pemerintah kota salatiga · web viewkelas 6 acuan buku “aku seneng basa jawa” penerbit :...
TRANSCRIPT
SILABUS WULANGAN 1Tema : Diri Sendiri
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/1
Alokasi Waktu : 8 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
2
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian Alokasi
WaktuSumber/
AlatTehnik Bentuk Tes
1.1. Mendengarkan dan
memahami
percakapan tentang
kegiatan di
lingkungan
keluarga
Teks percakapan
tentang kegiatan di
rumah antara siswa
dengan orang tua.
- Siswa mendengarkan
percakapan.
- Mengungkapkan isi percakapan
secara lisan dalam berbagai
ragam bahasa Jawa.
(ngoko/krama)
- Mengubah dialog menjadi
bentuk narasi dalam bahasa
sehari-hari.
Siswa dapat :
- Menyimak percakapan
- Mengungkapkan isi
percakapan secara lisan
dalam berbagai ragam bahasa
Jawa (basa ngoko, basa
krama).
- Mengubah dialog menjadi
bentuk narasi dalam bahasa
sehari-hari.
Lisan Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal : 2
Penerbit :
Yudhistira
2.1. Menceritakan hasil
pengamatan
dengan bahasa
yang komunikatif
dan runtut
Laporan hasil
pengamatan secara
tertulis maupun lisan
- Guru membimbing siswa cara
melaporkan isi pengamatan
- Siswa melaporkan hasil
pengamatan secara tertulis
- Siswa menjelaskan secara rinci
hasill pengamatan dengan
bahasa yang komunikatif dan
runtut
Siswa dapat :
- Melaporkan hasil pengamatan
secara tertulis
- Menjelaskan secara rinci hasil
pengamatan dengan bahasa
yang runtut dan komunikatif
Tertulis Isian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal : 3 - 4
Penerbit :
Yudhistira
3.1. Membaca Teks bacaan. Siswa dapat : Lisan Uraian 1x35 menit Buku
3
pemahaman - Guru pembimbing siswa untuk
membaca teks bacaan
- Siswa menjawab pertanyaan
bacaan.
- Siswa menceritakan kembali isi
bacaan.
- Siswa meringkas isi bacaan
- Menjawab pertanyaan
bacaan.
- Menceritakan isi bacaan.
- Meringkas isi bacaan
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal : 4 - 5
Penerbit :
Yudhistira
4.1. Menulis naskah
pidato/sambutan
yang berisi ajakan
(persuasi)
Naskah pidato
- Guru menjelaskan kerangka
naskah pidato.
- Siswa memahami isi naskah
pidato.
- Siswa menyusun kerangka
pidato/sambutan
- Menulis naskah sambutan/
pidato dengan memperhati-kan
bahasa yang komunikatif dan
santun.
Siswa dapat :
- Menyusun kerangka pidato/
sambutan.
- Menulis naskah sambuatan/
pidato dengan memperhati-
kan bahasa yang komunikatif
dan santun.
Tertulis Uraian 2x35 menit Buku Aku Seneng Basa Jawa Kelas 6Hal : 6 - 7Penerbit :Yudhistira
5.1. Mengapresiasi-kan
susastra Jawa,
misal; cerita
wayang, naskah
drama, dsb.
Teks cerita
wayang/dongeng - Guru membimbing Siswa untuk
memahami isi cerita wayang
- Siswa menjelaskan sifat tokoh-
Siswa dapat :
- Memahami isi cerita wayang
- Menjelaskan sifat tokoh-tokoh
wayang dalam cerita
- Membuat ringkasan cerita
Lisan
Tertulis
Uraian
Pilihan ganda
Isian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 9-10
4
tokoh wayang dalam cerita
- Siswa membuat ringkasan
cerita wayang dalam episode
tertentu
wayang dalam episode
tertentu
Penerbit :
Yudhistira
SILABUS WULANGAN 2Tema : Keluarga
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
5
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/1
Alokasi Waktu : 8 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian Alokasi
WaktuSumber/
AlatTehnik Bentuk Tes
1.2. Mendengarkan
pembacaan pidato,
sambutan/
ceramah, berita
Teks pidato/sambutan/
ceramah - Siswa menyebutkan pokok-
pokok isi pidato/sambutan/
ceramah
Siswa dapat :
- Menyebutkan pokok-pokok isi
pidato/sambutan/cera-mah
berita di televisi atau radio.
Lisan Uraian
Isian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
6
televisi atau radio - Siswa menuliskan pokok-pokok
isi pidato/sambutan/ ceramah
dalam ragam bahasa tertentu
(ngoko, krama)
- Siswa mengemukakan/men-
ceritakan kembali isi pidato/
sambutan/ceramah dengan
bahasa sehari-hari.
- Menuliskan pokok-pokok isi
pidato/sambutan/cera-mah
berita di televisi atau radio
dalam ragam bahasa tertentu
(ngoko, krama)
- Mengemukakan/mencerita-kan
kembali isi
pidato/sam-butan/ceramah
berita di televisi atau radio
dengan bahasa sehari-hari
Hal: 14-15
Penerbit :
Yudhistira
2.2. Menyampaikan
perasaan atau
informasi yang
diperoleh dari nara
sumber
Teks pesan atau
informasi dari nara
sumber
- Guru membimbing siswa untuk
memahami percakap-an
menggunakan telepon dalam
teks bacaan
- Siswa diminta untuk
memperagakan dialog dalam
teks bacaan
- Siswa diminta mengemukakan
isi teks dialog dengan bahasa
sendiri
Siswa dapat :
- Memperagakan dialog
- Mengemukakan secara lisan
isi teks dialog dengan bahasa
sendiri
Lisan Uraian 2x35 menit BukuAku Seneng Basa Jawa Kelas 6Hal: 16-17Penerbit :Yudhistira
3.2 Membaca bersuara Teks Bacaan Siswa dapat : Lisan Uraian 2x35 menit Buku
7
- Siswa membaca bacaan de-
ngan lafal, intonasi dan pen-
jiwaan/ekspresi yang tepat.
- Siswa menceritakan kembali isi
bacaan dengan runtut.
- Siswa meringkas bacaan
secara tertulis dengan bahasa
sehari-hari/ragam bahasa
tertentu
- Membaca dengan lafal,
intonasi dan penjiwaan/
ekspresi yang tepat.
- Menceritakan kembali isi
bacaan dengan runtut.
- Menyampaikan ringkasan
bacaan secara tertulis mau-
pun lisan dengan bahasa se-
hari-hari/ragam bahasa
tertentu.
Pilihan ganda
Isian
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 17-19
Penerbit :
Yudhistira
4.2 Meringkas Bacaan Teks Bacaan
- Siswa mencatat pokok-pokok
isi bacaan
- Siswa membuat ringkasan isi
bacaan
Siswa dapat :
- Mencatat pokok-pokok isi
bacaan.
- Membuat ringkasan isi bacaan
Tertulis Uraian 1x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 19
Penerbit :
Yudhistira
5.2. Mengapresiasi
cerita rakyat atau
dongeng
Teks cerita atau
dongeng - Guru membimbing siswa untuk
memahami isi cerita/ dongeng.
- Siswa menuliskakn pesan atau
nilai yang terkandung dalam
Siswa dapat :
- Memahami isi cerita / dongeng.
-Menuliskan pesan atau nilai
yang terkandung dalam cerita
Tertulis Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 21 - 23
8
cerita Penerbit :
Yudhistira
SILABUS WULANGAN 3Tema : Budi Pekerti
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/1
Alokasi Waktu : 10 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
9
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian Alokasi
WaktuSumber/
AlatTehnik Bentuk Tes
1.3. Mendengarkan teks
cerita anak
Teks cerita anak
- Guru menceritakan isi teks
cerita anak
- Siswa mencatat sifat tokoh-
tokoh dalam cerita
- Siswa menentukan latar cerita
dengan mengutip kalimat atau
paragraph yang mendukung.
- Siswa menuliskan kembali isi
Siswa dapat :
- Mencatat sifat tokoh-tokoh
dalam cerita.
- Menentukan latar cerita
dengan mengutip kalimat atau
paragraph yang mendukung
- Menuliskan kembali isi cerita
dengan bahasa sendiri.
- Menceritakan kembali isi cerita
Lisan Uraian
Isian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 27 - 31
Penerbit :
Yudhistira
10
cerita dengan bahasa sendiri.
- Siswa menceritakan kembali isi
cerita dengan bahasa sendiri
dengan bahasa sendiri.
2.3. Mengkritisi sesuatu
disertai alas an
yang logis dengan
meng-gunakan
bahasa yang
santun
Ungkapan (kata frase,
kalimat) yang sesuai
untuk mengkritisi.
- Guru menjelaskan kepada
Siswa cara menyampaikan
kritikan dengan bahasa yang
tidak menyinggung perasaan
orang lain.
- Siswa menyampaikan kritik-an
dengan bahasa yang tidak
menyinggung perasaan orang
lain
Siswa dapat :
- Siswa dapat menjelaskan cara
men yampaikan kritikan
dengan bahasa yang tidak
menyinggung perasaan orang
lain.
- Menyampaikan kritikan
dengan bahasa yang tidak
menyinggung perasaan orang
lain.
Lisan Uraian
Isian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 31 - 33
Penerbit :
Yudhistira
3.3. Membaca cepat Teks bacaan
- Siswa diminta untuk membaca
dengan lancar dan cepat teks
bacaan.
- Siswa diminta untuk menjawab
secara benar pertanyaan isi
bacaan
- Siswa diminta untuk
menyimpulkan isi bacaan.
- Siswa diminta untuk Menulis
Siswa dapat :
- Membaca dengan lancer dan
cepat teks bacaan
- Menjawab secara benar
pertanyaan isi bacaan
- Menyimpulkan isi bacaan
- Menuliskan Pokok-pokok isi
bacaan
Lisan Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 34 - 35
Penerbit :
Yudhistira
11
Pokok-pokok isi bacaan.
4.3. Menulis surat Surat undangan
- Guru menjelaskan tentang
perangan surat.
- Siswa dibimbing untuk
memahami contoh surat.
- Siswa diminta untuk Menulis
surat undangan
Siswa dapat :
- Menyebutkan bagian-bagian
surat
- Menulis surat undangan,
misal; perkawinan, khitan,
rapat, dsb…
Tertulis Uraian
Pilihan ganda
1x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 36 - 37
Penerbit :
Yudhistira
5.3. Mengapresiasi
cerita anak
Teks cerita anak
- Guru membimbing Siswa untuk
memahami isi teks cerita anak
- Siswa diminta untuk menarik
kesimpulan atau pesan yang
terkandung dalam cerita
- Siswa diminta untuk
menjelaskan watak tokoh
dalam cerita secara lisan
maupun tertulis dengan bahasa
sendiri
Siswa dapat :
- Menarik kesimpulan atau
pesan yang terkandung dalam
cerita
- Menjelaskan watak tokoh
dalam cerita secara lisan
maupun tertulis dengan
bahasa sendiri.
Lisan Isian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 39 - 40
Penerbit :
Yudhistira
12
SILABUS WULANGAN 4Tema : Masyarakat
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/1
Alokasi Waktu : 10 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
13
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian Alokasi
WaktuSumber/
AlatTehnik Bentuk Tes
1.4. Mendengar
pembacaan pidato,
sambutan/
ceramah, berita
televisi atau radio
Teks pidato/sambutan/
ceramah - Guru membimbing Siswa untuk
memahami isi teks berita
televisi dan radio
- Siswa diminta untuk
menyebutkan Pokok-pokok isi
berita televisi atau radio
- Siswa menuliskan Pokok-pokok
isi berita televisi atau radio
dalam ragam bahasa tertentu
(ngoko, krama)
- Siswa menceritakan kembali isi
berita televisi atau radio
dengan bahasa sendiri sehari-
hari
Siswa dapat :
- Menyebutkan Pokok-pokok isi
pidato/ceramah, berita televisi
atau radio.
- Menulis Pokok-pokok isi
pidato/ceramah/sambutan,
berita di televisi atau radio
dalam ragam bahasa tertentu
(ngoko, krama)
- Mengemukakan/mencerita-kan
kembali isi
pidato/sam-butan/ceramah,
berita di televisi atau radio
dengan bahasa sehari-hari
Lisan
Tertulis
Uraian
Isian
Pilihan gada
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 44 - 45
Penerbit :
Yudhistira
2.4. Berpidato untuk
acara-acara di
Teks pidato
- Siswa memahami isi teks
Siswa dapat :
- Menulis teks pidato
Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
14
sekolah pidato
- Siswa diminta untuk Menulis
teks pidato
- Siswa diminta berpidatao
dengan lafal, intonasi dan
kata/bahasa yang tepat
- Berpidato dengan lafal,
intonasi dan kata/bahasa yang
tepat
Tertulis
Lisan
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 46 - 47
Penerbit :
Yudhistira
3.4. Membaca indah Geguritan
- Guru membimbing Siswa untuk
membaca geguritan
- Siswa diminta mengungkapkan
isi geguritan
- Siswa diminta untuk mengubah
bentuk geguritan menjadi
karangan bebas/ prosa dengan
bahasa sendiri
Siswa dapat :
- Membaca teks geguritan
- Mengungkapkan isi geguritan
- Mengubah bentuk geguritan
menjadi karangan bebas/prosa
dengan bahasa sendiri
Lisan
Tertulis
Uraian
Menjodohkan
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 47 - 48
Penerbit :
Yudhistira
4.4. Meringkas bacaan Teks bacaan
- Guru membimbing Siswa untuk
memahami isi tembang Sinom
- Siswa diminta untuk menca-tat
Pokok-pokok isi tembang
Sinom
- Siswa membuat ringkasan isi
tembang Sinom dalam ragam
Siswa dapat :
- Mencatat Pokok-pokok isi
tembang Sinom
- Membuat ringkasan isi
tembang Sinom
Tertulis Uraian
Isian
1x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 48 - 49
Penerbit :
Yudhistira
15
bahasa tertentu
5.4. Mengapresiasi
susastra Jawa,
missal cerita
wayang, naskah
drama, dan
sebagainya
Naskah Cerita Wayang
- Siswa diminta membaca
dengan seksama teks cerita
wayang
- Siswa diminta untuk menjawab
pertanyaan teks cerita wayang
- Siswa diminta untuk
menceritakan kembali lakon
cerita wayang dalam bacaan
Siswa dapat :
- Membaca dengan seksama
teks cerita wayang
- Menjawab pertanyaan isi teks
cerita wayang
- Menceritakan kembali lakon
cerita wayang dalam bacaan
Perbuatan Uraian
Isian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 51 - 53
Penerbit :
Yudhistira
16
SILABUS WULANGAN 5Tema : Kegemaran
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/2
Alokasi Waktu : 8 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
17
1.5. Mendengarkan teks
cerita anak
Teks cerita anak
- Siswa diminta untuk mencatat
pokok-pokok isi paragraph
dalam bacaan
- Siswa diminta menentukan
latar cerita dengan mengutip
kalimat atau paragraph yang
mendukung.
- Siswa diminta untuk
menuliskan kembali isi cerita
dengan bahasa sendiri
Siswa dapat :
- Mencatat pokok-pokok isi
paragraph dalam bacaan
- Menentukan latar cerita
dengan mengutip kalimat atau
paragraph yang mendukung
- Menuliskan kembali isi cerita
dengan bahasa sendiri
Tertulis
Lisan
Isian
Pilihan ganda
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 57 - 58
Penerbit :
Yudhistira
2.5. Mementaskan
drama pendek atau
bagian drama yang
sesuai untuk anak
Naskah drama anak
- Siswa diminta menceritakan isi
naskah drama
- Siswa diminta untuk
memerankan tokoh dalam
naskah drama
Siswa dapat :
- Menceritakan isi naskah
drama
- Memerankan tokoh dalam
naskah drama
Lisan
Isian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 59 - 60
Penerbit :
Yudhistira
3.5. Membaca huruf
Jawa
Huruf Jawa
- Guru membimbing Siswa untuk
membaca tulisan Jawa
Siswa dapat :
- Membaca huruf Jawa dengan
lafal dan intonasi yang tepat.
Lisan Isian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
18
- Siswa diminta untuk membaca
huruf Jawa dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
- Siswa diminta untuk
mentransliterasi bacaan
kedalam huruf latin
- Mentransliterasi bacaan
kedalam huruf latin
Kelas 6
Hal: 60 - 63
Penerbit :
Yudhistira
4.5. Menulis Surat Surat undangan
- Guru membimbing Siswa untuk
memahami tentang contoh
surat undangan
- Siswa diminta untuk Menulis
surat undangan, misal; khitan.
Siswa dapat :
- Menulis surat undangan,
misal; perkawinan, khitan, dsb.
Tertulis Uraian 1x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 64
Penerbit :
Yudhistira
5.5. Mengapresiasi
tembang Macapat
atau geguritan
Teks tembang Macapat;
Durma - Siswa diminta untuk
menyanyikan tembang
Macapat Durma
- Siswa diminta untuk
menceritakan dan menuliskan
isi tembang Macapat Durma
Siswa dapat :
- Menyanyikan tembang
Macapat Durma
- Menceritakan dan menuliskan
isi tembang Macapat Durma
Lisan Perbuatan
Uraian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 66 - 67
Penerbit :
Yudhistira
19
SILABUS WULANGAN 6Tema : Teknologi
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/2
20
Alokasi Waktu : 8 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian Alokasi
WaktuSumber/
AlatTehnik Bentuk Tes
1.6. Mendengarkan dan
memahami
percakapan tentang
Kegiatan di
lingkungan
Teks percakapan
tentang Kegiatan
dirumah antara Siswa
dengan orang tua
- Siswa diminta mengungkap isi
pecakapan secara lisan dalam
berbagai ragam bahasa Jawa
(basa ngoko, basa krama).
- Siswa mengajukan dan
Siswa dapat :
- Mengungkapkan isi
percakapan secara lisan
dalam berbagai ragam bahasa
Jawa (basa ngoko, basa
krama)
Lisan Uraian
Isian
Pilihan ganda
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 72 - 73
Penerbit :
21
menjawab pertanyaan sesuai
dengan konteks pembicaraan
- Siswa diminta untuk mengubah
dialog menjadi bentuk narasi
dalam bahasa sehari-hari
- Mengajukan dan menjawab
pertanyaan sesuai konteks
pembicaraan.
- Mengubah dialog menjadi
Bentuk narasi dalam bahasa
sehari-hari
Yudhistira
2.6. Menceritakan hasil
pengamatan
dengan bahasa
yang komunikatif
dan runtut
Laporan hasil
pengamatan - Siswa diminta untuk
melaporkan hasil pengamatan
secara tertulis
- Siswa diminta untuk
menjelaskan secara rinci
tertulis maupun lisan hasil
pengamatan dengan bahasa
yang runtut dan komunikatif
Siswa dapat :
- Melaporkan hasil pengamatan
secara tertulis maupun lisan.
- Menjelaskan secara rinci
tertulis maupun lisan hasil
pengamatan dengan bahasa
yang runtut dan komunikatif
Tertulis Isian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 73 - 74
Penerbit :
Yudhistira
3.6. Membaca cepat Teks bacaan
- Siswa diminta untuk membaca
dengan lancar dan cepat teks
bacaan
- Siswa diminta untuk menjawab
secara benar pertanyaan isi
bacaan
- Siswa diminta untuk
Siswa dapat :
- Membaca dengan lancar dan
cepat teks bacaan
- Menjawab secara benar
pertanyaan isi bacaan
- Menuliskan Pokok-pokok isi
bacaan
- Menyimpulkan isi bacaan
Lisan Uraian 1x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 74 - 75
Penerbit :
Yudhistira
22
menuliskan Pokok-pokok isi
bacaan.
- Siswa diminta untuk
menyimpulkajn isi bacaan
4.6. Membuat parafrase
geguritan
Teks geguritan
- Guru membimbing Siswa untuk
membaca geguritan
- Siswa diminta untuk mengubah
kedalam bentuk prosa
sederhana
Siswa dapat :
- Mengubah geguritan kedalam
bentuk prosa sederhana dalam
ragam bahasa tertentu
Tertulis Isian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 76 - 77
Penerbit :
Yudhistira
5.6. Mengapresiasi
tembang Macapat
atau geguritan
Teks tembang Macapat,
misal; Dhandhang gula - Guru membimbing Siswa untuk
menyanyikan tembang
Dhandhanggula
- Siswa diminta untuk
menyanyikan tembang
Dhandhanggula.
- Siswa diminta untuk
menceritakan dan menuliskan
isi tembang Dhandhanggula
Siswa dapat :
- Menyanyikan tembang
Dhandhanggula
- Menceritakan dan menuliskan
isi tembang Dhandhanggula
Perbuatan Uraian
Isian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 78
Penerbit :
Yudhistira
23
SILABUS WULANGAN 7Tema : Pahlawan
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/2
Alokasi Waktu : 10 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
24
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian Alokasi
WaktuSumber/
AlatTehnik Bentuk Tes
1.7. Mendengarkan
pembacaan pidato
sambutan/cera-
mah berita televisi
atau radio
Teks pidato/sambutan/
ceramah - Guru membacakan berita.
- Siswa diminta menyebutkan
Pokok-pokok isi berita dari teks.
- Siswa diminta untuk
mengemukakan/mencerita-kan
kembali isi berita dengan
bahasa sehari-hari
Siswa dapat :
- Menyebutkan Pokok-pokok isi
pidato/sambutan/cera-mah
berita televisi atau radio
- Mengemukakan/mencerita-kan
kembali isi
pidato/sam-butan/ceramah
berita di televisi atau radio
dengan bahasa sehari-hari.
Tertulis Uraian
Pilihan ganda
Menjodohkan
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 82 - 83
Penerbit :
Yudhistira
2.7. Berpidato untuk
acara-acara di
Sekolah
Teks pidato
- Siswa diminta untuk Menulis
teks pidato
Siswa dapat :
- Menulis teks pidato
- Berpidato dengan lafal,
Perbuatan Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
25
- Siswa diminta untuk berpi-dato
dengan lafal, intonasi dan
kata/bahasa yang tepat
intonasi, dan kata/bahasa
yang tepat
Kelas 6
Hal: 84 - 85
Penerbit :
Yudhistira
3.7. Membaca bersuara Teks Bacaan
- Siswa diminta untuk membaca
teks bacaan dengan lafal,
intonasi dan
penjiwaan/ekspresi yang tepat.
- Siswa diminta untuk menjawab
pertanyaan isi bacaan
- Siswa diminta untuk
menceritakan kembali isi
bacaan dengan runtut
Siswa dapat :
- Membaca dengan lafal,
intonasi dan penjiwaan/
ekspresi yang tepat
- Menjawab pertanyaan isi
bacaan
- Menceritakan kembali isi
bacaan dengan runtut
Lisan Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 86 - 87
Penerbit :
Yudhistira
4.7. Meringkas bacaan Teks bacaan
- Guru membimbing Siswa untuk
membaca teks bacaan
- Siswa diminta untuk menca-tat
Pokok-pokok isi bacaan
- Siswa diminta untuk membuat
ringkasan bacaan dalam ragam
bahasa tertentu
Siswa dapat :
- Mencatat Pokok-pokok isi
bacaan
- Membuat ringkasan bacaan
dalam ragam bahasa tertentu
Tertulis Uraian
Isian
1x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 88 - 89
Penerbit :
Yudhistira
5.7. Mengapresiasi Teks cerita anak - Guru membimbing Siswa untuk - Menarik kesimpulan atau Lisan Uraian 2x35 menit Buku
26
cerita anak memahami isi cerita
- Siswa diminta untuk menarik
simpulan atau pesan yang
terkandung dalam cerita.
- Siswa diminta untuk
menjelaskan watak tokoh
dalam cerita secara lisan
dengan bahasa sendiri
pesan yang terkandung dalam
cerita
- Menjelaskan watak tokoh
dalam cerita secara lisan
maupun tertulis dengan
bahasa sendiri
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 90 - 91
Penerbit :
Yudhistira
27
SILABUS WULANGAN 8Tema : Peristiwa
Nama Sekolah : SD PENGGARON KIDUL 01
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : VI/2
Alokasi Waktu : 10 x 35 menit
Standart Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
2. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dengan memperhatikan berbagai ragam bahasa dan unggah-ungguh
basa yang sesuai.
3. Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah,
dan membaca huruf Jawa.
4. Menulis : Mampu Menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
5. Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
28
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian Alokasi
WaktuSumber/
AlatTehnik Bentuk Tes
1.8. Mendengarkan
pembacaan
geguritan
Teks geguritan
- Guru membacakan geguritan
- Siswa diminta untuk mene-
mukan dan mencatat amanat
yang tertuang dalam geguritan
- Siswa diminta untuk mence-
ritakan isi geguritan dengan
bahasa sendiri
- Siswa diminta untuk meng-
ubah Bentuk geguritan menjadi
prosa (gancaran)
Siswa dapat :
- Menemukan dan mencatat
amanat yang tertuang dalam
geguritan.
- Menceritakan isi geguritan
dengan bahasa sendiri.
- Mengubah bentukk geguritan
menjadi prosa (gancaran)
Tertulis Uraian
Pilihan ganda
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 95
Penerbit :
Yudhistira
2.8. Menceritakan hasil
pengamatan
dengan bahasa
yang komunikatif
dan runtut
Laporan hasil
pengamatan
- Guru membimbing Siswa untuk
memahami isi bacaan tentang
suatu peristiwa
- Siswa diminta untuk mela-
porkan hasil pengamatan
secara tertulis maupun lisan isi
bacaan tentang suatu peristiwa
- Memahami isi bacaan tentang
suatu peristiwa
- Melaporkan hasil pengamatan
secara tertulis maupun lisan isi
bacaan tentang suatu
peristiwa
Lisan Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 96 - 97
Penerbit :
Yudhistira
29
3.8. Membaca indah Geguritan
- Siswa diminta untuk mem-baca
geguritan dengan eks-presi,
lafal, intonasi dan penjiwaan
yang sesuai
- Siswa diminta untuk meng-
ungkapkan isi geguritan.
- Siswa diminta untuk meng-
ubah bentuk geguritan menjadi
karangan bebas/ prosa dengan
bahasa sendiri
Siswa dapat :
- Mengekspresikan geguritan
dengan lafal, intonasi dan
penjiwaan yang sesuai.
- Mengungkapkan isi geguritan.
- Mengubah Bentuk geguritan
menjadi karangan bebas/prosa
dengan bahasa sendiri
Lisan
Tertulis
Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 98 - 99
Penerbit :
Yudhistira
4.8. Meringkas bacaan Teks bacaan - Siswa diminta untuk membaca
teks bacaan
- Siswa diminta menjawab
pertanyaan isi teks bacaan
- Siswa diminta untuk mencatat
pokok-pokok isi bacaan
- Siswa diminta untuk membuat
ringkasan bacaan dalam ragam
bahasa tertentu
- Menjawab pertanyaan isi teks
bacaan
- Mencatat Pokok-pokok isi
bacaan.
- Membuat ringkasan bacaan
dalam ragam bahasa tertentu
Tertulis Uraian 2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 100 -
102
Penerbit :
Yudhistira
5.8. Mengapresiasi Teks cerita anak Siswa dapat :
30
cerita anak. - Guru membimbing Siswa untuk
memahami teks cerita anak
- Siswa diminta untuk menjawab
pertanyaan isi teks cerita anak
- Siswa menjelaskan watak
tokoh dalam cerita secara lisan
maupun tertulis
- Siswa diminta untuk menarik
simpulan atau pesan yang
terkandung dalam cerita.
- Memahami teks cerita anak
- Menjawab pertanyaan isi teks
cerita anak
- Menjelaskan watak tokoh
dalam cerita secara lisan
maupun tertulis dengan
bahasa sendiri
- Menarik simpulan atau pesan
yang terkandung dalam cerita.
Lisan Uraian
Isian
2x35 menit Buku
Aku Seneng
Basa Jawa
Kelas 6
Hal: 103 -
106
Penerbit :
Yudhistira
31