pbl promosi kesehatan

7/24/2019 PBL PROMOSI KESEHATAN

1/9

Faktor-Faktor Kurangnya Gizi Pada Balita dan Peranan Kegiatan Puskesmas

Kelvin Wilbent Daffa

102012!"

Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Krida Wacana

Jalan Arjuna Utara No. 6 Jakarta Barat

[email protected]

2!2

Penda#uluan

Masalah gizi pada balita sebenarnya tidak hal baru yang terjadi Indonesia

dan berbagai belahan dunia .1

Pertumbuhan dan masalah gizi merupakan

masalah yang multi dimensi, dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling terkait

seperti ekonomi, sosial budaya, pertanian dan kesehatan .1,2

"enurut #agan $ang

dikem#angkan UN%&'F ta(un !))* menunjukkan krisis ekonomi+ ,olitik dan sosial meru,akan akar

,ermasala(an gi-i #uruk atau kekurangan gi-i .2

enanggulangan #alita gi-i kurang dilakukan dengan

,em#erian makanan tam#a(an /"01 sedangkan #alita gi-i #uruk (arus menda,atkan ,eraatan susuai

0atalaksana Balita 3i-i Buruk $ang ada .3

Untuk meningkatkan kualitas ,ela$anan gi-i dalam

,enanganan anak gi-i #uruk dilakukan melalui ,elati(an 0atalaksana 3i-i Buruk #agi tenaga kese(atan di

fasilitas kese(atan .3

U,a$a ,romosi kese(atan da,at meningkatkan ,ema(aman i#u #alita ter(ada, gi-i #uruk dan

meningkatkan caku,an ,ela$anan kese(atan+ se(ingga da,at menekan angka kejadian ,en$akit
mailto:[email protected]:[email protected]


2/9

,ada #alita .4

os$andu dan uskesmas meru,akan sala( satu #entuk u,a$a kese(atan $ang strategis+

$ang men$ediakan la$anan kese(atan mas$arakat. 4ala( satu fungsi os$andu adala( se#agai media

,romosi dan ,emantau ,ertum#u(an anak #alita .

4

$si

%tatus Gizi Buruk

4eseorang $ang terkena gi-i #uruk adala( seseorang $ang kekurangan gi-i $ang dise#a#kan kurangn$a

asu,an gi-i ,ada jangka aktu $ang lama .5

(al ini akan mengaki#atkan terjadin$a ,emeca(an lemak

secara terus menerus se(ingga tu#u( terli(at (an$a se,erti tinggal kulit saja atau $ang dise#ut dengan

istila( marasmus .5

5al ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu penyebab langsung

dan tidak langsung .1

Penyebab langsung gizi kurang adalah makan tidak

seimbang, baik jumlah dan mutu asupan gizinya, di samping itu asupan zat gizi

tidak dapat dimanfaatkan oleh tubuh secara optimal karena adanya gangguan

penyerapan akibat adanya penyakit infeksi .1,6

Penyebab tidak langsung adalah

tidak cukup tersedianya pangan di rumah tangga, kurang baiknya pola pengasuhan

anak terutama dalam pola pemberian makan ,ada #alita+ kurang memadain$a sanitasi dan

kese(atan lingkungan serta kurang #aikn$a ,ela$anan kese(atan .1

3i-i #uruk din$atakan dengan #erat


3/9

#adan dan tinggi #adan $ang din$atakan dengan -score #erat #adan menurut tinggi #adan /BB70B1 dan

#erat #adan menurut usia /BB7U1 #erdasarkan standar deviasi unit /89 4:1 dan diteta,kan ole( W5;

.

6

Akar masala( gi-i adala( terjadin$a krisis ekonomi+ ,olitik dan sosial termasuk kejadian #encana

alam+ $ang mem,engaru(i ketidak seim#angan antara asu,an makanan dan adan$a ,en$akit infeksi+ $ang

,ada ak(irn$a mem,engaru(i status gi-i #alita .1

Keter#atasan ekonomi men$e#a#kan i#u #alita tidak

melakukan u,a$a ,encega(an gi-i #uruk+ karena untuk memenu(i ke#utu(an se(ari(ari suda( merasa

kesulitan .4

:alam melakukan u,a$a ,encarian ,ela$anan kese(atan+ seseorang akan mengukur

kemam,uann$a+ termasuk dari segi #ia$a .4


4/9

(arus dilakukan ke#ijakan $ang kom,re(ensif+ meli,uti ,encega(an+ ,romosi7edukasi dan

,enanggulangan #alita gi-i #uruk .3

U,a$a ,encega(an dilaksanakan melalui ,emantauan

,ertum#u(andi ,os$andu .3

Kegiatan Puskesmas

uskesmas adala( suatu organisasi kese(atan fungsional $ang meru,akan ,usat ,engem#angan

kese(atan mas$arakat $ang juga mem#ina ,eran serta mas$arakat disam,ing mem#erikan ,ela$anan

secara men$eluru( dan ter,adu ter(ada, mas$arakat di ila$a( kerjan$a dalam #entuk kegiatan ,okok

.

7

uskesmas juga memiliki eenang dalam memeli(ara kese(atan mas$arakat di ila$a( kerjan$a

.

7,8

Fungsi uskesmas adala( se#agai ,usat ,em#angunan kese(atan mas$arakat di ila$a(n$a+

mem#ina ,eran serta mas$arakat di ila$a( kerjann$a dalam rangka meningkatkan kemam,uan untuk

(idu, se(at+ dan mem#erikan ,ela$anan kese(atan secara men$eluru( dan ter,adu ke,ada mas$arakat di

ila$a( kerjann$a .7

Puskesmas dapat mengembangkan diri kearah modernisasi sistem pelayanan

kesehatan disemua lini, baik itu promotif, preventif, kuratif, maupun rehabilitatif .

8

Namun dalam kasus yang didapatkan, sebaiknya lebih di tekankan aspek promotif

dan preventive dari tugas puskesmas agar penanganannya dapat lebih efektif.

Sedangkang kegiatankegiatan yang dilakukan oleh puskesmas antaralain promosi


5/9

kesehatan, kesehatan lingkungan, dan !I"#!$, upaya perbaikan gizi masyarakat,

pencegahan pemberantasan penyakit menular, serta upaya pengobatan .7

Promosi Kesehatan

romosi kese(atan adala( ,rogram mas$arakat ,ada uskesmas $ang men$eluru( #ukan (an$a

,eru#a(an ,erilaku+ meliakan juga ,eru#a(an lingkungan. eru#a(an ,erilaku tan,a diikiuti ,eru#a(an

lingkungan tidak akan efektif dan juga da,at di,astikkan tidak #erta(an lama .9

sasaran ,romosi kese(atan di#agi menjadi 9 $aitu ,rimer+ sekunder+ dan tersier. rimer adala(

sasaran $ang mem,un$ai masala(+ $ang di(ara,kan mau #er,erilaku sesuai (ara,an dan mem,erole(

manfaat manfaat ,aling #esar dari ,eru#a(an ,erilaku terse#ut+ sekunder adala( individu atau kelom,ok

$ang disegani ole( kelom,ok ,rimer+ sasaran sekunder di(ara,kan mam,u mendukung ,esan,esan $ang

disam,aikan ke,ada sasaran ,rimer+ dan $ang terak(ir tersier $aitu adala( ,engam#il ke#ijakan+

,en$am#ung dana+ ,i(ak,i(ak $ang #er,engaru( di #er#agai tingkatan .9

Kese#atan &ingkungan

Kese(atan lingkungan adala( ilmu multidisi,liner $ang mem,elajari dinamika (u#ungan

interaktif antara sekelom,ok manusia atau mas$arakat dengan #er#agai ,eru#a(an kom,onen

lingkungan (idu, manusia .10


6/9

0ujuan dan ruang lingku, kese(atan lingkungan di#agi menjadi 2 $aitu secara k(usus

dan umum .10

0ujuan ruang lingku, secara umum+ $aitu melakukan koreksi atau ,er#aikan

dalam segala #a(a$adan ancaman ,ada kese(atan manusia+ melakukan usa(a ,encega(an dengan

cara mengatur sum#ersum#er lingkungan dalam u,a$a melakukan ,eningkatan derajat

kese(atan+ melakukan kerjasama dan menera,kan ,rogram ter,adu di antara mas$arakat dan

institusi ,emerinta( .10

Ada,un tujuan dan ruang lingku, secara k(usus meli,uti ,er#aikan

atau ,engendalian ter(ada, lingkungan (idu, manusia+ antara lain se,erti ,en$ediaan air #ersi(+

makanan dan minuman $ang di,roduksi dalam skala #esar+ ,encemaran udara+ lim#a( cair dan

,adat+ kontrol ter(ada, ant(ro,oda dan rodent $ang menjadi vektor ,en$akit dan cara

memutuskan rantai ,enularan ,en$akitn$a+ ,eruma(an dan ,em#angunan la$ak (uni+ ke#isingan+

radiasi dan kese(atan kerja+ survei sanitasi untuk ,erencanaan+ ,emantauan+ dan evaluasi

,rogram kese(atan lingkungan .10

K$' atau KB

Kese(atan i#u anak meru,akan kom,onen ,enting dalam ,em#angunan #angsa+ karena

seluru( kom,onen lain sangat di,engaru(in ole( kese(atan i#u .8

Jika i#un$a se(at+ maka akan

mela(irkan #a$i $ang se(at+ $ang akan menjadi ,enerus generasi #angsa+ serta jika i#u se(at+ maka akan

terci,ta keluarga $ang se(at .8


7/9

4edangkan KB didefinisikan se#agai keluarga #erencana atau family planning menurut

W5; =An expert cominitee>/!)?1 adala( usa(a untuk menolong individu atau ,asangan antara

lain untuk mencega( kela(iran $ang tidak diken(endaki atau se#alikn$a #agi ,asangan $ang

menginginkan anak+ mengatur interval aktu ke(amilan+ mengatur aktu kela(iran #er(u#ungan

dengan usia orang tua+ menentukan jumla( anak ,ada keluarga .11

()aya Perbaikan Gizi *asyarakat

:alam u,a$a ,er#aikan gi-i mas$arakat $ang ,ertama (arus dilakukan adala( mengenali

,enderita,enderita kekurangan gi-i dan mengo#atin$a+ mem,elajari keadaan gi-i mas$arakat dan

mengem#angkan ,rogram ,er#aikan gi-i+ mem#erikan ,endidikan gi-i ke,ada mas$arakat secara

,erseorangan ke,ada mereka $ang mem#utu(kan+ lalu melaksanakan ,rogram,rogram ,er#aikan gi-i

.

7

Pen+ega#an Pemberantasan Penyakit *enular

:alam (al ini kita $ang dilakukan adala( mengum,ulkan data dan menganalisa( ,en$akit ,ada

mas$arakat+ lalu mela,orkan kasus ,en$akit menular+ setela( itu ,ara ,etugas uskesmas da,at

men$elidiki langsung di la,angan+ dan melakukan tindakan ,ena(anan ,enularan ,en$akit+ setela( itu

melakukan ,en$em#u(an ter(ada, ,enderita+ ,em#erian immunisasi+ ,em#erantasan vector+ dan $ang

terak(ir adala( terus melakukan ,endidikan kese(atan ter(ada, mas$arakat .

7

()aya Pengobatan


8/9

:alam ,aradigma se(at $ang le#i( mengutamakan orang se(at dengan melakukan (al(al

,romotif dan ,reventif tan,a mengen$am,ingkan u,a$a ,engo#atan ke,ada orangorang $ang

menderita ,en$akit+ tentun$a u,a$a ,engo#atan teta,la( ,enting dalam mas$arakat. 5al $ang

dilakukan antara lain adala( melakukan diagnose sedini mungkin+ melakukan tindakan

,engo#atan+ dan melakukan tindakan rujukan #ila ,erlu .7

Penutu)

Kesim)ulan dan %aran

Kesim,ulan dari makala( ini adala( masala( status gi-i #uruk di %ndonesia meru,akan masala(

$ang kom,leks dan di,engaru(i ole( #er#agai (al. Bukan (an$a dari segi gi-i itu sendiri namun

#erdasarkan as,ekas,ek lain dalam ke(idu,an se,erti ekonomi+ sosial+ dan #uda$a+ serta tingkat

,endidikan dan ,ola asu( orang tua. uskesmas+ se#agai ujung tom#ak ,emerinta( dalam melakukan

kegiatan ,romotif dan ,reventif di(ara,kan da,at menanggulangi #er#agai masala( gi-i #uruk+ terutama

dalam (al ,encega(ann$a $ang menjadi fokus utama ,emerinta(.

4aran $ang #erikan adala( se#aikn$a dalam usa(a ,romotif dan ,reventif le#i( digencarkan lagi+

terutama ole( uskesmas dan os$andu dan ,ara kaderkadern$a se(ingga tingkat ,engeta(uan

mas$arakat menjadi le#i( #aik dan tentun$a mencega( terjadin$a kem#ali kasus gi-i #uruk.

Daftar Pustaka

!. 4aragi( B. Analisis ke#ijakan ,enanganan masala( gi-i di Kalimantan timur #erdasarkan

,engalaman #er#agai negara. Borneo Administrator 2! 6/91 2!!


9/9

2. "usnitarini

pbl promosi kesehatan

Documents