples
(mother - child) from single-parent-family caused by divorce and either passed
away fathers, which are accomplished the requirements of sampling criteria. To
analyze the major problem, done by using interactive analizing process to finally
find the conclusion of the situation based on interview and observation.
As the result, intensive, warm, opened, full of moral value completed with
the real practices of communication (consensual communication pattern) done by
mother and children builds a positive self-concept of teenager. It is seen in their
daily behaviors, like accepting themselves wisely, respecting others, becoming a
forgiver, patient, and confident even though they came from incomplete formation
of a family. In reverse, if single-parent-mothers cretaed bad, rarely, closed, and
full of negative things like anger and hatred interpersonal communication with
their children, or even give bad examples in the family activities (laissez-faire-
communication pattern), the teenager will feel insecure, closed, bad tempered, and
frequently cause troubles at school, and have negative self-concept.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user