penelitian fonetik eksperimental disertasi oleh emmy erwina
TRANSCRIPT
i
INTONASI EMOSI DALAM TUTURAN BAHASA MELAYU LANGKAT
Penelitian Fonetik Eksperimental
DISERTASI
Oleh
EMMY ERWINA
NIM108107025
Program Doktor (S3) Linguistik
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
INTONASI EMOSI DALAM TUTURAN BAHASA MELAYU LANGKAT
Penelitian Fonetik Eksperimental
DISERTASI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Doktor dalam Program
Doktor Linguistik pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara di
bawah pimpinan Rektor Universitas Sumatera Utara Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu,
DTM&H, M.Sc, (CTM), Sp.A(K) untuk dipertahankan
di hadapan sidang Terbuka Senat
Universitas Sumatera Utara
Oleh
EMMY ERWINA
NIM 108107025
Program Doktor (S3) Linguistik
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
Diuji pada Ujian Disertasi Tertutup
Tanggal 6 Mei 2014
PANITIA PENGUJI DISERTASI
Ketua : Prof. Paitoon M. Chayanara,
Ph.D.
National Institute Of
Education, Nanyang
Technological University,
Singapore
Anggota : Prof. T. Silvana Sinar, M.A.,
Ph.D.
USU Medan
Dr. T. Syarfina, M.Hum. Balai Bahasa Prov.
Sumut
Dr. Gustianingsih, M.Hum. USU Medan
Prof. Bahren Umar Siregar,
Ph.D.
Univ. Atmajaya Jakarta
Prof. Amrin Saragih, M.A.,
Ph.D.
UNIMED Medan
Dr. Irawaty Kahar, M.Pd. USU Medan
Dengan Surat Keputusan
Rektor Universitas Sumatera Utara
Nomor : 613/UN5.I.R/SK/SSA/2014
Tanggal : 29 Maret 2014
Universitas Sumatera Utara
Diuji pada Ujian Disertasi Terbuka (Promosi)
Tanggal 23 Juni 2014
PANITIA PENGUJI DISERTASI
Pemimpin Sidang:
Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu, STM&H, M.Sc (CTM), Sp.A(K)
(Rektor USU)
Ketua : Prof. Paitoon M. Chayanara,
Ph.D.
National Institute Of
Education, Nanyang
Technological University,
Singapore
Anggota : Prof. T. Silvana Sinar, M.A.,
Ph.D.
USU Medan
Dr. T. Syarfina, M.Hum. Balai Bahasa Prov.
Sumut
Dr. Gustianingsih, M.Hum. USU Medan
Prof. Bahren Umar Siregar,
Ph.D.
Univ. Atmajaya Jakarta
Prof. Amrin Saragih, M.A.,
Ph.D.
UNIMED Medan
Dr. Irawaty Kahar, M.Pd. USU Medan
Dengan Surat Keputusan Promosi
Rektor Universitas Sumatera Utara
Nomor : 89/UN5.1.R/SK/SSA/2014
Tanggal : 14 Mei 2014
Universitas Sumatera Utara
Ujian Disertasi Terbuka (Promosi)
PANITIA PENGUJI DISERTASI
Ketua : Prof. Paitoon M. Chayanara, Ph.D.
Anggota : 1. Prof. T. Silvana Sinar, M.A., Ph.D.
2. Dr. T. Syarfina, M.Hum.
3. Dr. Gustianingsih, M.Hum.
4. Prof. Bahren Umar Siregar, Ph.D.
5. Prof. Amrin Saragih, M.A., Ph.D.
6. Dr. Irawaty Kahar, M.Pd.
Universitas Sumatera Utara
TIM PENGUJI LUAR KOMISI
Prof. T. Silvana Sinar, M.A., Ph.D.
Prof. Bahren Umar Siregar, Ph.D.
Prof. Amrin Saragih, M.A., Ph.D.
Dr. Irawaty Kahar, M.Pd.
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
Judul Disertasi
INTONASI EMOSIDALAM TUTURAN BAHASA MELAYU LANGKAT
KAJIAN FONETIK EKSPERIMENTAL
Dengan ini penulis menyatakan bahwa disertasi ini disusun sebagai syarat
untuk memperoleh gelar Doktor Linguistik pada Program Studi Linguistik
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara adalah benar merupakan hasil
karya penulis sendiri.
Adapun pengutipan-pengutipan yang penulis lakukan pada bagian-bagian
tertentu dari hasil karya orang lain dalam penulisan disertasi ini, telah penulis
cantumkan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika
penulisan ilmiah.
Apabila dikemudian hari ternyata ditemukan seluruh atau sebagian
disertasi ini bukan hasil karya penulis sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-
bagian tertentu, penulis bersedia menerima sanksi pencabutan gelar akademik
yang penulis sandang dan sanksi-sanksi lainnya sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
Medan, Juni 2014
Penulis,
Emmy Erwina
Universitas Sumatera Utara
vii
KARYA INI KUPERSEMBAHKAN UNTUK:
Papa dan Mama Tercinta
H.Mulyono (Alm.)
Hj. Nurmaini Pasaribu
Mertua tercinta
M.Thahir (Alm.)
H. Ramlah (Almh.)
Suami yang Kusayangi
Ir. H. Bintara Thahir, MS.i, (Alm.)
Anak-Anak dan Menantuku Tercinta
Indila Riskika Putri, B. Comp. Sc. (Hons.)
dr. Gendis Dessy Maoulidya, dan dr. Heru Rahmadhany, Sp.OT
Dimas Satria Nugraha, Dipl
Cucuku yang Kusayangi
Tara Nazzahra Rahmadhany
Dissyya Thahira Rahmadhany
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Penelitian ini mendeskripsikan pola intonasi tuturan bahasa Melayu
Langkat dalam tiga masalah tuturan emosi, yaitu emosi marah, emosi
sedih, dan emosi senang. Permasalahan yang ditelitiadalah :
polaintonasi tuturan, frekuensi dan durasi tuturan, danintonasi tuturan
emosi marah, sedih dan senang menandakan ciri tuturan bahasa Melayu
Langkat.
Penelitian ini berdasarkan kajian fonetik eksperimental yaitu melakukan
percobaan-percobaan tentang tuturan-tuturan emosi marah, sedih, dan
senang pada kalangan orang kebanyakan dan kaum bangsawan yang
berada di Tanjung Pura, KabupatenLangkat, Sumatera Utara yang
dituturkan oleh enam informandan 40 responden yang diuji
persepsikan. Penelitian ini menggunakan teori fonetikakustik dan
program Praat.Tuturan target dalam penelitian untuk emosi marah
adalah [pdeh hati amb leh klakuana taoratua], untuk emosi
sedih [preh kali ati neiagugor dalam lakukan tugasa], dan untuk
emosi senang adalah [snabena amba mndear kabara jo].
Penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahap. Tahap yang pertama
adalah proses digitalisasi, tahap berikutnya adalah melakukan
pengukuran ciri akustik dengan cara mengukur frekuensi dan durasi
setiap tuturan dan mengekstrak hasil pengukuran itu, tahap selanjutnya
adalah tahap uji statistik untuk mengetahui signifikan atau tidaknya ciri
akustik hasil pengukuran.Temuan yang diperoleh dari penelitian ini
adalah diketahui pola intonasi tuturan, frekuensi dan durasi tuturan,
menandakan ciri tuturan bahasa Melayu Langkat.
Pola intonasi untuk emosi marah, yaitu kalangan kaum bangsawan
menunjukkan alir nada naik turun sedangkan pada kalangan orang
kebanyakan menunjukkan alir nada turun naik turun tetapi sama-sama
mempunyai kontur nada deklinasi. Pola intonasi emosi sedih, kalangan
kaum bangsawan menunjukkan alir nada turun sedangkan pada
kalangan orang kebanyakan menunjukkan alir nada turun naik turun
tetapi sama-sama mempunyai kontur nada deklinasi. Pola intonasi
emosi senang, kalangan kaum bangsawan menunjukkan alir nada turun
sedangkan kalangan orang kebanyakan menunjukkan alir nada naik
turun naik turun tetapi sama-sama pempunyai kontur nada deklinasi.
Frekuensi dan durasi tuturan antara kaum bangsawan dan orang
kebanyakan diperoleh perbedaan yang signifikan. Sementara untuk ciri-
ciri intonasi tuturan yang dituturkan oleh kelompok sosial penutur
kalangan kaum bangsawan dan kalangan orang kebanyakan yang
dipersepsikan responden menunjukkan perbedaan yang tidak signifikan.
Kata kunci: pola intonasi tuturan, frekuensi, durasi, kaum bangsawan,
orang kebanyakan.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The study in this dissertation describes three emotional utterances, for
instance, anger, sadness, and happiness in Indonesia‘s Langkat Malay,
which are measured by using speech intonation patterns, frequency and
duration, and intonation of the emotional utterances.
As an experiment which is carried out by using acoustic phonetics and
the Praat instrument this dissertation formally involve native speakers
from two social stratas, such as, the nobles and the common people in
Tanjung Pura District which is administratively under Langkat
Regency.To measure the emotional utterances I invite six key
informants for producing key utterances and 40 respondents for
perception tests to the utterances concerned. For anger the targets of the
emotional utterancesare [pdeh hati ambleh klakuana ta ora
tua]; for sadness[preh kali ati ne ia gugor dalam lakukan tugasa], and for happiness [sna benaamba mndear kabara jo].
The study of the emotional utterances is conducted with several steps.
The first step is the process of digitization, followed by measuring the
acoustic characteristics of frequency and duration of speech, and by
extracting the measurement results. The final step refers to the
statistical tests to determine the acoustic characteristic significance of
the measurement results. The findings are that intonation patterns,
frequency and duration, and intonation of speech become the signified
characteristics of utterances in Langkat Malay.
The intonation pattern among the nobles‘ emotion of anger shows that
there is a fluctuation (or a rise and fall) in frequency and duration;
meanwhile, the pattern among the common people proves to be
different with the nobles, that is, a fall and rise in fluctuation in which
the tone contour is declining.In addition, the intonation pattern of
sadness acquired by the nobles is a fall but a fall and rise among the
common people although the tone contour declination is the same.
Finally, the intonation pattern of happiness among the nobles is noted to
be a fall while among the common people it is a continuous rise and fall
at which the tone contour is also declining.
Frequency and duration of utterances among the common people and
thenoblesreally have significant differences, butthe intonation
characteristics perceived by the respondents reveals the very
insignificant differences.
Keywords: intonation pattern of utterances, frequency, duration,
nobles, the common people.
Universitas Sumatera Utara
iv
UCAPAN TERIMA KASIH
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Puji syukur kehadirat Allah SWT , shalawat dan salam kepada junjungan
kita Nabi Besar Muhammad SAW, yang telah melimpahkan rahmat-Nya sehingga
saya dapat menyelesaikan disertasi ini.
Saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada kedua
orang tua saya tercinta papa Almarhum H. Mulyono yang sangat saya hormati,
yang selalu memberi semangat dan doa agar saya terus belajar. Saya memohon
kepada Allah SWT, agar melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada
Almarhum papa, sesuai dengan amal ibadahnya dan mendapat tempat yang
sebaik-baiknya di sisi Allah SWT. Amin YRA. Kepada mama Nurmaini Pasaribu
yang sangat saya cintai yang sejak lahir hingga dewasa telah memberikan kasih
sayang yang sangat besar dan selalu memberikan semangat untuk keberhasilan
saya.
Terima kasih juga saya ucapkan kepada kedua mertua saya Almarhum M.
Thahir dan Almarhumah Hj. Siti Ramlah yang selalu sabar dan mendukung cita-
cita saya, semoga mendapat tempat yang baik di sisi Allah SWT. Amin YRA.
Disertasi ini dapat saya selesaikan dan gelar akademis tertinggi yang saya
cita-citakan dapat saya raih berkat sejumlah nama yang sangat berjasa
membimbing, mencurahkan ilmu dan mengarahkan saya. Oleh karena itu pada
kesempatan ini saya sampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada
Bapak Rektor Universitas Sumatera Utara, Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu,
DTM&H, M.Sc (CTM), SpA(K) yang telah memberi kesempatan kepada saya
untuk mengikuti program studi S3 Linguistik, Sekolah Pascasarjana, Universitas
Sumatera Utara. Prof. Dr. Erman Munir, M.Sc. sebagai Direktur Program
Pascasarjana Universitas Sumatera Utara, Dr. Syahron Lubis, M.A. sebagai Dekan
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Prof. T. Silvana Sinar, M.A.,
Ph.D. sebagai Ketua Program Studi Linguistik Pascasarjana Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara yang banyak memberikan motivasi dan dorongan
semangat kepada saya.
Kepada Promotor Prof. Paitoon M. Chaiyanara, Ph.D.disela-sela
kesibukan beliau sebagai guru besar di National Institute of Education Nanyang
Technological University Singapore yang dapat meluangkan waktu untuk
memberikan masukan-masukan dan bimbingan-bimbingan atas penyempurnaan
disertasi ini. Dr. T. Syarfina, M.Hum, Ko-Promotor I, yang telah mengajarkan
saya untuk mencintai fonetik eksperimental dengan kesabaran yang tinggi, sejak
saya kuliah fonetik pada semester I, dan membimbing, dalam penyelesaian
disertasi ini. Dr. Gustianingsih, M.Hum. sebagai Ko-Promotor II, yang telah
memberikan waktu dan perhatian yang sangat besar kepada saya di dalam
penyelesaian disertasi ini.
Selanjutnya saya juga menyampaikan ucapan terima kasih kepada seluruh
dewan penguji: Prof. Bahren Umar Siregar, Ph.D., Prof. Dr. Robert Sibarani,
M.S., Prof. Amrin Saragih, M.A.,Ph.D, Dr. Irawaty Kahar, M.Pd. serta staf
Universitas Sumatera Utara
v
administrasi Program Studi Linguistik Pascasarjana Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara.
Ucapan terima kasih juga saya ucapkan kepada para dosen yaitu Prof. T.
Silvana Sinar, M.A., Ph.D, Prof. Bahren Umar Siregar, Ph.D, Prof. Dr. Robert
Sibarani, M.S., Prof. Amrin Saragih, M.A.,Ph.D, Dr. Eddy Setia, M.Ed. TESP,
Dr. Irawati Kahar, M. Pd., Dr. Muhizar Muchtar,M.S. yang telah memberikan
ilmu pengetahuan kepada saya selama mengikuti pendidikan S3.
Pada kesempatan ini saya juga mengucapkan terima kasih yang tidak
terhingga kepada, Prof. Amrin Saragih, M.A., Ph.D. yang telah memberikan
kesempatan dan mengizinkan saya untuk mengikuti program studi S3 Linguistik,
Sekolah Pascasarjana, Universitas Sumatera Utara pada tahun 2010, yang ketika
itu beliau adalah sebagai Ketua STBA Harapan di mana saya adalah sebagai staf
pengajar. Arahan, bimbingan, dan motivasi beliau sangat membantu saya dalam
penyelesaian disertasi ini.
Ibu Prof. Dr. Ir. T. Chairunnisa, pada masa beliau menjabat sebagai
Direktur Pascasarjana Universitas Sumatera Utara, telah memberikan dukungan
dan semangat kepada saya.
Rasa hormat dan kasih kepada Ibu Hj. T. Nadziah Ridwan dan Almarhum
Prof. T. Amin Ridwan, Ph. D., sebagai dosen, atasan saya ketika beliau menjabat
sebagai Ketua STBA Harapan yang banyak memberikan dorongan agar saya
kuliah S2 di Universiti Sains Malaysia, dan dorongan agar saya melanjutkan
kuliah ke jenjang S3. Beliau selalu memberikan semangat hingga akhir hayatnya.
Saya memohon kepada Allah SWT, agar melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya
kepada beliau sesuai dengan amal ibadahnya.
Untuk Almarhum suami tercinta Ir. Bintara Thahir, M.Si., dua minggu
sebelum beliau meninggal dunia secara tiba-tiba, telah mengizinkan saya untuk
mengikuti program studi S3 Linguistik, Sekolah Pascasarjana, Universitas
Sumatera Utara.Saya memohon kepada Allah SWT, agar melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya kepada Almarhum suami, sesuai dengan amal ibadahnya dan di
tempatkan di tempat yang sebaik-baiknya. Amin YRA. Juga anak-anak, menantu
dan cucu-cucu tersayang, Ananda Indila Riskika Putri B.Comp.Sc.(Hons.),
Ananda Dokter Gendis Dessy Maoulidya, Ananda Dimas Satria Nugraha, Dipl.
(Tokyo), Ananda dr. Heru Rahmadhany, Sp. OT, Cucunda Tara Nazzahra
Rahmadhany, Cucunda Dissyya Thahira Rahmadhany yang memberikan
semangat dan perhatian dan telah membuat saya menjadi ibu, atau pun eyang yang
mempunyai beberapa fungsi sehingga dapat menyelesaikan jenjang akademik
tertinggi ini dengan baik.
Ucapan terima kasih kepada adik-adikku yang kusayangi, Adinda
Ir.H.Ardy Iskandar beserta istri Hj.Syafrina Widarti, Adinda H.Alvin Suryanto,
S.E. beserta istri Hj.Cut Ika Rafika, S.E., Adinda Ir.Hj. Pelita Wati beserta suami
Ir. H.Win Muhjir Ali Hasan, Adinda Heri Dirgantara, S.E. beserta istri Anieke
Komarioseli, S.E., juga untuk keluarga besar Thahir yaitu keluarga Almarhum
Abangda dr. Irwan Thahir, Sp.A beserta istri Almarhumah Diah Isnani, Abangda
Drs.H. Elwin Thahir, Apt. beserta istri dr. Hj.Siti Permana Gandasasmita, MBA,
Abangda drg.H. Amrin Thahir beserta istri Yuslaini, Kakanda Syarifah Darmiah,
Adinda Edy Thahir beserta istri Mimi Sapta Utami, Adinda Sugeng Hadibrata
Universitas Sumatera Utara
vi
Thahir, S.E., dan semua kemanakan-kemanakanku tercinta yang selalu
mendoakan dan memberi semangat.
Sahabat-sahabat saya Dra. Wan Anayati, M.A. (Kandidat Doktor), Dr. T.
Thirhaya Zein, M.A.,Keluarga besar Majelis Adat Budaya Melayu Indonesia
(MABMI) teman-teman di Konsentrasi Linguistik angkatan 2010, Ananda
H.Muhammad Zulfikar Pane,M.Sc, M.M.,sebagai kawan berdiskusi dan bertukar
pikiran.
Saya juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Drs. Zainal Arifin
AKA, informan, responden dan pejabat di Kecamatan Tanjungpura, Kabupaten
Langkat serta semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu namanya
yang telah membantu saya untuk meneliti bahasa Melayu Langkat di daerah
Kabupaten Langkat. Hanya kepada Allah SWT saya memohon agar semua yang
memberikan dukungan mendapatkan balasan yang terbaik. Akhirnya pada
kesempatan ini saya memohon maaf atas segala kekhilafan dan kesalahan-
kesalahan yang mungkin terjadi selama mengikuti pendidikan. Semoga Allah
SWT melimpahkan rahmat dan ridanya dengan ketulusan dan kasih sayang yang
telah diberikan.
Medan, Juni 2014
Emmy Erwina
Universitas Sumatera Utara
vii
DAFTAR ISI
ABSTRAK ………………………………………………………………… i
ABSTRACT ………………………………………………………………… ii
UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………….…………… iii
DAFTAR ISI ……….……………………………………………………… vi
DAFTAR TABEL ..……………………….………………………………… xv
DAFTAR GAMBAR ……………………….………………………………. xvii
DAFTAR DIAGRAM ………………………………………………………. xxx
BAB I PENDAHULUAN …………………………..…………………….. 1
1.1 Latar Belakang ……………………………………………… 1
1.2 Masalah Penelitian ………………………………………….. 9
1.3 Tujuan Penelitian ……..…………..………………………… 11
1.4 Manfaat Penelitian ………………………………………..…… 11
1.5 Batasan Penelitian ……...………….……………….………….. 12
1.6 Definisi Istilah ………………………………………………… 12
BAB II SEJARAH DAN MASYARAKAT MELAYU LANGKAT …….… 14
2.1 Sejarah Singkat Langkat ……..………………………………... 14
2.1.1 Langkat Pada Masa Kependudukan Belanda …...…..…. 15
2.1.2 Langkat Pada Masa Kependudukan Jepang ……...….… 16
2.1.3 Langkat Era Kemerdekaan ……..…………………..….. 17
2.1.4 Tanjung Pura dan Pangkalan Brandan
Dibumihanguskan Pasca Kemerdekaan ………..…..….. 19
2.2 Profil Kabupaten Langkat dan Masyarakat Melayu Langkat …. 20
2.2.1 Letak Geografis …………………..……………………. 21
2.2.2 Peta Kabupaten Langkat …………………………….. 26
2.2.3 Lambang Kabupaten Langkat ……………………… 26
2.3 Profil Kecamatan Tanjung Pura ……………………………… 27
BAB III KERANGKA KONSEPTUAL, KERANGKA TEORI,
DAN TINJAUAN PUSTAKA ………….…………………………. 30
3.1 Pengantar ……………………………………………………… 30
Universitas Sumatera Utara
viii
3.2 Penelitian-Penelitian Intonasi ………………………………… 30
3.2.1 Amran Halim ……..……………..…………………….. 31
3.2.2 Ewald F. Ebing ……...…………….…………………… 33
3.2.3 B.U. Siregar ……...………….…….………………… 34
3.2.4 Sugiyono ………..……..……….…………………… 36
3.2.5 F.X. Rahyono ……...…………….……………………. 37
3.2.6 T. Syarfina ……..……….……….……………………. 39
3.2.7 T. Syarfina dan T. Silvana ………....…………………. 42
3.2.8 Hesti Fibriasari ……..……………….………………… 44
3.2.9 Rohani Ganie ……..……………….………………… 45
3.3 Penelitian Intonasi dari Aspek Emosi ……….……………… 47
3.3.1 Sylvie Jeannette Laure Mozziconacci ………..….…… 47
3.3.2 Indirawati Zahid ……...……….……………………… 48
3.4 Kerangka Konseptual ……..………………………………… 50
3.4.1 Emosi ..…..……………………………………………. 50
3.4.2 Definisi Emosi ………...…….…………………..…… 51
3.4.3 Klasifikasi Emosi ………..….………………………… 54
3.4.4 Klasifikasi Bunyi Bahasa ..……..……………………… 58
3.4.4.1 Alat-Alat Penghasil Bunyi Bahasa ….……….. 59
3.4.4.1.1 Paru-Paru …...…………………… 59
3.4.4.1.2 Pangkal Tenggorok ………..……… 59
3.4.4.1.3 Rongga Kerongkongan …...………. 60
3.4.4.1.4 Langit-Langit Lunak ……..………. 60
3.4.4.1.5 Langit-Langit Keras ……..………... 61
3.4.4.1.6 Gusi Dalam ……….………………. 61
3.4.4.1.7 Gigi ………..……………………. 61
3.4.4.1.8 Bibir ………..……………………. 61
3.4.4.1.9 Lidah ………..…………………… 62
3.4.5 Bunyi Bahasa Melayu Langkat .…………………….. 62
3.4.5.1 Klasifikasi Vokal .….…………………..…… 62
3.4.5.2 Klasifikasi Konsonan …..………………….. 64
3.5 Kerangka Teori ....…………………………………………… 66
Universitas Sumatera Utara
ix
3.5.1 Frekuensi ……….…………………………………… 69
3.5.2 Intonasi ……...………………………………………. 70
3.5.3 Durasi ……………………………………………….. 71
3.5.4 Nada ………………………………………………… 71
3.5.4.1 Alir Nada ……..………………………….... 72
3.5.5 Fonetik Eksperimental ……….……………………….. 72
3.5.6 Hipotesis Nol (Ho) ………………………………….. 73
BAB IV METODE PENELITIAN ……..…………………………………... 75
4.1 Pendahuluan …...………….………………………………… 75
4.2 Responden Penelitian .………...….…………………………. 75
4.3 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ………..…………….. 76
4.3.1 Metode dan Teknik Pengolahan Data …...…………… 78
4.3.2 Metode dan Teknik Analisis Data …...……………….. 79
4.3.2.1 Uji Statistik …….…………………….……… 81
4.3.2.2 Penyusunan Stimulus ……..…………………. 83
4.3.2.3 Uji Persepsi ……..…………………………… 84
4.3.2.4 Uji Persepsi Seleksi Korpus Data …….……… 84
4.4 Sistematika Penelitian ………………………………………… 89
BAB V POLA INTONASI EMOSI DALAM TUTURAN
BAHASA MELAYU LANGKAT …...……………………………. 91
5.1 Pendahuluan …………………………………………………... 91
5.2 Kontur Primer Kalimat atau Tuturan Emosi ………………….. 92
5.3 Alir Nada Tuturan Emosi ……………………………………... 97
5.3.1 Alir Nada Tuturan Emosi Kalangan KaumBangsawan .. 99
5.3.1.1 Alir Nada Tuturan Emosi Marah …….………. 99
5.3.1.1.1 Alir Nada pedeh hati ambe ……….. 99
5.3.1.1.2 Alir Nada ngeleh kelakuannya ……. 100
5.3.1.1.3 Alir Nada tang orang tua …………. 101
5.3.1.2 Alir Nada Tuturan Emosi Sedih ..……………. 102
5.3.1.2.1 Alir Nada pereh kali ati ne ………... 102
5.3.1.2.2 Alir Nada ia gugor …...…………… 103
Universitas Sumatera Utara
x
3.2.1.2.3 Alir Nada dalam ngelakukan ...…… 104
3.2.1.2.4 Alir Nada tugasnya …..…………… 105
5.3.1.3 Alir Nada Tuturan Emosi Senang .…………... 106
5.3.1.3.1 Alir Nada senang bena ………….... 106
5.3.1.3.2 Alir Nada amba mendengar ….……. 107
5.3.1.3.3 Alir Nada kabarnya yo ……...…….. 108
5.3.2 Alir Nada Tuturan Emosi Kalangan
Orang Kebanyakan …...……………………………….. 109
5.3.2.1 Alir Nada Tuturan Emosi Marah …….………. 109
5.3.2.1.1 Alir Nada pedeh hati ambe ……..… 109
5.3.2.1.2 Alir Nada ngeleh kelakuannya ……. 110
5.3.2.1.3 Alir Nada tang orang tuayo ………. 111
5.3.2.2 Alir Nada Tuturan Emosi Sedih ….………….. 112
5.3.2.2.1 Alir Nada pereh kali hatie …...……. 112
5.3.2.2.2 Alir Nada ia gugor ...……………… 113
5.3.2.2.3 Alir Nada dalam ngelakukan ……... 114
5.3.2.2.4 Alir Nada tugasnya yo …………….. 115
5.3.2.3 Alir Nada Tuturan Emosi Senang …...……….. 116
5.3.2.3.1 Alir Nada senang bena ……………. 116
5.3.2.3.2 Alir Nada ambe mendengar ……….. 117
5.3.2.3.3 Alir Nada berita yo…….…………..118
5.4. Perbandingan Alir Nada Emosi ……………………………….. 119
5.4.1 Perbandingan Alir Nada Emosi Marah Kalangan Kaum
Bangsawandan Kalangan Orang Kebanyakan ………... 119
5.4.1.1 Alir Nada pedeh hati ambe …………….……. 119
5.4.1.2 Alir Nada ngeleh kelakuannya …………….… 119
5.4.1.3 Alir Nada tang orang tua ………….………… 120
5.4.2 Perbandingan Alir Nada Emosi Sedih Kalangan Kaum
Bangsawandan Kalangan Orang Kebanyakan ………... 120
5.4.2.1 Alir Nada pereh kali ati ne ….……………….. 120
5.4.2.2 Alir Nada ia gugor …..……………………….. 121
5.4.2.3 Alir Nada dalam ngelakukan …………………. 122
Universitas Sumatera Utara
xi
5.4.2.4 Alir Nada tugasnya …………..………………. 122
5.4.3 Perbandingan Alir Nada Emosi Senang Kalangan Kaum
Bangsawan dan Kalangan Orang Kebanyakan ………... 123
5.4.3.1 Alir Nada senang bena ….…………………… 123
5.4.3.2 Alir Nada amba mendengar ….……………… 123
5.4.3.3 Alir Nada kabarnya yo ….…………………… 124
5.5 Temuan ……………………………………………………….. 124
5.1.1 Alir Nada Emosi Marah ………………………………. 125
5.1.2 Alir Nada Emosi Sedih ……………………………….. 128
5.1.3 Alir Nada Emosi Senang ……………………………… 133
BAB VI FREKUENSI DAN DURASI TUTURAN EMOSI BAHASA
MELAYU LANGKAT PENANDA KELOMPOK SOSIAL
MASYARAKAT MELAYU LANGKAT………………………….. 136
6.1 Pendahuluan ……...…………………………………………… 136
6.2 Pengukuran Frekuensi Tuturan Emosi ……….……………….. 137
6.2.1 Frekuensi Tuturan Emosi Kalangan Kaum Bangsawan .. 137
6.2.1.1 Frekuensi Tuturan Emosi Marah ...…....……... 137
6.2.1.2 Frekuensi Tuturan Emosi Sedih …..…………. 138
6.2.1.3 Frekuensi Tuturan Emosi Senang .…………… 139
6.2.2 Frekuensi Tuturan Emosi Kalangan Orang
Kebanyakan ………………...…………………………. 139
6.2.2.1 Frekuensi Tuturan Emosi Marah ….…………. 139
6.2.2.2 Frekuensi Tuturan Emosi Sedih …..…………. 140
6.2.2.3 Frekuensi Tuturan Emosi Senang ……..……. 141
6.3 Durasi Tuturan Emosi ………………………………………… 142
6.3.1 Durasi Tuturan Emosi Kalangan Kaum Bangsawan ….. 142
6.3.1.1 Durasi Tuturan Emosi Marah ……..…………. 142
6.3.1.2 Durasi Tuturan Emosi Sedih ……..………….. 143
6.3.1.3 Durasi Tuturan Emosi Senang ……..………… 144
6.3.2 Durasi Tuturan Emosi Kalangan Orang Kebanyakan …. 145
6.3.2.1 Durasi Tuturan Emosi Marah …...…………… 145
Universitas Sumatera Utara
xii
6.3.2.2 Durasi Tuturan Emosi Sedih …..…………….. 146
6.3.2.3 Durasi Tuturan Emosi Senang ……………….. 147
6.4 Perbandingan Durasi Emosi ....….…………………………….. 148
6.4.1 Perbandingan Durasi Emosi Marah Kalangan Kaum
Bangsawan dan Kalangan Orang Kebanyakan ……….. 148
6.4.2 Perbandingan Durasi Emosi Sedih Kalangan Kaum
Bangsawan dan Kalangan Orang Kebanyakan ……….. 150
6.4.3 Perbandingan Durasi Emosi Senang Kalangan Kaum
Bangsawan dan Kalangan Orang Kebanyakan ……..…. 153
6.5 Temuan ………..………………………………………………. 155
6.5.1 Frekuensi ………..…………………………………….. 155
6.5.1.1 Frekuensi Emosi Marah …...………………… 155
6.5.1.2 Frekuensi Emosi Sedih ………………………. 155
6.5.1.3 Frekuensi Emosi Senang …………………….. 156
6.5.2 Durasi ……...………………………………………….. 158
6.5.2.1 Durasi Emosi Marah ……..………………….. 158
6.5.2.2 Durasi Emosi Sedih …….……………………. 159
6.5.2.3 Durasi Emosi Senang …….………………….. 160
BAB VIICIRI-CIRI INTONASI EMOSI DALAM BAHASA
MELAYU LANGKAT ………….………………………………… 162
7.1 Pendahuluan ……...…………………………………………. 162
7.2 Eksperimen ……..…………………………………………… 162
7.2.1 Eksperimen 1 ………..………………………………… 163
7.2.1.1 Dasar Pemikiran ……...……………………… 163
7.2.1.2 Stimulus ………...……………………………. 164
7.2.1.3 Hasil Uji Persepsi ……………………………. 165
7.2.1.4 Temuan ………………………………………. 167
7.2.2 Eksperimen 2 ………….………………………………. 169
7.2.2.1 Dasar Pemikiran ………..……………………. 169
7.2.2.2 Stimulus ………...……………………………. 169
7.2.2.3 Hasil Uji Persepsi ……….…………………… 170
7.2.2.4 Temuan ………..……………………………... 172
Universitas Sumatera Utara
xiii
7.2.3 Eksperimen 3 ………………………………………….. 174
7.2.3.1 Dasar Pemikiran .……….……………………. 174
7.2.3.2 Stimulus ……….…………………………….. 175
7.2.3.3 Hasil Uji Persepsi ……………………………. 176
7.2.3.4 Temuan ……………………………………… 177
7.2.4 Eksperimen 1 ………..………………………………… 178
7.2.4.1 Dasar Pemikiran ……….…………………….. 178
7.2.4.2 Stimulus ……….…………………………….. 179
7.2.4.3 Hasil Uji Persepsi ……………………………. 180
7.2.4.4 Temuan ……….……………………………… 182
7.2.5 Eksperimen 2 ………………………………………….. 183
7.2.5.1 Dasar Pemikiran ……….…………………….. 183
7.2.5.3 Stimulus ……….………………………….….. 183
7.2.5.3 Hasil Uji Persepsi ……….…………………… 184
7.2.5.4 Temuan ……….……………………………… 187
7.2.6 Eksperimen 3 ………………………………………….. 188
7.2.6.1 Dasar Pemikiran ……….…………………….. 188
7.2.6.2 Stimulus ………..…………………………….. 188
7.2.6.3 Hasil Uji Persepsi ……………………………. 189
7.2.6.4 Temuan ……….……………………………… 192
7.2.7 Eksperimen 1 ………………………………………….. 193
7.2.7.1 Dasar Pemikiran …………………………….. 193
7.2.7.2 Stimulus ………..…………………………….. 193
7.2.7.3 Hasil Uji Persepsi ……….…………………… 194
7.2.7.4 Temuan ……….……………………………… 197
7.2.8 Eksperimen 2 ………………………………………….. 198
7.2.8.1 Dasar Pemikiran …….………………………. 198
7.2.8.2 Stimulus ………..……………………………. 198
7.2.8.3 Hasil Uji Persepsi ……….…………………… 199
7.2.8.4 Temuan ………..…………………………….. 202
7.2.9 Eksperimen 3 ………….………………………………. 203
7.2.9.1 Dasar Pemikiran ………..……………………. 203
Universitas Sumatera Utara
xiv
7.2.9.2 Stimulus ………..…………………………….. 203
7.2.9.3 Hasil Uji Persepsi ……….…………………… 204
7.2.9.3 Temuan ……………………………………… 207
7.3 Persepsi Responden Kalangan Kaum Bangsawan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Marah Kalangan
Kaum Bangsawan ..………..……………………….………. 208
7.4 Persepsi Responden Kalangan Kaum Bangsawan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Sedih Kalangan
Kaum Bangsawan ….…….……….……………………….. 216
7.5 Persepsi Responden Kalangan Kaum Bangsawan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Senang Kalangan
Kaum Bangsawan ...……….………………………………. 226
7.6 Persepsi Responden Kalangan Orang Kebanyakan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Marah Kalangan
Kaum Bangsawan ………………..………………………… 236
7.7 Persepsi Responden Kalangan Orang Kebanyakan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Sedih Kalangan
Kaum Bangsawan …………………..……………………… 247
7.8 Persepsi Responden Kalangan Orang Kebanyakan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Senang Kalangan
Kaum Bangsawan .………………………………………… 258
7.9 Persepsi Responden Kalangan Kaum Bangsawan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Marah Kalangan
Orang Kebanyakan .………..………………………………. 269
7.10 Persepsi Responden Kalangan Kaum Bangsawan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Sedih Kalangan
Orang Kebanyakan ………...………………………………. 281
7.11 Persepsi Responden Kalangan Kaum Bangsawan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Senang Kalangan
Orang Kebanyakan ………...………………………………. 290
7.12 Persepsi Responden Kalangan Orang Kebanyakan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Marah Kalangan
Universitas Sumatera Utara
xv
Orang Kebanyakan ……...…………………………………. 300
7.13 Persepsi Responden Kalangan Orang Kebanyakan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Sedih Kalangan
Orang Kebanyakan ……...…………………………………. 309
7.14 Persepsi Responden Kalangan Orang Kebanyakan
Terhadap Intonasi Tuturan Emosi Senang Kalangan
Orang Kebanyakan ……...…………………………………. 316
7.15 Temuan ………………………..…………………………… 326
7.16 Hipotesis Eksperimen ……………….……………………... 326
7.17 Persepsi Responden ……………………………………….. 331
BAB VIII SIMPULAN ……………………………………………………… 334
8.1 Simpulan .………………………………………………….. 334
8.1.1 Pola Intonasi Tuturan Emosi ...………………………. 334
8.1.2 Frekuensi dan Durasi Emosi .………………………... 335
8.1.2.1 Frekuensi Tuturan Intonasi Emosi ………….. 335
8.1.2.1 Durasi Tuturan Intonasi Emosi ……………... 336
8.1.3 Ciri-Ciri Intonasi Emosi …………………………….. 337
8.1.4 Perbedaan Tuturan Emosi …………………………… 339
8.2 Saran ……………………………………………………….. 340
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………….. 343
Universitas Sumatera Utara
xvi
DAFTAR TABEL
2.1. Jumlah Penduduk Menurut Kecamatan dan Jeni Kelamin …….……. 21
3.1. Klasifikasi Emosi Positif dan Emosi Negatif …….…………………. 55
3.2. Emosi Negatif Timbul Karena Perhatian Tidak Terpenuhi …….….. 56
3.3. Emosi Positif Timbul Karena Perhatian Tidak Terpenuhi …….……. 57
3.4. Vokal Bahasa Melayu Langkat ………….………………………….. 63
3.5. Vokal Dalam Kata Bahasa Melayu Langkat …………….………….. 63
3.6. Konsonan Bahasa Melayu Langkat …….…………………………… 64
3.7. Konsonan Dalam Kata Bahasa Melayu Langkat ….…….…………. 65
4.1. Emosi dan Kode ….…………………………………………………. 83
4.2. Stimulus Uji Persepsi …….…………………………………………. 87
6.1. Frekuensi tuturan intonasi emosi marah
dari kalangan kaum bangsawan ………...…………………………... 137
6.2. Frekuensi tuturan intonasi emosi sedih
dari kalangan kaum bangsawan …………………………………….. 138
6.3. Frekuensi tuturan intonasi emosi senang
dari kalangan kaum bangsawan ……………………………………. 139
6.4. Frekuensi tuturan intonasi emosi marah
dari kalangan orang kebanyakan ……………………………………. 140
6.5. Frekuensi tuturan intonasi emosi sedih
dari kalangan orang kebanyakan ……………………………...……. 140
6.6. Frekuensi tuturan intonasi emosi senang
dari kalangan orang kebanyakan ...…………………………………. 141
7.1. Hasil Uji Persepsi Stimulus A0 dan A00 ……….....……………….. 165
7.2. Uji Satistik Stimulus A0 dan A00 .…….…………………….……. 166
7.3. Hasil Uji Persepsi Stimulus B0 dan B 00 …………………….……. 171
7.4. Uji Satistik Stimulus B0 dan B 00 ……....…………………………. 172
7.5. Hasil Uji Persepsi Stimulus C0 dan C 00 …….……………….…… 176
7.6. Uji Satistik Stimulus C0 dan C 00 …….…….……………….……. 177
7.7. Uji Persepsi Stimulus 0101A,0101E dan 0101C …….…….….……. 180
7.8. Uji Statistik Stimulus 0101A dan 0101F ….…….…………….……. 181
Universitas Sumatera Utara
xvii
7.9. Uji Statistik Stimulus 0101A dan 0101E .……………………….….. 181
7.10. Uji Statistik Stimulus 0101A dan 0101C ...….…….…….…….……. 182
7.11. Uji Persepsi Stimulus 0201A, 0201B dan 0201F ….………….……. 184
7.12. Uji Statistik Stimulus 0201A dan 0201B ….…….…………….……. 185
7.13. Uji Statistik Stimulus 0201A dan 0201E ….…….…………….……. 186
7.14. Uji Statistik Stimulus 0201A dan 0201F ….…….…………….……. 187
7.15. Uji Persepsi Stimulus 0301A, 0301E dan 0301G ….…….………… 189
7.16. Uji Statistik Stimulus 0301A dan 0301C ….…….…………….……. 190
7.17. Uji Statistik Stimulus 0301A dan 0301E ….…….…………….……. 191
7.18. Uji Statistik Stimulus 0301A dan 0301G ….…….…………….……. 192
7.19. Uji Persepsi Stimulus 0101A,0101D,0101G dan 0101B ..….…….… 194
7.20. Uji Statistik Stimulus 0101A dan 0101D ….…….…………….……. 195
7.21. Uji Statistik Stimulus 0101A dan 0101G ….…….…………….……. 196
7.22. Uji Statistik Stimulus 0101A dan 0101B ….…….…………….……. 196
7.23. Uji Persepsi Stimulus 0201A, 0201C, 0201G, dan 0201D ...….……. 199
7.24. Uji Statistik Stimulus 0201A dan 0201C ….…….…………….……. 200
7.25. Uji Statistik Stimulus 0201A dan 0201G ….…….…………….……. 201
7.26. Uji Statistik Stimulus 0201A dan 0201D ….…….…………….……. 202
7.27. Uji Persepsi Stimulus 0301A, 0301F, 0301D, dan 0301B …….……. 204
7.28. Uji Statistik Stimulus 0301A dan 0301F ….…….…………….……. 205
7.29. Uji Statistik Stimulus 0301A dan 0301D ….…….…………….……. 206
7.30. Uji Statistik Stimulus 0301A dan 0301B ….…….…………….……. 207
Universitas Sumatera Utara
xviii
DAFTAR GAMBAR
2.1. Peta Kabupaten Langkat ….…….…………….…….……….……. 26
2.2. Lambang Kabupaten Langkat ….…….……………….…….……… 26
2.3. Masjid Azizi……………………………….…….…………….……. 29
4.1. Lambang Praat …….…….…………….…….….…………….……. 79
4.2. Gelombang Suara (Sound Wave) ….…….…..………….…….……. 79
4.3. Pengukuran Durasi (Text Grid) ….…….…………….…….….……. 80
4.4. Pengukuran Frekuensi (Manipulation) ….…….…………….……. 80
5.1. Sinyal Akustik dan Text Grid tuturan intonasi
emosi marah dari kalangan kaum bangsawan ….…….……….……. 92
5.2. Kontur Nada dan Text Grid tuturan intonasi
emosi marah dari kalangan kaum bangsawan ……………..……… 92
5.3. Sinyal Akustik dan Text Grid tuturan intonasi
emosi sedih dari kalangan kaum bangsawan …………………..….. 93
5.4. Kontur Nada dan Text Grid tuturan intonasi
emosi sedih dari kalangan kaum bangsawan ……………....……… 93
5.5. Sinyal Akustik dan Text Grid tuturan intonasi
emosi senang dari kalangan kaum bangsawan ……………...…….. 94
5.6. Kontur Nada dan Text Grid tuturan intonasi
emosi senang dari kalangan kaum bangsawan ……….…….……… 94
5.7. Sinyal Akustik dan Text Grid tuturan intonasi
emosi marah dari kalangan orang kebanyakan ...…………………. 95
5.8. Kontur Nada dan Text Grids tuturan intonasi
emosi marah dari kalangan orang kebanyakan …...………………. 95
5.9. Sinyal Akustik dan Text Grid tuturan intonasi
emosi sedih dari kalangan orang kebanyakan ……...…………….. 96
5.10. Kontur Nada dan Text Grid tuturan intonasi
emosi sedih dari kalangan orang kebanyakan ..........…………….. 96
5.11. Sinyal Akustik dan Text Grid tuturan intonasi
emosi senang dari kalangan orang kebanyakan ….…….…….……. 97
Universitas Sumatera Utara
xix
5.12. Kontur Nada dan Text Grid tuturan intonasi
emosi senang dari kalangan orang kebanyakan ….…….………….. 97
5.13. Alir Nada [pedeh hati ambe]Kalangan Kaum Bangsawan ……….. 99
5.14. Alir Nada ngeleh kelakuannya Kalangan Kaum Bangsawan …….. 100
5.15. Alir Nada tang orang tua Kalangan Kaum Bangsawan ……........… 101
5.16. Alir Nada pereh kali ati ne Kalangan Kaum Bangsawan ………….. 102
5.17. Alir Nada ia gugor Kalangan Kaum Bangsawan ………………….. 103
5.18. Alir Nada dalam ngelakukan Kalangan Kaum Bangsawan ……….. 104
5.19. Alir Nada tugasnya Kalangan Kaum Bangsawan ………………….. 105
5.20. Alir Nada senang bena Kalangan Kaum Bangsawan …………….... 106
5.21. Alir Nada amba mendengar Kalangan Kaum Bangsawan ………… 107
5.22. Alir Nada kabarnya yo Kalangan Kaum Bangsawan …………..… 108
5.23. Alir Nada [pedeh hati ambe]Kalangan Orang Kebanyakan ……… 109
5.24. Alir Nada ngeleh kelakuannya Kalangan Orang Kebanyakan …… 110
5.25. Alir Nada tang orang tuayo Kalangan Orang Kebanyakan ……… 111
5.26.Alir Nada [pereh kali hatie] Kalangan Orang Kebanyakan ……… 112
5.27. Alir Nada [ia gugor] Kalangan Orang Kebanyakan ……………… 113
5.28. Alir Nada dalam ngelakukan Kalangan Orang Kebanyakan ……… 114
5.29. Alir Nada tugasnya yo Kalangan Orang Kebanyakan …………….. 115
5.30. Alir Nada senang bena Kalangan Orang Kebanyakan …………... 116
5.31. Alir Nada ambe mendengar Kalangan Orang Kebanyakan ……… 117
5.32. Alir Nada berita yo Kalangan Orang Kebanyakan ………………… 118
6.1. Durasi tuturan intonasi emosi marah
dari kalangan kaum bangsawan …………………………………… 142
6.2. Durasi tuturan intonasi emosi sedih
dari kalangan kaum bangsawan …………………………………… 143
6.3. Durasi tuturan intonasi emosi senang
dari kalangan kaum bangsawan ……..…………………………….. 144
6.4. Durasi tuturan intonasi emosi marah
dari kalangan orang kebanyakan …………………………………… 145
6.5. Durasi tuturan intonasi emosi sedih
dari kalangan orang kebanyakan …………………………..………. 146
Universitas Sumatera Utara
xx
6.6. Durasi tuturan intonasi emosi senang
dari kalangan orang kebanyakan …………………………………. 147
6.7. Perbandingan Durasi Vokal dan Konsonan
dalam Tuturan Emosi Marah ……………………………………….. 148
6.8. Perbandingan Durasi Vokal dan Konsonan
dalam Tuturan Emosi Sedih …………………………...…………… 150
6.9. Perbandingan Durasi Vokal dan Konsonan
dalam Tuturan Emosi Senang ……………………...………………. 153
7.1. Kontur Nada tuturan intonasi emosi marah dari kalangan
kaum bangsawan dalam bahasa Melayu Langkat,
[pdeh ati amba leh klakuana ta ora tua] ............................ 163
7.2 Kontur Nada tuturan intonasi emosi marah dari kalangan
orang kebanyakan dalam bahasa Melayu Langkat,
[pdeh hati amba leh klakuana ta ora tua jo] … 163
7.3. Kontur Stimulus Hipotesis 1 Eksperimen 1 ………………………… 164
7.4. Kontur Nada tuturan intonasi emosi sedih dari kalangan
kaum bangsawan dalam bahasa Melayu Langkat,
[preh kali ati ne ia gugor dalam lakukan tugasa] …………….. 168
7.5. Kontur Nada tuturan intonasi emosi sedih dari kalangan
Orang kebanyakan dalam bahasa Melayu Langkat,
[preh kali ati e ia gugor dalam lakukan tugas a jo] …………... 168
7.6. Kontur Stimulus Hipotesis 1 Eksperimen 2 ……………........…….. 170
7.7. Kontur Nada tuturan intonasi emosi senang dari kalangan
kaum bangsawan dalam bahasa Melayu Langkat,
[sna bena amba mndar kabara jo] ……………………..….. 173
7.8. Kontur Nada tuturan intonasi emosi senang dari kalangan
Orang kebanyakan dalam bahasa Melayu Langkat,
[sna bena amb mndar brita jo] ………………………..….. 174
7.9. Kontur Stimulus Hipotesis 1 Eksperimen 3 …….......…………….. 175
7.10. Kontur Stimulus Hipotesis 2 Eksperimen 1 ……........…………….. 179
Universitas Sumatera Utara
xxi
7.11. Kontur Stimulus Hipotesis 2 Eksperimen 2 ………........………….. 184
7.12. Kontur Stimulus Hipotesis 2 Eksperimen 3 ……………........…….. 189
7.13. Kontur Stimulus Hipotesis 3 Eksperimen 1 ……….........………….. 194
7.14. Kontur Stimulus Hipotesis 3 Eksperimen 2 ….........……………….. 199
7.15. Kontur Stimulus Hipotesis 3 Eksperimen 3 ……………………….. 204
7.16. Persepsi Responden Kalangan Kaum Bangsawan terhadap
Intonasi Tuturan Emosi Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……… 208
7.17. Intonasi 0101 B (F) + 7 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 209
7.18. Intonasi 0101C (F) -6 st Tuturan Emosi Marah
Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………………. 209
7.19. Intonasi 0101 D (F) + 4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………... 210
7.20. Intonasi0101 E (F) -4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 211
7.21. Intonasi0101F (F) -3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 211
7.22. Intonasi 0101 G (F) + 6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………….……….. 212
7.23. Intonasi 0101H (F1) + 6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………….……….. 213
7.24. Intonasi 0101I(F1)-4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………….………. 213
7.25. Intonasi 0101 Y (F1) + 3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………….……….. 214
7.26. Intonasi 0101K (F1)- 3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 215
7.27. Intonasi 0101 L (F1)- 6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 215
7.28. Intonasi 0101 M (F1) + 5 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 216
7.29. Intonasi 0201A Asli Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxii
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………. 216
7.30. Intonasi 0201B (F) -3 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan …………………………………. 217
7.31. Intonasi 0201C (F) +3 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 218
7.32. Intonasi 0201D (F) +7 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 219
7.33. Intonasi 0201E (F) -4 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 219
7.34. Intonasi 0201F (F) -6 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 220
7.35. Intonasi 0201G (F) +5 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 221
7.36. Intonasi 0201H (F1) -3 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 222
7.37. Intonasi 0201I (F1) + 3 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 222
7.38. Intonasi 0201Y (F1) -6 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 223
7.39. Intonasi 0201K (F1) +5 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 224
7.40. Intonasi 0201L (F1) +6 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 224
7.41. Intonasi 0201M (F1) -4 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 225
7.42. Intonasi 0301A Asli Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 226
7.43. Intonasi 0301B (F) +6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 227
7.44. Intonasi 0301C (F)-4 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 227
7.45. Intonasi 0301 D (F) +5 st Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxiii
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 228
7.46. Intonasi 0301E (F) -3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 229
7.47. Intonasi 0301F (F) +4 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 230
7.48. Intonasi 0301G (F) -6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 231
7.49. Intonasi 0301H (F1)-6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 232
7.50. Intonasi 0301I (F1)-3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 232
7.51. Intonasi 0301Y (F1) +3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 233
7.52. Intonasi 0301K (F1)+7 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 234
7.53. Intonasi 0301L (F1)-4 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………. 235
7.54. Intonasi 0301M (F1)+5 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 235
7.55. Intonasi 0101 A Asli Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 236
7.56. Intonasi 0101B (F) + 7 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 237
7.57. Intonasi 0101C (F)-6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 238
7.58. Intonasi 0101D (F) + 4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 238
7.59. Intonasi 0101E (F)-4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 239
7.60. Intonasi 0101F (F)-3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 239
7.61. Intonasi 0101G (F) + 6 st Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxiv
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 240
7.62. Intonasi 0101 H (F1) + 6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 241
7.63. Intonasi 0101H (F1) -4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 242
7.64. Intonasi 0101I (F1) +3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 244
7.65. Intonasi 0101Y (F1) -3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 244
7.66. Intonasi 0101K (F1) -6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 245
7.67. Intonasi 0101L (F1) +5 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Kaum Bangsawan ……………………………….. 246
7.68. Intonasi 0201A Asli Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 247
7.69. Intonasi 0201B (F)-3 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 248
7.70. Intonasi 0201C (F) +3 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 248
7.71. Intonasi 0201D (F) +7 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 249
7.72. Intonasi 0201E (F) -4 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 250
7.73. Intonasi 0201F (F) -6 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 250
7.74. Intonasi 0201G (F) +5 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 251
7.75. Intonasi 0201H (F1)-3 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 252
7.76. Intonasi 0201I (F1) +3 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 253
7.77. Intonasi 0201Y (F1)-6 st Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxv
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 254
7.78. Intonasi 0201K (F1) +5 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 255
7.79. Intonasi 0201L (F1) +6 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 256
7.80. Intonasi 0201M (F1) -4 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Kaum Bangsawan ………………………………… 257
7.81. Intonasi 0301A Asli Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………. 258
7.82. Intonasi 0301B (F) +6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Kaum Bangsawan ………………………………. 259
7.83. Intonasi 0301C (F)-4 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ………………………………. 259
7.84. Intonasi 0301D (F) +5 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 260
7.85. Intonasi 0301E (F)-3 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 261
7.86. Intonasi 0301F (F) +4 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 262
7.87. Intonasi 0301G (F)-6 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ………………………………. 263
7.88. Intonasi 0301H (F1)-6 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 264
7.89. Intonasi 0301I (F1)-3 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 264
7.90. Intonasi 0301Y (F1) +3 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 265
7.91. Intonasi 0301K (F1) + 7 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 266
7.92. Intonasi 0301L (F1)-4 st Tuturan Emosi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 267
7.93. Intonasi 0301M (F1) +5 st Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxvi
SenangKalangan Kaum Bangsawan ……………………………… 268
7.94. Intonasi 0102A Asli Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 269
7.95. Intonasi 0102B (F) + 3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 270
7.96. Intonasi 0102C (F)-4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ………………………………. 271
7.97. Intonasi 0102D (F) +4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ………………………………. 272
7.98. Intonasi 0102E (F) +7 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 273
7.99. Intonasi 0102F (F)-3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 274
7.100. Intonasi 0102G (F1) +7 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 275
7.101. Intonasi 0102H (F1) -6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 276
7.102. Intonasi 0102I (F1)-3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 277
7.103. Intonasi 0102Y (F1) +5 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 278
7.104. Intonasi 0102K (F1)-4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 279
7.105. Intonasi 0102L (F1) +6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 280
7.106. Intonasi 0202A Asli Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 281
7.107. Intonasi 0202B (F) + 6 st TuturanEmosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 282
7.108. Intonasi 0202C (F)- 3 st Tuturan
Emosi Sedih Kalangan Orang Kebanyakan ……………………… 282
7.109. Intonasi 0202D (F)-4 st TuturanEmosi
Universitas Sumatera Utara
xxvii
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 283
7.110. Intonasi 0202E (F) + 5 st TuturanEmosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 284
7.111. Intonasi 0202F (F) + 4 st TuturanEmosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 285
7.112. Intonasi 0202G (F1) + 5 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 285
7.113. Intonasi 0202H (F1)- 3 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 286
7.114. Intonasi 0202I (F1)- 6 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 287
7.115. Intonasi 0202Y (F1) +7 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 288
7.116. Intonasi 0202K (F1)- 4 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 288
7.117. Intonasi 0202L (F1) +6 st Tuturan Emosi
SedihKalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 289
7.118. Intonasi 0302A Asli Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 290
7.119. Intonasi 0302B (F) + 5 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 291
7.120. Intonasi 0302C (F)-4 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 291
7.121. Intonasi 0302D (F) +3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 292
7.122. Intonasi 0302E (F)-6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 293
7.123. Intonasi 0302F (F)-3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 294
7.124. Intonasi 0302G (F) +6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 294
7.125. Intonasi 0302H (F1) +5 st Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxviii
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 295
7.126. Intonasi 0302I (F1)-6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 296
7.127. Intonasi 0302Y (F1)-3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 297
7.128. Intonasi 0302K (F1) +4 st Tuturan
Emosi Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………… 298
7.129. Intonasi 0302L (F1) +6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 298
7.130. Intonasi 0302M (F1) -4 st Tuturan
Emosi Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………… 299
7.131. Intonasi 0102A Asli Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 300
7.132. Intonasi 0102B (F) + 3st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 301
7.133. Intonasi 0102C (F)-4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 302
7.134. Intonasi 0102D (F) +4 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 303
7.135. Intonasi 0102E (F) + 7 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 304
7.136. Intonasi 0102F (F)- 3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……….………………...... 305
7.137. Intonasi 0102G (F1) +7 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 306
7.138. Intonasi 0102H (F1)- 6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 306
7.139. Intonasi 0102I (F1)- 3 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 307
7.140. Intonasi 0102Y (F1) + 5 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 307
7.141. Intonasi 0102K (F1)- 4 st Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxix
Marah Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 308
7.142. Intonasi 0102L (F1) + 6 st Tuturan Emosi
Marah Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 308
7.143. Intonasi 0202A Asli Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 309
7.144. Intonasi 0202B (F) + 6 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 310
7. 145. Intonasi 0202C (F)- 3 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 310
7.146. Intonasi 0202D (F)- 4 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 311
7.147. Intonasi 0202E (F) + 5 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 311
7.148. Intonasi 0202F (F) + 4 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 312
7.149. Intonasi 0202G (F1) + 5 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 313
7.150. Intonasi 0202H (F1)-5 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 313
7.151. Intonasi 0202I (F1)-6 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 314
7.152. Intonasi 0202Y (F1) + 7 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 314
7.153. Intonasi 0202K (F1)-4 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………… 315
7.154. Intonasi 0202L (F1) + 6 st Tuturan Emosi
Sedih Kalangan Orang Kebanyakan …………………………….. 316
7.155. Intonasi 0302A Asli Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 316
7.156. Intonasi 0302B (F) + 5 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 317
7.157. Intonasi 0302C (F)- 4 st Tuturan Emosi
Universitas Sumatera Utara
xxx
Senang Kalangan Orang Kebanyakan…………………………….. 318
7.158. Intonasi 0302D (F) + 3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan ……………………………. 319
7.159. Intonasi 0302E(F) - 6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 320
7.160. Intonasi 0302F(F) - 3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan ………………………… 320
7.161. Intonasi 0302G(F) + 6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………... 321
7.162. Intonasi 0302H(F1) + 5 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 322
7.163. Intonasi 0302I(F1)- 6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 322
7.164. Intonasi 0302Y(F1) -3 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 323
7.165. Intonasi 0302K (F1) + 4 st Tuturan
Emosi Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………… 324
7.166. Intonasi 0302L(F1) + 6 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………... 324
7.167. Intonasi 0302M(F1)-4 st Tuturan Emosi
Senang Kalangan Orang Kebanyakan …………………………… 325
Universitas Sumatera Utara
xxxi
DAFTAR DIAGRAM
4.1. Prosedur Penelitian ….…….…………….…….…….…………….…... 84
Universitas Sumatera Utara