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Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 2
ÍNDICE
ATIVIDADES CURRICULARES
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS 4
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS 18
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS DA NATUREZA E TECNOLOGIAS 26
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES 37
ATIVIDADES NÃO DISCIPLINARES
NÚCLEO DAS ATIVIDADES NÃO CURRICULARES 48
COMISSÃO DE FORMAÇÃO 81
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 4
Objetivos Gerais (em articulação com o Projeto Educativo):
- Aumentar os níveis positivos na disciplina de Português nos 2º e 3º ciclos;
- Assegurar a taxa de sucesso na disciplina de Português;
- Manter / melhorar as percentagens de níveis positivos na disciplina de inglês;
- Manter e melhorar as percentagens de níveis positivos nas disciplinas;
- Aperfeiçoar a qualidade de sucesso na transição do ano escolar;
- Promover um bom relacionamento humano dentro e fora da sala de aula;
- Promover a disciplina;
- Motivar para o estudo;
- Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola.
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
setembro
330The United KingdomThe United States of America
Atividade do mês: exposição de documentos e mapas no English Corner.
- Dar a conhecer aspetos culturais e civilizacionais de países de expressão inglesa.
- Imagens- Placard 5ºandar
320“Aprender francês, para quê?”(7º ano)
Projeção comentada em powerpoint do documento “10 bonnes raisons d’apprendre le français” do Ministério dos Negócios Estrangeiros Francês (sala de aula).
- Esclarecer sobre a importância da aprendizagem da língua francesa.
- Alunos de 7º ano- Docentes - Computador- Projetor de vídeo- Colunas de som
outubro
220
Cultura Anglo-Americana:Halloween
Projetos dos alunos:Elaboração de postais ecartazes para decoração sala de aula.
- Conhecer tradições.- Comparar com a tradição portuguesa.- Desenvolver vocabulário.- Desenvolver oralidade.
- Professoras/alunos- DVD/livro- Objetos próprios das festividades- Materiais escolhidos pelos alunos
330 My Dublin
Atividade do mês: exposição de documentos sobre a capital da Republica da Irlanda no English Corner.
- Dar a conhecer aspetos paisagísticos e culturais desta capital de expressão Inglesa.
- Alunos- Professores- Imagens- Placard 5ºandar
Fim de Outubro
330Em colabora-ção com o Clube Europeu
Festivities / Traditions- “Halloween”
Elaboração de motivos decorativos alusivos ao “Dia das Bruxas” para exposição. - Jogos de vocabulário
- Dinamizar comemorações de interesse formativo, cultural, histórico e social.- Adquirir / rentabilizar vocabulário.
- Alunos- Professores- Imagens- Folhas de cores variadas- Placard 5ºandar- Átrio 4ºandar
novembro 330 - Food
Atividade do mês: elaboração de imagens e provérbios relacionados com o tema para exposição no English Corner.
- Dar a conhecer aspetos culturais / civilizacionais. - Adquirir / rentabilizar vocabulário.
- Alunos- Professores- Imagens- Placard 5ºandar
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 6
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
dezembro
320 Direitos Humanos / Solidariedade
Exposição de documentos no átrio de entrada da escola(10 de dezembro – Dia Internacional dos Direitos Humanos / 20 de dezembro – Dia Internacional da Solidariedade Humana)
- Sensibilizar para o respeito dos Direitos Humanos.
- Placares- Documentos- Docentes
320Natal em França(tradições)(7º e 8º anos)
Jogos de vocabulário.Exploração de documentação.Divulgação de canções.
- Dinamizar a comemoração desta festividade.- Adquirir / reempregar vocabulário.
- Alunos de 7º e 8º anos- Docentes - Folhas A4- Documentos- CDs áudio- Leitor de CD- Computador- Projetor de vídeo
dezembro / janeiro
300 Texto narrativo
- Exposições de trabalhos escritos decorrentes do estudo da obra O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen.
- Consolidar o estudo do texto narrativo.- Estimular a criatividade.- Interagir com diferentes formas artísticas.
- Professores e alunos (todas as turmas de 7º ano e Professores Rui Duarte Pereira, Miguel Fonseca, Laura Reis e Fernanda Araújo).
2º
janeiro 220A famíliaMeios de transporte
Projetos dos alunos:Elaboração de uma árvore genológica.Divulgação de diferentes meios de transporte/ direções.Decoração da sala de aula.
- Desenvolver vocabulário.- Desenvolver a oralidade.
- Professoras/alunos- DVD/livro- Materiais escolhidos pelos alunos
janeiro 330 - School
Atividade do mês: trabalhos de vocabulário e imagens relacionados com a escola para divulgação no English Corner.
- Dar a conhecer aspetos culturais / civilizacionais - Adquirir / rentabilizar vocabulário
- Alunos- Professores- Imagens- Placard 5ºandar
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 7
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2ºfevereiro
320 S. Valentim
Exploração de textos / letras de canções.Produção de textos.Projeção de imagens/expressões com músicas francesas de fundo.
- Dinamizar esta comemoração de interesse formativo, cultural, histórico e social.- Adquirir / rentabilizar vocabulário.
- Alunos de 7º e 8º anos- Docentes - Folhas A4- Fotocópias de documentos- CDs áudio- Leitor de CD- Computador- Projetor de vídeo- Colunas de som
330- Valentine’s day
Atividade do mês: Elaboração e divulgação de mensagens alusivas à época no English Corner.
- Dinamizar a comemoração desta época
- Alunos- Professores- Postais- Imagens- Placard 5ºandar
220
Cultura Anglo-Americana: StValentine’s DayStShrove Tuesday
Projetos dos alunos:Elaboração postais/cartazes alusivos.Decoração sala de aula.
- Conhecer tradições.- Comparar com a tradição portuguesa.- Desenvolver vocabulário.
- Materiais escolhidos pelos alunos- Professoras/alunosDVD/livro- Objetos próprios das festividades- Materiais escolhidos pelos alunos
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO
MÊS/ DIA
2º
março220
Cultura Anglo-Americana: Easter
Projetos dos alunos:Elaboração postais/cartazes alusivos.Decoração sala de aula.
- Avaliar conhecimentos e motivar para o estudo da Língua Inglesa através da exposição a realizar no decurso da Semana do Desporto Escolar.
- Materiais escolhidos pelos alunos- Professoras/alunos- DVD/livro- Objetos próprios das festividades- Materiais escolhidos pelos alunos
março 320Páscoa em França(7º e 8º anos)
Jogos de vocabulário.Exposição de documentação.
- Dinamizar esta comemoração de interesse formativo, cultural, histórico e social.- Adquirir / rentabilizar vocabulário.
- Alunos de 7º e 8º anos- Docentes - Documentos autênticos- Fotocópias de documentos- Expositor “coin du français”- Folhas A4- Punaises
março / abril300
Texto narrativo
- Exposições de trabalhos escritos decorrentes do estudo de Os Lusíadas / “Auto da Barca do Inferno”.
- Consolidar o estudo do texto narrativo.- Estimular a criatividade.- Divulgar os trabalhos produzidos pelos alunos.
Professores e alunos (todas as turmas do 9º ano e professoras Ana Vale e Carlota Andrade).
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
março 330- Public Places Exposição de documentos sobre os
lugares públicos.
- Adquirir / rentabilizar vocabulário- Dar a conhecer aspetos culturais / civilizacionais - Criar hábitos de pesquisa.
- Alunos- Professores- Imagens- Fotocópias- Placard 5ºandar
Final do 2º período
330Festivities / traditions- Easter
Atividade do mês: elaboração e divulgação de mensagens alusivas à época no English Corner.Jogos de vocabulário.
- Dinamizar a comemoração desta época- Dinamizar comemorações de interesse formativo, cultural, histórico e social- Adquirir / rentabilizar vocabulário
- Alunos- Professores- Postais- Imagens- Fotocópias
3º
abril 220 April Fool’s dayProjeto dos alunos: elaboração de cartazes
Conhecer tradiçõesComparar com tradição portuguesaDesenvolver vocabulário
LivroFolhas brancasCores
maio 220Países de Língua Inglesa
Exposição de trabalhos elaborados pelos alunos (proposta de interdisciplinaridade com as disciplinas de EV e EM).
Avaliar conhecimentos e motivar para o estudo da Língua/ cultura Inglesa, através da exposição a realizar no decurso da Semana do Desporto Escolar.
Professoras/alunosdo 5º e 6° anoPlacard 5°andarArmárioObjetos tradicionais dos diferentes países
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
maio / junho
300Português3º Ciclo
Texto poético - Poesia Ilustrada
- Consolidar o estudo do texto poético;- Estimular a criatividade;- Interagir com diferentes formas artísticas.
- Professores e alunos (todas as turmas de 8º ano e professores Maria João, Miguel Fonseca e Susana Sousa).
maio 330 The media
Atividade do mês: divulgação dos diferentes tipos de meios de comunicação social.
- Adquirir / rentabilizar vocabulário- Adquirir hábitos de leitura e interesse pelos Média e pela cultura inglesa
- Alunos- Professores- Postais- Mapas- Imagens- Placard 5ºandar
junho 220 Dia da criança Jogos onlineConhecer tradiçõesComparar com tradição portuguesaDesenvolver vocabulário
Laboratório de informática
junho 330 Green Living
Atividade do mês: Elaboração de cartazes sobre os problemas e soluções do meio ambiente.
- Alertar os alunos para os problemas do meio ambiente. - Adquirir / rentabilizar vocabulário- Criar hábitos de pesquisa
- Alunos- Professores- Imagens- Placard 5ºandar
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo 200
EscritaOralidade “Tema do mês-5/10 - Dia Mundial dos Professores”11/11 - S. Martinho/ /Magusto”(tradições portuguesas)25/12 - Natal” (tradições portuguesas)8/1 – Dia Mundial da Alfabetização” 17/2 - Carnaval” (tradições portuguesas e estrangeiras)8/3 - Dia Internacional da Mulher / 15 - Dia Mundial dos Direitos do Consumidor” 25/4 - Dia da Liberdade”
Exploração de textosJogos de palavrasCampo lexicalPostalPesquisa acerca das tradições em Portugal e em países estrangeirosPesquisa acerca de datas assinaláveis e do que elas representam.Produção de textosApresentação oral sobre o tema escolhido
- Escrever/Rever textos diversos- Produzir discursos orais sobre um tema dado- Divulgar trabalhos- Conhecer e manter tradições e costumes- Dinamizar a comemoração destas festividades - Salientar a importância da alfabetização- Participar na festa de Carnaval- Dinamizar a comemoração de datas históricas- Consciencializar para os direitos e deveres da Criança- Manter vivas as tradições
- Alunos- Professores- Trabalhos de alunos- Placares da sala- Folhas A4- Pioneses
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo
200
1/5 - Dia Internacional do Trabalhador; 9/5 - Dia da Europa; 22/5 - Dia do Autor Português” 1/6-Dia da Criança;10/6-Dia de Portugal, de Camões e das comunidades portuguesas; Santos Populares”
Exploração de textosJogos de palavrasCampo lexicalPostalPesquisa acerca das tradições em Portugal e em países estrangeirosPesquisa acerca de datas assinaláveis e do que elas representam.Produção de textosApresentação oral sobre o tema escolhido
- Escrever/Rever textos diversos- Produzir discursos orais sobre um tema dado- Divulgar trabalhos- Conhecer e manter tradições e costumes- Dinamizar a comemoração destas festividades - Salientar a importância da alfabetização- Participar na festa de Carnaval- Dinamizar a comemoração de datas históricas- Consciencializar para os direitos e deveres da Criança- Manter vivas as tradições
- Alunos- Professores- Trabalhos de alunos- Placares da sala- Folhas A4- Pioneses
320 De ordem vária
“au coin du français”divulgação dos trabalhos dos alunos e de documentação diversa
- Divulgar trabalhos- Informar (-e) em língua francesa
- Alunos- Docentes - Documentos autênticos- Fotocópias de documentos- Trabalhos de alunos- Expositor “coin du français”- Folhas A4- Computador- Impressora- Punaises
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo
200
Leitura“Plano Nacional de Leitura – A Magia das palavras”
Leitura recreativa de obras adequadas à fase etária dos alunosConhecer autores portugueses e estrangeiros Verificação da leitura através de atividades diversas :-ficha de verificação de leitura-exposição oral-comentário pessoal-ilustração de passagens das obras-dramatização de excertos-seleção de frases-chave-apresentação de imagens-apresentações PPoint
- Promover o prazer de ler- Criar hábitos de leitura- Criar leitores ativos- Motivar para a escrita lúdica e literária- Dominar progressivamente os meios de comunicação e expressão - Apresentar trabalhos à turma
- Alunos- Professores- Trabalhos de alunos- computador- videoprojetor
200 “Projeto Poesia”
Ouvir e ler em voz alta, recitar poemas, descobrir rimasJogos lúdicos capazes de desenvolvera mente e os sentidosCriar poemas.
- Desenvolver a expressão e a comunicação através de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo.
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo
200 Leitura “Bingo da Leitura”
Preenchimento de cartões com atividades e situações de leitura diversificadasValidacão do cumprimento da tarefa através da assinatura do Encarregado de Educação do alunoApuramento e premiação dos 3 maiores leitores no final do ano
- Elevar os níveis de literacia dos jovens- Promover hábitos de leitura- Motivar para a leitura autónoma- Ler e interpretar tipos de textos diversificados no contexto familiar - Salientar a importância da família na criação de hábitos de leitura nos jovens
- Alunos- Professores-“cartões tipo Bingo” (folhas A4)
200
Participação em atividades promovidas pelo “Baú de Leitura”
Participação em atividades do “Baú de Leitura”:- Palestra com Graça Alves a partir do livro “A gata Constança”
-Colaborar/Participar em atividades levadas a cabo pelo “Baú de Leitura”.
- Alunos- Professores- Materiais diversificados-
300 Escrita
- Divulgação das produções escritas dos alunos através da afixação na vitrina do grupo e na sala de aula.
- Reforçar positivamente os trabalhos dos alunos;- Reconhecer publicamente o mérito dos trabalhos dos alunos;- Motivar para a escrita lúdica e literária;- Divulgar os trabalhos produzidos pelos alunos.
- Professores e alunos de todas as turmas;- Placares da sala de aula;- Vitrina do grupo no 5º piso.
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo Grupo 300
Texto Dramático - Idas ao Teatro
- Reforçar a interação da escola com o meio sociocultural envolvente;- Relacionar as atividades escolares com a vida ativa;- Motivar para o estudo do texto dramático.
- Professores e alunos;- Cine Teatro de Santo António;- Teatro Baltazar Dias ou outro.
P.R.L. – Plano Regional de Leitura“Ler é Viver”
- Sessões de leitura silenciosa e expressiva;- Leitura recreativa de obras diversas;- Verificação da leitura através de atividades diversas: Ficha de verificação de leitura, exposição oral, comentário pessoal, ilustração de passagens das obras, seleção de frases-chave, apresentação de power-points, etc.
- Desenvolver hábitos de leitura;- Criar leitores ativos;- Dominar progressivamente os meios de comunicação e expressão;- Promover o gosto pela leitura e escrita nos alunos;- Motivar para a escrita lúdica e literária;- Divulgar os trabalhos produzidos pelos alunos;- Reconhecer publicamente o mérito dos alunos.
- Professores e alunos de todas as turmas;- Placares da sala de aula;- Vitrina do grupo no 5º piso.
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Educação Literária - Encontro com escritores- Motivar para a leitura;- Interagir com autores conceituados.
- Professores e alunos dos 2º e 3º Ciclos.
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo
330 De ordem vária
“The English Corner” - animação dos placards - divulgação dos trabalhos dos alunos e de documentação diversa recolhida na imprensa e na internet
- Criar hábitos de pesquisa para a realização de projetos - Adquirir / rentabilizar vocabulário
- Alunos- Professores- Documentos autênticos- Fotocópias de documentos- Placard 5ºandar
320 De ordem vária
“au coin du français”divulgação dos trabalhos dos alunos e de documentação diversa
- Divulgar trabalhos- Informar (-e) em língua francesa
- Alunos- Docentes - Documentos autênticos- Fotocópias de documentos- Trabalhos de alunos- Expositor “coin du français”- Folhas A4- Computador- Impressora- Punaises
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 18
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 19
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 20
Objetivos Gerais (em articulação com o Projeto Educativo):
- Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola;
- Motivar para o Estudo;
- Promover um bom relacionamento humano dentro e fora da sala de aula;
- Promover a disciplina;
- Promover a cidadania.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 21
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1ºoutubro/novembro
400 Tema:A Terra: Estudos e Representações
Exposição de mapas mentais – área de residência/freguesia.
- Construir esboços cartográficos do lugar onde vive, de Portugal, da Europa e do mundo. - Desenhar mapas mentais.
- Alunos do 7º ano- Átrio do 4º piso-Cartolinas e outros materiais.
400 420
Das sociedades recoletoras às sociedades produtoras
Exposição:Os Instrumentos do paleolítico e neolítico.
- Compreender a evolução da espécie humana.- Localizar no tempo e no espaço as etapas da hominização.
Professores e alunos de história e Geografia.
400 420
Expansão e mudança nos séculos XV-XVI
Exposição: Os 600 anos da conquista de Ceuta:Os instrumentos de navegação.
- Conhecer e compreender o pioneirismo português no processo de expansão europeu.- Conhecer e compreender os processos de expansão dos Impérios Peninsulares.
Professores e alunos de história e Geografia.
400420
Tema: A República portuguesa
A Iª Guerra Mundial
Projeção de power point” Evolução da Bandeira Portuguesa”.Expor a bandeira monárquica e republicana.O centenário da 1ª Guerra Mundial.Exposição.O armamento.Biografias.
- Localizar no tempo e espaço eventos e processos históricos, contextualizá-los e tomar a posição crítica perante eles.
Professores e alunos de história e Geografia.
Vitrines.
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
outubro/novembro
290Pão-por-Deus e São Martinho.
Exposição;Decoração da escola.
- Interpretar produções estéticas de temática cristã de âmbito universal.
-5º piso-Alunos dos 2º e 3º Ciclos-Placares-Cartolinas
400420
Exposição de trabalhos realizados sobre os diferentes tipos de mapas.
- Distinguir mapas com diferentes escalas com base na observação de diferentes tipos de representações cartográficas (planisférios, mapas corográficos, mapas topográficos, plantas).
400420
Tema:As Atividades Económicas
Exposição de trabalhos realizados sobre “A evolução dos transportes e meios de comunicação”.
- Mostrar a evolução dos transportes a nível mundial – vintage .- Dar a conhecer os transportes existentes na Ilha da Madeira.- Apresentar os transportes utilizados na I Guerra Mundial (100 anos).
- Alunos do 9º ano
- Cartolinas e outros materiais
novembro/dezembro
420290Clube Europeu
Tema:Contrastes de Desenvolvimento
Exposição de trabalhos sobre “As Desigualdades”
- Mostrar as desigualdades existentes entre os Países Desenvolvidos e os Países em Desenvolvimento.
- Alunos do 9º ano
- Cartolinas e outros materiais
290 Clube Europeu
Declaração Universal dos Di-reitos da Criança e Declaração Uni-versal dos Direitos Humanos.
Exposição dos trabalhos dos alunos.Conferência «Com-Portamentos, Atitudes e Valores» (Dr. Marco Gomes).
- Organizar um universo de valores fundado na salvaguarda da dignidade e dos direitos das crianças.
-5º piso-Placares-Cartolinas-Conferencista
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º dezembro
Departamen-to das Ciências Humanas e Sociais 230250
O Natal
Dramatização de uma peça de Natal;Exposição dos símbolos e tradições de Natal e decoração do espaço;Presépio de escadinha.Missa do Parto.
-Organizar um universo de valores orientado para a autenticidade.-Respeitar, valorizar e relacionar-se com os outros na sua diversidade de seres, culturas e formas de estar.
-Alunos dos 2º e 3º Cilcos -Padre-4º piso e escadaria-Cartolinas-Placares-Flores
2º
janeiro250290
Cantar dos ReiseA Paz
Cantar dos Reis.Exposição.
-Reconhecer e promover o valor do património histórico e cultural.
-Alunos dos 2º e 3º Ciclos-Placares -Cartolinas
fevereiro 290 CarnavalExposição sobre a Origem do Carnaval e da máscara.
-Respeitar, valorizar e relacionar-se com os outros na sua diversidade de seres, culturas e formas de estar.
-Alunos do 2º Ciclo-Placares -Cartolinas
março 290 Páscoa Símbolos e tradições pascais;Exposição e decoração.
-Apreciar produções estéticas de temática universal e local.
-Alunos do 2º ciclo-Placares -Cartolinas
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 24
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º Abril 290VII Encontro Regional de EMRC
Encontro de todos os alunos inscritos em EMRC, a 17 de abril de 2015, no Colégio Salesianos Funchal.
-Reconhecer as implicações da mensagem bíblica nas práticas da vida quotidiana.
-Alunos dos 2º e 3º Ciclos
Ao longo do 3º período
400420
Tema:A Localização dos diferentes elementos da superfície terrestre
Exposição de trabalhos realizados sobre: “os países da Europa”.
- Alunos do 7º ano- Átrio do 4º piso-Cartolinas e outros materiais
420Clube Europeu
Tema V:Obstáculos e soluções para atenuar as desigualdades
Exposição de trabalhos realizados sobre a ONU e outras ONG’s.
- Personalidades e organizações que se destacaram ao longo do século XX e o seu contributo para atenuarem as desigualdades entre os países.
-Alunos do 9º ano- Átrio do 4º piso-Cartolinas e outros materiais
420Tema:População e povoamento
Exposição de trabalhos realizados sobre a diversidade cultural.
- Compreender a importância dos fatores de identidade das populações no mundo contemporâneo.
-Alunos do 8º ano- Átrio do 4º piso-Cartolinas e outros materiais
400420
A Europa do século VI ao XII
Os castelos Medievais.Maquetes.
- Localizar no tempo e espaço eventos e processos históricos.
Professores e alunos de história e Geografia
400420
Sociedade e cultura e transformações do mundo do mundo contemporâneo
Exposição:O vintage está na moda. -- Relacionar o passado-presente.
Professores e alunos de história e Geografia
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 25
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
maio 230290
Dia da Família
Palestra sobre o papel dos pais na educação dos filhos.
- Promover os valores do amor na vida familiar.
-Pais dos alunos de 6º ano-Placares-Cartolinas
maio
Departamen-to de Ciências Humanas e Sociais250600
X Encontro de Cantares do Espírito Santo
Decoração do espaço, Cartaz, elaboração dos certificados;Recepção das escolas participantes;Lanche.
- Conhecer os hábitos e tradições locais e regionais.
-Alunos e professores do Departamento e das disciplinas de Educação Musical e EV.-Flores-Placares-Cartolinas-Aparelhagem
junho 420 Tema:Meio Natural
Exposição de trabalhos realizados sobre: “o Clima de Portugal ”
- Compreender o clima de Portugal e as principais formações vegetais
Alunos do 7º ano- Átrio do 4º piso-Cartolinas e outros materiais
junho 290Os Santos Populares
Decoração da escola e altar aos Santos Populares.
- Reconhecer e promover o valor do património histórico, ecológico, cultural e humano.
-Alunos dos 2º e 3º Ciclos -Cartolinas-Placares-Flores
Ao longo do ano letivo230290420
A ecologia e os valores
Visitas de estudo ao Madeira Magic, IGA, Grutas de S. Vicente, viagem de catamarã e finalistas de 9º ano.
- Conhecer o mundo e apreciá-lo. -Alunos dos 2º e 3º Ciclos-Relatórios
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 26
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS/FÍSICOS
PERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo 200Portugal – Passado e Presente
Percursos Pedestres aos Núcleos Históricos do Funchal.
- Fazer a ligação passado/presente.- Conhecer o património histórico.- Fazer a ligação entre Expansão Marítima / Arquipélago da Madeira / Património Arquitetónico.
Alunos do 6º ano / autocarro dos Horários do Funchal
Colocação na sala de aula e/ou no placar do 5º piso de trabalhos dos alunos, no âmbito das várias unidades curriculares.
- Fomentar o gosto pela História de Portugal.
- Professores do grupo 200- Alunos do 2º ciclo- Cartolinas- Cola- Computador
Comemorações de datas históricas.Jornal da História.Curiosidades/Personagens históricas.
- Fomentar o gosto pela História de Portugal.
- Professores do grupo 200- Alunos do 2º ciclo- Placar do 5º piso- Cartolinas- Cola- Computador
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 27
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS DA NATUREZA E TECNOLOGIAS
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 28
Objetivos Gerais (em articulação com o Projeto Educativo):
Promover um bom relacionamento humano dentro e fora da sala de aula;
Promover a disciplina;
Promover a cidadania
Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola;
Reduzir a quantidade de níveis negativos na disciplina de Matemática nos 2º e 3º ciclos;
Motivar para o Estudo;
Melhorar a taxa de sucesso em Matemática de 2º e 3ºciclos nas Provas Finais de Ciclo;
Manter / melhorar as percentagens de níveis positivos nas restantes disciplinas do departamento;
Aperfeiçoar a qualidade de sucesso na transição do ano escolar;
Promover a aquisição de objetivos específicos de acordo com as necessidades educativas de cada aluno.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 29
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
outubro 230Alimentação Racional e Equilibrada
- Exposição de trabalhos;- Palestra / Ações de sensibilização: “A alimentação equilibrada na prevenção de doenças”.
- Sensibilizar para a importância da alimentação racional.- Veicular modificações nos hábitos alimentares da família / comunidade.- Manifestar atitudes responsáveis face a promoção da saúde.
- Alunos do 6º Ano
- Técnico de Saúde
novembro/dezembro
230290
Importância da água para os seres vivos/Importância da qualidade da água para a atividade humana
Palestra / Ações de sensibilização:“A água fonte de vida”Visita de estudo . - IGA - Estação de tratamento de águas de Santa Quitéria.
- Compreender que a água é um material terrestre de suporte à vida.- Compreender a necessidade de preservar a água.- Conhecer os principais processos de tratamento da água.- Reconhecer que a água é utilizada pelo Homem para vários fins.- Conhecer os principais processos de tratamento de água.- Reconhecer a importância de técnicas de separação na indústria química.- Sensibilizar para a problemática da poluição ambiental e para a importância de assumirem uma atitude responsável face à proteção do ambiente e da saúde.
- Alunos do 5º ano
- Técnico da C.M.F
- Bilhetes HF ou passe
novembro 230A saúde do sistema digestivo
Palestra / Ações de sensibilização: “Higiene Oral”.
- Relacionar a higiene oral com hábitos de vida saudáveis.- Manifestar atitudes responsáveis face a promoção da saúde.
- Alunos do 6º ano
- Técnico de Saúde
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 30
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1ºNovembro(De 24-28)
510 520 550620
Promoção de Estilos de Vida Saudáveis “Projeto PEV`s” (Parceria entre a Universidade da Madeira – Centro de Competência de Tecnologias da Saúde e a Secretaria Regional da Educação / Escola Básica do 2º e 3º Ciclos de Santo António)
Ações de Sensibilização (4 por turma) + Feira da Saúde.
- Incentivar a adoção de estilos de vida saudáveis nos adolescentes em contexto escolar.
- Todas as turmas dos 7º e 8ºanos.
- Dinamizadores / Colaboradores: Equipa do Projeto PEV`s e Professores da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Santo António ( Margarida Alves; Dória Cardoso ; Luís Carneiro; Alice Regina; Teresa Jardim e Ana José).
- Material audiovisual.
- Local: Sala de Sessões e Átrio do 4º andar.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 31
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
novembro/dezembro 510
UniversoSistema SolarDistâncias no Universo
Observação noturna de estrelas e planetas.
- Conhecer e compreender a constituição do Universo, localizando a Terra, e reconhecer o papel da observação e dos instrumentos na nossa perceção do Universo.- Conhecer e compreender o Sistema Solar, aplicando os conhecimentos adquiridos.- Conhecer algumas distâncias no Universo e utilizar unidades de distância adequadas às várias escalas do universo.
- Turmas de 7º ano e Encarregados de Educação- AAA
Segurança e prevenção rodoviáriaMovimentos e forças(Articulação com o Projeto Educação Rodoviária)
Palestra “Educação Rodoviária e Cidadania”.
- Reconhecer a necessidade e a importância de contribuir para a utilização dos meios de transporte em segurança.- Compreender o significado de distância de segurança rodoviária, reconhecendo a sua importância na prevenção de acidentes.
- Turmas do 9º ano- Agente da PSP- Sala de sessões- Projetor+portátil
dezembro230290
Influência dos fatores do meio na germinação de sementes;
Plantação de sementes de trigo e de linhaça.
- Conhecer quais os fatores do meio que influenciam na germinação das sementes.- Conhecer a influência dos fatores do meio na germinação de sementes.- Conhecer a “lapinha” tradicional madeirense;
- Alunos do 2º ciclo
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 32
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1ºdezembro(final de período)
510550
Movimentos e forças
“2º Concurso de Pontes de Esparguete”.
- Incentivar as capacidades criativas dos alunos no projeto de uma ponte executada com um material tão comum como o esparguete. - Aumentar o interesse dos alunos pela criatividade/ investigação e pela procura de soluções engenhosas para os problemas propostos.
- Alunos de 9º ano- Átrio do 4º piso- Toda a comunidade escolar
2º
janeiro230
Diversidade dos animais e suas interações com o meio.
- Visita de estudo ao Museu de História Natural do Funchal.
- Conhecer algumas espécies animais da Madeira.-Relacionar a biodiversidade com ambientes diversificados.- Conhecer a importância das áreas protegidas;
- Alunos do 5º Ano
- Técnico do Museu
- Bilhetes HF ou passe
janeiro 520
Promoção de Estilos de Vida Saudáveis - Projeto PEV`s
Aplicação de questionários nas aulas de Ciências Naturais.
- Recolher dados sobre os estilos de vida dos adolescentes (alunos da Escola Básica dos 2º e 3º ciclos de Santo António).
- Todas as turmas dos 7º e 8ºanos.
- Dinamizadores / Colaboradores: Equipa do Projeto PEV`s e Professores de Ciências Naturais do 3ºCc.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 33
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
janeiro/fevereiro
230290
Transporte de nutrientes e de oxigénio até às células
- Palestra / Ações de sensibilização: “O sangue – Corrente de Vida”.
- Conhecer os constituintes do sangue e suas funções.- Reconhecer a importância da dádiva de sangue.- Manifestar atitudes responsáveis face a promoção da saúde.
- Alunos do 6º ano
- Técnico de Saúde
fevereiro
230290 Reprodução humana e
crescimento
Palestra / Ações de sensibilização:“Planeamento Familiar e Higiene Pessoal”.
- Reconhecer que ocorrem transformações no organismo durante a puberdade.- Reconhecer que a sexualidade humana envolve sentimentos de respeito por si próprio e pelos outro.- Manifestar atitudes responsáveis face a promoção da saúde.
- Alunos do 6º Ano
- Técnico de Saúde
550
Gestão da informaçãoSegurança dos dados- Critérios para criação de palavras-passe seguras.- Administração de palavras passe.- O Malware, phishing, e spam.- Utilitários para proteção do equipamento e da informação.-Atitudes de prevenção e proteção.
Semana da Internet Segura.
- Sensibilizar os alunos a compreender as ameaças da Internet.
- Identificar procedimentos seguros a adotar nos diversos serviços da Internet.
- Alunos dos 7º e 8º anos de escolaridade- Laboratório de Informática
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 34
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
fevereiro/ março
520
Sistema Cardiorrespiratório:Constituição e funções do sangue
Visita de estudo ao Serviço de Sangue e Medicina Transfusional do Hospital Dr. Nélio Mendonça.
- Conhecer os diferentes constituintes do sangue e respetivas funções.- Conhecer o funcionamento do Sistema Imunitário.- Sensibilizar para a importância de ser-se doador de sangue.
- Alunos de 9º ano
- Bilhetes dos HF ou Passe
Sustentabilidade na Terra
Visita de estudo Jardim Botânico (Banco de Sementes, Laboratório e jardim).
- Conhecer diferentes métodos de reprodução sexuada e assexuada em algumas espécies da flora madeirense.-Conhecer a influência dos fatores do meio na germinação de sementes.-Relacionar a biodiversidade com ambientes diversificados.
- Alunos de 8ºano.
- Bilhetes dos HF ou Passe
3º
abril
510 Separação de misturas de substâncias
Visita de estudo à estação de tratamento de águas de Santa Quitéria.
- Conhecer alguns ensaios químicos usados na identificação de substâncias.- Reconhecer a importância de técnicas de separação na indústria química.- Sensibiliza para os perigos associados ao lançamento de efluentes nos meios naturais.
- Turmas de 7º anoAutocarro / - - Bilhetes HF
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 35
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
abril 550
Tecnologias de Informação e Comunicação:-Conceitos Básicos;- Áreas de Aplicação das TIC;- Introdução à estrutura e funcionamento de um Sistema Informático.
Semana da Informática - Sensibilizar toda a comunidade
educativa para o uso das TIC.
- Toda a Comunidade Escolar- Laboratório Móvel- Ligação à Internet- Câmara de vídeo- Sala de sessões
maio 520 Sistema Excretor -hemodiálise Visita de estudo aos
Serviços de Nefrologia (unidade de hemodiálise) do Hospital Dr. Nélio de Mendonça
- Conhecer a fisiologia do sistema urinário quanto aos processos de filtração, reabsorção, excreção e secreção essenciais para eliminar do sangue os resíduos do metabolismo celular.- Conhecer como funciona o processo de hemodialise; - compreender em que situações se aplica esta terapia e sensibilizar para a necessidade de adoção de atitudes promotoras de saúde.
- Alunos de 9ºano
- Bilhetes HF ou passe
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 36
Dinâmica Externa da Terra – Rochas(Geodiversidade, Património Geológico e Geosítios)
Visita de estudo à Praia Formosa
- Observar e interpretar a paisagem natural, a nível geológico e geomorfológico.- Conhecer os diferentes Geosítios.- Descrever a sequência de acontecimentos que explicam a formação das rochas.- Conhecer fatores que determinam o tamanho/grau de arredondamento e a deposição dos sedimentos.
- Alunos de 7ºano- Bilhetes HF ou Passe ou Autocarro
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
maio
510
Som Palestra “Som e ruído”
- Concluir que os sons são produzidos pela vibração dos corpos, propagam-se num meio material e são percecionados pelo ouvido.- Caracterizar o som como fenómeno ondulatório.- Analisar o espectro sonoro.- Reconhecer a importância da medição do nível sonoro com vista à melhoria da qualidade de vida.
- Alunos do 8º ano- Engenheiro Nuno Baptista- Sala de sessões- Projetor+portátil
Maio(semana do desporto escolar)
Vários conteúdos “Dia do laboratório aberto”
- Mostrar aos alunos a componente lúdica das Ciências Físico-Químicas;- Motivar os alunos para a disciplina das Ciências Físico-Químicas.
- Toda a Comunidade Escolar da EB23SA e algumas escolas de 1º ciclo da freguesia de Santo António
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 37
junho230520 Ciência ao Vivo
Exposição de trabalhos.Observações ao microscópio binocular ou à lupa. Atividades experimentaisAtividades lúdicas.Visionamento de filmes.Outras.
-Aprender experimentando;-Fomentar as relações interpessoais entre professores e alunos;-Desenvolver valores sociais: partilha, diálogo, convivência, tolerância;-Cooperar em atividades de grupo.
- Alunos do 5º, 6º, 7º e 8º Anos
- Material de laboratório- Outros materiais
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º junho230
Vários conteúdos (o jogo consta das orientações metodológicas do programa)
Dia do Jogo (vários jogos lúdico-didáticos) - Desenvolver estratégias para resolver
situações de jogo.
- Alunos 2º Ciclo e os professores das respetivas turmasVários jogos
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 38
Ao longo do ano letivo
230500
Todos os conteúdos programáticos de 2º e 3º Ciclos
- Matemáticos famosos-Contextos numéricos e geométricos- Padrões e regularidades- História da Matemática
Atividades de remediação e ampliação de conhecimentos; (sala aberta, com horário afixado na vitrina);Manutenção da página do construmatic no Moodle;Desafio regional do “AgenteX”;Realização de origamis;Dia do Jogo – festas de final de período (o jogo consta das orientações metodológicas do programa).
- Desenvolver a capacidade de resolver problemas.- Colaborar em trabalhos de grupo.- Desenvolver o raciocínio lógico e abstracto.- Desenvolver a capacidade de comunicação.- Desenvolver o conhecimento do espaço.- Ampliar o conceito de número e desenvolver o cálculo.- Estabelecer relações entre factos da história da Matemática ao longo dos tempos.- Desenvolver processos e técnicas de tratamento de informação.
- Alunos do 2º e 3º Ciclos - Professores
- Jogos- Computador- Desafios e problemas matemáticos
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 39
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 40
Objetivos Gerais (em articulação com o Projeto Educativo):
- Manter e melhorar as percentagens de níveis positivos nas disciplinas;
- Aperfeiçoar a qualidade de sucesso na transição do ano escolar;
- Promover um bom relacionamento humano dentro e fora da sala de aula;
- Promover a disciplina;
- Motivar para o estudo;
- Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 41
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1ºDe 24-28novembo
520 620550510
Promoção de Estilos de Vida Saudáveis “Projeto PEV`s” (Parceria entre a Universidade da Madeira – Centro de Competência de Tecnologias da Saúde e a Secretaria Regional da Educação / Escola Básica do 2º e 3º Ciclos de Santo António)
Ações de Sensibilização (4 por turma) + Feira da Saúde.
-Incentivar a adoção de estilos de vida saudáveis nos adolescentes em contexto escolar.
Todas as turmas dos 7º e 8ºanos.Dinamizadores / Colaboradores: Equipa do Projeto PEV`s e Professores da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Santo António ( Margarida Alves; Dória Cardoso ; Luís Carneiro; Alice Regina; Teresa Jardim e Ana José).Material audiovisual. Local: Sala de Sessões e Átrio do 4º andar.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 42
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
novembro/dezembro
240
- Comunicação;- Espaço;- Estrutura;- Forma;- Geometria;- Luz/Cor;- Material;- Medida;- Trabalho.
Elementos de Natal (Património Cultural).
- Organizar, com funcionalidade e equilíbrio visual, os espaços bidimensionais e tridimensionais.- Desenvolver técnicas através do domínio psicomotor.- Utilizar meios expressivos de representação.- Desenvolver projectos aplicando os materiais e as técnicas, tendo em conta as suas características.Integrar conhecimentos e aptidões manuais.- Participar nas atividades da escola e extra curriculares.- Assimilar/relacionar conhecimentos.
- Alunos dos 5.º e 6.º anos.
Dezembro
- Comunicação;- Espaço;- Estrutura;- Forma;- Geometria;- Luz/Cor;- Material;- Medida;- Trabalho.
Mostra de trabalhos de “Natal”.
- Organizar, com funcionalidade e equilíbrio visual, os espaços bidimensionais e tridimensionais. Desenvolver técnicas através do domínio psicomotor.- Utilizar meios expressivos.- Relacionar as formas naturais e ou construídas com as respectivas funções, materiais que as constituem e técnicas.- Participar nas atividades da escola e extra- curriculares.
- Alunos dos 5.º e 6.º anos.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 43
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
17dezembro2014
260620
- AtletismoCorta Mato.
- Criar condições de competição inter-turmas. - Fomentar o desportivismo e atitudes positivas face ao desporto – fair-play.- Reforçar em situação de competição os conteúdos técnico-táctico abordados nas aulas.- Promover situações de cooperação inter e intra equipas.- Promover o gosto pelo Atletismo.
- Professores Educação Física- Dorsais- Cronómetros(Esta atividade decorre junto ao campo do Andorinha
18 Dezembro 2014
250em colaboração com Modalidade Artística de cordofones
-Timbre: combinação de timbres; -expressividade tímbrica; -harmonia e realce tímbrico; -Alteração tímbrica, vocal e instrumental.
Missa do Parto.
Concerto de Natal.
- Dominar as técnicas vocais.- Sensibilizar para os valores estéticos.- Desenvolver o sentido de responsabilidade. - Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Estimular o gosto pela música.- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa e playbacks-Instrumentos da sala de aula-Técnico de som-Espaço:Átrio do 4º piso
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 44
Dia 26 Novembro 2014
520 620550510
Feira da Saúde
Participação em várias relacionadas com atividade física.
- Divulgação e reforço da informação através de panfletos e outros materiais.- Atividades lúdicas simples.- Jogo da saúde.- Peddy-paper.
- Comunidade discente- Dinamizadores / Colaboradores: Equipa do Projeto PEV`s e Professores da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Santo António
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
De 27novembro a 05 dezembro2014
620
Promoção de Estilos de Vida Saudáveis - Projeto PEV`s
Aplicação de questionários nas aulas de Educação Física.
- Recolher dados sobre os estilos de vida dos adolescentes (alunos da Escola Básica dos 2º e 3º ciclos de Santo António).
Todas as turmas dos 7º e 8ºanosDinamizadores / Colaboradores: Equipa do Projeto PEV`s e Professores de Ed. Fisica do 3ºCc.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 45
2º
fevereiro 240
- Comunicação;- Espaço;- Estrutura;- Forma;- Geometria;- Luz/Cor;- Material;- Medida;- Trabalho.
Atividades alusivasao Carnaval(Execução de máscaras em bidimensional e tridimensional).
- Desenvolver a destreza manual.- Executar máscaras aplicando os materiais e as técnicas escolhidas.Desenvolver conhecimentos no âmbito das técnicas propostas.- Relacionar as propriedades dos materiais com as suas utilizações.- Utilizar expressivamente os diversos elementos visuais.- Conhecer formas de transformação de matérias-primas em materiais.- Participar nas atividades da escola e extra-curriculares.
- Alunos dos 5.º e 6.º anos.
13 Fevereiro 250
-Timbre: Música tradicional brasileira-Dinâmica: pp, p, mf, f, ff, crescendo e diminuendo;-Ritmo: ostinato e compassos simples;-Forma: AB, ABA
Festa de Carnaval
- Dominar as técnicas vocais.- Sensibilizar para os valores estéticos.- Desenvolver o sentido de responsabilidade. - Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Estimular o gosto pela música.- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa e playbacks- Instrumentos da sala de aula- Técnico de som- Espaço: CampoNº 3
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º16 a 20 de março
260620
- Semana desportiva
Promoção de estilos de vida saudáveis.
- Fomentar o desportivismo e atitudes positivas face ao desporto – fair-play. - Promover situações de cooperação inter e intra equipas. - Promover o gosto e empenho por estes jogos que promovem hábitos de vida saudáveis.
- Professores Educação Física - Outros Professores- Diversos materiais
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 46
março240
- Comunicação;- Espaço;- Estrutura;- Forma;- Geometria;- Luz/Cor;- Material;- Medida;- Trabalho.
Dia Mundial da Floresta e da Árvore(Elaboração de atividades relacionadas com o tema).
- Organizar, com funcionalidade e equilíbrio visual, os espaços bidimensionais e tridimensionais.- Desenvolver técnicas através do domínio psicomotor.- Utilizar meios expressivos de representação.- Desenvolver projectos aplicando os materiais e as técnicas, tendo em conta as suas características.- Participar nas atividades da escola e extra curriculares.- Assimilar/relacionar conhecimentos.
- Alunos dos 5.º e 6.º anos.
3º maio
250 em colaboração com Clube Europeu
Timbre: Instrumentos das diferentes famílias - Interpretação vocal, instrumental e respectivos conteúdos inerentes ao evento
Semana da Europa - Conhecimento das diferentes famílias de instrumentos do mundo.- Sensibilização para a importância do saber manusear os diferentes instrumentos, sua manutenção, construção e preservação.
- Aparelhagem sonora completa e playbacks- Sala de sessões
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 47
3º
De 26 a 29 maio
250
- Timbre: Instrumentos de diferentes famílias - Cordofones; - Aerofones; - Membranofones - Idiofones - Respetivos conteúdos inerentes ao evento
Exposição de Instrumentos elaborados pelos alunos
- Conhecimento das diferentes famílias de instrumentos do mundo.- Sensibilização para a importância do saber manusear os diferentes instrumentos, sua manutenção, construção e preservação
- Sala 101.- Instrumentos feitos pelos alunos.
maio 600
- Comunicação- Espaço- Estrutura- Forma- Luz-cor
Exposição online na Galeria 405: - galeria de fotos
Desenvolver a perceção.Desenvolver a sensibilidade estética.Desenvolver a criatividade.Desenvolver a capacidade de expressão.Desenvolver a capacidade de utilizar meios de expressão visual.Desenvolver o sentido crítico.Desenvolver a capacidade de comunicação.Desenvolver o sentido social.Desenvolver a capacidade de intervenção.
- Alunos do 8ºD e E e 9ºC, D e E com a coordenação da professora Rita FernandesRecursos:. Computador. Internet. Site da EB23SA. Tecnologias digitais
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 48
3º
maio 600
- Comunicação- Espaço- Estrutura- Forma- Luz-cor
Exposição online na Galeria 405: - exposição final em vídeo com os trabalhos do ano letivo
Desenvolver a perceçãoDesenvolver a sensibilidade estéticaDesenvolver a criatividadeDesenvolver a capacidade de expressãoDesenvolver a capacidade de utilizar meios de expressão visualDesenvolver o sentido críticoDesenvolver a capacidade de comunicaçãoDesenvolver o sentido socialDesenvolver a capacidade de intervenção
- Alunos do 8ºD e E e 9ºC, D e E com a coordenação da professora Rita Fernandes
Recursos:. Computador. Internet. Site da EB23SA. Tecnologias digitais
05 de junho
240
- Comunicação;- Espaço;- Estrutura;- Forma;- Geometria;- Luz/Cor;- Material;- Medida;- Trabalho.
Dia Mundial do Ambiente( Atividades alusivas à defesa do ambiente).
- Organizar, com funcionalidade e equilíbrio visual, os espaços bidimensionais e tridimensionais.- Desenvolver técnicas através do domínio psicomotor.- Utilizar meios expressivos de representação.- Desenvolver projectos aplicando os materiais e as técnicas, tendo em conta as suas características.- Participar nas atividades da escola e extra curriculares.- Assimilar/relacionar conhecimentos.
- Alunos dos 5.º e 6.º anos.
CALENDARIZAÇÃO GRUPOS CONTEÚDOS ATIVIDADES OBJETIVOS RECURSOS
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 49
PROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ESPECÍFICOS HUMANOS/FÍSICOS
PERÍODO MÊS/ DIA
3º
A agendar com os alunos
Educação Visual -3ºCiclo
- Comunicação- Espaço- Estrutura- Forma- Luz-cor
Exposição em contexto escolar
Desenvolver a perceção.Desenvolver a sensibilidade estética.Desenvolver a criatividade.Desenvolver a capacidade de expressão.Desenvolver a capacidade de utilizar meios de expressão visual.Desenvolver o sentido crítico.Desenvolver a capacidade de comunicação.Desenvolver o sentido social.Desenvolver a capacidade de intervenção.
- Alunos do 8ºD e E e 9ºC, D e E com a coordenação da professora Rita Fernandes
12 de Junho
Educação Musical em colaboração com Modalidade Artística de cordofones
- Timbre; - Altura; - Forma; - Melodia. - Música tradicional portuguesa e do mundo; - Interpretação vocal e instrumental, e respetivos conteúdos inerentes ao evento
Festa de fim de ano letivo para o 6º ano
- Dominar as técnicas vocais e instrumentais.- Sensibilizar para os valores éticos e estéticos.- Desenvolver o sentido de responsabilidade. Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa e playbacks.- Instrumentos da sala de aula- Técnico de som.- Sala de Sessões ou a definir
CALENDARIZAÇÃO GRUPOS CONTEÚDOS ATIVIDADES OBJETIVOS RECURSOS HUMANOS/Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 50
PROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ESPECÍFICOS FÍSICOSPERÍODOMÊS/ DIA
3º
Junho 600FormaEstruturaEspaço
Projeto Escultórico inserido na Semana Regional das Artes (Tema ainda não definido)
Conhecer elementos de expressão e de composição da formaDominar tipologias de representação bi e tridimensional
- Professora Isabel Branco, alunosRecursos : . Material de desenho, pintura e escultura ( a definir após apresentação do tema)
26 de junho 2015
250em colaboração comModalidade Artística de cordofones
- Timbre; - Altura; - Forma - Melodia.- Ritmo. - Música tradicional portuguesa e do mundo; - Interpretação vocal e instrumental, e respetivos conteúdos inerentes ao evento
Festa de fim de ano letivo para o 5º ano
- Dominar as técnicas vocais e instrumentais.- Sensibilizar para os valores éticos e estéticos.- Desenvolver o sentido de responsabilidade. - Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa e playbacks.- Instrumentos da sala de aula - Técnico de som.- Sala de Sessões ou a definir
26 de junho2015
260620
Dia Radical- Santo Antónioa Mexer
Atividades radicais e jogos tradicionais
- Criar condições de competição inter-turmas. - Fomentar o desportivismo e atitudes positivas face ao desporto – fair-play. - Promover situações de cooperação inter e intra equipas.- Promover o gosto e empenho por estes jogos diversos.
- Professores Educação Física - Outros Professores- Diversos materiais
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 51
NÚCLEO DAS ATIVIDADES NÃO CURRICULARES- PROJETOS
- MODALIDADES ARTÍSTICAS- CLUBES
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 52
Objetivos Gerais (em articulação com o Projeto Educativo):
- Promover a articulação entre as atividades escolares e a vida ativa.
- Realizar visitas de estudo como complemento prático dos conteúdos programáticos.
- Desenvolver a autoestima pelo reforço positivo da participação nas atividades escolares.
- Divulgar os trabalhos dos alunos por toda a Comunidade Escolar.
- Diversificar metodologias na apresentação dos conteúdos programáticos.
- Organizar atividades lúdico- formativas.
- Promover um bom relacionamento dentro e fora da sala de aula.
- Promover a disciplina.
- Motivar para o estudo.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 53
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
setembro Clube Europeu
Publicitação de inscrições para o Clube.
- Sensibilizar os alunos para as atividades desenvolvidas no Clube Europeu
- Comunidade Educativa- Placards- Cartolinas- Projetor de vídeo- Computador4º e 5º Piso
outubro
RBES
Dia da alimentação (16 de Outubro)
Semana Promocional a designar
Divulgação no site da escola de informação sobre o dia da alimentação.Elaboração de cartazes alusivos à semana promocional.Divulgação no site da escola.Colaboração da turma do 9º D na realização de atividades para a semana promocional.
- Valorizar o bufete dos alunos, através da disposição apelativa dos produtos alimentares, proporcionando uma oferta alimentar mais saudável e variada.- Envolver a comunidade escolar, nomeadamente os alunos, nas atividades no âmbito do projeto.- Incentivar o intercâmbio entre as
escolas da RBES.
Objetivos do Milénio - Educação
Trabalho de Pesquisa /exposição elaboração de powerpoint e divulgação na página do facebook.
- Dar a conhecer aos discentes a evolução da “escola” ao longo dos tempos em Portugal, na Europa e no mundo.
- Reconhecer a importância da escola na preparação para a vida.
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Apresentação do Projeto nas reuniões de Diretores de Turma.
- Propor a realização das atividades que constam do Projeto nas turmas.
- Coordenadoras dos DTs.
- Diretores de Turma dos 2º e 3º ciclos.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 54
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
outubroProjeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Elaboração / atualização de material didático - pedagógico.
- Reformulação/atualização dos materiais existentes.
- Diversificação dos recursos sobre Educação Rodoviária adequados à tipologia das atividades a desenvolver ao longo do ano letivo.
- Internet- Dossiês - Livros- PC
novembroClube Europeu
Objetivos do Milénio – Eradicar a pobreza
Trabalho de Pesquisa / exposição, elaboração de powerpoint e divulgação na página do facebook sobre as desigualdades e a ação da UE.
- Divulgar a evolução das medidas aplicadas entre 2000 e 2015, para erradicar a pobreza.
Novembro(17-09-2014)
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Comemoração do Dia Mundial em Memória das Vítimas da Estrada
- Alertar para os perigos existentes na via pública.
- Ilustrar as consequências nefastas dos comportamentos incorretos na estrada através da projeção de vídeos e/ou imagens.
- Sensibilizar para a mudança de atitudes.
- Internet- Projetor- PC- Colunas
novembro / dezembro
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com a Formação Pessoal e Social)
Educação Rodoviária
Lecionação de 5/6 aulas sobre Educação Rodoviária.
- Divulgar informação pertinente sobre regras e sinais de trânsito.
- Alertar para os riscos diários e para as diversas situações de trânsito.
- Desenvolver consciência cívica e sentido de responsabilidade.
- Incutir atitudes e comportamentos corretos a assumir na via pública.
- Turmas dos 2º e/ou 3º ciclos.
- PC- Projetor / tela
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 55
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
dezembro
Modalidades Artísticas – Artes plásticas (Isabel Branco/Ângela Rodrigues
CorFormaEstruturaEspaço
Reutilização do presépio.(cenário e montagem)
- Desenvolver a capacidade de participação/cooperação ativa e democrática.- Proporcionar aos alunos situações que os levem a propor esquemas de atuação para resolução de problemas.- Desenvolver a criatividade.- Adquirir conhecimentos sobre variadas formas e técnicas de expressão plástica.
- Tintas, colas, fio de nylon; arame; materiais reutilizáveis; pinceis; etc.
dezembro Animação Cultural
O Natal Jantar de Natal para docentes e não docentes.
- Confraternizar com os docentes e funcionários da escola.
- Comunidade Educativa
- Placards- Cartolinas- Computador4º e 5º Piso
dezembroProjeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Campanha de sensibilização: “Prevenir cá dentro, agir lá fora”.
- Promover a implementação e o efetivo cumprimento da regra de circulação pela direita, no interior da escola, pela comunidade educativa.
- Sensibilizar para o cumprimento da regra através do uso da sinalética.
- Incutir atitudes e comportamentos corretos a assumir nas deslocações ascendentes e descendentes, dentro do espaço escolar.
- Consciencializar para a importância do respeito e da cidadania na escola e no ambiente rodoviário.
- Fita adesiva especial
- Catão- Tinta (azul e
amarela)- Cartolina
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 56
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º
Dezembro(com datas a agendar)
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com 510)
Educação Rodoviária
Palestra: “Prevenção Rodoviária e cidadania”.
- Colaborar na realização de atividades relacionadas com as aulas de Físico-Química (9º ano).
- Motivar para o estudo tendo em conta os conteúdos programáticos da disciplina de F.Q.
- Consciencializar os jovens para a problemática da sinistralidade rodoviária e respetivas consequências.
- Incutir comportamentos cívicos na estrada.
- PSP- Docentes de F.Q.- Algumas turmas
de 9º ano- Sala de sessões- PC Projetor e sistema
de som
9 Dezembro
Clube Europeu e 290
Direitos Humanos
Trabalho de Pesquisa / exposição, elaboração de powerpoint e divulgação na página do facebooksobre os Direitos humanos
Palestra «Comportamentos, Atitudes e Valores» (Dr. Marco Gomes).
- Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos, jovens cidadãos europeus designadamente no que respeita aos Direitos Humanos e solidariedade intergeracional.
- Comunidade Educativa
- Placard
- Cartolinas
- Projector de vídeo
- Computador
4º e 5º Piso
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 57
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º Clube Europeu e 290
O NatalUm Natal solidário na União
Europeia e no mundo.
- Dar a conhecer a cultura Europeia
- Criar entre os membros do Clube um espirito de solidariedade e responsabilidade.Clube
Europeu Capitais europeias da cultura
- Trabalho de Pesquisa / exposição , elaboração de powerpoint e divulgação na página do facebook das Capitais europeias da cultura Pielsen – República Checa e Mons na Bélgica.
Objetivos do Milénio – Combater o HIV/AIDS, malária e outras doenças
- Trabalho de Pesquisa/exposição elaboração de powerpoint e divulgação na página do facebook sobre as doenças do milénioPalestra “As doenças do milénio.
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Modalidades Artísticas – Artes plásticas
EstruturaFormaVolumeTexturas e cor
Exploração plástica tridimensional de diferentes peças subordinadas ao tema o "Natal".
Desenvolver a expressão individual e estimular a criatividade.Compreender a necessidade de enriquecer as mensagens visuais aplicando corretamente a linguagem das artes plásticas.Relacionar as artes plásticas com o contexto das artes a nível regional, nacional e internacional.Permitir uma abordagem e exploração aprofundada dos instrumentos e materiais próprios da expressão plástica.
Tintas, materiais reutilizáveis; colas, arame, pinceis e outros materiais de uso permanente.
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º 18 Dezembro
Clube de Música em colaboração com 250
Timbre: combinação de timbres; -expressividade tímbrica; -harmonia e realce tímbrico; -Alteração tímbrica, vocal e instrumental.
Concerto de Natal - Dominar as técnicas vocais;- Sensibilizar para os valores estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. - Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa e playbacks.-Instrumentos da sala de aula-Técnico de som.-Espaço:Átrio do 4º piso
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18 De Dezembro
Modalidade Artística de cordofones,Em colaboração com, 250 e 290
-Timbre: combinação de timbres; -expressividade tímbrica; -harmonia e realce tímbrico; -Alteração tímbrica, vocal e instrumental.
Missa do Parto
Concerto de Natal.
- Dominar as técnicas vocais;- Sensibilizar para os valores estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. - Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Estimular o gosto pela música;- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa,mais playbacks.-Instrumentos da sala de aula entre outros.-Técnico de som.-Espaço:Átrio do 4º piso
Dezembro
Modalidades Artísticas – Artes plásticas (Isabel Branco/Àngela Rodrigues
CorFormaEstruturaEspaço
Reutilização do presépio (cenário e montagem)
- Desenvolver a expressão individual e estimular a criatividade.- Fomentar e colaborar em atividades tendo em conta a interdisciplinaridade. - Permitir uma abordagem e exploração aprofundada dos instrumentos e materiais próprios da expressão plástica.- Desenvolver a autoestima pelo reforço positivo da participação nas atividades escolares.
Tintas, materiais reutilizáveis; colas, arame,fio de nylon,pinceis;e outros materiais de uso permanente.
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 60
1ºCLUBEDE PINTURA
Desenho:- Gramática visual- A linha:Tipologia/grandeza/quantida-de e situação- Experimentação de
técnicas, materiais e processos de representação
-Desenho de objectos/paisagem ou rosto
- Conhecer e assinalar com lápis de cor os eixos de composição: as diagonais, linhas tangentes ou paralelas
- Claro-escuro: definir com azul verde e violeta as zonas de sombra em contraste com as zonas de luz que são definidas, utilizando amarelos, laranja rosa e tons violeta claro.
Aprender a aprender: recolha e seleção dos temas ,processos e métodos de trabalho.
Um olhar analítico sobre a Arte.
Divulgar e dinamizar o trabalho de atelier dentro da escola.
Montagem de trabalhos para exposição temporária na vitrina do 5º piso.
-Desenvolver aptidões manuais, contatar com novos materiais, técnicas, novas formas e métodos de expressão plástica
-Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola
- Adquirir conhecimento teórico/prático, motivando os alunos para as artes plásticas e para as aulas de EV
Suportes:
- Papel/formato-A4 e A5 - Tela/formato aprox.
A3, A4, A5 e A6 Formato médio para
alunos do 3.º Ciclo - Cartão/cartolina/plástico autocolante de
diferentes cores - Madeira - Tecido
Instrumentos de trabalho: - Livros/revistas e equipamento de atelierLápis: - Diversidade de material riscador-grafite/lápis de cor/pastel/canetas de feltro
Diluentes:- Fixadores
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
N.º / ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
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1º e 2º
(Na entrega das avaliações / contactos com os Enc. de Ed.)
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com o Projeto de Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos e a DT)
Educação Rodoviária
Inquérito: “A Minha Família e Eu no Trânsitto”
- Sensibilizar os Encarregados de Educação para a tomada de medidas de segurança e para a prevenção de riscos.
- Aferir o nível de conhecimento dos Encarregados de Educação no âmbito da Educação Rodoviária.
- Promover a cidadania.
- Delegado de segurança (2º ciclo)
- Enc. de Ed. dos alunos do 2º ciclo
- DTs.- Fotocópias- PC- Internet
2º
A definirBaú de Leitura
Escrita eOralidade
Concurso Triatlo Literário – fase escola e fase regional;
- Conhecer a vida e a obra de escritores regionais, nacionais e internacionais;
- Alunos- Professores- Trabalhos de alunos- Folhas A4
A definirBaú de Leitura
Escrita eOralidade
Concurso Soletração – fase escola (sala de aula)
- Envolver-se em atividades de animação da leitura;
- Alunos- Professores- Trabalhos de alunos- Folhas A4
janeiro
Animação Cultural290 e Educação Musical
- Cantar dos Reis
- A Paz
Cantar dos ReisExposição de textos e desenhos (A Paz)
- Reconhecer e promover o valor do património histórico e cultural
- Comunidade Educativa
- Placards- Cartolinas- Computador4º e 5º Piso
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
janeiro17 24
Animação CulturalClube Europeu
- Capitais europeias da cultura
Apoio à exposição
- Compreender o papel da Europa no mundo.
- Dar a conhecer a cultura Europeia: Costumes, tradições, património,
música, gastronomia- Reconhecer o património cultural e
natural da UE
- Comunidade Educativa
- Placards- Cartolinas- Computador4º e 5º Piso
janeiro17 24
Animação CulturalClube Europeu
- Objetivos do Milénio – Combater o HIV/AIDS, malária e outras doenças
Apoio à exposição- Consciencializar os cidadãos europeus da importância da sua acção no combate a estas doenças.
- Comunidade Educativa
- Placards- Cartolinas- Computador4º e 5º Piso
Janeiro / Fevereiro
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com a Formação Pessoal e Social)
Educação Rodoviária
Lecionação de 5/6 aulas sobre Educação Rodoviária.
- Divulgar informação pertinente sobre regras e sinais de trânsito.
- Alertar para os riscos diários e para as diversas situações de trânsito.
- Desenvolver consciência cívica e sentido de responsabilidade.
- Incutir atitudes e comportamentos corretos a assumir na via pública.
- Turmas dos 2º e/ou 3º ciclos.
- PC- Projetor / tela
- Objetivos do Milénio – Reduzir a mortalidade infantil e melhorar a saúde materna
Trabalho de Pesquisa /exposição elaboração de powerpoint e divulgação na página do facebook
Palestra ”Saúde materna”
- Consciencializar os cidadãos europeus da importância da sua acção na melhoria da saúde materna e diminuição da mortalidade infantil..
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 63
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
N.º / ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
13 Fevereiro
Clube de Música em colaboração com E. Musical
-Timbre: Música tradicional brasileira-Dinâmica: pp, p, mf, f, ff, crescendo e diminuendo;-Ritmo: ostinato e compassos simples;-Forma: AB, ABA
Festa de Carnaval
- Dominar as técnicas vocais;- Sensibilizar para os valores estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. - Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Estimular o gosto pela música;- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa e playbacks.- Instrumentos da sala de aula- Técnico de som.- Espaço: CampoNº 3 ou a definir
fevereiro
Animação CulturalClube Europeu
- O Carnaval na União Europeia
Apoio à exposição- Conhecer o Carnaval nos Países da
União Europeia.
fevereiroAnimação CulturalEMRC
- CarnavalExposição sobre a origem
do Carnaval e da máscara
- Respeitar, valorizar e relacionar-se com os outros na sua diversidade de seres, culturas e formas de estar.
- Comunidade Educativa
- Placards- Cartolinas- Computador4º e 5º Piso
fevereiro Animação Cultural
- Carnaval
Decoração do espaço escolar
Festa de Carnaval da escola
- Conviver e respeitar a cultura da nossa terra.
- Comunidade Educativa
- Placards- Cartolinas- Computador4º e 5º Piso
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 64
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
28 de Fevereiro
Modalidades Artísticas de cordofones em colaboração comE. Musical e Clube de Música
-Timbre: Música tradicional portuguesa e do mundo;-Dinâmica: pp, p, mf, f, ff, crescendo e diminuendo;-Ritmo: ostinato e compassos simples;-Forma: AB, ABA
Festa de carnaval
- Dominar as técnicas vocais;- Sensibilizar para os valores estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. - Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Estimular o gosto pela música;- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa,mais playbacks.- Instrumentos da sala de aula entre- Técnico de som.- Espaço: CampoNº 3
Fevereiro / Março(até 20-03-2015)
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com o Desporto Escolar – modalidade de orientação e a FPS)
Educação Rodoviária
VIII Prova de Orientação Rodoviária (fase escola – 3º ciclo)
- Concorrer e participar nas atividades implementadas pelo PRER (Plano Regional de Educação Rodoviária).
- Aferir o nível de conhecimento, as capacidades e habilidades dos alunos no âmbito da Orientação e da Educação Rodoviária.
- Promover um bom relacionamento humano fora da sala de aula
- Algumas turmas do 3º ciclo
- Material de orientação
- Docente de Educação Física (Prof. Virgílio Santos)
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 65
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
Fevereiro /Março (até 20-03-2015)
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
VIII Taça Escolar de Educação Rodoviária.(fase escola – 2ºciclo): Prova teórica∙
- Concorrer e participar nas atividades implementadas pelo PRER (Plano Regional de Educação Rodoviária).
- Aferir o nível de conhecimento dos alunos no âmbito da Educação Rodoviária.
- Algumas turmas do 2º ciclo
- DT- Laboratórios de
informática- Projetor- PC
março
Animação CulturalClube Europeu
- A Páscoa na União Europeia
Apoio ao Clube Europeu - Entender as tradições de Páscoa na União Europeia
- Comunidade Educativa
- Placards- Cartolinas- Computador4º e 5º Piso
março Animação Cultural
- Páscoa Festa de encerramento do 2º período
- Confraternizar com os discentes da escola
- Comunidade Educativa
- Placards
Março(até 20-03-2015)
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
VIII Taça Escolar de Educação Rodoviária.(fase escola – 2ºciclo): Prova Prática∙
- Concorrer e participar nas atividades implementadas pelo PRER (Plano Regional de Educação Rodoviária).
- Demonstrar e aferir o nível de conhecimento, as capacidades e habilidades dos alunos no âmbito da Educação Rodoviária e do Ciclismo.
- Organizar a Parte Prática da Taça.- Promover o gosto pela circulação em
velocípedes.- Promover um bom relacionamento
humano fora da sala de aula.
- Alguns alunos das turmas do 2º ciclo
- Corpo docente e não docente.
- Campo grande- Bicicletas,
capacetes, fita, sinais de trânsito, rampa, cadeiras, giz, papel autocolante.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 66
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
N.º / ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
Janeiro
Fevereiro
Março
CLUBEDE PINTURA
Continuação dos conteúdos do desenho.
- Conhecer e assinalar com lápis de cor os eixos de composição: as diagonais, linhas tangentes ou paralelas
-Claro-escuro: definir com azul, verde e violeta as zonas de sombra em contraste com as zonas de luz que são definidas utilizando amarelos, laranja, rosa e tons de violeta claros
- Suavizar os efeitos do claro-escuro ou do volume com aplicação de tintas apropriadas
- Definir pontos de luz
- Valorizar as formas – figuras/objetos
Um olhar crítico sobre a arte:- análise de algumas obras de arte quanto a composição e tratamento de superfície na representação bidimensional
Visualização e debate sobre o desenho como expressão plástica
-Desenvolver aptidões manuais, contatar com novos materiais, técnicas, novas formas e métodos de expressão plástica
-Adequar as metodologias/processos de representação ao nível etário e ao grau de desenvolvimento dos alunos
-Incentivar e apoiar os alunos para as diferentes formas de expressão artísticas
-Desenvolver a expressão individual, motivar para a criatividade e utilização de diferentes materiais
Suportes: - Papel/formato-A4 e A5 A3 e A2 - Diferentes tipos de
papeis Tintas: - Tintas de guache/aguarela/gráficas
Instrumentos de trabalho:- Vários tipos e tamanhos de pincéis- Livros/revistas e equipamento de atelierLápis:
- Diversidade de material riscador-grafite/lápis de cor/pastel/canetas de feltro
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 67
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º
(até 20-03-2015)
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com Educação Visual)
Educação Rodoviária
I Concurso de fotografia: “Cem Comentários”(3º Ciclo - fase escola)
- Concorrer e participar nas atividades implementadas pelo PRER (Plano Regional de Educação Rodoviária).
- Motivar para o estudo tendo em conta os conteúdos programáticos da disciplina de E.V.
- Sensibilizar para a tomada de medidas de segurança e para a prevenção de riscos através da divulgação de fotografias.
- Captar imagens de situações caricatas e/ou perigosas que podem ocorrer no meio rodoviário envolvente.
- Alertar a comunidade e as autoridades competentes para os erros/infrações cometidas pelos cidadãos.
- Promover a cidadania. - Incutir sentido de responsabilidade, de
respeito e de segurança rodoviária.
- Docentes de E.V.- Turmas do 3º
ciclo- Máquina
fotográfica- Telemóvel- Cartolinas- Pioneses- Placares- PC- internet
Mês a designar RBES
Semana (s) Promocionais a designar
Elaboração de cartazes alusivos à semana promocional.
Divulgação no site da escola.
Valorizar o bufete dos alunos, através da disposição apelativa dos produtos alimentares, proporcionando uma oferta alimentar mais saudável e variada.- Envolver a comunidade escolar, nomeadamente os alunos, nas atividades no âmbito do projeto.- Incentivar o intercâmbio entre as escolas da RBES
PapelInternet
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 68
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
2º Abril
Modalidades Artísticas de cordofones em colaboração com EMRC
-Timbre: Música tradicional portuguesa e do mundo;-Dinâmica: pp, p, mf, f, ff, crescendo e diminuendo;-Ritmo: ostinato e compassos simples;-Forma: AB, ABA
Encontro Regional de EMRC
- Dominar as técnicas vocais e instrumentais.- Sensibilizar para os valores éticos e estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Transporte para a localização - Instrumentos musicais.- Recursos humanos- Entre outros.
- A Páscoa na União Europeia
Trabalho de Pesquisa / exposição e elaboração de powerpoint sobre a Páscoa
- Entender as tradições de Páscoa na União Europeia
3º
Abril(24-04-2015)
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Final Regional da VIII Prova de Orientação Rodoviária
- Concorrer e participar nas atividades regionais implementadas pelo PRER (Plano Regional de Educação Rodoviária).
- Demonstrar o nível de conhecimento, as capacidades e habilidades dos alunos no âmbito da Orientação e da Educação Rodoviária.
- Promover o convívio e a competitividade saudável entre os participantes.
- Professor e alunos representantes dos 2º e 3º ciclos
- Camisolas da escola.
- Crachás.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 69
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
abril(24-04-2015)
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Final Regional da VIII Taça Escolar de Educação Rodoviária
- Concorrer e participar nas atividades regionais implementadas pelo PRER (Plano Regional de Educação Rodoviária).
- Demonstrar o nível de conhecimento, as capacidades e habilidades dos alunos no âmbito da Educação Rodoviária e do Ciclismo.
- Promover o convívio e a competitividade saudável entre os participantes.
- Professor e alunos representantes do 2º ciclo
- Camisolas da escola.
- Crachás.
abril
Animação CulturalEMRC
- VII Encontro Regional de EMRC
Apoio ao grupo de EMRC- Reconhecer as implicações da mensagem Bíblica nas práticas da vida quotidiana.
- Comunidade Educativa
- Placards
abril(24-04-2015)
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Final Regional do I Concurso de fotografia: “Cem Comentários”
- Concorrer e participar nas atividades regionais implementadas pelo PRER (Plano Regional de Educação Rodoviária).
- Demonstrar o nível de conhecimento, as capacidades e habilidades dos alunos no âmbito da Fotografia e da Educação Rodoviária.
- Promover o convívio e a competitividade saudável entre os participantes.
- Professor e alunos representantes do 3º ciclo
- Camisolas da escola.
- Crachás.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 70
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
maio (entre 4 a 11 de maio)
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com o Clube Europeu)
Educação Rodoviária
Palestra: “Crescer em Segurança”
- Criar um verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa e transmiti-lo à comunidade educativa.
- Contribuir para a compreensão e tolerância reciprocas no ambiente rodoviário.
- Contribuir para a criação de sentido de responsabilidade no que respeita ao cumprimento das regras de trânsito.
- Turmas dos 2º e/ou 3º ciclos
- Sala de sessões- PC e sistema de
som- Formador(a definir)
6 a 11maio
Animação CulturalGeografiaClube EuropeuHistóriaEd. MusicalModalidades ArtísticasEMRCPrevenção Rodoviária
- Semana da Europa
(programa a definir)
Apoio à exposição dos trabalhos
- Contribuir para a compreensão e tolerância recíprocas.
- Contribuir para uma tomada de consciência relativamente à interdependência europeia e mundial, e à necessidade de cooperação.
- Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos - jovens cidadãos europeus - designadamente no que diz respeito à paz, aos direitos do Homem e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural, aos objetivos da integração europeia.
- Promover valores fundamentais como a solidariedade e a cidadania numa Europa sem fronteiras.
- Reconhecer o contributo dos portugueses na construção da Europa.
- Comunidade Educativa
- Placards
- Cartolinas
- Projetor de vídeo
- Computador
4º e 5º Piso
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 71
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
9 maio
Modalidades Artísticas de cordofones em colaboração com o Clube Europeu
Timbre: Instrumentos das diferentes famílias - Interpretação vocal, instrumental e respectivos conteúdos inerentes ao evento
Actividades vocais e instrumentais no decorrer da semana da Europa.
- Conhecimento das diferentes famílias de instrumentos do mundo.- Sensibilização para a importância do saber manusear os diferentes instrumentos, sua manutenção, construção e preservação.
- Aparelhagem sonora completa,- Instrumentos da sala de aula entre outros- Técnico de som.- Sala de Sessões
abril / maio Projeto Educação Rodoviária(em articulação com Português)
Educação Rodoviária
Concurso de poesia: “Conduz a tua imaginação”
- Desenvolver a criatividade dos alunos, através da expressão escrita, no âmbito da temática da Educação Rodoviária.
- Motivar para o estudo tendo em conta os conteúdos programáticos da disciplina de Português.
- Melhorar a taxa de sucesso na disciplina de Português.
- Demonstrar o nível de conhecimento e as competências dos alunos no âmbito da língua Portuguesa e da Educação Rodoviária.
- Docentes de Português.
- Turmas do 3º ciclo.
- Placares- Cartolinas- Pioneses
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 72
maio
Modalidade Artística de cordofones Em colaboração com, EMRC
Timbre: Instrumentos das diferentes famílias - Interpretação vocal, instrumental e respectivos conteúdos inerentes ao evento
Encontro de cantares do Espírito Santo
- Dominar as técnicas vocais e instrumentais.- Sensibilizar para os valores éticos e estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Transporte para a localização ainda a definir.- Instrumentos musicais.- Recursos humanos- Entre outros.
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADESOBJETIVOSESPECÍFICOS
RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3ºmaio
Animação CulturalDepartamento de Ciências HumanasEV
- X Encontro de Cantares do Espírito Santo
Apoio à decoração do espaço escolar
- Conhecer os hábitos e tradições locais e regionais
-Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 73
abril
maio
junho
CLUBEDE PINTURA
Continuação dos conteúdos do 1º e 2º Período.
- Desenvolvimento da prática do desenho : domínio de materiais equipamentos e utensílios utilizados na prática de atelier
- Apuramento dos conhecimentos técnicos e metodologia aplicada.
- Aplicar as diferentes conhecimentos em trabalhos finais utilizando técnicas mistas: o desenho, o recorte e a colagem
-A cor como complemento do desenho.
Visualização de DVDs
Organização de pastas e dossiers dos trabalhos realizados ao longo do ano
Avaliação, seleção e mostra de trabalhos no 5º piso
Arrumação de equipamentos e materiais do atelier.
-Desenvolver aptidões manuais, contatar com novos materiais, técnicas, novas formas e métodos de expressão plástica.
-Adequar as metodologias/processos de representação ao nível etário e ao grau de desenvolvimento dos alunos.
-Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola e disciplina de EV.
Suportes:
- Papel/formato-A4 , A5, A2 e A3 - Cartão/cartolina - Madeira - TecidoTintas:
- Tintas de spray/guache/aguarelaInstrumentos de trabalho:
- Vários tipos e tamanhos de pincéis-Tesouras, colas e x-atos - Livros/revistas e equipamento de atelier
Lápis: - Diversidade de material riscador-grafite/lápis de cor/pastel/canetas de feltro
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS CONTEÚDOS
PROGRAMÁTICOS/ TEMASATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS
HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 74
3º
Maio
Clube de Música em colaboração com E. Musical e Clube Europeu
Timbre: Instrumentos das diferentes famílias - Interpretação vocal, instrumental e respectivos conteúdos inerentes ao evento
Semana da Europa
- Conhecimento das diferentes famílias de instrumentos do mundo.- Sensibilização para a importância do
saber manusear os diferentes instrumentos, sua manutenção, construção e preservação.
Sala Sessões
6 a 11Maio
GeografiaClube EuropeuHistóriaEd. MusicalModalidades ArtísticasEMRCPrevenção Rodoviária e Animação Cultural
- Semana da Europa (programa a definir)
Exposição dos trabalhos elaborados ao longo do ano
Palestras
- Contribuir para a compreensão e tolerância recíprocas.
- Contribuir para uma tomada de consciência relativamente à interdependência europeia e mundial, e à necessidade de cooperação.
- Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos - jovens cidadãos europeus - designadamente no que diz respeito à paz, aos direitos do Homem e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural, aos objectivos da integração europeia.
- Promover valores fundamentais como a solidariedade e a cidadania numa Europa sem fronteiras.
- Reconhecer o contributo dos portugueses na
construção da Europa.
- Comunidade Educativa
- Placards
- Cartolinas
- Projector de vídeo
- Computador
4º e 5º Piso
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 75
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
junhoAnimação Cultural
- Encerramento das atividades letivas
Organização das atividades de encerramento.Almoço de encerramento do ano letivo para docentes e não docentes.
- Confraternizar com os discentes, docentes e funcionários da escola
- Comunidade Educativa
- Placards
JunhoDataa definir
Modalidade Artística de cordofones em colaboração com E. Musical e Clube de música
- Timbre; - Altura; - Forma; - Melodia. - Música tradicional portuguesa e do mundo; - Interpretação vocal e instrumental, e respectivos conteúdos inerentes ao evento
Festa de fim de ano letivo para o 6º ano
- Dominar as técnicas vocais e instrumentais.- Sensibilizar para os valores éticos e estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa,mais playbacks.- Instrumentos da sala de aula entre outros- Técnico de som.- Sala de Sessões
JunhoModalidade Artística de cordofones
- Timbre: Instrumentos das diferentes famílias - Cordofones; - Aerofones; - Membranofones - Idiofones - Respectivos conteúdos
Semana das Artes, Encontro das modalidades artísticas grupos de cordofones
- Dominar as técnicas vocais e instrumentais.- Sensibilizar para os valores éticos e estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Transporte para a localização ainda a definir.- Instrumentos musicais.- Recursos humanos- Entre outros.
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 76
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
3º
JunhoDataa definir
Modalidade Artística de cordofones Em colaboração com E. Musical E Clube de música
- Timbre; - Altura; - Forma - Melodia.- Ritmo. - Música tradicional portuguesa e do mundo; - Interpretação vocal e instrumental, e respectivos conteúdos inerentes ao evento
Festa de fim de ano lectivo.
- Dominar as técnicas vocais e instrumentais.- Sensibilizar para os valores éticos e estéticos;- Desenvolver o sentido de responsabilidade. Sensibilizar para a importância do saber ser, saber estar e do saber fazer, (executar em palco).- Promover o gosto pela audição e interpretação, vocal e instrumental.
- Aparelhagem sonora completa,mais playbacks.- Instrumentos da sala de aula entre outros- Técnico de som.- Sala de Sessões
Mês a designar
RBESSemana (s) Promocionais a designar
Elaboração de cartazes alusivos à semana promocional.Divulgação no site da escola.Ação de sensibilização sobre a “Alimentação Saudável”Interação com o Atelier e Modalidades Artísticas.
Valorizar o bufete dos alunos, através da disposição apelativa dos produtos alimentares, proporcionando uma oferta alimentar mais saudável e variada.- Envolver a comunidade escolar, nomeadamente os alunos, nas atividades no âmbito do projeto.- Incentivar o intercâmbio entre as escolas da RBES
PapelInternet
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 77
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
1º/ 2º/ 3º Períodos
(até 5 de junho)
Projeto Educação Rodoviária(em articulação com o Projeto de Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos)
Educação Rodoviária
Inquérito: "A Escola e a Envolvente Rodoviária"
- Sensibilizar os alunos para a tomada de medidas de segurança e para a prevenção de riscos.
- Aferir o nível de conhecimento dos alunos no âmbito da Educação Rodoviária.
- Promover a cidadania.
- Delegado de segurança (3º ciclo)
- Turmas do 3º ciclo
- PC- Internet- Lab. Informática
Ao longo dos 2º e 3º Períodos
A definir Baú de Leitura EscritaOralidade
Passatempo “Escrita Criativa”;
- Desenvolver atividades que favoreçam e que promovam a leitura e a escrita
- Alunos- Professores- Trabalhos de alunos- Folhas A4
A definir Baú de LeituraEscritaOralidade
“Nas asas do génio madeirense”: palestras de escritores madeirenses
-Conhecer a vida e obra de escritores madeirenses;
- Alunos- Professores- Trabalhos de alunos
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 78
CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo dos 2º e 3º Períodos
Janeiro a Junho
Modalidades Artísticas – Artes Plásticas em articulação com o projeto da RBES
Linha FormaEstrutura VolumeEstudos de cor Técnicas de pintura
Pintura sobre tecido cuja temática "Frutos" permite a parceria com o projeto da RBES.
Desenvolver a expressão individual e estimular a criatividade.Fomentar e colaborar em atividades tendo em conta a interdisciplinaridade Permitir uma abordagem e exploração aprofundada dos instrumentos e materiais próprios da expressão plástica.. Promover a articulação entre as atividades escolares e a vida ativa.. Desenvolver a autoestima pelo reforço positivo da participação nas atividades escolares.. Divulgar os trabalhos dos alunos por toda a Comunidade Escolar.. Promover um bom relacionamento dentro e fora da sala de aula.. Reduzir o insucesso escolar
Tintas, colas, fio de nylon; arame; materiais reutilizáveis; pinceis; e outros materiais de uso permanenteTelas 70X40
Tintas, colas, fio de nylon; arame; materiais reutilizáveis; pinceis; e outros materiais de uso permanente
Ao longo dos 2º e 3º Períodos
Janeiro a Junho
Modalidades Artísticas – Artes Plásticas
Linha FormaEstrutura VolumeEstudos de cor Técnicas de pintura
Estruturação tridimensional ou escultórica de "Bonecos" com a reutilização de materiais
Desenvolver a expressão individual e estimular a criatividade.Permitir uma abordagem e exploração aprofundada dos instrumentos e materiais próprios da expressão plástica.. Desenvolver a autoestima pelo reforço positivo da participação nas atividades escolares.. Divulgar os trabalhos dos alunos por toda a Comunidade Escolar.. Promover um bom relacionamento dentro e fora da sala de aula.. Reduzir o insucesso escolar
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo
Modalidade Artística – Artes plásticas
CorFormaEstruturaEspaço
Intervenção no espaço escolar - “Dar cor à escola”
. Desenvolver a capacidade de participação/cooperação ativa e democrática;. Proporcionar aos alunos situações que os levem a propor esquemas de atuação para resolução de problemas;. Desenvolver a criatividade;. Adquirir conhecimentos sobre variadas formas e técnicas de expressão plástica.
Tintas, materiais reutilizáveis; pinceis; etc.
Animação Cultural
Feiras
Feiras (vendas de artigos para aquisição de verba para a viagem de finalistas de 9º ano)
-Incentivar e apoiar as formas de participação dos alunos nas atividades da escola
- Comunidade Educativa
- Placards
Baú deLeitura
Escrita eOralidade
Leitura dos livros do Baú e preenchimento das fichas de leitura;
- Desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita;
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Dinamização do Placar do Projeto
- Divulgar informações alusivas às atividades do Projeto.- Afixar Cartazes / Notícias sobre a temática da prevenção e da sinistralidade rodoviária.- Expor trabalhos realizados pelos alunos.
- Placar- Cartolinas- Documentos (originais e impressos)
Projeto Educação Rodoviária
Educação Rodoviária
Dinamização Blog do Projeto.
- Divulgar informações sobre temas e atividades a desenvolver no Projeto.- Difundir informações sobre Prevenção e Segurança Rodoviária.- Contribuir para a Prevenção da Sinistralidade Rodoviária.
- PC- Internet- Site da escola
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CALENDARIZAÇÃOGRUPOS
CONTEÚDOSPROGRAMÁTICOS/ TEMAS
ATIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOSRECURSOS HUMANOS/FÍSICOSPERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo
Construmaticem colaboração com os grupos230500
- Todos os conteúdos programáticos de matemática dos 2º e 3º Ciclos- Matemáticos famosos- Contextos numéricos e geométricos- Padrões e regularidades- História da Matemática
- Atividades de remediação e ampliação de conhecimentos; (sala aberta, com horário afixado na vitrina);- Divulgação de: Curiosidades; Adivinhas; História da Matemática; Matemáticos (vitrina e sala de professores);- Desafio regional do “AgenteX”;- Construção de sólidos geométricos;- “Dia do Jogo” – atividades de encerramento dos períodos letivos (o jogo consta das orientações metodológicas do programa);-Divulgação dos melhores
alunos na disciplina de matemática, por turma, em cada período.
- Desenvolver aptidão para realizar construções geométricas;- Desenvolver a capacidade de resolver problemas;- Colaborar em trabalhos de grupo;- Desenvolver o raciocínio lógico e abstrato;- Desenvolver a capacidade de comunicação;- Desenvolver o conhecimento do espaço;- Ampliar o conceito de número e desenvolver o cálculo;- Estabelecer relações entre factos da história da Matemática ao longo dos tempos;- Desenvolver processos e técnicas de
tratamento de informação.
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PROGRAMA DE ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO – Biblioteca Escolar
CALENDARIZAÇÃOATIVIDADES
OBJETIVOSESPECÍFICOS Destinatários
PERÍODO MÊS/ DIAA marcar com os professores Visitas guiadas à biblioteca
escolar- Dar a conhecer o funcionamento da biblioteca, o seu espólio, o trabalho documental, as atividades e as regras.
5º ano
Último dia de aulas do 1º período
Atelier de Natal - Sensibilizar através de atividades lúdico-pedagógicas sobre a época alusiva.
Aos alunos em geral
Último dia de aulas Atelier de Carnaval - Sensibilizar através de atividades lúdico-pedagógicas sobre a época alusiva.
Aos alunos em geral
Último dia de aulas do 2º período
Atelier da Páscoa - Sensibilizar através de atividades lúdico-pedagógicas sobre a época alusiva.
Aos alunos em geral
Data a determinar Encontros de Autor ASA - Proporcionar a todo o público em geral a presença de um escritor na escola e dar a conhecer o seu trabalho bibliográfico.
Ao público em geral
3º período abril ou maio Feira do Livro - Promover o livro e suas leituras- Proporcionar espaços de utilidade cultural aos alunos;- Permitir o acesso aos livros de forma mais acessível e económica;- Proporcionar atividades diversas de animação e trazer escritores à escola
Ao público em geral
Data a determinar Jovens Trovadores – declamação de poesia
-Proporcionar atividades apelativas ao 3º ciclo;- Dar a conhecer referências poéticas aos alunos através da declamação de poesia.
3º ciclo
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 82
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES PERMANENTES
OBJETIVOSESPECÍFICOS Destinatários
PERÍODO MÊS/ DIA
Ao longo do ano letivo
Clube de Leitura - Permitir a utilização do tempo livre dos alunos com atividades lúdico/pedagógicas;- Utilizar o grupo para apoio às atividades gerais da biblioteca (exposições, ateliers, etc.);- Desenvolver atividades de incentivo ao convívio e à partilha de momentos de lazer e amizade entre o grupo.
Aos alunos em geral
Ler +/Navegar + - Facultar a utilização dos computadores a todos os leitores que realizem uma leitura ou uma cópia de um dos livros da biblioteca;- Promover hábitos de leitura e escrita, dentro das comunidades mais jovens;- Proporcionar a utilização dos meios informáticos aos alunos.
Aos alunos em geral
Hora do Conto - Atrair novos e assíduos públicos à biblioteca escolar;- Promover atividades de leitura que destaquem a importância dos livros e seus escritores;- Motivar para a leitura para um momento agradável, de prazer e de descontracção.
Aos alunos em geral
Escritor do Mês/Placares informativos
- Facultar o acesso às notícias publicadas nos placares informativos da biblioteca;- Dar a conhecer as efemérides mensais.
Ao público em geral
Visitas guiadas à Biblioteca Pública Regional (BPR)
- Proporcionar aos alunos uma atividade extraescolar;- Permitir o conhecimento da BPR aos alunos;- Possibilitar o conhecimento de um espaço literário de acesso público.
Aos alunos em geral
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CALENDARIZAÇÃOATIVIDADES PONTUAIS
OBJETIVOSESPECÍFICOS Destinatários
PERÍODO MÊS/ DIA
Data a determinar
À Conversa com… - Promover atividades literárias que acentuem a importância dos escritores e seus livros;- Desenvolver atividades inter-geracionais;- Motivar para a leitura e para a escrita.
Aos alunos em geral
Tertúlia de Poesia - Possiblitar um encontro agradável entre professores;- Promover os livros de poesia da biblioteca;- Despertar para a poesia de forma informal.
Aos professores
Histórias do Passado - Promover atividades de leitura que acentuem a importância dos objetos antigos;- Possibilitar a passagem do contar e recontar das histórias orais;- Permitir aos alunos o convívio com outras gerações;- Proporcionar a criação de histórias em grupo.
Aos alunos em geral
Oficina Criativa “Pintar com os sentidos”
- Proporcionar trabalhos de destreza manual;- Fazer reciclagem de diversos materiais.
2º ciclo
Quando solicitado pelos alunos Bibliotecário por um dia… - Promover atividades que destaquem a importância do trabalho dos bibliotecários e das bibliotecas;- Dar a conhecer a biblioteca, espólio e suas funções.
Aos alunos em geral
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CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES PONTUAIS - CONCURSOS
OBJETIVOSESPECÍFICOS Destinatários
PERÍODO MÊS/ DIADia do pai Concurso dia do pai - Proporcionar uma atividade criativa alusiva ao tema. Aos alunos em geral
Dia da mãe Concurso dia da mãe - Proporcionar uma atividade criativa alusiva ao tema. Aos alunos em geral
Natal Carta ao pai natal - Proporcionar uma atividade criativa alusiva ao tema. Aos alunos em geral
Data a determinar Concurso de fotografia - Facultar um concurso de fotografia referente a escola. Aos alunos em geral
Data a determinar Concurso de poesia - Possibilitar aos alunos a criação dos seus próprios poemas. Aos alunos em geral
CALENDARIZAÇÃO DECORAÇÃO DA BIBLIOTECA
OBJETIVOSESPECÍFICOS Destinatários
PERÍODO MÊS/ DIANo Halloween Halloween - Dar e cor e vida ao espaço bibliotecário;
- Possibilitar a participação dos alunos na decoração;- Tratar o tema relativo à comemoração.
Ao público em geral
No Natal Natal - Dar e cor e vida ao espaço bibliotecário;- Possibilitar a participação dos alunos na decoração;- Tratar o tema relativo à comemoração.
Ao público em geral
No Carnaval Carnaval - Dar e cor e vida ao espaço bibliotecário;- Possibilitar a participação dos alunos na decoração;- Tratar o tema relativo à comemoração.
Ao público em geral
Na Páscoa Páscoa - Dar e cor e vida ao espaço bibliotecário;- Possibilitar a participação dos alunos na decoração;- Tratar o tema relativo à comemoração.
Ao público em geral
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Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 86
COMISSÃO DE FORMAÇÃO
Objetivos Gerais (em articulação com o Projeto Educativo):
- Promoção da qualidade de ensino, na perspetiva da formação integral dos alunos;
- Valorização da participação e do espírito de iniciativa da comunidade escolar, de acordo com os valores da democracia, da cidadania, da solidariedade, da tolerância e da afetividade.
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PESSOAL DOCENTE
ÁREA DE FORMAÇÃO DESIGNAÇÃO DA ACÇÃO GRUPOS
Formação pessoal, deontológica e sociocultural
Distúrbios alimentares tais como a anorexia, a bulimia, etc 620
Motivação - elemento crucial no contexto educativo 320
Gestão e mediação de conflitos 320620
Coaching para professores 500
Inteligência emocional em contexto escolar 500
Estratégias de recuperação para alunos com dificuldades emocionais, comportamentais e de aprendizagem
320
Intervenção pedagógica em alunos com dificuldades de aprendizagem específicas. 550
Diferenciação nos métodos e técnicas na sala de aula 500320
Comunicação assertiva
A mediação como recurso ao combate à indisciplina na escola e na sala de aula 500
Gestão e resolução de conflitos/promover ambientes de aprendizagem e cidadania 500
Software Educativo: Desenvolvimento de Exercícios Educacionais e Estatística Computacional
320
Empreendedorismo e criatividade nas escolas 500
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ÁREA DE FORMAÇÃO DESIGNAÇÃO DA ACÇÃO GRUPOS
Prática / Investigação Pedagógica-didática
Onedrive 400
Criação de blogues 400
Excel 400/200/230
A folha de cálculo no trabalho diário do professor 500
A nuvem 200
Como trabalhar nos quadros interativos 230
Como criar uma página na net 230
Património Regional - DRAC 400
Avaliação das aprendizagens 400
Como montar uma exposição. 520
Planificar de acordo com as metas curriculares 230
Língua portuguesa segundo o novo acordo ortográfico 230
Geomorfologia da ilha da Madeira 520
As Tecnologias na Aprendizagem das Ciências Experimentais 520
Estatuto do aluno e ética escolar – as medidas disciplinares – organização e tramitação do procedimento escolar
Língua gestual - iniciação.
InglêsPrimeiros Socorros
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PESSOAL DISCENTE
DESIGNAÇÃO DA ACÇÃO Professores/Turmas DIA/HORA ENTIDADE FORMADORA / FORMADOR (Sugestão)
Segurança na Internet Teresa Leitão / Olga Andrade/ Céu Figueiroa
Inspetor Carlos Custódio
Vantagens e desvantagens da internet e das redes sociais
Teresa Jardim Inspetor Carlos Custódio
Benefícios e perigos da internet Virgílio Santos Inspetor Carlos Custódio
A água fonte de vida
5ºA 3ªf 11.11.201410:00-11:00
AlexandreCâmara Municipal
5ºB 2ªf17.11.201410:00-11:00
AlexandreCâmara Municipal
5ºC 3ªf 25.11.201411:40 -12:40
CátiaCâmara Municipal
5ºD 5ªf 27.11.201410:00-11:00
CátiaCâmara Municipal
Rastreio Cardiovascular: Glicémia-Tensão Arterial-Índice de Massa Corporal-Colesterol
8ºC 2ªf 14:05-14:5023/02/2015
Centro de Saúde de Santo António
A alimentação equilibrada na prevenção de doenças
7ºG 2ªf 24.11.201413:20 -14:05
Catarina PintoCentro de Saúde
6ºA 2ªf 24.11.201412:25-13:10
6ºB 6ªf 28.11.201408:55-09:40
6ºC 6ªf 28.11.201410:00-10:45
6ºD 4ªf 26.11.201413:20-14:05
6ºE 4ªf 26.11.201411:40-12:25
6ºF PCA2 4ªf 26.11.20144ªf 10:45-11:30
6ºGPCA1 5ªf 27.11.201410:00-10:45
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 90
DESIGNAÇÃO DA ACÇÃOProfessores/Turmas
DIA/HORA ENTIDADE FORMADORA / FORMADOR (Sugestão)
Vantagens do Desporto 9ºC 6ªf 08:10-8:55 3ºperíodo
Prof. João Abel
Alimentação Saudável Mário Aniceto
Atitudes e valores 9ºA Mestre Marco da EScola da Apel
Educação Especial - Autismo Teresa Jardim
Orientação Vocacional Eugénia Escórcio
Epilepsia Centro de Saúde de Santo António
Treinar a assertividade Céu Figueirôa
Segurança na Internet Teresa Leitão / Olga Andrade/ Céu Figueiroa
Inspetor Carlos Custódio
Vantagens e desvantagens da internet e das redes sociais
Teresa Jardim Inspetor Carlos Custódio
Benefícios e perigos da internet Virgílio Santos Inspetor Carlos Custódio
A água fonte de vida
5ºA3ªf 11.11.201410:00-11:00sala 602
AlexandreCâmara Municipal
5ºB 2ªf17.11.201410:00-11:00
AlexandreCâmara Municipal
5ºC 3ªf 25.11.201411:40 -12:40
CátiaCâmara Municipal
5ºD 5ªf 27.11.201410:00-11:00
CátiaCâmara Municipal
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 91
DESIGNAÇÃO DA ACÇÃOProfessores/Turmas
DIA/HORA ENTIDADE FORMADORA / FORMADOR (Sugestão)
Rastreio Cardiovascular: Glicémia-Tensão Arterial-Índice de Massa Corporal-Colesterol
8ºC 2ªf 14:05-14:5023/02/2015
Centro de Saúde de Santo António
A alimentação equilibrada na prevenção de doenças
7ºG 2ªf 24.11.201413:20 -14:05
Catarina PintoCentro de Saúde
6ºA 2ªf 24.11.201412:25-13:10
6ºB 6ªf 28.11.201408:55-09:40
6ºC 6ªf 28.11.201410:00-10:45
6ºD 4ªf 26.11.201413:20-14:05
6ºE 4ªf 26.11.201411:40-12:25
6ºFPCA2
4ªf 26.11.20144ªf 10:45-11:30
6ºGPCA1
5ªf 27.11.201410:00-10:45
Vantagens do Desporto 9ºC 6ªf 08:10-8:55 3ºperíodo
Prof. João Abel
Alimentação Saudável Mário Aniceto
Atitudes e valores 9ºA Mestre Marco da EScola da Apel
Educação Especial - Autismo Teresa Jardim
Orientação Vocacional Eugénia Escórcio
Epilepsia Centro de Saúde de Santo António
Treinar a assertividade Céu Figueirôa
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 92
DESIGNAÇÃO DA ACÇÃO Professores/Turmas DIA/HORA ENTIDADE FORMADORA / FORMADOR (Sugestão)
Bullying - Sinais de alerta 5ºB 6ªf 08:55-09:40 Melanie Spínola
Higiene Oral
5ºA 5ªf 11:40-12:4005.02.2015
Centro de Saúde
5ºD
5ºB 6ªf 10:00-11:0006-02-2015
5ºC 3ªf 11:40-12:4020-01-2015
O sangue – Corrente de Vida 6º ano Dr. Marco Ferreira
Planeamento Familiar e Higiene Pessoal
6ºA 2ªf 12:00-13:0002/03/2015
Centro de Saúde
6ºB 6ªf 8:40-9:4006/03/2015
6ºC 6ªf 10:00-11:0006/03/2015
6ºD 4ªf 13:20-14:2004/03/2015
6ºE 4ªf 12:00-13:0004/03/2015
6ºFPCA2
4ªf 10:00-11:0025/02/2015
6ºGPCA1
5ªf 10:00-11:0005/03/2015
Higiene e Problemas sociais:- Alcoolismo; Tabagismo; Toxicodependência
Dr.ª Lurdes Perdigão
Palestras / ações de sensibilização no âmbito do projeto PEV's Físico-Química/CN/EF/TIC
7º e 8º anos
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 93
DESIGNAÇÃO DA ACÇÃO Professores/Turmas DIA/HORA ENTIDADE FORMADORA / FORMADOR (Sugestão)
Ética 9º ano
Ética e MoralTodas as turmas de 2º e 3º Ciclos com alunos inscritos em EMRC
Frei Agostinho e Pe Flávio
Missão e VocaçãoTodas as turmas de 2º e 3º Ciclos com alunos inscritos em EMRC
De 20 a 24 de outubro Dr. Nélio Teles
A Família e os ValoresTodas as turmas de 2º com alunos inscritos em EMRC
15 de maio Dr. Marco Gomes
Primeira Guerra Mundial 9ºC 3ºf 11.11.201410:00-11:30
João Martins
Infeções Sexualmente Transmissíveis9ºD 12-01-2015
15h55-16h40Associação Abraço
9ºE 12-01-201515h55-16h40
Prevenção Rodoviária e Cidadania 2ªf 01-12-201410:00-11:30
PSP
Prudência nas compras on-line e amizades na internet
6ºA 6ªf 03-03-201511:40-12:25
Serviço de Defesa do Consumidor
5ºB 6ªf 10-04-201511:40-12:25
7ºB 6ªf 17-04-201511:40-12:25
8ºC 2ªf 09-03-201516:50-17:35
Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 94
Ao abrigo da alínea c) do artigo 15º do Decreto Legislativo Regional nº 21/2009/M de 21 de junho, o Conselho Executivo elaborou o presente Plano Anual de Escola, apresentando-o ao Conselho Pedagógico no dia 6 de outubro de 2014, o qual emitiu parecer positivo. Ao Conselho da Comunidade Educativa foi apresentado no dia 30 de outubro de 2014, tendo sido emitido parecer positivo. Posteriormente, o Plano Anual de Escola foi aprovado pelo Conselho Executivo no dia 3 de novembro de 2014.
Funchal, 3 de novembro de 2014 O Presidente do Conselho Executivo
Vítor Manuel Correia Gomes
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Plano Anual de Escola 2014/2015 Página 96
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