pedoman diklat terstruktur
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Pedoman Diklat Tersetruktur Sektor Energi dan Sumber Daya MineralTRANSCRIPT

PEDOMAN DIKLATPEDOMAN DIKLATPEDOMAN DIKLAT PEDOMAN DIKLAT TERSTRUKTURTERSTRUKTURTERSTRUKTURTERSTRUKTUR
BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHANENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL
11
Jakarta, Juli 2009ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL

DasarDasar PemikiranPemikiran PeraturanPeraturan MenteriMenteri ESDMESDM ::
a.a. PPPP 101101 TahunTahun 20002000 tentangtentang DiklatDiklat PNSPNSggb.b. PPPP 3838 TahunTahun 20072007 tentangtentang PembagianPembagian UrusanUrusan
PemerintahanPemerintahan antaraantara PemerintahPemerintah Pusat,Pusat, PemerintahanPemerintahanDaerahDaerah ProvinsiProvinsi dandan PemerintahanPemerintahan Kabupaten/KotaKabupaten/Kota
PeraturanPeraturan MenteriMenteri ESDMESDM tentangtentang PedomanPedoman PendidikanPendidikan dandanPelatihanPelatihan TerstrukturTerstruktur
PedomanPedoman PendidikanPendidikan dandan PelatihanPelatihan TerstrukturTerstruktur memuatmemuat ::PedomanPedoman PendidikanPendidikan dandan PelatihanPelatihan TerstrukturTerstruktur memuatmemuat ::II.. PendahuluanPendahuluan
AA.. LatarLatar BelakangBelakangBB M k dM k d dd T jT jBB.. MaksudMaksud dandan TujuanTujuanCC.. AzasAzas
IIII.. PengertianPengertianIIIIII.. DiklatDiklat TerstrukturTerstruktur
AA.. AlurAlur PikirPikir PolaPola DiklatDiklat TerstrukturTerstrukturBB.. IndikatorIndikator DiklatDiklat TerstrukturTerstruktur
22
CC.. JenisJenis dandan JenjangJenjang DiklatDiklat TerstrukturTerstrukturDD.. JenjangJenjang Pangkat,Pangkat, Golongan/RuangGolongan/Ruang

IV.IV. Pelaksanaan DiklatPelaksanaan DiklatA.A. Prasyarat PesertaPrasyarat PesertaB.B. Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang C.C. Diklat Kapim Secara Berjenjang Diklat Kapim Secara Berjenjang D Materi DiklatD Materi DiklatD. Materi DiklatD. Materi DiklatE. KurikulumE. KurikulumF. PenyelenggaraF. PenyelenggaraG. Tenaga PengajarG. Tenaga PengajarH.H. Sarana dan PrasaranaSarana dan PrasaranaII PembiayaanPembiayaanI.I. PembiayaanPembiayaanJ.J. EvaluasiEvaluasi
V.V. LainLain--lainlain
33
VI.VI. PenutupPenutup

Dasar Pemikiran Peraturan Menteri ESDM
a. PP 101 Tahun 2000 tentang Diklat PNS• Kebijakan Diklat merupakan bagian integral dari• Kebijakan Diklat merupakan bagian integral dari
sistem pembinaan karier PNS• Sasaran diklat mewujudkan PNS memilikiSasaran diklat mewujudkan PNS memiliki
kompetensi sesuai persyaratan jabatan• Jenis Diklat PIM Berjenjang (manajerial) perluj j g ( j ) p
dilengkapi dengan Diklat Teknis dan FungsionalTertentu secara berjenjang yang ditetapkan olehmasing masing Departemenmasing-masing Departemen.
• Pembinaan karier Widayiswara antara lain diberikanmelalui tugas dan fungsi Dikjartih yang sesuai
44
melalui tugas dan fungsi Dikjartih yang sesuaiantara jenjang jabatan dan jenjang diklatnya.

b PP 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahanb. PP 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahanantara Pemerintah Pusat, Pemerintahan Daerah Provinsi danPemerintahan Kabupaten/Kota (Pasal 9, Lampiran bb, subbidang nomor 5 Diklat)
• Pasal 9 : Menteri menetapkan norma, standar, prosedurdan kriteria untuk pelaksanaan urusan wajib dan pilihan.
• Pasal 10 : penetapkan norma, standar, prosedur danp p , , pkriteria untuk pelaksanaan urusan wajib dan pilihandilakukan selambat-lambatnya dalam waktu 2 (dua)tahun/Juli 2009).
• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan teknis untukkepala dinas provinsi dan kabupaten/kota yang mengelolasektor energi dan sumber daya mineral.Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan teknis sektor• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan teknis sektorenergi dan sumber daya mineral bagi perangkat daerahyang mengelola sektor energi dan sumber daya mineral.
• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan fungsional
55
• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan fungsionaltertentu untuk pengangkatan pertama kali dan jenjangmadya inspektur tambang/ minyak dan gas bumi/ketenagalistrikan/ penyelidik bumi.

Peraturan Menteri ESDM tentang Pedoman Peraturan Menteri ESDM tentang Pedoman Pendidikan dan Pelatihan TerstrukturPendidikan dan Pelatihan Terstruktur
PemberlakuanPemberlakuan DiklatDiklat TerstrukturTerstruktur WajibWajibbagibagi PNSPNS DESDMDESDM dandan dapatdapat diikutidiikutigg ppDinasDinas
PemenuhanPemenuhan KompetensiKompetensi TeknisTeknis dandanPemenuhanPemenuhan KompetensiKompetensi TeknisTeknis dandanFungsionalFungsional
P l kP l k LDPLDP DESDMDESDMPelaksanaPelaksana LDPLDP DESDMDESDM
BadiklatBadiklat wajibwajib menyiapkanmenyiapkan InfrastrukturInfrastruktur
66
jj y py p

Latar BelakangLatar Belakangata e a a gata e a a g
Kebutuhan kompetensi dipenuhi dari diklat;p p ;Diklat PNS Prajabatan dan Dalam Jabatan(Kepemimpinan, Fungsional dan Teknis);( epe p a , u gs o a da e s);Bagian pembinaan karir PNS;T d f i h k t iTugas dan fungsi pemenuhan kompetensimelalui Diklat, oleh Badan Diklat ESDM(a l menyusun Pedoman)(a.l menyusun Pedoman).
77

Maksud, Tujuan dan AzasMaksud, Tujuan dan Azas
MaksudMaksud sebagaisebagai acuanacuan DiklatDiklat BerbasisBerbasis KompetensiKompetensidandan terstrukturterstruktur menggunakanmenggunakan IndikatorIndikator diklatdiklatdandan terstrukturterstruktur menggunakanmenggunakan IndikatorIndikator diklat,diklat,pangkat/golpangkat/gol.. Ruang,Ruang, jenjangjenjang jabatanjabatan sesuaisesuai jenisjenisjenjangjenjang diklatdiklat..
TujuanTujuan memberikanmemberikan pedomanpedoman kepadakepada Pimpinan,Pimpinan,PejabatPejabat YangYang MengelolaMengelola KepegawaianKepegawaian dandan KediklatanKediklatanuntukuntuk pelaksanaanpelaksanaan diklatdiklat secarasecara terstrukturterstruktur dandanuntukuntuk pelaksanaanpelaksanaan diklatdiklat secarasecara terstrukturterstruktur dandanberjenjangberjenjang dalamdalam rangkarangka pembinaanpembinaan karirkarir PegawaiPegawaiNegeriNegeri SipilSipil didi lingkunganlingkungan DESDMDESDM dandan dapatdapat diikutidiikutioleholeh DinasDinas yangyang mengelolamengelola bidangbidang esdmesdmoleholeh DinasDinas yangyang mengelolamengelola bidangbidang esdmesdm..
AzasAzas “kompetensi“kompetensi jabatan,jabatan, efektifefektif dandan efisien,efisien, tugastugaspekerjaan/jabatan,pekerjaan/jabatan, PelaksanaanPelaksanaan terpaduterpadu dandan
88
pekerjaan/jabatan,pekerjaan/jabatan, PelaksanaanPelaksanaan terpaduterpadu dandanberjenjang”berjenjang”..

PengertianPengertianDiklat Terstruktur adalah pelaksanaan Diklat dalamrangka pemenuhan kompetensi Pegawai NegeriSipil untuk melaksanakan tugas pekerjaan/jabatanSipil untuk melaksanakan tugas pekerjaan/jabatanberdasarkan Indikator Kompetensi, Pangkat,Golongan/Ruang dan atau Jenjang Jabatan sesuaidengan Jenis dan Jenjang Diklat;dengan Jenis dan Jenjang Diklat;Kompetensi adalah kemampuan dan karakterisitikyang dimiliki oleh seorang Pegawai Negeri Sipilb h k il d ikberupa pengetahuan, keterampilan dan sikapperilaku yang diperlukan dalam pelaksanaan tugasjabatan;Diklat Teknis adalah Diklat yang dilaksanakanuntuk memenuhi kompetensi teknis yangdiperlukan untuk pelaksanaan tugas Pegawai
99
diperlukan untuk pelaksanaan tugas PegawaiNegeri Sipil;

Diklat Fungsional Tertentu adalah Diklat yangdilaksanakan untuk memenuhi kompetensi sesuaidengan jenis dan jenjang Jabatan Fungsionaldengan jenis dan jenjang Jabatan FungsionalTertentu yang pembinaannya menjadi tanggungjawab Departemen Energi dan Sumber DayaMineral.Diklat Kader Pimpinan adalah Diklat yangdilaksanakan untuk memenuhi kompetensi teknismanajerial Kader Pimpinan bagi Pegawai Negerimanajerial Kader Pimpinan bagi Pegawai NegeriSipil dilingkungan Departemen Energi dan SumberDaya Mineral dan dapat diikuti DinasProvinsi/Kabupaten/Kota sesuai dengan persyaratanProvinsi/Kabupaten/Kota sesuai dengan persyaratanJenjang Jabatan Struktural.Indikator Diklat adalah tingkat kompetensi sesuai
1010
g pdengan tujuan dan sasaran program Diklat sertapersyaratan jabatan.

1111

DTP DFP
MAMPU
DIKLATTEKNIS DASAR I
SYARATG/P/RIIa/IIb
DIKLATFUNGSIONAL
PGA I
DKPINDIKATOR DIKLAT
MENGUMPULKAN DAN
MENGIDENTIFIKASI DIKLATTEKNIS DASAR II
DIKLATFUNGSIONAL
PGA II
SYARATG/P/RIIC/IId
MAMPU MENGKLASIFIKASI
DANMENGANALISIS
DIKLATTEKNIS
LANJUTAN IDIKLAT
FUNGSIONAL AHLI I
DIKLATFUNGSIONAL
PGA IIISYARAT
G/P/RIIIa/IIIbDIKLAT
KAPIM I / TEKNIS
JABATANMENYUSUN,
MENGHITUNG, MELAYANI,
MENGELOLA
POLA DIKLAT
TERSTRUKTURBERBASIS
KOMPETENSI
MAMPUMENSINTESA
DIKLAT TEKNIS
LANJUTAN II DIKLATFUNGSIONAL
DIKLATFUNGSIONAL
PGA IV
SYARATG/P/RIIIc/IIId
/ TEKNIS TIPE C, B
STRUKTURALMENGELOLA,MENGINVENTARISASI
MELAKSANAKAN,MENGKOORDINIR
DAN MENGEVALUASI
PERUMUSAN,KOMPETENSIBIDANG
MAMPUMENGEVALUASI
DIKLATTEKNIS
DIKLATFUNGSIONAL
FUNGSIONAL AHLI II
SYARATG/P/R
IIIc/IIId
JABATANSTRUKTURAL
DIKLAT KAPIM II/ TEKNISTIPE A
PERUMUSAN, PELAKSANAAN PENGAWASAN,
PELAYANAN SERTA MAMPU MENGELOLADAN MENGEVALUASI
MAMPUBERPIKIR SISTEM
DAN STRATEGI
MENENGAH AHLI III
SYARATG/P/R
/
IVa /IVb/IVc
DIKLAT TEKNIS / FUNGSIONAL TINGGIDAN STRATEGI IVd/IVeTINGGI
Keterangan :DTP : Diklat Teknis PenjenjanganDFP : Diklat Fungsional PenjenjanganDKP : Diklat Kader Pimpinan

Indikator Diklat TerstrukturIndikator Diklat TerstrukturMampuMampu mengumpulkanmengumpulkan dandan mengidentifikasimengidentifikasi obyekobyek kerjakerja –– DiklatDiklatTeknisTeknis DasarDasar II dandan IIII sertaserta FungsionalFungsional PGAPGA II dandan IIII ..MampuMampu mengklasifikasimengklasifikasi dandan menganalisismenganalisis obyekobyek kerjakerja DiklatDiklatMampuMampu mengklasifikasi,mengklasifikasi, dandan menganalisismenganalisis obyekobyek kerjakerja –– DiklatDiklatLanjutanLanjutan II dandan FungsionalFungsional PGAPGA IIIIII sertaserta AhliAhli I,I, KapimKapim I/TeknisI/Teknis CCdandan BB..MampuMampu menyusun,menyusun, menghitung,menghitung, melayani,melayani, mengelola,mengelola,a pua pu e yusu ,e yusu , e g tu g,e g tu g, e aya ,e aya , e ge o a,e ge o a,menginventarisasi,menginventarisasi, melaksanakan,melaksanakan, mengkoordinirmengkoordinir dandanmengevaluasimengevaluasi –– DiklatDiklat LanjutanLanjutan II dandan FungsionalFungsional PGAPGA IIIIII sertaserta AhliAhliI,I, KapimKapim I/TeknisI/Teknis CC dandan BB..MM i ti t b kb k k jk j Dikl tDikl t L j tL j t IIII dd F i lF i lMampuMampu mensintesamensintesa obyekobyek kerjakerja -- DiklatDiklat LanjutanLanjutan IIII dandan FungsionalFungsionalPGAPGA IVIV sertaserta AhliAhli II,II, KapimKapim II/TeknisII/Teknis AA..MampuMampu merumuskan,merumuskan, melaksanakanmelaksanakan pengawasan,pengawasan, pelayananpelayanan sertasertamampumampu mengelolamengelola dandan mengevaluasimengevaluasi DiklatDiklat LanjutanLanjutan IIII FungsionalFungsionalmampumampu mengelolamengelola dandan mengevaluasimengevaluasi -- DiklatDiklat LanjutanLanjutan IIII FungsionalFungsionalPGAPGA IVIV sertaserta AhliAhli II,II, KapimKapim II/TeknisII/Teknis AA..MampuMampu mengevaluasimengevaluasi obyekobyek kerjakerja -- DiklatDiklat MenengahMenengah dandanFungsionalFungsional AhliAhli IIIIII..
1313
FungsionalFungsional AhliAhli IIIIII..MampuMampu berpikirberpikir sistemsistem dandan strategistrategi untukuntuk pengelolaanpengelolaan sektorsektor energienergidandan sumbersumber dayadaya mineralmineral –– DiklatDiklat TeknisTeknis // FungsionalFungsional TinggiTinggi..

Jenis dan Jenjang Diklat TerstrukturJenis dan Jenjang Diklat TerstrukturDiklat Teknis Penjenjangan, terdiri dari :– Diklat Teknis Dasar I dan II– Diklat Teknis Lanjutan I dan II– Diklat Teknis Menengah– Diklat Teknis Tinggi
Diklat Fungsional Penjenjangan, terdiri dari :Diklat Fungsional Pengamat Gunungapi (PGA I– Diklat Fungsional Pengamat Gunungapi (PGA I, II, III, IV)
– Diklat Fungsional Ahli I, II dan III. – Diklat Fungsional Tinggi.
Diklat Kapim, terdiri dari :Dikl t K i I/Ti C d Ti B
1414
– Diklat Kapim I/Tipe C dan Tipe B.– Diklat Kapim II/Tipe A.

Pelaksanaan Diklat TersrtukturPelaksanaan Diklat TersrtukturA. Prasyarat Peserta
Diklat Teknis Dasar I – II/a, II/b serta jenjang Jabatan, j j gFungsional Tertentu setara.Diklat Teknis Dasar II – II/c, II/d serta jenjang JabatanFungsional Tertentu lainnya setaraFungsional Tertentu lainnya setara.Diklat Teknis Lanjutan I – III/a, III/b serta Pejabat FungsionalTertentu lainnya Jenjang Pertama setara.Diklat Teknis Lanjutan II – III/c, III/d serta PejabatStruktural/Fungsional Tertentu lainnya jenjang Muda setara.Diklat Teknis Menengah – IV/a, IV/b dan Pembina UtamaDiklat Teknis Menengah IV/a, IV/b dan Pembina UtamaMuda IV/c serta Pejabat Struktural/Fungsional Tertentulainnya jenjang Madya setara.Diklat Teknis Tinggi – IV/d IV/e serta Pejabat
1515
Diklat Teknis Tinggi IV/d, IV/e serta PejabatStruktural/Fungsional Tertentu lainnya jenjang Utama setara.

B Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang dikaitkanB. Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang dikaitkan dengan Indikator Diklat
C. Diklat Kapim Secara Berjenjang dikaitkan dengan Indikator DiklatDiklat
D. Materi Diklat (Keputusan MESDM tersendiri)E. Kurikulum
F t k ik l t d- Format kurikulum standar- Tujuan Kurikuler Umum/Khusus- Penyusunan kurikulum
F. Penyelenggara - Pusat Diklat - BDTBT
G. Tenaga Pengajar - Diutamakan P.F Widyaiswara- Pejabat Struktural/Fungsional
1616
j gH. Sarana dan Prasarana I. Pembiayaan

Evaluasi PesertaEvaluasi PesertaPada akhir diklat, komperehensif teori dan praktek.Penilaian dari soal tertulis pilihan ganda, sebanyak 100 soal,nilai 1 (satu) untuk setiap jawaban yang benar (Skala Nilainilai 1 (satu) untuk setiap jawaban yang benar (Skala Nilai1-100).Kriteria lulus dengan sebutan angka dan huruf : 65 – 75(Cukup), 76 – 85 (Baik), 86 – 95 (Baik Sekali), 96 – 100(Memuaskan).Mendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan PelatihanMendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan(STTPL)/Sertifikat.Melalui mekanisme rapat evaluasi oleh UnsurP l P j /Wid i S k t i t B dPenyelenggara, Pengajar/Widyaiswara, Sekretariat BadanDiklat ESDM, Biro Kepegawaian dan Organisasi serta UnitOrganisasi Pengusul.
1717
Dikecualikan bagi Peserta Seminar/Forum Diskusi sebagaipelaksanaan Diklat Teknis/Fungsional Tinggi.

Evaluasi Penyelenggaraan DiklatEvaluasi Penyelenggaraan DiklatEvaluasi Penyelenggaraan DiklatEvaluasi Penyelenggaraan Diklat
Dil k kDil k k l hl h P lP l Dikl tDikl tDilaksanakanDilaksanakan oleholeh PenyelenggaraPenyelenggara DiklatDiklatsesuaisesuai ketentuanketentuan yangyang berlakuberlaku daridariInstansiInstansi PembinaPembina..
1818

1919

KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR I KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR I
Indikator Diklat : Mampu mengumpulkan data obyek kerja
NONO KOMPETENSIKOMPETENSI MATA DIKLATMATA DIKLATJAM PELAJARAN (JP)JAM PELAJARAN (JP)
Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang II/a dan II/b- Pejabat Fungsional Tertentu setara
TEORITEORI PRAKTIKPRAKTIK(1)(1) (2)(2) (3)(3) (4)(4) (5)(5)1.1. Mengenal Mengenal Kegiatan Kegiatan
Dasar ESDM Dasar ESDM 1.1. Jenis Kegiatan P3DJenis Kegiatan P3D
2.2. Jenis Kegiatan MigasJenis Kegiatan Migas
33 Jenis Kegiatan Mineral Batubara dan Panas BumiJenis Kegiatan Mineral Batubara dan Panas Bumi
66
55
553.3. Jenis Kegiatan Mineral, Batubara dan Panas BumiJenis Kegiatan Mineral, Batubara dan Panas Bumi
4.4. Jenis Kegiatan Ketenagalistrikan dan Energi Baru Jenis Kegiatan Ketenagalistrikan dan Energi Baru TerbarukanTerbarukan
5.5. Jenis Kegiatan Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi Jenis Kegiatan Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata
55
55
55
Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)Geologi Kelautan)
2.2. Mengumpulkan DataMengumpulkan Data 6.6. Pengumpulan Data P3DPengumpulan Data P3D
7.7. Pengumpulan Data MigasPengumpulan Data Migas
88 Pengumpulan Data Mineral Batubara dan Panas BumiPengumpulan Data Mineral Batubara dan Panas Bumi
66
77
55
1010
10108.8. Pengumpulan Data Mineral, Batubara dan Panas BumiPengumpulan Data Mineral, Batubara dan Panas Bumi
9.9. Pengumpulan Data Ketenagalistrikan dan Energi Baru Pengumpulan Data Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan Terbarukan
10.10. Pengumpulan Data Geologi (Survei Geologi, Pengumpulan Data Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata
55
66
1010
1010
1010
1010
Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)Geologi Kelautan)
Jumlah Jam Pelajaran DiklatJumlah Jam Pelajaran Diklat 6060 4040

KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR II KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR II
Indikator Diklat : Mampu mengidentifikasi obyek kerja Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang II/c dan II/d
- Pejabat Fungsional Tertentu setara
NO KOMPETENSI MATA DIKLAT JAM PELAJARAN (JP)TEORI PRAKTIKTEORI PRAKTIK
(1) (2) (3) (4) (5)1. Pemahaman Peraturan
Perundang-undangan 1.Peraturan Perundang-undangan P3D
2.Peraturan Perundang-undangan Bidang Migas
3.Peraturan Perundang-undangan Bidang Mineral, Batubara
8
8
6g g g ,dan Panas Bumi
4.Peraturan Perundang-undangan Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan
5.Peraturan Perundang-undangan Bidang Geologi (Survei Geologi Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi Geologi
8
5Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)
5
2. Mengidentifikasi Data 6. Identifikasi Data P3D
7. Identifikasi Data Migas
5
8 10
8. Identifikasi Data Mineral, Batubara dan Panas Bumi
9. Identifikasi Data Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan
10. Identifikasi Data Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi Geologi Tata
5
8
19
10
10
10dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)
Jumlah Jam Pelajaran Diklat 80 40

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS LANJUTAN I DIKLAT TEKNIS LANJUTAN I Indikator Diklat : Mampu mengklasifikasi dan menganalisis obyek kerjaPeserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang III/a dan III/b
- Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Pertama setara
JAM PELAJARAN
NO KOMPETENSI MATA DIKLAT
JAM PELAJARAN (JP)
TEORI PRAKTIK
(1) (2) (3) (4) (5)(1) (2) (3) (4) (5)1 Mampu
Mengklasifikasi dan Menganalisis
1.Etika2.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang P3D3.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Migas
51016
51014
4.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Mineral, Batubara dan Panas Bumi5.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan
12
8
6
10
6.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Geologi10 18
Jumlah Jam Pelajaran Diklat 61 63

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS LANJUTAN II DIKLAT TEKNIS LANJUTAN II Indikator Diklat : Mampu mensintesa obyek kerjaPeserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM Gol/Ruang III/c dan III/dPeserta : PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang III/c dan III/d
- Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Muda setara
JAM PELAJARAN
NO KOMPETENSI MATA DIKLAT (TOPIK) (JP)
TEORI PRAKTIK
(1) (2) (3) (4) (5)1 Mampu Mensintesa 1 Etika 5 51 Mampu Mensintesa 1.Etika
2.Analisis Sistem3.Pengambilan Keputusan 4.Teknis Perencanaan
5345
5555
5.Pengelolaan P3D6.Perencanaan Migas7.Perencanaan Tambang Mineral, Batubara dan Panas Bumi
688
101010
Panas Bumi8.Perencanaan Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan 9.Aplikasi Informasi Bidang Geologi
8
16
10
10
2323
16 10
Jumlah Jam Pelajaran Diklat 63 70

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS MENENGAHDIKLAT TEKNIS MENENGAHIndikator Diklat : Mampu mengevaluasi obyek kerja Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang IV/a, IV/b dan IV/c
P j b F i l T j j M d - Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Madya setara
NO KOMPETENSI MATA DIKLAT (TOPIK)JAM PELAJARAN
(JP)TEORI PRAKTIK
(1) (2) (3) (4) (5)1 Mampu
Mengevaluasi 1.Etika2.Analisis dan Evaluasi Kebijakan
510
Kebijakan/Regulasij
3.Manajemen Kinerja4.Kebijakan P3D (Personil/SDM, Pendanaan,Prasarana dan Dokumen)5 K ik i Ef ktif
1016
5.Komunikasi Efektif6.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Migas7.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Mineral, Batubara dan Panas Bumi
41010
8.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan9.Kebijakan Bidang Geologi 10.Penulisan Kertas Kerja dan Seminar
10102010.Penulisan Kertas Kerja dan Seminar
Jumlah Jam Pelajaran Diklat 105

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS TINGGIDIKLAT TEKNIS TINGGI
Indikator Diklat : Mampu berpikir sistem dan strategi Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang IV/d dan IV/e
- Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Utama setara
NONO KOMPETENSIKOMPETENSI TOPIKTOPIK Keterangan Keterangan
(1)(1) (2)(2) (3)(3) (4)(4)11 Mampu Berpikir Mampu Berpikir
Sistem dan StrategiSistem dan Strategi1.1. BerpikirBerpikir SistemSistem2.2. ReformasiReformasi BirokrasiBirokrasi33 ParadigmaParadigma PembangunanPembangunan SektorSektor ESDMESDM
Topik diberikan Topik diberikan secara pilihan secara pilihan dalam bentuk dalam bentuk
3.3. ParadigmaParadigma PembangunanPembangunan SektorSektor ESDMESDM4.4. StrategiStrategi PengembanganPengembangan MigasMigas5.5. StrategiStrategi PengembanganPengembangan MinerbapabumMinerbapabum6.6. StrategiStrategi PengembanganPengembangan KetenagalistrikanKetenagalistrikan
Seminar sehari Seminar sehari
gg g gg g gg7.7. Strategi Pengembangan Wilayah Berbasis Strategi Pengembangan Wilayah Berbasis
GeologiGeologi8.8. ManajemenManajemen KebencanaanKebencanaan99 StrategiStrategi BisnisBisnis SektorSektor ESDMESDM9.9. StrategiStrategi BisnisBisnis SektorSektor ESDMESDM10.10. ManajemenManajemen ResikoResiko11.11. ManajemenManajemen KonflikKonflik12.12. ManajemenManajemen StratejikStratejik
2525
jj jjCatatanCatatan:: DikaitkanDikaitkan dengandengan perkembanganperkembangan
lingkunganlingkungan strategikstrategik nasional,nasional, regionalregional dandanglobalglobal
Jumlah Jam Pelajaran DiklatJumlah Jam Pelajaran Diklat

2626