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PEDAGOGIA

Planteo y solución científica de los problemaseducativos.

Estudio o conjunto de normas que se refieren

a un hecho, un proceso o actividad; laeducación.

Estudio intencionado sistemático y científico

de la educción, es decir, la disciplina que tienepor objeto el planteo, estudio y solución del

problema educativo

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• La Pedagogía tiene por objeto el estudio, la

selección y la aplicación de acciones

educativas, emprendidas dentro de unos

marcos institucionales dados y tendientes a

llevar a cabo unas finalidades socialmente

definidas mediante consideraciones éticas y

filosóficas.

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• En tal sentido, la educación esta a nivel de la

practica, mientras que la pedagogía por el

contrario, pertenece al orden teórico, al

conocimiento de los métodos educativos.

• El pedagogo Durkhein, sostiene que la

pedagogía, no consiste en actos sino en

teorías, tales teorías son modos de concebir la

educación, no modos de practicarla.

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Educación y pedagogía

• La educación se refiere a la acción de educar y

la pedagogía es la disciplina que se ocupa del

estudio o del hecho educativo.

• Finalmente, el objeto de estudio de la

Pedagogía es la Educación.

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• Etimológicamente, Pedagogía proviene del griego: Paidos, que significa. Niños y Agogía,conducción. Por lo que equivale a conducción de

niños.• En sus orígenes el pedagogo, paidagogo, fue el

esclavo, que cuidaba de los niños y losacompañaba a la escuela.

• Mucho mas tarde, en los siglos XVII y XVIII,todavía se empleaba ese nombre para lospreceptores de los hijos de familias acomodadas.

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• Con el tiempo, la pedagogía, cambia el sentido

primitivo, el cual fue modificado pues ya no

designa al acto de conducción, sino en forma

mucho mas amplia, como es: El estudio y

regulación del proceso de la educación.