pedoman pelaksanaan uji kompetensi awal (uka) 2012

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATANTAHUN 2012

BUKU 5PEDOMAN PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI AWAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN

DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN2012

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATANTAHUN 2012

Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta

Buku 2 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Guru

Buku 3 Pedoman Penyusunan Portofolio

Buku 4 Rambu-Rambu Pelaksanaan Pendidikan danLatihan Profesi Guru (PLPG)

Buku 5 Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal

Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012 i

KATA PENGANTAR

Tim Penyusun

Dr. Unifah Rosyidi. (Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik)Dra. Dian Mahsunah, M.Pd. (Kabid Pengembangan Profesi Pendidik Dikmen)

Drs. Arief Antono. (Kabid Pengembangan Profesi Pendidik PAUDNI)Dian Wahyuni, SH, MA (Kabid Pengembangan Profesi Pendidik Dikdas)

Dra. Santi Ambarrukmi, M.Ed. (Kasubag Sertifikasi Pendidik Dikmen)Suharno, SE, MSi, (Kasubag Pengembangan Kompetensi Pendidik Dikmen)

Dr. Adi Rahmat, M.Si. (Universitas Pendidikan Indonesia)Dr. Badrun Karto Wagiran, M.Pd. (Univiversitas Negeri Yoyakarta)

Prof. Dr. Ismet Basuki, M.Pd. (Universitas Negeri Surabaya)Drs. Suyud, M.Pd (Universitas Negeri Yogyakarta)

Dr. Soeprijanto (Universitas Negeri Jakarta)

Pelaksanaan Sertifikasi Guru merupakan salah satu wujud implementasidari Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.Tahun 2012 merupakan tahun keenam pelaksanaan sertifikasi guru yangtelah dilaksanakan sejak tahun 2007. Perbaikan penyelenggaraansertifikasi guru terus dilakukan dari tahun ke tahun untuk mendapatkanhasil yang lebih baik.

Penyelenggaraan sertifikasi guru tahun 2012 mengakomodasi beberapaperubahan, baik substansi akademik maupun proses penetapan peserta.Pada substansi akademik perubahan dilakukan dengan dilaksanakannya ujikompetensi awal sebelum mengikuti PLPG. Pada proses penetapanpeserta perubahan dilakukan dengan: (1) sistem perangkingan yangterintegrasi dengan data base NUPTK dan dipublikasikan secara online, (2)usia menjadi kriteria utama dalam proses perangkingan, dan (3)perangkingan tidak lagi dikelompokkan menurut jenjang pendidikan danstatus kepegawaian. Perubahan-perubahan tersebut perlu dipahamidengan baik oleh semua unsur yang terkait dalam penyelenggaraansertifikasi guru, baik di pusat maupun di daerah.

Pelaksanaan uji kompetensi awal sebelum mengikuti PLPG merupakansalah satu bentuk upaya penjaminan mutu proses pelaksanaan sertifikasiguru. Uji kompetensi awal ini bertujuan untuk menetapkan akademikminimal peserta PLPG. Dalam rangka standarisasi pelaksanaan ujikompetensi awal, disusunlah buku panduan ini. Buku panduan inimemberikan rambu-rambu teknis pelaksanaan uji kompetensi awal mulaidari penggandaan soal hingga pemindaian dan analisis hasil uji kompetensiawal.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalampenyusunan buku panduan ini.

Jakarta, Januari 2012

ii Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012 Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012 iii

DAFTAR ISI

HalamanKATA PENGANTAR iiiDAFTAR ISI vBAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang 1B. Dasar Hukum 2C. Tujuan 2D. Pengguna 3E. Ruang Lingkup Pedoman 3F. Sumber Dana 4

BAB II MEKANISME PELAKSANAAN UJI KOMPETENSIAWAL

A. Persiapan 5B. Pelaksanaan 12C. Pengumuman Hasil UKA 22D. Pelaporan 23

BAB III ORGANISASI PELAKSANAANA. Badan PSDMP dan PMP 25B. LPTK 25C. LPMP 26D. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota 27

BAB IV PENGENDALIAN MUTUA. Ruang Lingkup Pegendalian Mutu 29B. Pelaksanaan Pengendalian 29

LAMPIRAN-LAMPIRAN

iv Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosenmenyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugasutama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usiadini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikanmenengah. Guru profesional harus memiliki kualifikasi akademikminimum sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV), menguasaikompetensi (pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian),memiliki sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, sertamemiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikannasional.

Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosenmendefinisikan bahwa profesional adalah pekerjaan atau kegiatanyang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilankehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapanyang memenuhi standar mutu atau norma tertentu sertamemerlukan pendidikan profesi. Sebagai tenaga profesional, gurudiharapkan dapat meningkatkan martabat dan perannya sebagaiagen pembelajaran dan pada gilirannya dapat meningkatkan mutupendidikan nasional. Pengakuan kedudukan guru sebagai tenagaprofesional tersebut dibuktikan dengan sertifikat pendidik yangdiperoleh melalui sertifikasi.

Pelaksanaan sertifikasi guru dimulai pada tahun 2007 dan tahun2012 merupakan tahun keenam. Mengacu pada hasil penelaahanterhadap pelaksanaan sertifikasi guru dan didukung dengan adanyabeberapa kajian/studi tentang penyelenggaraan sertifikasi guru

Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012 1

sebelumnya, pelaksanaan sertifikasi guru pada tahun 2012dilakukan beberapa perubahan, antara lain perubahan yangmendasar yaitu pelaksanaan uji kompetensi awal sebelum PLPG.

Uji kompetensi awal dimaksudkan untuk meningkatkan danmemastikan kesiapan guru dalam mengikuti pendidikan dan latihanprofesi guru (PLPG), dan berfungsi sebagai alat seleksi danpemetaan kompetensi guru calon peserta PLPG tahun 2012.Pelaksanaan uji kompetensi awal melibatkan berbagai instansiantara lain BPSDMP dan PMP, LPTK, LPMP, dan Dinas PendidikanKabuaten/Kota. Agar seluruh instansi yang terlibat mempunyaipemahaman yang sama tentang mekanisme pelaksanaan ujikomptensi awal sertifikasi guru, perlu disusun PedomanPelaksanaan Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Dalam JabatanTahun 2012.

B. Dasar Hukum

Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan pelaksanaan ujikompetensi awal sertifikasi guru dalam jabatan adalah sebagaiberikut.

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional.

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan.4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007

tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru.6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor ..... Tahun

2012 tentang Sertifikasi Guru Dalam Jabatan

C. Tujuan

Pedoman pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasi guru dalamjabatan ini bertujuan sebagai berikut.

1. Memberikan bahan acuan bagi pihak terkait dalam pelaksanaanuji kompetensi awal peserta sertifikasi guru secara transparandan dapat dipertanggungjawabkan.

2. Memberikan informasi kepada masyarakat luas sebagai bagiandalam memenuhi akuntabilitas pelaksanaan uji kompetensi awalsertifikasi guru.

D. Pengguna

Pengguna pedoman pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasiguru dalam jabatan tahun 2012 adalah sebagai berikut.

1. Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru1;2. Dinas Pendidikan Provinsi;3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;4. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan;5. Pengawas Sekolah;6. Kepala Sekolah;7. Guru; dan8. Masyarakat lainnya.

E. Ruang Lingkup Pedoman

Pedoman ini memberikan informasi kepada semua pihak yangterkait dalam pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasi gurutentang beberapa hal berikut.

1. Jumlah peserta pada tingkat nasional, provinsi, dankabupaten/kota.


1 Untuk selanjutnya dalam buku ini Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru disebut LPTKPenyelenggara Sertifikasi Guru atau LPTK


2. Mekanisme pelaksanaan uji kompetensi awal, mulai daripersiapan, pelaksanaan, pelaporan, dan organisasi pelaksana.

3. Jadwal pelaksanaan uji kompetensi awal.

F. Sumber Dana

Dana untuk pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasi guru dalamjabatan tahun 2012 dialokasikan pada DIPA PusbangprodikBPSDMP-PMP dan LPMP.

BAB IIMEKANISME PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI AWAL

A. Persiapan

Persiapan pelaksanaan uji kompetensi awal meliputi kegiatansebagai berikut.

1. Koordinasi

a. BPSDMP-PMP dengan LPMP dan LPTK

BPSDMP dan PMP bertanggungjawab terhadap pelaksanaanuji kompetensi awal tingkat nasional. Terkait dengan tanggungjawab tersebut BPSDMP dan PMP mengundang LPTKpenyelenggara sertifikasi guru dan LPMP seluruh Indonesiauntuk mengkoordinasikan tentang beberapa hal berikut.

1) Penjelasan tentang maksud dan tujuan uji kompetensiawal.

2) Informasi tentang pengembangan soal uji kompetensiawal.

3) Informasi tentang tugas pokok dan fungsi LPTK, LPMP, daninstitusi lain yang terkait dalam pelaksanaan ujikompetensi awal.

4) Penjelasan mekanisme pelaksanaan dan pendanaan ujikompetensi awal.

b. LPMP dan LPTK dengan Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota

LPMP sebagai penanggung jawab pelaksanaan uji kompetensiawal tingkat provinsi, mengundang LPTK, dinas pendidikanprovinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota untukmengkoordinasikan tentang beberapa hal berikut.

Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012 4 Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012 5

1) Penjelasan tentang maksud dan tujuan uji kompetensiawal.

2) Pembentukan kepanitiaan di tingkat kabupaten/kota.

3) Penetapan jumlah pengawas berdasarkan jumlah peserta.

4) Penetapan jumlah ruang uji kompetensi awal yangdiperlukan di setiap kabupaten/kota.

5) Penomoran peserta.

6) Perencanaan sosialisasi kepada peserta uji kompetensiawal

7) Penjelasan mekanisme pelaksanaan dan pendanaan ujikompetensi awal.

2. Pembentukan Panitia Penyelenggara

Panitia penyelenggara UKA terdiri atas panitia tingkat nasional(BPSDMP-PMP), panitia tingkat provinsi (LPMP), panitia tingkatkabupaten/kota (dinas pendidikan), dan pngendalian mutu(LPTK).

a. Badan PSDMP dan PMP

Kepala BPSDMP dan PMP membentuk kepanitian tingkatnasional yang terdiri atas:

1) Kepala BPSDMP dan PMP sebagai penanggung jawab

2) Kepala Pusbangprodik segai Ketua Pelaksana Nasional.

3) Kepala Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Dikmensebagai Sekretaris.

4) Kepala Sub Bidang Sertifikasi Pendidik Dikmen sebagaianggota.

5) Kepala Puspendik Balitbangdikbud sebagai penanggungjawab pengolahan data hasil UKA.

b. LPMP

Kepala LPMP membentuk kepanitian tingkat Provinsi yangterdiri atas:

1) Kepala LPMP sebagai penanggung jawab

2) Kasi PSI/penanggung jawab sertifikasi di LPMP sebagaiketua panitia.

3) Staf PSI sebagai sekretaris.

4) Staf LPMP sebagai anggota.

Kepala LPMP menetapkan widyaiswara dan dosen yangditugaskan oleh Rektor LPTK yang akan diberi tugasmenggkoordinasikan pelaksanaan UKA di tingkat kabupaten/kota.

c. Dinas pendidikan kabupaten/kota

Kepala dinas pendidikan kabupaten/kota membentukkepanitiaan terdiri dari:

1) Kepala dinas pendidikan kabupaten/kota sebagaipenanggung jawab.

2) Penanggung jawab sertifikasi di dinas pendidikankabupaten/kota sebagai ketua panitia.

3) Staf dinas pendidikan sebagai sekretaris.

4) Staf dinas pendidikan sebagai anggota.

5) Kepala lembaga (sekolah atau unit kerja lain) yangdigunakan menjadi tempat UKA sebagai koordinatorlokasi (korlok).


d. LPTK

LPTK bertanggungjawab atas pengendalian mutu proses danhasil UKA. Untuk itu, PSG mengusulkan dosen yang akanditugaskan memantau pelaksanaan UKA di kabupaten/kota,dengan ketentuan satu orang dosen untuk satukabupaten/kota. Rektor menugaskan dosen berdasarkanusulan Panitia Sertifikasi Guru (PSG) untuk melaksanakanpengendalian mutu UKA di wilayah Rayon LPTK tersebut,bekerja sama dengan LPMP.

3. Penggandaan dan Pendistribusian Soal dan Lembar JawabKomputer (LJK)

a. Penggandaan dan Pengepakan Soal

1) LPMP menerima master soal untuk setiap mapel/gurukelas dan LJK dari Pusat dalam bentuk hardcopy.

2) LPMP menggandakan soal dan LJK sesuai dengan jumlahpeserta per mapel/guru kelas ditambah dengan soal danLJK cadangan.

3) Jumlah soal cadangan sebanyak 5 (lima) sampai dengan10 (sepuluh) eksemplar per mapel per lokasi tergantungjumlah peserta pada mapel tersebut dan dimasukan kedalam amplop tersendiri.

4) Penggandaan soal dan LJK mengacu pada spesifikasi yangsudah ditetapkan oleh BPSDMP & PMP.

5) LPMP melakukan pengamplopan soal dan LJK per mapelper kabupaten/kota. Setiap amplop berisi 20 eksemplarsoal. Apabila jumlah peserta per mapel kurang dari ataulebih dari kelipatan 20, maka kelebihannya tetapmenggunakan amplop tersendiri. Setiap amplop soaldiberi segel pengaman.


6) Amplop soal dipak bedasarkan lokasi UKA.

7) Penggandaan dan pengamplopan soal dilakukan ditempat yang aman di bawah pengawasan LPTK dan polisi.

8) LPMP bertanggungjawab atas kerahasiaan soal UKAsebagai dokumen negara.

b. Pendistribusian soal dan LJK dari LPMP ke kabupaten/kota

1) Soal dan LJK dari LPMP ke kabupaten/kota tempatpelaksanaan UKA dibawa langsung oleh widyaiswaraLPMP bersama dosen LPTK.

2) Soal dan LJK sudah sampai di tempat pelaksanaan UKAselambat-lambatnya satu hari sebelum pelaksanaan.

3) Dalam hal jumlah widyaiswara di LPMP lebih sedikitdaripada jumlah kabupaten/kota di wilayahnya, makapembawa soal dan LJK dilakukan oleh dosen LPTK.

4) Widyaiswara dan dosen pembawa soal dan LJK bertindakselaku koordinator kabupaten/kota (korkab/kot) danbertanggung jawab atas kerahasiaan soal UKA.

4. Penyimpanan dan Pengamanan Soal

a. Penyimpanan dan pengamanan soal UKA sejak dari mastersoal, selama penggadaan, sampai dengan sebelumdidistribusikan menjadi tanggung jawab LPMP.

b. Untuk kabupaten/kota yang pelaksanaan UKA hanya satulokasi, maka penyimpanan dan pengamanan soal UKA selamadalam perjalanan dari LPMP sampai sebelum disitribusikankepada peserta menjadi tanggung jawab korkab/kot(widyaiswara dan dosen pembawa soal).

c. Untuk kabupaten/kota yang pelaksanaan UKA lebih dari satulokasi, maka:


1) penyimpanan dan pengamanan soal UKA selama dalamperjalanan dari LPMP sampai lokasi induk dikabupaten/kota menjadi tanggung jawab korkab/kot(pembawa soal);

2) penyimpanan dan pengamanan soal UKA selama dalamperjalanan dari lokasi induk sampai sebelum disitribusikankepada peserta menjadi tanggung jawab koordinatorlokasi (korlok).

5. Peserta

Peserta UKA adalah peserta sertifikasi guru kuota tahun 2012yang ditetapkan atas dasar Aplikasi Penetapan Peserta SertifikasiGuru (AP2SG).

6. Koordinator Kabupaten/Kota

a. Koordinator kabupaten/kota terdiri dari unsur:1) Dosen pada LPTK penyelenggara sertifikasi guru yang

ditetapkan oleh Rektor yang bersangkutan.2) Pejabat struktural, widyaiswara, staf senior pada LPMP

yang ditetapkan oleh Kepala LPMPb. Koordinator Kabupaten/kota bertugas sebagai berikut:

1) Mengkoordinasikan pelaksanaan UKA padakabupaten/kota yang menjadi tanggung jawabnya

2) Bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan soalUKA

3) Membawa soal dan LJK dari LPMP ke kabupaten/kotapelaksanaan UKA

4) Mendistribusikan soal dan LJK kepada koordinatorLokasi.

5) Mengumpulkan kembali hasil UKA berupa LJK dan soalUKA selanjutnya diserahkan kepada LPMP selakupenanggung jawab ditingkat provinsi

7. Koordinator Lokasi

a. Koordinator Lokasi ditetapkan oleh Kepala Dinas PendidikanKabupaten/kota selaku ketua panitia UKA di Kabupaten/kota

b. Unsur yang ditugaskan dan ditetapkan sebagai koordinatorlokasi adalah Kepala Sekolah yang sekolahnya menjadi lokasipelaksanaan UKA

c. Tugas Koordinator Lokasi:1) Menjelasan dan mengarahan pelaksanaan UKA kepada

pengawas ruang.2) Menyiapkan bahan UKA yang berupa soal UKA, LJK,

amplop LJK, daftar hadir dan berita acara pelaksanaanUKA.

3) Mengumpulkan LJK dan soal UKA4) Menyerahkan kembali hasil UKA berupa LJK dan soal UKA

kepada Koordinator Kabupaten/kota

8. Pengawas Ruang

a. Pengawas ruang ditetapkan oleh Kepala DinasKabupaten/Kota

b. Unsur yang dapat ditunjuk dan ditetapkan sebagai pengawasruang adalah sebagai berikut.

1) Pengawas sekolah pada dinas pendidikan kabupaten/kotayang sudah memiliki sertifikat pendidik.

2) Kepala sekolah/wakil kepala sekolah/guru senior yangsudah bersertifikat pendidik dan telah memilikigolongan/ruang minimal IIIc.

3) Staf dinas pendidikan kabupaten/kota yang memilikigolongan/ruang minimal IIIc


c. Pengawas ruang tidak boleh mengawasi mata pelajaran yangsama dengan mata pelajaran yang diampunya/latar belakangpendidikan akademiknya.

d. Setiap ruang diawasi oleh 2 orang pengawas ruang.

9. Lokasi

a. Lokasi UKA ditentukan oleh dinas pendidikan kab/kota

b. Penetapan lokasi UKA mempertimbangkan:

1) keterjangkauan oleh peserta;

2) kelayakan dan daya tampung; dan

3) keamanan.

c. Lokasi UKA minimal terdiri dari 9 (sembilan) Ruang. Masingmasing ruang maksimal diisi oleh 20 orang peserta UKA

10. Kelengkapan UKA

a. Kelengkapan UKA yang disediakan sendiri oleh peserta

Peserta UKA menyediakan kelengkapan sebagai berikut.

1) Pensil 2B.

2) Karet penghapus.

3) Alas tulis (bila tidak dimungkinkan adanya meja).

4) Format A1.

5) Identitas diri yang sah (KTP/SIM/Paspor).

b. Kelengakapan UKA yang disediakan panita

Panitia kabupaten/kota harus menyiapkan kelengkapansebagai berikut.

1) Daftar hadir peserta rangkap dua.

2) Berita Acara pelaksanaan UKA per ruang ujian rangkapdua.

3) Berita Acara pelaksanaan UKA untuk tingkat kabupaten/kota.

4) Gunting/cutter sebanyak ruang ujian.

5) Ballpoint bertinta hitam sebanyak ruang ujian.

6) Lem (untuk menyegel amplo LJK)

7) Tanda Pengenal Pengawas.

11. Pemberitahuan Peserta

a. Pemberitahuan peserta UKA dilakukan oleh dinas pendidikankabupaten/kota.

b. Pemberitahuan peserta sekurang-kurangnya tujuh harisebelum pelaksanaan UKA melalui:

1) surat resmi,

2) pengumuman (papan pengumuman dan/atau internet),atau

3) alat komunikasi lain.

B. Pelaksanaan UKA

1. Jadwal Pelaksanaan

Kegiatan UKA dilaksanakan secara serentak di seluruh Indonesiapada tanggal 25 Februari 2012. Wilayah Indonesia Timur UKAdimulai pukul 10.00 WIT, wilayah Indonesia Tengah dimulai pukul09.00 WITA, dan wilayah Indonesia Barat dimulai pukul 08.00WIB. UKA bertempat di kabupaten/kota dengan jadwal sebagaiberikut.


No WIT WITA WIB Kegiatan

1. 09.00 08.00 07.00Pengecekan kehadiranpengawas ruang olehKorlok

2. 09.00 - 09.30 08.00 - 08.30 07.00- 07.30Penjelasan teknis kepadapengawas ruang olehKorlok

3. 09.30 08.30 07.30 Pengawas ruangmemasuki ruang ujian

4. 09.35 08.35 07.35Peserta memasuki ruangujian dan menunjukkanidentitas diri

5. 09.40 08.40 07.40Pembacaan tata tertibpeserta oleh pengawasruang

6. 09.45 - 10.00 08.45 - 09.00 07.45- 08.00Pembagian soal dan LJK,dan pengisian identitaspeserta

7. 10.00 - 12.00 09.00 - 11.00 08.00- 10.00 Pelaksanaan ujian

8. 12.00 - 12.15 11.00 - 11.15 10.00- 10.15

Pengumpulan LJK danpenarikan soal

Pengawas mengecekalbum,

Mengecek kelengkapansoal, dan mengurutkan LJK

9. 12.15 11.15 10.15 Peserta meninggalkanruang ujian

2. Tata Tertib Pelaksanaan

a. Peserta memasuki ruang ujian setelah tanda masukdibunyikan, yakni 25 (dua puluh lima) menit sebelum UKAdimulai.

b. Pada saat memasuki ruang ujian, peserta menunjukkanFormat A1 dan kartu identitas diri (KTP/SIM/Paspor) yang sahdan masih berlaku kepada pengawas ruang.

c. Peserta meletakkan kartu identitas diri di atas meja ujianuntuk memudahkan pemeriksaan oleh pengawas ruang.

d. Peserta yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikutisetelah mendapat izin dari pengawas ruang, tanpa diberiperpanjangan waktu.

e. Peserta dilarang membawa alat komunikasi elektronik, tas,buku, dan catatan dalam bentuk apapun ke meja ujian.

f. Peserta membawa alat tulis berupa pensil 2B, karetpenghapus, dan penggaris.

g. Peserta mengisi daftar hadir dengan menggunakan ballpointyang disediakan oleh pengawas ruang.

h. Peserta mengisi identitas diri pada LJK. Peserta yangmemerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJKdapat bertanya kepada pengawas ruang dengan caramengacungkan tangan terlebih dahulu.

i. Peserta mulai mengerjakan soal setelah ada tanda “waktumulai UKA”.

j. Sebelum mulai mengerjakan soal, peserta terlebih dahulumengecek kelengkapan soal. Peserta yang memperolehnaskah soal yang cacat atau rusak, tetap melakukanpengerjaan soal sambil menunggu penggantian naskah soal.


k. Selama UKA berlangsung, peserta hanya dapat meninggalkanruangan dengan izin dari pengawas ruang, serta tidakmelakukannya berulang kali.

l. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soaldan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan,dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti UKA.

m. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktuberakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruang ujiansebelum berakhirnya waktu ujian dan dipersilakan olehpengawas ruang.

n. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah ada tandaberakhirnya waktu UKA.

o. Selama UKA berlangsung, peserta dilarang:

1) menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;

2) bekerjasama dengan peserta lain;

3) memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;

4) memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lainatau melihat pekerjaan peserta lain;

5) membawa naskah soal dan LJK keluar dari ruang ujian;

6) menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

3. Pengawasan Pelaksanaan UKA

a. Persiapan Pengawasan UKA

1) Satu jam sebelum ujian dimulai pengawas ruang telahhadir di lokasi UKA.

2) Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahandari koordinator lokasi atau panitia penyelenggara UKAyang diberi tugas.


3) Pengawas ruang menerima bahan UKA yang berupanaskah soal UKA, LJK, amplop LJK, daftar hadir, dan beritaacara pelaksanaan UKA.

b. Pelaksanaan Pengawasan UKA

1) Pengawas masuk ke dalam ruang ujian 30 menit sebelumwaktu pelaksanaan untuk:

a) memeriksa kesiapan ruang ujian;

b) meminta peserta UKA untuk memasuki ruang denganmenunjukkan kartu identitas diri dan menempatitempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan;

c) memeriksa dan memastikan setiap peserta UKA tidakmembawa tas, buku atau catatan lain, alat komunikasielektronik, dan sebagainya ke meja ujian kecuali alattulis yang akan dipergunakan;

d) membacakan tata tertib UKA;

e) meminta peserta ujian menandatangani daftar hadir;

f) membagikan LJK kepada peserta dan memandu sertamemeriksa pengisian identitas peserta UKA (nomorujian, nama, tanggal lahir, dan tanda tangan);

g) memastikan peserta UKA telah mengisi identitasdengan benar;

h) setelah seluruh peserta UKA selesai mengisi identitas,pengawas ruang membuka amplop soal, memeriksakelengkapan bahan ujian, dan meyakinkan bahwaamplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutuprapat (disegel), disaksikan oleh peserta ujian;

i) membagikan naskah soal UKA dengan cara meletakkandi atas meja ujian dalam posisi tertutup (terbalik).


Peserta UKA tidak diperkenankan menyentuh naskahsoal sampai tanda waktu UKA dimulai.

2) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawasruang UKA:

a) mempersilakan peserta UKA untuk mengecekkelengkapan soal;

b) mempersilakan peserta UKA untuk mulai mengerjakansoal;

c) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membacapetunjuk cara menjawab soal.

3) Kelebihan naskah soal UKA selama ujian berlangsung tetapdisimpan di ruang ujian dan tidak diperbolehkan dibacaoleh pengawas ruang.

4) Selama UKA berlangsung, pengawas ruang UKA wajib:

a) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitarruang ujian;

b) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yangmelakukan kecurangan;

c) melarang orang memasuki ruang UKA selain pesertaujian;

d) mengambilkan naskah pengganti bagi peserta yangnaskah soalnya rusak, cacat atau tidak lengkap; dan

e) mencatat kejadian-kejadian khusus, antara lain pesertayang berbuat curang.

5) Pengawas ruang UKA dilarang memberi isyarat, petunjuk,dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan denganjawaban dari soal UKA yang diujikan.

6) Lima menit sebelum waktu UKA selesai, pengawas ruangmemberi peringatan kepada peserta bahwa waktu tinggallima menit.

7) Setelah waktu UKA selesai, pengawas ruang:

a) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakansoal;

b) mempersilakan peserta UKA meletakkan naskah soaldan LJK di atas meja dengan rapi;

c) mengumpulkan LJK dan naskah soal UKA;d) mencocokan jumlah LJK sama dengan jumlah peserta

UKA;e) mempersilakan peserta UKA meninggalkan ruang

ujian;f) menyusun secara urut LJK dari nomor peserta terkecil

dan memasukkannya ke dalam amplop LJK disertaidengan rangkap pertama daftar hadir peserta, rangkappertama berita acara pelaksanaan, kemudian ditutupdan dilem (disegel) serta ditandatangani olehpengawas ruang di dalam ruang ujian;

8) Pengawas Ruang UKA menyerahkan amplop LJK yangsudah di lem dan ditandatangani, serta naskah soal UKAkepada koordinator lokasi UKA disertai dengan rangkapkedua daftar hadir peserta dan rangkap kedua berita acarapelaksanaan UKA.

4. Pengepakan dan Pengiriman Hasil UKA

a. Penyelenggara UKA tingkat lokasi (korlok) mengumpulkan LJKyang telah disegel oleh pengawas ruang, berita acarapelaksanaan UKA rangkap kedua, dan daftar hadir pesertarangkap kedua untuk selanjutnya diserahkan kepadakorkab/kot.


b. Penyelenggara UKA tingkat kabupaten/kota mengumpulkanamplop LJK yang telah disegel oleh pengawas ruang, disertaidengan berita acara serah terima dan memasukkannya kedalam amplop besar.

c. Penyelenggara UKA tingkat kabupaten/kota mengirimkan LJKke penyelenggara tingkat provinsi/LPMP, disertai denganberita acara serah terima.

d. Penyelenggara tingkat provinsi memeriksa kesesuaian jumlahpeserta dari setiap kabupaten/kota penyelenggara UKAberdasarkan berita acara dan daftar hadir peserta.

e. Penyelenggara UKA tingkat provinsi/LPMP mengelompokkanLJK per kabupaten/kota.

f. Penyelenggara UKA tingkat provinsi/LPMP mengirimkan LJK kepusat (Pusbangprodik) disertai berita acara penyerahan LJK,paling lambat 1 Maret 2012.

g. Pusbangprodik menyerahkan LJK ke Puspendik untukdilakukan pemindaian (scan) dan analisis hasil UKA disertaiberita acara serah terima.

5. Pengamanan Pelaksanaan UKA

a. Pengamanan soal UKA selama pelaksanaan UKA menjaditanggung jawab koordinator kabupaten/kota, koordinatorlokasi dan pengawas ruang.

b. Setelah selesai ujian, soal dan LJK dibawa kembali ke LPMPoleh kokab/kot.

c. Soal yang telah digunakan disimpan di LPMP dan LPMP segeramenyerahkan LJK ke BPSDMP dan PMP.

d. Pengamanan lokasi UKA dapat melibatkan petugas keamananyang ditunjuk oleh panitia kabupaten/kota.

6. Pemusnahan Soal

Pemusnahan soal UKA dilakukan penyelenggara tingkat provinsi(LPMP) di lokasi UKA disertai dengan berita acara pemusnahansoal paling lambat 1 (satu) hari setelah pelaksanaan UKA sesuaiketentuan yang berlaku. Pemusnahan soal UKA dapat dilakukandengan cara dihancurkan dengan mesin penghancur kertas,dibakar, atau dengan cara lain yang memungkinkan naskah soaltidak dapat dibaca lagi.

7. Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan UKA

Pemantauan dan evaluasi dilakukan oleh LPTK sebagaipenanggung jawab kendali mutu UKA pada setiapkabupaten/kota yang ada di wilayah rayon LPTK tersebut.

Tim pemantau UKA terdiri atas unsur sebagai berikut.

a. Tim Pemantau tingkat pusat dari BPSDMP & PMP dan KSG.

b. Tim Pemantau tingkat provinsi dari LPMP, LPTK dan OrganisasiProfesi

8. Sanksi

a. Peserta yang melanggar tata tertib diberi peringatan olehpengawas ruang. Apabila peserta telah diberi peringatan dantidak mengindahkan peringatan tersebut, maka pengawasruang mencatat dan mengusulkan peserta tersebut untukdinyatakan gagal ujian dan dibuatkan Berita Acara.

b. Pengawas ruang yang melanggar tata tertib atau ketentuanpanduan dibebastugaskan dari pengawas ruang dan digantioleh yang lain.


c. Semua bentuk kecurangan dan pelanggaran terhadap tatatertib ujian yang berpotensi terjadinya kebocoran soal danjawaban ujian dikategorikan sebagai pembocoran rahasianegara dan akan diberi sanksi sesuai hukum yang berlaku.

9. Penanganan kasus khusus

a. Peserta yang tidak dapat menunjukkan identitas diri tidakdiperkenankan mengikuti UKA. Diberikan kesempatan untukmengikuti pada UKA susulan dengan menunjukkan identitasdiri.

b. Peserta yang identitas dirinya tidak jelas atau meragukan,maka pengawas ruang bersama dengan korlok dapatmenggunakan informasi lain untuk memastikan status pesertatersebut dan dituangkan dalam berita acara.

c. Peserta yang tidak dapat mengikuti UKA pada tanggal 25Februari 2012 karena alasan yang dapat dipertanggung-jawabkan, dapat mengikuti UKA susulan pada tanggal 29Februari 2012 bertempat di LPMP.

C. Pengumuman Hasil UKA

1. Badan PSDM dan PMP memvalidasi dan mengirim hasil analisisUKA yang dilakukan Puspendik kepada dinas pendidikankabupaten/kota.

2. Dinas pendidikan kabupaten/kota mengumumkan hasil UKAkepada para guru peserta UKA.

D. Pelaporan

Pelaporan sebagai bentuk pertanggungjawaban pelaksanaan UKAmengikuti ketentuan sebagai berikut.

1. Sistematika

Halaman judulKata pengantarDaftar isiBab I: Pendahuluan

A. RasionalB. TujuanC. Ruang Lingkup

Bab II: Uji Kompetensi AwalA. PersiapanB. PelaksanaanC. HasilD. Kendala

Bab III: Simpulan dan RekomendasiA. SimpulanB. Rekomendasi

Lampiran

2. Ketentuan lain

a. Ukuran kertas HVS A4

b. Jenis huruf New Times Roman 12 dengan spasi 1,5

c. Laporan dibuat 5 rangkap dijilid dengan warna sampul birulaut.

d. Laporan diserahkan ke BPSDMP dan PMP paling lambat 30Maret 2012.


BAB IIIORGANISASI PELAKSANAAN

A. Badan PSDMP dan PMPBadan PSDMP dan PMP adalah penyelenggara UKA tingkat nasionaldengan tugas-tugas sebagai berikut.

1. Merencanakan dan membiayai pelaksanaan UKA.

2. Membuat standarisasi pelaksanaan UKA dalam bentuk bukupanduan pengembangan instrumen UKA dan panduanpelaksanaan UKA.

3. Bekerja sama dengan LPTK dan P4TK mengembangkan kisi-kisidan instrumen UKA.

4. Mengkoordinasikan seluruh instansi terkait dalampenyelenggaraan UKA mulai dari persiapan, pelaksanaan, danpengolahan hasil.

5. Melaksanakan pemantauan pelaksanaan UKA.

B. LPTK

LPTK diposisikan sebagai lembaga yang mengendalikan mutu prosesUKA dengan tugas-tugas sebagai berikut.

1. Bekerja sama dengan P4TK mengembangkan kisi-kisi daninstrumen UKA.

2. Bekerja sama dengan LPMP mengkoordinasikan penyelengga-raan UKA di tingkat kabupaten/kota yang ada di wilayah rayonLPTK yang bersangkutan.

3. Melaksanakan pemantauan pelaksanaan UKA dalam rangkapengendalian mutu.


C. LPMP

LPMP adalah pelaksana teknis penyelenggaraan UKA di tingkatprovinsi dengan tugas-tugas sebagai berikut.

1. Membentuk kepanitiaan UKA di tingkat provinsi.

2. Bekerja sama dengan LPTK mengkoordinasikan penyelengga-raan UKA di tingkat kabupaten/kota.

3. Berkoordinasi dengan dinas pendidikan kabupaten/kota dalamrangka pembentukan kepanitiaan UKA tingkat kabupaten/kota,penetapan lokasi, dan rekrutmen pengawas ruang.

4. Menggandakan naskah soal dan LJK UKA sesuai denganketentuan yang telah ditetapkan oleh BPSDMP dan PMP.

5. Mendistribusikan naskah soal dan LJK UKA ke panitia pelaksanatingkat kabupaten/kota.

6. Menghimpun naskah soal dan LJK UKA dari panitia pelaksanaUKA tingkat kabupaten/kota setelah pelaksanaan UKA selesai.

7. Menyimpan dan mengamankan naskah soal sebelum dansesudah pelaksanaan UKA sebagaimana dokumen negara.

8. Menyimpan, mengamankan, dan mengirimkan LJK hasil UKA kePusbangprodik BPSDMP dan PMP sebagaimana dokumennegara.

9. Memusnahkan naskah soal yang sudah diujikan sesuai denganketentuan pemusnahan dokumen negara.

D. Dinas Pendidikan Kab/Kota

Dinas pendidikan kabupaten/kota adalah pelaksana teknispenyelenggaraan UKA di tingkat kabupaten/kota dengantugas-tugas sebagai berikut.

1. Membentuk kepanitiaan UKA tingkat kabupaten/ kota.

2. Mencari dan menetapkan lokasi pelaksanaan UKA.

3. Berkoordinasi dengan LPMP dalam merekrut pengawas ruang.

4. Menyediakan perlengkapan UKA yang diperlukan.

5. Mengundang peserta UKA.

6. Memfasilitasi koordinator kabupaten/kota dan koordinatorlokasi dalam melaksanakan tugasnya masing-masing.


BAB IV PENGENDALIANMUTU

Pengendalian mutu dimaksudkan agar proses uji kompetensi awalterlaksana sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan dan hasilsesuai dengan yang diharapkan. Pengendalian mutu ini merupakanwujud akuntabilitas publik dalam pelaksanaan UKA.

A. Ruang Lingkup Pengendalian Mutu

Ruang lingkup pengendalian mutu UKA meliputi kegiatan-kegiatanstrategis yang perlu mendapatkan perhatian, antara lain sebagaiberikut.

1. Pengembangan soal.

2. Penggandaan dan pengepakan soal

3. Penyimpanan dan pengamanan soal.

4. Pendistribuasian soal.

5. Rekrutmen pengawas.

6. Pelaksanaan UKA.

7. Pengembalian LJK.

8. Pemindaian LJK dan analisis hasil UKA.

9. Penentuan kelulusan.

B. Pelaksanaan Pengendalian

Pengendalian dapat dilakukan melalui pemantauan danevaluasi serta kegiatan-kegiatan yang menjaminketerlaksanaan proses sesuai dengan ketentuan pelaksanaanUKA. Pelaksanaan pengendalian mutu tersebut didasarkanpada rambu-rambu sebagaimana tertera pada tabel berikut.


No. Kegiatan Bentuk Pengendalian1. Pengembangan

soal Disusun panduan pengembangan

soal UKA Pendampingan dalam penyusunan

kisi-kisi, validasi ahli, dan uji coba2. Penggandaan dan

pengepakan soal Disusun POS Dibuat lembar pengendalian

3. Penyimpanan danpengamanan soal

Disusun POS Dibuat lembar pengendalian

4. Pendistribusiansoal

Disusun POS Dibuat lembar pengendalian

5. Rekrutmenpengawas

Disusun POS Dibuat lembar pengendalian Penentuan persyaratan pengawas Pernyataan kesediaan

melaksanakan tugas dengan baik6. Pelaksanaan ujian Disusun POS

Dibuat lembar pengendalian Disusun tata tertib Dilaksanakan monev

7. Pengembalian LJK Disusun POS Dibuat lembar pengendalian

8. Pemindaian LJK dananalisis hasil UKA

Disusun POS Dibuat lembar pengendalian Dilaksanakan monev

9. Penentuankelulusan.

Ditetapkan kriteria kelulusan Dibuat lembar pengendalian Rapat penentuan kelulusan

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Berita acara penyerahan master soal dan LJK UKA dariPusbangprodik BPSDMP dan PMP ke LPMP (BA-MSL)

2. Berita acara penyerahan soal dan LJK UKA dari LPMP dan PMPke koordinator kabupaten/kota (BA-SL1-A)

3. Berita acara penyerahan soal dan LJK UKA dari koordinatorkabupaten/kota ke koodinator lokasi (BA-SL2-A)

4. Berita acara penyerahan soal dan LJK UKA dari koodinatorlokasi ke pengawas ruang (BA-SL3-A)

5. Berita acara pelaksanaan UKA (BA-UKA)6. Berita acara penyerahan LJK dan naskah soal UKA dari

pengawas ruang ke koodinator lokasi (BA-SL3-B)7. Berita acara penyerahan LJK dan naskah soal UKA dari

koodinator lokasi ke koordinator kabupaten/kota (BA-SL2-B)8. Berita acara penyerahan LJK dan naskah soal UKA dari

koordinator kabupaten/kota ke LPMP (BA-SL1-B)9. Berita acara penyerahan LJK UKA dari LPMP ke Pusbangprodik

BPSDMP dan PMP (BA-LJK1)10. Berita acara penyerahan LJK UKA dari Pusbangprodik BPSDMP

dan PMP ke Puspendik (BA-LJK2)11. Berita acara penyerahan hasil UKA dari Puspendik ke

Pusbangprodik BPSDMP dan PMP (BA-HUKA)12. Berita acara pemusnahan soal UKA oleh penyelenggara tingkat

provinsi (LPMP) di lokasi UKA (BA-PSUKA)13. Daftar hadir peserta UKA sertifikasi guru tahun 2012.


No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar1.2.3.4.5.6.7.8.9.

No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Lembar1.2.3.4.5.6.7.8.9.

LAMPIRAN 1 LAMPIRAN 2

BERITA ACARA PENYERAHAN MASTER SOALDAN LJK UKA DARI PUSBANGPRODIK BPSDMP

DAN PMP KE LPMPBA-MSL

BERITA ACARA PENYERAHAN SOAL DAN LJKUKA DARI LPMP DAN PMP KE KOORDINATOR

KABUPATEN/KOTABA-SL1-A

Pada hari ini: ......................tanggal/bulan ..................................... 2012telah diserahkan master soal dan LJK dari Pusbangprodik kepada LPMPProvinsi ......................................................................................................

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012telah diserahkan soal dan LJK dari LPMP Provinsi ......................... kepadaKoordinator Kabupaten/Kota ......................................................................

Naskah Soal

1. Master soal UKA : .................................................. Mapel*)2. Master LJK : .................................................. Lembar

………………………, …………………. 2012

Pihak yang Penerima Pihak yang Menyerahkan

.................................................Tanda tangan dan nama lengkap*)daftar mapel terlampir

.................................................Tanda tangan dan nama lengkap Lembar Jawab Komputer (LJK)

………………………, …………………. 2012Pihak yang Penerima

.................................................Tanda tangan dan nama lengkap

Pihak yang Menyerahkan



No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar1.2.3.4.5.6.7.8.9.


No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Lembar1.2.3.


BERITA ACARA PENYERAHAN SOAL DAN LJK UKADARI KOORDINATOR KABUPATEN/KOTA KE

KOODINATOR LOKASIBA-SL2-A

BERITA ACARA PENYERAHAN SOAL DANLJK UKA DARI KOORDINATOR LOKASI KE

PENGAWAS RUANGBA-SL3-A

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ......................................... 2012telah diserahkan soal dan LJK dari Koordinator Kabupaten/Kota ................kepada Koordinator Lokasi ...........................................................................

Naskah Soal

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012telah diserahkan soal dan LJK dari Koordinator Lokasi .............................kepada Pengawas Ruang ..........

Naskah Soal UKANo. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar1.2.3.

Lembar Jawab Komputer (LJK)

Lembar Jawab Komputer (LJK)………………………, …………………. 2012

Pihak yang Penerima




………………………, …………………. 2012Pihak yang Penerima





No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Lembar1.2.3.

No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar1.2.3.

Nama Peserta Nomor Peserta

Lampiran 5 LAMPIRAN 6

BERITA ACARA PELAKSANAAN UKA BA-UKA

Pada hari ini: ......................tanggal/bulan ..................................... 2012telah dilaksanakan uji kompetensi awal (UKA) mata pelajaran ...............

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK DANNASKAH SOAL UKA DARI PENGAWAS

RUANG KE KOODINATOR LOKASIBA-SL3-B

..................................di Ruang .............. Lokasi .........................................dari pukul ..................... s.d. pukul .....................

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012telah diserahkan LJK dan soal dari Pengawas Ruang ........ ke Koordinator

1. Jumlah peserta keseluruhan2. Jumlah peserta yang hadir3. Jumlah peserta yang tidak hadirPeserta yang tidak hadir:

: ........................ orang: ........................ orang: ........................ orang

Lokasi .............................

Lembar Kerja Komputer (LJK) UKA

Naskah Soal UKA

Catatan yang terjadi selama pelaksanaan UKA.......................................................................................................................................................................................................................................... ………………………, …………………. 2012....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

………………………, …………………. 2012

Pihak yang Penerima

.................................................Tanda tangan dan nama



Pengawas I


lengkap

Pengawas II


lengkap lengkap


No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar12345678


1. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar2.3.4.5.6.7.8.9.


BERITA ACARA PENYERAHAN LJK DAN NASKAHSOAL UKA DARI KOODINATOR LOKASI KE

KOORDINATOR KABUPATEN/KOTABA-SL2-B

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK DANNASKAH SOAL UKA DARI KOORDINATOR

KABUPATEN/KOTA KE LPMPBA-SL1-B

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan .........................................2012 telah diserahkan LJK dan naskah soal dari Koordinator Lokasi.................... ........................ kepada Koordinator Kabupaten/Kota..................................


Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012telah diserahkan LJK dan naskah soal UKA dari KoordinatorKabupaten/Kota......................... kepada LPMP Provinsi................................................


No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Lembar12345678

Naskah Soal Naskah Soal

………………………, …………………. 2012 ………………………, …………………. 2012Pihak yang Penerima


lengkap



lengkap

Pihak yang Penerima





No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Lembar1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.dst.


BERITA ACARA PENYERAHAN LJK UKADARI LPMP KE PUSBANGPRODIK

BPSDMP DAN PMPBA-LJK1

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK UKA DARIPUSBANGPRODIK BPSDMP DAN PMP

KE PUSPENDIKBA-LJK2

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012telah diserahkan LJK UKA dari LPMP Provinsi ............................... kepadaPubangprodik BPSDMP dan PMP.

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012telah diserahkan LJK UKA dari Pubangprodik BPSDMP dan PMPkepadaPuspendik Kemdikbud.

No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Lembar1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.dst.

………………………, …………………. 2012 ………………………, …………………. 2012Pihak yang Penerima




Pihak yang Penerima





No. Provinsi Kab/Kota Nama Mapel Jml Peserta1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.dst.


BERITA ACARA PENYERAHAN HASIL UKA DARIPUSPENDIK KE PUSBANGPRODIK BPSDMP BA-HUKA

BERITA ACARA PEMUSNAHAN NASKAH SOALUJI KOMPETENSI AWAL BA-PSUKA

DAN PMP

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012telah diserahkan hasil analisis UKA dari Puspendik Kemdikbud kepadaPubangprodik BPSDMP dan PMP.

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ......................................... 2012telah dimusnahkan naskah soal UKA bertempat di Lokasi UKA ......................................... Kabupaten/Kota .............................. Provinsi .......................pada pukul ................................. dengan rincian naskah soal UKA sebagaiberikut.

Naskah SoalNo. Nama Mapel Jml Eksemplar Jml Halaman1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.11.121314.

Saksi………………………, …………………. 2012

Panitia Penyelenggara Provinsi(LPMP)

………………………, …………………. 20121. .................................................Tanda tangan dan nama lengkap .................................................

Pihak yang Penerima



.................................................Tanda tangan dan nama lengkap 2. .................................................

Tanda tangan dan nama lengkap

Tanda tangan dan nama lengkap


LAMPIRAN 13

DAFTAR HADIR PESERTA UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI 2012

Hari, Tanggal : …………………….........................Ruang : …………………….........................Tempat : …………………….........................Waktu : …………………….........................

NO. NO. PESERTA NAMA TANDA TANGAN1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.

Mengetahui, Pengawas Ruang,Koordinator Lokasi

………………………………….. …………………………………….


pedoman pelaksanaan uji kompetensi awal (uka) 2012

Documents