pelabelan dan pengasingan
TRANSCRIPT
![Page 1: Pelabelan dan pengasingan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022013111/55adc3d51a28ab806d8b475e/html5/thumbnails/1.jpg)
PELABELAN DAN PENGASINGAN
Kumpulan 8
![Page 2: Pelabelan dan pengasingan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022013111/55adc3d51a28ab806d8b475e/html5/thumbnails/2.jpg)
Pelabelan
Implikasi Terhadap murid
murid merasakan dirinya tidak setaraf
dengan murid normal
kurang keyakinan diri
![Page 3: Pelabelan dan pengasingan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022013111/55adc3d51a28ab806d8b475e/html5/thumbnails/3.jpg)
Implikasi Terhadap Ibu Bapa
ibu bapa berasa malu kerana anaknya
dilabel dengan pelbagai nama
ibu bapa kecewa
![Page 4: Pelabelan dan pengasingan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022013111/55adc3d51a28ab806d8b475e/html5/thumbnails/4.jpg)
Implikasi Terhadap Guru dan Sekolah
guru pilih kasih terhadap murid yang
dilabel
pengurusan sekolah mungkin akan
menyisihkan murid ini
![Page 5: Pelabelan dan pengasingan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022013111/55adc3d51a28ab806d8b475e/html5/thumbnails/5.jpg)
PENGASINGAN
Kesan kepada murid
timbul perasaan rendah diri danmemberontak
murid menjadi pasif dan tidakmelibatkan diri/interaksi dengan muridnormal
masalah penyesuaian diri denganmasyarakat
![Page 6: Pelabelan dan pengasingan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022013111/55adc3d51a28ab806d8b475e/html5/thumbnails/6.jpg)
Sokongan dan kerjasama
kerjasama dari ibu bapa untuk
mengatasi masalah murid
guru memberi motivasi
![Page 7: Pelabelan dan pengasingan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022013111/55adc3d51a28ab806d8b475e/html5/thumbnails/7.jpg)
Masalah pembelajaran
sebagai satu kontinum
proses pengajaran yang tidak menarik
dan efektif
murid tidak dapat tumpu kepada
pelajaran kerana suasana yang tidak
kondusif /selesa