PEDOMAN DIKLATPEDOMAN DIKLATPEDOMAN DIKLAT PEDOMAN DIKLAT TERSTRUKTURTERSTRUKTURTERSTRUKTURTERSTRUKTUR

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHANENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL

11

Jakarta, Juli 2009ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL

DasarDasar PemikiranPemikiran PeraturanPeraturan MenteriMenteri ESDMESDM ::

a.a. PPPP 101101 TahunTahun 20002000 tentangtentang DiklatDiklat PNSPNSggb.b. PPPP 3838 TahunTahun 20072007 tentangtentang PembagianPembagian UrusanUrusan

PemerintahanPemerintahan antaraantara PemerintahPemerintah Pusat,Pusat, PemerintahanPemerintahanDaerahDaerah ProvinsiProvinsi dandan PemerintahanPemerintahan Kabupaten/KotaKabupaten/Kota

PeraturanPeraturan MenteriMenteri ESDMESDM tentangtentang PedomanPedoman PendidikanPendidikan dandanPelatihanPelatihan TerstrukturTerstruktur

PedomanPedoman PendidikanPendidikan dandan PelatihanPelatihan TerstrukturTerstruktur memuatmemuat ::PedomanPedoman PendidikanPendidikan dandan PelatihanPelatihan TerstrukturTerstruktur memuatmemuat ::II.. PendahuluanPendahuluan

AA.. LatarLatar BelakangBelakangBB M k dM k d dd T jT jBB.. MaksudMaksud dandan TujuanTujuanCC.. AzasAzas

IIII.. PengertianPengertianIIIIII.. DiklatDiklat TerstrukturTerstruktur

AA.. AlurAlur PikirPikir PolaPola DiklatDiklat TerstrukturTerstrukturBB.. IndikatorIndikator DiklatDiklat TerstrukturTerstruktur

22

CC.. JenisJenis dandan JenjangJenjang DiklatDiklat TerstrukturTerstrukturDD.. JenjangJenjang Pangkat,Pangkat, Golongan/RuangGolongan/Ruang

IV.IV. Pelaksanaan DiklatPelaksanaan DiklatA.A. Prasyarat PesertaPrasyarat PesertaB.B. Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang C.C. Diklat Kapim Secara Berjenjang Diklat Kapim Secara Berjenjang D Materi DiklatD Materi DiklatD. Materi DiklatD. Materi DiklatE. KurikulumE. KurikulumF. PenyelenggaraF. PenyelenggaraG. Tenaga PengajarG. Tenaga PengajarH.H. Sarana dan PrasaranaSarana dan PrasaranaII PembiayaanPembiayaanI.I. PembiayaanPembiayaanJ.J. EvaluasiEvaluasi

V.V. LainLain--lainlain

33

VI.VI. PenutupPenutup

Dasar Pemikiran Peraturan Menteri ESDM

a. PP 101 Tahun 2000 tentang Diklat PNS• Kebijakan Diklat merupakan bagian integral dari• Kebijakan Diklat merupakan bagian integral dari

sistem pembinaan karier PNS• Sasaran diklat mewujudkan PNS memilikiSasaran diklat mewujudkan PNS memiliki

kompetensi sesuai persyaratan jabatan• Jenis Diklat PIM Berjenjang (manajerial) perluj j g ( j ) p

dilengkapi dengan Diklat Teknis dan FungsionalTertentu secara berjenjang yang ditetapkan olehmasing masing Departemenmasing-masing Departemen.

• Pembinaan karier Widayiswara antara lain diberikanmelalui tugas dan fungsi Dikjartih yang sesuai

44

melalui tugas dan fungsi Dikjartih yang sesuaiantara jenjang jabatan dan jenjang diklatnya.

b PP 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahanb. PP 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahanantara Pemerintah Pusat, Pemerintahan Daerah Provinsi danPemerintahan Kabupaten/Kota (Pasal 9, Lampiran bb, subbidang nomor 5 Diklat)

• Pasal 9 : Menteri menetapkan norma, standar, prosedurdan kriteria untuk pelaksanaan urusan wajib dan pilihan.

• Pasal 10 : penetapkan norma, standar, prosedur danp p , , pkriteria untuk pelaksanaan urusan wajib dan pilihandilakukan selambat-lambatnya dalam waktu 2 (dua)tahun/Juli 2009).

• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan teknis untukkepala dinas provinsi dan kabupaten/kota yang mengelolasektor energi dan sumber daya mineral.Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan teknis sektor• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan teknis sektorenergi dan sumber daya mineral bagi perangkat daerahyang mengelola sektor energi dan sumber daya mineral.

• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan fungsional

55

• Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan fungsionaltertentu untuk pengangkatan pertama kali dan jenjangmadya inspektur tambang/ minyak dan gas bumi/ketenagalistrikan/ penyelidik bumi.

Peraturan Menteri ESDM tentang Pedoman Peraturan Menteri ESDM tentang Pedoman Pendidikan dan Pelatihan TerstrukturPendidikan dan Pelatihan Terstruktur

PemberlakuanPemberlakuan DiklatDiklat TerstrukturTerstruktur WajibWajibbagibagi PNSPNS DESDMDESDM dandan dapatdapat diikutidiikutigg ppDinasDinas

PemenuhanPemenuhan KompetensiKompetensi TeknisTeknis dandanPemenuhanPemenuhan KompetensiKompetensi TeknisTeknis dandanFungsionalFungsional

P l kP l k LDPLDP DESDMDESDMPelaksanaPelaksana LDPLDP DESDMDESDM

BadiklatBadiklat wajibwajib menyiapkanmenyiapkan InfrastrukturInfrastruktur

66

jj y py p

Latar BelakangLatar Belakangata e a a gata e a a g

Kebutuhan kompetensi dipenuhi dari diklat;p p ;Diklat PNS Prajabatan dan Dalam Jabatan(Kepemimpinan, Fungsional dan Teknis);( epe p a , u gs o a da e s);Bagian pembinaan karir PNS;T d f i h k t iTugas dan fungsi pemenuhan kompetensimelalui Diklat, oleh Badan Diklat ESDM(a l menyusun Pedoman)(a.l menyusun Pedoman).

77

Maksud, Tujuan dan AzasMaksud, Tujuan dan Azas

MaksudMaksud sebagaisebagai acuanacuan DiklatDiklat BerbasisBerbasis KompetensiKompetensidandan terstrukturterstruktur menggunakanmenggunakan IndikatorIndikator diklatdiklatdandan terstrukturterstruktur menggunakanmenggunakan IndikatorIndikator diklat,diklat,pangkat/golpangkat/gol.. Ruang,Ruang, jenjangjenjang jabatanjabatan sesuaisesuai jenisjenisjenjangjenjang diklatdiklat..

TujuanTujuan memberikanmemberikan pedomanpedoman kepadakepada Pimpinan,Pimpinan,PejabatPejabat YangYang MengelolaMengelola KepegawaianKepegawaian dandan KediklatanKediklatanuntukuntuk pelaksanaanpelaksanaan diklatdiklat secarasecara terstrukturterstruktur dandanuntukuntuk pelaksanaanpelaksanaan diklatdiklat secarasecara terstrukturterstruktur dandanberjenjangberjenjang dalamdalam rangkarangka pembinaanpembinaan karirkarir PegawaiPegawaiNegeriNegeri SipilSipil didi lingkunganlingkungan DESDMDESDM dandan dapatdapat diikutidiikutioleholeh DinasDinas yangyang mengelolamengelola bidangbidang esdmesdmoleholeh DinasDinas yangyang mengelolamengelola bidangbidang esdmesdm..

AzasAzas “kompetensi“kompetensi jabatan,jabatan, efektifefektif dandan efisien,efisien, tugastugaspekerjaan/jabatan,pekerjaan/jabatan, PelaksanaanPelaksanaan terpaduterpadu dandan

88

pekerjaan/jabatan,pekerjaan/jabatan, PelaksanaanPelaksanaan terpaduterpadu dandanberjenjang”berjenjang”..

PengertianPengertianDiklat Terstruktur adalah pelaksanaan Diklat dalamrangka pemenuhan kompetensi Pegawai NegeriSipil untuk melaksanakan tugas pekerjaan/jabatanSipil untuk melaksanakan tugas pekerjaan/jabatanberdasarkan Indikator Kompetensi, Pangkat,Golongan/Ruang dan atau Jenjang Jabatan sesuaidengan Jenis dan Jenjang Diklat;dengan Jenis dan Jenjang Diklat;Kompetensi adalah kemampuan dan karakterisitikyang dimiliki oleh seorang Pegawai Negeri Sipilb h k il d ikberupa pengetahuan, keterampilan dan sikapperilaku yang diperlukan dalam pelaksanaan tugasjabatan;Diklat Teknis adalah Diklat yang dilaksanakanuntuk memenuhi kompetensi teknis yangdiperlukan untuk pelaksanaan tugas Pegawai

99

diperlukan untuk pelaksanaan tugas PegawaiNegeri Sipil;

Diklat Fungsional Tertentu adalah Diklat yangdilaksanakan untuk memenuhi kompetensi sesuaidengan jenis dan jenjang Jabatan Fungsionaldengan jenis dan jenjang Jabatan FungsionalTertentu yang pembinaannya menjadi tanggungjawab Departemen Energi dan Sumber DayaMineral.Diklat Kader Pimpinan adalah Diklat yangdilaksanakan untuk memenuhi kompetensi teknismanajerial Kader Pimpinan bagi Pegawai Negerimanajerial Kader Pimpinan bagi Pegawai NegeriSipil dilingkungan Departemen Energi dan SumberDaya Mineral dan dapat diikuti DinasProvinsi/Kabupaten/Kota sesuai dengan persyaratanProvinsi/Kabupaten/Kota sesuai dengan persyaratanJenjang Jabatan Struktural.Indikator Diklat adalah tingkat kompetensi sesuai

1010

g pdengan tujuan dan sasaran program Diklat sertapersyaratan jabatan.

1111

DTP DFP

MAMPU

DIKLATTEKNIS DASAR I

SYARATG/P/RIIa/IIb

DIKLATFUNGSIONAL

PGA I

DKPINDIKATOR DIKLAT

MENGUMPULKAN DAN

MENGIDENTIFIKASI DIKLATTEKNIS DASAR II

DIKLATFUNGSIONAL

PGA II

SYARATG/P/RIIC/IId

MAMPU MENGKLASIFIKASI

DANMENGANALISIS

DIKLATTEKNIS

LANJUTAN IDIKLAT

FUNGSIONAL AHLI I

DIKLATFUNGSIONAL

PGA IIISYARAT

G/P/RIIIa/IIIbDIKLAT

KAPIM I / TEKNIS

JABATANMENYUSUN,

MENGHITUNG, MELAYANI,

MENGELOLA

POLA DIKLAT

TERSTRUKTURBERBASIS

KOMPETENSI

MAMPUMENSINTESA

DIKLAT TEKNIS

LANJUTAN II DIKLATFUNGSIONAL

DIKLATFUNGSIONAL

PGA IV

SYARATG/P/RIIIc/IIId

/ TEKNIS TIPE C, B

STRUKTURALMENGELOLA,MENGINVENTARISASI

MELAKSANAKAN,MENGKOORDINIR

DAN MENGEVALUASI

PERUMUSAN,KOMPETENSIBIDANG

MAMPUMENGEVALUASI

DIKLATTEKNIS

DIKLATFUNGSIONAL

FUNGSIONAL AHLI II

SYARATG/P/R

IIIc/IIId

JABATANSTRUKTURAL

DIKLAT KAPIM II/ TEKNISTIPE A

PERUMUSAN, PELAKSANAAN PENGAWASAN,

PELAYANAN SERTA MAMPU MENGELOLADAN MENGEVALUASI

MAMPUBERPIKIR SISTEM

DAN STRATEGI

MENENGAH AHLI III

SYARATG/P/R

/

IVa /IVb/IVc

DIKLAT TEKNIS / FUNGSIONAL TINGGIDAN STRATEGI IVd/IVeTINGGI

Keterangan :DTP : Diklat Teknis PenjenjanganDFP : Diklat Fungsional PenjenjanganDKP : Diklat Kader Pimpinan

Indikator Diklat TerstrukturIndikator Diklat TerstrukturMampuMampu mengumpulkanmengumpulkan dandan mengidentifikasimengidentifikasi obyekobyek kerjakerja –– DiklatDiklatTeknisTeknis DasarDasar II dandan IIII sertaserta FungsionalFungsional PGAPGA II dandan IIII ..MampuMampu mengklasifikasimengklasifikasi dandan menganalisismenganalisis obyekobyek kerjakerja DiklatDiklatMampuMampu mengklasifikasi,mengklasifikasi, dandan menganalisismenganalisis obyekobyek kerjakerja –– DiklatDiklatLanjutanLanjutan II dandan FungsionalFungsional PGAPGA IIIIII sertaserta AhliAhli I,I, KapimKapim I/TeknisI/Teknis CCdandan BB..MampuMampu menyusun,menyusun, menghitung,menghitung, melayani,melayani, mengelola,mengelola,a pua pu e yusu ,e yusu , e g tu g,e g tu g, e aya ,e aya , e ge o a,e ge o a,menginventarisasi,menginventarisasi, melaksanakan,melaksanakan, mengkoordinirmengkoordinir dandanmengevaluasimengevaluasi –– DiklatDiklat LanjutanLanjutan II dandan FungsionalFungsional PGAPGA IIIIII sertaserta AhliAhliI,I, KapimKapim I/TeknisI/Teknis CC dandan BB..MM i ti t b kb k k jk j Dikl tDikl t L j tL j t IIII dd F i lF i lMampuMampu mensintesamensintesa obyekobyek kerjakerja -- DiklatDiklat LanjutanLanjutan IIII dandan FungsionalFungsionalPGAPGA IVIV sertaserta AhliAhli II,II, KapimKapim II/TeknisII/Teknis AA..MampuMampu merumuskan,merumuskan, melaksanakanmelaksanakan pengawasan,pengawasan, pelayananpelayanan sertasertamampumampu mengelolamengelola dandan mengevaluasimengevaluasi DiklatDiklat LanjutanLanjutan IIII FungsionalFungsionalmampumampu mengelolamengelola dandan mengevaluasimengevaluasi -- DiklatDiklat LanjutanLanjutan IIII FungsionalFungsionalPGAPGA IVIV sertaserta AhliAhli II,II, KapimKapim II/TeknisII/Teknis AA..MampuMampu mengevaluasimengevaluasi obyekobyek kerjakerja -- DiklatDiklat MenengahMenengah dandanFungsionalFungsional AhliAhli IIIIII..

1313

FungsionalFungsional AhliAhli IIIIII..MampuMampu berpikirberpikir sistemsistem dandan strategistrategi untukuntuk pengelolaanpengelolaan sektorsektor energienergidandan sumbersumber dayadaya mineralmineral –– DiklatDiklat TeknisTeknis // FungsionalFungsional TinggiTinggi..

Jenis dan Jenjang Diklat TerstrukturJenis dan Jenjang Diklat TerstrukturDiklat Teknis Penjenjangan, terdiri dari :– Diklat Teknis Dasar I dan II– Diklat Teknis Lanjutan I dan II– Diklat Teknis Menengah– Diklat Teknis Tinggi

Diklat Fungsional Penjenjangan, terdiri dari :Diklat Fungsional Pengamat Gunungapi (PGA I– Diklat Fungsional Pengamat Gunungapi (PGA I, II, III, IV)

– Diklat Fungsional Ahli I, II dan III. – Diklat Fungsional Tinggi.

Diklat Kapim, terdiri dari :Dikl t K i I/Ti C d Ti B

1414

– Diklat Kapim I/Tipe C dan Tipe B.– Diklat Kapim II/Tipe A.

Pelaksanaan Diklat TersrtukturPelaksanaan Diklat TersrtukturA. Prasyarat Peserta

Diklat Teknis Dasar I – II/a, II/b serta jenjang Jabatan, j j gFungsional Tertentu setara.Diklat Teknis Dasar II – II/c, II/d serta jenjang JabatanFungsional Tertentu lainnya setaraFungsional Tertentu lainnya setara.Diklat Teknis Lanjutan I – III/a, III/b serta Pejabat FungsionalTertentu lainnya Jenjang Pertama setara.Diklat Teknis Lanjutan II – III/c, III/d serta PejabatStruktural/Fungsional Tertentu lainnya jenjang Muda setara.Diklat Teknis Menengah – IV/a, IV/b dan Pembina UtamaDiklat Teknis Menengah IV/a, IV/b dan Pembina UtamaMuda IV/c serta Pejabat Struktural/Fungsional Tertentulainnya jenjang Madya setara.Diklat Teknis Tinggi – IV/d IV/e serta Pejabat

1515

Diklat Teknis Tinggi IV/d, IV/e serta PejabatStruktural/Fungsional Tertentu lainnya jenjang Utama setara.

B Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang dikaitkanB. Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang dikaitkan dengan Indikator Diklat

C. Diklat Kapim Secara Berjenjang dikaitkan dengan Indikator DiklatDiklat

D. Materi Diklat (Keputusan MESDM tersendiri)E. Kurikulum

F t k ik l t d- Format kurikulum standar- Tujuan Kurikuler Umum/Khusus- Penyusunan kurikulum

F. Penyelenggara - Pusat Diklat - BDTBT

G. Tenaga Pengajar - Diutamakan P.F Widyaiswara- Pejabat Struktural/Fungsional

1616

j gH. Sarana dan Prasarana I. Pembiayaan

Evaluasi PesertaEvaluasi PesertaPada akhir diklat, komperehensif teori dan praktek.Penilaian dari soal tertulis pilihan ganda, sebanyak 100 soal,nilai 1 (satu) untuk setiap jawaban yang benar (Skala Nilainilai 1 (satu) untuk setiap jawaban yang benar (Skala Nilai1-100).Kriteria lulus dengan sebutan angka dan huruf : 65 – 75(Cukup), 76 – 85 (Baik), 86 – 95 (Baik Sekali), 96 – 100(Memuaskan).Mendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan PelatihanMendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan(STTPL)/Sertifikat.Melalui mekanisme rapat evaluasi oleh UnsurP l P j /Wid i S k t i t B dPenyelenggara, Pengajar/Widyaiswara, Sekretariat BadanDiklat ESDM, Biro Kepegawaian dan Organisasi serta UnitOrganisasi Pengusul.

1717

Dikecualikan bagi Peserta Seminar/Forum Diskusi sebagaipelaksanaan Diklat Teknis/Fungsional Tinggi.

Evaluasi Penyelenggaraan DiklatEvaluasi Penyelenggaraan DiklatEvaluasi Penyelenggaraan DiklatEvaluasi Penyelenggaraan Diklat

Dil k kDil k k l hl h P lP l Dikl tDikl tDilaksanakanDilaksanakan oleholeh PenyelenggaraPenyelenggara DiklatDiklatsesuaisesuai ketentuanketentuan yangyang berlakuberlaku daridariInstansiInstansi PembinaPembina..

1818

1919

KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR I KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR I

Indikator Diklat : Mampu mengumpulkan data obyek kerja

NONO KOMPETENSIKOMPETENSI MATA DIKLATMATA DIKLATJAM PELAJARAN (JP)JAM PELAJARAN (JP)

Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang II/a dan II/b- Pejabat Fungsional Tertentu setara

TEORITEORI PRAKTIKPRAKTIK(1)(1) (2)(2) (3)(3) (4)(4) (5)(5)1.1. Mengenal Mengenal Kegiatan Kegiatan

Dasar ESDM Dasar ESDM 1.1. Jenis Kegiatan P3DJenis Kegiatan P3D

2.2. Jenis Kegiatan MigasJenis Kegiatan Migas

33 Jenis Kegiatan Mineral Batubara dan Panas BumiJenis Kegiatan Mineral Batubara dan Panas Bumi

66

55

553.3. Jenis Kegiatan Mineral, Batubara dan Panas BumiJenis Kegiatan Mineral, Batubara dan Panas Bumi

4.4. Jenis Kegiatan Ketenagalistrikan dan Energi Baru Jenis Kegiatan Ketenagalistrikan dan Energi Baru TerbarukanTerbarukan

5.5. Jenis Kegiatan Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi Jenis Kegiatan Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata

55

55

55

Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)Geologi Kelautan)

2.2. Mengumpulkan DataMengumpulkan Data 6.6. Pengumpulan Data P3DPengumpulan Data P3D

7.7. Pengumpulan Data MigasPengumpulan Data Migas

88 Pengumpulan Data Mineral Batubara dan Panas BumiPengumpulan Data Mineral Batubara dan Panas Bumi

66

77

55

1010

10108.8. Pengumpulan Data Mineral, Batubara dan Panas BumiPengumpulan Data Mineral, Batubara dan Panas Bumi

9.9. Pengumpulan Data Ketenagalistrikan dan Energi Baru Pengumpulan Data Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan Terbarukan

10.10. Pengumpulan Data Geologi (Survei Geologi, Pengumpulan Data Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata

55

66

1010

1010

1010

1010

Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)Geologi Kelautan)

Jumlah Jam Pelajaran DiklatJumlah Jam Pelajaran Diklat 6060 4040

KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR II KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR II

Indikator Diklat : Mampu mengidentifikasi obyek kerja Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang II/c dan II/d

- Pejabat Fungsional Tertentu setara

NO KOMPETENSI MATA DIKLAT JAM PELAJARAN (JP)TEORI PRAKTIKTEORI PRAKTIK

(1) (2) (3) (4) (5)1. Pemahaman Peraturan

Perundang-undangan 1.Peraturan Perundang-undangan P3D

2.Peraturan Perundang-undangan Bidang Migas

3.Peraturan Perundang-undangan Bidang Mineral, Batubara

8

8

6g g g ,dan Panas Bumi

4.Peraturan Perundang-undangan Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan

5.Peraturan Perundang-undangan Bidang Geologi (Survei Geologi Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi Geologi

8

5Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)

5

2. Mengidentifikasi Data 6. Identifikasi Data P3D

7. Identifikasi Data Migas

5

8 10

8. Identifikasi Data Mineral, Batubara dan Panas Bumi

9. Identifikasi Data Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan

10. Identifikasi Data Geologi (Survei Geologi, Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi Geologi Tata

5

8

19

10

10

10dan Mitigasi Bencana Geologi, Geologi Tata Lingkungan, Sumber Daya Mineral dan Panas Bumi, Geologi Kelautan)

Jumlah Jam Pelajaran Diklat 80 40

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS LANJUTAN I DIKLAT TEKNIS LANJUTAN I Indikator Diklat : Mampu mengklasifikasi dan menganalisis obyek kerjaPeserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang III/a dan III/b

- Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Pertama setara

JAM PELAJARAN

NO KOMPETENSI MATA DIKLAT

JAM PELAJARAN (JP)

TEORI PRAKTIK

(1) (2) (3) (4) (5)(1) (2) (3) (4) (5)1 Mampu

Mengklasifikasi dan Menganalisis

1.Etika2.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang P3D3.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Migas

51016

51014

4.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Mineral, Batubara dan Panas Bumi5.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan

12

8

6

10

6.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Geologi10 18

Jumlah Jam Pelajaran Diklat 61 63

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS LANJUTAN II DIKLAT TEKNIS LANJUTAN II Indikator Diklat : Mampu mensintesa obyek kerjaPeserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM Gol/Ruang III/c dan III/dPeserta : PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang III/c dan III/d

- Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Muda setara

JAM PELAJARAN

NO KOMPETENSI MATA DIKLAT (TOPIK) (JP)

TEORI PRAKTIK

(1) (2) (3) (4) (5)1 Mampu Mensintesa 1 Etika 5 51 Mampu Mensintesa 1.Etika

2.Analisis Sistem3.Pengambilan Keputusan 4.Teknis Perencanaan

5345

5555

5.Pengelolaan P3D6.Perencanaan Migas7.Perencanaan Tambang Mineral, Batubara dan Panas Bumi

688

101010

Panas Bumi8.Perencanaan Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan 9.Aplikasi Informasi Bidang Geologi

8

16

10

10

2323

16 10

Jumlah Jam Pelajaran Diklat 63 70

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS MENENGAHDIKLAT TEKNIS MENENGAHIndikator Diklat : Mampu mengevaluasi obyek kerja Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang IV/a, IV/b dan IV/c

P j b F i l T j j M d - Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Madya setara

NO KOMPETENSI MATA DIKLAT (TOPIK)JAM PELAJARAN

(JP)TEORI PRAKTIK

(1) (2) (3) (4) (5)1 Mampu

Mengevaluasi 1.Etika2.Analisis dan Evaluasi Kebijakan

510

Kebijakan/Regulasij

3.Manajemen Kinerja4.Kebijakan P3D (Personil/SDM, Pendanaan,Prasarana dan Dokumen)5 K ik i Ef ktif

1016

5.Komunikasi Efektif6.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Migas7.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Mineral, Batubara dan Panas Bumi

41010

8.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan9.Kebijakan Bidang Geologi 10.Penulisan Kertas Kerja dan Seminar

10102010.Penulisan Kertas Kerja dan Seminar

Jumlah Jam Pelajaran Diklat 105

KURIKULUMKURIKULUM DIKLAT TEKNIS TINGGIDIKLAT TEKNIS TINGGI

Indikator Diklat : Mampu berpikir sistem dan strategi Peserta : - PNS DESDM/Dinas Pengelola Sektor ESDM, Gol/Ruang IV/d dan IV/e

- Pejabat Fungsional Tertentu jenjang Utama setara

NONO KOMPETENSIKOMPETENSI TOPIKTOPIK Keterangan Keterangan

(1)(1) (2)(2) (3)(3) (4)(4)11 Mampu Berpikir Mampu Berpikir

Sistem dan StrategiSistem dan Strategi1.1. BerpikirBerpikir SistemSistem2.2. ReformasiReformasi BirokrasiBirokrasi33 ParadigmaParadigma PembangunanPembangunan SektorSektor ESDMESDM

Topik diberikan Topik diberikan secara pilihan secara pilihan dalam bentuk dalam bentuk

3.3. ParadigmaParadigma PembangunanPembangunan SektorSektor ESDMESDM4.4. StrategiStrategi PengembanganPengembangan MigasMigas5.5. StrategiStrategi PengembanganPengembangan MinerbapabumMinerbapabum6.6. StrategiStrategi PengembanganPengembangan KetenagalistrikanKetenagalistrikan

Seminar sehari Seminar sehari

gg g gg g gg7.7. Strategi Pengembangan Wilayah Berbasis Strategi Pengembangan Wilayah Berbasis

GeologiGeologi8.8. ManajemenManajemen KebencanaanKebencanaan99 StrategiStrategi BisnisBisnis SektorSektor ESDMESDM9.9. StrategiStrategi BisnisBisnis SektorSektor ESDMESDM10.10. ManajemenManajemen ResikoResiko11.11. ManajemenManajemen KonflikKonflik12.12. ManajemenManajemen StratejikStratejik

2525

jj jjCatatanCatatan:: DikaitkanDikaitkan dengandengan perkembanganperkembangan

lingkunganlingkungan strategikstrategik nasional,nasional, regionalregional dandanglobalglobal

Jumlah Jam Pelajaran DiklatJumlah Jam Pelajaran Diklat

2626