penerbit lppm unsuri surabaya...pemerintah yakni kurikulum kompetensi, sekaligus merujuk pada visi...
TRANSCRIPT
Penerbit LPPM UNSURI SURABAYA Jl. Brigjen Katamso II Waru Sidoarjo
BUKU PEDOMAN
KULIAH KERJA NYATA
TIM PENYUSUN
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
2020
BUKU PEDOMAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2020 UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 i
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas berkat limpahan
rahmat dan karunia-Nya sehingga Buku Pedoman Kuliah Kerja Nyata
Universitas Sunan Giri Surabaya Tahun 2020 dengan tema “Mitigasi
Bencana Pandemi Covid-19 Berbasis Kearifan Masyarakat Lokal”
telah dapat diselesaikan.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk
kegiatan pengabdian pada masyarakat oleh mahasiswa sekaligus
sebagai perwujudan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Dengan kegiatan ini, mahasiswa diharapkan dapat melakukan
transformasi ilmu dan pengetahuan yang telah diperoleh di bangku
kuliah untuk menambah dan memperluas pengetahuan masyarakat. Di
sisi lain, dengan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa dapat
menambah dan meningkatkan kemampuan baik berkaitan dengan
personal building dan kerja sama dengan orang lain maupun untuk
meningkatkan kepekaan sosial (social sensitiveness), yang mendorong
mahasiswa untuk belajar dari lingkungan masyarakat tempat mereka
berada dan mencoba untuk merumuskan, menganalisi dan mencari
alternatif penyelesaian terhadap permasalahan yang dihadapi
masyarakat.
Buku Pedoman ini dimaksudkan untuk dapat menjadi pedoman
bagi pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Unsuri, agar dalam
pelaksanaannya dapat berjalan efektif dan efisien. Efektif dalam arti
dapat dicapainya maksud dan tujuan dilaksanakannya Kuliah Kerja
Nyata sehingga dapat mengurangi bahkan sedapat mungkin
menghilangkan kegiatan yang sia-sia dan merugikan. Kiranya buku
pedoman ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa peserta Kuliah Kerja
Nyata, dan dapat menjadi acuan bagi Dosen Pembimbing Lapangan
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 ii
(DPL) dalam melakukan pembimbingan terhadap mahasiswa
bimbingannya.
Kami menyadari penyusunan Buku Pedoman Kuliah Kerja
Nyata ini belumlah sempurna. Oleh karena itu, saran dan masukan yang
konstruktif sangat diharapkan guna perbaikan dan penyempurnaan
buku pedoman ini dikemudian hari.
Atas kerjasama kami mengucapkan terima kasih, semoga Buku
Pedoman Kuliah Kerja Nyata Universitas Sunan Giri Tahun 2020 ini
dapat bermanfaat.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
Surabaya, Juni 2020
Tim Penyusun
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................ i
DAFTAR ISI ............................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................... 1
B. Landasan Hukum ........................................................... 3
C. Tujuan Program KKN .................................................... 4
D. Manfaat Program KKN .................................................. 5
E. Tema KKN ..................................................................... 7
BAB II PENGELOLAAN DAN PROSEDUR KKN
A. PENGELOLAAN KKN
1. Konsep Dasar .......................................................... 8
2. Konsep Operasional ................................................ 10
3. Tahapan Pelaksanaan .............................................. 13
4. Lembaga Pengelola ................................................. 17
5. Tata Pelaksanaan ..................................................... 18
6. Tata Tertib ............................................................... 20
7. Protokol Kesehatan KKN ........................................ 22
B. PROSEDUR KKN ......................................................... 22
BAB III PENILAIAN DAN PELAPORAN
A. PENILAIAN .................................................................. 27
B. PELAPORAN ................................................................ 30
BAB IV PENUTUP ................................................................... 36
DAFTAR LAMPIRAN
Formulir A1 ................................................................................ 37
Formulir A2 ................................................................................ 38
Formulir A3 ................................................................................ 39
Formulir A4 ................................................................................. 40
Formulir B .................................................................................... 41
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 iv
Contoh Cover Laporan KKN Mahasiswa ................................... 42
Lembar Pengesahan Laporan KKN Mahasiswa ......................... 43
Contoh Cover Laporan PKM DPL............................................... 44
Lembar Pengesahan Laporan PKM DPL .................................... 45
Form Penilaian KKN – DPL ....................................................... 46
Form Penilaian KKN – Pemerintah Desa ................................... 47
Form Penilaian KKN – Tim Monev ........................................... 48
Form Nilai Akhir – DPL ............................................................. 49
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Terdapat dua landasan yang dikembangkan dari program
kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Sunan Giri (Unsuri)
Surabaya. Pertama adalah terkait dengan tuntutan kurikulum yang
mengamatkan keluaran atau lulusan mahasiswa menguasai bidang
keilmuan yang digeluti memiliki relevansi dengan konteks
kemasyarakatan (social context). Kedua adalah tuntutan dharma
perguruan tinggi sebagai kelompok terdidik untuk melakukan
keberpihakan dengans secara proaktif terlibat mengembangkan
masyarakat.
Kurikulum yang dikembangkan Unsuri membaca situasi
dalam konteks normatif sesuai dengan yang sedang dikembangkan
pemerintah yakni kurikulum kompetensi, sekaligus merujuk pada visi
yang telah dikembangkan Unsuri, menghendaki bahwa mahasiswa
lulusan Unsuri memiliki kompetensi yang komprehensif dan dinamis
dengan pola perubahan masyarakat. Kompetensi yang dikembangkan
meliputi tiga domain yakni pengetahuan, sikap, dan keterampilan,
dengan bisa digunakan tidak hanya saat purna belajar dalam waktu
dekat, namun juga secara jangka panjang untuk beradaptasi dengan
perkembangan masyarakat dan tuntutan dunia kerja.
Untuk mengasah kompetensi tersebut, relevan dengan tugas
dunia akademik dalam mengembangkan masyarakat, mahasiswa
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 2
tidak hanya memiliki kecakapan dalam kelas perkuliahan, tetapi
pengetahuan yang sudah didapat secara terampil dapat implementatif
di masyarakat sebagai pengguna. Sehingga ada dua sisi yang akan
dicapai dalam kegiatan KKN dengan mahasiswa diterjunkan
langsung ke dalam masyarakat, yakni disamping mahasiswa dapat
menerapkan ilmu yang sudah didapat, sekaligus mahasiswa juga
belajar tentang bagaimana ilmu itu telah berkembang dalam
masyarakat yang akhirnya menambah kelengkapan hazanah
keilmuan mereka.
Di sisi lain, lepas dari keilmuan mereka, KKN akan
membentuk mahasiswa menjadi insan yang memiliki jiwa toleransi
dan kepekaan sosial yang tinggi. Dengan cara mereka secara langsung
terjun di masyarakat untuk dapat mengetahui kondisi riil masyarakat
dan secara bersama-sama dapat melakukan sesuatu yang akan
berdampak pada pengembangan masyarakat tersebut. Fungsi-fungsi
kerelawan yang diperangkati dengan pengetahuan yang sudah di
dapat di kampus diharapkan akan bisa menjadi fasilitator masyarakat
yang baik, sekaligus sebagai bentuk dharma insan terdidik.
Selain itu, KKN ini tidak hanya menjadi peran mahasiswa,
tetapi juga menjadi peran dosen yang ikut serta mendapingi
mahasiswa dalam memberdayakan masyarakat. Dosen disamping
memliki peran pendampingan akademik kepada mahasiswa sekaligus
juga menjadi pengabdi masyarakat sebagai insan terdidik yang
dituntut memberikan darma bhakti inteletual dan moral kepada
masyarakatnya. Maka KKN ini merupakan kegiatan kolaborasi
pengabdian antara dosen dan mahasiswa kepada masyarakat dalam
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 3
naungan pendidikan tinggi.
Itulah landasan dasar kegiatan KKN. Maka untuk
mewujudkan tujuan itu dibutuhkan buku pedoman KKN ini yang
berfungsi sebagai guide line bagi semua komponen dalam
melaksanakan kegiatan KKN. Dosen dan mahasiswa dapat
melaksanakan kegiatan pengabdian mereka dengan mengacu pada
beberapa ketentuan yang tertuang dalan buku pedoman ini. Sekaligus
sebagai rujukan bagi pelaksanaan monitoring dan evaluasi kegiatan
KKN.
B. Landasan Hukum
Adapun landasan normatif yang dijadikan rujukan dari
pelaksanaan KKN ini mengacu pada beberapa peraturan baik yang
bersifat nasional tentang pelaksanaan pendidikan, sekaligus peraturan
yang dikeluarkan Unsuri, antara lain:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan
Nasional.
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru dan
Dosen.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 sebagai perubahan
kedua, Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang
Perubahan pertama dari Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 4
6. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 73 Tahun
2013 tentang Penyelenggaraan KKN di Perguruan Tinggi.
8. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan dan Pendidikan Tinggi
No. 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
9. Statuta Universitas Sunan Giri Surabaya Tahun 2016.
10. Surat Keputusan Rektor Universitas Sunan Giri Surabaya Nomor.
181/A.8(PKL)/U/VI/2020 Tentang Panitia Kuliah Kerja Nyata
Universitas Sunan Giri Surabaya Tahun 2020
11. Buku Pedoman Akademik TA 2019/2020
12. Rapat Pimpinan pada tanggal 12 Mei Tahun 2020
C. Tujuan Program KKN
KKN ini tujuan utamanya adalah untuk melakukan Tridharma
perguruan tinggi kepada masyarakat dan bagian dari pelaksanaan dari
visi Unsuri. Adapun rincian tujuan KKN ini sebagai berikut:
1. Sebagai upaya untuk mendidik, melatih dan memberikan
pengalaman yang sesuai dengan realitas bagi mahasiswa dalam
rangka memahami, mempelajari dan memecahkan berbagai macam
permasalahan praktis yang terjadi pada masyarakat.
2. Menumbuhkan rasa tanggungjawab ilmiah bagi mahasiswa terhadap
masyarakat, sehingga dapat terjalin hubungan antara mahasiswa dan
masyarakat yang dilandasi oleh kesamaan persepsi, saling
pengertian dan saling membutuhkan. Melalui serangkain kegiatan
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 5
berbasis problematika kebutuhan masyarakat, baik untuk saat ini
maupun di masa mendatang.
3. Menumbuhkan rasa kesadaran mahasiswa sebagai calon sarjana,
yang nantinya akan bertanggung jawab terhadap kelangsungan
pembangunan bangsa Indonesia, dalam rangka mencapai cita-cita
luhur yaitu terciptanya kehidupan masyarakat yang sejahtera dan
makmur baik lahir maupun batin.
4. Mendekatkan lembaga pendidikan tinggi pada masyarakat untuk
penyesuaian dengan tuntutan pemberdayaan, pembangunan dan
kebutuhan masyarakat.
5. Meningkatkan hubungan antara Perguruan Tinggi dengan
Pemerintah Daerah, Instansi Teknis dan Masyarakat, dalam rangka
meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara bersama-sama.
6. Membantu pemerintah untuk mempercepat dalam mewujudkan
pembangunan dan menyiapkan kader-kader pembangunan, guna
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
D. Manfaat Program
Manfaat dari pelaksanaan KKN ini cukup banyak, yang
mencakup mahasiswa, masyarakat, perguruan tinggi, dan
pemerintah. Adapun rincian masing-masing sebagai berikut:
1. Bagi mahasiswa dapat memantapkan pengetahuan dengan
berbagai pengalaman nyata di masyarakat. Belajar dari
pengalaman akan memberikan dampak yang lebih kepada
mahasiswa secara langsung karena dibentuk corak berfikirnya
yang komprehensif dengan melakukan cek ricek, tesis anti tesis
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 6
atas pengetahuan yang sudah di dapat dengan melakukan
pergulatan langsung dengan masyarakat.
2. Bagi dosen program KKN akan dapat dijadikan ajang untuk
menerapkan hasil-hasil risetnya untuk mengembangkan
masyarakat. Mendapatkan umpan balik atas riset yang sudah
dilakukan. Bahkan tidak menutup kemungkinan akan dapat
gagasan baru untuk mengembangkan riset lanjutan atau lainnya.
Disamping itu secara teknis, dosen bisa mendapat tambahan
KUM dari hasil pelaksanaan KKN ini.
3. Bagi institusi Unsuri dapat dijadikan instrumen pengukur
kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan
yang sudah diperoleh dalam kehidupan riil di masyarakat.
Sekaligus dapat dijadikan bahan review tentang pelaksanaan
kurikulum sebagai umpan balik. Sekaligus bisa menjadi
peningkatan jaringan networking dalam pengembangan kampus
selajutnya.
4. Bagi masyarakat sasaran yang terdampak dapat mendapat cara-
cara baru dalam menyelesaikan berbagai masalah yang dihadapi
setelah mendapat asistensi dari mahasiswa dan dosen dalam
meningkatkan pengetahuan dan bisa jadi tambahan income
secara ekonomi.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 7
E. Tema KKN
Tema KKN Tahun 2020 ini akan berbeda dengan pelaksanaan
KKN pada tahun-tahun sebelumnya karena pelaksanaan KKN kali ini
berbarengan dengan adanya pandemi Covid-19 khususnya di
Indonesia. Sehingga bentuk KKN pada tahun ini ialah KKN tematik
dengan tema “Mitigasi Bencana Pandemi Covid-19 Berbasis
Kearifan Masyarakat Lokal”.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 8
BAB II
PENGELOLAAN DAN PROSEDUR KKN
A. Pengelolaan KKN
1. Konsep Dasar
KKN 2020 Unsuri ini menggunakan konsep KKN
Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (PPM). KKN-PPM
merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa yang
dikembangkan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat
berbasis kearifan lokal dan riset. Pelaksanaan KKN-PPM ditujukan
untuk menumbuhkembangkan empati dan kepedulian civitas
akademika Unsuri terhadap berbagai permasalahan yang riil ada di
masyarakat.
Selain itu, kegiatan KKN-PPM diharapkan melahirkan
pribadi yang tangguh, unggul, berkepribadian mulia, serta berjiwa
wirausaha, kepemimpinan, dan peneliti yang berkualitas tinggi.
Semula KKN menggunakan paradigma development menjadi
paradigma empowerment (pemberdayaan) yakni menyasar pada
personal empowerment, community empowerment, dan institutional
empowerment. KKN tidak hanya berisi kegiatan kerja civitas
akademika untuk masyarakat tetapi berisi rangkaian kegiatan
integratif interdisipliner yang dikemas secara strategis untuk
menyelesaikan permasalahan secara tuntas dan dilaksanakan
bersama masyarakat dengan memerankan masyarakat sebagai
pelaku penting dan utama serta melibatkan para pemangku
kepentingan lain yang terkait.
Pada konsep ini mahasiswa dengan didampingi dosen
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 9
bertindak sebagai problem solver, motivator, fasilitator, dan
dinamisator dalam proses penyelesaian masalah dan
pembangunan/pengembangan masyarakat. Harapannya mahasiswa
sebagai intelektual muda diharapkan mampu mengembangkan diri
sebagai agen atau pemimpin perubahan yang secara cerdas dan tepat
menyelesaikan masalah yang dihadapi masyarakat.
Kegiatan KKN-PPM dilaksanakan berdasarkan prinsip: (1)
gagasan bersama masyarakat dan berbagai pemangku kepentingan
lain yang terkait (co-creation), (2) partisipasi dan dukungan oleh
semua pihak yang terkait (co-funding), (3) kesesuaian dengan situasi
dan kondisi masyarakat dan para pihak terkait (flexibility), (4)
pengembangan dan penerapan hasil penelitian (research based
community services), (5) dapat dipertanggungjawabkan dan diukur
proses dan hasilnya (accountability), dan (6) penjaminan
terwujudnya keberlanjutan (sustainability) melalui tahapan
pemberdayaan masyarakat yang jelas dan tepat.
Program KKN-PPM juga dilaksanakan dengan
menerapkan prinsip-prinsip education for sustainable development
(ESD). Proses penyelesaian suatu masalah riil yang dihadapi
masyarakat sasaran atau pembangunan di tengah masyarakat yang
dipadukan dengan pembelajaran KKN-PPM berbasis ESD tersebut
akan menguatkan fungsi kearifan dan peran serta potensi sumber
daya manusia dan alam (SDM dan SDA) lokal masyarakat dalam
setiap penyelesaian masalah dan kegiatan pembangunan.
Tujuan utamanya yaitu untuk mendorong kemajuan dan
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 10
kemandirian masyarakat dalam mewujudkan tata kelola dan kondisi
sosial, ekonomi dan lingkungannya secara baik dan bijaksana,
sehingga dapat menjamin pemenuhan kebutuhan hidup dan
kesejahteraan generasi sekarang dan yang akan datang secara
berkeadilan. Hasil implementasi KKN-PPM yang berkelanjutan dan
tuntas akan meningkatkan daya saing nasional Indonesia dan
menjamin kemaslahatan dunia pada umumnya.
2. Konsep Operasional
Sesuai dengan tema KKN Tahun 2020 yakni “Mitigasi
Bencana Pandemi Covid-19 Berbasis Kearifan Masyarakat
Lokal” maka ada beberapa perubahan konsep, terkait fokus topik,
bentuk pelaksanaan, pola pelaksanaan, dan tahapan pelaksanaan.
Fokus topik dari KKN 2020 adalah tentang mitigasi
bencana pandemi Covid-19. Bisa meliputi aspek kesiagaan,
pelaksanaan, maupun pemulihan/recovery. Maka pelaksanaannya
dapat memfokuskan salah satu dari tiga aspek tersebut, atau juga
bisa dua diantaranya, maupun juga boleh dari ketiga aspek tersebut.
Disesuaikan dengan kondisi waktu dan kamapuan finansial.
Bentuk pelaksanaannya adalah mandiri dilakukan oleh
individu mahasiswa berbasis desa tempat tinggal masing-masing,
ataupun bisa di luar desa karena pertimbangan lainnya dengan tetap
memperhatikan protokol kesehatan covid-19. Setiap mahasiswa
secara mandiri melakukan tahapan awal pra pelaksanaan seperti
berkoordinasi dengan pemerintah desa setempat dan atau Gugus
Tugas Covid-19 pada desa yang akan dijadikan lokasi KKN. Hal ini
pada KKN reguler menjadi tugas panitia atau kampus. Pihak panitia
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 11
akan mendukung tentang kebutuhan administratif untuk memenuhi
proses-proses tersebut, seperti surat izin dan lainnya.
Pola pelaksanaan KKN Unsuri 2020 akan dilakukan
berbasis Daring (Online). Mulai dari tahap perencanaan, monitoring,
evaluasi, pembimbingan dan pelaporan. Proses daring dimulai pada
tahap sosialisasi tentang pelaksanaan KKN, proses pembekalan
mahasiswa, pembingan dosen DPL (Dosen Pembimbing Lapangan),
dan laporan hasil pelaksanaan KKN.
Bentuknya bisa beragam, untuk tingkat panitia akan
menggunakan beberapa media supaya dapat mengakomodasi
kepentingan mahasiswa peserta KKN dan lancarnya pelaksanaan.
Baik yang bersifat teleconference maupun persuratan elektronik
(electronic massanger) dengan menggunakan jaringan media sosial
yang ada. Untuk DPL diberikan kewenangan untuk menggunakan
model dan bentuk media daring sesuai kesepakatan mahasiswa
dengan DPL.
Meskipun bentuknya KKN Tahun 2020 ini berbasis
individual, namun masih ada kelompok. Kelompok dibentuk
minimalnya untuk menandai bahwa satu kelompok akan dibimbing
oleh satu DPL. Fungsi kelompok lebih lanjut merupakan ruang
untuk melakukan pengkayaan wacana dan pengalaman pada setiap
masing-masing individu dan tempat lokasi KKN. Di samping itu
kelompok juga akan dapat berfungsi saling membantu satu sama
lainnya guna suksesnya pelaksanaan program KKN.
Tahap pelaksanaan secara umum sama dengan KKN
reguler, dimulai perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian,
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 12
dan tindak lanjut/pengembangan. Yang membedakan terkait dengan
tahapan pelaksanaan di lapangan, karena basisnya individu, setiap
mahasiswa peserta KKN dapat memilih dan memfokuskan
kegiatannya pada satu aspek kecil dari tiga tahapan pengendalian
Covid-19. Bersumber dari kebutuhan atau titik masalah yang ada di
lokasi KKN, dengan menggunakan analisis pohon masalah atau
lainnya. Setelah ditemukan akar masalah dapat membuat skala
perioritas dan memilih satu masalah yang akan diselesaikan menjadi
program KKN.
Misalnya contoh sederhana, banyak masyarakat belum
menggunakan masker ketika keluar rumah. Masalah ini bisa
dianalisis dan ternyata ditemukan beberapa masalah pembentuknya
yakni karena tidak memiliki kesadaran tentang pentingnya
penggunaan masker, karena tidak memiliki sarana masker, atau
karena tidak adanya pengawasan yang ketat dari pemerintah desa.
Dari tiga sumber masalah itu ditentukan skala prioritas, dan
ditemukan berdasarkan data bahwa warga desa yang tidak
menggunakan masker ketika keluar rumah adalah karena tidak
memiliki kesadaran tentang pentingnya masker, maka programnya
berupa penyuluhan tentang pentingnya masker dalam perlindungan
diri dari virus Covid-19 ketika di luar rumah. Jika ternyata sumber
masalahnya adalah tidak memiliki kemampuan untuk membeli
masker, maka programnya adalah pengadaan masker.
Demikian beberapa konsep operasional pelaksanaan KKN
Unsuri 2020, yang penting dibagain akhir pada konsep ini adalah
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 13
pengetahuan dasar bagi peserta tentang Mitigasi Bencana Pandemi
Covid-19. Menjadi penting, sebab kita sebelum melakukan
pengabdian harus berbekal pengetahuan yang cukup terutama untuk
menjaga diri dari Covid-19 ini. Mulai dari jaga jarak aman (Social
Distancing), cuci tangan dengan sabun atau menggunakan Hand
Sanitizer, menggunakan masker, dan protokol kesehatan lainnya.
Hal ini menjadi tanggung jawab individual setiap peserta karena
pihak kampus atau panitia tidak dapat mengontrol sampai wilayah
itu.
3. Tahapan Pelaksanaan
Tata-kelola penyelenggaraan yang baik selalu diawali
dengan tahap perencanaan yang matang, kemudian diakhir
penyelenggaraan dilakukan evaluasi yang dikumpulkan dalam
bentuk Laporan Akhir Penyelenggaraan KKN. Laporan Akhir ini
bermanfaat guna penyelenggaraan KKN berikutnya. Secara garis
besar dalam tata- kelola penyelenggaraan KKN ini dibagi menjadi 5
tahap sesuai siklus PPEPP (Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi,
Pengendalian, dan Pengembangan), yaitu:
a. Tahap Perencanaan & Penetapan
Pada tahap ini parameter ketersediaan sumber daya, jadwal-
jadwal dalam kalender akademis, dan dinamika bahasan dalam
Forum Rapat Pimpinan menjadi masukan penting dalam mengisi
tahap perencanaan ini untuk dapat dijadikan bahan merumuskan
tema utama KKN dan tema alternatif KKN sebagai cadangan. Pada
tahap ini juga ditetapkan Panitia KKN dari unsur Dosen dan Tenaga
kependidikan, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Tim Monev
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 14
dari unsur Ka. Lembaga dan Ka. Biro, serta rencana anggaran
kegiatan KKN, serta konsep final dalam bentuk buku pedoman KKN.
b. Tahap Pelaksanaan
Tahap ini dimulai dari pengadaan daya dukung pelaksanaan
KKN, mulai dari buku pedoman, atribut, media komunikasi,
persuratan dan daya dukung lain yang dibutuhkan dalam
pelaksanaan. Termasuk data jumlah peserta dengan identitas pribadi
yang lengkap demi memudahkan komunikasi karena KKN
menggunakan model daring. Mengkomunikasikan dengan semua
pihak yang terkait, terutama pengurusan perizinan, mulai dari tingkat
Kabupaten/Kota, Kecamatan, dan Desa yang menjadi lokasi KKN.
Dilanjutkan dengan menyusun materi Pembekalan KKN, dan
penetapan narasumber.
Dilanjutkan dengan pembekalan dosen pembimbing
lapangan (DPL). Pada tahap ini dilakukan dengan menggunakan dua
alternatif cara bisa menggunakan teleconference/pertemuan jarak
jauh atau pertemuan langsung dengan memperhatikan protokol
kesehatan. Kegiatan pada tahap ini antara lain penjelasan tentang
konsep KKN, prosedur pelaksanaan, serta tugas pokok dan fungsi
dari DPL. Akhir dari kegiatan dilakukan tindak lanjut dan rencana
DPL untuk melakukan tugasnya dan diberikan buku pedoman,
format-format serta atribut yang dibutuhkan.
Selesai pembekalan DPL, selanjutnya dilakukan
pembekalan mahasiswa peserta KKN. Tahap ini akan dilakukan
secara daring menggunakan teleconference melalui berbagai model
supaya sampai pada peserta mengingat tingkat keragaman peserta.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 15
Materi yang diberikan tentang konsep KKN, prosedur dan tahapan
pelaksanaan, dan ketentuan-ketentuan dalam pelaksanaan KKN.
Termasuk penyampaian pembagian DPL.
Tindak lanjut terkait dengan perencanaan program kegiatan
KKN setiap individu dan kelompok diberikan oleh dosen. Tujuan dari
pembekalan ini adalah peserta dapat memahami konsep mitigasi
bencana pandemi Covid-19, konsep dasar dan secara teknis dapat
merumuskan program KKN sebagai keluaran. Mulai dari
mengidentifikasi permasalahan dan potensi yang ada pada lokasi
KKN, dapat menentukan skala prioritas, menyusun program dan
pembuatan laporan.
Termasuk kesepakatan-kesepakatan antara peserta dengan
DPL terkait dengan pola komunikasi, jadwal, pola pembimbingan
dan lainnya yang dibutuhkan dalam pelaksanaan KKN.
Tahapan selanjutnya adalah Perumusan Program KKN.
Pada tahap ini setiap peserta melakukan koordinasi dengan para
pihak di lokasi KKN, sekaligus melakukan pemetaan awal terkait
dengan masalah dan potensi desa sesuai dengan topik KKN.
Melakukan analisis masalah, menentukan skala prioritas dan
diakhiri dengan perumusan program. Tentunya dengan pantauan dan
bimbingan DPL. Waktu penyusunan program ini dialokasikan
kurang lebih satu hingga tiga minggu.
Setelah mendapat persetujuan DPL, peserta melanjutkan
dengan tahapan pelaksanaan program. Pada tahapan ini atau
sebelumnya (perencanaan) penting melakukan pelibatan
masyarakat, sesuai dengan konsep KKN PPM, bahwa fungsi dari
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 16
kehadiran peserta adalah memfasilitasi masyarakat untuk
menemukan masalah dan masyarakat sendiri yang akan
menyelesaikan dengan peserta mendampingi proses- proses
pemberdayaan tersebut. Dalam hal ini adalah peserta bisa menjadi
satu kesatuan dari Gugus Tugas Covid-19 dalam setiap tahapan
pelaksanaan program KKN. Waktunya sangat relatif sesuai dengan
program yang dikembangkan masing-masing peserta, namun
maksimal tiga minggu.
Tahapan terakhir dari pelaksanaan KKN ini adalah
penyusunan laporan. Secara lebih detail akan dapat dilihat pada
lampiran dari pedoman ini. Karena konsep KKN ini bersifat
individual maka laporannya juga berbentuk laporan individual, tidak
ada laporan kelompok.
c. Tahap Evaluasi
Pada tahap ini dilaksanakan Evaluasi sesuai Dokumen
Kebijakan Mutu yang tertuang dalam Dokumen Monitoring dan
Evaluasi (Monev). Proses evaluasi dititik beratkan pada
ketercapaian program kerja. Monev KKN dilaksanakan oleh Tim
yang disahkan melalui SK Rektor. Tim Monev KKN memiliki peran
sebagai pemantau ketercapaian program kerja kegiatan KKN secara
umum untuk dilaporkan kepada Rektor sesuai dengan instrumen
monev yang diterbitkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM).
Tahapan ini mengalir mengikuti proses pelaksanaan program KKN.
d. Tahap Pengendalian
Tahap ini dilaksanakan bersamaan dengan proses
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 17
monitoring, guna mengetahui ketercapaian program kerja yang
sedang dilaksanakan (on going). Hasil dari monitoring tersebut
dipetakan untuk mengetahui sejauh mana progress dan diberikan
solusi untuk mengejar ketertinggalan dan kesesuaiannya dengan
pedoman yang berlaku (on the track).
e. Tahap Peningkatan
Tahap peningkatan merupakan tindak lanjut dari hasil
monev dan pengendalian. Pada tahap ini dilaksanakan evaluasi
secara menyeluruh guna mendapatkan input untuk peningkatan mutu
KKN pada tahun berikutnya.
4. Lembaga Pengelola
Pengelolaan Program KKN Tahun 2020 dilakukan secara
sinergi antara beberapa unit kerja dan lembaga di lingkungan
Universitas Sunan Giri Surabaya, diantaranya BAAK sebagai
pembuat pedoman yang terkait dengan hal teknis mulai dari hulu
hingga hilir. BAAK yang menetapkan pedoman terkait dengan
sistem penilaian dan hal-hal lain yang berhubungan dengan aspek
akademik, dan LPPM selaku Lembaga yang menaungi pengabdian
masyarakat di Unsuri. Penentuan tema KKN dilakukan berdasarkan
keputusan rapat oleh Panitia KKN yang dibentuk berdasarkan SK
Rektor Universitas Sunan Giri Surabaya, ataupun usulan dari LPPM.
Terkait dengan Standar mutu pelaksanaan Program KKN akan
merujuk dokumen mutu universitas yang dikeluarkan LPM sebagai
lembaga penjamin mutu tingkat universitas.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 18
5. Tata Pelaksanaan
a. Alokasi Waktu
KKN dikemas dalam mata kuliah dengan beban 4 SKS. Jangka
waktu yang diperlukan mahasiswa untuk kegiatan KKN adalah
minimal 4 minggu efektif, yang berarti waktu minimal mahasiswa di
dalam melaksanakan kegiatan dalam jangka waktu tersebut secara
penuh.
b. Pelaksana Kegiatan
Kegiatan KKN ini menyangkut interdisipliner, yaitu
program KKN yang dilaksanakan antar lembaga dan unit kerja di
lingkungan Universitas Sunan Giri Surabaya, dengan
menyumbangkan ide atau usulan untuk kemudian disinkronkan
untuk menjadi program unggulan KKN. Pelaksana Kegiatan KKN
adalah sebagai berikut:
1) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Mayarakat (LPPM)
2) Panitia KKN adalah pelaksana program KKN sesuai dengan SK
Rektor yang berlaku.
3) Tim Monev KKN memiliki peran sebagai pemantau
ketercapaian program kerja dan pengawas pelaksanaan kegiatan
KKN secara umum untuk dilaporkan kepada Rektor sesuai
dengan instrumen monitoring dan evaluasi yang diterbitkan
oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM). Tim Monev KKN
disahkan melalui SK Rektor
4) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) mempunyai peranan
sebagai motivator, pembina, pengawas, pengarah, penasehat,
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 19
penghubung dan sekaligus penilai kegiatan mahasiswa di
lapangan. DPL disahkan melalui SK Rektor
5) Peserta KKN adalah mahasiswa program sarjana yang syarat
dan ketentuannya diatur dalam buku pedoman KKN yang
berlaku.
c. Pendanaan
Pendanaan Progam KKN didapatkan dari beberapa sumber
utama, diantaranya; dari iuran mahasiswa, universitas untuk
mendukung hal teknis dan atau mitra kerja lain yang memungkinkan
guna pelaksanaan program yang diizinkan untuk berkerja sama lewat
Sponsorship.
d. Persyaratan Mahasiswa Peserta KKN
Secara umum, terdapat beberapa persyaratan akademik
yang harus dipenuhi mahasiswa sebelum mengambil mata kuliah
KKN, diantaranya:
1) Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di Universitas Sunan Giri
Surabaya
2) Sedang menempuh perkuliahan minimal 90 sks.
3) Melunasi iuran/biaya KKN yang di tetapkan oleh Universitas.
6. Tata Tertib
a. Selama pelaksanaan KKN, mahasiswa wajib:
1) Menjaga nama baik almamater Unsuri
2) Menjaga norma agama dan adat istiadat setempat
3) Mengikuti seluruh tahapan KKN, pembekalan,
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 20
pelaksanaan, dan pelaporan sesuai dengan jadwal yang
telah ditetapkan
4) Melaksanakan kegiatan sesuai dengan perencanaan yang
sudah disusun bersama DPL.
5) Melaksanakan tugas-tugas KKN dengan penuh rasa
tanggung jawab dan dedikasi yang tinggi, baik tugas
administrasi maupun tugas lapangan sesuai dengan
perencanaan.
6) Menghayati dan menyesuaikan diri dengan kehidupan di
lokasi kerja KKN
7) Menggunakan atribut KKN selama terjun di lapangan.
8) Membina kerjasama dengan mahasiswa, masyarakat,
instansi/dinas, Pemerintah Desa dan pihak-pihak yang
terkait
9) Menjaga keselamatan diri dan seluruh barang/harta
pribadi, segala resiko kesehatan, kerusakan dan
kehilangan barang/harta pibadi di lokasi menjadi
tanggung jawab masing-masing mahasiswa.
10) Mahasiswa dalam melaksanakan seluruh kegiatan harus
memperhatikan protokol kesehatan Covid-19.
11) Selalu melakukan koordinasi dan melaporkan kepada
DPL atas perkembangan kegiatan KKN yang dilakukan
di lapangan.
12) Mengisi buku kegiatan dan meyerahkan laporan akhir
paling lambat 1 (satu) minggu setelah kegiatan KKN
berakhir.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 21
b. Selama pelaksanaan KKN, mahasiswa dilarang:
1) Melakukan perbuatan yang mencemarkan nama baik
almamater.
2) Melakukan kegiatan politik praktis, unjuk rasa, ikut
dalam kegiatan pilkada dan atau pemilu.
3) Melakukan perbuatan dan kegiatan yang melanggar
hukum secara langsung maupun tidak langsung, seperti
melakukan tindak asusila.
4) Menggunakan wewenang/ pangkat/ jabatan diluar status
peserta KKN
5) Membawa/mengenakan perhiasan/barang berharga
secara berlebihan.
c. Sanksi Terhadap Pelanggaran Mahasiswa dapat dinyatakan
Tidak Lulus dari Program KKN apabila;
1) Tidak mengikuti kegiatan KKN sesuai jadwal dan
alokasi waktu minimal yang telah ditentukan dengan
alasan yang tidak dibenarkan
2) Melakukan tindak pidana sesuai yang telah diatur dalam
UUD dan Undang Undang saat KKN
3) Melakukan penjiplakan (plagiat) terhadap laporan KKN
4) Memalsu tanda tangan pihak-pihak yang terkait.
7. Protokol Kesehatan kegiatan KKN selama Pandemi Covid-19
a. Menerapkan physical distancing
b. Selalu menggunakan masker/face shield ketika melakukan
kegiatan KKN
c. Tidak melakukan kontak fisik
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 22
d. Selalu membiasakan pola hidup bersih dan sehat dengan selalu
mencuci tangan dengan menggunakan hand sanitizer/hand
wash setelah berkegiatan.
e. Menyiapkan dan membawa starter pack ketika melaksanakan
program KKN, yaitu:
1) Masker dan masker cadangan
2) Hand sanitizer/hand wash
3) Tisu dan atau tisu basah
4) Alat makan dan minum pribadi
5) Peralatan ibadah pribadi
f. Segera berganti pakaian dan membersihkan badan ketika
kembali ke rumah masing-masing.
g. Jaga kesehatan dan segera memeriksakan diri ketika merasa
sakit.
B. Prosedur KKN
1. Sosialisasi awal tentang jadwal pelaksanaan KKN
2. Regitrasi Mahasiswa Peserta KKN
Registrasi KKN dilakukan secara mandiri, setiap oleh
mahasiswa dengan urutan sebagai berikut:
a. Mahasiswa mendaftar dengan mengisi formulir pendaftaran dan
melengkapi dokumen keikutsertaan KKN 2020 secara online
b. Mahasiswa dinyatakan terdaftar sebagai calon peserta KKN
setelah dinyatakan lolos oleh LPPM.
3. Panitia KKN menentukan dosen pembimbing, dan membagi
kelompok KKN sesuai kriteria hasil rapat panitia.
4. Panitia melakukan sosialisasi dan pembekalan kepada Dosen
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 23
Pembimbing Lapangan (DPL).
5. Pembekalan peserta KKN
a. Mahasiswa yang sudah mendaftarkan diri sebagai peserta KKN
diwajibkan mengikuti pembekalan KKN.
b. Narasumber akan disampaikan oleh pemateri yang memahami
tentang konsep KKN dan terkait dengan Mitigasi Bencana
Pandemi Covid-19.
c. Materi pembekalan meliputi penjelasan pedoman KKN, metode
perencanaan kegiatan, pelaksanaan dan penyusunan laporan,
etika dan interaksi sosial, serta Mitigasi Bencana Pandemi
Covid-19.
6. Mahasiswa mendapat atribut KKN dengan cara dikirim oleh panitia
KKN melalui/via Pos dengan tujuan sesuai alamat yang diberikan
peserta pada format pendaftaran perserta.
7. Penempatan di Lokasi
a. Penentuan sasaran daerah lokasi KKN ditentukan oleh masing-
masing peserta sesuai dengan tempat tinggalnya dengan
persetujuan dosen pembimbing lapangan.
b. Mahasiswa mengkomunikasikan dengan pihak Panitia KKN
untuk dibuatkan surat pengantar dari universitas untuk ijin
pelaksanaan KKN.
c. Mahasiswa melakukan proses administrasi perijinan dengan
pihak terkait sekaligus melakukan pemetaan awal masalah dan
potensi desa.
d. Mahasiswa melakukan analisis masalah dan menyusun rencana
kegiatan dengan persetujuan dosen pembimbing lapangan yang
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 24
disahkan oleh pemerintah desa terkait.
8. Kegiatan di Lokasi
a. Selama di lokasi KKN, mahasiswa diwajibkan mentaati
peraturan–peraturan agama yang diyakini, norma dan etika desa
setempat dan pemerintah sesuai dengan peraturan undang-
undang yang berlaku.
b. Mahasiswa diwajibkan untuk menjalankan program-program
selama berada di lokasi KKN sesuai dengan rencana dan jadwal.
c. Mahasiswa diwajibkan mengisi kartu-kartu kegiatan sesuai
ketentuan.
d. Mahasiswa diwajibkan menaati protokol kesehatan selama
melaksanakan kegiatan KKN.
9. Pembimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
a. Pembimbingan mahasiswa KKN dapat dilakukan oleh dosen
pembimbing lapangan secara daring sesuai kesepakatan
bersama antara kedua belah pihak. Dimungkinkan secara offline
dalam kondisi mendesak dengan tetap mematuhi protokol
kesehatan Covid-19.
b. Mahasiswa wajib konsultasi dan melaporkan perkembangan
kegiatan KKN saat di lokasi KKN kepada DPL sesuai dengan
tahapan rencana yang sudah diprogramkan, minimal 3 kali tatap;
perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan.
c. Monitoring kegiatan KKN mahasiswa dilakukan oleh dosen
pembimbing lapangan ataupun perwakilan Dosen yang ditunjuk
oleh LPPM Unsuri atau Panitia KKN dengan melakukan
verifikasi kegiatan mahasiswa pada Lembar Kontrol Kegiatan
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 25
(LKK) atau Lembar Laporan Bimbingan secara daring. Dapat
dilakukan langsung ke lokasi dalam kondisi mendesak dengan
tetap mematuhi protokol kesehatan Covid-19.
d. Dosen pembimbing bertanggung jawab membimbing dan
mengarahkan, serta menilai kinerja mahasiswa yang mencakup
kedisplinan, etos kerja, kreativitas, kerjasama, komunikasi,
dengan parameter kesesuaian hasil kegiatan dengan rencana
kegiatan.
e. Tim Monev KKN melaksanakan Monitoring dan Evaluasi
secara daring. Dapat dilakukan langsung ke lokasi dalam
kondisi mendesak dengan tetap mematuhi protokol kesehatan
Covid-19.
10. Penyusunan Laporan Akhir KKN
a. Laporan akhir KKN mahasiswa dibukukan, dengan mengikuti
format yang disampaikan di halaman Lampiran pada Buku
Pedoman KKN 2020 ini. Laporan selambat-lambatnya satu
minggu setelah pelaksanaan KKN dan diberikan kepada LPPM
melalui link yang telah disediakan dengan menyertakan
softcopy.
b. Laporan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) oleh Dosen
Pembimbing Lapangan KKN, dapat mengikuti format yang
disampaikan di halaman Lampiran pada Buku Pedoman KKN
2020 ini. Laporan selambat-lambatnya dua minggu setelah
pelaksanaan KKN dan diberikan kepada LPPM diberikan
kepada LPPM melalui link yang telah disediakan dengan
menyertakan softcopy.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 26
BAB III
PENILAIAN DAN PELAPORAN
A. Penilaian
Penilaian KKN dilakukan guna mendapatkan gambaran yang
utuh tentang kemampuan mahasiswa sebagai calon sarjana yang akan
terjun di masyarakat, sebagaimana salah satu tujuan mata kuliah KKN ini
adalah memberikan bekal pengalaman mahasiswa setelah lulus dapat
berkiprah di masyarakat. Penilaian dilakukan dengan menggunakan
prinsip obyektif, terukur, keadilan, terbuka, bermakna, komprehensif,
dan berkesinambungan.
Komponen yang dinilai menyangkut tiga aspek, baik sikap,
pengetahaun, dan keterampilan secara utuh. Oleh beberapa pihak yang
terlibat, mulai dari Dosen Pembimbingan Lapangan, aparat pemerintah
setempat, dan Tim Monitoring dan Evaluasi. Masing-masing memiliki
peran yang berbeda-beda sesuai dengan kapasitas mereka.
Tiga aspek di atas akan diuraikan dalam komponen indikator-
indikator penilaian secara lebih rinci. Dengan masing-masing memiliki
bobot yang beragam sesuai dengan aspek penting yang dijadikan
pertimbangan dalam penilaian. Adapaun bobot masing- masing
komponen dan inidikator penilaian sebagai berikut:
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 27
Tabel 3.1
Komponen dan Indikator Penilaian
No Komponen Indikator Bobot
Indikator Komponen
A1
Perencanaan Kelengkapan
Adminitrasi Umum
3
20% A2 Analisis Potensi dan
Permasalahan
3
A3 Program Kerja KKN 4
Total Bobot Indikator 10
B1
Pelaksanaan
Kehadiran dan
Kedisiplinan
2
40%
B2 Sikap atau Prilaku 2
B3 Kerjasama/Kemitraan 2
B4 Implementasi Program 2
B5 Ketercapaian Program 2
Total Bobot Indikator 10
C1
Pelaporan Kebahasaan dan
Tampilan
3
40%
C2 Isi Laporan 4
C3 Kelengkapan Laporan 3
Total Bobot Indikator 10
TOTAL BOBOT KOMPONEN 100%
Dari penilaian di atas akan dilakukan oleh tiga pihak seperti
dijelaskan sebelumnya sebagai inputan awal, namun secara utuh sebagai
penilian akhir akan dilakukan oleh DPL. Pemerintah Desa dan Tim
memberikan penilaian sesuai kewenangan pada indikator penilaian
kemudian DPL melakukan penilaian sekaligus menginput penilaian dari
penilai lainnya. Adapun tugas dari penilaian dari setiap indikator
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 28
komponen sebagai berikut:
Tabel 3.2
Komponen dan Indikator Penilaian
Hasil penilaian dari tiga pihak di atas sebagai nilai akhir
mahasiswa yang menjadi peserta KKN akan dilakukan konversi nilai
sebagaimana yang berlaku di Unsuri bagian akademik sebagai nilai
konversi berikut:
No Komponen Indikator Penilai
Input Utama
A1
Perencanaan Kelengkapan Adminitrasi
Umum
Tim Monev DPL
A2 Analisis Potensi dan
Permasalahan
Tim Monev
A3 Program Kerja KKN Tim Monev/
& Pemdes
B1
Pelaksanaan
Kehadiran dan Kedisiplinan Tim Monev/
& Pemdes
DPL
B2 Sikap atau Prilaku Pemdes
B3 Kerjasama/Kemitraan Tim Monev/
& Pemdes
B4 Implementasi Program Tim Monev/
& Pemdes
B5 Ketercapaian Program Tim Monev/
& Pemdes
C1
Pelaporan Kebahasaan dan Tampilan Tim Monev DPL
C2 Isi Laporan Tim Monev
C3 Kelengkapan Laporan Tim Monev
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 29
Tabel 3.3
Konversi Nilai Akhir
Nilai Skala 100 Nilai
≥ 85 A
80 ≤ 84 A-
75 ≤ 79 B+
70 ≤ 74 B
65 ≤ 69 B-
60 ≤ 64 C+
55 ≤ 59 C
46 ≤ 54 D
≤ 45 E
B. Pelaporan
Pelaporan KKN ini terdiri dari dua, yakni pelaporan
pelaksanaan KKN yang akan dibuat oleh mahasiswa peserta KKN
dan laporan PKM yang akan dibuat DPL. Adapun ketentuan masing-
masing akan diuraikan berikut:
1. Laporan KKN (Mahasiswa)
Laporan akhir ditulis menggunakan huruf Times New Roman
ukuran 12 dengan jarak baris 1,15 spasi, ukuran kertas A-4, margin kiri
4 cm, margin kanan, atas, dan bawah masing-masing 3 cm. Halaman
kelengkapan sampul sampai dengan daftar isi diberi nomor halaman
dengan huruf: i, ii, iii,.. dst., yang diletakkan pada sudut kanan bawah.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 30
Halaman utama yang dimulai dari pendahuluan sampai dengan lampiran
diberi nomor halaman dengan angka arab: 1, 2, 3,….dst, yang diletakkan
pada sudut kanan atas. Format penulisan mengikuti sistematika sebagai
berikut:
No Komponen Deskripsi
1 Daftar Isi
2 BAB 1.
PENDAHULUAN
Sumber inspirasi tantangan intelektual
- Analisis konteks
- Rumusan masalah
- Tujuan kegiatan
3 BAB 2. TINJAUAN
PUSTAKA
Kajian teori dari tantangan intelektual
4 BAB 3. METODE
PELAKSANAAN
Konstruksi dari inspirasi
- Alat yang digunakan
- Alur kegiatan
5 BAB 4. HASIL
YANG DICAPAI
DAN
PEMBAHASAN
Capaian hasil kegiatan dan temuan
potensi
- Pelaksanaan kegiatan
- Hasil-hasil
- Temuan potensi
6 BAB 5. PENUTUP Kesimpulan dan saran
7 DAFTAR PUSTAKA
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 31
8 LAMPIRAN - Penggunaan dana
- Bukti-bukti pendukung kegiatan
2. Laporan PKM Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
Laporan KKN bagi DPL berupa Artikel PKM dengan ketentuan;
artikel yang dibatasi maksimum 10 (sepuluh) halaman, nomor halaman
diletakkan dibagian kanan bawah, setiap halaman diberi header berisi
nama belakang penulis pertama dan judul artikel. Naskah ditulis dengan
huruf Times New Roman 12. Jarak spasi 1,15 dan naskah ditulis dengan
format rata kiri-kanan (justified). Adapun sistematika sebagai berikut:
No Komponen Deskripsi
1 JUDUL (huruf
Times New Roman
12 cetak tebal, huruf
kapital dan tidak
disingkat)
Judul hendaknya menggambarkan
isi pokok tulisan secara ringkas
dan jelas. Tidak harus sama
dengan laporan kegiatan KKN
2 NAMA PENULIS
(huruf
Times New
Roman 10 cetak
tebal dan tidak
disingkat)
Nama-nama penulis dituliskan tepat
dibawah judul, disertai dengan
alamat institusi penulis. Catatan
kaki untuk penulis korespondensi
disertai alamat surat
elektronik
3 ABSTRAK (satu
halaman
Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia.
Juga disertakan absrak ditulis dalam
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 32
Abstrak/Abstract,
huruf Times New
Roman 11 cetak
tebal dan miring)
bahasa Inggris cetak miring. Ditulis
dalam satu alinea, spasi tunggal, berisi
tidak lebih dari 250 kata dan merupakan
intisari seluruh tulisan yang meliputi:
latar belakang penelitian (Introduction),
tujuan (Objectives), metode (Methods),
hasil (Results) dan kesimpulan
(Conclusion). Ditulis dengan jarak baris
1,0 spasi. Dibawah abstrak disertakan 3-
5 (tiga-lima) kata-kata kunci
(keywords). (huruf Times New Roman
11 miring)
4 PENDAHULUAN
(huruf
Times New
Roman 12 cetak
tebal)
Pendahuluan meliputi latar belakang,
rumusan, tujuan dari kegiatan PKM
serta manfaat dan potensi, merujuk
dari berbagai sumber pustaka,
pandangan singkat dari para
penulis/peneliti lain yang pernah
melakukan pembahasan topik terkait
untuk menerangkan kemutakhiran dan
kreativitas substansi penelitian
(Times New Roman 12 normal).
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 33
5 METODE (huruf
Times New Roman
12 cetak tebal)
Secara umum, metode berisi tentang
bagaimana
survei/observasi/pengukuran dilakukan
termasuk waktu, lama, dan tempat.
Disamping itu juga menjelaskan bahan
dan alat yang digunakan,teknik untuk
memperoleh data/informasi, serta cara
pengolahan data dan analisis yang
dilakukan. Acuan (referensi) harus
dimunculkan jika metode yang
ditawarkan kurang dikenal atau unik
(Times New
Roman 12 normal).
6 HASIL DAN
PEMBAHASAN
(huruf Times
New Roman 12
cetak tebal)
Bagian ini menjelaskan tentang data
yang diperoleh dari
survei/observasi/pengukuran dan
analisisnya. Data dapat dijelaskan
dalam bentuk tabel dan atau gambar.
Interpretasi dan ketajaman analisis dari
penulis terhadap hasil yang diperoleh,
termasuk pembahasan tentang
pertanyaan yang timbul dari hasil
observasi serta dugaan ilmiah yang
dapat bermanfaat untuk kegiatan
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 34
lanjutan. Hasil dan pembahasan juga
memuat pemecahan masalah yang
berhasil dilakukan, perbedaan dan
persamaan dari hasil pengamatan
terhadap informasi yang ditemukan
dalam berbagai pustaka (penelitian
terdahulu) (Times New Roman 12
normal).
7 KESIMPULAN
(huruf Times
New Roman 12
cetak tebal)
Secara umum kesimpulan menunjukkan
jawaban atas tujuan yang telah
dikemukakan dalam pendahuluan
8 UCAPAN
TERIMAKASIH
(huruf Times New
Roman 12 cetak
tebal)
Ucapan terimakasih ditujukan kepada
para pihak yang telah memberikan
kontribusi pada kegiatan penelitian
9 DAFTAR PUSTAKA
(huruf Times New
Roman 12 cetak
tebal)
Berisi informasi tentang sumber pustaka
yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan.
Setiap pustaka yang dirujuk dalam
naskah harus muncul dalam daftar
pustaka.
Format perujukan pustaka mengikuti
Harvard style (nama belakang, tahun
dan diurutkan berdasar abjad).
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 35
BAB IV
PENUTUP
Pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) diharapkan
dapat memberikan dampak yang bermakna bagi peserta KKN dalam
rangka mengembangkan kompetensi. Juga ditujukan bagi
pengembangan desa dan pemerintah daerah dalam rangka
mengembangkan tugas dan fungsi masing- masing. Termasuk bagi
dosen dan Unsuri secara kelembagaan akan mendapat masukan
dalam rangkah pengembangan kampus selanjutnya.
Oleh karena itu, komitmen yang tinggi dari semua komponen
terkait sangat dibutuhkan dalam implementasi kegiatan KKN ini.
Evaluasi pelaksanaan program yang melibatkan berbagai komponen
mitra dan/atau steakeholders perlu dilakukan agar segala kekurangan
yang terjadi dalam pelaksanaan program KKN ini bisa diperbaiki
pada tahun penyelenggaraan berikutnya. Temuan hasil evaluasi dapat
dijadikan bahan perbaikan.
Dengan terbitnya Buku Pedoman Pelaksanaan KKN ini
pelaksanaan diharapkan dapat berjalan sesuai dengan harapan baik
oleh Universitas, Masyarakat maupun Mahasiswa dan Dosen sebagai
pelaksana secara langsung di lapangan. Hal-hal yang belum diatur
dalam pedoman KKN Tahun 2020 akan diatur dan diputuskan secara
khusus oleh pelaksana beserta jajarannya berdasarkan ketentuan yang
ada secara mufakat.
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 36
Formulir: A1
Analisis Akar Masalah
Nama Mahasiswa :
NIM :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kabupaten :
ANALISIS
Masalah Sebab Akar
* Masalah adalah sesuatu yang tidak sesuai dengan harapan dan yang nampak terjadi di masyarakat terkait dengan pandemi Covid 19. Contoh: banyak
masyarakat yang tidak menggunakan masker ketika keluar rumah.
* Sebab adalah sesuatu yang melatar-belakangi munculnya masalah. Contoh: Kurangnya kesadaran masyarakat dalaM menggunakan masker.
* Akar adalah sebab utama dari munculnya masalah. Contoh: Belum ada sosialisasi tentang pentingnya penggunaan masker.
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa
(______________________) (________________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 37
Formulir: A2
Analisis Potensi dan Strategi Program Kerja
Nama Mahasiswa :
NIM :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kabupaten :
Program Analisis Potensi Strategi implementasi Tahapan implementasi
*Program adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk menyelesaikan akar masalah.
*Analisis potensi adalah seluruh potensi yang bisa dipergunakan atau dimanfaatkan dalam menyelesaikan masalah.
*Strategi implementasi adalah cara yang digunakan dalam menyelesaikan masalah.
*Tahapan implementasi adalah jenis jenis kegiatan yang dilakukan secara sistematis untuk mencapai tujuan program.
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa
(______________________) (________________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 38
Formulir: A3
Program Kerja KKN Nama Mahasiswa :
NIM :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kabupaten :
No. Nama Kegiatan Keluaran
Kegiatan
Sasaran Kegiatan Sumber Dana dan
Estimasi Biaya
Waktu
Kegiatan
* Nama kegiatan adalah aktivitas-aktivitas yang dilakukan dalam mencapai tujuan program kerja (sesuai dengan tahapan implementasi).
* Keluaran kegiatan adalah hasil yang diinginkan dari setiap kegiatan.
* Sasaran kegiatan adalah target penerima manfaat program.
* Sumber dana adalah sumber perolehan dana untuk mendukung pelaksanaan kegiatan (bisa berupa uang maupun barang).
* Estimasi biaya adalah biaya yang dibutuhkan dalam melaksanakan kegiatan.
* Waktu kegiatan adalah hari, tanggal dan bulan pelaksanaan kegiatan.
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa
(______________________) (________________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 39
Formulir : A4
Laporan Realisasi Mingguan Program Kerja Kelompok KKN
Nama Mahasiswa :
NIM :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kabupaten :
No
.
Nama Kegiatan Tanggal Realisasi Pelaksanaan
Program
Kendala Upaya Solusi
* Nama kegiatan (sesuai dengan program kerja)
* Tanggal diisi dengan tanggal perencanaan dan realisasi kegiatan.
* Realisasi pelaksanaan program diisi dengan mendeskripsikan kesesuaian antara rencana dan realisasi (keluaran, sasaran, sumber
dana dan estimasi biaya).
* Kendala adalah penjelasan terkait penyebab terjadinya perbedaan antara rencana dan realisasi.
* Upaya solusi adalah penjelasan terkait upaya atau solusi yang dilakukan untuk menyelesaikan kendala yang terjadi.
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa
(______________________) (________________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 40
Formulir: B (Untuk Dosen)
Laporan Bimbingan Mingguan DPL
Nama Mahasiswa :
NIM :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kabupaten :
No. Tanggal Topik
Bimbingan
Kesulitan-Kesulitan Alternatif Solusi Keterangan
Mengetahui,
Tim Monev Dosen Pembimbing Lapangan
(____________________) (_________________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 41
Cover Laporan KKN Mahasiswa
LAPORAN
KULIAH KERJA NYATA MAHASISWA
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
DISUSUN OLEH :
NAMA MAHASISWA :
NIM :
LOKASI KKN :
KOTA/KABUPATEN
Periode (Tanggal Pelaksanaan KKN)
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
2020
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 42
Lembar Pengesahan Pada Laporan KKN Mahasiswa
PERSETUJUAN/PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
KULIAH KERJA NYATA MAHASISWA
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
NAMA MAHASISWA :
NIM :
LOKASI KKN :
PELAKSANAAN
01 AGUSTUS S/D 31 AGUSTUS 2020
__________,________2020
Diajukan oleh,
Mengetahui, Mahasiswa
Kepala Desa
(_________________) (_________________)
Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan
(_________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 43
Contoh Cover Laporan PKM Dosen
LAPORAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
/
DISUSUN OLEH :
NAMA DOSEN
KOTA/KABUPATEN
Periode (Tanggal Pelaksanaan KKN)
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
2020
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 44
Lembar Pengesahan Pada Laporan PKM Dosen
PERSETUJUAN/PENGESAHAN
LAPORAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
NAMA DOSEN
PELAKSANAAN
01 AGUSTUS S/D 31 AGUSTUS 2020
__________,________2020
Diajukan oleh,
Mengetahui, Dosen
Tim Monev
(_________________) (_________________)
Menyetujui,
Lembaga Penelitian dan Pengembangan Masyarakat
(LPPM)
(_________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 45
Form Penilaian – Untuk DPL
FORM PENILAIAN MAHASISWA
KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
Nama Mahasiswa:
NIM :
Desa/Kelurahan:
Kecamatan:
Kabupaten:
No Komponen Indikator Nilai*
A Aspek Perencanaan
Kelengkapan Adminitrasi Umum
Analisis Potensi dan Permasalahan
Program Kerja KKN
B Aspek Pelaksanaan
Kehadiran dan Kedisiplinan
Sikap atau Prilaku
Kerjasama/Kemitraan
Implementasi Program
Ketercapaian Program
C Aspek Pelaporan
Kebahasaan dan Tampilan
Isi Laporan
Kelengkapan Laporan
*Skala Likert
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup Baik
1 = Kurang Baik
__________, _____________2020
Dosen Pembimbing Lapangan
(_______________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 46
Form Penilaian – Untuk Pemerintah Desa
FORM PENILAIAN MAHASISWA
KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
Nama Mahasiswa:
NIM :
Desa/Kelurahan:
Kecamatan:
Kabupaten:
No Indikator Nilai*
A Aspek Perencanaan
Program Kerja KKN
B Aspek Pelaksanaan
Kehadiran dan
Kedisiplinan
Sikap atau Prilaku
Kerjasama/Kemitraan
Implementasi Program
Ketercapaian Program
*Skala Likert
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup Baik
1 = Kurang Baik
__________, _____________2020
Pemerintah Desa
(_______________________)
Stempel Asli
Pemerintah
Desa
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 47
Form Penilaian – Untuk Tim Monev
FORM PENILAIAN MAHASISWA
KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
Nama Mahasiswa:
NIM :
Desa/Kelurahan:
Kecamatan:
Kabupaten:
No Komponen Indikator Nilai*
A Aspek Perencanaan
Kelengkapan Adminitrasi Umum
Analisis Potensi dan Permasalahan
Program Kerja KKN
B Aspek Pelaksanaan
Kehadiran dan Kedisiplinan
Kerjasama/Kemitraan
Implementasi Program
Ketercapaian Program
C Aspek Pelaporan
Kebahasaan dan Tampilan
Isi Laporan
Kelengkapan Laporan
*Skala Likert
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup Baik
1 = Kurang Baik
__________, _____________2020
Tim Monev
(_______________________)
BUKU PEDOMAN KKN UNSURI 2020 48
Form Nilai Akhir – Untuk DPL
NILAI AKHIR MAHASISWA
KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA
TAHUN 2020
Nama Mahasiswa:
NIM :
Desa/Kelurahan:
Kecamatan:
Kabupaten:
Komponen Bobot
Komponen
Nilai
Maksimal
Nilai
Perolehan
Nilai
komponen
Perencanaan
Pelaksanaan
Pelaporan
Nilai Akhir *Bobot komponen merupakan besar prosentase masing-masing komponen.
*Nilai maksimal merupakan nilai maksimal dari masing-masing komponen.
*Nilai perolehan merupakan nilai yang diperoleh mahasiswa pada masing-masing
komponen
*Nilai komponen adalah perhitungan dari nilai perolehan dibagi dengan nilai maksimal
dan kemudian dikalikan dengan bobot komponen
*Nilai akhir merupakan total keseluruhan nilai komponen
__________, _____________2020
Dosen Pembimbing Lapangan
(_______________________)