i

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

NEGERI 3 BANJARMASIN

OLEH

SITI ABIDAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2016M/1437H

ii

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 3

BANJARMASIN

SKRIPSI:

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar

Sarjana Pendidikan Islam

Oleh:

SITI ABIDAH

NIM. 1201210473

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2016

iii

iv

v

MOTTO

Saat aku melibatkan Allah Swt

dalam semua impianku,

aku percaya

tidak ada yang tidak mungkin,

karena Allah pemilik segalanya

dan Allah Maha Mengetahui apa yang terbaik untuk hambaNya.

vi

KATA PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan kepada, Mama yang senantiasa memeluk ku dengan doa dan (alm) Abah yang dengan kegigihannya meridhoi langkahku untuk menuntut ilmu, semoga abah selalu

tersenyum di sana. Rinduku tak tertahankan untuk bisa merasakan pelukan dan usapan tangan kalian.

Kepada saudara dan saudariku, kakak Zaidah dan Ahmad Riyadi yang selalu mendukung dan mengarahkanku pada kebaikan dan mempercayai langkahku untuk

menuntut ilmu dan meninggalkan rumah untuk beberapa waktu. Serta untuk adikku Afifah, semoga selalu rajin belajarnya.

Kepada guru-guru dan dosen-dosenku yang telah banyak menyirami jiwa dan ragaku dengan ilmu pengetahuan yang bermanfaat dan senantiasa mendorongku untuk terus

menuntut ilmu.

Kepada keluarga besar Ma’had al-Jamiah, Ustadz dan Ustdzah pengelola, Rekan-rekan musyrifah

asrama 2 putri dan bunda Rahma yang telah banyak mengajarkanku arti indahnya persaudaraan karena Allah, dan secara perlahan mengajarkanku arti kedewasaan dan

tangguh menghadapi berbagai rintangan.

Kepada calon bidadari surga, sahabatku fillah: Rosyidah, Wardah, Laila R., Salmah, dan Aminah terimakasih telah menjadi

sahabatku, bersabar terhadap anehnya tingkahku dan membiarkanku menjadi apa adanya aku.

Kepada Sanak-sanak ku PAI C 2012 yang telah banyak mengajarkanku arti pentingnya saling memahami dan berbagi kebaikan, salam bedangsanakan.

kepada seluruh keluarga, teman, adik-adik dan kakak-kakak seperjuangan yang selalu mendoakan dan memberikan kompresan semangatnya untukku....

Dengan mengharap Ridha Allah Swt.,... “Kepada merekalah skripsi ini ku persembahkan”.

vii

KATA PENGANTAR

بسم الله الرحن الرحيم

الم على اشرف اال الة والس سيدنا وموالنا نبياء والمرسلي المد هلل رب العالمي والص

ا ب عد د, وعلى اله وصحبه اجعي . ام مم

Segala puji bagi Allah Yang Maha Kuasa dan Maha Bijaksana, Tuhan semesta alam

yang telah memberikan Hidayah dan Taufik-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Salawat serta salam semoga selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad

Saw., Nabi akhir zaman yang memberikan petunjuk kebenaran sehingga kita bisa

merasakan nikmatnya Iman, Islam dan Ihsan.

Tak ada kata yang layak di ucapkan selain pujian kepada Allah sang pemberi

kekuatan sehingga penulis mampu melewati berbagai perjalanan terjal dalam proses

penyusunan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak

terlepas dari bantuan dan dukungan banyak pihak, oleh karena itu dengan segala

hormat penulis ucapkan terimakasih kepada:

1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan

menyetujui judul skripsi ini.

2. Bapak Drs. Yahya MOF, M.Pd, selaku Ketua Jurusan PAI yang telah

memberikan arahan dan dukungan untuk penyusunan skripsi ini.

viii

3. Ibu Dra. Suraijiah, M.Pd., selaku pembimbing akademik sekaligus pembimbing

skripsi yang tak kenal lelah memberikan bimbingan dan arahan dalam penulisan

dan penyusunan skripsi ini.

4. Para dosen, asisten dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan informasi,

ilmu pengetahuan serta layanan yang sangat baik selama penulis berstudi.

5. Kepala perpustakaan Pusat IAIN Antasari Banjarmasin beserta staff, dan Kepala

perpustakaan Tarbiyah beserta staff yang telah memberikan pelayanan yang

sangat baik kepada penulis saat mencari referensi untuk penyelesaian skripsi ini.

6. Bapak Drs. H. Muryadi, SH. MM, Kepala SMK Negeri 3 Banjarmasin yang

telah memberikan izin dan menerima penulis dengan baik untuk mengadakan

penelitian.

7. Seluruh pihak yang telah berpartisipasi secara langsung maupun tidak langsung.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini belumlah sempurna, oleh karena itu segala

kritik dan saran yang membangun akan penulis pertimbangkan demi sempurnanya

skripsi ini. Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini

dapat bermanfaat dan mendatangkan kebaikan. Amin.

14 Ramadhan 1437 HBanjarmasin,

19 Juni 2016

Penulis

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN............................................... ii

TANDA PERSETUJUAN ...................................................................... iii

PENGESAHAN ...................................................................................... iv

ABSTRAK .............................................................................................. v

MOTTO................................................................................................... vi

KATA PERSEMBAHAN ....................................................................... vii

KATA PENGANTAR ............................................................................ viii

DAFTAR ISI ........................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................. 1

B. Penegasan Judul ............................................................... 6

C. Rumusan Masalah ........................................................... 8

D. Alasan Memilih Judul ...................................................... 8

E. Tujuan Penelitian ............................................................. 8

F. Signifikansi Penelitian ..................................................... 9

G. Tinjauan Pustaka ............................................................. 9

H. Sistematika Penulisan ...................................................... 12

BAB II LANDASAN TEORI

A. Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum ................. 13

1. Pengertian Pendidikan Agama Islam ........................ 13

2. Dasar-Dasar Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam. 15

3. Fungsi Pendidikan Agama Islam .............................. 17

4. Tujuan Pendidikan Agama Islam .............................. 19

5. Ruang Lingkup Pendidikan Agama Islam ................ 20

6. Komponen atau Unsur Pendidikan Agama Islam ..... 21

B. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.......................... 24

1. Pengertian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam . 24

2. Tahapan-Tahapan Pembelajaran ............................... 26

3. Metode, Strategi dan Media Pembelajaran

Pendidikan Agama Islam .......................................... 32

C. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran

Pendidikan Agama Islam ................................................. 36

x

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis, Pendekatan dan Metode Penelitian ........................ 38

B. Subjek dan Objek Penelitian ........................................... 38

C. Data dan Sumber Data ..................................................... 38

D. Teknik Pengumpulan Data .............................................. 40

E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ............................. 42

F. Prosedur Penelitian .......................................................... 43

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................... 45

1. Sejarah Singkat SMK Negeri 3 Banjarmasin ........... 45

2. Profil SMK Negeri 3 Banjarmasin .......................... 46

3. Visi dan Misi SMK Negeri 3 Banjarmasin .............. 47

4. Keadaan Pendidik, Tenaga Kependidikan, Siswa

dan Sarana Prasarana SMK Negeri 3 Banjarmasin .. 48

5. Kemajuan-Kemajuan yang Telah Dicapai SMK

Negeri 3 Banjarmasin ............................................... 59

B. Penyajian Data ................................................................. 61

1. Proses Pembelajaran PAI di SMK Negeri 3

Banjarmasin .............................................................. 61

2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran

PAI di SMK Negeri 3 Banjarmasin .......................... 77

C. Analisis data .................................................................... 83

1. Proses Pembelajaran PAI di SMK Negeri 3

Banjarmasin .............................................................. 83

2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran

PAI di SMK Negeri 3 Banjarmasin .......................... 88

BAB V PENUTUP

A. Simpulan .......................................................................... 91

B. Saran-Saran ...................................................................... 92

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 94

LAMPIRAN-LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP PENULIS

xi

DAFTAR TABEL

No Halaman

3.1 Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data .......................... 41

4.1 Daftar Guru atau Pendidik di SMK Negeri 3 Banjarmasin. ............... 48

4.2 Daftar Guru PAI yang Mengajar di Kelas X SMK Negeri 3

Banjarmasin ........................................................................................ 51

4.3 Daftar Tenaga Kependidikan SMK Negeri 3 Banjarmasin ................ 53

4.4 Daftar Siswa SMK Negeri 3 Banjarmasin dalam 4 Tahun Terkahir .. 54

4.5 Siswa Kelas X SMK Negeri 3 Banjarmasin ....................................... 54

4.6 Sarana dan Prasarana di SMK Negeri 3 Banjarmasin ........................ 55

4.7 Sarana Praktek Penunjang Pembelajaran Berbasis

TIK SMK Negeri 3 Banjarmasin ....................................................... 58

4.8 Hasil Wawancara kepada Guru PAI Kelas X SMK Negeri 3

Banjarmasin Tentang Silabus ............................................................. 64

4.9 Observasi Kelas X di SMK Negeri 3 Banjarmasin ............................ 65

4.10 Aspek yang di Amati dalam Observasi Kegiatan Awal

Pembelajaran PAI Kelas X SMK Negeri 3 Banjarmasin ................... 65

4.11 Hasil Observasi Kelas pada Kegiatan Inti Pembelajaran

PAI Kelas X di SMK Negeri 3 Banjarmasin ...................................... 67

4.12 Hasil Observasi Kelas pada Kegiatan Akhir Pembelajaran

PAI di Kelas X SMK Negeri 3 Banjarmasin ...................................... 74

4.13 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran PAI

Menurut Guru PAI Kelas X SMK Negeri 3 Banjarmasin .................. 77

4.14 Data Tentang Latar Belakang Pendidikan dan Pengalaman

Mengajar Guru PAI Kelas X SMK Negeri 3 Banjarmasin ................ 80

xii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Daftar Terjemah

2. RPP Pegangan Guru PAI Kelas X SMK Negeri 3 Banjarmasin

3. Silabus Mata Pelajaran PAI Kelas X SMK Negeri 3 Banjarmasin

4. Kover Buku Pegangan Guru dan Siswa

5. Buku Pegangan Siswa Bab 8 Tentang Wakaf

6. Buku Pegangan Guru Bab 8 Tentang Wakaf

7. Jadwal Pelajaran SMK Negeri 3 Banjarmasin Tahun Ajaran 2015-2016

8. Jurnal Pembelajaran Kurikulum 2013

9. Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2015-2016

10. Pedoman Observasi, Wawancara dan Dokumentasi (Penelitian)

11. Foto-Foto Kegiatan Pembelajaran PAI kelas X di SMK Negeri 3 Banjarmasin

12. Persetujuan Judul Skripsi

13. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Seminar Desain Operasional Skripsi

14. Surat Riset dari Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

15. Rekomendasi Riset dari Dinasi Pendidikan Kota Banjarmasin

16. Surat Izin Melaksanakan Penelitian dari SMK Negeri 3 Banjarmasin

17. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian dari SMK Negeri 3

Banjarmasin

18. Catatan Seminar Desain Operasional Proposal Skripsi

19. Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi

20. Daftar Riwayat Hidup Penulis