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Papel de la Ciencia y la Tecnología en
Argentina
Nodo Problemático N° 1
Metodología de la Investigación – F.C.A. – UNER - 2011
En el mundo – Década del ´40
• Proyecto Manhattan
• Modelo Lineal:
• Investigación Básica Investigación Aplicada
Desarrollo Tecnológico Innovación
C y T en Argentina – Década del ´40
Universidades hasta mediados de la Década del ´40. Autonomía e independencia científica.
El Estado expando su accionar hacia la CyT en dos áreas: Defensa y Productiva.
Instituto de Suelos, de Microbiología y de Fitotecnia en el Ministerio de Agricultura –núcleo de lo que después será el INTA-
Instituto Geográfico Militar
Energía atómica
Organismos internacionales: CEPAL – Modelo Desarrollista. Bases:
Deterioro de los términos de intercambio;
Centro y perisferia;
PRINCIPALES PROPUESTAS:
• Profundización ISI;
• Proteccionismo de la Industria Nacional - Aranceles;
• Papel del Estado – Modelo Estado-Centrico
Organismos: CONICET (1958), INTA (1956), INTI (1957), CNEA (1950)
C y T en Argentina – ´50 y ´60s
Pensamiento Latinoamericano en CyT – Fines de los ´60
Críticas al Modelo Lineal Ofertista; Falta de Articulación de sectores;
Caract. del sector productivo, escases de demandas tecnológicas
Principales exponentes: Amilcar Herrera: políticas implícitas y explicitas;
Jorge Sábato: triangulo de interacciones.
C y T en Argentina – ´70
Golpe militar
Apertura económica
Crisis de la Deuda (82) – Caída de la ISI
C y T en Argentina – ´80
Recuperación Democrática
La Década “perdida”.
Modelo Neoliberal
Consenso de Washington: Privatizaciones;
Modelo Mercado-Céntrico;
Tipo cambio único, apertura económica total, IED;
Derechos de propiedad;
Déficit publico reducido
Universidades: Ley Educación Superior –mecanismos competitivos – SPU – CONEAU.
Creación UVTs
C y T en Argentina – ´90 (entre 90 y 96)
C y T en Argentina – ´90 (entre 96 y 99)
Reestructuración del Sector hacia el modelo del S.N.I.:
• Creación ANPCYT – Instrumentos FONTAR, FONCYT;• SECYT: concentración de la planificación del sector;• GACTEC: coordinación interministerial:• Adopción modelo lineal de Estimulo a la Demanda:Estímulo a la innovación demanda de I+D por parte de
las empresas Desarrollo Tecnológico Investigación Aplicada
Organismos Internacionales de Financiamiento: BID, Banco Mundial.
C y T en Argentina – 1999 - 2001
Ley Marco N° 24567 – Ciencia, Tecnología e Innovación.
Políticas orientadas a la innovación.
Creación del MINCYT
C y T en Argentina – 2002 en adelante
INNOVACIÓN“…entraña el propósito de mejorar la posición
competitiva de las empresas mediante la incorporación de nuevas Tecnologías y conocimientos de distinto tipo” (Mario Albornoz, Revista CTS, nº 13, vol. 5, Noviembre de 2009 -pág. 9-25-)
Según el Manual de OSLO –OCDE- (2005):“… es la implementación de un producto o proceso
nuevo o con un alto grado de mejora, o un método de comercialización u organización aplicado a las practicas de negocio, al lugar de trabajo o a las relaciones externas”
INNOVACION
Del conocimiento científico alconocimiento tecnológico
Cuando un investigador logra desarrollar unconjunto de procedimientos o productosexperimentales capaces de generar la satisfacciónde una necesidad por medios o formas que antesno existían, o de reemplazar un bien o productoque ya existía por otro con mejores prestaciones,ha logrado un invento o invención.
La invención tiene como característica serexperimental; en consecuencia, puede no llegar aconcretarse en un negocio factible.
Del invento a la innovaciónCuando una invención entra al mundo del desarrolloconcreto, cuando de la experimentación en ellaboratorio surge la información técnica y se pasa deun prototipo a un producto comerciable, entoncespenetramos en el mundo del conocimientotecnológico.
Es decir, una vez que esas invenciones son probadas detal forma que pueden funcionar a nivel de una plantade producción y que presentan posibilidades de serrentables, nos encontramos ante el conocimientotecnológico.
Cuando un nuevo producto o proceso (omodificaciones significativas en los mismos) esintroducido al mercado estamos en presencia de unainnovación (Manual de Oslo y Manual de Bogotá)
INNOVACION Y DESARROLLO
Ventajas competitivas;
Modelo productivo;
IMPACTO DE LAS INNOVACIONES
Incrementales
Radicales
INDICADORES
Podemos definir a los indicadores comorepresentaciones cuantitativas de los procesosy parámetros que definen el estado y lasdinámicas de la ciencia y la tecnología.Remiten a variables descriptivas de lossistemas de ciencia, tecnología e innovación.
Deben satisfacer un doble requisito: darcuenta de los procesos específicos y permitirla comparación.
INDICADORES – Esquema Básico
Sistema Científico y Tecnológico
INSUMOS
Recursos Humanos
Recursos Financieros
Publicaciones
Patentes
PRODUCTOS
REALIMENTACIÓN
PRINCIPALES INDICADORES – GASTOS EN I+D - ARGENTINA
PRINCIPALES INDICADORES – GASTOS EN I+D - COMPARATIVOS
PRINCIPALES INDICADORES – GASTOS EN I+D – POR SECTORES DE FINANCIAMIENTO
PRINCIPALES INDICADORES – GASTOS EN RRHH – ARGENTINA
PRINCIPALES INDICADORES – GASTOS EN RRHH – COMPARATIVO
PRINCIPALES INDICADORES – PUBLICACIONES –COMPARATIVO
PRINCIPALES INDICADORES –PATENTES – COMPARATIVO