PENERAPAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM

MENGATASI GANGGUAN PADA MATA PELAJARAN AL-

QUR’AN HADIST KELAS VII DI MTS ISLAMIYAH

GEDONGSARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Oleh : MUHAMAD MUJAMIL

NIM : 209117

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

ISNA LATIFATUL MUYASSAROH

NIM: 112383

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

2017

ii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

cq. Ketua Jurusan Tarbiyah / PAI

di -

Kudus

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudari: Isna Latifatul Muyassaroh

NIM: 112383 dengan judul ”Penerapan Manajemen Pembelajaran dalam

Mengatasi Gangguan Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Kelas VII di

MTs Islamiyah Gedongsari Blora Tahun Pelajaran 2016/2017” pada Jurusan

Tarbiyah/PAI setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan,

maka skripsi dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima dan

diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.

Demikian, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kudus, 16 Februari 2017

Dosen Pembimbing

Dr. Adri Efferi,M.Ag

NIP. 197503182000031001

iii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Isna Latifatul Muyassaroh

NIM : 112383

Jurusan/Prodi : Tarbiyah / PAI

Judul Skripsi : “Penerapan Manajemen Pembelajaran Dalam Mengatasi

Gangguan Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Kelas

VII di MTs Islamiyah Gedongsari Blora Tahun Pelajaran

2016/2017”

Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada tanggal :

06 Maret 2017

Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi

Pendidikan Agama Islam.

Kudus, 06 Maret 2017

Ketua Sidang / Penguji I Penguji II

Dr. H. Kisbiyanto , S.Ag., M.Pd. Muhammad Nurudin,S.Ag,M.Ag

NIP.197706082003121001 NIP. 197009291999031001

Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang

Dr.Adri Efferi, M.Ag Taranindya Zulhi Amalia, M.Pd.

NIP. 197503182000031001 NIP. 198309192009122004

iv

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Isna Latifatul Muyassaroh

NIM : 112383

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi : ”Penerapan Manajemen Pembelajaran dalam

Mengatasi Gangguan Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an

Hadist Kelas VII di MTs Islamiyah Gedongsari Blora

Tahun Pelajaran 2016/2017”

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-benar hasil

karya saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian

skripsi ini dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 16 Februari 2017

Yang menyatakan

Isna Latifatul Muyassaroh

NIM. 112383

v

MOTTO

“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu

kaum sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka

sendiri” (QS. Ar-Ra’d: 11)1

1 Al-Qur’an Terjemah dan Tafsir, JABAL, Bandung, hlm. 250

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, terima kasih kepada Allah SWT. Dengan penuh

rasa bakti, cinta, dan kasih sayang. Dengan segala kerendahan hati, ku

persembahkan skripsi ini kepada :

Dua mutiara cintaku, yang selalu menaburkan kasih ditiap titian

langkahku di dunia fana ini, Bapak dan Ibuku (Bp. Masno dan Ibu

Sriwahyuni) terima kasih atas tiap tetesan air mata, cucuran

keringat, dan doa yang dikeluarkan juga kesabaran untukku.

Mas dan Mbakku tersayang, Sumariyatin dan Yusni’ah Khoirur

Roisah yang selalu memberi semangat dalam mengerjakan skripsi ini.

Adik-adikku tercinta, Lukyatul Umayyah dan Nayla Fadlilatun

Nasywah

Nanang Rizkhon yang selalu memberikan support ketika aku

mengeluh dalam mengerjakan skripsi.

Para pendidik dan pembimbingku di kampus STAIN Kudus yang

telah menyalurkan ilmunya dan memberikan arahan serta

bantuannya guna menyelesaikan studi dan tugas akhir ini.

Yang selalu menjadi sumber inspirasiku, Sahabat-sahabatku

tercinta (Usna F.N, Arum ratna P, Elva Mumu, Marissa Ainun, selvia

Rukmana, Mubdiatu Ulya, Rissa M.A, Dewi F, Iswahyuni) yang tak

bosan-bosannya memberikan semangat dan dukungan dalam

menyelesaikan skripsi ini

Temen- temen se kosku, yang telah mengisi hari- hariku, terutama

buat sofi, linda, hanif, kokom, ema, and mb dewi F.

vii

Teman-teman semua di STAIN Kudus khususnya Tarbiyah PAI kelas

“K” Angkatan 2012, PPL MA NU Mawaqi’ul Ulum Undaan Medini

Kudus tahun 2015, dan KKN ke XXXVIII Kelompok V Desa Padangan

Kec. Winong Kab. Pati, yang telah memberikan semangat dan warna

dalam menuntut ilmu.

Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang

telah membantu menyelesaikan tugas akhir ini.

Dan tak lupa almamater tercinta.

Semoga karya ini menjadi pemicu dalam mengukir berjuta

prestasi yang diridhoi Allah Azza wa Jalla. Amiiiiiin.

viii

KATA PENGANTAR

BismillahirRohmanirRohim

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan

hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi

ini. Skripsi yang berjudul :“Penerapan Manajemen Pembelajaran dalam

Mengatasi Gangguan Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Kelas VII di

MTs Islamiyah Gedongsari Blora Tahun Pelajaran 2016/2017”. Disusun guna

memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana strata 1 (satu) di

STAIN Kudus.

Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bimbingan dan

saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini dapat

terselesaikan. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya

kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua STAIN Kudus yang telah merestui

pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus

yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.

3. Dr. Adri Efferi, M.A.g, selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan bimbingan,

pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Hj. Azizah, S.Ag, MM, selaku Kepala Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama

Islam Negeri Kudus beserta stafnya yang telah memberikan izin dan layanan

perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Para Dosen dan seluruh staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang telah

membekali berbagai ilmu pengetahuan, motivasi belajar dalam penyelesaian

studi.

6. Mohammad Sya’roni, S.H.I, selaku kepala sekolah MTs. Islamiyah

Gedongsari Blora, yang telah memberikan izin penelitian sehingga skripsi ini

dapat penulis selesaikan.

ix

7. Bapak Mujari, S.P.d.I, selaku guru mata pelajaran Al-Qur’an Hadist MTs

Islamiyah Gedongsari Blora, yang telah bersedia membantu penulis untuk

memberikan keterangan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

8. Bapak, Ibu dan saudaraku yang tak bosan-bosannya memberikan doa serta

dukungan baik moril maupun materil.

9. Sahabat-sahabatku yang senantiasa mendukung dan memberikan inspirasi.

10. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan

bantuan baik fisik maupun psikis, sejak mulai dari pelaksanaan hingga selesai

penyusunan skripsi ini.

Atas segala jasa dan jerih payah serta bantuan yang telah diberikan,

penulis hanya mampu membalas dengan memanjat doa kehadirat Allah SWT

semoga mendapatkan balasan yang berlipat ganda. Amin......

Akhirnya, peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh

mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya. Karena itu, kritik yang konstruktif

dari siapapun diharapkan menjadi semacam suara yang dapat menyapa tulisan ini

sebagai bahan pertimbangan dalam proses kreatif berikutnya. Penulis berharap

semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan para pembaca pada

umumnya.

Jazakumulloh Khoiron Katsiro

Kudus, 16 Februari 2017

Penulis

Isna Latifatul Muyassaroh

NIM. 112383