pechakucha. la igualdad de genero
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Decálogo para educar en la
igualdad de género
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Trabajo realizado por:Maribel García Ferrero
#edudirectoresMarzo 2017
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la Coeducación es el camino a seguir para
lograr la igualdad entre hombres y mujeres, en
donde es de vital importancia tener claro
qué EDUCACIÓN le estamos dando a nuestro/as niñ/as.
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Es por ello que tanto la familia como la escuela (los
dos contextos más influyentes y donde más
tiempo pasa el niñ@) deben ir de la mano, ya que son herramientas clave en el
desarrollo personal y psicológico de tod@ niñ@.
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La educación es amor, ciencia, arte, respeto, espontaneidad, tolerancia, creatividad, ternura,
paciencia, etc…
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1. Observar y escuchar
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2. Desmontemos los prejuicios entre los niños
• ¿Por qué?• SE
AUTODESTRUYE.
AL TRATAR
DE RAZONA
R UN PREJUICI
O:
Seautodestru
ye
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“¿Por qué es de mujeres? ¿Los niños no tienen manos? ¿Por qué no van a saber fregar?”
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3. No se puede generalizar
Debemos ajustar sus afirmaciones y sus comportamientos. Además, debemos hacerles comprender que las generalizaciones inducen a error.
Cada persona es única e irrepetible, y tiene virtudes, defectos y capacidades propias, independientemente de si es hombre o mujer.
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4. Implicar a los niños y niñas en las tareas del hogar
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5. Compartir la información, debatir con ellos
Poner en común la información que llega a nuestros hogares.
1. Esto genera un hábito de conversación, un punto de encuentro diario para los integrantes de la familia.
2. Contrastar las opiniones de todos invita a la escucha atenta y nutre la capacidad crítica.
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Nos ayuda a entender
cómo son, qué ven,
qué piensan y cómo se sienten.
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6. Comprender nuestras propias limitaciones en cuanto a género
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7. Responde sus dudas
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8. Juegos “unisex” Muchos juegos tradicionales no necesitan
herramientas, ni tienen roles definidos: el pañuelo, la gallinita ciega, el rescate... son divertidos, no entienden de género, ¡y no
pasan de moda!
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9. Da ejemploEllos nos observan como ávidos espectadores,
repiten nuestras palabras e imitan nuestros comportamientos.
Ven cómo nos relacionamos:con ellos con nuestra parejacon nosotros mismoscon el entorno familiar con la sociedad.
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Evitemos roles, tópicos, lugares comunes respecto
al género, y dejemos que vayan creando sus propias opiniones desde el respeto y la empatía por lo diferente.
Los patrones de comportamiento se heredan.
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10. El aprendizaje nunca se acaba
Para enseñar hábitos, debemos ser nuestra mejor versión posible. Y para ello tenemos que desaprender, criticarnos, ver y comprender la realidad de nuestro entorno y cambiar lo que no funciona.
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