pemetaan tema9 istio

PEMETAAN INDIKATOR PER MINGGU

TEMA : KERAJINAN TANGAN TEMA KE : IX ( SEMBILAN ) KELAS / SEMESTER : III / 2

NO MAPEL MINGGU KE

PERTAMA KEDUA KETIGA

1 PKn

3.3. Menampilkan prilaku yang memcerminkan harga diri

3.3.1.Menyebutkan contoh-contoh prilaku yang mencerminkan harga diri

3.3.2.Menyebutkan contoh-contoh prilaku yang tidak mencerminkan harga diri


3.3.3.Memberikan contoh-contoh perilaku yang mencerminkan harga diri dan bangsa


3.3.4. Menyebutkan contoh-contoh perilaku yang tidak mencerminkan harga diri bangsa.

2 BAHASA INDONESIA

Mendengarkan 5.1.Memberikan tanggapan sederhana

tentang cerita pengalaman teman yang didengarkan

5.1.1.Mengungkapkan pujian terhadap cerita pengalaman teman yang didengarnya

5.1.2.Mengajukan pertanyaan terhadap cerita pengalaman teman

Berbicara 6.2.Menceritakan peristiwa yang pernah

dialami, dilihat atau didengar 6.2.1.Menceritakan peristiwa yang pernah

dialami dengan bahasa yang mudah dipahami dan runtut



5.1.2.Mengajukan pertanyaan terhadap cerita pengalaman teman

5.1.3.Menyimpulkan isi cerita pengalaman teman yang didengarnya


dialami, dilihat atau didengar 6.2.2. Menceritakan peristiwa yang pernah

dialami dengan penghayatan dan ekspresi



5.1.3.Menyimpulkan isi cerita pengalaman teman yang didengarnya


dialami, dilihat atau didengar 6.2.2. Menceritakan peristiwa yang

pernah dialami dengan penghayatan dan ekspresi

Membaca 7.1.Menjawab dan atau mengajukan

pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200) yang dibaca secara intensif

7.1.1. Membaca bacaan secara intensif 7.1.2. Menjelaskan arti kata sulit dalam

bacaan 7.1.3. Menjawab pertanyaan tentang isi

bacaan Menulis 8.1. Menulis karangan sederhana

berdasarkan gambar seri menggunakan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf capital dan tanda titik.

8.1.1. Menulis pokok – pokok pikiran sesuai gambar seri

8.1.2. Menulis karangan sederhana sesuai gambar seri dengan ejaan yang benar.

8.1.3. Menggunakan huruf kapital pada awal kalimat, nama orang, nama hari



7.1.1. Membaca bacaan secara intensif 7.1.2. Menjelaskan arti kata sulit dalam

bacaan 7.1.4. Membuat kalimat tanya dari teks

bacaan Menulis 8.1. Menulis karangan sederhana

berdasarkan gambar seri menggunakan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital dan tanda titik.


8.1.4. Menggunakan ejaan, huruf kapital dan tanda titik dalam kalimat.



7.1.5. Membaca surat pribadi bertema kerajinan tangan

7.1.6. Menyimpulkan isi surat bertema kerajinan tangan

7.1.7. Menyebutkan bagian – bagian surat

7.1.8. Melengkapi bagian-bagian surat Menulis 8.1. Menulis karangan sederhana

berdasarkan gambar seri menggunakan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf capital dan tanda titik.


8.1.5. Menggunakan tanda titik pada penulisan jam dan uang

3 MATEMATIKA

4.2 Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut.

4.2.1. Menyebutkan nama sudut,titik

sudut dan kaki sudut 4.2.2.Menggambar macam-macam sudut 4.2.3. Menentukan jenis sudut tumpul,

siku-siku dan lancip


4.2.4. Mengurutkan besar sudut menggunakan sudut bantuan

4.2.5. Menggambar macam-macam bangun datar

4.2.6. Menentuka jenis sudut pada bangun datar


4.2.7. Menggambar sudut ¼ , ½ dan satu putaran

4.2.8. Menghitung jarak sudut putaran

4 IPA

5.1. Membuat kincir angin untuk menunjukkan bentuk energi angin

5.1.1. Merancang bahan dan alat pembuatan kincir angin dari kertas

5.1.2. Membuat kincir angin dari kertas

5.1. Membuat kincir angin untuk menunjukkan bentuk energi angin

5.1.3. Merancang bahan dan alat pembuatan kincir angin dari botol bekas aqua

5.1.4. Membuat kincir angin dari botol bekas aqua

5.2. Menerapkan cara menghemat energi 5.2.1. Menjelaskan alas an menghemat

energi 5.2.2. Menyebutkan cara menghemat

energi air 5.2.3. Menyebutkan cara menghemat

energi listrik 5.2.4. Menyebutkan cara menghemat

energi BBM

5 IPS

2.3. Memahami kegiatan jual beli di lingkungan sekolah dan rumah

2.3.1. Menyebutkan tempat jual beli di lingkungan rumah

2.3.2. Menyebutkan tempat-tempat jual beli di lingkungan sekolah

2.3.3. Menjelaskan ciri-ciri khusus seperti koperasi


2.3.4. Pengertian pasar 2.3.5. Menyebutkan perbedaan pasar

tradisional dan pasar modern


2.3.4. Pengertian pasar 2.3.6. Menyebutkan hal-hal yang perlu

diperhatikan dalam membeli barang

6 SBK

Seni Rupa 9.1.Mengekspresikan diri melalui gambar

imajinatif mengenai alam sekitar 9.1.1. Menggambar tempat-tempat

pariwisata 9.1.2. Memberi warna pada gambar

Seni Musik 12.2. Menyanyikan lagu daerah dan lagu

anak-anak dengan iringan sederhana 12.2.1. Membaca not lagu berjudul Amelia 12.2.2. Menyanyi lagu Amelia Gadis Cilik

dengan alat musik

Seni Musik 12.2. Menyanyikan lagu daerah dan lagu

anak-anak dengan iringan sederhana

12.2.1. Membaca not lagu berjudul Amelia

Seni Tari 11.1. Menghubungkan gerak, busana dan perlengkapan dengan simbol seni tari 11.1.1. Memperagakan gerak maknawi 11.2.2. Memperagakan gerak murni 11.2.3. Memperagakan gerak tari

gembira, patah-patah, dinamis

Keterampilan 14. Membuat Benda Yang Dapat

Digerakkan Dengan Angin 14.1.Membuat lampu dari kertas lipat

12.2.2. Menyanyi lagu Amelia dengan alat musik

Keterampilan 14. Membuat Benda Yang Dapat

Digerakkan Dengan Angin 14.2.Membuat hiasan jendela /pintu dari

bahan plastic mika

Ungaran, Maret 2011 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelas, ( NAJIB AL MUNAWIR ) ( MUHAJIR,S.Pd )

pemetaan tema9 istio

Education