pedoman ringkas untuk dpl dan mahasiswa 2015-06-08

PEDOMAN RINGKAS UNTUK DPL/Mhs

KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS SYIAH KUALA

(Periode 9 Tahun 2015)

03 Agustus – 02 September 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA DARUSSALAM - BANDA ACEH

2015

prepared by Farid Mulana

Tahapan yang akan dilalui selanjutnya oleh mhs KKN Periode 9 Tahun 2015:

1. Pengumuman awal penentuan kelompok KKN, hari KAMIS/21 MEI 2015 2. Pembekalan KKN, 25 Mei-8 Juni 2015 3. Saat pembekalan setiap kelompok memilih Ketua/Sekretaris/Bendahara kelompok dan

berjumpa/membuat kesepakatan dgn DPL masing2 tentang rencana survei, dll 4. Pengumuman kelulusan pembekalan KKN, RABU-KAMIS/10-11 JUNI 2015 5. Ketua Kelompok menyerahkan Nama Ketua Kelompok/NIM/No HP dan nama

Sekretaris/bendahara kelompok ke Bapel dan Ketua juga harus mengumpulkan 2 ex Biodata plus pas foto tiap anggota dan 1 ex foto kopi transkrip & KRS online ke Bapel KKN paling telat hari selasa/ 16 Juni 2015

6. Ketua-ketua kelompok dari kecamatan yang sama duduk untuk memilih Camat Kecamatan yg bersangkutan, Wakil camat, sekretaris dan bendaharan kecamatan. Semua nama dan nomer hp ke 4 mhs tsb diserahkan ke Koordinator Kecamatan Masing2 atau diserahkan ke Bapel KKN paling lambat hari Rabu/ 17 Juni 2015

7. Mahasiswa melakukan survei ke desa lokasi KKN bersama DPL setelah keluar pengumuman final mulai 11/12 Juni 2015

8. Membuat proposal pelaksanaan KKN dan blog desa KKN, 13 Juni – 8 Juli 2015 (1 kelompok 1 proposal dan 1 blog kkn)

9. Diskusi/revisi proposal KKN/update outline blog kkn dgn DPL, 13 Juni – 15 Juli 2015 10. Diskusi/revisi proposal KKN/update outline blog kkn dgn Koordinator Kecamatan,

20 – 25 Juli 2015

11. Mengumpulkan proposal ke Bapel Kkn Unsyiah, 27-28 Juli 2015 atau sebelumnya

12. Arahan dan pelepasan mhs kkn oleh Rektor Unsyiah di AAC Dayan Dawood, Jumat/31 juli 2015 pukul 8.00 WIB diikuti mhs dan dpl

13. Berangkat ke lokasi KKN utk mengabdi di desa selama 1 bulan, Senin/3 Agustus 2015 14. Mahasiswa membuat draft laporan kkn selama berada di desa dan dicek oleh DPL pada

minggu ke – 3 & 4 15. Kembali ke kampus pada tanggal 2 September 2015 16. Mahasiswa merevisi laporan KKN berdasarkan masukan DPL dan Koordinator

Kecamatan dan mengupdate blog kkn, 3 – 11 September 2015

17. Mahasiswa wajib mengumpulkan Laporan tercetak KKN sebelum 15 september 2015 18. DPL mengumumkan nilai ke mahasiswa dengan masa sanggah selama (2 hari)

yaitu 21-22 September 2015 19. DPL mengumpulkan nilai KKN langsung kepada masing-masing Koordinator

Kecamatan selama 23-25 September 2015 dan selanjutnya nilai diserahkan ke divisi Penilaian Bapel KKN Unsyiah

Indikator pengevaluasian DPL mencakup:

1. Komitmen dan keseriusan untuk terlibat dalam program pengabdian kepada masyarakat

2. Kemudahan dalam berkomunikasi dan berkoordinasi antara mahasiswa, DPL dan Bapel KKN Unsyiah

3. Kesempurnaan proposal dan laporan akhir yang dibuat oleh mahasiswa

4. Kesempurnaan webblog kkn desa yang dibuat oleh mahasiswa 5. Proses penilaian mahasiswa secara objektif berdasarkan standar

yang berlaku 6. Ketepatan waktu dalam penyampaian laporan kunjungan lapangan

DPL dan penyampaian nilai akhir ke Bapel KKN

PENULISAN

PROPOSAL

FORMAT PENULISAN PROPOSAL KKN

Halaman Pengesahan Daftar Isi Daftar Lampiran 1. Pendahuluan

A. Gambaran Umum Lokasi KKN (minimal 5 lembar) B. Maksud dan Tujuan Proposal. C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada.

2. Beberapa Bidang Permasalahan Gampong

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya B. Prasarana dan Sarana C. Produksi D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong

3. Lampiran-‐lampiran Lampiran Wajib:

• LAMPIRAN 5. MATRIKS RENCANA KERJA(RENJA) • LAMPIRAN 6. MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) • LAMPIRAN 7. MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN

JENIS KEGIATAN KKN • LAMPIRAN 8. MATRIKS JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA

PELAKSANAAN KKN

• LAMPIRAN LAINNYA (KALAU ADA) LAMPIRAN 5, 6 ,7 DAN 8 (SESUAI DENGAN YG ADA DIBUKU PANDUAN KKN) NOTE: Bagian 1,2 dan 3 dari proposal NANTINYA AKAN MENJADI BAGIAN DARI LAPORAN AKHIR)

LAMPIRAN 5. FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) -‐ Contoh

Masalah Penyebab Kondisi saat ini Potensi yang ada Alternatif Pemecahan Rencana Tindakan Internal Eksternal

Qanun tentang wisata tidak dijalankan

1. Masyarakat tidak mengetahui adanya aturan

2. Keinginan untuk

melaksanakan aturan tidak ada

3. Kesadaran

wisatawan kurang

4. Saluran kerja untuk melakukan tindakan belum jelas

1. Wisatawan bebas saja mandi antara laki-‐laki dan wanita

2. Wisatawan bebas saja

berpakaian

3. Wisatawan bebas saja membuang sampah

4. Wisatawan bebas saja

buang air kecil/besar

5. Wisatawan bebas saja memarkir kenderaan

6. Masyarakat bebas saja

membangun kedai dan pos rundo

7. Tempat beribadah belum

memadai

8. Aturan tertulis tidak ada

9. Lembaga penegak aturan tidak jelas/ada

1. Keuchik berwenang mengatur lokasi

2. Aparat

keamanan gampong ada

1. PHRI ada 2. Agen wisata

bekerjasama

3. Polisi tersedia

4. Ada peluang

memberi info diluar daerah

1. Memberitahu masyarakat tentang aturan wisata

2. menguatkan

komitmen untuk melaksanakan aturan wisata

3. meningkatkan

kesadaran wisatawan

4. membuat

prosedur preventif dan kuratif

1. Membuat aturan wisata tentang tempat mandi, berpakaian, membuang sampah, toilet, parker, berusaha, dan penegakan hukum

2. Mensosialisasikan aturan

wisata

3. Melaksanakan aturan wisata dengan konsekuen

4. Melakukan studi banding

5. Melakukan uji coba

pelaksanaan aturan

6. Membuat brosur aturan wisata 7. Menjelaskan info wisata di

daerah asal wisatawan 8. Membuat diagram air

pencegahan dan pemecahan masalah aturan

9. Menjelaskan hak, kewajiban

dan sanksi aturan wisata

LAMPIRAN 6. FORMAT MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) -‐ Contoh

Rencana tindak / kegiatan Lokasi

Volume (alat dan bahan)

Satuan Perkiraan biaya (Rp)

Sumber biaya (%) Jadwal Pelaksanaan Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1. Membuat aturan wisata 2. Mensosialisasikan

aturan wisata

3. Melaksanakan aturan wisata dengan konsekuen

4. Melakukan studi

banding 5. Melakukan uji coba

pelaksanaan aturan

6. Membuat brosur aturan wisata

7. Menjelaskan info

wisata di daerah asal wisatawan

8. Membuat diagram alir

pencegahan dan pemecahan masalah aturan

9. Menjelaskan hak,

kewajiban dan sanksi ttg aturan wisata

LAMPIRAN 7. MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah

Pertemuan Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

A. Kegiatan Utama 1 2 3

B. Kegiatan Penunjang 1 2 3 4

C. Kegiatan Tambahan 1 2 3 4

D. Kegiatan Pendukung 1 2 3 4

E. Kegiatan Khusus

LAMPIRAN 8. MATRIKS JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN NO PROGRAM KERJA BULAN KE 1 (JUNI) BULAN KE 2 (JULI) PIC

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

FORMAT PENULISAN PROPOSAL KKN

Halaman Pengesahan Daftar Isi Daftar Lampiran 1. Pendahuluan

A. Gambaran Umum Lokasi KKN (minimal 5 lembar) B. Maksud dan Tujuan Proposal. C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada.

2. Beberapa Bidang Permasalahan Gampong


3. Lampiran-‐lampiran Lampiran Wajib:

• LAMPIRAN 5. MATRIKS RENCANA KERJA(RENJA) • LAMPIRAN 6. MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) • LAMPIRAN 7. MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN

JENIS KEGIATAN KKN • LAMPIRAN 8. MATRIKS JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA

PELAKSANAAN KKN

• LAMPIRAN LAINNYA (KALAU ADA) LAMPIRAN 5, 6 ,7 DAN 8 (SESUAI DENGAN YG ADA DIBUKU PANDUAN KKN) NOTE: Bagian 1,2 dan 3 dari proposal NANTINYA AKAN MENJADI BAGIAN DARI LAPORAN AKHIR)

Contoh cover : warna putih

PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA


http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/namadesa

GAMPONG : KEMUKIMAN : KECAMATAN : KABUPATEN :

Disusun Oleh :

Nama Mhs Nim Fakultas/Jur -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ----------------



2015

Contoh : Lembaran Pengesahan Proposal

LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL KKN

Tema/Judul :

Oleh Nama Mhs Nim Fakultas/Jur -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ---------------- Dibuat oleh: Disetujui Oleh : Ketua Kelompok … Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1 Nama jelas Nama jelas dengan gelar NIM NIP.

Mengetahui :

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 2/Koordinator Kecamatan

Nama jelas dengan gelar NIP.

Bila kurang baris silakan ditambahkan hal. berikutnya. (ASLI disimpan untuk dikumpulkan bersama Laporan akhir dan fotokopi dilampirkan bersama proposal)

Diisi setiap melakukan konsultasi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PELAKSANA (BAPEL) KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA Telp: 0651-7412377 Fax: 0651-7555808

KARTU MONITORING PENULISAN PROPOSAL DAN LAPORAN AKHIR KKN Nama Desa/Kecamatan/Kab :

Nama mahasiswa : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Pertemuan ke Tgl Materi yang dibahas/perbaikan

Tanda tangan

DPL/Pembimbing

Mahasiswa yang tidak hadir saat konsultasi (sebutkan nomer saja)

Darussalam, ………………………

Mengetahui:

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1 Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 2/ Koordinator

Kecamatan

( ) ( ) NIP: NIP:

PENULISAN

LAPORAN

AKHIR/WEB

BLOG

Lampiran 12 Format laporan akhir mahasiswa KKN Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Lampiran BAB I. PENDAHULUAN

A. Gambaran Umum Lokasi KKN (minimal 5 Lembar) B. Maksud dan Tujuan Laporan. C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada. D. Metode dan Sistematika Pembahasan.

BAB II. BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG


BAB III. REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

A. Kegiatan Mandiri 1. Bidang Kegiatan yang dipilih. 2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin Dicapai. 3. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut. 4. Faktor Pendukung dan Penghambat.

B. Kegiatan Kelompok 1. Bidang-bidang Kegiatan. 2. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut. 3. Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi. 4. Kegiatan yang Belum Terlaksana.

BAB IV. P E N U T U P

A. Kesimpulan B. Saran-saran

Lampiran-lampiran antara lain diisi dengan : 1. Jadwal Kegiatan/Program Kerja/Matrik Jadwal Kegiatan 2. Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan. 3. Peta Gampong. 4. Struktur Organisasi Pemerintahan Gampong. 5. Foto-foto kegiatan (Mandiri dan kelompok) 6. Piagam Penghargaan (jika ada). 7. Dan lain-lain yang dianggap perlu

Contoh : Format kulit luar, warna sama dengan kulit buku petunjuk pelaksanaan KKN Unsyiah

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA


http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/namadesa

GAMPONG : KEMUKIMAN : KECAMATAN : KABUPATEN :

Disusun Oleh :

Nama Mhs Nim Fakultas/Jur -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ----------------



2015

Contoh : Lembaran Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR KKN

Tema/Judul :

Oleh Nama Mhs Nim Fakultas/Jur -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ---------------- -------------- --------------- ----------------

Disetujui Oleh : Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1 Dosen Pembimbing Lapangan

(DPL) 2/ Koordinator Kecamatan Nama jelas dengan gelar Nama jelas dengan gelar NIP. NIP.

Mengetahui :

Keuchik Gampong, Ketua BAPEL KKN Universitas Syiah Kuala Dr. Rusli Yusuf, M.Pd Gampong : NIP. 195702101985031004 Kecamatan :

Lampiran 4 Format Laporan Kunjungan DPL ke Lapangan

LAPORAN KUNJUNGAN DPL KE LAPANGAN Nama DPL : DPL untuk Gampong dan : sebutkan semua gampong yang disupervisi dan kecamatan Kecamatan Tanggal/Hari Kunjungan : sebutkan tanggal dan hari kunjungan Waktu Kunjungan : sebutkan jam saat kunjungan Gampong yang dikunjungi : sebutkan nama gampong yang dikunjungi selama periode

diatas 1. Realisasi pelaksanaan kegiatan-‐kegiatan mahasiswa selama seminggu

sebelumnya: Mohon diuraikan secara sistematis kegiatan-‐kegiatan mahasiswa yang telah dilakukan selama seminggu sebelum masa kunjungan ini Mohon diuraikan juga apakah kemajuan pada minggu tersebut sudah sesuai atau belum dengan rencana kerja?

2. Pelaksanaan kegiatan-‐kegiatan mahasiswa pada saat kunjungan dilakukan

Mohon diuraikan secara sistematis kegiatan-‐kegiatan mahasiswa yang sedang berlangsung selama masa kunjungan DPL ke lapangan. (kalau ada)

3. Rencana pelaksanaan kegiatan-‐kegiatan mahasiswa selama seminggu berikutnya: Mohon diuraikan secara sistematis kegiatan-‐kegiatan mahasiswa yang akan dilakukan selama seminggu berikutnya

4. Prestasi dan keberadaan mahasiswa di gampong selama minggu sebelumnya. Cukup jelas. Sebutkan juga nama mahasiswa yang tidak ada ditempat (kalau ada) 5. Permasalahan dan hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam melaksanakan

progja. Mohon diuraikan permasalahan dan hambatan yang ditemui mahasiswa di lapangan dalam rangka mengwujudkan program kerja yang telah direncanakan

6. Solusi yang direkomendasi oleh DPL

Mohon diuraikan solusi/upaya untuk mengatasi permasalahan dan hambatan, dan tindak lanjut yang diperlukan

Nama dan Tanda Tangan DPL : Tanggal Pelaporan :

Catatan: -‐ Laporan kunjungan DPL ini dibuat per desa per kunjungan -‐ Dibuat minimal 2 lembar dan maksimal 4 lembar

INFO TAMBAHAN KKN Unsyiah Tahun 2015

Buku Panduan KKN Unsyiah Dapat didownload di kkn.unsyiah.ac.id Pertukaran informasi dapat diakses juga di: Facebook KKN Unsyiah : Bapel KKN Unsyiah https://www.facebook.com/bapel.kknunsyiah PENGESAHAN PENULISAN LAPORAN AKHIR/PERSETUJUAN WEBBLOG

• Draft laporan akhir mencakup konten dan format penulisan pertama sekali harus di periksa oleh DPL 1 dan apabila sudah memenuhi syarat setelah proses revisi akan disetujui oleh DPL 1

• Draft yang sudah disetujui oleh DPL 1 selanjutnya akan diperiksa lagi oleh DPL 2/Koordinator Kecamatan untuk proses pemeriksaan akhir berupa format penulisan dan laporan akhir hasil revisi akan disetujui oleh DPL 2/Koordinator Kecamatan

• Selanjutnya Laporan akhir dapat dicetak sesuai kebutuhan dan juga ditandatangan oleh Geuchik Desa ybs dan Ketua Bapel KKN

• DPL wajib juga membuka webblog desa KKNnya, memberi ide dan masukan perbaikan serta menilai webblog tersebut.

• Laporan yang sudah tercetak dan ditanda tangan Ketua Bapel KKN diambil mahasiswa untuk diserahkan ke DPL sebagai syarat penilaian yang mencakup juga penilaian laporan dan webblog

WAKTU PENYAMPAIAN LAPORAN AKHIR

• Laporan akhir harus diserahkan kepada Bapel KKN selambat-lambatnya 1 (satu) minggu setelah berada kembali di kampus.

• Agar laporannya siap dalam 1 minggu maka disarankan kepada mahasiswa untuk membuat draft laporan selama berada di kampung dengan bimbingan pendahuluan dari para DPL

• Penyampaian Laporan Akhir tepat waktu selain tanggung jawab utama mahasiswa ybs juga merupakan bagian tanggung jawab DPL

BUKU HARIAN (LOG BOOK)

• Buku harian diisikan per individu peserta • Buku harian merupakan bagian dari pada Laporan akhir namun dipisahkan dari

laporan akhir • Buku harian masing-masing dikumpulkan ke Bapel dalam bentuk softcopy file PDF

hasil scan dari buku harian yang sudah terisi • Buku harian semua peserta dalam satu kelompok/desa disatukan dalam sebuah file

PDF sehingga file buku harian perkelompok/desa berisi semua file buku harian individu

• File Buku harian diberikan sesuai nama: buku harian_kecamatan_nama desa • File diburn dalam sebuah CD bersama softcopy Laporan akhir yang semuanya

dalam bentuk PDF

Contoh penulisan yang dikehendaki Bapel untuk: hasil yang dicapai dan tindak lanjut (BAB III A3 dan B.2) ---> Mohon memuat 5 W+H--->>> Contoh kegiatan: Pengajaran pengenalan komputer: Pengajaran pengenalan komputer untuk anak-anak Desa Lampaya dilaksanakan oleh Ali Hafsah dibantu oleh Zainah, Abubakar dan Ibnu Taib. Acara ini telah dilaksanakan sebanyak 6 kali selama pelaksanaan KKN yaitu pada tanggal 18, 24 dan 29 Januari 2014 serta tanggal 2, 6, dan 8 Februari 2014. Kegiatan belajar dilakukan di Aula Desa dan Meunasah Desa Lampaya. Jumlah anak-anak yang mengikuti pelatihan ini adalah 13 orang yang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Mereka ini umumnya masih duduk di bangku SD kelas 4, 5 dan 6. Para siswa diajarkan pemakaian komputer untuk mengetik yaitu dengan langsung menggunakan laptop yang disiapkan oleh mahasiswa KKN. Setelah selesai kegiatan ini, anak-anak umumnya (80 %) sudah mengenal fungsi-fungsi sederhana dari perakat komputer dan mereka juga sudah bisa mengetik yang ditandai dengan telah bisa membuat puisi/PR dan mengeprit hasilnya dengan sempurna. Setelah selesainya kegiatan ini diharapkan kepada orang tua siswa dan guru untuk tetap melanjutkan kegiatan ini baik di rumah dan di sekolah mereka agar mereka tidak lupa dengan pelajaran yang sudah dipelajari dari mahassiwa KKN Unsyiah. Seperti ini yang diinginkan Bapel Kkn Unsyiah: ada 5 W+H CEK==============>>>> WHAT = (Pengajaran pengenalan komputer untuk anak-anak ) WHO = (Ali Hafsah dibantu oleh Zainah Abubakar dan Ibnu Taib dan 13 orang yang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Mereka ini umumnya masih duduk di bangku SD kelas 4 s/d kelas 6) WHERE = (Aula Desa dan Menasah Desa Lampaya) WHEN = (tgl 18, 24 dan 29 Januari 2014 serta 2, 6, dan 8 Februari 2014). HOW = (langsung menggunakan laptop yang disiapkan mahasiswa KKN) WHY = (mengenal fungsi-fungsi sederhana dari perakat komputer dan mereka juga sudah bisa mengetik)

WEBBLOG YANG DIBUAT MAHASISWA KKN PERIODE 9 WAJIB BERISI ISI/KONTEN BERIKUT:

A. TENTANG GAMPONG

1. SEJARAH GAMPONG 2. PROFILGAMPONG

- GAMBARAN UMUM GAMPONG (Letak, lokasi, Jarak Ke?? DLL - KONDISI GEOGRAFIS termasuk batas-batas, peta DLL - KONDISI DEMOGRAFIS (Jumlah Penduduk Mnrt Kelamin, Pendidikan, Umur,

Pekerjaan DLL) - Struktur pemerintahan desa (juga nama-nama dusun, Keucik Skr Dan Sebelumnya

DLL) 3. SARANA DAN PRASARANA YANG SUDAH DIMILIKI GAMPONG

(infrastruktur, produksi, pertanian, peternakan, parawisata, perikanan, industri/bisnis DLL)

4. POTENSI GAMPONG YANG DIMILIKI UNTUK DIKEMBANGKAN

(Harus dilengkapi dengan 1-2 foto-foto yang berhubungan dengan hal yang dijelaskan beserta keterangan gambarnya)

B. PROFIL SINGKAT ANGGOTA KELOMPOK KKN DI GAMPONG TSB Yang berisi nama/nim/fak/prodi plus sedikit sinopsis diri dan foto yg kecil saja C. PROGRAM YANG TELAH DIJALANKAN:

1. PROGRAM INDIVIDU (Diuraikan menurut nama masing-masing anggota kelompok) 2. PROGRAM KELOMPOK (diuraikan semua program kelompok yang dijalankan oleh

kelompok tersebut yang dibagi menurut bidang misalnya: pendidikan, kesehatan, pertanian, parawisata, infrastruktur, administrasi/keuangan desa, keagamaan DLL)

3. PROGRAM PENUNJANG/TAMBAHAN/khusus LAINNYA (diuraikan menurut bidang)

(Mohon dilengkapi dengan 1-2 foto-foto yang berhubungan dengan hal yang dijelaskan

beserta keterangan gambarnya) D. LAPORAN AKHIR (dalam 1 file pdf ) Bahan tambahan lainnya sesuai selera mahasiswa/DPL untuk blog dapat ditambahkan demi kesempurnaan webblog yan dibuat Catatan:

1. Mohon kerjasama dari para DPL periode 8 untuk memastikan webblog gampong berisikan data-data tersebut di atas mengingat webblog pada periode 7 kurang memuaskan karena kurangnya partisipasi DPL dalam mengontrol webblog yang telah dibuat

2. Webblog KKN mohon juga dinilai sebagai bagian dari penulisan proposal (10%) dan laporan akhir (10%)

PENILAIAN

EVALUASI KEBERHASILAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA FORMULIR EVALUASI DPL

KABUPATEN/KOTA : GAMPONG :KECAMATAN : PERIODE :KEMUKIMAN : TAHUN :

Nilai

A B C D E10 20 25 15 10 5 5 10 100

123456789

1011

Keterangan:*) 50% nilai diambil dari nilai yang diberikan Geuchik GampongA : ≥ 85 RK = Rencana Kerja/PROPOSALB + : 75 - 84 KD = Kerjasama dan disiplin Darussalam, tanggal, bln, thnB : 65 - 74 Lap = Laporan Akhir/BLOG DESA KKNC+ : 55 - 64C : 45 - 54D : 35 - 44E : ≤ 34 DPL (Nama, NIP dan tanda tangan)

Lampiran 14 Format penilaian pelaksanaan KKN

RK KD*) LapNilai Huruf

Jenis Kegiatan TotalNo NIMNamaFAKULTAS/ JURUSAN

Bobot nilai (Poin) maksimum

EVALUASI KEBERHASILAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA FORMULIR EVALUASI GEUCHIK

KABUPATEN/KOTA : GAMPONG :KECAMATAN : TAHUN : KEMUKIMAN :

No Nama NIM

1 Sangat baik Baik Cukup Kurang









Keterangan: Lingkari Nilai yang diberikanSangat baik : 85 - 100 Tanggal, Baik : 75 - 84Cukup : 65 - 74 Tanda tangan/stempelKurang : 55 - 64

Nama Geuchik

Nilai Kinerja dan Disiplin*)

Lampiran 14 Format penilaian pelaksanaan KKN

PENGUMUMAN

/INFORMASI

TAMBAHAN

Untuk perhatian Peserta KKN periode 9 dan bimbingan DPL, Survei bukanlah kegiatan yang harus dilakukan terlebih dahulu tanpa mahasiswa paham apa yg akan dilakukan saat survei dan data apa saja yg dibutuhkan. Idealnya yg harus dilakukan menurut lesson learnt yang Bapel KKN rangkum adalah: (1) Mempelajari dahulu secara detil format penulisan dan lampiran apa saja yang

mesti dibuat dalam menyiapkan proposal (tentunya masing-masing individu harus menyiapkan draft kegiatan masing2)

(2) mengumpulkan seluruh data-data sekunder/tersier yang diperoleh dari buku Pidie/Sabang/Kab lainnya dalam angka, DLL(cek web kkn.unsyiah.ac.id atau sumber lainnya)

(3) mempelajari dan membandingkan dari proposal dan laporan akhir yg telah dibuat kelompok periode sebelumnya.

(4) membuat draft proposal kelompok dan mengkonsultasikan dgn DPL (5) mengumpulkan data primer (hanya data yang masih kurang) langsung ke desa

saat melakukan survei (terlebih dahulu sudah membuat check list pertanyaan/data yang ingin diperoleh)

(6) merevisi/memperkaya proposal berdasarkan data saat survei/kenyataan yg berkembang di lapangan.

INTINYA MAHASISWA LEBIH BAIK TIDAK LANGSUNG KE LAPANGAN TANPA TAHU UNTUK APA KE LAPANGAN, DATA APA YG DIBUTUHKAN DLL KRN KALAU SEPERTI ITU HANYA SEPERTI TURIS SAJA NANTINYA. Untuk melihat kesiapan mahasiswa dalam melakukan survei, DPL dapat mengetes pengetahuan dasar mahasiswa tentang data-data apasaja yang sudah diketahui berkenaan dengan desa tersebut

MOHON PERHATIAN MAHASISWA DAN DPL:

Survei ke lapangan/desa oleh masing-masing kelompok WAJIB didampingi oleh DPL. DPL selain membimbing mhs juga bertindak

sebagai perpanjangan tangan Bapel sehingga kehadiran mahasiswa bersama DPL berjumpa dengan keucik dan perangkat gampong adalah keharusan yang harus dilakukan sebagai langkah awal yang baik dalam berkomunikasi dan bersosialisasi dengan perangkat/masyarakat desa

tersebut.

Contoh beberapa webblog Desa yang agak bagus Yang bagus halaman utamanya: http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/manyanglancok7/ http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/kotameureudu7/ Yang bagus secara keseluruhan: http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/gampongrhingblang27/ http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/kotameureudu7/ http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/meunasahbalek7/ Yang bagus profilnya: http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/rambong/2014/09/17/anggota-kkn-kelompok-6/ http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/rungkom07/profil-kelompok-18/ Yang bagus petanya: http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/gampongkutatrieng7/peta-gampong/ lainnya: http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/peulandokteunong8/profil-anggota-2/ http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/dayahpangwa8/beranda/ http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/sagoe8/gampong-sagoe-2/profil-gampong/ http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/jimjim8/sample-page/

pedoman ringkas untuk dpl dan mahasiswa 2015-06-08

Documents