paso 1: definición del problema paso 2: enfoque del problema paso 3: fomulación del diseño de...
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Paso 1: Definición del Problema
Paso 2: Enfoque del Problema
Paso 3: Fomulación del Diseño de Investigación
Paso 4: Trabajo de Campo
Paso 5: Preparación y Análisis de Datos
Paso 6: Elaboración y Presentación del Informe
INVESTIGACION DESCRIPTIVA: ENCUESTAS Y OBSERVACION
Temas de la Sesión 1. Técnicas para obtener datos cuantitativos en la
investigación descriptiva. Encuesta y Observación
2. Encuestas: Ventajas, desventajas y Tipos.
3. Una evaluación comparativa de los tipos de encuestas:
4. Observación: Procedimeintos y Clasificación de Métodos
Investigación cuantitativa descriptiva
Técnicas para obtener datos cuantitativos en investigación descriptiva
La técnica de la Encuesta
• Se obtiene información preguntando a los encuestados con la ayuda de un formato formal donde las preguntas se plantean con un orden predeterminado.
• Se incluyen una variedad de preguntas respecto a comportamiento, intenciones, actitudes, conciencia, motivaciones, información demográfica y de estilos de vida.
• Es un técnica directa estructurada. Los cuestionarios están compuestos principalmente de preguntas de alternativa fija.
Ventajas de las Encuestas
• Facilidad: Fácil aplicación al tener un instrumento de recolección estructurado.
• Simplicidad: simplifica la codificación, análisis e interpretación.
• Confiabilidad: siempre que se use preguntas cerradas (respuesta múltiple) que reducen la variabilidad de los resultados.
Ejemplo:
¿Es hincha de Barcelona o Emelec?
1. Barcelona 2. Emelec
Desventajas de las Encuestas
• Respondientes pueden no estar capacitados para responder.
- Del préstamo obtenido ¿cuánto de su cuota mensual corresponde a intereses y capital?
• No hay mucha disposición a responder si los temas son delicados o de índole personal.
-¿cuál es su ingreso mensual?
• Recolección de datos estructurada (con opciones de respuesta fijas) pierde validez para ciertos tipos de datos como creencias a sentimientos.
• La redacción de las preguntas no es fácil.
Teléfonica
Personal
Electrónica
-Tradicional-CATI (Computer Aided Telephone Interview)
-Hogares-Centros Comerciales-CAPI (Computer Aided Personal Interview)
Correo-Correo-Panel por Correo
Figure 7.4 Classification of Survey Methods Tipos de Encuestas
-Correo electrónico-Internet
La Observación
La técnica de la Observación
• Registra patrones de conducta de personas, objetos y sucesos de forma sistemática.
• El Observador no se comunica con la personas o las interroga
• El registro de los sucesos se puede hacer conforme ocurren o a partir de registros de eventos pasados
Procedimientos de observación
i. Observación Estructurada o No Estructurada• Estructurada: El investigador especifica con detalle qué
se va a observar y la forma de registro de las mediciones. Ejemplo: auditorias en supermercados o tiendad departamentales.
• Es adecuada cuando el problema de investigación esta claramente definido y se especifica la información que se busca
• No estructurada: El observador monitorea todos los aspectos del fenómeno que ser relevantes para el problema en cuestión. Ejemplo: niños jugando.
• Es adecuada cuando se requiere flexibilidad en la observación para identificar componentes fundamentales del problema
• Encubierta: los respondientes no están conscientes que están siendo observados. Ejemplos: cámaras ocultas, espejos dobles, etc.
• No Encubierta: En observación no encubierta, los respondientes están conscientes de que están siendo observados.
ii. Observación encubierta y abierta
Clasificación de los Métodos de Observación
Observación Personal
Observación Mecánica
Auditoría
Ventajas de la Observacion
• Permite la medicion de conductas reales , en vez de los informes de conductas preferidas.
• No hay un sesgo del informe causado por el entrevistados. Esto se elimina.
• Bueno para evaluar los patrones de conducta que a veces los consumidores no son capaces de comunicar.
Desventajas de la Observacion
• Las razones de la conducta obsevada no estén determinadas debido a que se sabe poco sobre los motivos, creencias y actitudes subyacentes.
Ejemplo: Compra de cereal.
• Percepción Selectiva
• Largo y costoso.
Dificil de observar algunas conductas como las actividades personales.
• Poco ético: observar a las personas sin su concentimiento.