pauta de evaluación linea de tiempo nb3

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COLEGIO PALMARES SUBSECTOR: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA PROFESORA: Mónica Vallejos NIVEL: NB3-QUINTO BÁSICO TRABAJO PRÁCTICO: “Confección de línea de tiempo” OBJETIVO: Reconocer que los objetos tecnológicos evolucionan a través del tiempo. INSTRUCCIONES:- Lee la guía de apoyo sobre evolución de un objeto tecnológico. - Escoge seis imágenes que demuestren el cambio que ha presentado el objeto y luego dibújalos en la línea De tiempo. - Anota el nombre de cada imagen y sus principales características. nombre nombre nombre .............................. .............................. CARACTERÍSTICAS:............... ............................... ............................... ............................... ............................... ............................... ...............................

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Page 1: Pauta de evaluación linea de tiempo NB3

COLEGIO PALMARESSUBSECTOR: EDUCACIÓN TECNOLÓGICAPROFESORA: Mónica VallejosNIVEL: NB3-QUINTO BÁSICO

TRABAJO PRÁCTICO: “Confección de línea de tiempo”OBJETIVO: Reconocer que los objetos tecnológicos evolucionan a través del tiempo.INSTRUCCIONES:- Lee la guía de apoyo sobre evolución de un objeto tecnológico.

- Escoge seis imágenes que demuestren el cambio que ha presentado el objeto y luego dibújalos en la líneaDe tiempo.

- Anota el nombre de cada imagen y sus principales características.

nombre nombrenombre

CARACTERÍSTICAS:...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Page 2: Pauta de evaluación linea de tiempo NB3

CRITERIOS A EVALUAR PUNTAJE IDEAL PUNTAJEOBTENIDO1.Las imágenes escogidas representan la evolución del objeto.2.Presenta los seis dibujos completos y pintados.3.Los nombres corresponden al objeto representado.4.Las características son relevantes y sintéticas.5.El trabajo se presenta ordenado y limpio.6.Trabaja en clases.7.Entrega el trabajo en la fecha entregada.PUNTAJE OBTENIDONOTA

nombre nombrenombre

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