pa antropologia cultura brasileira

PLANO DE AULAS

1

Curso: Administração / Marketing / Ciências Contábeis / Gestão Financeira / Gestão Comercial / Pedagogia / Letras / Processos Gerenciais Data: 03/08/2015

Disciplina: Antropologia e Cultura Brasileira Semestre: 2015.02

Professor (es): Maria Clara Sales Carneiro Sampaio/ Úrsula Andréa de Araújo Silva

Data Unidade Objetivo(s)

Metas de

Aprendizagem Atividades Bibliografia

Semana de

Ambientação

e Recepção

03/08 a 07/08

Curso de Formação Inicial em

EAD.

Conhecer a Metodologia de Ensino

e as vantagens de fazer um Curso a

Distância, além de explorar o

histórico e as melhores práticas para

obter sucesso em um Curso EAD.

1 e 2.

Realizar o Curso de Formação Inicial em

EAD;

Participar do fórum de apresentação do

curso de Formação Inicial em EAD;

Ler os materiais didáticos e se preparar

para a Atividade Avaliativa;

Responder a Atividade Avaliativa

Semana 1

10/08 a 14/08

Semana de Apresentação da

disciplina.

Tomar conhecimento da disciplina,

seus objetivos, recursos de

mediação, avaliações e materiais

instrucionais;

Estabelecer um primeiro contato

com o Professor(a) da disciplina.

1 e 2

Participar da Web Conferência de

Apresentação da Disciplina;

Ler os primeiros Avisos de orientação

dos conteúdos;

Ler o Plano de Ensino e de Aula;

Participar dos Fóruns da disciplina;

Consultar Cronograma e Critérios de

Avaliação.

LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES. Antropologia e cultura brasileira. São Paulo, 2015. CHICARINO, Tathiana (Org.). Antropologia Social e Cultural. São Paulo: Pearson, 2014. Disponível em: Biblioteca Virtual Universitária 3.0. Acesso em: 08 junho 2015. GOMES, Mércio Pereira. Antropologia: ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2008. Disponível em: Biblioteca Virtual Universitária 3.0. Acesso em: 08 junho 2015.

PLANO DE AULAS

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Semana 2

17/08 a 21/08

Unidade 1 – Noções introdutórias

a respeito da organização política

dos Estados

Início das Atividades Avaliativas

Aviso direcionado convidando o

estudante a ler os materiais da

Unidade 1.

Direcionamento para a realização

da Atividade Fórum Avaliativo.

Abertura da área para solicitação

de Revisão N1.

Conhecer o conceito de

antropologia.

Debater os aspectos do fazer

antropológico.

Discutir os conceitos de cultura e

sua dimensão simbólica.

Conhecer os conceitos de

etnocentrismo, relativismo,

etnicidade e alteridade e construir

relações entre eles.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

e 8.

Ler todos os materiais da Unidade 1;

Iniciar a participação no Fórum

Avaliativo da Unidade 1


Semana 3

24/08 a 28/08

Unidade 2 – Marx e as relações

de classe



Unidade 2.

Aviso reforçando a necessidade

de participar do Fórum Avaliativo

da Unidade 1.

Direcionamento para a realização

das Atividades Avaliativas da

Unidade 2.

Aviso com a data e horário da

Web Conferência das Unidades 1

e 2.

Aviso de sensibilização em

relação a importância de realizar o

agendamento para a Avalição

Conhecer os conceitos de pós-

modernidade, sociedade do

conhecimento e entender suas

relações com a cultura.

Discutir as trocas culturais e o

mercado de trabalho.

Indagar sobre os desdobramentos

da tecnologia, da globalização e da

inovação na cultura brasileira.

Pensar as relações entre distintas

gerações no mercado de trabalho.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

e 8.


Iniciar a realização das Atividades

Avaliativas da Unidade 2.

Se programar para participar da Web

Conferência das Unidades 1 e 2.


PLANO DE AULAS

3

Presencial.

Semana 4

31/08 a 04/09

Web conferência das Unidades 1

e 2.

01/09 – Início do Agendamento

para a Avaliação Presencial.

Unidade 3 – A realidade social

brasileira



Unidade 3.

Aviso reforçando a necessidade

de participar do Fórum Avaliativo

da Unidade 1 e 2.

Alerta em relação a data da Web

Conferência com dia e horário.

Discutir identidades sociais e

culturais e suas construções.

Analisar a identidade social

brasileira.

Conhecer os conceitos de

patrimônio cultural, memória social e

identidade.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

e 8.

Participar da Web Conferência das

Unidades 1 e 2.





Semana 5

07/09 a 11/09

Unidade 4 – Movimentos Sociais

contemporâneos

Agendamento para a Avaliação

Presencial.



Unidade 4.

Aviso alertando sobre o

encerramento do prazo para a

entrega da Atividade Avaliativa da

Unidade 1.

Aviso com a data e horário da

Web Conferência das Unidades 3

e 4.

Conhecer os conceitos de raça e

etnia.

Discutir as configurações das

relações étnico-raciais no mercado

de trabalho.

Discutir questões específicas

ligadas à gênero, religião e

necessidades específicas no

mercado de trabalho.

Debater a inclusão social e seus

reflexos sobre a ação cidadã.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

e 8.




Se programar para participar da Web

Conferência das Unidades 3 e 4.


PLANO DE AULAS

4

Semana 6

13/09 a 18/09

13/09 – Data final para a entrega

da Atividade Avaliativa da Unidade

1.

Agendamento para a Avaliação

Presencial.

Web conferência das Unidades 3

e 4.



entrega da Atividade Avaliativa da

Unidade 3.

Alerta em relação a data da Web

Conferência com dia e horário.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

e 8.

13/09 - Entregar a Atividade Avaliativa

da Unidade 1.

Participar da Web Conferência das

Unidades 3 e 4.

Realizar a Atividade Avaliativa da

Unidade 3, cujo prazo se encerra dia

20/09.


Semana 7

20/09 a 25/09

20/09 - Data final para a entrega

da Atividade Avaliativa da Unidade

3.

20/09 – Data final para

Agendamento da Avaliação

Presencial.



entrega das Atividades Avaliativas

das Unidades 2 e 4.



entrega das Atividades Avaliativas

das Unidades 2 e 4.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

e 8.

20/09 - Entregar a Atividade Avaliativa

da Unidade 3.

Realizar as Atividades Avaliativas das

Unidades 2 e 4, cujo prazo se encerra

dia 27/09.


Semana 8 27/09 - Data final para a entrega

das Atividades Avaliativas das

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 27/09 - Entregar as Atividades

LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES. Antropologia e cultura brasileira. São Paulo, 2015. CHICARINO, Tathiana (Org.). Antropologia Social e Cultural. São Paulo: Pearson, 2014. Disponível em:

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27/09 a 03/10 Unidades 2 e 4.

27/09 – Data Final para solicitação

de Revisão N1.

28/09 – Início do Agendamento

para a Avaliação Presencial

Substitutiva.

28/09 - Abertura da área para

solicitação de Revisão N2.

Semana de Avaliação Presencial

e 8. Avaliativas das Unidades 2 e 4.

Comparecer ao Polo de Apoio

Presencial de matricula para realização

da Avaliação Presencial Substitutiva.

Biblioteca Virtual Universitária 3.0. Acesso em: 08 junho 2015. GOMES, Mércio Pereira. Antropologia: ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2008. Disponível em: Biblioteca Virtual Universitária 3.0. Acesso em: 08 junho 2015.

Semana 9

04/10 a 10/10

04/10 – Data final para

Agendamento da Avaliação

Presencial Substitutiva.

07/10 a 10/10 – Semana de

Avaliação Presencial Substitutiva.

04/10 – Data Final para solicitação

de Revisão N2.

Comparecer ao Polo de Apoio

Presencial de matricula para realização

da Avaliação Presencial Substitutiva.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

A Metodologia de Avaliação prevista nesta disciplina está em convergência com a Metodologia Ativa, contemplado no Processo Educativo. O Processo Avaliativo está organizado em duas grandes etapas:

N1: A N1 é composta por atividades relativas a cada unidade de aprendizagem, e são disponibilizadas on-line, de forma que, o estudante as realize durante o processo formativo da disciplina. Unidade 1 – Fórum Avaliativo Unidade 2 – Atividade Objetiva Unidade 3 – Atividade Dissertativa Unidade 4 – Atividade Objetiva As notas obtidas em cada Atividade Avaliativa da N1 corresponderão a 40% da Média Final.

N2:

PLANO DE AULAS

6

A N2 é composta por uma Avaliação Presencial, realizada no Polo de Apoio Presencial em que o estudante está matriculado. A nota obtida nesta Avaliação corresponde a 60% da Média Final.

São considerados aprovados os estudantes que obtiverem Média Final - NF igual ou superior a 7,0 (sete) e frequência mínima de 75%, que será computada por meio da realização das atividades disponibilizadas no ambiente virtual, respeitando os prazos determinados pelo Plano de Aulas, bem como o comparecimento na Avaliação Presencial.

METAS DE APRENDIZAGEM META DESCRIÇÃO

1 LER com autonomia, compreendendo significados implícitos e explícitos, interpretando textos técnicos ou não, selecionando o que é relevante e identificando como estão articuladas as ideias e linhas de raciocínio.

2 EXPRESSAR-SE oralmente e/ou por escrito de forma clara, articulada e coerente, apresentando fatos, ideias e opiniões considerando o receptor e o contexto, e evidenciando capacidade de síntese.

3 ADQUIRIR CONHECIMENTO com compreensão de fatos relacionando-os com conceitos, princípios e teorias.

4 ANALISAR informações por meio da seleção, organização e interpretação dos dados, detectando contradições e tendo como ponto de partida um objetivo bem definido.

5 AVALIAR CRITICAMENTE questionando a realidade, estabelecendo relações, comparações e contrastes em diferentes situações. Extrair conclusões coerentes e lógicas.

6 APLICAR CONHECIMENTO dos termos, conceitos, leis, e teorias aos problemas e questões da área de estudo baseando-se em uma perspectiva integradora sendo capaz de propor ações de intervenção.

7 TOMAR DECISÕES identificando os limites e incertezas dos conhecimentos disponíveis e o impacto dessas decisões no contexto, distinguindo evidências e opiniões durante o julgamento.

8 RESOLVER PROBLEMAS localizando, selecionando e organizando informações relevantes apresentando-as preferencialmente, em formatos mensuráveis que embasem escolhas valorativas. Inclui avaliar hipóteses, considerar consequências e propor soluções para situações-problema.

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