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• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.
PEDAGOGÍA EN CIENCIASFACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULEContinúa en la siguiente página
Mención BiologíaIX
Práctica Profesional
IV
Didáctica de la Biología I
Práctica I
Orientación Educacional
Botánica
Química Orgánica
Taller de Investigación
(Hito I)
Zoología
V
Gestión Escolar
Diseño y Planificación Curricular para la Educación media
Estadística
Bioquímica
Fisiología Humana
Fisiología Vegetal
Introduccióna la Fe
VIII
Síntesis de Grado en Educación
Iniciación a la Investigación en
Ciencias
Taller de Diseño de Laboratorio
Orientado al Aula
Evolución
Iniciación a la Docencia (Hito II)
VII
Investigación Acción en la Escuela
Certificación II
Práctica II
Conservación de Recursos
Naturales
Biología Molecular
Microbiología e Inmunología
VI
Metodología de laInvestigación
Certificación I
Didáctica de la Biología II
Ecología
Evaluación de los Aprendizajes en Educación Media
Genética
Ética Cristiana
I
Formación Integral en Técnicas de
Comunicación Científica
III
Cálculo I
II
Historia de la Educación en Chile y Políticas Públicas
Teorías del Aprendizaje y su Relación con el Desarrollo Humano
Psicología del Desarrollo Humano
Construcción del Ser Docenete y Rol
Pedagógico
Diversidad y Convivencia
Escolar
Matemáticas
Didáctica de las Ciencias
Experimentales
Inglés I
Biología General ICiecias Naturales
Iniciación al Trabajo
ExperimentalQuímica General I
Física General I
Algebra
Física General II
Química General II
Biología General II
Inglés II
Plan Común
Certificación III
• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.
PEDAGOGÍA EN CIENCIASFACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULEViene de la página anterior
Mención QuímicaIX
Práctica Profesional
IV
Cálculo II
Orientación Educacional
Práctica I
Química Orgánica I
Química Inorgánica I
Taller de Investigación
(Hito I)
V
Estadística
QuímicaInorgánica II
Didáctica de la Química I
Química Orgánica II
Introduccióna la Fe
VI
Metodología de la Investigación
Didáctica de la Química II
Bioquímica
Evaluación de los Aprendizajes en Educación Media
Certificación I
Procesos Químicos
VII
Análisis Químico
Fisicoquímica
Certificación II
Investigación Acción en la Escuela
VIII
Taller del Diseño de Laboratorio
Orientado al Aula
Química Ambiental
Iniciación a la Docencia (Hito II)
Iniciación a la Investigación en
Ciencias
Mención FísicaIXVII VIIIIV V
Orientación Educacional
Diseño y Planificación
Curricular para la Educación Media
VI
Cálculo IIIEcuaciones
Diferenciales
Ética Cristiana
Certificación II
Álgebra Lineal
Didáctica de la Física I Certificación IEstadística
Introducción a la Fe
Iniciación a la Investigación en Ciencias
Mecánica
Ondas y Ópticas AstronomíaTaller de Diseño de Laboratorio
Orientado al Aula
Electromagnetismo Física ModernaIntroducción a la
Mecánica Cuántica
Taller de Investigación
(Hito I)
Práctica I
Termodinámica
Didáctica de la Física II
Iniciación a la Docencia (Hito II)
Cálculo II
Práctica Pedagógica
Gestión Escolar Metodología de la Investigación
Investigación Acción en la
Escuela
Síntesis de Grado en Educación
Ética Cristiana
Práctica II
Certificación III
Evaluación de los Aprendizajes en Educación Media
Práctica II
Certificación III
Diseño y Planificación Curricular para la Educación Media
Gestión Escolar
Síntesis de Grado en Educación