Dinka Juričić

PECHA KUCHA

PREZENTACIJE

poticajan je, inspirativan govor kojim

različiti kreativci u opuštenu,

neformalnu druženju predstavljaju

svoje ideje i projekte vezane najčešće

uz urbanu kulturu, svijet dizajna ili

arhitekture.

Taj su govornički oblik razvili japanski dizajneri 2003.

godine, a već nekoliko godina i u većim hrvatskim

gradovima organiziraju se Pecha Kucha noći.

U srednjim školama po svijetu Pecha Kucha

prezentacije postale su omiljeni oblik učeničkog

predstavljanja projekata, referata i – lektire.

je govor popraćen PowerPoint

prezentacijom. Teme se predstavljaju

na sažet, kreativan haiku način

pomoću ograničenoga broja

slajdova. O svakome se slajdu smije

govoriti samo 20 sekunda.

Zadani broj slajdova promjenjiv je. Katkad je riječ o 12,

češće o 17, a najčešće o 20 slajdova.

Slajdovi ne smiju biti pretrpani tekstom, na njima mogu

biti tek 2 – 3 rečenice.

Govornici nastoje slušatelje osvojiti podjednako svojim

idejama i svojom osobnošću, a PowerPoint im je pritom

samo pomoćni alat.

U školskoj se uporabi uobičajila Pecha Kucha

prezentacija od 12 slajdova u ukupnome trajanju od 4

minute.

Zadatak je u te četiri minute cjelovito predstaviti temu:

zanemariti prepričavanje, nevažno i suvišno, ali slikom i

riječju ispričati tako da neupućenomu slušatelju ipak

sve bude jasno. To nije nimalo jednostavno jer traži

puno promišljanja i pametnih odabira.

Ali nije sve u odabiru sadržaja: u govoru Pecha

Kucha svoju poruku prezentacijom treba izreći

zanimljivo, poticajno,

jednostavno, jasno,

originalno i brzo.

Govornik koji želi dobro koncipirati svoju

Pecha Kucha prezentaciju

razmišlja o ovome:

O čemu želim govoriti? Imam li što novo reći o toj

temi? Što uopće svojim govorom želim postići: želim li

slušatelje nečemu poučiti, zabaviti ih, potaknuti da

nešto osjete ili ih pozvati da nešto učine?

Tko su moji slušatelji i kakav bi pristup temi njima bio najzanimljiviji?

Koliko moji slušatelji uopće znaju o sadržaju o kojem

ću govoriti? Što sve mogu izostaviti?

1.

2.

3.

Govor koncipiramo ovisno o odgovorima na ta pitanja.

Moramo paziti da brzina i

kratkoća govora ne utječu

na razumljivost glavne misli i

jasnoću poruke te da ne

umanje zanos koji želimo

prenijeti na ljude oko sebe i

zanimanje koje u njima

želimo pobuditi.

Dobra Pecha Kucha prezentacija drukčija je od svih

drugih, kreativna, maštovita, pametna, takva da osvoji

onoga tko sluša, obogati ga novim iskustvom i

razmišljanjima.

Zato je Pecha Kucha prezentacija

tako omiljena među učenicima:

dopušta im da budu drukčiji i

potiču ih da imaju svoje mišljenje.

Zato je, ujedno, Pecha Kucha

prezentacija omiljena i kod

učitelja:

onemogućuje copy-paste tehniku i

prisiljava učenike da kritički i

kreativno misle.

Osim toga, zbog kratkoće

prezentacije moguće je poslušati

više učenika, usporediti radove i

dati više ocjena.

Dinka Juričić

PECHA KUCHA

PREZENTACIJE