pas a nivell octubre 2010
DESCRIPTION
revista pas a nivellTRANSCRIPT
ppaass aa nniivvee llll
bb ee nnvviinngguuddaa aallss nnoouuss aalluumm nnee ss
octu
bre
20
10
e
e
d
d
i
i
t
t
o
o
r
r
i
i
a
a
l
l
:
:
7
7
d
d
e
e
s
s
e
e
t
t
e
e
m
m
b
b
r
r
e
e
,
,
s
s
a
a
n
n
t
t
t
t
o
o
r
r
n
n
e
e
m
m
-
-
h
h
i
i
!
!
Pas a nive ll
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
2
2
l
l
'
'
a
a
c
c
u
u
d
d
i
i
t
t
!
!
l
l
a
a
n
n
o
o
v
v
a
a
r
r
e
e
d
d
a
a
c
c
c
c
i
i
ó
ó
pas a nive ll
l
l
'
'
I
I
n
n
s
s
t
t
i
i
t
t
u
u
t
t
l
l
a
a
R
R
i
i
b
b
e
e
r
r
a
a
a
a
l
l
a
a
V
V
e
e
u
u
d
d
e
e
M
M
o
o
n
n
t
t
c
c
a
a
d
d
a
a
t
t
i
i
n
n
g
g
u
u
e
e
m
m
c
c
u
u
r
r
a
a
d
d
e
e
l
l
'
'
i
i
n
n
s
s
t
t
i
i
t
t
u
u
t
t
Vam anar a s e cre tària a fe r-li una e ntre vis ta al profe s s or Pe re Tos q ue lla s obre le s re form e s de l'e s tiu. Es tava a l'ordinador i e ns va re bre m olt bé.
Done m le s gràcie s al profe s s or Pe re Tos q ue lla pe r l'am ablitat am b q uè e ns h a re s pos t le s pre gunte s .I e s pe re m q ue le s re form e s q ue s 'h an fe t a l'ins titut durin m olt de te m ps .
L'e m baràs de la dona, nou m e s os vis cuts de m ane ra dife re nt
La diabe tis a l'adole s cència.
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
3
3
T
T
r
r
e
e
b
b
a
a
l
l
l
l
s
s
d
d
e
e
r
r
e
e
c
c
e
e
r
r
c
c
a
a
p
p
r
r
e
e
m
m
i
i
a
a
t
t
s
s
e
e
l
l
s
s
c
c
o
o
l
l
.
.
l
l
e
e
g
g
i
i
s
s
t
t
o
o
r
r
n
n
e
e
n
n
a
a
o
o
b
b
r
r
i
i
r
r
l
l
e
e
s
s
p
p
o
o
r
r
t
t
e
e
s
s
e ls col·le gis torne n a obrir le s porte s
Si e ntre m al portal de notície s m ultim èdia lave u.cat pode m ve ure fotografiats e ls alum ne s de q uart d'ESO de l curs pas s at, le s alum ne s de s e gon de batxille rat pre m iade s pe ls s e us tre balls de re ce rca o l'e ntre vis ta a la dire ctora...
l
l
'
'
i
i
n
n
s
s
t
t
i
i
t
t
u
u
t
t
:
:
u
u
n
n
p
p
r
r
o
o
j
j
e
e
c
c
t
t
e
e
d
d
e
e
p
p
r
r
e
e
s
s
e
e
n
n
t
t
i
i
d
d
e
e
f
f
u
u
t
t
u
u
r
r
Quins s ón e ls proje cte s de l'ins titut pe r aq ue s t nou curs ?
e
e
n
n
p
p
o
o
r
r
t
t
a
a
d
d
a
a
:
:
p
p
r
r
o
o
j
j
e
e
c
c
t
t
e
e
t
t
à
à
n
n
d
d
e
e
m
m
,
,
s
s
o
o
m
m
u
u
n
n
c
c
e
e
n
n
t
t
r
r
e
e
a
a
c
c
o
o
l
l
l
l
i
i
d
d
o
o
r
r
p
p
r
r
i
i
m
m
e
e
r
r
s
s
d
d
i
i
e
e
s
s
a
a
l
l
'
'
i
i
n
n
s
s
t
t
i
i
t
t
u
u
t
t
J
J
u
u
d
d
i
i
t
t
h
h
M
M
a
a
t
t
e
e
n
n
c
c
i
i
o
o
p
p
r
r
e
e
g
g
u
u
n
n
t
t
a
a
i
i
J
J
u
u
d
d
i
i
t
t
h
h
B
B
e
e
t
t
e
e
t
t
a
a
r
r
e
e
s
s
p
p
o
o
n
n
à
à
l
l
b
b
u
u
m
m
d
d
e
e
r
r
e
e
c
c
o
o
r
r
d
d
s
s
:
:
e
e
l
l
v
v
i
i
a
a
t
t
g
g
e
e
a
a
M
M
a
a
l
l
l
l
o
o
r
r
c
c
a
a
d
d
e
e
4
4
d
d
'
'
e
e
s
s
o
o
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
6
6
e
e
l
l
p
p
r
r
o
o
f
f
e
e
s
s
s
s
o
o
r
r
À
À
l
l
e
e
x
x
M
M
a
a
r
r
t
t
í
í
n
n
v
v
i
i
a
a
t
t
j
j
a
a
a
a
l
l
S
S
e
e
n
n
e
e
g
g
a
a
l
l
l
l
a
a
p
p
r
r
o
o
f
f
e
e
s
s
s
s
o
o
r
r
a
a
C
C
a
a
r
r
m
m
e
e
M
M
a
a
r
r
t
t
í
í
n
n
v
v
i
i
s
s
i
i
t
t
a
a
C
C
u
u
b
b
a
a
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
7
7
e
e
l
l
p
p
e
e
t
t
i
i
t
t
e
e
n
n
i
i
g
g
m
m
a
a
c
c
o
o
l
l
u
u
m
m
n
n
a
a
p
p
o
o
è
è
t
t
i
i
c
c
a
a
Es tiu
Els e s te ls
L'am or
De s pis tat
a
a
c
c
u
u
d
d
i
i
t
t
s
s
E
E
n
n
g
g
e
e
g
g
u
u
e
e
n
n
d
d
e
e
n
n
o
o
u
u
l
l
e
e
s
s
e
e
x
x
t
t
r
r
a
a
e
e
s
s
c
c
o
o
l
l
a
a
r
r
s
s
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
8
8