partie ii : l’organisme : un système en interaction avec
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Partie II : L’organisme : un système en interaction
avec son environnement
Chapitre II – D – 1 : Reproduction des organismes
animaux et végétaux
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Fucus vesiculosus
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Pelotes reproductrices femelles
Pelotes reproductrices mâles
Document 1.
Thalle de
F. vesiculosus. crampon
flotteurs
pelotes reproductrices
Lame
applatie
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Source Olivier Monnier , BCPST lycée Roland Garros Le tampon , La Réunion.
Document 1.
Thalle de F. Vesiculosus
et conceptacle mâle en coupe.
Gamètes mâles :
spermatozoïdes.
gamétocyste
mâle
conceptacle
ostiole
filament stérile
filament fertile
https://www.youtube.com/watch?
v=Yhow7C3MUgE
vidéo
Les spermatozoïdes
de Fucus
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Document 1.
Thalle de F. Vesiculosus
et conceptacle femelle en coupe.
Gamète femelle :
oosphère.
gamétocyste
femelle
conceptacle
ostiole
filament stérile
filament fertile
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Oosphère entouré de spermatozoïdes
Les gamètes du Fucus
Le spermatozoïde (à droite, détail du
flagelle antérieur avec mastigonèmes)
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Un animal à vie fixée :
la Moule
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http://svtcolin.blogspot.fr/2012/07/dissection-moule-mytilus.html
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Le Polypode
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svtvuenclasse.pagesperso-orange.fr
acces.ens-lyon.fr
Sores : 40 à 80 sporanges
Spore : semence
unicellulaire
Un sporange après rupture
de l’anneau mécanique
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Germination d’une spore
Zone des archégones
ou gamétanges femelles
Zone des anthéridies
ou gamétanges mâles
Le prothalle : gamétophyte
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Bien que la rencontre des gamètes ait lieu dans l’organe produisant les
gamètes femelles, elle reste dépendante du milieu aquatique : la
présence d’eau de pluie ou de rosée est nécessaire, les spermatozoïdes
sont nageurs.
Document 2. La rencontre des gamètes.
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Document 3. Rappels sur l’organisation de la fleur.
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Pollen de Lishttp://jean-jacques.auclair.pagesperso-orange.fr/pollentube/pollen.htm
L’étamine, organe
reproducteur mâle
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Document 6. Une jeune anthère
(à droite, en CT).
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Document 7. Le grain de pollen : gamétophyte mâle.
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Document 4. Le carpelle,
organe reproducteur femelle.
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hcp-medias.com
Sac embryonnaire de Lis
Document 5. Le sac embryonnaire :
gamétophyte femelle.
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Document 6. Coupe transversale
d’une jeune anthère.
Formation du grain de pollen
Source Olivier Monnier , BCPST lycée Roland Garros
Le tampon, La Réunion.
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Document 8. L’origine mixte de la paroi du grain de pollen.
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Formation
du sac embryonnaire
Source Olivier Monnier , BCPST lycée Roland Garros Le tampon, La Réunion.
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Inflorescence des Poacées :
pollinisation anémogame
Épillet
Glume
3 étamines avec
long filet et anthère
pendante
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Stigmate plumeux
avec de
nombreux grains de
pollen
Fleur de poacées(Loupe binoculaire x 40)Louise O’Connor
BCPST 851 Lycée du Parc
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Organisation de la fleur de Poacée, ex. Avoine
(glumelle inférieure non représentée)
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La sauge commune.
Pollinisation entomogame
http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/Pollinisation/sauge1.htm
J. Fourniol sur
Photodiversité www.ac-
versailles.fr
Vidéo
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FLEURS ANÉMOGAMES FLEURS ENTOMOGAMES
FLEUR Discrètes, petites, couleurs
ternes, parfois apérianthées,
pas de parfum, pas de nectar.
Souvent régulières (symétrie
axiale).
Stigmates de grande surface.
Voyantes, taille variable, formes
complexes, couleurs vives,
parfums, nectar.
Souvent irrégulières (symétrie
bilatérale).
Stigmates réduits.
POLLEN Grande quantité ; petite taille ;
grains lisses, non adhérents.
Réserves amylacées le plus
souvent.
Quantité plus faible ; taille plus
importante ; grains ornementés,
adhérents.
Réserves lipidiques le plus souvent
Document 10. Comparaison fleurs anémogames
et entomogames.
Source Olivier Monnier , BCPST lycée Roland Garros Le tampon, La Réunion.
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Germination des
grains de pollen sur
le stigmate (x150).
tp : tubes polliniques.
Roland JC et F, « Atlas de Biologie végétale » tome 2, Masson Ed., 1995.
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Document 11. Germination du
tube pollinique et
rapprochement des gamètes.
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Une activité reproductrice saisonnière chez le Cerf
Perrier C. et coll. Biologie tout en un BCPST 1ère année, Dunod ed. 2013.
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Comportement reproducteur du Cerf
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Document 12. Comparaison ovocyte de
Mammifère / ovocyte d’Amphibien.
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Document 13. Le spermatozoïde, une cellule spécialisée.
![Page 41: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/42.jpg)
http://www.vetopsy.fr/reproduction/
Motilité du spermatozoïde
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Etude expérimentale de l’acquisition
de la motilité des spermatozoïdes
Région de l'épididyme
rat, lapin, porc et bélier
hamster
Tête <1% 0%
Corps médian 5 à 10% 3%
Corps distal 25 à 30% 15%
Queue proximale >50% 90%
Queue distale >75% 90%
Sperme éjaculé 75 à 90% 100%
% acquisition d’une motilité selon le site de
prélèvement des spermatozoïdes :
http://acces.ens-lyon.fr/biotic/procreat/amp/html/GametesMurs.htm
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http://www.vetopsy.fr/reproduction/fecondation/fecondation-capacitation-spermatozoide.php
Les principaux évènements de la capacitation
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Document 14.
De la fixation du
spermatozoïde
à la
caryogamie.
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Expérience 1: on incube des spermatozoïdes avec des doses croissantes de chacune
des glycoprotéines de la zone pellucide ZP1, 2, 3. On mesure ensuite le succès de la
fixation des spermatozoïdes sur les ovocytes (résultats = courbes noires).
Expérience 2 : on renouvelle l’expérience, mais on fait agir au préalable sur ZP3 une
enzyme hydrolysant les osides (résultats = courbe mauve).
Approche expérimentale du rôle des
glycoprotéines de la zone pellucide
htt
p:/
/ww
w.v
eto
psy.
fr/r
ep
rod
uction/f
econd
ation/f
econdatio
n-c
ap
acitation-s
perm
ato
zo
ide.p
hp
Les constituants de la zone pellucide
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Réaction acrosomique
du spermatozoïde
http://www.vetopsy.fr/reproduction/fecondation/fecondation-reaction-acrosomique-spermatozoide.php
Fixation et pénétration d'un
spermatozoïde
de chat dans la zone pellucide(Photo : © izw-berlin.de)
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http://www.vetopsy.fr/reproduction/fecondation/fecondation-reaction-acrosomique-spermatozoide.php
Fixation secondaire du spermatozoïde
à la zone pellucide
Molécules
d’adhésion
![Page 49: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/49.jpg)
Fusion des membranes
plasmiques du
spermatozoïde et de l’ovule
(Photo : © Institute for Biogenesis Research, avec l'autorisation du Dr Ryuzo Yanagimachi)
![Page 50: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/50.jpg)
http://www.vetopsy.fr/reproduction/fecondation/fecondation-reaction-acrosomique-spermatozoide.php
Reconnaissance et fusion des
membranes des gamètes
![Page 51: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/52.jpg)
Réaction corticale et
membrane de fécondation
http://www.vetopsy.fr/reproduction/fecondation/fecondation-reaction-acrosomique-spermatozoide.php
Réaction corticale et
membrane de fécondation(© vetopsy.fr)
![Page 53: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/53.jpg)
Reprise de la méiose II ovocytaire(Figure : © vetopsy.fr)
![Page 54: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/54.jpg)
Animation double fécondationhttp://www.jpboseret.eu/index.php?page=gametogenese-vegetale
La double fécondation chez les Angiospermes
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Configuration réelle du
complexe gamétique
VUE DE FACE VUE DE PROFIL
Les étapes de la double
fécondation chez les Angiospermes
Source Olivier Monnier , BCPST lycée Roland Garros Le tampon, La Réunion.
![Page 56: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/56.jpg)
La double fécondation chez les Angiospermes
![Page 57: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/57.jpg)
Devenir des zygotes
Source Olivier Monnier , BCPST lycée Roland Garros Le tampon, La Réunion.
![Page 58: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/58.jpg)
Document 16. Transformation des structures
de la fleur (A) en fruit (B).(« Botanique, Biologie et physiologie végétale » 2e éd., S. Meyer, C. Reeb, R. Bosdeveix, Maloine
Ed., 2008)
![Page 59: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/60.jpg)
Hétérostylie chez la Primevère :
- Fleur longistylée à gauche
- Fleur brévistylée à droite
(« Botanique, Biologie et physiologie végétale » 2e éd., S. Meyer, C. Reeb, R. Bosdeveix, Maloine Ed., 2008)
![Page 61: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/62.jpg)
Document 8. L’origine mixte de
la paroi du grain de pollen.
![Page 63: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/63.jpg)
Document 17. Autoincompatibilité gamétophytique.
(« Botanique, Biologie et
physiologie végétale » 2e éd.,
S. Meyer, C. Reeb, R.
Bosdeveix, Maloine Ed., 2008)
Un allèle en commun :
→ Interruption de la
croissance du tube
pollinique
→ Le tube se charge
en callose et finit par
éclater
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Document 17. Autoincompatibilité sporophytique.
Au moins un allèle en
commun :
→ Pas de
réhydratation du
pollen sur le
stigmate
→ Pas de
germination du tube
pollinique
(« Botanique, Biologie et
physiologie végétale » 2e éd.,
S. Meyer, C. Reeb, R.
Bosdeveix, Maloine Ed., 2008)
![Page 65: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/65.jpg)
(Perrier C. et coll. Biologie tout en un BCPST 1ère année, Dunod ed. 2013.)
Document 18. Un cycle de reproduction monogénétique
diplophasique : le cycle du Cerf.
Organisme pluricellulaire 2n
= diplophase ou phase 2n
Gamètes n
• Un seul organisme pluricellulaire au cours du cycle
• Cet organisme est diploïde→ monogénétique
→ diplophasique
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Un cycle monogénétique diplophasique :
cas de l’espèce humaine.
Organisme pluricellulaire 2n
= diplophase ou phase 2n
Gamètes n
• Un seul organisme pluricellulaire au cours du cycle
• Cet organisme est diploïde→ monogénétique
→ diplophasique
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Document 19 : Le cycle de reproduction du Fucus :
un cycle monogénétique diplophasique. Roland, Vian , Atlas de biologie végétale , Masson 4e édition
Organisme pluricellulaire 2n
= diplophase ou phase 2n
Gamètes n
• Un seul organisme pluricellulaire au cours du cycle
• Cet organisme est diploïde→ monogénétique
→ diplophasique
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Document 20. Un cycle de reproduction digénétique
haplodiplophasique : le cycle du Polypode.
Le sporophyte : organisme
pluricellulaire 2n
= diplophase ou phase 2n
Le gamétophyte : organisme
pluricellulaire n
= haplophase ou phase n
• Deux organismes pluricellulaires au cours du cycle
• L’un est haploïde, l’autre est diploïde→ digénétique
→ haplodiplophasique
![Page 69: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/69.jpg)
Document 21. Le cycle
des Angiospermes
Le sporophyte : organisme
pluricellulaire 2n
= diplophase ou phase 2n
Le gamétophyte :
organisme pluricellulaire n
= haplophase ou phase n
• Deux organismes
pluricellulaires au
cours du cycle
• L’un est haploïde,
l’autre est diploïde
→ digénétique
→ haplodiplophasique
![Page 70: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/70.jpg)
Un bilan comparé des deux modes de reproduction
Reproduction asexuée Reproduction sexuée
Rapide, peu coûteux en énergie, simple
Lent, coûteux en énergie (cellules
spécialisées, parade nuptiale, certains stades
peuvent être fragiles, aléas des rencontres,
complexe)
Repose sur la mitose et sur la dédifférenciationDeux évènements clés :
la méiose et la fécondation
Pas de variabilité au niveau du génotype,
les individus sont des clones,
le génotype parental est conservé sauf
mutations
Variabilité importante des individus favorisée :
- par la rencontre de gamètes ayant des
génotypes éloignés,
- par les recombinaisons et la formation de
nouvelles combinaisons d’allèles
→ unicité des individus
Permet une colonisation rapide d’un habitat aux
facteurs abiotiques et biotiques homogènes
Efficacité dans l’exploitation des ressources
Moins efficace dans la colonisation rapide,
néanmoins des structures de dispersion existent
(spores, graines)
Fragilité vis-à-vis des changements
environnementaux
Fragilité vis-à-vis d’agents pathogènes
Propagation de mutations délétères
Grande aptitude d’adaptation dans un habitat
aux facteurs biotiques et abiotiques hétérogènes, et
aux changements environnementaux
Résistance aux pathogènes
Elimination des mutations délétères, capacité
de coévolution avec des organismes mutualistes ou
pathogènes
![Page 71: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/71.jpg)
Des parthénogenèses ne produisant que des femelles
Certains lézards
Certains pucerons
N’existe pas chez Mollusques
et Mammifères
![Page 72: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/72.jpg)
Des parthénogenèses ne produisant que des mâles
![Page 73: Partie II : L’organisme : un système en interaction avec](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/62acde5b903aff48663ae145/html5/thumbnails/73.jpg)
Des parthénogenèses produisant en alternance :
- Des femelles uniquement
- Des mâles et des femelles atp71.free.fr
Certains pucerons
Reproduction
sexuée biparentale
parthénogenèse
parthénogenèse
parthénogenèse
parthénogenèse
parthénogenèse