PRIRUČNIK ZA TAKMIČENJE

"STARS OF ENGLISH 2020"

Richmond Park koledž i Pedagoški zavod USK

predstavljaju

STARS OF ENGLISH 2020 8. - 9. razrede

DOBRODOŠLICA

Dobrodošli na takmičenje ‘STARS OF ENGLISH 2020’! Drago nam je što ste se odlučili

sudjelovati na ovom obrazovnom pogledu po treći put na našem Kantonu. Koliko nam je

poznato, ovo je jedino ovakvo takmičenje iz engleskog jezika koje se sastoji od toliko

različitih ‘lica’ jezika, od čiste fonetike do snage izgovorene riječi za uvjeravanje i stvaranje

novih svjetova.

Inspiracija za ovo takmičenje nam je bila vlastita strast za jezike i saznanje da je nama

engleski jezik potreban u današnjem svijetu bez granica. Iz vlastitog iskustva znamo da je

učenje jezika u učionici jako važno, ali, jednako tako, nemoguće je razviti duboko

poznavanje jezika i samopouzdanje koristeći ga bez stalne vježbe izvan škole.

Cilj je ovoga takmičenja promicati interes mladih za vježbanje i korištenje engleskog jezika

kako bi se izrazili i kako bi opisali svijet koji ih okružuje. Naglasak takmičenja je na upotrebi

jezika, a ne na teoriji; stoga smo mu tako i dali ime ‘Zvijezda u engleskom’. Na kraju, razvoj

samopouzdanja za lako govorenje stranog jezika jednako je važno kao i učenje gramatike i

riječi. Nadamo se da će ovakav naglasak na kreativnoj i efikasnoj upotrebi engleskog jezika

učiniti takmičenje jednim od najzanimljivih i najzabavnijih doživljaja iz engleskog jezika za

mlade u našem kantonu.

U ovom smo Priručniku nastojali opisati ne samo ‘pravila igre’, nego također dati strategije i

prijedloge za pripremu. Nadamo se da će se učenici i nastavnici zabavljati tokom pripreme

jednako kao i tokom takmičenja.

Želimo vam puno sreće!

O ORGANIZATORU

Richmond Park koledž

Richmond Park koledž postoji od 1997. godine samo poznatiji pod imenom Unsko-sanski

koledž i više od 20 godina pružaju kvalitetno obrazovanje mladim naraštajima. Tokom

godina upotpunili smo oblasti obrazovanja i odgoja od predškolskih ustanova do

univerziteta.

Ljudi su ti koji nas čine uspješnima pa bilo da ste budući ili trenutni student, profesor,

naučnik, uposlenik, maturant, roditelj ili posjetilac, cijenimo Vaše zanimanje za našu

kompaniju.

Uposlenici naših institucija su u potpunosti posvećeni pomaganju studentima da se

prilagode novoj okolini, da izvuku najbolje iz njihovog školovanja i steknu partnere s kojima

će školsku okolinu učiniti boljim mjestom za život, učenje i rad.

Svi mi imamo udio u odlučivanju da li ćemo doživjeti lični i akademski uspjeh. Uspjeh zavisi

od nas: naše motivacije, načina rada i osjećaja za ličnu odgovornost. Osim toga, uspjeh zavisi

i od partnerstava koja izgradimo tokom našeg života. Nadamo se da nećete biti plašljivi i da

ste otvoreni za upoznavanja i stvaranja partnerstava sa našim osobljem. Budite uvjereni da

su oni spremni da ih grade sa Vama. Vaše učešće u mnogobrojnim programima i

aktivnostima koje naše institucije nude može napraviti veliku razliku u studentskoj zajednici.

Richmond Park koledž je izrazito zadovoljan i ponosan na ulogu koju studenti predstavljaju u

našem radu.

Richmond Park koledž promoviše već postojeću viziju da se cijeni kvalitetna edukacija i

predavači, neovisno o religijskoj i etničkoj pripadnosti; sve dok to doprinosi odgoju hrabre

generacije građana, koja će biti ponosna na svoj identitet i potkrijepljena etičkim

vrijednostima i dobrim znanjem. Dopustite mi da završim tako što ću poželjeti dobrodošlicu

našim najnovijim studentima. Cijeli tim Richmond Park koledža radi na tome da Vaš boravak

s nama bude ispunjen izazovima, satisfakcijom i uspjehom.

Radujemo se sklapanju novih partnerstava s Vama!

PEDAGOŠKI ZAVOD USK

Misija Pedagoškog zavoda

● Pomoć školama: o Profesionalna podrška školskom menadžmentu i nastavnicima/icama putem

usavršavanja, praćenja i savjetovanja

o Podrška menadžmentu pri razvoju organizacije škole

o Praćenje standarda kvaliteta

o Mjerenje kvaliteta rada škole

o Stvaranje prostornih, tehnickih i materijalnih uvjeta za kvalitetno i efektivno usavršavanje nastavnika/ica

● Usluge drugim organizacijama:

o Praćenje realizacije nastavnog plana i programa za sve nivoe obrazovanja

o Izrada prijedloga izmjena i dopuna nastavnog plana i programa

o Funkcija posredovanja među relevantnim institucijama (ministarstvo-škola, NVO-škola, univerzitet-škola, lokalna zajednica-škola, privreda-škola)

o Formiranje baze podataka i usluge informiranja

● Spremnost na reakciju prema tržišnim zahtjevima

● Profesionalno jačanje osoblja i angažman spoljnih saradnika za ponude usavršavanja nastavnika/ica i vanjskih korisnika,

● Izrada ponuda usavršavanja/kataloga za nastavnike/ice i vanjske korisnike (Privredna komora, Zavod za zapošljavanje i drugi korisnici u i van kantona).

UVJETI PODOBNOSTI

Takmičenje se organizuje za:

● 8. razred osnovne škole

● 9. razred osnovne škole

UVJETI ZA UČENIKE

Podobni su učenici oni koji

• ne govore engleski kao maternji jezik

• ne žive u kućanstvu s osobom koji govori engleski kao maternji jezik

• nikada nisu pohađali program International Baccalaureate (IB)

• nikada nisu išli u školu (od 1. razreda nadalje) u zemlji gdje je engleski službeni jezik.

Potpisom IZJAVE PODOBNOSTI prije početka takmičenja, učenici i njihovi roditelji će

potvrditi da su gore navedeni uvjeti zadovoljeni.

STRUKTURA, RASPORED I KATEGORIJE TAKMIČENJA

26.11.2019 – početak prijava za takmičenje

16.03.2020 – kraj prijava za takmičenje*

27.03.2020 – dostava liste sa imenima učenika**

04.04.2020 – dan takmičenja***

* - PRIJAVA ZA TAKMIČENJE znači da nastavnik organizatoru dostavi ime škole i kategorije u

kojima će učenici učestvovati.

** - LISTA SA IMENIMA UČENIKA znači odabrani učenici koji će predstavljati Vašu školu na

takmičenju. Imena i kategorija moraju da budu precizirani radi kategorisanja učenika po

grupama i printanja certifikata učešća.

*** - DAN TAKMIČENJA znači regionalno takmičenje u koje učestvuju učenici iz kantona ili

regije.

Takmičenje se sastoji od 6 kategorija:

a. Izazov sricanja ( Spelling bee ): učenici sriču riječi na engleskom. Kao pomoć u

sricanju, učenici mogu saznati prijevod, porijeklo, vrstu i upotrebu riječi. Ključ

uspjeha je dobro poznavanje raznolikosti engleskih riječi.

b. Svjetski kup engleskog jezika ( English World Cup 2020 ): učenici, u grupama po 3

osobe, timski odgovaraju na postavljena pitanja vezana za poznavanje engleskog

jezika kroz znanje o riječima, gramatici, izrekama u okviru datog vremena. Ključ

uspjeha je timski rad i brzina.

c. Kratki film ( Short movie ): učenici, pojedinačno ili u grupama do 4 osobe, razvijaju

priču o zadanoj temi i snimaju je u trajanju do 5 minuta u obliku igranog filma ili

dokumentarca na engleskom jeziku. Ključ uspjeha je kreativna i zanimljiva priča.

d. Debata ( Debate challenge ): učenici, u grupama od 3 osobe, raspravljaju o datoj

temi. Debata predstavlja šansu da se primjeni ono što smo naučili i pokušamo da

ubjedimo druge onoliko koliko smo to sposobni znanjem jezika.

e. Crtanje ( Art ): učenici oslikaju crtež na datu temu gdje nastoje da oslikaju priču koju

će ispričati na engleskom jeziku. Ključ uspjeha je inspiracija i moć opisa.

f. Pjevanje ( Music ): učenici pronađu pjesmu koja ima povezanosti s datom temom i

nastoje da prenesu svoje emocije preko pjesme uz pojašnjenje na kraju izvedbe. Ključ

je osjećaj emocije i komunikacija s publikom.

Takmičenje će se provesti u dvije faze: na školskoj i kantonalnoj/regionalnoj. Prvo će škole

organizirati takmičenja sa svojim učenicama, na temelju čega će nominirati učenike za

kantonalno takmičenje. Važno je da nominirani učenici zadovoljavaju uvjete podobnosti.

Na kantonalnom/regionalnom nivou će svaka škola moći poslati najviše:

- 2 učenika na Izazov sricanja; 8 razred - 2 // 9 razred - 2,

- 2 grupe ( 3 učenika čine grupu ) na Debatu; jedna škola može napraviti 2 tima

kombinirajući 8 i 9 razrede zajedno,

- 2 grupe ( 3 učenika ) na Svjetski kup engleskog jezika; 1 tim 8 razreda i 1 tim 9

razreda - ( VAŽNO: ukoliko se u grupi nalazi barem jedan učenik 9. razreda, ta

grupa pripada skupini 9. razreda)

- 2 grupe ( od 1--4 učenika po grupi ) na Filmsku priču; jedna škola može napraviti 2

tima kombinirajući 8 i 9 razrede,

- 2 učenika za Crtanje,

- 2 učenika za Pjevanje,

Oblik i trajanje školskog takmičenja škole mogu odrediti samostalno, pod uvjetom da se

organizatoru dostave imena nominiranih učenika do 16.03.2020. Kako bi organizirale školska

takmičenja, škole se slobodno mogu obratiti Organizatoru za savjete i prijedloge. Naš cilj je

podupirati, a ne kontrolirati organizaciju školskih takmičenja.

Pojedine se škole mogu takmičiti u 1, 2, 3 ili sve 4 kategorije. U kojoj će kategoriji

sudjelovati, škole se trebaju izjasniti prilikom prijave na takmičenje. Ukoliko škola kasnije

želi odustati od neke od kategorija, treba o tome obavijestiti Organizatora, jer imali smo

situacija u koja se škola prijavi, a od učenika se niko ne pojavi na takmičenju. Ako se škola

prijavila, onda se očekuje dolazak njihovih učenika. Jedan učenik NE može sudjelovati

istovremeno u više od jedne kategorije. Ukoliko se takav scenario dogodi taj učenik će biti

DISKVALIFIKOVAN iz druge kategorije ( ako se prijavio za Spelling bee i Short movie, neće

moći učestovovati na Spelling bee zbog toga što se Short movie snima prije nego

takmičenje bude ).

Kako bi takmičari i mentori dobili ispravne certifikate za takmičenje, škole moraju prijaviti

promjene imena takmičara i/ili kategorija do 27.03.2020. Nakon tog datuma nećemo biti u

mogućnosti ponovno isprintati certifikate; ispravljeni materijali će biti poslani školama u

elektronskim obliku nakon takmičenja.

POKRIVANJE TROŠKOVA

Organizator raspolože vlastitim sredstvima i donacijama kako bi pokrila troškove:

• iznajmljivanja mjesta održavanja takmičenja i audiovizualne opreme

• organizaciju ocjenjivačkog tima

• organizaciju ručka za takmičare, nastavnike i ocjenjivački tim

Također molimo škole koje sudjeluju, kao i njihove učenike i porodice, da sami pokriju svoje

troškove putovanja.

NAGRADE UČENICIMA I ŠKOLAMA

Svi učenici koji sudjeluju u nacionalnom takmičenju dobiti će certifikat o učešću, kao i

njihovi profesori/mentori.

U svakoj kategoriji, takmičari koji osvoje 1., 2. i 3. mjesto dobit će posebno priznanje i

nagrade iznenađenja. Ovogodišnji nagradni fond je 1000 KM.

OPIS KATEGORIJA, PRAVILA I STRATEGIJA PRIPREME

IZAZOV SRICANJA

Učenici sriču riječi na engleskom. Za pomoć u sricanju, mogu saznati prijevod,porijeklo, vrstu i upotrebu riječi. Ključ uspjeha je dobro

poznavanje raznolikosti engleskih riječi.

Opis kategorije i pravila:

1. Svaka će škola poslati do 2 učenika u ovoj kategoriji na kantonalno takmičenje.

Učenici će se takmičiti pojedinačno.

2. Izvori riječi su udžbenici koji se koriste u osnovnim školama. Na kantonalnom

takmičenju neće biti izabrane riječi koje:

- sadržavaju crticu (NE: self--help, x--ray)

- su sprezani oblici glagola (NE: wrote, threw, stood—DA: write, throw, stand)

- se sastoje od više riječi, kao što su frazalni glagoli i izrazi (NE: put down)

- su imena ili prezimena (NE: Confucius // DA: Confucian)

- su psovke

3. Za pomoć, učenici mogu tražiti sljedeće podatke o zadanim riječima:

a) izgovor (ponavljanje riječi, drugi izgovori)

b) prijevod na bosanski jezik

c) porijeklo (etimologija)

d) vrsta riječi (sintaksa)

e) primjer upotrebe riječi u rečenici

4. Izvorni će govornik engleskog jezika čitati navode (a) i (e) iz tačke 4 na engleskom

jeziku. Izvorni će govornik bosanskog jezika čitati navode (b) i (d) iz tačke 4 na

bosanskom jeziku.

5. Prilikom sricanja, učenik može napraviti pauzu i nastaviti sa sricanjem, ali već

izgovorena slova se više ne mogu mijenjati/ispraviti.

6. Takmičar ima pravo zatražiti da žiri ponovi dotad izgovorena slova. Onda takmičar

mora nastaviti od zadnjeg slova. Već izgovorena slova se više ne mogu

mijenjati/ispraviti.

7. Učenik treba izgovoriti cijelu riječ i prije i nakon sricanja. Ukoliko ne, članovi žrija

mogu to zatražiti od takmičara, ali to nije razlog za diskvalifikaciju.

8. Nakon što je učenik ponovio zadanu riječ po završetku sricanja, žiri će dati

jednoglasnu odluku ‘correct’ (tačno) ili ‘incorrect’ (netačno) na engleskom jeziku.

Ukoliko članovi žirija ne mogu donijeti jednoglasnu odluku, mogu preslušavati

snimku sricanja dok ne dođu do jednoglasne odluke. Odluka povjerenstva konačna je

i ne može se poništiti.

9. Prvi je krug isključivo za vježbanje, tako da svi takmičari ulaze u drugi krug iako

netačno sriče riječ. Drugi krug takmičenja je eliminacijski krug: učenik koji netačno

sriče riječ ispada iz takmičenja, osim ako su u takmičenju preostala samo dva

učenika.

10. Kada u takmičenju ostanu samo dva učenika, mijenjaju se pravila eliminacije. Ukoliko

prvi učenik netačno sriče riječ, nije automatski eliminiran. Drugi učenik dobiva priliku

sricati novu riječ. Ukoliko drugi učenik tačno riješi zadanu riječ, on je pobjednik.

Ukoliko i drugi učenik netačno sriče riječ, takmičenje se nastavlja s novom zadanom

riječi.

DEBATA

Svaki učenik se takmiči u grupi od tri učenika iz svoje škole. Svaka grupa će imati tri runde u kojima će predstaviti svoje stavove o temi koja im bude dodijeljena nakon 15 minuta pripreme. Svaki par treba pripremiti uvodne

govore i odgovore na argumente druge ekipe. Ključ uspjeha je dobro sarađivati s ekipom i pokušati biti što uvjerljiviji.

Opis kategorije i pravila:

1. Svaka škola može poslati do 2 grupe u ovoj kategoriji. Svaku grupu čine 3 učenika

iste škole. Grupe mogu biti kombinacija dva odjeljenja koja imaju pravo učešća.

2. Ekipa će dobiti jednu od pet odabrane teme koje će se objaviti na službenoj web

stranici. Teme će biti objavljenje 18.03.2019. Teme su u obliku ‘da/ne’ ili ‘za/protiv’ i odnose

se na važne savremene trendove, događaje ili rasprave. Svaka ekipa će imati 10 minuta za

pripremu teme.

3. Uvodni govori: Prvi članovi grupe će govoriti do 3 min, kako bi predstavili svoj stav

na zadanu temu. Vremensko ograničenje će biti strogo kontrolirano.

4. Nakon uvodnih govora, timovi će imati 1 min za pripremu drugog govornika. Odgovor

se treba odnositi na uvodni govor i nadopuna onoga što nije rekao prvi para.

5. Drugi krug: Drugi članovi grupe imati će do 3 min da predstave protu--argumente

uvodnim govorima prvih članova i iznesu svoje mišljenje.

6. Nakon drugog kruga odgovora, parovi će imati 1 min za pripremu trećeg kruga

odgovora, koji će se provesti jednako kao i prva dva krug.

7. Treći krug: Treći članovi grupe imati će isto 3 min da predstave sve ono što nije ili da

iznesu protu---argumente govorima drugima ili prvim članovima.

8. Nakon trećeg kruga odgovora, timovi će imati 1 min da pripreme završnu riječ u

kojoj će iznijeti svoje mišljenje o suprotnoj ekipi s ciljem da im ukažu kako da budu bolji

govornici. Nakon završne riječi žiri će ocijeniti i komentirati pojedinačne nastupe, ako žele.

Žiri ( sudija ) NE MORA pojašnjavati svoju odluku. Potom će pronaći svoju novu grupu s

kojima će se takmičiti.

9. Učenici se mogu služiti izgovorenom riječju i govorom tijela, ali ne i vizualnim

pomagalima ili rekvizitima (predlošcima, slikama, predmetima) tokom izlaganja.

10. Učenici slobodno mogu koristiti šalabahtere, predloške, bilješke i slično kao

pomagala, ali preporučeno je da ih koriste minimalno radi boljeg govora tijela i kontakta

očima.

11. Učenici trebaju nositi jednostavnu, konzervativnu odjeću, koja ne privlači pažnju, te

nema riječi, poruka i slika.

12. Učenici mogu koristiti sve vrste riječi, formalne i neformalne, prema potrebi i

kontekstu, ali bez nepristojnih riječi.

13. Članovi žirija će ocijeniti takmičare i pojedinačno i kao parove prema sadržaju i stilu

govora te suradnji s partnerom:

- 50% -- Koliko su govori bili uvjerljivi? Koliko su bili uvjerljivi dokazi, statistike i

retoričke strategije?

- 30% -- Koliko je bio dobar izgovor, gramatika, upotreba jezika?

- 20% -- Koliko dobro je takmičar sarađivao s kolegom kako bi oboje predstavili razne

uvjerljive argumente bez podudaranja ili ponavljanja?

Žiri će nagraditi 1., 2. i 3. mjesto za najbolje timove, te do 2 najbolja pojedina takmičara.

SVJETSKI KUP ENGLESKOG JEZIKA

Učenici, u grupama po 3 osobe, timski odgovaraju na postavljena pitanja vezana za poznavanje engleskog jezika kroz znanje o riječima, gramatici,

izrekama u okviru datog vremena. Ključ uspjeha je timski rad i brzina.

Opis kategorije i pravila:

1. Svaka škola može poslati 2 grupe na takmičenje u ovoj kategoriji. U dolje navedenim

pravilima "GRUPA" predstavlja tim od 3 učenika.

2. Svaka grupa bi trebala imate takmičare koji su najbolji u znanju engleskog jezika. To

znanje se mjeri u vidu znanja riječi, gramatike, fraza tj. svega onoga što se

podrazumjeva pod riječju JEZIK.

3. Timski rad , znanje i brzina su najbitnije komponente ovog takmičenja, kao i

uvažavanje i vjerovanje u svoje kolege koji su dio te grupe.

4. Format takmičenja će biti određen prema broju grupa, a mogu biti organizirani kao:

- knock-out format

- format grupe

5. Svaka grupa treba da dostavi NICKNAME pod kojim će ušestvovati na kupu. Kup će se

igrati ONLINE preko QUIZIZZ aplikacije.

6. Svaki učesnik treba sam donijeti mobitel ili tablet ili laptop. Organizator nije u

mogućnosti osigurati uređaje za takmičenje.

7. Pitanja će biti uglavnom nivoa osnovne škole, ali isto tako neka od njih mogu da budu

i teža,jer je ipak riječ o Svjetskom kupu gdje nema lahki utakmica.

8. Pobjednik će biti ona grupa koja ima najveći broj bodova koji se mjere prema tačnim

odgovorima i brzini odgovora koju sistem automatski mjeri.

KRATKI FILM

Učenici, pojedinačno ili u grupama do 4 osobe, razvijaju priču o zadanoj temi i snimaju ju u trajanju do 5 minuta u obliku igranog filma ili

dokumentarca na engleskom jeziku. Ključ uspjeha je kreativna i zanimljiva priča.

Opis kategorije i pravila:

1. Učenici, pojedinačno ili u grupi do 4 osobe, stvaraju film u trajanju do 5 minuta na

engleskom jeziku.

2. Glavna tema filma mora odgovarati jednoj od tri zadane tema, a one su:

- Leadership

- Immigrations

- Redemption

3. Film može biti bilo kojeg žanra (npr. komedija, drama, crna komedija) ili

dokumentarac o istinitoj priči. Preporučuje se što više dijaloga/govora, budući da je

naglasak takmičenja na korištenju engleskog jezika.

4. Film mora ispričati priču. Priča mora biti pristojna i ne vrijeđati.

5. Priča mora biti originalna. Može biti adaptacija ili parodija tuđeg djela, ali ne može

biti čista imitacija ili ponavljanje. Treba biti što originalnija čak i kada se radi o

adaptaciji.

6. Film mora uključiti odjavnu špicu na kraju. Špica mora spomenuti sve osobe koje su

radili na filmu.

7. Priča i dijalog u filmu moraju biti djelo učenika. Učenici su slobodni dobiti usmjerenu

pomoć od vanjskih saradnika na produkciji filma, ali produkciju ne smiju u većini

prepustiti u ruke saradnika. Nikako ne smiju platiti profesionalce za produkcijske

usluge. Ukoliko se to desi ekipa će biti diskvalifikovana.

8. Naglasak takmičenja je na originalnosti i kvaliteti priče, a ne na tehničkoj kvaliteti

zvuka, slika, te montaže. Moguće je napraviti film prihvatljive kvalitete korištenjem

pametnog mobitela i jednostavan softver za montažu.

9. Svaki učenik u filmskoj ekipi mora pričati engleski u filmu dovoljno kako bi žiri mogao

ocijeniti jezičku kvalitetu. Učenici mogu govoriti u filmu kao glumci ili mogu govoriti

offscreen (voiceover narration).

10. Organizator zadržava pravo prikazati film na svojoj stranici, Youtube programu ili u

drugim kontekstima u svrhu obrazovanja i promicanja takmičenja.

11. Filmovi će se predati ORGANIZATORU do 27.03.2020. Organizator će predane

filmove oficijalno staviti na svoju stranicu i u period od 30.03 do 03.04.2020 će biti

JAVNO GLASANJE tj. film sa najviše FACEBOOK LIKE-ova će dobiti 25% glasova dok će

75% glasova biti dodijeljenji od strane žirija. Svi LAŽNI glasovi se neće brojati.

12. Nakon gledanja, žiri će ocijeniti filmove prema sljedećim kriterijima:

- 70% -- originalnost / kreativnost / inovacija priče + koliko dobro se ispriča

- 30% -- jezička kvaliteta govora (izgovor, gramatika, ton)

CRTANJE

Učenici oslikaju crtež na datu temu gdje nastoje da oslikaju priču koju će ispričati na engleskom jeziku. Ključ uspjeha je inspiracija i moć opisa.

Opis kategorije i pravila:

1. Svaki učenik mora da naslika sliku na datu temu u kojoj će da objasni svoju priču koju nam želi ispričati. Na dan takmičenja će pred žirijem da objasni svoju priču na engleskom jeziku. Umjetnost i jezik čine čuda.

2. Učenik može koristiti bilo koji standardni medijum ( metodu ) za crtanje. Sve ono što umjetnik smatra da se može koristiti je dozvoljeno; bojice, markeri, obična olovka itd.

3. Svaki rad treba da bude potpuno originalan i ručno izrađeni koji u sebi nema tragova tuđeg rada, fotografije ili kompjuterskog stvaralaštva.

4. Umjetnik može gledati fotografije ili drugu umjetnost za ideje, ali ih ne kopirajte. Želimo da vidimo vašu kreativnost na djelu!

5. Svaka škola može dostaviti 3 najbolja rada na formatima A4 ili A3 i kratki opis onog što je htio prikazati na djelu. Pisani dio mora da bude na engleskom jeziku.

6. Na dan takmičenja svaki učenik će imate do 3 min vremena da žiriju objasni svoju stranu priče.

7. Ime kandidata, škole, razreda, i ime umjetničkog djela treba napisati na poleđini i donijeti na dan takmičenja s sobom.

8. Radovi će biti ocjenjivani po originalnosti, umjetničkom radu i pridržavanju datoj teme.

9. Ovogodišnje teme su: - Me and my selfie - Education for all - My favourite film

10. Prije takmičenja učenici moraju da uslikaju svoj rad, napišu kratki opis svog crteža i pošalju na: admir.dogic@rps.edu.ba

PJEVANJE

Učenici pronađu pjesmu koja ima povezanosti s datom temom i nastoje da prenesu svoje emocije preko pjesme uz pojašnjenje na kraju izvedbe.

Ključ je osjećaj emocije i komunikacija s publikom.

Opis kategorije i pravila:

1. Svaki učenik treba da nađe i pripremi pjesmu koja je poistovjećena sa ovogodišnjim temama. Učenik mora da izabere jednu temu i jednu pjesmu.

2. Pjesma mora biti na engleskom jeziku.

3. Učenik na dan takmičenja treba da donese matricu za pjesmu ili može da bude popraćen muzičkim instrumentom kojeg može svirati neko iz škole od učenika.

4. Nakon izvedbe, učenici će se obratiti žiriju kojem će objasniti zašto su izabrali baš tu pjesmu i kakva je povezanost između teme i pjesme također na engleskom jeziku.

5. Muzički žarn je po izboru učenika i mentora. 6. Učenici će biti ocjenjivani na osnovu autentičnosti, teme, jasnosti riječi,

harmonije, melodije, ritma, izražavanja, discipline, vremena i prezentacije. 7. Izvedba pjesme treba da bude u trajanju do 4 min. Isto tako dopušteno je da

se uzme samo dio pjesme koja je povezana s datom temom. 8. Svaka škola može poslati po 3 učenika. Oni će imati da pokažu talenat u

muzici i korištenje jezika u primjeni. 9. Ovogodišnje teme su:

- Friendship - Earth - Adventure

KONTAKT

Za više informacija o takmičenju „Stars of English“ ili za prijavu na takmičenje,

obratite nam se na bosanskom ili engleskom jeziku.

Takmičenje „Stars of English“

RICHMOND PARK koledž

Đačka 42

77000 Bihać

BiH

KONTAKT OSOBA

Haris Horić haris.horic@rps.edu.ba

+38762125778

Admir Đogić admir.dogic@rps.edu.ba +38761924678