i

LAPORAN KEGIATAN

PEMBUATAN METODE PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN

PERANGKAT AUDIO PODCAST PADA KULIAH DARING

Oleh:

Dyah Maharani

NIP. 197006162003122001

FAKULTAS PETERNAKAN

UNIVERSITAS GADJAH MADA

TAHUN 2020

iii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... ii

DAFTAR ISI................................................................................................. iii

BAB 1. PENDAHULUAN............................................................................ 1

BAB 2. MATERI DAN METODE.............................................................. 4

Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah ................................................ 4

Pendistribusian Audio Podcast Materi Kuliah ......................................... 6

BAB 3. PELAKSANAAN KEGIATAN .................................................... 8

Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah Rancangan Percobaan ........... 8

Pendistribusian Audio Podcast Mata Kuliah Rancangan Percobaan ....... 10

1

BAB 1. PENDAHULUAN

Latar Belakang

Kebutuhan akan informasi dan kemudahan akses bahan kuliah yang mudah dan cepat

semakin meningkat seiring dengan kemajuan teknologi informasi akhir-akhir ini. Apalagi

dimasa pandemi Covid 19 saat ini, pengembangan metode pembelajaran yang mudah

diakses dan dipahami terutama dalam memahami materi kuliah yang disampaikan dosen

melalui metode daring menjadi kebutuhan yang mendesak. Beberapa metode pembelajaran

online dengan sistem syncronized (tatap muka online) dan unzyncronized (tatap muka

offline) sudah banyak dikembangkan. Metode tatap muka online banyak dilakukan

menggunakan berbagai platform seperti webex, zoom dan google meet. Metode tersebut

memungkinkan mahasiswa berinteraksi langsung dengan dosen pengajar karena dosen

dapat menjelaskan materi kuliahnya dan mahasiswa dapat langsung memberikan komentar

atau pertanyaan jika ada hal yang belum dipahami. Kelemahan dari metode ini antara lain

pada konektivitas jaringan internet dikedua belah pihak. Jika jaringan bagus maka interaksi

penyampaian dan pemahaman materi dapat berjalan baik. Jika tidak lancar dalam

mengikuti kuliah daring dengan metode syncronized maka mahasiswa hanya bisa

memahami dari bahan kuliah yang sudah diberikan di situs-situs kuliah yang sudah

dikembangkan oleh UGM seperti Elisa, Elok dan MOOC yang sifatnya masih

unzyncronized. Untuk itu perlu strategi menggabungkan kedua metode tersebut yaitu

menggunakan alat bantu perangkat lunak yang dikenal dengan podcast.

Podcast adalah siaran non-streaming yang disampaikan melalui audio. Umumnya

media ini banyak digunakan masyarakat untuk mendengarkan berita dan musik bahkan

sharing pengetahuan yang bersifat dapat diulang. Untuk mendengarkan podcast, pengguna

terlebih dahulu harus mengunduh materi yang ingin didengar, sehingga kapanpun dan

2

dimanapun pengguna dapat mendengarkan podcast tersebut. Pengunaan podcast untuk

sharing pengetahuan dalam konteks perkuliahan masih belum banyak dikembangkan

khususnya pada model kuliah daring saat ini. Oleh karena itu, pembuatan metode

penyampaian pembelajaran menggunakan perangkat lunak berupa audio podcast ini dicoba

diterapkan pada matakuliah Rancangan Percobaan khususnya kelas C.

Dasar Pemikiran

Pembelajaran e-learning bisa menggunakan dukungan teknologi antara lain audio,

video, teleconference, transmisi satelit, web based training dan on line course. Salah satu

yang bisa dioptimalkan adalah Elisa yang berperan sebagai pemandu mahasiswa untuk

memberikan garis besar cakupan materi yang akan dibahas. Alat bantu pengajaran lain

berupa multimedia yang dibuat dengan software tertentu diharapkan dapat membantu

mahasiswa memahami pelajaran yang diberikan. Tayangan multimedia yang diolah dengan

software tertentu akan diberikan pada salah satu materi dalam pertemuan kelas. Multimedia

ini akan menggabungkan gambar, video, audio, sekaligus animasi sehingga dapat

meningkatkan antusiasme dan daya tangkap mahasiswa. Mahasiswa juga akan dapat

menyesuiakan kecepatan laju belajarnya sendiri jika memakai tayangan multimedia

khususnya audio berupa podcast ini karena sifatnya yang dapat berulang.

Kuliah online dengan pengembangan media penyampaian dengan siaran non-

streaming yang disampaikan melalui audio podcast dalam proses pembelajaran mahasiswa

diharapkan dapat meningkatkan pemahaman tentang materi yang disampaikan oleh dosen.

Pengembangan pembelajaran menggunakan audio non streaming ini dapat memberikan

motivasi kepada mahasiswa untuk dapat meningkatkan kemampuannya dan

mengembangkan materi lebih lanjut melalui searching di internet. Learning with fun

merupakan salah satu kunci dalam metode pembelajaran ini yang ingin diraih.

3

Tujuan dan Manfaat

Tujuan dan manfaat dari penggembangan metode pembelajaran menggunakan

perangkat audio berupa podcast ini adalah meningkatkan pemamahan mahasiswa dalam

menerima dan memahami materi atau bahan kuliah yang diberikan dosen secara lebih jelas,

karena penjelasan materi kuliah melalui audio podcast dapat dilakukan secara berulang.

Melalui metode ini diharapkan mahasiswa dapat secara mandiri, kreatif dan inovatif dalam

menambah wawasan pengetahuan khususnya dalam merancang suatu percobaan dan

menganalisis data-data hasil penelitian menggunakan analisis statistik yang diberikan

dalam kuliah ini.

Target Pengguna

Target pengguna program ini adalah mahasiswa dan dosen dari seluruh Universitas

di Indonesia yang terintegrasi dalam jaringan yang dapat mengakses podcast. Hal ini

dimungkinkan karena aplikasi yang akan dikembangkan menggunakan podcast ini dapat

didistribusikan melalui audio spotify yang dapat diakses secara terbuka. Program ini juga

diharapkan sebagai salah satu upaya proses tranfer ilmu dan teknologi antara dosen dan

mahasiswa, dari seluruh universitas di Indonesia. Baik intern masing-masing fakultas

maupun antar fakultas yang memiliki korelasi materi yang disampaikan.

4

BAB 2. MATERI DAN METODE

Materi

Materi yang digunakan dalam pengembangan ini adalah bahan atau materi kuliah untuk

matakuliah Rancangan Percobaan khusus untuk kelas C. Materi kuliah yang diberikan dalam

bentuk power point (PPT) dapat diunduh di laman kuliah yaitu Elisa. Elisa adalah layanan e-

learning yang dikembangkan oleh Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) UGM.

Perangkat audio yang digunakan dalam kegiatan ini adalah telpon seluler android merk

Samsung seri A5. Media audio yang digunakan untuk pembuatan podcast adalah aplikasi

Ancor yang dapat di unduh secara gratis di google play store android. Peralatan lain yang

digunakan adalah earphone yaitu perangkat audio yang dipasang di telinga, berbentuk mungil

digunakan untuk memusatkan suara atau audio.

Metode

Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah

Untuk merekam materi kuliah yang akan kita sampaikan dalam bentuk audio podcast

maka ada beberapa tahapan yang harus dilakukan sebagai berikut:

1. Menginstall aplikasi Anchor di google play store (Gambar 1)

2. Jalankan aplikasinya dengan membuat akun terlebih dahulu dengan menggunakan

akun google, facebook atau menggunakan email (Gambar 2),

3. Setelah login, akan muncul beberapa pilihan lanjutan. Jika ingin langsung

merekam podcast baru, tap opsi pertama I want to make new podcast. Atau jika

ingin mengunggah audio podcast yang sudah direkam sebelumnya, tap opsi kedua I

have podcast i want to import (Gambar 3),

4. Lanjutkan dengan men-tap tombol Record (Gambar 4),

5

5. Tema atau topik yang sudah dipersiapkan sebelumnya selanjutnya dapat direkam

suaranya. Jika menemukan kesalahan dalam pengucapan atau kesalahan lain dapat

diedit atau dihilangkan dengan mentap tombol Add Flag (Gambar 5),

6. Jika sesi rekaman dianggap sudah selesai, tap Stop kemudian akan terlihat panel

pratinjau di mana kita bisa mendengarkan kembali hasil rekaman atau menambahkan

suara latar. Untuk menambahkan musik, tap tombol Add background music

(Gambar 6),

7. Selanjutnya akan muncul pilihan koleksi musik Anchor. Tap tombol play jika kita

ingin mendengarkan terlebih dahulu musik-musik yang ada, kemudian tap tombol

plus jika menemukan musik yang tepat (Gambar 7),

8. Tap tombol Save untuk menyimpan audio podcast kita (Gambar 8).

6

Pendistribusian Audio Podcast Materi Kuliah

Setelah materi kuliah berupa audio podcast kita sudah disimpan, maka langkah selanjutnya

adalah bagaimana audio podcast kita tersebut dapat didengarkan mahasiswa yang mengambil

mata kuliah Rancangan Percobaan atau didengar oleh publik. Langkah yang harus dilakukan

adalah:

1. Saat proses penyimpanan audio podcast, kita akan diminta membuat judul episode

podcast. Oleh karena buat judul episodenya dengan menyesuaikan topik bahasan materi

kuliah yang sudah direkam, kemudian tap Add recording to episode. (Gambar 9)

2. Untuk menerbitkan podcast, tap tombol Publish di kanan atas. (Gambar 10)

3. Beri judul episode podcast dan deskripsi singkatnya. Beri juga urutan episode

berdasarkan urutan podcast yang kita buat. Jika sudah terisi semua, tap tombol Publish

Now atau Change publish date jika ingin menjadwalkan penerbitan podcast. (Gambar

11)

4. Selanjutnya podcast akan diterbitkan sesuai dengan opsi yang dipilih di poin 3 diatas.

Selain membuat rekaman podcast baru, kita juga bisa mengunggah rekaman audio yang

sudah kita buat di platform lain.

7

5. Cara membuka Anchor adalah dengan melakukan tap My Podcast dan arahkan layar ke

menu Library. Selanjutnya, tap label Import di kanan atas layar (Gambar 12)

6. Berikutnya akan muncul jendela baru yang mengarahkan kita ke memori lokal. Cari di

mana kita menyimpan audio podcast yang sudah direkam sebelumnya (Gambar 13).

7. Ketika selesai diunggah, selanjutnya kita dapat mengulangi tahapan seperti ketika

membuat rekaman baru.

8

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah Rancangan Percobaan

Materi kuliah yang digunakan pada pembuatan audio podcast ini diambil di website e-

learning UGM yaitu Elisa (https://elisa.ugm.ac.id/community/show/rancangan-percobaan-

kelas-c-dyah-maharani/). Perekaman materi diawali dengan login di Anchor audio, kemudian

akan muncul beberapa pilihan apakah ingin langsung merekam podcast baru atau ingin

mengunggah audio podcast. Jika merekam podcast yang baru maka tap I want to make

new podcast tetapi jika ingin mengunggah audio podcast yang sudah direkam sebelumnya,

maka tap I have podcast i want to import. Berikut adalah hasil rekaman materi Rancob

minggu 1 dan minggu ke-2:

Gambar 14. Hasil rekaman materi kuliah minggu ke-1 dan ke-2 di audio podcast

Jika dalam perekaman suara menemukan kesalahan dalam pengucapan atau

kesalahan lain, maka rekaman tersebut dapat diedit atau dihilangkan dengan mentap tombol

Add Flag. Disamping itu deskripsi episode rekaman juga dapat diperbaiki dengan cara

melakukan edit episode, yang hasilnya dapat dilihat pada gambar berikut:

9

Gambar 14. Hasil editing deskripsi episode matakuliah Rancangan Percobaan di

audio Podcast

Rekaman materi kuliah dapat dibagi menjadi beberapa segment. Materi kuliah

Rancangan Percobaan ini dibagi menjadi 13 segment sesuai satuan acara perkuliahan (SAP).

Tampilan hasil rekaman pada episode Rancangan Percobaan dan segment-nya dapat dilihat

pada gambar berikut:

Gambar 15. Tampilan (preview) audio podcast episode dan segment mata kuliah

Rancangan Percobaan

10

Pendistribusian Audio Podcast Mata Kuliah Rancangan Percobaan

Agar audio podcast materi kuliah Rancangan Percobaan bisa diakses oleh mahasiswa

dimanapun dan kapanpu mereka ingin mendengarkan kembali rekaman tersebut, maka podcast

episode Rancangan Percobaan tersebut harus didistribusikan atau dipublikasikan. Jika hanya

ingin diakses oleh mahasiswa yang mengambil mata kuliah Rancangan Percobaan, maka

podcast tersebut cukup di copy-paste link atau tautannya ke Elisa atau dishare ke social media

yang dimiliki oleh dosen pengampu yang memungkinkan mahasiswa dapat mengakses podcast

tersebut. Podcast juga bisa dishare ke spotify, yaitu layanan streaming musik digital, podcast

dan video yang dapat diakses seluruh dunia. Fungsi dasarnya seperti memutar musik, video

atau podcast yang tidak berbayar. Seperti dijelaskan dalam tahapan mendistribusikan podcast,

setelah tab tombol publish dengan tahapan seperti pada bagian metode diatas. Setelah berhasil

mendistribusikan podcast maka melalui email akan diberi notifikasi bahwa podcast kita sudah

dapat diakses oleh publik seperti gambar berikut:

(a) (b)

11

(c)

Gambar 16. Cara distribusi podcast (a), contoh distribusi podcast di media sosial dan contoh

pemberitahuan hasil distribusi podcast lewat email