Crescer Sem

Violncia

Escrito por: Al CrowellCom permisso, traduzido e adaptado por Andria C. K. Mortensen e Jan Andrade, revisado por Andra Mascarenhas.Ilustrado por: Rebeca Garca-GonzlezProduo e layout da verso inglesa: Carmen D. Melndez-LugoLayout da verso portuguesa: Andrezza SoutoPanfleto original organizado por: The US Alliance to end the hitting children (endhittingusa.org)Para maiores informaes: http://crescersemviolencia.wordpress.com/https://www.facebook.com/crescersemviolencia

Como respeitar e ser respeitado pelos

filhos.

Dar palmadas eficiente? seguro?

O que a neurocincia nos diz sobre os

riscos das palmadas para o desenvolvimento

da criana.

Como as geraes anteriores enxergavam as crianas; como os pais veem seus filhos atualmente.

O desenvolvimento infantil pode ser dividido em cinco estgios de desenvolvimento. Entender as caractersticas de cada um pode ajudar os pais a saberem o que esperar, de fato, e a evitar expectativas irreais sobre seus filhos:

Estgio Um: 12 a 27 meses. Bebs ainda no conseguem entender o conceito de consequncia e nem o de empatia (sentimentos dos outros).

Estgio Dois: 2 a 3 anos. Estou confuso porque meus pais esto bravos comigo". Uma criana novinha assim ainda no desenvolveu sua conscincia.

Estgio Trs: 3 a 5 anos. s vezes eu gosto de compartilhar, mas s vezes no tenho vontade, mesmo que fiquem bravos comigo. "A criana est comeando a raciocinar e medir os riscos de suas atitudes.

Estgio Quatro: 6 a 7 anos. s vezes eu ainda fao algo escondido e toro para que no descubram. A criana agora est aprendendo a ter controle interno, est mais conectada com os outros; est comeando a notar e a se importar com o que os outros sentem.

Estgio Cinco: 8 a 11 anos. Eu quero muito aquilo, mas no me sinto bem fazendo coisas assim. A criana comeou a desenvolver algum controle interno. Seus valores morais esto se desenvolvendo com base em um vnculo saudvel com seus pais.

Ento, importante ensinar amorosamente s crianas sobre compartilhar, sobre empatia, sobre tica e tantas outras coisas. Mas no espere que o aprendizado seja completo at o desenvolvimento pleno de sua conscincia. Da mesma forma que aprender a falar leva anos de exemplos, o desenvolvimento da conscincia, tambm.

Crescer sem violnciahttp://crescersemviolencia.wordpress.com/

https://www.facebook.com/crescersemviolencia

Maria e Pedro (os pais)querem saber:

Maria chega em casa com Felipe, que se encontra totalmente frustrado, e liga para Pedro, que est no trabalho.

Mais tarde, quando Pedro chega em casa...

Meu bem, precisamos conversar

sobre disciplina. Quase perdi a

cabea hoje com o Felipe! Ele

no me ouvia, fez muita birra, e

gritava No, no, no!

Eu sei, voc apanhou e est bem. Mas, nas aulas sobre disciplina positiva que frequentei, aprendi que crianas reagem de modo diferente a palmadas. Ento, por que arriscar? Mesmo que para alguns a palmada no tenha deixado consequncias visveis, h maneiras mais seguras de disciplinar.

Uma boa palmada e ameaas

de mais palmadas me educaram muito bem!

Deixa eu ver esses panfletos das suas aulas. claro que eu quero o melhor

para o Felipe!

Eu tambm. Eu no apanhei quando criana, mas meus irmos, sim; e

era horrvel!

Veja isto...

Mas eles aprendema obedecer!

Que tipos de danos?

E isto...

Por exemplo: Felipe pode ter dificuldades de aprendizado, tornar-se mais facilmente distrado, ter dificuldades em se relacionar com os outros, ter sentimentos de raiva ou de depresso, tendendo a se isolar do mundo.

Sabe, fiquei pensando exatamente nisso, quando ouvi essa possibilidade nas aulas.

Eu vejo esse tipo de problema em amigos da minha idade. Ser que meu problema de explodir de raiva facilmente foi causado pelas palmadas que levei na infncia?

Claro que aprendem, mas h maneiras mais seguras, com menos riscos de causar danos s crianas.

Ns, pais, temos um papel muito importante de ensinar os nossos filhos a lidar com os grandes problemas da vida.

Mas eles no esquecem tudo que lhes aconteceu na infncia, toda dor, todo medo e outras coisas ruins?

No, exatamente o oposto! Eu me lembro que no suportava ver coisas pequeninas sofrendo, como passarinhos, ou animais, ou bebs chorando. Eu ficava louca mesmo. Essas aulas me ajudaram a ver que isso provavelmente veio das minhas memrias mais profundas de testemunhar meus irmos apanhando.

Bem, para comear, vamos combinar de NUNCA mais bater nele. Ns no podemos ser as pessoas de quem ele tem medo. Devemos ser firmes e gentis, sem usar nenhum tipo de violncia ou ameaa.

Eu tambm sinto esse tipo de coisa. Ento, todas aquelas coisas ruins ficam conosco. s vezes eu tenho ataques de raiva e nem sei por qu!

Claro que temos que orientar limites, mas no devemos amea-lo nem humilh-lo para tal.

E ento, o que fazemos?

Mas ele tem que entender quem que manda aqui!

Entendi. Ns nos tornaremos seu porto seguro para todas as dificuldades que ele enfrentar na vida.

Faz-me pensar que eu desejaria ter sido criado dessa forma amorosa.

Exatamente. Como se as dores da infncia crescessem conosco e assim refletssemos em outras pessoas o que sofremos.

Nossa! Hoje no mercado eu vi algo assim acontecendo. Um pai estava gritando com um menininho, e foi exatamente dessa maneira que a criana estava. Parecia hipnotizado, o que fez o pai ficar mais bravo ainda.

Pois , naquela situao a criana no conseguia regular sua mente ou suas emoes.

To triste! Ns queremos o melhor para nossos filhos.

Consigo entender agora como txico viver num ambiente assim. Como se o tempo todo estivesse transitando entre o normal e o medo. Esse tipo de desbalano pode quebrar uma criana.

Agora, sabe o que me

chocou MESMO? 85%

dos casos de abuso

fsico violento (como

espancamento) se

iniciaram com palmadas

e escalaram para tipos

de violncias mais

graves. No

impressionante?

, consigo perceber que faz sentido. Voc pode estar to frustrado e com tanta raiva que perde a noo e ento comea a agir com a fora fsica, pelo hbito.

Claro que sim!

Ento, por que arriscar?

Eu tambm aprendi a palavra desregulado,que quando o Felipe se sente ameaado,ativando uma resposta ao estresse. E isso limitao funcionamento de seu crebro superior. Entoele se torna menos capaz de pensar, de entendero que est acontecendo e de sentir alguma coisapelos outros, pois suas energias se direcionampara lidar com a dor e com as ameaas.

O que a Marta falou sobre a aula que vocs fizeram juntos?

Esses crebros novinhos so como sementes. So frgeis para serem plantados l fora, tm que comear a se desenvolverem num ambiente quentinhoprimeiro (como na estufa).

Mas o pequeno Felipe TEM que aprender que a vida l fora dura. A dor no ensina lies?

Ela mostrou o material para o Michel e ele ficou muito assustado com todas as informaes sobre desenvolvimento cerebral. Ele est bem preocupado com o desempenho da Mnica na escola.

Isso! Foi exatamente o que eu pensei!

isso que impressionou o Michel, que as palmadas frequentemente fazem as crianas se tornarem bullies. E bullies so pessoas fracas.

Imagino que eles tenham que desenvolver razes mais fortes antes de mais nada, certo?

Exatamente. E a questo que alguns dos problemas decorrentes das palmadas no aparecem at anos mais tarde... E ento voc acha que tudo est bem.

aquela coisa da desregulagememocional novamente. Vrias coisas causam isso, como cansao, fome ou necessidades afetivas (de um abrao, por exemplo), ou, ainda, super-estimulao.

Antes dessa aula, eu achava que comportamento desregulado era um desafio pessoal a mim. Que todo mau comportamento era para tentar me manipular.

Bem, crianas exigem mais ateno do que os pais conseguem dar..

, essa a parte difcil. Mas eu acho que ns, frequentemente, nos colocamos na posio de desafiados.

Olha, o que eu aprendi sobre desregulagem emocionalvaleu pelo Workshop todo.

, agora percebo, com certeza, que bater e humilhar os filhos no vale a pena.

Pois . Eu vejo esse tipo de coisa o tempo todo!

Com toda certeza quero mais para o Felipe do que apenas sobrevivncia.

E ningum diz que dar palmadas a melhor maneira de educar uma criana. O que todos dizem que sobreviveram, ou que apanharam e esto bem.

Eu tambm, MUITO MAIS.

Diz aqui neste livreto que as crianas se comportam da melhor maneira que podem. Que elas so essencialmente boas. E se as crianas no conseguem fazer alguma coisa que lhes pedimos porque no tm maturidade suficiente para tal.

Assim, um mtodo chamado Criao positiva foi ensinado em classe

como uma maneira mais efetiva de educao. Ficou claro que esse

modo de educao d mais trabalho, que precisamos estudar e nos

dedicar mais; porm ensinamos habilidades para nossos filhos que lhes

serviro para o resto de suas vidas. E , tambm, uma maneira de

trabalhar mais JUNTO a eles.

Ns decidimos usar a disciplina positiva!

Vocs podem tambm!

Maria e Pedro agora precisaro de algumas

dicas, e ainda bem que h muitas disponveis!

1- O crebro dos pais tambm se desregula, e isso

pode ser perigoso. Conhea a si mesmo.

2- Disciplina positiva um balano entre firmeza e

gentileza. uma maneira de respeitar tanto adultos

quanto crianas. Esse balano produz filhos que so

realmente bem comportados, traz alento, aumenta

as habilidades de ambos, pais e filhos, e promove o

amor na famlia.

3- A raiz da disciplina positiva aprender a ser

flexvel e respeitoso com as crianas, trabalhando

com elas e desenvolvendo suas habilidades.

4- Pea ajuda se sentir que est muito estressado

com a criana!

Para ter um entendimento bsico de disciplina positiva, visite os sites:

http://www.naobataeduque.org.br/http://www.zeroaseis.org.br/http://maede1viagem.blogspot.com/http://www.cientistaqueviroumae.com.br/http://conexaopaisefilhos.com/http://paizinhovirgula.com/?s=disciplina

Recomendamos tambm os livros:

- Solues para Disciplina sem choro, Elizabeth Pantley- A criana mais feliz do pedao, Harvey Karp- Inteligncia Emocional e a arte de educar os filhos, John Gottman e Joan Declaire- Educar sem violncia (Criando filhos sem palmadas), Ligia M. Sena e Andria C. K. Mortensen

Equipe Crescer Sem Violncia:Aline Ricardi Dos Anjos, Ana Carolina, Andra Mascarenhas, Andria Mortensen, Andria Stankiewicz, Andrezza Souto, Gi Brigato, Jan Andrade, Taicy vila e Viviane de Medeiros.

Mudanas que Maria e Pedro tero

que aprender a fazer:

1- Em primeiro lugar, sejam gentis consigo mesmos,

permitam se perdoar. Ningum acerta o tempo todo.

E o Felipe vai aprender com isso tambm.

2- Lembrem-se que, quando vocs esto muito

cansados ou bravos (seja consigo ou com o outro),

no um bom momento para disciplinar, na verdade

impossvel.

3- Crianas pequenas (1-4 anos) aprendem melhor a

regularem suas emoes quando recebem muita

ateno, encorajamento, toque, abraos afetuosos e

beijos.