pemetaan sk kd sosiologi sma
DESCRIPTION
PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMATRANSCRIPT
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 1/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERR A ANNGGKK A ATT PPEEMMBBEELL A AJJ A ARR A ANN
PPEEMMEE T T AAAANN SS T T AANNDDAARR IISSII//AANNAAL L IISSIISS SSKK DDAANN KKDD
Mata Pelajaran : Sosiologi
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Semester : X / 1
Nama Guru : Dani Ramdani, S. Sos
NIP/NIK : 197908032010011015
Sekolah : SMAN I CIBEBER
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 2/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan : SMA Negeri I Cibeber
Mata Pelajaran : SosiologiKelas / Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2014-2015
Standar Kompete nsi Kompete nsi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
1. Memahami perilakuketeraturan hidup
sesuai dengan nilaidan norma yang berlaku dalam
masyarakat
1.1 Menjelaskan fungsisosiologi sebagai
ilmu yang mengkajihubunganmasyarakat danlingkungan
Mendefinisikan sosiologisebagai ilmu dan metode
Mendeskpripsikanhubungan berbagai konseptentang realitas sosial.
Mengidentifikasi datatentang realitas sosial
masyarakat.
oSosiologi sebagaiilmu yang
mengkajihubunganmasyarakat danlingkungan
1.2 Mendeskripiskannilai dan normayang berlaku dalammasyarakat
Menjelaskan nilai dannorma.
Membedakan nilai dannorma
Menjelaskan peran nilaidan norma dalammasyarakat.
Mengklasifikasikan kasus pelanggaran nilai dan
norma yang berlaku dalam
masyarakat.
o Nilai dan Norma
1.3 Mendeskripsikan
proses interaksisosial sebagai dasar
Mendefinisikan interaksi
sosial dan dinamika sosial
Menjelaskan faktor yang
oInteraksi Sosial
dan DinamikaSosial
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 3/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar Kompete nsi Kompete nsi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
pengembangan polaketaraturan dandinamika kehidupan
sosial.
mendorong terjadinyainteraksi sosial dandinamika sosial
Menjelaskan hubunganantara interaksi sosial dan
ketaraturan sosial.
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 4/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PPEEMMEETTAAAANN SSTTAANNDDAARR IISSII//AANNAAL L IISSIISS SSKK DDAANN
KKDD
Mata Pelajaran : Sosiologi
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan : SMAKelas/Semester : X / 2
Nama Guru : Dani Ramdani, S. Sos
NIP/NIK : 197908032010011015
Sekolah : SMAN I Cibeber
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 5/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Cibeber
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Semester : X/2
Tahun Pelajaran : 2014 -2015
Standar Kompete nsi Kompete nsi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
2. Menerapkan nilai dan
norma dalam proses pengembangankepribadian
2.1 Menjelaskan
sosialisasi sebagai proses dalam
pembentukankepribadian
Mendefenisikan sosialisasi
dan pembentukankepribadian
Mendeskripsikan peran nilaidan norma dalam sosialisasiMenjelaskan tahapan
perkembangan diri manusia.
Menjelaskan faktor-faktoryang berpengaruh terhadap
pembentukan kepribadian.
Menjelaskan hubungan antara pembentukan kepribadiandengan kebudayaan.
Menjelaskan agen-agen yang
berperan dalam sosialisasi.
Mendeskripsikan hubungansosialisasi dengan
kepribadian
oSosialisasi dan
pembentukankepribadian
2.2 Mendeskripsikan
terjadinya perilakumenyimpang dan
Mengidentifkasikan
terjadinya perilakumenyimpang sebagai hasilsosialisasi yang tidak
oPerilaku
Menyimpang
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 6/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar Kompete nsi Kompete nsi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
sikap-sikap antisosial.
sempurna.
Mengklasifikasi jenis-jenis perilaku menyimpang
Mengidentifikasikan sifat danmacam perilaku
menyimpang.
Memberikan opini tentang berbagai perilakumenyimpang dalammasyarakat
2.3 Menerapkan
aturan-aturansosial dalamkehidupan
bermasyarakat.
Mengidentifikasi jenis-jenis
lembaga pengendalian sosial
Mendeskripsikan berbagaicara pengendalian sosial
Mendeskripsikan akibat tidak berfungsinya lembaga sosial
Mendefinisikan aturan-aturansosial dalam kehidupanmasyarakat
oAturan-aturan
sosial dalamkehidupan bermasyarakat
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 7/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PPEEMMEETTAAAANN SSTTAANNDDAARR IISSII//AANNAAL L IISSIISS SSKK DDAANN KKDD
Mata Pelajaran : Sosiologi
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 1
Nama Guru : Dani Ramdani, S. Sos
NIP : 197908032010011015
Sekolah : SMAN 1 Cibeber
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 8/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Cibeber
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Semester : XI/1
Tahun Pelajaran : 2014 -2015
Standar Kompete nsi Kompetensi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
1. Memahami struktur
sosial serta berbagaifaktor penyebabkonflik dan mobilitassosial
1.1 Mendeskripsik
an bentuk- bentuk struktur
sosial dalamfenomenakehidupan
masyarakat.
Mendeskrispsikan pengertian
struktur sosial
Mendeskripsikan diferensiasi
sosial.
Mendeskripsikan stratifikasisosial.
Mengidentifikasi diferensiasisosial berdasarkan ras, etnis,
agama, dan jender.
Mengidentifikasi macam-macam kriteria stratifikasisosial di masyarakat.
Mendeskripsikan berbagai pengaruh diferensiasi sosial
yang terdapat di masyarakat.
Membedakan konsolidasi daninterseksi yang terjadi di
dalam masyarakat.
oStruktur sosial dan
Diferensiasi
oStratifikasi sosial.
1.2 Menganalisis
faktor penyebab
Mendeskripsikan berbagai
pengaruh diferensiasi sosialdan stratitikasi sosial
oKonflik sosial
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 9/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar Kompete nsi Kompetensi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
konflik sosialdalammasyarakat.
Mengidentifikasi berbagaikonflik dalam masyarakat.
Membedakan konflik dengan
kekerasan Mengidentifikasi sebab-
sebab terjadinya konflikdalam masyarakat.
Mendeskripsikan prosesterwujudnya integrasi dalammasyarakat.
Menjelaskan faktor-faktor
yang mempengaruhi integrasisosial
Menjelaskan faktor
pendorong dan penghambatterwujudnya integrasi sosial.
1.3 Menganalisishubunganantara struktur
sosial denganmobilitas sosial.
Mendeskripsikan bentuk- bentuk mobilitas sosial dimasyarakat
Membedakan mobilitas sosialdengan gerakan sosial
Mengidentifikasi cara-carayang dilakukan anggotamasyarakat untuk mobilitas.
Mendeskripsikan pengaruh
mobilitas sosial terhadapkehidupan masyarakat.
Membedakan jenis-jenismobilitas sosial.
o Hubungan antarastruktur sosialdengan mobilitas
sosial.
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 10/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar Kompete nsi Kompetensi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
Mendeskripsikan prosesterjadinya mobilitas sosial.
Mengidentifikasi dampak
mobilitas sosial. Mendeskripsikan hubungan
antara struktur sosial denganmobilitas sosial.
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 11/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PPEEMMEETTAAAANN SSTTAANNDDAARR IISSII//AANNAAL L IISSIISS SSKK DDAANN KKDD
Mata Pelajaran : Sosiologi
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 2
Nama Guru : Dani Ramdani, S. Sos
NIP : 197908032010011015
Sekolah : SMAN 1 Cibeber
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 12/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Cibeber
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Semester : XI/2
Tahun Pelajaran : 2014 -2015
Standar Kompete nsi Kompete nsi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
2. Menganalisis
kelompok sosialdalam dampakmasyarakatmultikultura l.
2.1 Mendeskripsikan
berbagaikelompok sosial
alam masyarakatmultikultural.
Mendeskripsikan pengertian
kebudayaan
Mengidentifikasikan unsur-
unsur kebudayaan.
Mendeskripsikan hubunganantara unsur-unsur
kebudayaan.
Mendeskripsikan dinamika
unsur-unsur kebudayaan.
o Kebudayaan
2.2 Menganalisis perkembangan
kelompok sosialdalam masyarakatmultikultural.
Mendeskripsikankeanekaragaman suku
bangsa di Indonesia bagian barat, tengah, dan timur.
Menjelaskan konsekuensi
perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok
sosial.
Membedakan konflik
dengan kekerasan
Mengidentifikasi sebab-
o Kelompoksosial dalam
masyarakatmultikultural
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 13/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar Kompete nsi Kompete nsi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
sebab terjadinya konflikdalam masyarakat.
2.3 Menganalisis
keanekaragamankelompok sosial
dalam masyarakatmultikultural.
Mendeskripsikan pengertian
masyarakat multikulturaldan multikulturalisme.
Menjelaskan faktor penyebab terjadinyakemajemukan dalam
masyarakat multikultural.
Menejalaskan pengeruh perubahan sosial terhadap
perkembagnan masyarakatmultikultural.
Membedakan kelompok-
kelompok sosial dimasyarakat.
Melakukan pengamatantentang kelompok sosial dimasyarakat.
o Masyarakat
Multikultural
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 14/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PPEEMMEETTAAAANN SSTTAANNDDAARR IISSII//AANNAAL L IISSIISS SSKK DDAANN KKDD
Mata Pelajaran : Sosiologi
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XII / 1
Nama Guru : Dani Ramdani, S. Sos
NIP : 197908032010011015
Sekolah : SMAN 1 Cibeber
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 15/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Cibeber
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Semester : XII/1
Tahun Pelajaran : 2014 -2015
Standar Kompe tensi Kompe tensi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
1. Memahami dampak
perubahan sosial 1.1 Menjelaskan
proses perubahansosial di
masyarakat.
Memberi contoh berbagai
perubahan yang terjadi dimasyarakat.
Mendeskripsikan bentuk-bentuk perubahan sosial.
Memberikan contoh faktor
pendorong Perubahan Sosial.
Mengidentifikasikan faktor-faktor
penghambat perubahan sosial.
o Perubahan sosial
1.2 Menganalisisdampak
perubahan sosialterhadapkehidupan
masyarakat.
Memberikan contoh kasusdampak perubahan sosial.
Mengidentifikasi tantanganglobalisasi terhadap eksistensi jatidiri bangsa
Mengemukakan gagasan atau pemikiran untuk mengatasimemudarnya jati diri bangsa
o DampakPerubahan
Sosial
. MemahamiLembaga Sosial 2.1Menjelaskanhakekat lembaga
sosial
Mendeskripsikan konsep lembagasocial
Menjelaskan proses pembentukanlembaga sosial
o Lembaga Sosialyang Terdapat
di Masyarakat
o Pengertian
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 16/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar Kompe tensi Kompe tensi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
Menganalisis pengaruh perubahan terhadap pembentukanlembaga sosial
Lembaga Sosial
o Proses pembentukan
lembaga sosial2.2 Mengklasifikasi
tipe-tipelembaga sosial
Mengidentifikasi karakteristik
lembaga sosial di masyarakat
Mendeskripsikan tipe danhubungan antar lembaga sosial di
masyarakat
Menganalisis efisiensi danefektifitas dari adanya hubungan
antar lembaga sosial dimasyarakat.
o Tipe-Tipe
Lembaga Sosialdi Masyarakat
o Tipe lembaga
sosial berdasarkan politik
o Tipe lembagasosial berdasarkan
ekonomio Tipe lembaga
sosial berdasarkan budaya
o Tipe lembagasosial berdasarkan
hukum
2.3 Mendeskripsikan
peran dan fungsi
lembaga sosial
Mendeskripsikan berbagai peran
dan fungsi lembaga sosial
berdasarkan studi literatur danstudi lapangan
Menguraikan adanya penyesuaian kembali terhadap
o Peran dan
Fungsi
Lembaga Sosialo Peran lembaga
sosial dimasyarakat
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 17/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar Kompe tensi Kompe tensi DasarTahapan
berpikir
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikirMateri Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
peran dan fungsi lembaga sosialdi masyarakat
Mendeskripsikan berbagai
kegiatan lembaga sosial dalammewujudkan peran dan fungsinya
di masyarakat
Menganalisis eksistensi lembagasosial dalam menghadapi berbagai perubahan lokal,nasional dan global
o Fungsi lembagasosial dimasyarakat
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 18/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PPEEMMEETTAAAANN SSTTAANNDDAARR IISSII//AANNAAL L IISSIISS SSKK DDAANN KKDD
Mata Pelajaran : Sosiologi
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XII / 2
Nama Guru : Dani Ramdani, S. Sos
NIP : 197908032010011015
Sekolah : SMAN 1 Cibeber
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 19/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Cibeber
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Semester : XII/2
Tahun Pelajaran : 2014 -2015
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Tahapan
berpikirIndikator Pencapaian Kompetensi
Tahapan
berpikir
Materi
Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
2. Mempraktekkan
metode penelitiansosial
2.1 Merancang
metode penelitian sosial
secarasederhana.
Mendeskripsikan proses berpikir dan
penelitian
Menentukan topik atau judul
penelitian.
Merumuskan rancangan penelitiansecara sederhana. Misalnya,
menentukan topik merumuskan
masalah, dan memilih metode penelitian.
o Penelitian
Sosial.
2.2 Melakukan penelitian
sosial.
Menjelaskan arti pengumpulan data
Menjelaskan cara-cara pengumpulan
data.
Melaksanakan penelitian secarasederhana.
Menjelaskan tahap-tahap pengolahandata, pengorganisasian data.
Mendeskrispsikan jenis hubungan
data.
o PenelitianSosial
2.3 Mengkomunika
sikan hasil penelitian
Membuat laporan peneliltian sosial
secara sederhana.
Mempresentasikan hasil penelitian
o Penelitian
sosial
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 20/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Tahapan
berpikirIndikator Pencapaian Kompetensi
Tahapan
berpikir
Materi
Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
secarasederhana.
sosial secara sederhana.
Mengetahui,
Kepala SMAN I Cibeber
Cibeber, September 2014
Guru Mapel Sosiologi
Dani Ramdani, S. Sos
7/18/2019 PEMETAAN SK KD SOSIOLOGI SMA
http://slidepdf.com/reader/full/pemetaan-sk-kd-sosiologi-sma 21/21
SOSIOLOGI SMAN 1 CibeberTahun Pelajaran 2014/2015 Dani Ramdani, S. Sos NIP. 197908032010011015
Adjang Suhardja, S. Pd
NIP. 196308021987031006
NIP : 197908032010011015