CIUTAT EDUCADORA

l’educació... a les nostres mans

15.01.2016

Índex

1. Presentació

2. Quatre oportunitats

3. Context

4. PEC –diagnosi i procés participatiu

5. PEC i FÒRUMS LOCALS D’EDUCACIÓ

6. La participació al món local –CIUTAT EDUCADORA i PEC

7. Municipis amb PEC

presentació

índex

1990 Barcelona

I Congrés Internacional de Ciutats Educadores

Barcelona

•presidència permanent: Alcalde / Alcaldessa

•secretariat permanent i seuíndex

Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.

Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homensse educam entre si, mediatizados pelo mundo.Paulo Freire

Humans do much more than learn socially, we have the ability to think independently and use reason to develop new ways of doingthings. This could be the secret to our success as a speciesAlex Thornton

The city is a space where the powerless can make history. That is not to say it is the only space, but it is certainly a critical one. Becoming present, visible, to each other can alter the character of powerlessness.Saskia Sassen

índex

COST

vs.

EDUCACIÓ

índex

Educació I: informe Delors, UNESCO-1996

aprendre a conèixer

aprendre a fer

aprendre a viure junts

aprendre a ésser

L’educació amaga un tresor a dins

índex

Educació II -al llarg i ample de la vida

Educació al llarg i ample de la vidacompetències clau

coneixementsde base

habilitatscomunicatives

mónlaboral

ciutadaniaactiva

culturamitjans de com.

naturasalut

llengües TICintegració

autonomiaparticipació

creació

interacció

consum

índex

participació compromís

Ambtu

Si et

compromets

Sensetu

índex

4 oportunitats

índex

Projecte Educatiu de Barri: La MinaSant Adrià de Besòs -2006

índex

Comarca Educadora: sèrie de televisióXarMEC, el Vallès Oriental -2004-09

índex

How public spaces make cities work?Amanda Burden, Urban PlannerNew York, from the High Line to the Brooklyn waterfront -2001/13

índex

Ciutat Educadora?Andernach, la ciutat comestible -2013/14

#EssbareStadt

índex

context

índex

Marcs de referència (I)-Estat Espanyol

• restriccions pressupostàries

– contravenint Informe sobre Finances Públiques (PE)• REPORT

– on Public Finances in EMU – 2011 and 2012 (2011/2274(INI))

– Committee on Economic and Monetary Affairs. Rapporteur: Alfredo Pallone

• limitacions competències municipals

– LRSAL

– LOMCE

• grans reptes i menys equitat... en l'èxit– Monitor de l'educació i la formació del 2015 �

– PISA 2012índ

ex

annex

Marcs de referència (II)-Estat Espanyol

• abandonament escolar• competències bàsiques

– resultats baixos

• transició ineficient de l’educació i la formació al mercat de treball

• millorar vincles política educativa i les polítiques del mercat de treball

• desajustament de les competències en l’educació superior

• despesa pública 2013 / PIB– Espanya 4,55 % / UE 5,3 %

• PISA • 2003 + nivell / - nivell socio-econòmic

– 28 punts + en matemàtiques

• 2012 + nivell / - nivell socio-económic– 34 punts + en matemàtiques

índex

Marcs de referència (III)-Ciutat Educadora

• aposta per la Ciutat Educadora

– ajuntaments, Diputació de Barcelona, universitats, centres de recerca...

• l'entorn com escenari de processos educatius

• agents educadors

– la família

– els centres educatius

– altres agents

» la gent

» les entitats

» els mitjans de comunicació

» les empreses

» les institucions

» .....

índex

PEC-diagnosi i procés participatiu

índex

PEC –diagnosi i procés participatiu

Fases del suport

DIAGNOSI

mapa sociodemogràficmapa escolar

Presentació a la ciutadania

PROCÉS PARTICIPATIU

mapa de recursos educ.mapa de visions

formació Grup Impulsor

Fòrum-validació propostes-

índex

PEC i FÒRUMS LOCALS d'EDUCACIÓ-una doble agenda

índex

Polítiques locals

La perspectiva ciutadana

PEC –diagnosi i procés participatiu

“l’educació ha d’assumir canvis d’escenari ”

Ajuntament

fa un encàrrec

Ciutadania

Ciutadania

fa un encàrrec

Ajuntament

índex

Ciutat Educadora -persones adultes Espanya vs. Països Baixos -2014/2020

2014 - 17,8 / 2020 - >15%2014 - 9,8 / 2020 - >15%

índex

Ciutat Educadora –abandonament escolarEspanya -global

2014 – 21,9 / 2020 - <10%índex

Ciutat Educadora –abandonament escolarEspanya -subgrups

2020 - <10%índex

la participació al món local-principis

índex

Participació ⇒⇒⇒⇒ per què? / sobre què?

– El capital social

– La governança

– Ciutat Educadora

• Els municipis lideren respostes educatives estratègiques

– dins o fora de les seves competències

qualitat democràtica

índex

la qualitat democràtica

• a més i millor participació

– millorem la qualitat democràtica del present

• a més i millor participació

– fomentem una educació que fa ciutadans/es més

crítics, més lliures més compromesos

índex

el capital social

• a més i millor participació

– una societat més articulada, amb més confiança, més

comunitària

– persones més autònomes, més autoorganitzades,

més compromeses entre elles i el territori

– més i millors relacions entre les persones

índex

la governança

• la família, l'escola, les entitats de lleure , d'esport,

l'ajuntament o el govern... no poden educar sols

• només a més i millor participació: podrem construir un

projecte educatiu compartit al territori i amb solucions 'a

mida'

índex

la participació al món local-Ciutat Educadora i PEC

índex

De l’acció participativa a la Ciutat Educadora (I)

ss’’impregnen de sentitimpregnen de sentitde Ciutat Educadorade Ciutat Educadora

educacieducacióótransversalitattransversalitat

participaciparticipacióó

petites accionspetites accions--moltes ja les fem!moltes ja les fem!--

índex

de l’acció participativa a la Ciutat Educadora (II)

petites accionspetites accions

objectius estratobjectius estratèègicsgics

beneficibenefici ciutadaniaciutadania

índex

Ciutat Educadora: marc conceptual

3 eixos + 3 premisses

• La voluntat política de facilitar una

transformació social i personal, a través de l’educació

• El compromís de la ciutadania

• Col·laboració interinstitucional• complicitats

• sinergies

Educació Participació

Ciutat

ProjecteEducatiude Ciutat

índex

Ciutat Educadora: missió

“l’educació ha d’assumir canvis d’escenari ”

• Desenvolupar tota la capacitat de transformació personal i social de l'educació, dels agents educadors i dels potencialment educadors

• Treballar per la inclusió social, l’equitat en l’accés i l’equitat en l'èxit educatiu

• Crear sinergies amb i entre les tots els centres educatius, entitats, ciutadania i institucions

• Afavorir dinàmiques generadores de sentit de pertinença i sentit de ciutat

• Fomentar el compromís ciutadà i la qualitat democràtica

índex

PEC: un instrument estratègic

• un projecte liderat pels governs locals

• un projecte compartit que crea sinergies i

busca el compromís ciutadà amb l'educació

• l’educació, un procés al llarg i ample de la vida

• va més enllà de l'escola

• instrument estratègic i participatiu

• ajuda a definir el model de Ciutat Educadora

• ordena les polítiques educatives locals

• busca solucions

índex

Gràcies per la vostra atenció!

Municipis amb PEC

índex