paixnidia gia thn agelh

Το Μεγάλο βιβλίο των παιχνιδιών

Τόµος 1

Μέρος Α: Παιγνίδια για την Αγέλη

Λίγα λόγια: Από τον καιρό που δούλευα στην Αγέλη αρκετές φορές ήρθα σε έντονο προβληµατισµό µε τον εαυτό µου, για το πιο παιγνίδι πρέπει να περιέχει το πρόγραµµα µου. Μετροφυλώντας τα διάφορα βοηθήµατα δεν µου έδιδαν αυτό που ζητούσα, αυτό το κάτι που θα έκανε την ανανέωση, που θα έδιδε τη φρεσκάδα και τη ζωντάνια γιατί τα περισσότερα τα γνώριζαν τα παιδιά. Με αυτό το σκεπτικό και πιστεύοντας ότι και άλλοι Βαθµοφόροι έχουν τους ίδιους προβληµατισµούς, για τον πιο τύπο παιγνιδιού θα ήθελαν να έχουν στο πρόγραµµα ή στην κατασκήνωση τους που να ικανοποιά όλα τα παιδιά και όλες τις ανάγκες τους, µε ανάγκασαν να ψάξω και να βρω αυτό που ζητούν εδώ και αρκετό καιρό οι Βαθµοφόροι. ∆ηλαδή να ξεφύγουν από τα συνηθισµένα και παραδοσιακά παιγνίδια της Αγέλης τους. Πραγµατικά πιστεύω ότι το βιβλιαράκι αυτό θα έρθει να λύσει αρκετά προβλήµατα, γιατί µέσα περιέχει µια πλειάδα παιγνιδιών για όλους. Το σηµαντικότερο όµως, είναι παιγνίδια τα οπαία τα περισσότερα δεν τα γνωρίζουµε. Έτσι αυτόµατα δηµιουργούµε µια νέα γκάµα παιγνιδιών µε ανανεωµένο το δικό µας ενδιαφέρον και φαντασία, µα το βασικότερο και σηµαντικότερο η φαντασία και η ανανέωση των προγραµµάτων µας που ζητούσαµε. Εύχοµαι αυτό το µικρό βιβλιαράκι να αποδειχθεί µεγάλο στην χρησιµότητα και πρακτικότητα του. Εύχοµαι πραγµατικά να παίξετε και να διασκεδάσετε µε τα παιδιά γιατί ας µην ξεχνάµε ότι ο Προσκοπισµός είναι ένα παιγνίδι για µικρούς και µεγάλους. Με προσκοπική αγάπη Βάσος Ηλιάδης Επαρχιακός Έφορος Λευκωσίας

Ε.Ε. Λευκωσίας: Το Μεγάλο βιβλίο των παιχνιδιών - Τόµος 1 - Μέρος Α: Παιχνίδια για την Αγέλη

Περιεχόµενα

ΤΟΜΟΣ 1. Μέρος Α Σελ. 30. Το ραβδί της µάγισσας 18

Α. Εισαγωγή 4 31. Η ουρά της γάτας 19

Β. Παιγνίδια Αγέλης 5 32. Πιάστε την ουρά του ψαριού 19

Γ. Παιγνίδια στη φωλιά 5 33. Καλαθοσφαίριση καρεκλών 19

∆. Τύποι παιγνιδιών 6 34. Τυφλή πετοσφαίριση µπαλονιών 20

Ε. Χρήσιµες πληροφορίες 6 35. Τι είµαι; 20

36. Ποίος λείπει; 20

Παιγνίδια εσωτερικού χώρου 37. Υποβρύχια 21

38. 1,2,3 βήµατα 21

Τίτλος Παιγνιδιού 39. Α,Β,Γ σκάφος 21

1. Ο Άγιος Γεώργιος και ο ∆ράκος 8 40. ∆ιάσκεψη ζώων 22

2. Ο καουµπόη 8 41. Πατριωτικά χρώµατα 22

3. Ο καταναλωτής 9 42. ∆ηµιουργία 22

4. Εκρηκτικό καλάθι 9 43. Η καταδίωξη της αντιλόπης 23

5. Ισορρόπηση µπαλονιών 10 44. Ισορροπίες 23

6. Λαγοί 10 45. Παιγνίδι Κιµ 23

7. Αλλαγή ρούχων 11 46. Συνδυασµός - Κιµ 24

8. Το κυνήγι των ελεφάντων 11 47. Μυρίζοντας τον Κιµ 24

9. Υποβρύχια κατάδυση 11 48. Έκρηξη µπαλονιών 24

10. Το κουνέλι και η φωλιά του 12 49. Darts µπαλονιών 24

11. Ολλανδικό ποδόσφαιρο 12 50. Πλάτη µε πλάτη - έκρηξη µπαλονιών 25

12. Αυτό είναι το σπίτι µου 12 51. Βόµβος - βόµβα µπαλονιού 25

13. Ο Ταχυδρόµος 13 52. Πιάστε το µπαλόνι 25

14. Η σφουγγαρίστρα 13 53. Ο τυφλός άνθρωπος 25

15. Γυρίνος 13 54. Χτύπηµα! χτύπηµα! χτύπηµα! 26

16. Ο τερµατοφύλακας 14 55. Το τυφλό άτοµο 26

17. Αρπάξτε τη κουβαρίστρα 14 56. Καληµέρα κ. Γιάννη 26

18. Μεταλλικά κτυπήµατα 14 57. Η φτωχή γάτα 27

19. Γεµίζοντας το σάκο 15 58. Πάνω και κάτω 27

20. Ποδόσφαιρο µπαλονιών 15 59. Βρείτε τον ηγέτη 27

21. Η γάτα και το ποντίκι 15 60. Αλλαγή καπέλων 28

22. Η µάχη των µπαλονιών 16 61. Εκτάριο, εκτάριο, εκτάριο 28

23. Καλαθοσφαίριση µπαλονιών 16 62. Ξυπνάτε 28

24. Ποδόσφαιρο καβουριών 16 63. Ποιος έχει φύγει από το δωµάτιο; 29

25. Σπρώξτε τη µπάλα 17 64. Κρυµµένο αντικείµενο 29

26. Πετόσφαιρα µπαλονιών 17 65. Ο µυστηριώδης αναγνώστης 29

27. Αρπαγή 17 66. ∆ιάσηµα ζευγάρια 30

28. Μπάλα 18 67. Αυτό είναι το όνοµα µου 30

29. Η κατάληψη της καρέκλας 18 68. Εσωτερικές διαδροµές 30

Ε.Ε. Λευκωσίας: Το Μεγάλο βιβλίο των παιχνιδιών - Τόµος 1 - Μέρος Α: Παιχνίδια για την Αγέλη

Ε.Ε. Λευκωσίας: Το Μεγάλο βιβλίο των παιχνιδιών - Τόµος 1 - Μέρος Α: Παιχνίδια για την Αγέλη | 4

Εισαγωγή

Αυτό είναι ένα συναρπαστικό βιβλίο παιχνιδιών για όλα τα γούστα και προορίζεται να χρησιµοποιηθεί από Προσκόπους για να προαγάγει τα προγράµµατά σας, και να φέρει τη διασκέδαση στις Εστίες και στις δράσεις σας. Αυτός ο Τόµος προορίζεται για τα παιδιά της Αγέλης χωρίς να αποκλείονται και τα µεγαλύτερα παιδιά. Το υλικό εδώ έχει µαζευτεί από πολλές πηγές, Πιστεύω ότι τα περισσότερα παιχνίδια είναι κατάλληλα για οποιαδήποτε οµάδα νέων. Υπάρχουν αρκετά παιγνίδια που διαιρούνται σε διαφορετικές κατηγορίες.

Οργανώνοντας και παίζοντας ένα παιχνίδι.

Τα παιχνίδια είναι: o Μαθήµατα χωρίς δασκάλους o ∆ιάπλαση του σώµατος o Ανάπτυξη µυαλού o ∆ηµιουργία φίλων o Χειροτεχνία Τα παιχνίδια είναι διασκέδαση. Μέσω των παιχνιδιών, ο Πρόσκοπος: o Μαθαίνει τις νέες δεξιότητες o Αναπτύσσει τα νέα ενδιαφέροντα o Μαθαίνει να ακολουθεί τους κανόνες o Μαθαίνει το δίκαιο παιχνίδι o Μαθαίνει να περιµένει τη o ∆ιδάσκεται το σεβασµό των δικαιωµάτων Οι Πρόσκοποι, συµπαθούν τα παιχνίδια στα οποία υπάρχει ένα αρκετά µεγάλο στοιχείο της τύχης. ∆εν απαιτούν τα βραβεία, ούτε φαίνονται να ανησυχούν εάν το παιχνίδι δεν είναι τελειωµένο. Συµπαθούν τα παιχνίδια που ξαναξεκινούν σχεδόν αυτόµατα, έτσι ώστε στον καθένα δίνεται µια νέα πιθανότητα. Οι Πρόσκοποι συµπαθούν τα παιχνίδια µε τα οποία κερδίζουν τη διαβεβαίωση που έρχεται µε την επανάληψη. Θυµηθείτε, η επιτυχία ενός παιγνιδιού εξαρτάται πολύ από εµάς του Βαθµοφόρους. Ένας ηγέτης µπορεί να προκαλέσει και να πείσει το ντροπαλό Λυκόπουλο, τον Πρόσκοπο και να διοχετεύσει την ενέργεια του, κάνοντας τη συγκέντρωση να είναι διασκεδαστική για όλους. Για µια σωστή επιλογή ενός παιχνιδιού θα πρέπει: o Να γνωρίζεται αρκετά καλά το παιχνίδι. o Να προετοιµαζόµαστε για να διδάξουµε το παιχνίδι. Θα πρέπει να λάβετε υπόψη: o Τις Φυσικές ρυθµίσεις o Τις ανάγκες εξοπλισµού o Τον αριθµό των παιδιών o Τις δυνατότητες των παιδιών o Να το κρατήσετε απλό και διασκεδαστικό.


Προτάσεις για τη διεξαγωγή των παιχνιδιών:

o Να ξέρετε το παιχνίδι καλά και την περιοχή που απαιτείται για τη διεξαγωγή του παιγνιδιού. Θα πρέπει να έχετε όλο τον απαραίτητο εξοπλισµό σε ετοιµότητα.

o Αφαιρέστε όλους τους πιθανούς κινδύνους από την περιοχή των παιχνιδιών. o Έχετε την πλήρη προσοχή της οµάδας πριν προσπαθήσετε να εξηγήσετε τους κανόνες του παιχνιδιού.

o Για να εισάγετε το παιχνίδι, το ονοµάζετε, το εξηγάτε και ζητήστε από τα παιδιά να σας πουν αν το έχουν κατανοήσει και µετά να γίνει η έναρξη του.

o Πάντα επιµείνετε στο δίκαιο παιχνίδι. o Εάν ένα παιχνίδι πηγαίνει άσχηµα, θα πρέπει να το σταµατήσετε, το εξηγάτε πάλι, και µετά αρχίζει ξανά το παιγνίδι από την αρχή.

o Παίξτε, αλλά µην υπερεκτιµήσετε ένα παιχνίδι. Ένα επιτυχές παιχνίδι θα είναι πιο επιτυχηµένο εάν το σταµατούν ενώ το απολαµβάνουν ακόµα.

o Να είστε άγρυπνοι στην υπερβολική προσπάθεια.

Παιχνίδια Αγέλης

Τα παιχνίδια που επιλέγονται για µια συγκέντρωση της Αγέλης θα πρέπει να είναι διασκεδαστικά για τα παιδιά αλλά θα πρέπει να είναι και σύµφωνα µε το πρόγραµµα µας. Πρέπει να προωθούν το καλό αθλητικό πνεύµα, και ενδεχοµένως το δεσµό στο µηνιαίο θέµα. Τα παιχνίδια για να είναι διασκεδαστικά , να προσεχθούν και να αρέσουν στα παιδιά θα πρέπει να σχεδιαστούν µε λίγη καινοτοµία. Ο καθένας πρέπει να είναι σε θέση να συµµετέχει. ∆εν θα πρέπει να επιλέγουµε Λυκόπουλα από µία ή δύο Εξάδες Να είστε βέβαιοι ότι όσο περισσότερα παιδιά συµπεριληφθούν στο παιγνίδι άλλο τόσο θα αρέσει στα παιδιά. Αν ακόµη στο παιγνίδι συµπεριλάβουµε και γονείς ακόµη καλύτερα γιατί στα παιδιά αρέσει να παίζουν µε τους γονείς τους και ακόµη να τους βλέπουν να παίζουν. Μια από τις σηµαντικότερες πτυχές της Αγέλης µας, είναι ότι θα πρέπει να γίνουν δεκτές οι νέες οικογένειες και να αισθανθούν ευπρόσδεκτες. Αυτό ισχύει σε όλες της Αγέλες, αλλά είναι ιδιαίτερα σηµαντικό στις µεγάλες Αγέλες. Συχνά είναι εκφοβιστικό για τους νέους ανθρώπους να µπουν σε µια οµάδα όπου η καθεµία ξέρει η µια την άλλη. Υπάρχουν πολλοί τρόποι που θα µπορούσαν οι νέες οικογένειες να αισθανθούν ευπρόσδεκτες και το παιχνίδι ενός παιχνιδιού παγοθραυστών είναι ένας ιδιαίτερα καλός τρόπος. Τα παιχνίδια παγοθραυστών είναι διασκεδαστικά και ένας καλός τρόπος να γνωρισθούν οι άνθρωποι αλλά και για να συναντήσουν ο ένας τον άλλον. Για παράδειγµα, εάν το θέµα ήταν πατριωτικό, επιλέγουµε τέσσερα πατριωτικά τραγούδια.. ∆ώστε τα λόγια των τραγουδιών σε κάθε πρόσωπο καθώς περπατούν στην πόρτα και θα πρέπει να βρουν τις οµάδες που έχουν το ίδιο τραγούδι Σαν αρχή, κάθε οµάδα θα µπορούσε να τραγουδήσει το τραγούδι της. Ένα άτοµο από κάθε οµάδα θα µπορούσε επίσης να εισαγάγει ένα πρόσωπο που δεν ήξεραν πριν.

Παιχνίδια στη Φωλιά

Τα παιχνίδια κρησφύγετων σχεδιάζονται από µια µικρή οµάδα παιδιών, στο µυαλό τους. Τα ήρεµα παιχνίδια είναι χρήσιµα όταν ο καιρός δεν επιτρέπει τις υπαίθριες δραστηριότητες. Τα παιχνίδια κρησφύγετων µπορούν να είναι οµαδικά ή µπορούν να παιχτούν από µεµονωµένα παιδιά. Ένα ενεργό παιχνίδι της Αγέλης είναι µια χρήσιµη έναρξη στη συνεδρίαση της Αγέλης για "να βγει προς στα έξω η εσωστρέφεια των παιδιών. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τις συγκεντρώσεις που


πραγµατοποιούνται αµέσως µετά από το σχολείο. Το παιχνίδι µπορεί να παρέχει στα παιδιά µια διέξοδο για να µπορέσουν αργότερα να χειριστούν τις διάφορες δραστηριότητες της συγκέντρωσης. Το να επιλέγουµε της διάφορες οµάδες του παιγνιδιού δεν είναι πάντοτε εύκολη υπόθεση. Εάν υπάρχει ένα αγόρι προβληµατικό, που δεν είναι αρεστό από όλα τα µέλη, µπορούµε να επιλέγουµε τις οµάδες µας κατά αλφαβητική σειρά ή επιλέγουµε διαδοχικά από τις διάφορες εξάδες. Μπορεί µε αυτό το τρόπο να είµαστε πιο δίκαιοι ως προς την επιλογή των οµάδων. Θυµηθείτε...τα παιχνίδια µπορούν να χρησιµοποιηθούν για να διδάξουν το δίκαιο παιχνίδι, να προωθήσουν τη καλή συνεργασία και να χτίσουν το χαρακτήρα..., αλλά προ πάντων, πρέπει να είναι διασκέδαση.

Τύποι παιχνιδιών

Υπάρχουν πολλοί τύποι παιχνιδιών. Τα παιχνίδια µπορούν να είναι ήρεµα ή µπορούν να είναι ενεργά. Μπορούν να εξαρτηθούν από την πιθανότητα ή να χρησιµοποιούν την ικανότητα, την ταχύτητα ή τη δύναµη. Υπάρχουν παιχνίδια για ένα ή δύο άτοµα, και παιχνίδια για τις οµάδες οποιουδήποτε µεγέθους. Μερικά παιχνίδια προβλέπουν τη χαλάρωση και τη διασκέδαση και κάποια υποκίνηση µέσω της σωµατικής ή διανοητικής άσκησης. Το παιχνίδι είναι απεριόριστο αλλά τα παιχνίδια έχουν τους κανόνες. Σε κάθε παιχνίδι υπάρχει ένας διαγωνισµός.

Χρήσιµες πληροφορίες

Το δοχείο της αµαρτίας Ένα συχνό πρόβληµα στα παιχνίδια είναι µε τα παιδιά που χάνουν και βγαίνουν έξω από το παιγνίδι. Είναι φυσιολογικό να χάνουν το ενδιαφέρον για το παιχνίδι και αρχίζουν να γίνονται ενοχλητικά .Το δοχείο της αµαρτίας θα µπορούσε να µας λύσει αυτό το πρόβληµα πολύ ωραία. Κάπου στην αίθουσα βάζετε έξι καρέκλες σε µια γραµµή, αυτό είναι το δοχείο της αµαρτίας. Κάθε παιδί που βγαίνει έξω πηγαίνει και κάθεται στην πρώτη κενή καρέκλα στη γραµµή. Όταν η γραµµή των καρεκλών γεµίσει, το επόµενο παιδί που βγαίνει έξω από το παιγνίδι αλλάξει µε το πρώτο παιδί που ήταν έξω και ο οποίος επιστρέφει στο παιχνίδι. Αυτό µπορεί να συνεχιστεί για όση ώρα διαρκεί το παιγνίδι και κρατά συνεχώς το ενδιαφέρον των παιδιών αµείωτο.

Πώς να πάρει το ίσο µέγεθος/το βάρος οµάδων Σε πολλά παιχνίδια όπου υπάρχουν δύο οµάδες, οι αντίπαλοι θα πρέπει να είναι ισοδύναµοι. Ένας εύκολος τρόπος δίνεται κατωτέρω: 1. µαζέψτε όλα τα παιδιά και βάλτε τα κατά ύψος αρχίζοντας µε τον ψηλότερο στα αριστερά σας. 2. λέµε στα παιδιά να µετρήσει το κάθε ένα ξεχωριστά 3. λέµε στους ζυγούς αριθµούς να κάνουν ένα βήµα µπροστά. 4. Έχετε τώρα δύο οµάδες, 5. Πέστε στην οµάδα 2 να περπατήσει σε µια γραµµή αντίθετη προς την φορά των δεικτών του ρολογιού γύρω από την αίθουσα έως ότου παραταχθούν κατά µήκος του αντίθετου τοίχου της αίθουσας. Θα έχετε τώρα δύο οµάδες όπου κάθε αριθµός σε κάθε µια οµάδα έχει έναν αντίπαλο στην άλλη οµάδα ενός παρόµοιου µεγέθους.


Οι ηγέτες είναι εύθραυστοι Προσπαθήστε να µην αναµιχθείτε κατά τη διάρκεια του παιγνιδιού .Αν και ως ηγέτες είµαστε πιθανώς πολύ µεγαλύτεροι από τα παιδιά, είµαστε επίσης πιο εύθραυστοι. Αυτό δεν σηµαίνει ότι είµαστε όλοι εύθραυστοι, αλλά δεν θεραπευόµαστε γρήγορα και τα κόκαλα µας είναι πιο εύθραυστα. ΠΡΟΣΟΧΗ ΛΟΙΠΟΝ!!!!!

Πως πρέπει να δίδονται οι οδηγίες Θα διαπιστώσετε ότι πριν από την έναρξη ενός παιχνιδιού, θα βοηθήσει πολύ εάν βάλλεται τα παιδιά να καθίσουν και ακούσουν τις οδηγίες σας. Γιατί διαφορετικά τα παιδιά θα περπατούν ή να κοιτάζουν αλλού χωρίς να έχουν στραµµένη τη προσοχή τους σε εσάς και σε αυτά που λετε.

Κιβώτιο παιχνιδιών έκτακτης ανάγκης Κατά τη διάρκεια των ετών αυτό το κιβώτιο αρκετές φορές έχει αποδειχθεί µια πραγµατική ευλογία για µένα. Το κιβώτιό µου είναι µια µικρή πλαστική εργαλειοθήκη. Σε αυτό το κιβώτιο έχω µια κατάταξη των κοµµατιών µε την οποία µπορώ να κάνω τα παιχνίδια και τις άλλες δραστηριότητες σε πολύ σύντοµο χρονικό διάστηµα. ∆ιάφορες σφυρίχτρες και κατασκευαστές θορύβου, συνδετήρες, καρφίτσες, τριγωνικοί επίδεσµοι, πορτοκαλιοί πλαστικοί "κώνοι διαδροµής" (τα τµήµατα εθνικών οδών χρησιµοποιούν αυτούς τους κώνους), κατάταξη των µπαλών ποδόσφαιρο, καλάθι, κ.λπ...) µπαλόνια Ύφασµα σε λουρίδες σε 3 χρώµατα - 25 λουρίδες (κάθε µια) είναι 3 ίντσες πλάτος και 18 ίντσες µήκος. Λάµπα. όταν τα φύλλα του φύλλου αλουµινίου αργιλίου αγγίζουν το ένα το άλλο, ο βολβός πρέπει να ανάψει.

ΘΥΜΗΘΕΙΤΕ ΣΕ ΟΠΟΙΟ∆ΗΠΟΤΕ ΠΑΙΧΝΙ∆Ι ΠΟΥ ΠΑΙΖΕΤΕ, ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟ ΚΡΑΤΗΣΕΤΕ ΑΠΛΟ, ΝΑ ΤΟ ΚΑΝΕΤΕ ∆ΙΑΣΚΕ∆ΑΣΤΙΚΟ

ΚΑΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΣΦΑΛΕΣ


Παιχνίδια εσωτερικού χώρου

Ο Άγιος Γεώργιος και ο δράκος

Χώρος: στο εσωτερικό. Εξοπλισµός: Ανά οµάδα: 1 τριπόδι, 1 χάρτη πόλεως (τουριστικό) 1 ευθύ ραβδί ,1καρφίτσα ή βελόνα, µπαλόνια, χαρτόνι (προαιρετικό). Σχηµατισµός: άλογα και αναβάτες Προετοιµάζοµαι, µια εικόνα ενός δράκου. Τα µπαλόνια είναι συνδεµένα µε το "δράκο". Οι δράκοι κρεµάζονται από ένα σηµείο του δωµατίου αφού δέσουµε στην ουρά του τα µπαλόνια , 3 µέτρα µακριά από τη γραµµή εκκίνησης. Τέλος, η καρφίτσα τοποθετείτε στο κάτω µέρος του ραβδιού, προκειµένου να δηµιουργηθεί η λόγχη για τη δολοφονία δράκου- ∆ιαιρέστε τους παίκτες σε δύο ή περισσότερες οµάδες. Ένας παίκτης είναι το άλογο, ενώ ο άλλος είναι ο αναβάτης. Με το σύνθηµα ένα ζευγάρι από κάθε οµάδα έρχεται στην γραµµή εκκίνησης. Οι αναβάτες, παίρνουν τη λόγχη, και ξεκινούν τα άλογά τους. Κατόπιν η δράση αρχίζει Χρησιµοποιώντας τη λόγχη, ο κάθε αναβάτης προσπαθεί να σπάζει ένα µπαλόνι από το δράκο της οµάδας του. Έχει µόνο µια προσπάθεια να το πετύχει. Όταν η προσπάθειά του είναι είτε επιτυχηµένη είτε όχι" το άλογο" καλπάζει πίσω στην γραµµή εκκίνησης, όπου ξεκινά το επόµενο ζευγάρι από την οµάδα τους. Το παιγνίδι συνεχίζεται έως ότου και οι δύο δράκοι είναι "νεκροί" (να σπάσουν τα µπαλόνια)

Ο Καουµπόη! Χώρος: στο εσωτερικό. Εξοπλισµός: Ανά οµάδα: 1 καπέλο καουµπόη, 1 ζώνη, πιστολοθήκη και πιστόλι καουµπόη! 1 καρέκλα, 18 φουσκωµένα µπαλόνια. ∆ιαιρέστε την Αγέλη σε οµάδες των έξη ατόµων. Μια καρέκλα τοποθετείται περίπου δεκαπέντε έως είκοσι πόδια µπροστά από κάθε οµάδα. Με την έναρξη του παιγνιδιού το πρώτο άτοµο από κάθε οµάδα βάζει το καπέλο, την πιστολοθήκη καουµπόη, το πιστόλι και ένα µπαλόνι ανάµεσα στα γόνατα του. Προχωρά σαν στραβοπόδης προς την καρέκλα, όπου τοποθετεί το µπαλόνι στο κάθισµα και ακολούθως κάθεται στο µπαλόνι που τοποθέτησε στη καρέκλα και κάνει το "άγριο άλογο" έως ότου το µπαλόνι "σπάσει". Επιστρέφει στη γραµµή του, και δίδει το καπέλο και τη ζώνη του στον επόµενο καουµπόη. Το παιχνίδι συνεχίζεται µέχρις ότου όλα τα άγρια άλογα δαµαστούν.


Ο καταναλωτής

Χώρος , εσωτερικός /εξωτερικός Εξοπλισµός: Ανά οµάδα: 1 σαλιαρίστρα, 1 λεκάνη, 1 δοχείο µε παξιµάδια, 1 πορτοκάλι καθαρισµένο, 1 κουτί µε pop-corn 1 κύπελλο µε φιστίκια, 1 τραπέζι µεγάλο. Μπαλόνια φουσκωµένα ∆ιαιρούµε την Αγέλη σε οµάδες των έξι έως οκτώ ατόµων. Παρατάσσουµε τις οµάδες στη µία πλευρά του δωµατίου και τοποθετούµε την λεκάνη µέσα στην οποία βρίσκονται τα διάφορα αντικείµενα στην απέναντι πλευρά του δωµατίου. Με την έναρξη του παιγνιδιού, ένας παίκτης από κάθε οµάδας τρέχει στο τραπέζι, βάζει τη σαλιαρίστρα και κάνει τα εξής: τρωει λίγο παξιµάδι. τρωει ένα τµήµα του πορτοκαλιού. τρωει τέσσερα φιστίκια τρωει λίγα pop-corn Όταν τελειώσει, βγάζει την σαλιαρίστρα, τρέχει πίσω και ακουµπά τον επόµενο παίκτη, ο οποίος τρέχει προς τη λεκάνη και δοκιµάζει τα τρόφιµα µε τη σειρά του. Το παιγνίδι συνεχίζεται έως ότου φαγωθούν όλα τα τρόφιµα για κάθε οµάδα. Όταν φαγωθούν τα τρόφιµα ο τελευταίος παίκτης σκάει το µπαλόνι για να επισηµάνει ότι η οµάδα του έχει ολοκληρώσει το παιγνίδι.

Εκρηκτικό καλάθι

Χώρος: στο εσωτερικό. Εξοπλισµός: Ανά οµάδα: 1 µικροσκοπικό δίχτυ basketball, 1 µπάλα ping pong, Χωρίζουµε την Αγέλη σε δύο οµάδες. Τοποθετήστε το κάθε δίχτυ σε µια ευθεία γραµµή. Κάθε οµάδα παρατάσσετε περίπου 2 µέτρα µπροστά από το δίχτυ της. Με το σύνθηµα µας το πρώτο µέλος κάθε οµάδας βάζει το µπαλάκι στο στόµα του, λυγίζει τα γόνατα και ξεκινά τη προσπάθεια, χρησιµοποιώντας τη πίεση του στόµατος του πετά το µπαλάκι προς το καλάθι. Όταν σηµειώσει καλάθι, παίρνει τη µπάλα και την δίδει στον επόµενο παίκτη και συνεχίζεται το παιγνίδι µέχρι όλοι παίκτες σηµειώσουν καλάθι. Η πρώτη οµάδα που θα ολοκληρώσει όλες τις βολές –επιτυχηµένες- κερδίζει.


Ισορρόπηση µπαλονιών

Χώρος: υπαίθρια/στο εσωτερικό Εξοπλισµός: Ανά οµάδα: 1 µεγάλο µπαλόνι 1 µικρό µπαλόνι. Σχηµατισµός: διασπορά. ∆ιαιρέστε την Αγέλη σε οµάδες έξι έως οκτώ παικτών. Σε κάθε οµάδα δίνεται ένα µεγάλο και ένα µικρό µπαλόνι. Ο πρώτος παίκτης κάθε οµάδας, µε τη λέξη "αρχίζουµε", ισορροπεί το µικρότερο µπαλόνι πάνω από το µεγαλύτερο και τα µεταφέρει στη γραµµή τερµατισµού της διαδροµής. Εάν το από πάνω µπαλόνι πέσει κάτω, τότε ο παίκτης πρέπει να επιστρέψει στην γραµµή εκκίνησης και να αρχίσει πάλι. Όταν το "τρέξιµο" (ή περίπατος) ολοκληρωθεί σωστά, τότε ο παίκτης παίρνει και τα δύο µπαλόνια στα χέρια του και τρέχει πίσω στην γραµµή εκκίνησης, όπου ο δεύτερος παίκτης περιµένει τη σειρά του για να συναγωνιστεί. Η πρώτη οµάδα που τελειώνει, και καθίσει κάτω, κερδίζει.

Λαγοί

Χώρος: υπαίθρια/στο εσωτερικό. Εξοπλισµός: Ανά οµάδα: 1 ζευγάρι αυτιά κουνελιών (που γίνονται από χαρτόνι, βαµβάκι και καλώδιο) και που συνδέονται µε ένα καπέλο, 1 µικρό µπαλόνι και 1 µεγάλο µπαλόνι για κάθε µέλος της οµάδας, 1 καρέκλα για κάθε οµάδα. ∆ιαιρέστε την Αγέλη σε οµάδες των έξι ατόµων. Παρατάξτε κάθε οµάδα σε ευθείες γραµµές από τη πλευρά εκκίνησης του παιχνιδιού. Τοποθετήστε τις καρέκλες, µια για κάθε οµάδα, στη πλευρά τερµατισµού του παιχνιδιού. Με το σφύριγµα, ο πρώτος παίκτης κάθε οµάδας φορά τα αυτιά του κουνελιού, ενώ οι συµπαίκτες του ελευθερώνουν ένα µικρό και ένα µεγάλο µπαλόνι. Ένα µακρύ κοµµάτι από ύφασµα είναι δεµένο στο µικρό µπαλόνι. Ο πρώτος παίκτης δένει το ύφασµα γύρω από τη µέση του, µε το µπαλόνι να κρέµεται από πίσω, για να αντιπροσωπεύσει την ουρά του λαγού. Αγκαλιάζει το µεγάλο µπαλόνι, για να αντιπροσωπεύσει το χνουδωτό µέρος του κουνελιού. Κατόπιν, µε τα αυτιά του και τα δύο µπαλόνια του, πηγαίνει κοντά στην καρέκλα, αγκαλιάζει το µεγάλο µπαλόνι έως ότου αυτό σπάσει, και ακολούθως κάθεται "στην ουρά του" µέχρι το µικρό µπαλόνι εκραγεί. Όταν και τα δύο µπαλόνια εκραγούν, ο παίκτης τρέχει πίσω στην οµάδα όπου δίνει τα αυτιά στο δεύτερο παίκτη. Το παιγνίδι τελειώνει όταν σπάσουν όλα τα µπαλόνια.


Αλλαγή ρούχων

Χώρος: υπαίθρια/στο εσωτερικό. Εξοπλισµός: Ανά οµάδα: φανέλα, σακάκι, µάσκα χόκεϊ ή κράνος , 2 τσάντες απορριµµάτων. ∆ιαιρέστε την Αγέλη σε δύο ή περισσότερες οµάδες. Στη γραµµή εκκίνησης του παιχνιδιού, βάζουµε τις φανέλες και το σακάκι µπροστά από κάθε οµάδα και τις µάσκες και τσάντες απορριµµάτων, στη γραµµή τερµατισµού, µπροστά από κάθε οµάδα. Με το σύνθηµα µας, ο πρώτος παίκτης κάθε οµάδας βάζει τη φανέλα και το σακάκι και τρέχει στο άλλο µέρος της περιοχής του παιχνιδιού. Εδώ, βγάζει τη φανέλα και το σακάκι και βάζει τη µάσκα και τα σαλάχια (οι δύο τσάντες απορριµµάτων - µια σε κάθε πόδι). Τρέχοντας πίσω στην οµάδα του, κάνει πατινάζ όπου παραδίδει στον επόµενο παίκτη τη µάσκα του χόκεϊ και τις τσάντες απορριµµάτων στον επόµενο παίκτη. Ο δεύτερος παίκτης τρέχει στο σηµείο που ήταν ο εξοπλισµός και εδώ ανταλλάσσει τον εξοπλισµό µε τα ρούχα και τρέχει πίσω στο τρίτο µέλος της οµάδας για να συνεχιστεί µε τον ίδιο τρόπο το παιγνίδι. Η πρώτη οµάδα που θα ολοκληρώσει το παιγνίδι κερδίζει.

Το κυνήγι των ελεφάντων

Εξοπλισµός: µπάλα ποδοσφαίρου, κιµωλία Σχηµατισµός: διασπορά Κάνουµε δύο γραµµές ξεχωριστές, σε µια απόσταση 3 µέτρων µεταξύ τους, µε τη κιµωλία στο κέντρο του δωµατίου. Αυτή είναι η χώρα των ελεφάντων. Όλοι οι Βαθµοφόροι είναι κυνηγοί και τα παιδιά είναι ελέφαντες. Οι κυνηγοί ευρίσκονται σε κάθε πλευρά των γραµµών και δεν πρέπει να µπουν στη χώρα των ελεφάντων. Οι κυνηγοί πιάνουν τους ελέφαντες αφού τους κτυπήσουν µε τη µπάλα κάτω από τα γόνατα. Τα παιδιά που πιάνονται γίνονται κυνηγοί έως ότου υπάρχει µόνο ένας ελέφαντας που είναι και ο νικητής.

Υποβρύχια κατάδυση

Εξοπλισµός: Κιµωλίας Σχηµατισµός: ∆ιασπορά Κάνετε διάφορους µικρούς κύκλους µε τη κιµωλία - υποβρύχια - γύρω από το δωµάτιο, θα πρέπει να κάνετε ένα κύκλο λιγότερο από ότι ο αριθµός των Λυκοπούλων στην Αγέλη. Τα παιδιά θα πρέπει να περπατούν ή να τρέχουν γύρω από το δωµάτιο σύµφωνα µε την κατεύθυνση που δίνεται από τον Αρχηγό. Όταν πει "το υποβρύχιο καταδύεται", τότε κάθε λυκόπουλο προσπαθεί να πάρει από ένα υποβρύχιο. Το λυκόπουλο που µένει έξω τοποθετείται σε ένα υποβρύχιο για τον επόµενο γύρω του παιχνιδιού και βαθµιαία τα υποβρύχια καταλαµβάνονται από τα παιδιά που µένουν έξω. Ο νικητής είναι αυτός που κερδίζει το τελευταίο κενό υποβρύχιο.


Το Κουνέλι και η φωλιά του.

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Ζευγάρια διεσπαρµένα Τα Λυκόπουλα στέκονται σε ζευγάρια και κάνουν µε τα χέρια τους αψίδες. Τα ζευγάρια είναι διεσπαρµένα τυχαία γύρω από το δωµάτιο. Τα υπόλοιπα Λυκόπουλα είναι αντίστοιχα "κουνέλι και κυνηγός". Ο "κυνηγός" καταδιώκει το "κουνέλι" το οποίο τον αποφεύγει τρέχοντας γύρω από τα δέντρα, περνά κάτω από µια αψίδα και ακολούθως στέκεται πίσω από το λυκόπουλο τις αψίδας. Αυτό το Λυκόπουλο τρέχει αµέσως µακριά και γίνεται ένα "κουνέλι" και το "πρώην-κουνέλι" γίνεται µέρος της αψίδας. Εάν ο "κυνηγός" πιάσει το "κουνέλι", ανταλλάσσουν τους ρόλους τους.

Ολλανδικό ποδόσφαιρο

Χώρος: οπουδήποτε Εξοπλισµός: κιµωλία, 4 µπάλες Σχηµατισµός: Οµάδες Το δωµάτιο ή ο χώρος διαιρείται σε τέσσερα τµήµατα. Τα παιδιά διαιρούνται σε τέσσερις οµάδες, κάθε οµάδα µπαίνει σε κάθε τµήµα µε µια µπάλα. Στη λέξη "αρχίστε", όλα τα παιδιά θα πρέπει να σταθούν στο ένα πόδι και προσπαθήσουν να αποµακρύνουν τη µπάλα µε το πόδι από το τµήµα τους στέλλοντας την σε ένα άλλο τµήµα. Στην κλήση "ΠΑΚΕΤΟ", πρέπει όλοι να σταµατήσουν και η οµάδα που δεν έχει καµία µπάλα παίρνει ένα βαθµό. Ο Βαθµοφόρος πρέπει να είναι γρήγορος να παρατηρήσει που είναι οι µπάλες δεδοµένου ότι οι µπάλες µπορούν εύκολα να κυλήσουν σε ένα άλλο τµήµα.. Για αυτόν τον λόγο, οι µπάλες καλτσών (ρούχινες)συστήνονται αντί των συνηθισµένων.

Αυτό είναι το σπίτι µου

Εξοπλισµός: Κιµωλία, ένας παίκτης θα παριστάνει το πλούσιο άτοµο και ο άλλος τον αστυνοµικό. Σχηµατισµός: ∆ιασπορά Κάνουµε διάφορους κύκλους στο πάτωµα 2 λιγότερους από τον αριθµό των παιδιών. Το µέγεθος τους θα πρέπει να είναι αρκετό για να χωρεί ένα λυκόπουλο. Αυτά θα τα ονοµάσουµε σπίτια. Το ένα από τα δύο παιδιά που παραµένει έξω από το κύκλο είναι το "πλούσιο άτοµο" και το άλλο ένας "αστυνοµικός". Το "πλούσιο άτοµο" πηγαίνει στη πόλη και αγοράζει σπίτια χωρίς την άδεια του ιδιοκτήτη τους. Ακολούθως τρέχει σε ένα σπίτι και λεει, "αυτό είναι το σπίτι µου!", Ο ιδιοκτήτης του σπιτιού τότε αναγκάζεται και φεύγει και πηγαίνει σε ένα άλλο σπίτι και λεει το ίδιο πράγµα, και έτσι το παιχνίδι συνεχίζεται. Εν τω µεταξύ η αστυνοµία είναι στα ίχνη όλων αυτών των ανθρώπων που παίρνουν την ιδιοκτησία των σπιτιών χωρίς την σχετική άδεια, και οι αστυνοµικοί τρέχουν να συλλάβουν αυτούς που αλλάζουν τα σπίτια τους .Όταν πιάνει έναν ιδιοκτήτη σε κίνηση, αλλάζουν τους ρόλους.


Ο Ταχυδρόµος

Εξοπλισµός: 1 τσάντα µε φασόλια, 2 κιβώτια ή καρέκλες Σχηµατισµός: Κύκλος Απαριθµήστε τα ονόµατα µερικών πόλεων, µια για κάθε παιδί στον κύκλο. Βάζουµε τα παιδιά σε κύκλο, και σε κάθε παιδί δίδουµε το όνοµα µιας πόλης. Η τσάντα µε τα φασόλια τοποθετείται στο κέντρο και τα κιβώτια ή οι καρέκλες τοποθετούνται έξω από τον κύκλο ως γραµµατοκιβώτια. Ένα παιδί είναι ο "ταχυδρόµος", που φωνάζει, "έχω µια επιστολή για παράδοση. "Οι παίκτες φωνάζουν," από πού;" Ο" ταχυδρόµος "διαβάζει το όνοµα µιας πόλης και τρέχει µακριά µε την τσάντα των φασολιών που ακολουθείται από το παιδί που αντιπροσωπεύει εκείνη την πόλη. Ο "ταχυδρόµος" ξαφνικά τοποθετεί την τσάντα µε τα φασόλια σε µια από τις ταχυδροµικές θυρίδες και τρέχει για τη θέση που έχει εγκαταλείψει το παιδί. Το λυκόπουλο παίρνει την τσάντα µε τα φασόλια και προσπαθεί να αγγίξει το "ταχυδρόµο" προτού να µπορέσει να του πιάσει τη θέση. Εάν το πετύχει αυτό, ο "ταχυδρόµος" απολύεται και ο άλλος παίκτης παίρνει τη θέση του.

Η σφουγγαρίστρα

Εξοπλισµός: 1 σφουγγαρίστρα πιάτων και ένας κάδος Σχηµατισµός: Κύκλος Τα Λυκόπουλα στέκονται σε έναν µεγάλο κύκλο µε τον κάδο στη µέση. Όλοι ανοίγουν τα χέρια τους. Ένα Λυκόπουλο µε τη σφουγγαρίστρα περπατά γύρω από το εσωτερικό του κύκλου και ακουµπά ένα λυκόπουλο. Αµέσως ορµά στον κάδο, ρίχνει τη σφουγγαρίστρα µέσα και προσπαθεί να τρέξει πίσω και να πάρει την θέση του λυκόπουλου που έχει αγγίξει. Εν τω µεταξύ, τη στιγµή που το λυκόπουλο στον κύκλο αγγίζέται, ορµά στο κέντρο, παίρνει τη σφουγγαρίστρα και προσπαθεί να αγγίξει πρώτο το άλλο λυκόπουλο προτού να πάρει τη θέση του. Εάν δεν είναι επιτυχής η προσπάθεια του, γίνεται αυτό το λυκόπουλο µε τη σφουγγαρίστρα. Σηµείωση: Εάν το δωµάτιο είναι πολύ µακρύ και στενό, τα λυκόπουλα µπορούν να παραταχθούν στις δύο πλευρές της αίθουσας µε τον κάδο στο µέσο.

Γυρίνος

Εξοπλισµός: 1 µπάλα, 1 σφυρίχτρα Σχηµατισµός: Οµάδες Η Αγέλη διαιρείτε σε δύο οµάδες. Η οµάδα Α στέκεται σε έναν κύκλο µε ένα λυκόπουλο στο κέντρο, που κρατά τη µπάλα. Η οµάδα Β στέκεται στη γραµµή, όπως την ουρά των γυρίνων. Όταν ο Βαθµοφόρους δίδει το σύνθηµα για να αρχίσει το παιγνίδι, το λυκόπουλο στο κέντρο του κύκλου αρχίζει να ρίχνει τη µπάλα στην οµάδα του µια φορά σε κάθε µέλος της. Στο µεταξύ, τα λυκόπουλα στην οµάδα β που έχουν κάνει την ουρά του γυρίνου, τρέχουν γύρω από τον κύκλο και µετά επιστρέφουν πίσω στις θέσεις τους. Όταν και το τελευταίο λυκόπουλο από την οµάδα β είναι πίσω στη θέση τους σχηµατίζοντας την ουρά του γυρίνου, ο Αρχηγός φυσά µε τη σφυρίχτρα και τότε σταµατά και η οµάδα Α. Η οµάδα Α λεει πόσες φορές έχουν ρίξει τα λυκόπουλα της τη µπάλα


στο κέντρο και όταν οι οµάδες αλλάζουν ρόλους, η οµάδα β προσπαθεί να φέρει καλύτερο αποτέλεσµα από την οµάδα Α.

Ο Τερµατοφύλακας

Εξοπλισµός: µπάλα ποδοσφαίρου ή volley, 1 σφυρίχτρα Σχηµατισµός: Οµάδες Τα λυκόπουλα χωρίζονται σε δύο οµάδες. Μια σταθερή καρέκλα τοποθετείται στο βάθος του δωµατίου για κάθε οµάδα. Ένα λυκόπουλο από κάθε οµάδα στέκεται σε µια καρέκλα ως τερµατοφύλακας. Τη µπάλα µπορεί να περάσουν µόνο από χέρι σε χέρι. Για να σηµειωθεί τέρµα, πρέπει το λυκόπουλο να ρίξει τη µπάλα στο τερµατοφύλακα του και αυτός να την πιάσει. ∆εν πρέπει να υπάρξει κανένα τρέξιµο µε τη µπάλα, ή να την αρπάξει άλλος παίκτης. Σηµείωση: Τον τερµατοφύλακα τον αλλάζουµε µετά από κάθε τέρµα.

Αρπάξτε τη κουβαρίστρα

Εξοπλισµός: 3 (µασούρια), κιµωλία Σχηµατισµός: Οµάδες Κάνουµε ένα κύκλο σε κάθε πλευρά του δωµατίου. Τοποθετήστε τα 3 µασούρια στο κέντρο του δωµατίου. Η αγέλη διαιρείται σε δύο οµάδες και κάθε οµάδα στέκεται κοντά στο κύκλο που τις αντιστοιχεί Ακολούθως το κάθε λυκόπουλο παίρνει και ένα αριθµό που αντιστοιχεί µε ένα αριθµό από την άλλη οµάδα. Όταν ο Αρχηγός φωνάζει ένα αριθµό, εκείνα τα λυκόπουλα που έχουν τον αριθµό φεύγουν από τις θέσεις τους και προσπαθούν να πάρουν ένα µασούρι από το κέντρο και το τοποθετούν στο κύκλο της οµάδας τους. Έπειτα επιστρέφουν για να πάρουν και το τρίτο µασούρι. Κάθε µασούρι που τοποθετείτε στο κύκλο της οµάδας του, παίρνει ένα βαθµό.

Μεταλλικά κτυπήµατα

Εξοπλισµός: 4 τύµπάνα ή µεταλλικούς κάδους ή µεταλλικές καρέκλες, 2 µεγάλα ραβδιά Σχηµατισµός: Οµάδες Η Αγέλη χωρίζεται σε δύο οµάδες, κάθε µια µε ένα ραβδί. Όταν ο Βαθµοφόρος λέγει ΄΄αρχίστε΄΄ το πρώτο λυκόπουλο από κάθε οµάδα τρέχει γύρω από το τετράγωνο, καθώς τρέχει κτυπά µε το ραβδί τα τύµπανα που έχουµε τοποθετήσει σε κάποιο σηµείο της διαδροµής. Εάν χάσει ένα τύµπανο, πρέπει να κάνει το γύρω από την αρχή .Όταν κάνει τον κύκλο του τετραγώνου, τρέχει στο τέλος της οµάδας του και δίνει το ραβδί στο επόµενο λυκόπουλο. Οι δύο οµάδες κάνουν το γύρω του τετραγώνου σε αντίθετες κατευθύνσεις, η µια δεξιόστροφα και άλλη αριστερόστροφα.


Γεµίζοντας το σάκο

Εξοπλισµός: 1 µπαλόνι για κάθε λυκόπουλο, 1 σάκος για κάθε έξι λυκόπουλα, µερικά επιπλέον µπαλόνια. Σχηµατισµός: εξάδες Σηµείωση: Είναι καλό να υπάρχουν διαφορετικά χρωµατισµένα µπαλόνια για κάθε οµάδα Έξι λυκόπουλα τοποθετούνται σε έξι διαφορετικά σηµεία κρατώντας το καθένα ένα σακούλι. Ο Αρχηγός χωρίζει την υπόλοιπη Αγέλη σε έξι οµάδες και τις αποµακρύνει όσο το δυνατόν πιο µακριά από τα έξι παιδιά που έχουν επιλεγεί από πριν, και τους δίδει από ένα µπαλόνι. Όταν ο Αρχηγός τους δίδει το σύνθηµα ‘’αρχίστε΄΄, όλα τα λυκόπουλα κτυπούν ελαφρά το µπαλόνι τους προς τα έξι σηµεία και προσπαθούν να βάλουν το µπαλόνι στο σάκο. Τα µπαλόνια δεν µπορούν να κρατηθούν στο χέρι αλλά πρέπει να κτυπιούνται ελαφρά. Κερδίζει η οµάδα που θα τοποθετήσει πρώτη τα µπαλόνια στο σάκο της.

Ποδόσφαιρο µπαλονιών

Εξοπλισµός: 3 µπαλόνια Σχηµατισµός: Οµάδες Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο οµάδες και κάθονται στο πάτωµα το ένα απέναντι στο άλλο, έχοντας τα πόδια τους ανοικτά και τεντωµένα έτσι ώστε να αγγίζουν σχεδόν τα πόδια του παιδιού που είναι απέναντι τους. ∆ύο παιδιά επιλέγονται ως τερµατοφύλακες και στέκονται πίσω από κάθε οµάδα. Ο Βαθµοφόρος ρίχνει ένα µπαλόνι στο παιχνίδι και κάθε οµάδα προσπαθεί να κτυπήσει ελαφρά το µπαλόνι πέρα από τα κεφάλια των παιδιών της αντίπαλης οµάδας. Τέρµα σηµειώνεται όταν το µπαλόνι αγγίζει το έδαφος από την πλευρά του αντιπάλου. Μετά από ορισµένα δευτερόλεπτα ο Βαθµοφόρος ρίχνει και ένα δεύτερο µπαλόνι και έπειτα ένα τρίτο και το παιχνίδι γίνεται όλο και περισσότερο δύσκολο. Η οµάδα µε τα περισσότερα τέρµατα είναι ο νικητής.

Η Γάτα και το ποντίκι

Εξοπλισµός: σφυρίχτρα Σχηµατισµός: Κανένας Χωρίζουµε τα παιδιά σε 4 ή 5 γραµµές, κάθε γραµµή ενώνει τα χέρια µε τα παιδιά της απέναντι σειράς. Ένα παιδί επιλέγεται ως "γάτα" και άλλο ως "ποντίκι", η γάτα και το ποντίκι περπατούν πάνω κάτω ανάµεσα στις γραµµές.. Όταν ο Αρχηγός σφυρίξει τότε τα παιδιά, γυρίζουν κάθετα και ενώνουν τα χέρια και περπατούν πάνω κάτω στο χώρο, µε το κράτηµα των χεριών µε τα µέλη της νέας γραµµής τους. Όταν ο ηγέτης φυσά πάλι, οι γραµµές θα κάνουν ακόµα µια φορά την ίδια κίνηση. Όταν η "γάτα" πιάσει το "ποντίκι" ένα νέο ζευγάρι επιλέγεται.


Η µάχη των µπαλονιών

Εξοπλισµός: µπαλόνια, σπάγκος Σχηµατισµός: ∆ιασπορά ή κύκλος Τακτοποιήστε όλα τα παιδιά σε ένα µεγάλο κύκλο ή σκορπίστε τα γύρω στο δωµάτιο, κάθε ένα παιδί έχει ένα µπαλόνι που το δένει µε το σπάγκο και το δένει στη µέση του. Με την έναρξη του παιγνιδιού, κάθε παίκτης προσπαθήσει να σπάσει όλα τα άλλα µπαλόνια. Όταν το δικό του σπάσει, τότε βγαίνει από το παιχνίδι. Το παιχνίδι συνεχίζεται έως ότου µείνει µόνο ένας παίκτης. Παραλλαγή: ∆ώστε σε κάθε παιδί ένα νέο µπαλόνι εάν απαντά σωστά σε µια ερώτηση, για ένα θέµα που διδάχθηκε.

Καλαθοσφαίριση µπαλονιών

Εξοπλισµός: µικρά µπαλόνια, 2 κιβώτια για καλάθια Σχηµατισµός: Οµάδες Χρησιµοποιήστε ένα µπαλόνι για τη µπάλα και τα κιβώτια για καλάθια. Το αποτέλεσµα όπως στην καλαθοσφαίριση, εκτός από το ότι για κάθε σπασµένο µπαλόνι αφαιρούνται 5 πόντοι για την οµάδα που αµύνεται.

Ποδόσφαιρο καβουριών

Εξοπλισµός: Ένα µπαλόνι Σχηµατισµός: Οµάδες Χωρίζουµε τα παιδιά σε 2 οµάδες. Οι οµάδες απέχουν µεταξύ τους γύρω στα 10 µέτρα. Οι παίκτες των οµάδων κάθονται απέναντι η µια µε την άλλη στις γραµµές εκκίνησης του παιγνιδιού Τοποθετήστε ένα µπαλόνι στον κέντρο της απόστασης µεταξύ των στόχων. Με το σύνθηµα “εµπρός” παίρνουν το σχήµα του καβουριού, δηλαδή ανασηκώνονται στα χέρια και τα πόδια µε το πρόσωπο προς τα πάνω και κινούνται προς το µπαλόνι, και προσπαθούν να κλωτσήσουν το µπαλόνι πέρα από τη γραµµή της άλλης οµάδας. Μπορούν να το κλωτσήσουν µε το ένα πόδι ή να καθίσουν σε θέση οκλαδόν και να χρησιµοποιήσουν και τα δύο πόδια. Οι παίκτες δεν πρέπει να σταθούν επάνω και να τρέξουν ή να κινηθούν σε οποιαδήποτε άλλη θέση από αυτή που περιγράφεται. ∆εν µπορούν να αγγίξουν το µπαλόνι µε τα χέρια τους. Οι οµάδες πρέπει να κρατήσουν µερικούς παίκτες πίσω για να υπερασπίζονται τη γραµµή τέρµατος τους και στέλνουν προς τα εµπρός το µπαλόνι µακριά από το τέρµα τους προς τους συµπαίκτες τους και προς τη γραµµή τέρµατος του αντιπάλου τους. Όταν το µπαλόνι βγαίνει έξω από τα όρια του γηπέδου, τοποθετείτε στο παιχνίδι από το διαιτητή από το σηµείο που βγήκε. Όταν το µπαλόνι κτυπηθεί µε το χέρι, ή ένα παιδί σταθεί στα πόδια του και τρέχει ή ένα παιδί κτυπά ένα αντίπαλο είναι φάουλ. Η ποινή είναι ένα ελεύθερο λάκτισµα για την άλλη οµάδα. Κατά την διάρκεια του ελεύθερου λακτίσµατος οι παίκτες της άλλης οµάδας θα πρέπει να είναι 6 βήµατα µακριά. Για κάθε τέρµα η οµάδα παίρνει 1 πόντο. Ο πρώτος θα σκοράρει 10 τέρµατα, κερδίζει.


Σπρώξτε τα µπαλόνια

Εξοπλισµός: Μπαλόνια Σχηµατισµός: Οµάδες ∆ιαιρέστε την Αγέλη σε δύο οµάδες και τους τοποθετούµε στις αντίθετες άκρες του δωµατίου. Πετάξτε ένα µπαλόνι προς τα πάνω στο κέντρο του δωµατίου. Κάθε οµάδα προσπαθεί να κτυπήσει το µπαλόνι στον τοίχο της άλλης οµάδας. Η πρώτη οµάδα που θα το καταφέρει κερδίζει. Σε περίπτωση που το µπαλόνι σπάσει, ρίξτε ένα άλλο. Παραλλαγή: βάλτε ένα παιδί από τις οµάδες σε µια καρέκλα στο τέρµα της αντίπαλης οµάδας, µε µια καρφίτσα στο χέρι του. Όταν η µπάλα φθάσει κοντά του, τη σπάζει µε την καρφίτσα. Ένα βαθµός σηµειώνεται για κάθε σπασµένο µπαλόνι.

Πετόσφαιρα µπαλονιών

Εξοπλισµός: Μπαλόνια, σχοινί που τεντώνει Σχηµατισµός: Οµάδες Τεντώστε και στερεώστε το σχοινί στο πλάτος του δωµατίου και διαιρέστε τους παίκτες σε δύο οµάδες, που τοποθετούνται στις δύο πλευρές του γηπέδου. Ρίξτε ένα µπαλόνι στο παιχνίδι. Κάθε οµάδα προσπαθεί να µην αγγίξει το µπαλόνι στο πάτωµα του γηπέδου της. Το χτυπούν µε τα χέρια τους για να περάσει στην αντίθετη πλευρά. Κάθε φορά που το µπαλόνι ακουµπά το πάτωµα η επιτιθέµενη οµάδα παίρνει ένα βαθµό. Παραλλαγή: Πέστε στα παιδιά να µην χρησιµοποιούν τα χέρια τους - αλλά τα κεφάλια τους. Με το µαντήλι τους να κλίσουν τα µάτια και παίξτε το παιχνίδι "τυφλό". Ρίξτε σε δύο ή τρία µπαλόνια για να κάνετε πιο ενδιαφέρον το παιγνίδι.

Αρπαγή

Εξοπλισµός: Μπαλόνια Σχηµατισµός: Οµάδες ∆ιαιρέστε την Αγέλη σε δύο οµάδες. Η µια οµάδα είναι οι "καταστροφείς" και η άλλη οι "υπερασπιστές". Πετούµε ένα µπαλόνι ανάµεσα στις δυο οµάδες. Οι καταστροφείς προσπαθούν να σπάσουν το µπαλόνι µε τα χέρια ή τα πόδια. ενώ οι υπερασπιστές προσπαθούν να το προστατεύσουν αποµακρύνοντας το από τους καταστροφείς και στέλλοντας το σε άλλο µέλος της οµάδας τους. Κρατήστε Όταν το µπαλόνι σπάσει, οι υπερασπιστές γίνονται οι καταστροφείς. ∆ώστε σε κάθε οµάδα τρεις φορές την πιθανότητα για καταστροφή του µπαλονιού. Προσθέστε τους χρόνους που έκανε η κάθε οµάδα για να σπάσει τα µπαλόνια. Η οµάδα µε τον µικρότερο χρόνο κερδίζει.


Μπάλα

Εξοπλισµός: 1 µπάλα ποδοσφαίρου ή volley Σχηµατισµός: Οµάδες Τραβήξτε µια γραµµή για να διαιρέσετε την περιοχή και βάλτε τις δύο οµάδες σε κάθε πλευρά. Οι παίκτες δεν πρέπει να διασχίσουν τη γραµµή. Θα καλύψουµε τα µάτια ενός παιδιού ‘’ τυφλός’’ και του δίδουµε µια σφυρίχτρα. Όταν ακουστεί ο ήχος της σφυρίχτρας, βάζουν τη µπάλα στο παιχνίδι. Το αντικείµενο του παιχνιδιού είναι να κρατηθεί η µπάλα στο έδαφος της αντίπαλης οµάδας. Ένας βαθµός µετριέται ενάντια στην πλευρά που έχει τη µπάλα κάθε φορά που ακούγεται το σφύριγµα. Ο ‘’τυφλός’’, µπορεί να φυσήξει όποτε θέλει. Το µικρότερο αποτέλεσµα κερδίζει. Παραλλαγή, παρέχεται η δυνατότητα σε τέσσερα ή πέντε κτυπήµατα προτού η µπάλα επιστραφεί στην άλλη πλευρά. Ή δηµιουργήστε ένα χώρο µακριά από τη διαχωριστική γραµµή .Οι οµάδες, για να περάσουν την µπάλα στην αντίθετη πλευρά θα πρέπει να πηδήσουν πάνω από αυτό τον χώρο.

Η κατάληψη της καρέκλας

Εξοπλισµός: 1 καρέκλα ανά λυκόπουλο Σχηµατισµός: Κύκλος Καθίστε τους παίκτες σε έναν κύκλο και επιλέξτε ένα παίκτη για να είναι "αυτό". Στέκεται στον κύκλο αφήνοντας την καρέκλα του κενή. Όταν διατάζει, "µετατόπιση προς τα δεξιά", ο παίκτης που έχει στα δεξιά του τη κενή καρέκλα µετατοπίζεται και το ίδιο κάνουν και οι υπόλοιποι παίκτες του κύκλου. Το ‘’αυτό’’ προσπαθεί να πάρει ένα κάθισµα. Εάν το πετύχει, ο παίκτης που έπρεπε να µετακινηθεί σε εκείνο το κάθισµα γίνεται "αυτό". Μπορεί το ‘’αυτό’’ ξαφνικά να καλέσει "τη µετατόπιση προς τα αριστερά", και στη σύγχυση που δηµιουργείτε του δίδεται µια καλή πιθανότητα για να καταλάβει µια θέση.

Το ραβδί της µάγισσας

Εξοπλισµός: 1.50µ "σχοινί που δένεται σε κόµπο από τη µία πλευρά Σχηµατισµός: Κύκλος Τακτοποιήστε τους παίκτες σε έναν κύκλο. ∆ίδουµε το σχοινί που είναι δεµένο στη µια πλευρά. Στέκεται στο κέντρο και ταλαντεύει το σχοινί γύρω από τον κύκλο χωρίς αυτό να ακουµπά στο έδαφος, µέχρι το ύψος του αστραγάλου των παιδιών. Τα παιδιά προσπαθούν να αποφύγουν το σχοινί πηδώντας πάνω από αυτό. Ο παίκτης που θα κτυπηθεί µπαίνει στο κέντρο.


Η ουρά της γάτας

Εξοπλισµός: χρωµατιστές λωρίδες υφάσµατος ή νήµα ένα χρώµα για κάθε οµάδα Σχηµατισµός: Οµάδες Κρύψτε διάφορα κοµµάτια του υφάσµατος ή του νήµατος - ένα διαφορετικό χρώµα για κάθε οµάδα. Ένα παιδί από κάθε οµάδα είναι µια "γάτα χωρίς την ουρά της". Με το σύνθηµα εκκίνησης του παιγνιδιού, όλοι οι παίκτες είναι σε αναζητήσει των ουρών του χρώµατός τους. Ότάν βρεθεί το πρώτη λωρίδα αυτή θα πρέπει να δεθεί στη ζώνη της γάτας και ακολούθως κάθε κοµµάτι που βρίσκεται δένεται στην προηγούµενη λωρίδα . Το παιγνίδι διαρκεί 5 λεπτά και νικητής είναι εκείνος µε τη πιο µακριά ουρά.

Πιάσε την ουρά του ψαριού

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Ενιαία γραµµή Έχετε τα παιδιά σε µια γραµµή, κάθε παιδί κρατά το άλλο από τη µέση. Το πρώτο παιδί είναι το κεφάλι του ψαριού και το τελευταίο, η ουρά. Με το σύνθηµα εκκίνησης το κεφάλι προσπαθεί να πιάσει την ουρά, οι παίκτες πρέπει να συνεχίσουν να διατηρούν το σχηµατισµό τους. Όσα περισσότερα ψάρια πιάσει το κάθε κεφάλι είναι ο καλύτερος.

Καλαθοσφαίριση καρεκλών

Εξοπλισµός:1 καρέκλα ανά άτοµο 1 κορδέλα (στεφάνη καλαθοσφαίρισης)για κάθε οµάδα, µπαλόνια και 2 κάρτες αποτελέσµατος Σχηµατισµός: κύκλος, τα παιδιά κάθονται εναλλάξ από κάθε οµάδα. ∆ηµιουργούµε δύο οµάδες. Οι οµάδες κάθονται στις καρέκλες σε µικρή απόσταση µεταξύ τους. Οι παίκτες πρέπει να παραµείνουν καθισµένοι σε όλο το παιχνίδι. Το παιγνίδι αρχίζει ρίχνοντας το µπαλόνι ανάµεσα στις δύο οµάδες. Το αντικείµενο του παιχνιδιού είναι και για τις δύο οµάδες να προσπαθήσουν να περάσουν το µπαλόνι από το ένα µέλος της οµάδας τους σε άλλο µέχρι να φτάσει στο µέλος της οµάδας τους που κρατά την κυκλική κορδέλα (παρόµοια µε µια στεφάνη καλαθοσφαίρισης). Η οµάδα που σηµειώνει τις περισσότερες καλαθιές σε µια δεδοµένη χρονική περίοδο κερδίζει.


Τυφλή πετοσφαίριση µπαλονιών

Εξοπλισµός: 1 δίχτυ πετοσφαίρισης, ή σχοινί που θα αντικαταστήσει το δίχτυ, 1 ένα µεγάλο ρούχο (σεντόνι), 1 διαιτητής, 1-6 µπαλόνια Σχηµατισµός: Οµάδες Σχηµατίζονται οµάδες των 4-5 ατόµων στη κάθε πλευρά του γηπέδου. Το κάλυµµα τοποθετείται πάνω στο δίχτυ έτσι ώστε η µια οµάδα να µην µπορεί να δει την άλλη. Ο διαιτητής ρίχνει το πρώτο µπαλόνι µέσα. Κάθε οµάδα µπορεί να χτυπήσει το µπαλόνι όσες φορές το θέλει, εφ' όσον το µπαλόνι δεν χτυπά το έδαφος. Όταν είναι έτοιµοι το ρίχνουν στην άλλη πλευρά του γηπέδου προς την αντίπαλη οµάδα. Όταν µια οµάδα βγάλει το µπαλόνι από τα όρια του γηπέδου, ή αγγίζει το έδαφος, τότε η άλλη οµάδα παίρνει ένα βαθµό. Η διασκέδαση αρχίζει όταν προστίθενται και άλλα µπαλόνια (µέχρι 6) στο παιχνίδι.

Τι είµαι;

Εξοπλισµός: κανένας Σχηµατισµός: Κύκλος Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο. Ένας παίκτης πηγαίνει έξω από το δωµάτιο. Τα υπόλοιπα παιδιά αποφασίζουν τι θα είναι όταν επιστρέψει. Εάν τα παιδιά , π.χ., αποφασίσουν ότι θα είναι ένας αστυνοµικός τον καλούν πίσω και στη συνέχεια θα πρέπει να ρωτήσει κάθε παίκτη τι πρέπει να αγοράσει για τον εαυτό του. Κάποιος θα πει τις µαύρες µπότες, άλλος µια σφυρίχτρα, άλλος ένα φακό κ.λ.π. Εάν κάνει τον κύκλο ρωτώντας όλα τα παιδιά και δεν βρει αυτό που του έχουν βάλει θα πρέπει να πάει πάλι έξω και τα παιδιά θα διαλέξουν κάτι άλλο.

Ποιος λείπει;

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Κύκλος Τα παιδιά περπατούν γύρω από ένα κύκλο. Όταν ο Αρχηγός, τους δίνει το σύνθηµα όλοι καλύπτουν τα µάτια τους µε τα µαντήλια ή τα χέρια τους. Όταν ο Αρχηγός αγγίξει ένα παιδί στο νώµο τότε αυτό θα πρέπει να βγει από το δωµάτιο γρήγορα και χωρίς θόρυβο ενώ τα υπόλοιπα παιδιά συνεχίζουν να περπατούν µε κλειστά τα µάτια. Όταν ο Αρχηγός φωνάξει ‘’σταµατήστε’’, τότε τα παιδιά σταµατούν και αποκαλύπτουν τα µάτια τους. Ο πρώτος παίκτης που θα πει το όνοµα του παιδιού που λείπει είναι ο νικητής.


Υποβρύχια

Εξοπλισµός: Ένας παίκτης που θα παριστάνει τον τυφλό Σχηµατισµός: ∆ιασπορά ∆ύο καρέκλες τοποθετούνται τρία µέτρα µακριά η µια από την άλλη, αυτή είναι η είσοδος στο "λιµάνι". Ένα αγόρι στέκεται µε καλυµµένα µάτια στην είσοδο για να το φρουρεί. Τα υπόλοιπα παιδιά είναι τα µικρά υποβρύχια, και προσπαθούν να περάσουν από την είσοδο χωρίς να τους αντιληφθεί ο φρουρός. Ο Βαθµοφόρος θα πρέπει να ελέγχει την κίνηση των παιδιών, διαφορετικά θα υπάρχει µια άτακτη φυγή και δεν είναι πλέον ένα ήρεµο παιχνίδι.

1,2,3 βήµατα

Εξοπλισµός: Ένας παίκτης που θα παριστάνει τον τυφλό Σχηµατισµός: ∆ιασπορά Τα παιδιά σκορπίζονται στο δωµάτιο .Ένα παιδί που παριστάνει τον τυφλό κινείται γύρω στο δωµάτιο, και προσπαθεί να πιάσει τα άλλα. Κάθε παίκτης δικαιούται να κάνει συνολικά 3 βήµατα για όλο το παιγνίδι. Καθένας που κινδυνεύει να συλληφθεί µπορεί να προχωρήσει, ένα, δύο ή τρία βήµατα σε οποιαδήποτε κατεύθυνση. Όταν χρησιµοποιήσει τα τρία βήµατα που δικαιούται, θα πρέπει να σταθεί και να ελπίζει ότι δεν θα τον πιάσει. Η ικανότητα του παιχνιδιού βρίσκεται στη χρησιµοποίηση των αναγκαίων βηµάτων διότι µόλις ένας παίκτης συµπληρώσει τα τρία βήµατα, θα πρέπει πλέον να παραµείνει ακίνητος για το υπόλοιπο του παιγνιδιού. Μπορεί, εντούτοις, να σκύψει κάτω ή να ταλαντεύσει το σώµα του υπό τον όρο ότι δεν κινεί τα πόδια του.

A,Β,Γ Σκάφος

Εξοπλισµόςt: 5 φασόλια για κάθε παίκτη Σχηµατισµός: Κύκλος Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο µαζί µε τον Αρχηγό τους. Το παιγνίδι αρχίζει από το παιδί που βρίσκεται στα αριστερά του Αρχηγού, λέγοντας µια λέξη, ο επόµενος παίκτης θα πρέπει να αναφέρει µια άλλη λέξη που αρχίζει από το πρώτο γράµµα της προηγούµενης λέξης. Όταν και ο τελευταίος παίκτης του κύκλου αναφέρει τη λέξη του τότε αλλάζουµε γράµµα και το παιγνίδι αρχίζει από την αρχή. Ο παίκτης που δεν βρίσκει την ανάλογη λέξη χάνει ένα φασόλι. Νικητής είναι ο παίκτης που θα έχει τα περισσότερα φασόλια. Σηµείωση: αυτό το παιγνίδι είναι καλό να αρχίζει, όταν έρχονται τα παιδιά µε τους γονείς τους µέχρι να συγκεντρωθούν όλα.


∆ιάσκεψη ζώων

Εξοπλισµός: χαρτί ή χαρτόνι για χειροτεχνία, ψαλίδι Σχηµατισµός: Ζευγάρια ∆ίδουµε σε κάθε παιδί ένα κοµµάτι από το χαρτόνι γραµµένο πάνω το όνοµα ενός ζώου (πχ. ποντίκι,), τα παιδιά κάθονται ανά δύο το κάθε παιδί δείχνει τη καρτέλα του και προσπαθούν να καθορίσουν ένα όνοµα (σύνθετο) που βγαίνει από τα δύο ζώα των καρτελών τους. Έπειτα τα ζευγάρια µπορούν να υποθέσουν τα ονόµατα άλλων ζώων στην οµάδα.

Πατριωτικά χρώµατα

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Κύκλος Ο Βαθµοφόρος κάθεται στη µέση του κύκλου, δείχνει έναν παίκτη και τον ονοµάζει "κίτρινος". Ο παίκτης πρέπει να ονοµάσει ένα αντικείµενο που είναι κόκκινο (πχ η µπανάνα) πριν ο Βαθµοφόρος µετρήσει µέχρι το 5, το ίδιο αντικείµενο δεν µπορεί να επαναληφθεί. Εάν ένας παίκτης αποτύχει να σκεφτεί ένα αντικείµενο µέχρι το 5 τότε παίκτης βγαίνει από το παιγνίδι. Το παιγνίδι συνεχίζεται µε όλα τα παιδιά. Χρησιµοποιήστε τα πατριωτικά χρώµατα "κίτρινο", "άσπρο" και "µπλε".

∆ηµιουργία

Εξοπλισµός: Ψαλίδι, χαρτόνια κατασκευής διαφόρων χρωµάτων, γόµα. Σχηµατισµός: Μικρές οµάδες Χωρίστε τα παιδιά σε µικρές οµάδες. ∆ώστε σε κάθε οµάδα ένα ψαλίδι, την γόµα και διαφόρων χρωµάτων χαρτόνια. Μέσα σε χρονικά πλαίσια (20 λεπτά) κάθε οµάδα σχεδιάζει και κατασκευάζει ένα νέο είδος ζώου. Πρέπει να δώσουν ένα όνοµα για το νέο τους ζώο και να πουν που ζει και τι τρωει. Όταν οι οµάδες τελειώσουν κάθε µια παρουσιάζει στα υπόλοιπα παιδιά το νέο τους ζώο. Αφήστε τη φαντασία σας να τρέξει ελεύθερα!


Η καταδίωξη της αντιλόπης

Εξοπλισµός 2 παίκτες που θα δέσουν τα µάτια τους Σχηµατισµός: Κύκλος Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο. Οι δύο παίκτες που έχουν επιλεγεί για να είναι το ένα η αντιλόπη και το άλλο ο κυνηγός δένουν τα µάτια τους. Αυτοί οι δύο παίκτες πηγαίνουν έξω από τον κύκλο, και στέκονται ο καθένας στις αντίθετες πλευρές του κύκλου. Το αριστερό µέρος του κύκλου διδάσκεται δύο ήχους: 1. Ένας ήχος κρότου µε τη γλώσσα, και 2. Ένας ήχος φυσήµατος (όπως τον ουρλιάζοντα αέρα). Ο κυνηγός προσπαθεί να πιάσει την αντιλόπη, κάνοντας το αρκετά προσεκτικά για να µην κάνει πολύ θόρυβο. Τα παιδιά που είναι στον κύκλο µπορούν να βοηθήσουν τον κυνηγό µε το δόσιµο του ήχου κρότου όταν είναι µακριά από την αντιλόπη και µε το δόσιµο του ήχου φυσήµατος όταν πλησιάζει. Η αντιλόπη µετακινείτε για να µην την πιάσει ο κυνηγός.

Ισορροπίες

Εξοπλισµός: 1 µπουκάλι, 6 σπίρτα για κάθε παιδί Σχηµατισµός: κύκλος Οι παίκτες κάθονται σε έναν κύκλο µε το µπουκάλι στο κέντρο. Ο πρώτος παίκτης τοποθετεί τα σπίρτα του στο στόµιο του µπουκαλιού. Ο επόµενος και οι υπόλοιποι παίκτες θα πρέπει να τοποθετήσουν τα σπίρτα τους στα είδη υπάρχοντα σπίρτα. Εάν ένας παίκτης στη προσπάθεια του να βάλει τα δικά του σπίρτα ρίχνει κάτω από αυτά που είναι είδη τοποθετηµένα θα πρέπει να τα πιάσει. Νικητής είναι αυτός που θα βάλει πρώτος όλα τα σπίρτα του.

Παιχνίδι του Κίµ

Εξοπλισµός: 12 κόλλες σε ένα tray γραφείου - κάθε κόλλα θα πρέπει να έχει αποτυπωµένο ένα συνηθισµένο αντικείµενο όπως η πέννα, λάστιχο, ηµερολόγιο κοµµάτι από χαρτί και µολύβι Σχηµατισµός: Κύκλος Οι παίκτες κάθονται σε έναν κύκλο και ο Βαθµοφόρος τους παρουσιάζει τις 12 σελίδες από διάφορα αντικείµενα για λίγα λεπτά, πριν να τον καλύψει. Οι παίκτες πρέπει να γράψουν τι περιελάµβανε η κάθε σελίδα.


Συνδυασµός - Κίµ

Εξοπλισµός: 12 αντικείµενα σε έναν δίσκο(tray) µολύβι και µια κόλλα για κάθε παίκτη Σχηµατισµός: Κύκλος Υπάρχουν τρεις εκδόσεις αυτού του παιχνιδιού: 1. Οι παίκτες κάθονται σε κύκλο και εξετάζουν τα αντικείµενα στο δίσκο. Ο Αρχηγός αναφέρει ένα αντικείµενο το οποίο έχει σχέση µε το περιεχόµενο των αντικειµένων στο δίσκο, πχ. λεει "την επιστολή" και υπάρχει ένα γραµµατόσηµο στο δίσκο. Τότε οι παίκτες πρέπει να ζωγραφίσουν ένα γραµµατόσηµο στο χαρτί τους. 2. στο δίσκο είναι τα ίδια αντικείµενα και τα παιδιά αφού τα δουν, µετά προσπαθούν να τα ζωγραφίσουν φέρνοντας τα στη µνήµη τους. 3. Ο Βαθµοφόρος αναφέρει τώρα µια αφηρηµένη έννοια σχετική µε ένα από τα αντικείµενα, πχ., ‘’ανοίγω’ και στο tray υπάρχει ένα κλειδί. Έτσι οι παίκτες θα πρέπει να ζωγραφίσουν το κλειδί από µνήµης.

Μυρίζοντας τον Κίµ

Εξοπλισµός: µια συλλογή από διάφορα είδη που µυρίζουν, πχ., καφέ, τσάι, φασκόµηλο, γαρύφαλλο κλπ Σχηµατισµός: Κύκλος Ο Αρχηγός βάζει το κουτί µε τα διάφορα είδη στο κέντρο και ακολούθως λεει την ονοµασία κάθε είδους, δίδοντας τους από ένα αύξοντα αριθµό. Τα παιδιά θα πρέπει να µυριστούν τα διάφορα είδη τροφίµων και θα πρέπει να γράψουν το κάθε είδος στον αντίστοιχο αριθµό που έχει δώσει ο Αρχηγός.

Έκρηξη µπαλονιών

Εξοπλισµός: 1 µπαλόνι για κάθε παίκτη Σχηµατισµός: ∆ιασπορά ∆ώστε σε κάθε παίκτη ένα µπαλόνι για να το σπάσει .Ο πρώτος που θα το σπάσει είναι ο νικητής. Το µπαλόνι θα πρέπει να το σπάσουν µε όποιο τρόπο θέλουν εκτός από τα χέρια.

Darts µπαλονιών

Εξοπλισµός: µπαλόνια, darts, Πινακίδα ή κοµµάτι ξύλο Σχηµατισµός: Γραµµές Κρεµάστε ένα φουσκωµένο µπαλόνι µπροστά από τη πινακίδα. Ο παίκτης ρίχνοντας το βελάκι θα πρέπει να το σπάσει. Για κάθε µπαλόνι που σπάζει παίρνει ένα βαθµό.. Μην δώστε κανένα βαθµό αν δεν σπάσει το µπαλόνι. Χρησιµοποιήστε ένα µικρό µπαλόνι και η απόσταση ρίψης να είναι µεγάλη.


Πλάτη µε πλάτη - έκρηξη µπαλονιών

Εξοπλισµός: φουσκωµένα µπαλόνια Σχηµατισµός: Ζευγάρια Μπορούµε να βάλουµε δύο γονείς ή 2 λυκόπουλα από κάθε εξάδα. Τα ζευγάρια στέκονται σε µια ευθεία γραµµή, πλάτη µε πλάτη, µε ένα µπαλόνι που κρατιέται µεταξύ των πλατών τους. Με το σύνθηµα εκκίνησης, θα πρέπει να πιέσουν µαζί και να προσπαθήσουν να σπάσουν το µπαλόνι. Εάν το µπαλόνι πέσει πριν σπάσει, το ζευγάρι βγαίνει έξω. Η πρώτη οµάδα που θα σπάσει το µπαλόνι της κερδίζει.

Βόµβος-βόµβα µπαλονιού

Εξοπλισµός: 1 µπαλόνι σε κάθε παίκτη Σχηµατισµός: Γραµµή Ο κάθε παίκτης φουσκώνει ένα µπαλόνι και θα πρέπει να το στέλλει στην κατεύθυνση ενός στόχου στο πάτωµα. Αποτέλεσµα 1 βαθµό για το πιο κοντινό ρίξιµο και 15 βαθµούς για ένα άµεσο χτύπηµα.

Πιάστε το µπαλόνι

Εξοπλισµός: 3 ή 4 µπαλόνια Σχηµατισµός: Κύκλος Τακτοποιήστε τους παίκτες σε έναν κύκλο στο πάτωµα και βάλετε τους να αριθµήσουν. Βάλτε τον µεγαλύτερο αριθµό στο κέντρο και τον ονοµάζεται "αυτό". Θα πρέπει να κρατήσει ένα µπαλόνι και να το ρίξει ξαφνικά δεδοµένου ότι φωνάζει έναν αριθµό. Ο κάτοχος εκείνου του αριθµού πρέπει έπειτα να προσπαθήσει να πιάσει το µπαλόνι προτού να αγγίξει το πάτωµα. Εάν το πετύχει, το "αυτό" δοκιµάζει έναν άλλο αριθµό. Εάν αποτύχει ο παίκτης να πιάσει το µπαλόνι, γίνεται "αυτό".

Ο Τυφλός άνθρωπος

Εξοπλισµός: 1 καρέκλα για κάθε παίκτη Σχηµατισµός: Κύκλος Οι παίκτες κάθονται σε κύκλο. Ο τυφλός παίκτης στέκεται στο κέντρο του κύκλου, και οι παίκτες αλλάζουν θέσεις . Τώρα κάθεται στα γόνατα ενός παίκτη. Κανένας δεν µιλά. Ο τυφλός παίκτης θα πρέπει να υποθέσει σε ποιου τα γόνατα κάθεται. Εάν βρει τον παίκτη αλλάζουν ρόλους.


Χτύπηµα! Χτύπηµα! Χτύπηµα!

Εξοπλισµός: 1 φανάρι, 1 κερί. Σχηµατισµός: Οµάδες Μορφή δύο οµάδες – η µια οµάδα είναι τα "φαντάσµατα" και η άλλη οι "µάγισσες". Πάρτε το φανάρι και το αναµµένο κερί και τοποθετήστε τα στο κέντρο ενός τραπεζιού. Οδηγήστε ένα φάντασµα και µια µάγισσα τους δένουµε τα µάτια και τους γυρίζουµε τρεις φορές, και λέµε στους παίκτες να φυσήσουν µε τη σειρά για να σβήσουν το κερί. Ο κάθε παίκτης µπορεί να φυσήξει τρεις φορές και, εάν το κερί σβήσει, κερδίζει ένα βαθµό για την οµάδα του.

Το τυφλό άτοµο

Εξοπλισµός: ένας παίκτης που θα παριστάνει τον τυφλό Σχηµατισµός: Οµάδες Τακτοποιήστε τους παίκτες σε έναν κύκλο. ∆ένουµε τα µάτια του τυφλού παίκτη και τον γυρίζουµε περίπου τρεις φορές. Κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας, οι υπόλοιποι παίκτες αλλάζουν θέση. Το τυφλό άτοµο πρέπει να περπατήσει προς τα εµπρός και να αγγίξει κάποιο στον κύκλο µε µια ράβδο, λέγοντας τις λέξεις "µπορείτε να υποθέσετε;" Ο παίκτης που αγγίζεται πρέπει να επαναλάβει την ερώτηση τρεις φορές, προσπαθώντας να αλλάξει τη φωνή του. Εάν το τυφλό άτοµο βρει το σωστό άτοµο, εκείνο το πρόσωπο γίνεται το τυφλό άτοµο. ∆ιαφορετικά, το τυφλό άτοµο πρέπει να συνεχίσει έως ότου πετύχει το σωστό παίκτη.

Καληµέρα, κ. Γιάννη

Εξοπλισµός: 1 ραβδί Σχηµατισµός: Κύκλος Οι παίκτες κινούνται γύρω από έναν κύκλο στο κέντρο του οποίου ο κ. Κώστας στέκεται µε καλυµµένα τα µάτια. Όταν ο κ. Κώστας κτυπήσει στο πάτωµα µε το ραβδί του τρεις φορές, όλοι οι παίκτες σταµατούν. ∆είχνει έπειτα µε το ραβδί του σε οποιαδήποτε κατεύθυνση λέγοντας “καληµέρα, κ. Γιάννη”. Ο κοντινότερος στη γραµµή του δείκτη απαντά στη φυσική του φωνή, “καληµέρα, κ. Κώστα”. Εάν ο κ. Κώστας προσδιορίσει τον κ. Γιάννη, αλλάζουν θέσεις αν όχι, οι παίκτες κινούνται γύρω όπως και πριν. Εάν ο κ. Κώστας αποτύχει τρεις φορές, ορίζετε άλλος παίκτης.


Η φτωχή γάτα

Εξοπλισµός: 1 παίκτης που θα υποδυθεί το τυφλό άτοµο Σχηµατισµός: Κύκλος Τακτοποιήστε την οµάδα σε έναν κύκλο µε το ‘’τυφλό’’ άτοµο στο κέντρο. Ακολούθως τα υπόλοιπα παιδιά κινούνται κυκλικά εντελώς αθόρυβα. Ο ‘’τυφλός’’ πρέπει να πλησιάσει τον κύκλο σε οποιαδήποτε κατεύθυνση και αγγίζει ένα θύµα. Τότε ο παίκτης που φυλακίζεται από τη γάτα ,θα αλλάξει τη φωνή του, και θα πει "φτωχή γάτα" και µιµείται έπειτα το "νιαούρισµα" της γάτας. Εάν ο παίκτης αποτύχει να προσδιορίσει το φυλακισµένο άτοµο, τον απελευθερώνει και το παιχνίδι συνεχίζεται. Εάν πετύχει το σωστό άτοµο τότε αλλάζουν θέσεις.

Πάνω και κάτω

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Κύκλος Βάζουµε τους παίκτες σε κύκλο. Ζητούµε τα ονόµατα διαφόρων πραγµάτων που βρίσκονται πάνω από το έδαφος ή κάτω από αυτό. Π.χ: Οι φράουλες αυξάνονται επάνω από το έδαφος και οι πατάτες αυξάνονται κάτω από το έδαφος. Όταν λέγουµε κάτι που είναι επάνω, οι παίκτες στέκονται, εάν είναι κάτω από τη γη κάθονται. Όποιος κάνει λάθος βγαίνει από το παιγνίδι. Ο κατάλογος των πραγµάτων που θα αναφέρουµε κατά τη διάρκεια του παιγνιδιού πρέπει να µελετηθεί προσεκτικά εκ των προτέρων για να κυλήσει το παιχνίδι οµαλά.

Βρείτε τον ηγέτη

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Κύκλος Τοποθετούµε τους παίκτες σε κύκλο. Επιλέγουµε ένα παίκτη και του λέµε να βγει από το δωµάτιο και τον ονοµάζουν ‘’αυτό’’. Οι υπόλοιποι παίκτες επιλέγουν έναν αρχηγό. Ο αρχηγός µπαίνει στο κέντρο του κύκλου και αρχίζει να κάνει ορισµένες κινήσεις, όπως ο κυµατισµός του χεριού του, διάφορους µορφασµούς, ή το λάκτισµα του ποδιού του. Όλοι µιµούνται αµέσως τον αρχηγό τους. Ο ‘’αυτό’’ κοιτάζει προσεκτικά όλους τους παίκτες για να διαπιστώσει ποιος αρχίζει πρώτος την κίνηση, και όταν το ανακαλύψει τότε αυτός ο παίκτης γίνεται ‘’αυτό’’.


Αλλαγή καπέλων

Εξοπλισµός: 1 καπέλο για κάθε παίκτη Σχηµατισµός: Κύκλος Τοποθετούµε τα παιδιά σε κύκλο.. ∆ώστε ένα καπέλο σε κάθε παίκτη που το τοποθετεί στο κεφάλι του (όσο πιο αστείο το καπέλο τόσο το καλύτερο).Πέστε στους παίκτες να τοποθετήσουν το αριστερό χέρι τους πίσω από τη πλάτη τους. Στην εντολή "έτοιµη, αλλαγή!" κάθε παίκτης αρπάζει το καπέλο από τον παίκτη που ευρίσκεται στα δεξιά (µε το δεξί χέρι του,) και το τοποθετεί στο κεφάλι του. Επαναλάβετε την εντολή. Μπορείτε να αλλάξτε τα χέρια, ή να πρέπει να πάρουν το καπέλο από το παίκτη στα αριστερά τους ή να βάλουν το καπέλο από το κεφάλι τους στο κεφάλι του γειτονικού παίκτη.

Εκτάριο, εκτάριο, εκτάριο

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Κύκλος Τοποθετούµε τους παίκτες σε κύκλο. Λέµε στον πρώτο να πει "το εκτάριο", στον δεύτερο στη συνέχεια, "το εκτάριο, το εκτάριο", στον τρίτο, το "εκτάριο, εκτάριο, εκτάριο", και έτσι επαναλαµβάνεται µε την πιο πάνω σειρά , λαµβάνοντας όλοι οι παίκτες µέρος. Τα εκτάρια πρέπει να ειπωθούν χωρίς γέλιο. Εκείνοι που γελούν λέγοντας ο εκτάριό τους, αποβάλλονται. Ο τελευταίος παίκτης που µένει είναι και ο νικητής.

Ξυπνάτε !

Εξοπλισµός: ένα ρολόι µε ξυπνητήρι Σχηµατισµός: κύκλος Τακτοποιήστε τους παίκτες σε κύκλο µε τα πρόσωπα στραµµένα στο εσωτερικό του κύκλου. Βάζουµε το ξυπνητήρι ενός ρολογιού να κτυπά και το δίδουµε στον πρώτο παίκτη. Οι παίκτες θα πρέπει να περνούν γρήγορα ο ένας στον άλλο το ρολόι του οποίου θα κτυπά το ξυπνητήρι του .Όταν το ξυπνητήρι σταµατήσει ο παίκτης που έχει το ρολόι στα χέρια του πρέπει να βγει από το παιχνίδι. Ο τελευταίος που µένει κερδίζει. Παραλλαγή: Οι παίκτες που βγαίνουν από το παιγνίδι αντί να περιµένουν να τελειώσει το παιγνίδι και που πιθανό να κάνουν φασαρία τους βάζουµε µια ερώτηση από τα µονοπάτια της φύσης ή οποιοδήποτε άλλο θέµα που θα κρατεί τα παιδιά απασχοληµένα.


Ποιος έχει φύγει από το δωµάτιο;

Εξοπλισµός: Κανένας Σχηµατισµός: Κύκλος Όλοι οι παίκτες είναι καθισµένοι σε έναν κύκλο. Επιλέγουµε ένα παίκτη που του κλείνουµε τα µάτια, και ακολούθως λέµε σε ένα άλλο παίκτη να βγει από το δωµάτιο. Στη συνέχεια του ανοίγουµε τα µάτια του και προσπαθεί να υποθέσει ποιος έχει βγει έξω. Εάν βρει τον παίκτη που λείπει τότε αλλάζουν θέσεις. Εάν αποτύχει παραµένει στη θέση του.

Κρυµµένο αντικείµενο

Εξοπλισµός: µια δακτυλήθρα ή ένα δαχτυλίδι ή ένα νόµισµα Σχηµατισµός: ∆ιασπορά Βγάζουµε τα παιδιά έξω από το δωµάτιο. Πάρτε µια δακτυλήθρα, ένα δαχτυλίδι ή ένα νόµισµα και τοποθετήστε το σε ένα σηµείο ορατό όπου δεν είναι πιθανό να παρατηρηθεί. Αφήστε τα παιδιά να µπουν και να το ψάξουν. Όταν ένας από τους παίκτες το εντοπίσει, πρέπει να καθίσει ήσυχα χωρίς να πει ή να δείξει στους συµπαίκτες του που είναι το αντικείµενο. Μετά από λίγο, εάν κανένας άλλος δεν το βρει το δείχνει στην υπόλοιπη οµάδα για να σιγουρευτούν ότι το είδε πραγµατικά.

Ο µυστηριώδης αναγνώστης

Εξοπλισµός: Μολύβι και χαρτί για κάθε παίκτη Σχηµατισµός: Κύκλος ∆ίδουµε σε όλους τους παίκτες ένα χαρτί του ιδίου µεγέθους και µορφής. Κατόπιν ζητήστε από τον κάθε παίκτη να γράψει µια σύντοµη πρόταση τεσσάρων ή πέντε λέξεων. Οι λέξεις πρέπει να γραφτούν απλά και δεν πρέπει το διαβάσει κανένας άλλος παίκτης. Κατόπιν τους δείχνεται τους πως να διπλώσουν το χαρτί και να τα δώσουν σε ένα παίκτη ο οποίος θα είναι ο "φύλακας". Κανένας, ακόµη και ο φύλακας, δεν πρέπει να προσπαθήσει να διαβάσει τα έγγραφα, που διπλώνονται. ∆εδοµένου ότι κλείνετε σοβαρά τα µάτια σας, τοποθετήστε το διπλωµένο έγγραφο πάνω στο µέτωπό σας και παραµείνετε έτσι µια στιγµή σε βαθιά περισυλλογή. Κατόπιν διαβάστε οποιαδήποτε πρόταση που έχετε σκεφτεί και ρωτήστε ποιος την έγραψε. Ένας από τους παίκτες, που είναι συνεργός σας, και που δεν έγραψε καµία πρόταση, αναγνωρίζει τη πρόταση ως δική του. Κατόπιν ξετυλίξτε το έγγραφο, για να ελέγξετε προφανώς την πρόταση του. Κατόπιν τοποθετήστε το έγγραφο στο αριστερό χέρι σας και ζητούµε από το φύλακα να µας δώσει ένα άλλο. Επαναλάβετε τα ίδια προκαταρκτικά και έπειτα αναφέρετε την πρόταση που ήταν στο προηγούµενο χαρτί, το οποίο είχατε την ευκαιρία να διαβάσετε. Αυτό θα είναι µια αξιόπιστη απάντηση και ένας από τους παίκτες θα πρέπει να αναγνωρίσει την πρόταση του. Με αυτόν τον τρόπο θα διαβάσετε όλες τις προτάσεις Για να έχει επιτυχία το τέχνασµα, ο συνεργός σας πρέπει να είναι προσεκτικός για να κρύψει από το ακροατήριο το γεγονός ότι δεν έχει δώσει στο φύλακα το χαρτί µε τη πρόταση του.


∆ιάσηµα ζευγάρια

Εξοπλισµός: Ετικέτες ονόµατος Σχηµατισµός: ∆ιασπορά Κάθε πρόσωπο που µπαίνει στο δωµάτιο, βάζει µια ετικέτα µε ένα όνοµα στην πλάτη του. Το αντικείµενο του παιχνιδιού είναι να µαθευτεί η ταυτότητά του κάθε παίκτη. Κάθε παίκτης απαντά µε ένα "ναι" ή "όχι" στην ερώτηση που δέχεται από άλλο παίκτη. Συγχρόνως, δύο παίκτες µπαίνουν στο δωµάτιο έχοντας τα πραγµατικά ονόµατά τους και κάνουν χειραψία.. Μόλις ένας παίκτης µάθει την ταυτότητά του, προσπαθεί να βρει το συνεργάτη του πχ., εάν είναι ο Ρωµαίος, ψάχνει την Ιουλιέττα. Το όνοµα στην ετικέτα θα πρέπει να είναι από ένα διάσηµο ζευγάρι: πχ., Ναπολέων και Τζοζεφίνα, Αντώνιος και Κλεοπάτρα

Αυτό είναι το όνοµά µου

Εξοπλισµός: χαρτί, µαρκαδόρος Σχηµατισµός: Γραµµές ∆ιαιρέστε τους παίκτες σε οµάδες. Ο πρώτος παίκτης από κάθε οµάδα τρέχει σε έναν πίνακα, παίρνει έναν µαρκαδόρο και γράφει το όνοµά του σε ένα κοµµάτι χαρτί. Τρέχει πίσω στην οµάδα του κρατώντας ψηλά το χαρτί. Η οµάδα φωνάζει όλα τα γράµµατα που έχει το όνοµα του, ενώ ο παίκτης πηδά επάνω για κάθε σύµφωνο φωνάζοντας, ή οι παίκτες κάθονται οκλαδόν για κάθε φωνήεν που φώναξαν. Το παιγνίδι συνεχίζεται για όλους µε τον ίδιο τρόπο. Το παιγνίδι τελειώνει για κάθε παίκτη αν όλη η οµάδα φωνάξει το όνοµα του ταυτόχρονα µετά που θα έχουν αναφέρει τα σύµφωνα και φωνήεντα του ονόµατος του.

Εσωτερικές διαδροµές

Μια καλή ιδέα θα ήταν το παιγνίδι αυτό να έχει έξι βάσεις και οι παίκτες να µετακινούνται από τη µια βάση στην άλλη., θα πρέπει οι κάθε οµάδα να στείλει τον παίκτη της στην βάση και µετά να τους ανακοινωθεί το όνοµα το παιγνιδιού. Ρίξιµο φασολιών: ∆ώστε σε κάθε αγωνιζόµενο 10 φασόλια (γίγαντες) και ο παίκτης θα πρέπει να προσπαθήσει να τα ρίξει, ένα-ένα σε ένα καθορισµένο χρονικό διάστηµα, σε ένα βάζο από µια απόσταση που θα καθορίσουµε εµείς. Μέτρηµα µε τα πόδια: κάθε παίκτης στέκεται έχοντας τα πόδια του κοντά το ένα µε το άλλο, δηλαδή το τακούνι του ενός ποδιού να ακουµπά τη µύτη του άλλου. Η γωνιά µε το µεγαλύτερο µήκος κερδίζει. Ένα µέτρο ρίξιµο: Στερεώστε σε ένα κοµµάτι σπάγκου (περίπου ένα µέτρο) µια σειρά µε marshmallow, και βάλτε τα στον απέναντι τοίχο του δωµατίου. Ο πρώτος παίκτης που ελευθερώνει τον σπάγκο και τρωει τα marshmallow κερδίζει.


Τηγάνι πόλο: Αριθµείστε έξι "κύβους’’ ένα αριθµό σε κάθε πλευρά: 0-1-2-3-4-5 και χρησιµοποιήστε ένα τηγάνι. Αφήστε κάθε παίκτη να ρίξει τους κύβους στο τηγάνι από µια απόσταση 2 µέτρων. Προσθέστε τους µεγαλύτερους αριθµούς των κύβων που παραµένουν στο τηγάνι για να καθοριστεί ο νικητής. Μπάλα αναπήδησης: χρησιµοποιούµε πέντε διαφορετικού µεγέθους λαστιχένιες µπάλες και ένα κιβώτιο από χαρτόνι. Βάζετε τους παίκτες να ρίξουν τις µπάλες στο κιβώτιο από µια απόσταση 2 µέτρων. Για κάθε µπάλα που µπαίνει στο κιβώτιο ο παίκτης παίρνει 2 βαθµούς. Αιρούµενη µπάλα: κρεµάστε µια µπάλα του γκολφ σε ένα σκοινί από το ταβάνι του δωµατίου. Σε 6 σκουπόξυλα, βάζουµε, 4 πινέζες το πιο πολύ. Οι παίκτες κουνούν την µπάλα. Αποτέλεσµα 2 βαθµοί για κάθε κτύπηµα της µπάλας. Κρίκοι: Βάλτε 18 κρίκους που γίνονται από καλώδιο 9mm στο πάτωµα. Χρησιµοποιούµε τρεις µικρές µπάλες (πινγκ-πονγκ, τένις). Το αποτέλεσµα είναι 5 βαθµοί για κάθε µπάλα που θα παραµείνει στον κρίκο µε οποιοδήποτε τρόπο από µια απόσταση 2 µέτρων Τρέχοντας: το µακρύτερο σφύριγµα: Ο παίκτης που µπορεί να σφυρίξει περισσότερο µε µια ανάσα κερδίζει . Ελαφρύ τρέξιµο: βάζουµε τους παίκτες να µεταφέρουν ένα αναµµένο κερί µε το ένα χέρι και ένα κουβά µε νερό στο άλλο. Εάν το νερό χυθεί ή εάν το κερί σβήσει, ο αγωνιζόµενος βγαίνει έξω. Ο πρώτος που θα διασχίσει τη γραµµή τέρµατος κερδίζει τη κούρσα. 5 µέτρα διαδροµή: οι οµάδες παρατάσσονται και ο πρώτος παίκτης έχει ένα αυγό σε ένα κουταλάκι του γλυκού που το κρατά µε τεντωµένο το χέρι. Ο πρώτος σε κάθε γραµµή τρέχει την καθορισµένη απόσταση και επιστρέφει πίσω παίρνοντας τη σκυτάλη ο επόµενος παίκτης. Εξόρµηση: ∆έστε ένα marshmallow στο τέλος ενός σχοινιού µήκους 1 µέτρου. Ο παίκτης θα πρέπει να βάλει το marshmallow στο στόµα του χωρίς να χρησιµοποιήσει τα χέρια του. Ο πρώτος που θα φαει το marshmallow κερδίζει η οµάδα του. Κούρσα εµποδίων: σε ένα µεταλλικό ή πλαστικό πιάτο βάζουµε αλεύρι, για να δούµε ποιος, θα είναι ο πρώτος που θα βγάλει έξω από το πιάτο το αλεύρι, έχοντας τα χέρια του πίσω από τη πλάτη του. Άριστοι σκοπευτές: οι παίκτες θα πρέπει να ρίξουν όσο το δυνατό περισσότερα χαλίκια σε ένα κουβά πάντοτε σε καθορισµένο χρονικό διάστηµα. Κούρσα αντοχής: ∆είτε ποιος µπορεί να φαει τέσσερα παξιµάδια και να είναι ο πρώτος που θα σφυρίξει έναν τόνο. Κινούµενος στόχος: βάζουµε τους παίκτες να περάσουν µέσα από µια στεφάνη που κυλά, µπάλες, πέτρες, κ.α. Αποτέλεσµα 1 βαθµός για κάθε επιτυχία.


Φυλή κουτσαµάρας: οι παίκτες θα πρέπει να διανύσουν µια σχετικά µεγάλη απόσταση, οι οποίοι πρέπει να είναι δεµένοι από τον αστράγαλο του συµπαίκτη τους. Ο σκυθρωπός: Ο παίκτης που µπορεί να κρατηθεί περισσότερο να µη γελάσει τη στιγµή που οι άλλοι προσπαθούν να τον κάνουν να γελάσει, κερδίζει. Η παντόφλα: βάζουµε τους διαγωνιζόµενους να πέσουν κάτω µε τη πλάτη στο πάτωµα και θα πρέπει να ρίξουν τις παντόφλες ή τα παπούτσια τους πίσω από τα κεφάλια τους και µε τα δύο πόδια. ∆εύτερη κούρσα εµποδίων: Κάνετε έναν αριθµό σηµαδιών µε τη κιµωλία στο τέλος της διαδροµής κάθε οµάδας. ∆ώστε σε κάθε παίκτη ένα υγρό κουρέλι µε το οποίο θα πρέπει σβήσει εντελώς τα σηµάδια της κιµωλίας. Ο πρώτος που θα καθαρίσει το τµήµα του πατώµατος και τρέχει πίσω στην γραµµή εκκίνησης, κερδίζει. Κολυµπώντας: ο κάθε παίκτης θα πρέπει να φθάσει στο τέρµα της διαδροµής µεταφέροντας ένα ποτήρι νερό και µε λυγισµένο το ένα πόδι. Κερδίζει αυτός που δεν χυθεί το νερό του. 6 µέτρα διαδροµή: οι παίκτες θα πρέπει µε ένα ραβδί να κυλήσουν ένα λεµόνι µέχρι τη γραµµή των 6 µέτρων και ακολούθως να επιστρέψουν πίσω στην οµάδα τους για να συνεχίσει ο επόµενος. Παιχνίδι φωνής : ∆είτε ποιος µπορεί να φωνάξει περισσότερο (για µια δεδοµένη χρονική περίοδο). Μεγάλο τέντωµα: Παρατάξτε τους έξη παίκτες µε τα χέρια τεντωµένα µε τις παλάµες προς τα πάνω. Οι παίκτες θα πρέπει να αγγίζουν, ο ένας τα δάχτυλα του άλλου. ∆είτε ποιος από τους έξι έχει την πιο µεγάλη µακροχρόνια γραµµή. Τα φασόλια: λετε στους παίκτες ότι πρέπει να µεταφέρουν σε µια απόσταση τα φασόλια, ένα κάθε φορά, µεταφέροντας τα µε δύο σπίρτα ή δύο οδοντογλυφίδες ή σε ένα µαχαίρι. Μόνιµο χαµόγελο: µετρούµε το µεγαλύτερο χαµόγελο. Το µεγαλύτερο κερδίζει Μεταφορά χαρτιού: κάθε παίκτης θα πρέπει να µεταφέρει µε τεντωµένο χέρι σε ένα πιάτο µια κόλλα χαρτί µέχρι τη γραµµή τερµατισµού χωρίς να πιέζει τη κόλλα µε τον αντίχειρα ή τα δάχτυλα του. 20 κιλά βάρος: βάζετε κάθε παίκτη να µεταφέρει στους ώµους του ένα γεµάτο σακίδιο βάρους 20 κιλών περίπου. Ρίξιµο Σφουγγαριού (πυροβολισµός): Χρησιµοποιήστε ένα µικρό ξηρό σφουγγάρι για τον πυροβολισµό. ∆είτε ποιος µπορεί να ρίξει τον µακρύτερο πυροβολισµό.


Η σφύρα: χρησιµοποιούµε χάρτινες τσάντες ή κόλλες και τους δίδουµε το σχήµα µιας µπάλας και τη δένουµε πάνω σε ένα σχοινί. ∆ίνουµε σε κάθε παίκτη τη σφύρα και βλέπουµε να δούµε ποιος ρίχνει τη σφύρα πιο µακριά Μπουκάλια: ∆είτε ποιος µπορεί να κυλήσει ένα µπουκάλι από 2 µέτρα σε ένα κύκλο από κιµωλία στο πάτωµα. Κάνετε διάφορους οµόκεντρους κύκλους µε διαφορετική βαθµολογική αξία. Βιβλιογραφία: Παιγνίδια για Λυκόπουλα. Εκδόσεις ΣΕΠ Volume 1: Games for Younger Scouts Gary Hendra and Gary Yerkes .

paixnidia gia thn agelh

Documents