PANDUAN PRAKTIKUM

Community Nursing Program III &

Nursing Management Tahun Akademik 2013/2014

Beban : 2 SKS

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS PADJADJARAN

2013

PANDUAN PRAKTIKUM LAPANGAN MATA KULIAH COMMUNITY NURSING PROGRAM III DAN

MANAJEMEN KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 201/2013

MATAKULIAH : COMMUNITY NURSING III DAN MANAJEMEN

KEPERAWATAN

BEBAN STUDI : 2 SKS (20 HARI KERJA PRAKTIKUM)

PRASYARAT : LULUS MATA KULIAH COMMUNITY NURSING III DAN

MANAJEMEN KEPERAWATAN

A. DESKRIPSI KEGIATAN Program praktik lapangan ini dirancang untuk mengenalkan secara dini kepada

mahasiswa tentang penerapan konsep, prinsip dan proses keperawatan komunitas dan

manajemen keperawatan sehingga mahasiswa mampu mengaplikasikannya dalam

bentuk asuhan keperawatan komunitas di tingkat RT, dan manajemen di Puskesmas.

B. TUJUAN Umum

Setelah menyelesaikan praktik belajar lapangan ini mahasiswa mampu

melakukan asuhan keperawatan komunitas di tingkat RT dengan pendekatan

proses keperawatan komunitas dan mengidentifikasi manajemen keperawatan di

tingkat Puskesmas.

Khusus Setelah menyelesaikan Program praktik lapangan Community Nursing Program

III mahasiswa dapat :

1. Melakukan asuhan keperawatan komunitas di tingkat RT secara berkelompok

kegiatan sebagai berikut:

Membina hubungan sosial yag baik dengan masyarakat

Melakukan sosialisasi kepada masyarakat dan membentuk Kelompok

Pendamping Praktek/ Pokjakes

Melakukan pengkajian data masyarakat (data primer & data sekunder)

menggunakan metode-metode ilmiah, melalui pendekatan demografi dan

epidemiologis

Melakukan musyawarah masyarakat tingkat RT untuk menganilisis hasil

kajian situasi, menentukan masalah kesehatan aktual/ resiko/ potensial yang

ditemukan, serta menyusun perencanaan penyelesaian masalah bersama

masyarakat.

Melaksanakan dan mengorganisir kegiatan bersama masyarakat sesuai

rencana

Melaksanakan evaluasi dan penilaian kegiatan yang telah dan akan

dilaksanakan bersama masyarakat

Menjalin kerjasama dengan instansi terkait melalui lintas program dan lintas

sektoral sebagai bagian dari penyelesaian masalah

Menentukan rencana tindak lanjut pelaksanaan program

2. Melakukan kegiatan belajar di Puskesmas dengan tujuan :

Memahami manajemen dan program puskesmas

Melakukan analisis SWOT terhadap manajemen dan program Puskesmas

Mengidentifikasi pelaksanaan program puskesmas yang ada meliputi :

Masalah kesehatan, target dan sasaran, strategi, kegiatan, peranserta

masyarakat, lintas program sektoral dan evaluasi

Mengidentifikasi kesenjangan antara program dengan pelaksanaan

Membantu pelaksanakan program puskesmas sesuai prioritas

3. Melakukan kegiatan promosi kesehatan secara individu dengan menerapkan

prinsip pendidikan kesehatan dan strategi organisasi komunitas, sesuai dengan

kondisi dan kebutuhan wilayah

C. LINGKUP PRAKTEK a. Asuhan Keperawatan terhadap Komunitas/ Masyarakat

b. Manajemen Keperawatan di Puskesmas

D. TEMPAT Pra Praktikum : Kampus F.Kep Jatinangor

Praktik lapangan :Program ini dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas

Jatinangor Kabupaten Sumedang.

Supervisi/Evaluasi : Lahan Praktek

Kampus FIK Jatinangor

E. WAKTU Prapraktik : 1 hari (8 jam)

Praktik : 19 hari

F. STRATEGI 1. Mahasiswa secara umum akan diberikan penjelasan program mata kuliah oleh

koordinator/pembimbing pada saat kegiatan pra praktikum yang dilaksanakan di

kampus FIK Unpad

2. Bahasan pada saat pra praktikum meliputi : Penjelasan program praktik, kontrak

belajar, review konsep Askep Komunitas, keterkaitan program praktik dengan

program pemerintah, pendekatan sosial sampai dengan MMD, persiapan

Instrument pengumpulan data komunitas, pengolahan data, dan manajemen

keperawatan.

3. Nara Sumber pada saat prapraktik dari bagian komunitas dan bagian

keperawatan dasar

4. Koordinator mengusahakan ijin praktikum dari Dekan, Dinas Kesehatan

Kabupaten/Kota, Kantor Kesatuan Bangsa/Badan Pemberdayaan Masyarakat,

Kantor Kecamatan wilayah praktikum, Puskesmas wilayah praktikum,Kepala

Desa/Kelurahan.

5. Koordinator mendistribusikan mahasiswa di setiap wilayah praktik yang sudah

ditetapkan bersama Puskesmas setempat. Koordinator membagi pembimbing.

6. Satu kelompok mahasiswa yang berjumlah 7-8 orang diharuskan mengambil

wilayah praktikum setingkat Rukun Tetangga (RT)

7. Setiap mahasiswa membuat buku catatan harian yang berisikan kegiatan-

kegiatan yang relevan dengan kegiatan praktek.

8. Mahasiswa wajib hadir 100% dalam kegiatan praktik lapangan ini dan merupakan

prasyarat kelulusan.

9. Proses bimbingan dan ujian dilakukan sebagai berikut :

Pelaksanaan bimbingan disesuaikan dengan kebutuhan belajar praktikan

(Konsultasi yang direncanakan oleh praktikan akan menjadi prioritas)

Setiap kali bimbingan, pembimbing mengisi buku komunikasi pembimbing

yang disimpan di tempat mahasiswa praktek

Setiap minggu dilakukan bimbingan besar (disesuaikan dengan kebutuhan

belajar praktikan)

Ujian berupa responsi dengan materi responsi adalah tugas atau

tanggungjawab individu didalam kelompok (harus ada bukti fisik/ dokumen

kegiatan)

Pembimbing melakukan evaluasi terhadap setiap pelaksanaan kegiatan

mahasiswa di masyarakat dan memberikan feedback terhadap proses dan

hasil pelaksanaan.

G. EVALUASI Proses evaluasi dilakukan berdasarkan :

1. Penilaian Asuhan Keperawatan Komunitas (50%) yang meliputi :

a. Penilaian individu

- Buku harian mahasiswa (5%)

- Sosiometrik dan kehadiran (5%)

- Kemampuan softskills (5%)

- Promosi kesehatan di komunitas (10%)

b. Penilaian kelompok

- Kegiatan di masyarakat (15%)

- Laporan kelompok tingkat RT (10%)*

2. Penilaian Manajemen Keperawatan (50%)**

* Laporan komunitas dijilid dengan cover berwarna hijau

**Disesuikan dengan penilaian tim manajemen keperawatan

H. TATA TERTIB dan SANGSI A. Pakaian

1. Pria berpakaian rapi dengan menggunakan kemeja dan celana bahan

(Wanita menyesuaikan)

2. Tidak diperkenankan menggunakan celana jeans, kaos oblong, dan sendal

pada saat bertugas di Puskesmas, masyarakat dan pada saat responsi di

kampus

3. Menggunakan seragam profesi pada saat praktek di Puskesmas dan

menggunakan jas almamater pada saat di masyarakat

4. Menggunakan name tag saat bertugas/ praktek.

5. Rambut rapi dan tidak gondrong.

6. Pria dan wanita menggunakan seragam klinik ketika berdinas di Puskesmas.

B. Kehadiran dan Tata Perilaku 1. Praktikan wajib menghadiri dan mengikuti 100% kegiatan sesuai waktu yang

telah ditetapkan dengan jam kerja efektif 7 jam setiap harinya.

2. Jika praktikan memiliki kepentingan mendesak dan tidak dapat mengikuti

kegiatan praktik, maka praktikan wajib meminta izin ketua kelompok dan

pembimbing lapangan serta mengganti hari dinas sebanyak hari yang

ditinggalkan.

3. Jika praktikan meninggalkan praktek tanpa izin, maka praktikan wajib

menghadap pembimbing dan mengganti hari dinas sebanyak dua kali waktu

yang ditinggalkan.

4. Praktikan wajib menjaga nama baik diri, kelompok, dan almamater.

Pencemaran terhadap nama baik akan dikenakan sanksi sesuai keputusan

bagian pendidikan.

5. Praktikan yang melanggar peraturan atau melakukan kesalahan akan

diberikan surat peringatan pertama dan kedua. Jika kesalahan masih

berlanjut, maka praktikan tidak diperkenankan melanjutkan praktek

komunitas dan harus mengulang semester depan.

6. Praktikan atau anggota kelompok berhak dan wajib melaporkan setiap

pelanggaran atau pencemaran nama baik yang dilakukan oleh anggota

kelompoknya kepada tim dosen pembimbing praktik.

7. Praktikan berhak memberi masukan kepada tim dosen keperawatan

komunitas atau pembimbing lapangan tentang hal-hal yang berhubungan

dengan pelaksanaan praktek dengan memperhatikan norma yang ada.

DAFTAR PUSTAKA

Allender, J.A. and Spradley, B.W. (2001). Community health nursing: Concepts and

Practice. Fifth Edition. Philadelphia: Lippincott. Anderson, E.T., and Mc Farlen, J.M. (2000). Community as Partner. Philadelphia : JB

Lippincot Co. Clark, M.J. (1999). Nursing in the community. Connecticut: Appleton & Lange. Depkes RI. Buku pedoman kerja puskesmas Freeman, R., and Heinrich, J. (1981). Community nursing practice. Philadelphia : WB

Saunders Co. Logan, B.B., and Dawkins, C.E. (1987). Family centered nursing in the community.

California : Addison Wesley Pub.

Stanhope, M., and Lancaster, J. (1996). Community health nursing. 4th Ed. S. Louis : Mosby.

Webb,Penny.,and team. Essential Epidemiology. Cambridge

Lampiran

FORMAT LAPORAN AKHIR PRAKTEK KEPERAWATAN KOMUNITAS RT

LEBAR JUDUL LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR LAMPIRAN ABSTRAK BAB I PENDAHULUAN BAB II TINJAUAN LAPANGAN A. PENGKAJIAN KOMUNITAS

1. Data Umum

2. Data Khusus B. ANALISA DATA DAN DIAGNOSA KEPERAWATAN C. RENCANA KEPERAWATAN KOMUNITAS D. IMPLEMENTASI KEPERAWATAN KOMUNITAS E. EVALUASI BAB III PEMBAHASAN BAB IV KESIMPULAN DAN REKOMENDASI LAMPIRAN-LAMPIRAN REFERENSI

Keterangan :

Rencana Keperawatan Komunitas

Menjabarkan semua kegiatan yang direncanakan berdasarkan diagnose keperawatan komunitas yang muncul. Hal-hal yang harus dicantumkan pada rencana keperawatan komunitas adalah diagnose keperawatan komunitas, tujuan yang ingin dicapai sehubungan dengan diagnose yang muncul, kebijakan, strategi, program dan kegiatan, penanggung jawab, waktu, tempat, biaya, standar / criteria yang menjadi rujukan dalam melaksanakan evaluasi. (Penulisan tidak perlu di table).

Implementasi keperawatan Komunitas

Menjabarkan semua kegiatan yang terlaksana selama praktek profesi komunitas berdasarkan diagnose yang muncul (hasil dari rencana keperawatan yang terealisasikan). Hal-hal yang harus dicantumkan pada implementasi keperawatan komunitas adalah diagnose keperawatan komunitas, tujuan yang ingin dicapai sehubungan dengan diagnose yang muncul, kebijakan, strategi, program dan kegiatan, serta penanggung jawab. Jabaran untuk masing-masing kegiatan merujuk pada laporan kegiatan, sehingga tidak perlu dicantumkan pada bab ini.

EVALUASI

Evaluasi berisikan tentang evaluasi secara keseluruhan kegiatan yang telah dilaksanakan. Evaluasi pada bab ini tidak mengevaluasi kegiatan satu persatu, namun mengevaluasi :

1. Capaian tujuan berdasarkan setiap diagnose keperawatan komunitas yang muncul

2. Membandingkan data yang ditemukan ketika melakukan pengkajian dengan kondisi keterkinian setelah melakukan serangkaian intervensi

3. Keterlibatan masyarakat secara keseluruhan selama proses kegiatan serta pihak-pihak yang berhasil dirangkul selama proses dalam upaya meningkatkan status kesehatan masyarakat.

PEMBAHASAN

Pembahasan berisikan tentang analisa praktikan terhadap pengalaman belajar yang dialami selama praktek sehubungan dengan permasalahan kesehatan yang ada di masyarakat serta kaitannya dengan teori-teori atau konsep-konsep yang relevan. Kedalaman pembahasan akan mengahasilkan simpulan dan saran-saran yang mengarahkan pada peningkatan system kesehatan nasional.