pengantar karya tugas akhir - digilib.uns.ac.id...pengantar karya tugas akhir perancangan visual...
TRANSCRIPT
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR
PERANCANGAN VISUAL BRANDING DAN MEDIA PROMOSI
CREATIVE ENTREPRENEUR TOUR (CET)
Diajukan Untuk Menempuh Ujian Tugas Akhir Guna Mencapai Gelar Ahli Madya Dalam
Bidang Desain Komunikasi Visual
Oleh :
Arifin Rochman
C. 9508087
PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2012
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
MOTTO
“Orang yang berhasil akan mengambil manfaat dari kesalahan-kesalahannya
dan mencoba lagi dalam suatu cara yang berbeda”
(Dale Carnegie)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya sederhana yang tersusun dengan penuh
kesungguhan dan ketulusan hati ini, kupersembahkan
kepada :
Siti A’isyah (Ibuku), yang kubanggakan atas
setiap tetes keringat dan pengorbananmu untuk
keluarga, yang selalu mendo’akanku dan
mengingatkanku akan Keagungan Ilahi serta
dengan ikhlas memberikan kasih sayang.
Husnanto (Bapakku), yang telah memberikan
segala yang terbaik dan membuatku memahami
arti dari suatu kehidupan.
Dik Anis dan dik Fauzan yang telah
menumbuhkan semangatku.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan YME atas segala berkah dan
rahmat-Nya yang telah diberikan kepada penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan Tugas Akhir ini, sebagai syarat menempuh mendapatkan gelar Ahli
Madya dalam program studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Didalam penyusunan Tugas Akhir ini penulis banyak sekali mendapatkan
dorongan serta bantuan yang penulis terima dari berbagai pihak. Maka dengan ini
penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu,
diantaranya :
1. Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan nikmat dan karunia-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini.
2. Drs. Riyadi Santosa M.Ed.,Ph.D selaku Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D selaku Ketua Program Studi D3 Desain
Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret
Surakarta, sekaligus sebagai Pembimbing I.
4. Arief Iman Santosa S.Sn. selaku Koordinator Tugas Akhir
5. Ercilia Rini Octavia, S.Sn. selaku Pembimbing II.
6. Bapak dan Ibu Dosen Program Jurusan D3 Desain Komunikasi Visual Fakultas
Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
pengetahuan serta pengalamannya kepada penulis selama belajar di kampus
sehingga dapat menjadi bekal bagi penulis untuk menghadapi dunia kerja kelak.
7. Bapak Laksono dan Bapak Joko selaku petugas Tata Usaha yang telah
memberikan bantuan.
8. Septandho Hijri Shafara selaku owner Creative Entrepreneur Tour.
9. Niss Aniss, yang telah menjadi inspirasi dan penyemangat dalam hidupku selama
ini.
10. Mahasiswa D3 DKV angkatan 2008 atas kebersamaan yang indah, waktu yang
terlewati bersama, dan kenangan yang tak terlupakan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
11. Teman-teman “Rawa Ronteng” yang selalu memberikan semangat, motivasi dan
bimbingannya. Serta memberikan hidup ini lebih bermakna.
12. Keluarga, sahabat, dan seluruh pihak yang telah membantu dalam penyusunan
Tugas Akhir yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Tugas Akhir ini masih jauh dari
sempurna dan masih banyak kekurangan, hal ini dikarenakan keterbatasan
pengetahuan kemampuan dan pengalaman yang dimiliki penulis. Oleh karena itu
saran dan kritik yang membangun dari berbagai pihak sangat penulis harapkan.
Semoga penulisan Tugas Akhir ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca dan
pihak-pihak yang memerlukan.
Surakarta, Desember 2011
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………… iii
MOTTO ............................................................................................................... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................... v
KATA PENGANTAR………………………………………………………… vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................ viii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
B. Permasalahan .......................................................................................... 3
C. Tujuan ..................................................................................................... 3
BAB II IDENTIFIKASI DATA .......................................................................... 4
A. Data Produk ........................................................................................... 4
1. Sejarah dan Pengertian Creative Entrepreneur Tour (CET) ............ 4
2. Karakter Usaha ................................................................................. 5
3. Keunggulan Creative Entrepreneur Tour (CET) …………………… 10
4. Manfaat Creative Entrepreneur Tour (CET) …… ........................... 11
5. Jasa yang Ditawarkan Creative Entrepreneur Tour (CET) .............. 12
6. Aspek Konsentrasi Bisnis …………………………………………. 14
7. Dampak Positif Creative Entrepreneur Tour (CET) ………………. 16
8. Manfaat Inovasi Pelayanan Creative Entrepreneur Tour (CET) ...... 18
9. Teknologi dalam Creative Entrepreneur Tour (CET) …………… .. 18
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
10. Promosi yang dilakukan Creative Entrepreneur Tour (CET) ……. . 19
B. Target ...................................................................................................... 23
1. Target Market ………………………………………….................... 24
2. Target Audience …………………………………………………… 25
C. Komparasi ............................................................................................... 26
1. Khatulistiwa Tour dan Travel Semarang ………………… .............. 26
2. Khusnudzon Spiritual Tour ………………………………………… 30
BAB III KONSEP PERANCANGAN................................................................. 34
A. Strategi Perancangan ............................................................................... 34
B. Strategi Kreatif ........................................................................................ 37
1. Strategi Konsep ……………………………………… ..................... 37
2. Strategi Visual …………………………………………………….. . 39
C. Perancangan Media ................................................................................. 47
1. Stationary …………………………………………… ...................... 48
2. Media Lini Bawah (below the line) ……………………………….. 53
3. Media Lini Atas (above the line) ………………………………….. 59
4. Merchandise ………………………………………………………. . 63
BAB IV VISUALISASI KARYA ...................................................................... 70
A. Stationary ................................................................................................ 70
B. Media Lini Bawah (below the line) ........................................................ 79
C. Media Lini Atas (above the line) ……………………………………… 89
D. Merchandise …… .................................................................................... 99
BAB V PENUTUPAN ........................................................................................110
A. Kesimpulan ……………………………………………………………. 110
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
B. Saran-saran …………………………………………………… ..............111
1. Untuk Creative Entrepreneur Tour (CET) …………………………111
2. Untuk Mahasiswa …………………………………………….......... 111
3. Untuk Lembaga Pendidikan ……………………………………… .. 112
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Bangsa Indonesia patut bersyukur dengan keindahan alam, seni, dan budaya
yang begitu beragam dan unik yang tersebar di 33 provinsi di tanah air. Keindahan
alamnya tersebar di seluruh alam raya. Semua keindahan tersebut dapat dinikmati
salah satunya melalui sebuah perjalanan yang disebut dengan pariwisata.
Pada perkembangan awal, sebuah perjalanan wisata memiliki tujuan untuk
mencari suasana baru, menyegarkan pikiran, berekreasi, berpetualang dan yang paling
mendasar ialah mendapatkan kepuasan batin agar lebih siap menghadapi tantangan-
tantangan kehidupan berikutnya. Namun, pada perkembangan selanjutnya seiring
semakin berkembangnya pula arus teknologi inovatif dan informasi aktual, maka
sebagai makhluk sosial sudah sepantasnya jika mewajibkan diri untuk selalu
mengembangkan kemampuan agar tetap mampu bertahan di era globalisasi ini.
Melihat fenomena tersebut, Creative Entrepreneur Tour hadir dan mencoba
memberikan warna baru di dunia pariwisata dengan menawarkan nilai lebih. Tidak
hanya sekedar berpariwisata tetapi juga mengasah dan mengembangkan jiwa
entrepreneurship serta membangkitkan semangat kreatif bagi peserta yang mengikuti
paket yang ditawarkan. Diantaranya, creative tour dengan mengunjungi obyek-obyek
yang dapat memberikan inspirasi baru untuk selalu produktif berkarya misalkan
gallery, museum, art centre, design and creative exhibition, creative building centre,
dan entrepreneur tour dengan mengajak peserta untuk mengunjungi sentral – sentral
industri meliputi creative business centre, creative industry centre, dan handycraft
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
2
industry, yang dapat merangsang dan mengembangkan jiwa wirausaha. Selain itu, ada
pula paket – paket wisata menarik yang dikemas secara kreatif, edukatif, smart, dan
entertaint.
Melalui berbagai paket wisata kreatif yang ditawarkan, Creative Entrepreneur
Tour merupakan pilihan yang tepat untuk menemani perjalanan wisata kreatif, bagi
yang memiliki semangat ingin mengembangkan diri.
Melihat begitu luar biasanya komitmen yang dimiliki Creative Entrepreneur
Tour dalam dunia kreatif, maka penulis berencana untuk menciptakan sebuah
perancangan visualisasi yang kreatif dan komunikatif karena konsep yang dimiliki
Creative Entrepreneur Tour juga kental dengan dunia kreatif
Sebuah konsep kreatif yang mengedepankan perjalanan wisata kreatif dan
membangun atau mengembangkan jiwa wirausaha dirasa akan mampu menarik
perhatian masyarakat. Disamping itu, komunikasi dengan masyarakat sangat
diperlukan, bukan hanya untuk mendapatkan pelanggan baru, tetapi juga membuka
hubungan jangka panjang. Mereka tidak mau hanya fokus kepada iklan semata tetapi
banyak mengandalkan berbagai media. Selain iklan tradisional, maka public relation,
exhibition, event, kemasan, pertemuan face to face, pembicaraan melalui telepon dan
lain- lainnya, telah menjadi madia komunikasi yang sangat penting.
Melalui perancangan visual branding dan media promosi yang tepat , efektif
dan efisien penulis optimis akan mampu memberikan pencitraan positif terhadap
Creative Entrepreneur Tour. Sehingga tujuan yang diharapkan mampu tercapai dan
memuaskan semua pihak yang terlibat di dalamnya. Berhubungan dengan konsep di
atas maka judul tugas akhir ini adalah Perancangan Visual Branding dan Media
Promosi Creative Entrepreneur Tour (CET)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
3
B. Permasalahan
1. Bagaimanakah merancang visual branding yang tepat untuk Creative
Entrepreneur Tour (CET) ?
2. Bagaimanakah merancang media promosi yang tepat, efektif, efisien, dan
komunikatif yang mampu meningkatkan efektifitas branding yang dipakai ?
3. Bagaimanakah menentukan media placement yang efektif guna meningkatkan
image positif bagi Creative Entrepreneur Tour ?
C. Tujuan
1. Merancang visual branding yang tepat untuk menciptakan citra positif Creative
Entrepreneur Tour terutama untuk pencitraan jasa yang ditawarkan.
2. Merancang media promosi yang paling tepat untuk meningkatkan efektifitas
branding yang dipakai.
3. Menentukan media placement yang efektif guna meningkatkan image positif bagi
Creative Entrepreneur Tour.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ì
ÞßÞ ××
×ÜÛÒÌ×Ú×ÕßÍ× ÜßÌß
ßò Ü¿¬¿ Ю±¼«µ
ïò Í»¶¿®¿¸ ¼¿² л²¹»®¬·¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷ ³»®«°¿µ¿² ¿´¿¸ ¿¬« ·²±ª¿· «¿¸¿
°»´¿§¿²¿² ¶¿¿ ¬±«® ¼¿² ¬®¿ª»´ ¼· ¾·¼¿²¹ ©·¿¬¿ µ®»¿¬·º ¼»²¹¿² °®·²·°
³»²¹»³¾¿²¹µ¿² ¶·©¿ µ»©·®¿«¿¸¿¿² ¾»®¾¿· µ±³«²·¬¿ò Ó»´¿´«· ·²±ª¿·
«¿¸¿ ©·¿¬¿ ¼¿´¿³ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ô °¿®¿ °»»®¬¿ ¼¿°¿¬ ³»®¿¿µ¿²
³¿²º¿¿¬ §¿²¹ ´«¿® ¾·¿¿ ¼¿´¿³ »¾«¿¸ °»®¶¿´¿²¿² ©·¿¬¿ò Ì·¼¿µ ¸¿²§¿
³»²§»²¿²¹µ¿² ¼·®· ¿¶¿ô ²¿³«² ¶«¹¿ ³»³·´·µ· ²·´¿· »¼«µ¿· ¾¿¹· ½¿´±² Š ½¿´±²
©·®¿©¿¬¿ò
п¼¿ °»®µ»³¾¿²¹¿² ¿©¿´ô »¾«¿¸ °»®¶¿´¿²¿² ©·¿¬¿ ³»³·´·µ· ¬«¶«¿²
«²¬«µ ³»²½¿®· «¿¿²¿ ¾¿®«ô ³»²§»¹¿®µ¿² °·µ·®¿²ô ¾»®»µ®»¿·ô ¾»®°»¬«¿´¿²¹
¼¿² §¿²¹ °¿´·²¹ ³»²¼¿¿® ·¿´¿¸ ³»²¼¿°¿¬µ¿² µ»°«¿¿² ¾¿¬·² ¿¹¿® ´»¾·¸ ·¿°
³»²¹¸¿¼¿°· ¬¿²¬¿²¹¿²ó¬¿²¬¿²¹¿² µ»¸·¼«°¿² ¾»®·µ«¬²§¿ò Ò¿³«²ô °¿¼¿
°»®µ»³¾¿²¹¿² »´¿²¶«¬²§¿ »·®·²¹ »³¿µ·² ¾»®µ»³¾¿²¹²§¿ °«´¿ ¿®«
¬»µ²±´±¹· ·²±ª¿¬·º ¼¿² ·²º±®³¿· ¿µ¬«¿´ô ³¿µ¿ »¾¿¹¿· ³¿µ¸´«µ ±·¿´ ®¿¿²§¿
¬·¼¿µ ¾»®´»¾·¸¿² ¶·µ¿ ³»©¿¶·¾µ¿² ¼·®· «²¬«µ »´¿´« ³»³°»®¾¿¸¿®«·
µ»³¿³°«¿² ¿¹¿® ¬»¬¿° ³¿³°« ¾»®¬¿¸¿² ¼· »®¿ ¹´±¾¿´·¿· ·²·ò
߬¿ ¼¿¿® ¬»®»¾«¬ °»²¼·®· Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ô ߸³¿¼ ß¼·¾
иòÜ ¼¿² Í»°¬¿²¼¸± Ø·¶®· ͸¿º¿®¿ ³»³·´·µ· ¹¿¹¿¿² «²¬«µ ³»²½·°¬¿µ¿²
»¾«¿¸ ¾·®± °»®¶¿´¿²¿² ©·¿¬¿ ¼»²¹¿² µ±²»° ¾¿®«ò Ù¿¹¿¿² ·¬« ³«²½«´ »µ·¬¿®
¿µ¸·® ¬¿¸«² îððçô °¿¼¿ ¾«´¿² Ò±ª»³¾»® ¬»°¿¬²§¿ò л®¿²½¿²¹¿² µ±²»° ·¼»
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ë
¾·²·ô ³»³¾¿²¹«² ¶¿®·²¹¿²ô ³»²½·°¬¿µ¿² ³»®µ»¬·²¹ °´¿²ô ¼¿² °»®·¿°¿²
°»²¼·®·¿² °»®«¿¸¿¿² ¼·¸¿¾·µ¿² °¿¼¿ ¬¿¸«² îðïðò Õ«®¿²¹ ´»¾·¸ ï ¬¿¸«²
°»®·¿°¿² ¿µ¸·®²§¿ °¿¼¿ ¿µ¸·® ¬¿¸«² îðïð Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ·¿°
¶«¿´ô ¬»°¿¬ °¿¼¿ ï Ü»»³¾»® îðï𠻶«³´¿¸ °®±°±¿´ °»²¿©¿®¿² «¼¿¸ ³«´¿·
¼·»¾¿®µ¿² µ» ¾»¾»®¿°¿ ¬¿®¹»¬ ³¿®µ»¬ò Ø¿²§¿ ³»³¾«¬«¸µ¿² ©¿µ¬« ïôë ¾«´¿²
°»®·¶·²¿² ¿µ¬¿ ²±¬¿®· ÝÛÌ ¿µ¸·®²§¿ ¼·´»¹¿´µ¿² ¼»²¹¿² ²¿³¿ ÝÊò Õ®»¿¬·º
É·®¿«¿¸¿ ײ¼±²»·¿ ³»´¿´«· ²±¬¿®· α®± ײ¼®¿¼· Í¿®©± ײ¼¿¸ô ÍØò Ò±ò ððéñ
ïë Ö¿²«¿®· îðïïò Í»¾¿¹¿· »µ«¬« ¿µ¬·º Í»°¬¿²¼¸± Ø·¶®· ͸¿º¿®¿ »µ¿´·¹«
»¾¿¹¿· Ü·®»µ¬«® °»®«¿¸¿¿² ¼¿² »µ«¬« °¿·º ߸³¿¼ ß¼·¾ô иòÜò
îò Õ¿®¿µ¬»® Ë¿¸¿
Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷ ³»³·´·µ· µ¿®¿µ¬»® §¿²¹ ¿²¹¿¬
µ±³°´»µ ¼¿² ¿´·²¹ ¾»®¸«¾«²¹¿² ¼»²¹¿² ¾·¼¿²¹ ¿°¿°«²ò Û²¬»®¬¿·²¬ô
Ý®»¿¬·ª»ô Ú«²²§ô ͳ¿®¬ô ¿²¼ Û²¬®»°®»²»«® Û¼«½¿¬·ª»ò Õ»´·³¿ °»³¾¿²¹«²
µ¿®¿µ¬»® ¬»®»¾«¬ »³¿µ·² ³»³¾«¿¬ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¾»®¾»¼¿
¼»²¹¿² ¾·®± Š ¾·®± °¿®·©·¿¬¿ °¿¼¿ «³«³²§¿ò
ß¼¿°«² °»²¶»´¿¿²²§¿ ¿¼¿´¿¸ »¾¿¹¿· ¾»®·µ«¬ æ
¿ò Û²¬»®¬¿·²¬ ¿¬¿« Ó»²¹¸·¾«®
Ü¿´¿³ »¾«¿¸ °»®¶¿´¿²¿² µ¸««²§¿ ©·¿¬¿ ¸·¾«®¿² ¿¼¿´¿¸ ¸¿®¹¿ ³¿¬·
§¿²¹ ¬·¼¿µ ¾·¿ ¼·¬¿©¿®ô µ¿®»²¿ ¿¼¿ ¾»¾»®¿°¿ º¿µ¬±® §¿²¹ ³»³¾«¿¬ °»»®¬¿
¶»²«¸ô ¼·¿²¬¿®¿²§¿ ´¿³¿²§¿ °»®¶¿´¿²¿²ô ¶¿«¸ ¼¿®· µ»´«¿®¹¿ô ¶¿®¿µ ¬»³°«¸
§¿²¹ ¬·¼¿µ ¼»µ¿¬ ¼¿² ´¿·² »¾¿¹¿·²§¿ò Þ»®¼¿¿®µ¿² ¸¿´ ¬»®»¾«¬ Ý®»¿¬·ª»
Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¿µ¿² ³»³¾»®·µ¿² »¾«¿¸ ¸·¾«®¿² §¿²¹ ¼¿°¿¬ ³»³¾«¿¬
°»»®¬¿ ¬»¬¿° ²§¿³¿² »´¿³¿ °»®¶¿´¿²¿²ò Ü·¿³°·²¹ ¸·¾«®¿² §¿²¹ ¿¼¿ ¼·
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ê
¼¿´¿³ º¿·´·¬¿ ³¿µ¿°¿·ñ¿´¿¬ ¬®¿²°±®¬¿· §¿²¹ ¼·°¿µ¿·ô Ý®»¿¬·ª»
Û²¬®»°®»²»«® ̱«® »²¼·®· ³»³¾»®·µ¿² «¿¬« ¸·¾«®¿² §¿²¹ ³¿³°«
³»²¼»µ¿¬µ¿² °»»®¬¿ ¬±«® ¼»²¹¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ·¬« »²¼·®·ò
Ó»´¿´«· ¾»¾»®¿°¿ °»®¬¿²§¿¿² §¿²¹ ¾»®·º¿¬ ³»²¹¸·¾«® ¿µ¿² ³¿³°«
³»³¾¿²¹µ·¬µ¿² »³¿²¹¿¬ °¿®¿ °»»®¬¿ ¬±«®ô »¸·²¹¹¿ ³»®»µ¿°«² ¬·¼¿µ
³»®¿¿µ¿² ¾±¿²ò Ì»®µ¿¼¿²¹ »»µ¿´· ¼·¾»®·µ¿² ¸¿¼·¿¸ µ»°¿¼¿ °»»®¬¿
§¿²¹ ³¿³°« ³»²¶¿©¿¾ °»®¬¿²§¿¿² ¼¿®· ÌÔ ø̱«® Ô»¿¼»®÷ Ý®»¿¬·ª»
Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ò
¾ò Ý®»¿¬·ª» ¿¬¿« Õ®»¿¬·º
ß´¿²¹µ¿¸ ·²¼¿¸²§¿ ¿¿¬ °»®¶¿´¿²¿² ©·¿¬¿ ¬·¼¿µ ¸¿²§¿ ¸·¾«®¿² µ»»²¿²¹¿²
¿¶¿ §¿²¹ ¼·¼¿°¿¬ô ³»´¿·²µ¿² »¾«¿¸ °»®¶¿´¿²¿² §¿²¹ °»²«¸ ¼»²¹¿²
µ®»¿¬·º·¬¿ò л²¹¿¿¸¿² ±¬¿µ µ¿²¿² ¿µ¿² »²¿²¬·¿¿ ¼·´¿µ«µ¿² ¼¿´¿³
°»®¶¿´¿²¿² §¿²¹ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¬¿©¿®µ¿²ò Ø¿´ Š ¸¿´ §¿²¹
³»³·½« µ®»¿¬·º·¬¿ »´¿´« ¼·¾»®·µ¿² µ»°¿¼¿ °»»®¬¿ô »¸·²¹¹¿
°»®¶¿´¿²¿²°«² »³¿µ·² ³»²¿®·µ ¼¿² ¬»®µ»²¿²¹ ·²¼¿¸ ¼·¾»²¿µ °»»®¬¿ò
ß¼¿°«² §¿²¹ ¼·³¿µ«¼ µ®»¿¬·º ¼··²· ¿¼¿´¿¸ °»»®¬¿ ¬±«® ¼·¿®¿¸µ¿² µ»°¿¼¿
±¾§»µó±¾§»µ ©·¿¬¿ §¿²¹ ¾»®»¼«µ¿· ¼¿² µ®»¿¬·ºô »°»®¬· ³»²¹«²¶«²¹·
¹¿´»®·ô ³«»«³ô °¿³»®¿² ¼»¿·²ô ¼¿² °«¿¬ó°«¿¬ µ»»²·¿²ò
½ò Ú«²²§ ¿¬¿« Ó»²§»²¿²¹µ¿²
Í»¾«¿¸ µ±²»µ«»²· ´±¹· §¿²¹ °¿¬· ¼·®¿¿µ¿² ±´»¸ °»»®¬¿ §¿·¬« ®¿¿
»²¿²¹ °¿¼¿ ¿¿¬ »¾»´«³ô »´¿³¿ô ¸·²¹¹¿ »¬»´¿¸ °»®¶¿´¿²¿² ¾»®´¿²¹«²¹ò
Í«¿¿²¿ »°»®¬· ·¬«´¿¸ §¿²¹ ¿µ¿² »´¿´« ¼·¾¿²¹«² ±´»¸ Ý®»¿¬·ª»
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
é
Û²¬®»°®»²»«® ̱«® »¸·²¹¹¿ µ»¿² ¼¿² µ»²¿²¹¿² ¬»®·²¼¿¸ ¿µ¿² ¬»®´»µ¿¬
¼¿´¿³ ¾»²¿µ »¬·¿° °»»®¬¿ò
¼ò ͳ¿®¬ ¿¬¿« Ý»®¼¿
ײ·´¿¸ ¿´¿¸ ¿¬« µ»«²¹¹«´¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ô ³»³·´·µ· «²«®
µ»½»®¼¿¿² ¼¿´¿³ »¬·¿° °»®¶¿´¿²¿²²²§¿ô »¸·²¹¹¿ ¬·¼¿µ ¸¿²§¿ ®¿¿ »²¿²¹
¿¶¿ §¿²¹ ¼·¼¿°¿¬ ¿¿¬ °»®¶¿´¿²¿² ³»´¿·²µ¿² ³¿²º¿¿¬ §¿²¹ ¾»¹·¬« ¾»®¿®¬·
¾¿¹· °»»®¬¿ò Í»³«¿ ·¬« ¼·¬«²¶¿²¹ ¼»²¹¿² «³¾»® ¼¿§¿ ³¿²«·¿ §¿²¹
½»®¼¿ ¼¿² ¾»®µ«¿´·¬¿ò
»ò Û²¬®»°®»²»«® Û¼«½¿¬·ª» ¿¬¿« л²¼·¼·µ¿² É·®¿«¿¸¿
Õ¿®¿µ¬»® ·²·´¿¸ §¿²¹ ³»²¶¿¼· ¬·¬·µ ¾»®¿¬ ¼¿´¿³ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«®
̱«®ô ¼»²¹¿² ³«¿¬¿² л²¼·¼·µ¿² É·®¿«¿¸¿ ¼·¸¿®¿°µ¿² °¿½¿ µ»¹·¿¬¿²
¾»®©·¿¬¿ ¿µ¿² ³»²¹¹«¹¿¸ °¿®¿ °»»®¬¿ «²¬«µ ¾»®©·®¿«¿¸¿ò Ó»´¿´«·
°»³¿²º¿¿¬¿² ÍÜß øÍ«³¾»® Ü¿§¿ ß´¿³÷ §¿²¹ ¿¼¿ ¼· ¼¿»®¿¸²§¿ ³¿·²¹ó
³¿·²¹ô ³¿µ¿ ¬«¶«¿² ¼¿®· °»²·²¹µ¿¬¿² °»®»µ±²±³·¿² ¼¿² ³»²«³¾«¸
µ»³¾¿²¹µ¿² ©·®¿«¿¸¿ ¾¿®« ¿µ¿² ¬»®©«¶«¼ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
è
ͬ®«µ¬«® Ñ®¹¿²·¿· Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
Ì«¹¿ Ü·®»µ¬«® æ
¿ò Þ»®¬¿²¹¹«²¹ ¶¿©¿¾ µ»°¿¼¿ ±©²»®
¾ò Ó»³¾¿©¿¸· ¼·ª·· µ»«¿²¹¿²ô ±°»®¿·±²¿´ô ¬±«® ´»¿¼»® ¼¿² ³¿®µ»¬·²¹
½ò Ó»³¾«¿¬ ®»²½¿²¿ «²¬«µ °»²¹»³¾¿²¹¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ç
Ì«¹¿ Ü·ª·· ß¼³·²·¬®¿· ¼¿² Õ»«¿²¹¿² æ
¿ò Þ»®¬¿²¹¹«²¹ ¶¿©¿¾ °»²«¸ ³»²¹«®«· »¹¿´¿ ³¿¿´¿¸ µ»«¿²¹¿² Ý®»¿¬·ª»
Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ò
¾ò Þ»®¬¿²¹¹«²¹ ¶¿©¿¾ µ»°¿¼¿ Ü·®»µ¬«®ò
Ì«¹¿ Ü·ª·· Ñ°»®¿·±²¿´ æ
¿ò Ó»®»²½¿²¿µ¿² °®±¹®¿³ »®¬¿ °¿µ»¬ ©·¿¬¿ ¬±«® Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«®
̱«® ³»³°®»»²¬¿·µ¿² °¿µ»¬ ¬±«® µ»°¿¼¿ ½¿´±² µ±²«³»²ñ½¿´±²
©·¿¬¿©¿²ò
¾ò Þ»®¬¿²¹¹«²¹¶¿©¿¾ ¿¬¿ µ®« §¿²¹ ¿¼¿ µ»¬·µ¿ ³»´¿²¹«²¹µ¿² ¬±«®
½ò Ó»²¹µ±±®¼·²¿· ¼¿² ³»²¶¿¼©¿´µ¿² ¬±«® ¼¿®· ¿©¿´ °»³¾»®¿²¹µ¿¬¿² ¸·²¹¹¿
¿µ¸·® °»®¶¿´¿²¿²ò
¼ò Þ»®¬¿²¹¹«²¹ ¶¿©¿¾ µ»°¿¼¿ Ü·®»µ¬«®ò
Ì«¹¿ Ü·ª·· ̱«® Ô»¿¼»® æ
¿ò Ó»²¹¿¬«® »¬·¿° ¶¿¼©¿´ ¿¹¿® »¬·¿° °»®¶¿´¿²¿² ©·¿¬¿ ¾»®¶¿´¿² ´¿²½¿®ò
¾ò Þ»®¬¿²¹¹«²¹ ¶¿©¿¾ µ»°¿¼¿ Ü·®»µ¬«®ò
Ì«¹¿ Ü·ª·· Ó¿®µ»¬·²¹ æ
¿ò Ó»³¿«µµ¿² ¼¿² ³»²¿©¿®µ¿² °®±°±¿´ °»²¿©¿®¿² µ»°¿¼¿ »µ±´¿¸ó
»µ±´¿¸ô ·²¬¿²· ¿¬¿«°«² ½¿´±² µ±²«³»²ò
¾ò Ú±´´±© «° µ»°¿¼¿ ½¿´±² µ±²«³»²ò
½ò Þ»®¬¿²¹¹«²¹ ¶¿©¿¾ µ»°¿¼¿ Ü·®»µ¬«®ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïð
Ñ©²»® æ ïò Ü®ò ߸³¿¼ ß¼·¾ô ÓòØ«³òô иò Üò
îò Í»°¬¿²¼¸± Ø·¶®· ͸¿º¿®¿
Ü·®»µ¬«® æ Í»°¬¿²¼¸± Ø·¶®· ͸¿º¿®¿
ß¼³·²·¬®¿· ¼¿² Õ»«¿²¹¿² æ Ó·¬¸¿
Ó¿²¿¹»® Ñ°»®¿·±²¿´ æ η³¿²¬±
̱«® Ô»¿¼»® æ ׳¿³ É·¼§± Í¿°«¬®±
Ó¿®µ»¬·²¹ æ ïò λ´¿ ο¬¿ ß¼§¬§¿³¿
îò Ò·¿ Ú¿«¦·¿¸ ß³·²·
íò Õ»«²¹¹«´¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
Õ»«²¹¹«´¿² §¿²¹ ¼·³·´·µ· ¼¿®· Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ³»´·°«¬· æ
¿ò л´¿§¿²¿² §¿²¹ ³«¼¿ ¼¿² »²»®¹·µ
µ±²»° °»®¶¿´¿²¿² ¼· Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¼·¸¿²¼´» ±´»¸ ·²¿²
³«¼¿ §¿²¹ »²»®¹·µ ¼¿² ¼·²¿³· »®¬¿ ¾»®°»²¹¿´¿³¿² ¼· ¾·¼¿²¹²§¿
»¸·²¹¹¿ ¼¿°¿¬ ¼·°¿¬·µ¿² °»®¶¿´¿²¿² ¿µ¿² ¾»®µ»¿² ¼¿² ³»²§»²¿²¹µ¿²ò
¾ò ß®³¿¼¿ ¼¿² º¿·´·¬¿ ³»³»²«¸· ¬¿²¼¿®¬ ©·¿¬¿
³»²¹¹«²¿µ¿² ¿®³¿¼¿ §¿²¹ ²§¿³¿² ¼¿² ¿³¿² øßÝô »¿¬ îóîô ³»¼·¿ ¿«¼·±
ª·«¿´ô º··µ ³¿«°«² ³»·² ¿®³¿¼¿ ¼¿´¿³ µ»¿¼¿¿² °®·³¿÷ ¼¿² º¿·´·¬¿ó
º¿·´·¬¿ »°»®¬· ¿«®¿²·ô ¼±µ«³»²¬¿· °»®¶¿´¿²¿² ¼¿´¿³ ¾»²¬«µ ÝÜ ¾¿·µ
º±¬± ³¿«°«² ª·¼»± øº®»» ½±°§ º·´»÷ô ©»¾ ´¿§¿²¿² ·²º±ô ¼·¹·¬¿´ ³¿¹¦ô ¸·²¹¹¿
´»¿º´»¬ ¬»²¬¿²¹ ¬»³°¿¬ ©·¿¬¿ §¿²¹ ¿µ¿² ³»²¶¿¼· ¬«¶«¿² °¿®¿ °»»®¬¿ ¼¿°¿¬
¼·°»²«¸·ò
½ò Õ±²«³· »«¿· ¼»²¹¿² »´»®¿ °»»®¬¿
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïï
°·´·¸¿² µ±²»° µ±²«³· »«¿· ¼»²¹¿² °»®³·²¬¿¿² °»»®¬¿ô ¿°¿µ¿¸ ·²¹·²
½¿¬»®·²¹ ¿¬¿« ®»¬±ò Ü»³·µ·¿² ¸¿´²§¿ ¼»²¹¿² ³»²«ô Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«®
̱«® ¿µ¿² ³»´¿§¿²· »«¿· »´»®¿ °»»®¬¿ò
¼ò Ì·³» ½¸»¼«´» §¿²¹ ³»²¹«°¿§¿µ¿² µ»¬»°¿¬¿² ©¿µ¬«
±´»¸ µ¿®»²¿ ¼·¸¿²¼´» ±´»¸ ·²¿² ³«¼¿ §¿²¹ °®±º»·±²¿´ ¼· ¾·¼¿²¹²§¿ô
Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® »´¿´« ³»²¹«°¿§¿µ¿² µ»¬»°¿¬¿² ©¿µ¬« ¼¿´¿³
»¬·¿° ¸¿´ô ³«´¿· °®»°¿®» °®¿ °»®¶¿´¿²¿²ô µ»¹·¿¬¿²óµ»¹·¿¬¿² »´¿³¿
°»®¶¿´¿²¿²ô ¸·²¹¹¿ ¿¿¬ °»®¶¿´¿²¿² °«´¿²¹ò
ìò Ó¿²º¿¿¬ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
Ó¿²º¿¿¬ ¼¿®· Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® »²¼·®· ¬»®¾¿¹· ³»²¶¿¼· î µ¿¬»¹±®· æ
¿ò Ó¿¬»®··´ ¾»²»º·¬
ï÷ Í»³«¿ °»»®¬¿ ¿µ¿² ³»²¼¿°¿¬ ±«ª»²·® µ¸¿ ¼¿² «²·µ °¿¼¿ »¬·¿° °¿µ»¬
°»®¶¿´¿²¿² ©·¿¬¿ò
î÷ Í»³«¿ °»»®¬¿ ¿µ¿² ³»²¼¿°¿¬µ¿² »®¬·º·µ¿¬ °»²¹¸¿®¹¿¿² ¿¬¿ °¿µ»¬
°»®¶¿´¿²¿² ©·¿¬¿ §¿²¹ ¼··µ«¬·ò
¾ò ׳³¿¬»®··´ ¾»²»º·¬
ï÷ п®¿ °»»®¬¿ ¿µ¿² ³»²¼¿°¿¬µ¿² °»²¹»¬¿¸«¿² §¿²¹ ´»¾·¸ ³»²¼¿´¿³
³»²¹»²¿· ¼«²·¿ µ®»¿¬·ª·¬¿ ¼¿² µ»©·®¿«¿¸¿¿²ò
î÷ л²¹»¬¿¸«¿² §¿²¹ ¼·¼¿°¿¬ ¿µ¿² ´»¾·¸ ¾»®³¿²º¿¿¬ µ¿®»²¿ ¬»³°¿¬ ¬«¶«¿²
©·¿¬¿ ¼·»«¿·µ¿² ¼»²¹¿² °»®³·²¬¿¿² °»»®¬¿ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïî
í÷ п®¿ °»»®¬¿ ¿µ¿² ³»²¼¿°¿¬µ¿² ¶¿®·²¹¿² ¼¿² ®»´¿· ¾¿®« «²¬«µ ¬«®«¬
¿´·²¹ ³»²¼«µ«²¹ ¼¿´¿³ µ»¹·¿¬¿²ó µ»¹·¿¬¿² »´¿²¶«¬²§¿ò
ëò Ö¿¿ §¿²¹ Ü·¬¿©¿®µ¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
Ö¿¿ §¿²¹ ¼·¬¿©¿®µ¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¿²¬¿®¿ ´¿·² æ
¿ò Ûª»²¬ Ñ®¹¿²·¦»® ͬ«¼§ ̱«®ô ÕÕÔô ͬ«¼· Þ¿²¼·²¹ô Õ«²¶«²¹¿² Õ»®¶¿ô Ñ«¬
Þ±²¼ô Ñ«¬ ܱ±®ô ¼¿² ´¿·²ó´¿·²ò
¾ò пµ»¬ °»®¶¿´¿²¿² »«¿· °»®³·²¬¿¿² µ´·»²ò
½ò Ý®»¿¬·ª» ¿²¼ »²¬®» ¬±«®
¼ò λ»®ª¿· ¸±¬»´
øÓ»´¿§¿²· °»³»¿²¿² ¼¿² ®»»®ª¿· ¸±¬»´ ¼¿´¿³ °¿®¬¿· ¾»¿®ò÷
»ò Ì·½µ»¬·²¹ °»¿©¿¬ »³«¿ ¶«®«¿²
øÓ»´¿§¿²· ¬·µ»¬ °»¿©¿¬ »³«¿ ¶«®«¿²ò÷
ï÷ л²¶»´¿¿² Ý®»¿¬·ª» ¿²¼ »²¬®» ¬±«®
¿÷ Ö¿µ¿®¬¿ ̱«®
Õ«²¶«²¹¿² µ» Þ´±µ Ó ¼¿² Ó¿²¹¹¿ Ü«¿ ø½®»¿¬·ª» ¾«·²» ½»²¬®»÷ô ¬¿·«²
ÌÊ ¼¿² °®±¼«½¬·±² ¸±«» ø½®»¿¬·ª» ·²¼«¬®§ ½»²¬®»÷ô ¼¿² ÚÈ Þ«·´¼·²¹ ¼·
Í»²¿§¿² ø½®»¿¬·ª» ¾«·´¼·²¹ ½»²¬®»÷ò
ø ¬¿³¾¿¸¿² ¬»³°¿¬ µ«²¶«²¹¿² ¾·¿ ³»²§»«¿·µ¿² ÷ò
¾÷ Þ¿²¼«²¹ ̱«®
Õ«²¶«²¹¿² ¼· »²¬®¿´ ·²¼«¬®· »°¿¬« Ý·¾¿¼«§«¬ô »²¬®¿´ ·²¼«¬®· ©¿§¿²¹
¹±´»µ ¼¿² ©·¿¬¿ ¾»´¿²¶¿ ¼· Ý·¸¿³°»´¿ò Í»´¿¿® ß®¬ Í°¿½» þÜßÙÑþ ¼¿²
Í«²¿®§± þß®¬ Í°¿½»þò ø ¬¿³¾¿¸¿² ¬»³°¿¬ µ«²¶«²¹¿² ¾·¿ ³»²§»«¿·µ¿² ÷
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïí
½÷ Þ¿¬«®¿¼»² ó Ü·»²¹ ̱«®
Õ«²¶«²¹¿² ¼· ·²¼«¬®· Ù»®¿¾¿¸ Õ´¿³°±µ ó ͱµ¿®¿¶¿ô ©·¿¬¿ Þ¿¬«®¿¼»²ò
ø ¬¿³¾¿¸¿² ¬»³°¿¬ µ«²¶«²¹¿² ¾·¿ ³»²§»«¿·µ¿² ÷
¼÷ DZ¹§¿µ¿®¬¿ ̱«®
Õ«²¶«²¹¿² ¼· ·²¼«¬®· ¾¿¬·µô µ«²¶«²¹¿² ¼· °»²¹®¿¶·² ¬¿ ¿µ¿® »²½»²¹
¹±²¼±µô Õ«²¶«²¹¿² °»²¹®¿¶·² °¿¬«²¹ ó Ó«²¬·´¿²ò É·¿¬¿ ¼»²¹¿² °·´·¸¿²
Ý¿²¼· Þ±®±¾«¼«®ñ Õ»¬»¾ñÝ¿²¼· Ю¿³¾¿²¿²ô Ó±²¶¿´·ô Õ¿´·«®¿²¹ñп®¿²¹
Ì®·¬·ô Õ®¿¬±²ñ Ù»³¾·®± Ô±µ¿ô Ó¿´·±¾±®±ò
»÷ Ö¿©¿ Ì»²¹¿¸ ̱«®
Õ«²¶«²¹¿² ·²¼«¬®· ¾¿¬·µ лµ¿´±²¹¿²ô ¾¿¬·µ Þ¿µ¿®¿² ó п¬·ô ¾»¾»®¿°¿
·²¼«¬®· µ®»¬·ºò Ü»²¹¿² ¾»¾»®¿°¿ ©·¿¬¿ °·´·¸¿²ò Ó¿´¿²¹ ó Ю·¹»² ̱«®ò
Õ«²¶«²¹¿² ·²¼«¬®· µ»®¿³·µ ¼· Ó¿´¿²¹ô ײ¼«¬®· Õ»¬»´¿ô Ì¿³¿²Í¿º¿®· ××
Ю·¹»²ò
º÷ Ö¿©¿ Ì·³«® ̱«®
Õ«²¶«²¹¿² ·²¼«¬®· ¬¿ Í·¼±¿®¶±ô ·²¼«¬®· ¬¿ ¼· Ó±¶±µ»®¬±ô Õ«²¶«²¹¿² ¼·
п¾®·µ °¿µ¿² Ì»®²¿µ þ Í·®¿¼ Ю±¼«½» þô ײ¼«¬®· Õ®«°«µ ο³¾¿µ ó
Ó±¶±µ»®¬±ò
¹÷ Þ¿´· Ѫ»®´¿²¼ ̱«®
л²¹®¿¶·² ´±¹¿³ Ù¿´«¸ô ·²¼«¬®· ³¿µ¿²¿² µ»½·´ Ý¿¸ ߧ«ô µ«²¶«²¹¿² ¼·
°¿¾®·µ µ¿± µ¿¬¿óµ¿¬¿ þÖ¿²¹µ®·µþò ÞÞÝ øÞ¿´· Ý´¿·½ Ý»²¬»®÷ò
É·¿¬¿ ÙÉÕ ø Ù¿®«¼¿ É·²« Õ»²½¿²¿ ÷ô п²¬¿· Õ«¬¿ô Ì¿®· Þ¿®±²¹ô п¿®
Í«µ¿©¿¬·ô ˾«¼ Š Ù·¿²§¿®ô ³«»«³ »²· ¼· Þ¿´·ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïì
¸÷ Þ¿¬·µ ̱«®
Ó»²¹«²¶«²¹· »²¬®¿´ ·²¼«¬®· ¾¿¬·µ ³«´¿· ¼¿®· °®±¼«µ·ô ¸·²¹¹¿ °»³¿¿®¿²
¾¿·µ ´·²¹µ«° ´±µ¿´ô ®»¹·±²¿´ °®±°·²·ô ²¿·±²¿´ô ¾¿¸µ¿² ·²¬»®²¿·±²¿´ò
ø ¾¿²§¿µ °¿µ»¬ °·´·¸¿² §¿²¹ ¼·¬¿©¿®µ¿² ÷
·÷ ·ò Ù®»»² ̱«®
Ó»²¹«²¶«²¹· ¬»³°¿¬ °¿®·©·¿¬¿ §¿²¹ ¾»®·º¿¬ ¿´¿³ ¼¿² ²¿¬«®¿´ò
ø ¾¿²§¿µ °¿µ»¬ °·´·¸¿² §¿²¹ ¼·¬¿©¿®µ¿² ÷
¶÷ Û¨¸·¾·¬·±² ̱«®
Ó»´¿§¿²· ©·¿¬¿ §¿²¹ ¾»®¬»°¿¬¿² ¼»²¹¿² »ª»²¬ °¿³»®¿² ·²¬»®²¿·±²¿´
¿¬¿«°«² ²¿·±²¿´ò Ü·´»²¹µ¿°· ¼»²¹¿² °¿µ»¬ ¾»®©·¿¬¿ ¼· Ѿ§»µó±¾§»µ
©·¿¬¿ò
ø ©¿µ¬« ³»²§»«¿·µ¿² ¶¿¼©¿´ »ª»²¬ ¼¿² µ«±¬¿ µ»¾»®¿²¹µ¿¬¿² ¼·¬»²¬«µ¿² ÷
êò ß°»µ Õ±²»²¬®¿· Þ·²·
Ü¿´¿³ ·²±ª¿· ¾·²· ¶¿¿ °¿®·©·¿¬¿ ¾»®¾¿· µ±³«²·¬¿ µ®»¿¬·º ¿¼¿°«² ¿°»µ Š
¿°»µ §¿²¹ ³»²¶¿¼· º±µ« °»²¹»³¾¿²¹¿² ³»´·°«¬· æ
¿ò л®»²½¿²¿¿² ײ±ª¿· Í·¬»³ Ë¿¸¿ æ
Ü¿´¿³ ³»®»²½¿²¿µ¿² ·²±ª¿· ¼¿´¿³ ¾·¼¿²¹ ¶¿¿ ¬·¼¿µ´¿¸ »®«³·¬ ·²±ª¿· ¼·
¾·¼¿²¹ ¬»µ²±´±¹·ò Ç¿²¹ °»®´« ¼·´¿µ«µ¿² ·¿´¿¸ ³»¾«¿¬ »¾«¿¸ ·¬»³ ®»¹«´¿·
§¿²¹ ¾¿®«ô ³»®»²½¿²¿µ¿² °»²¹»³¿¿² °»®¶¿´¿²¿² »«¿· ¼»²¹¿² µ¿®¿µ¬»® §¿²¹
¼·»³¾¿² ¼¿² ³»³¾«¿¬ µ±²»° °»²¹»³¾¿²¹¿² «²¬«µ °¿½¿ µ»¹·¿¬¿²ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïë
¾ò Ю±» Õ»¹·¿¬¿² Ë¿¸¿ æ
½ò Ю±» Õ»¹·¿¬¿² л»®¬¿ É·¿¬¿ æ
ï÷ Ю¿
¿÷ л»®¬¿ ¼·¾»®·µ¿² °»²¹¿®¿¸¿² ¬»®µ¿·¬ ¬»³°¿¬ Š ¬»³°¿¬ §¿²¹ ¿µ¿²
¼·µ«²¶«²¹· ¼¿² ¶«¹¿ µ±²¼·· ¼· ´¿°¿²¹¿²ò
¾÷ л»®¬¿ ¼·¾»µ¿´· µ±²»° Š µ±²»° ©·®¿«¿¸¿ ¬»®´»¾·¸ ¼¿¸«´«ô »¸·²¹¹¿
¿¿¬ ¾»®¿¼¿ ¼· ´±µ¿· ¼¿°¿¬ ´¿²¹«²¹ ³»²¹¿³¾¿²¹µ¿² °±¬»²· §¿²¹
¿¼¿ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïê
½÷ Ý»µ º··µ ¼¿² µ»·¿°¿² ³¿·²¹ Š ³¿·²¹ °»»®¬¿ò
î÷ Þ»®´¿²¹«²¹
¿÷ л»®¬¿ ¼·¿¶¿µ ³»²¹«²¶«²¹· ¬»³°¿¬ Š ¬»³°¿¬ ©·¿¬¿ »µ¿´·¹« ±¾§»µ
·²¼«¬®· §¿²¹ ¼¿°¿¬ ³»²«³¾«¸µ¿² »³¿²¹¿¬ ©·®¿«¿¸¿ò
¾÷ л»®¬¿ ¼·¾¿©¿ µ» »²¬®¿´ ±´»¸ Š ±´»¸ µ¸¿ ¼¿»®¿¸ §¿²¹ ¼· µ«²¶«²¹·ò
½÷ л»®¬¿ ¼·³¿«µ¿² µ» ¾¿²¹«²¿² ¾»®»¶¿®¿¸ô ¾¿²¹«²¿² ³±¼»®² ³¿«°«²
¹¿´»®· µ®»¿¬·º «²¬«µ ³»²«³¾«¸µ¿² ¶·©¿ µ®»¿¬·º·¬¿ ¼¿² ³±¬·ª¿·ò
í÷ п½¿
¿÷ л»®¬¿ ¼·µ«³°«´µ¿² ¼¿´¿³ »¾«¿¸ µ±³«²·¬¿ ©·®¿«¿¸¿ §¿²¹ »´¿´«
¾»®°·µ·® µ®»¿¬·ºò
¾÷ л»®¬¿ §¿²¹ ¾»®³·²¿¬ ¾»®©·®¿«¿¸¿ ¿µ¿² ¼·¾·³¾·²¹ ¼¿´¿³ °»²¼·®·¿²
¸·²¹¹¿ °»²¹»³¾¿²¹¿² «¿¸¿ò
½÷ Í»¬·¿° ¿µ¸·® ¬¿¸«² ¾·²· §¿²¹ ¼·¼·®·µ¿² °»»®¬¿ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«®
̱«® ¿µ¿² ¼·¾«¿¬µ¿² Û²¬®»°®»²»«® Û¨°± «²¬«µ ³»³°®±³±·µ¿²
«¿¸¿²§¿ò
éò Ü¿³°¿µ б·¬·º ø Í»¹· Ûµ±²±³· ÷ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
Ó»´·¸¿¬ µ±²¼·· л®»µ±²±³·¿² ¼· ײ¼±²»·¿ ¼»²¹¿² ¸¿¼·®²§¿ Ý®»¿¬·ª»
Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¿µ¿² ³»©¿®²¿· °»®°«¬¿®¿² ®«°·¿¸ ¼· ²»¹»®· ·²·ò Ü¿³°¿µ
°±·¬·º §¿²¹ ¼·®¿¿µ¿² ·¿´¿¸ æ
¿ò Þ¿²§¿µ²§¿ °·¸¿µ §¿²¹ ¿µ¿² ¼·«²¬«²¹µ¿² ¼¿´¿³ ¸¿´ ±°»®¿·±²¿´ô
¿µ±³±¼¿· ¼¿² ±¾§»µ ©·¿¬¿ §¿²¹ ¼·µ«²¶«²¹·ò Ç¿²¹ ¼· ¼¿´¿³²§¿ ¬»®¼¿°¿¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïé
«¿¸¿ ¬®¿²°±®¬¿·ô °»²¹·²¿°¿²ô ®»¬¿«®¿²¬ô ¼¿² ¸¿´ °»²«²¶¿²¹ ´¿·²²§¿ò Ö·µ¿
¼·µ»®«½«¬µ¿² ´¿¹· ³¿·²¹ó³¿·²¹ ¸¿´ °»²¼«µ«²¹ ¶«¹¿ ³»³·´·µ· ¬»²¿¹¿
µ»®¶¿ §¿²¹ ¼·«²¬«²¹µ¿² ¼»²¹¿² ¾¿²§¿µ²§¿ °»»®¬¿ §¿²¹ ¼·¾¿©¿ ±´»¸
Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ò
¾ò Ó»²·²¹µ¿¬µ¿² °»²¶«¿´¿² ·²¼«¬®· Š ·²¼«¬®· µ»½·´ ¼· ¼¿»®¿¸ §¿²¹ ¶¿®¿²¹
¼·µ«²¶«²¹· ³¿§¿®¿µ¿¬ò Ü»²¹¿² ³»³¾¿©¿ °»»®¬¿ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«®
̱«® µ» ¬»³°¿¬ Š ¬»³°¿¬ ¬»®»¾«¬ »½¿®¿ ±¬±³¿¬· °»»®¬¿ ¿µ¿² ³»³¾»´·
°®±¼«µ §¿²¹ ³»²¶¿¼· ½·®· µ¸¿ ¼· ¼¿»®¿¸ ·¬«ò Ü»²¹¿² »®·²¹²§¿ ³»³¾¿©¿
µ±²«³»² ³¿µ¿ °»²¶«¿´¿² ³»®»µ¿ ¿µ¿² ²¿·µ ¼¿² »³¿²¹¿¬ ¼¿´¿³
³»³°®±¼«µ·°«² »³¿µ·² ³»²·²¹µ¿¬ò
½ò Ó»³¾«µ¿ ´¿°¿²¹¿² °»µ»®¶¿¿² ¾¿¹· °»³«¼¿ §¿²¹ ·²¹·² ¾»®µ¿®·»® ¼· ¾·¼¿²¹
°¿®·©·¿¬¿ò
¼ò Ó»²½·°¬¿µ¿² «¿¸¿ Š «¿¸¿ ¾¿®« §¿²¹ ¾»®¾¿· µ±³«²·¬¿ µ®»¿¬·ºô ³»´¿´«·
¸¿´ ·²· ³¿³°« ³»²§»®¿° ¾¿²§¿µ ¬»²¿¹¿ µ»®¶¿ ¼¿² ³»³°»²¹¿®«¸· ¬·²¹µ¿¬
°¿²¼¿°¿¬¿² °»® µ¿°·¬¿ ¼· «¿¬« ¼¿»®¿¸ò Ì»®´»¾·¸ °»®»µ±²±³·¿² ³¿µ®± ¼·
ײ¼±²»·¿ ¶«¹¿ ¼·°»²¹¿®«¸· ¼»²¹¿² ³»²¶¿³«®²§¿ ËÓÕÓ ¼· ³¿§¿®¿µ¿¬
ײ¼±²»·¿ò Ø¿®¿°¿²²§¿ ¼»²¹¿² ¾¿²§¿µ²§¿ ©·®¿«¿¸¿ ³«¼¿ ¬»®´¿¸·® ¼¿®·
Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¿µ¿² ¿²¹¿¬ ¾»®°»²¹¿®«¸ ¼¿´¿³ ³»²¬¿¾·´µ¿²
°»®»µ±²±³·¿² »½¿®¿ ³¿µ®±ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïè
èò Ó¿²º¿¿¬ ײ±ª¿· л´¿§¿²¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
ײ±ª¿· ¼¿®· ·¬»³ °»´¿§¿²¿² ¶¿¿ °¿®·©·¿¬¿ ·²· ³»³·´·µ· ³¿²º¿¿¬ »¾¿¹¿·
¾»®·µ«¬ æ
¿ò Ó¿³°« ³»²½·°¬¿µ¿² ¬»®±¾±¿² ¾¿®« ¼¿´¿³ »¾«¿¸ ·¬»³ ¾·²· °»´¿§¿²¿²
¶¿¿ °¿®·©·¿¬¿ §¿²¹ ¾»®¾¿· Õ±³«²·¬¿ É·®¿«¿¸¿ Õ®»¿¬·ºò
¾ò Ü¿°¿¬ ³»³¾«µ¿ ´¿°¿²¹¿² °»µ»®¶¿¿² ¾¿®«ò
½ò Ü¿´¿³ ¶¿²¹µ¿ °¿²¶¿²¹ ¿µ¿² ³»²½·°¬¿µ¿² ´¿°¿²¹¿² °»µ»®¶¿¿² §¿²¹ ¿²¹¿¬ ´«¿
¼¿² ¼·¸¿®¿°µ¿² ³¿³°« ³»²§»®¿° ¾¿²§¿µ ¬»²¿¹¿ µ»®¶¿ ¼· ײ¼±²»·¿ò
¼ò ßµ¿² ³»´¿¸·®µ¿² ©·®¿«¿¸¿ ¾¿®« §¿²¹ ¾»®µ±²»° µ®»¿¬·º
»ò Ó¿³°« ³»²¬¿¾·´µ¿² °»®»µ±²±³·¿² ¼· ײ¼±²»·¿ ¼»²¹¿² «¿¸¿ Š «¿¸¿ §¿²¹
¼·¼·®·µ¿² °»»®¬¿ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«®ò
çò Ì»µ²±´±¹· ¼¿´¿³ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
Ü¿´¿³ ·²±ª¿· ¾·²· °»´¿§¿²¿² ¶¿¿ ¾«µ¿²´¿¸ ·²±ª¿· §¿²¹ ³»³¾«¬«¸µ¿²
¬»µ²±´±¹· ¬·²¹¹· ¼¿² ®«³·¬ô µ¿®»²¿ §¿²¹ ¼·µ»³¾¿²¹µ¿² ¿¼¿´¿¸ °±´¿ µ»®¶¿ ¼¿²
·¬»³ µ»®¶¿ ¼·¼¿´¿³²§¿ §¿²¹ »³«¿²§¿ ¾»®¿¿´ ¼¿®· Í«³¾»® Ü¿§¿ Ó¿²«·¿ò
Í»¸·²¹¹¿ ¬»µ²±´±¹· §¿²¹ ¼·¹«²¿µ¿² ¸¿²§¿´¿¸ ¬»µ²±´±¹· ·²º±®³¿· ¼¿²
¬»µ²±´±¹· §¿²¹ ³»³¾¿²¬« ¼¿´¿³ °®±» °»²«´·¿² µ±²»° «¿¸¿ ¾¿·µ »½¿®¿
³¿²«¿´ ³¿«°«² µ±³°«¬»®·¿·ò ײ·´¿¸ ¬»µ²±´±¹· §¿²¹ ¼·¾«¬«¸µ¿² æ
¿ò ß¼³·²·¬®¿· øï »¬ µ±³°«¬»®ô ½¿²²»®ô ÔÝÜô ¼¿² °®·²¬»®÷
¾ò Ñ°»®¿·±²¿´ ø½¿³¼·¹ô ¸¿²¼§½¿³ô ©·®»´»ô ¸¿²¼§ ¬¿´µ§ô ¼¿² ¬±¿÷
½ò Ю±³±· øµ±²»µ· ·²¬»®²»¬ô ©»¾ô ¼¿² ´¿·²ó´¿·²÷
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ïç
ïðò Ю±³±· §¿²¹ Ü·´¿µ«µ¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® øÝÛÌ÷
˲¬«µ ´»¾·¸ ³»³°»®µ»²¿´µ¿² Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¼¿² ³»²¿²¿³µ¿²
¾®¿²¼ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® µ»°¿¼¿ ³¿§¿®¿µ¿¬ô Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«®
̱«® »²¼·®· «¼¿¸ ³»´¿µ«µ¿² µ»¹·¿¬¿² °®±³±· ¿²¬¿®¿ ´¿·² æ
¿ò Ó»´¿´«· Ó¿®µ»¬·²¹
Ó»²¹·²¹¿¬ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ³»®«°¿µ¿² ¾·®± ¬±«® §¿²¹
¾·¿ ¼·¾·´¿²¹ ¾¿®«ô ³¿µ¿ °»®¿·²¹¿² «²¬«µ ³»³¾«µ¿ ®«¿²¹ «¿¸¿
½«µ«°´¿¸ «´·¬ò Í«°¿§¿ ´»¾·¸ ½»°¿¬ ¼·µ»²¿´ ³¿§¿®¿µ¿¬ Ý®»¿¬·ª»
Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¬·¼¿µ ·²¹·² ¬·²¹¹¿´ ¼·¿³ ¼¿² ³¿§¿®¿µ¿¬ §¿²¹
³»²½¿®·ó½¿®·²§¿ò ßµ¿² ¬»¬¿°· Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® »²¼·®·
§¿²¹ ³»´¿µ«µ¿² µ»¹·¿¬¿² ¿µ¬·º ·¾¿®¿¬ • ³»²¶»³°«¬ ¾±´¿ •ô ¼»²¹¿²
½¿®¿ ³»²§»¾¿®µ¿² ¬·³ ³¿®µ»¬·²¹ µ» »µ±´¿¸ó»µ±´¿¸ ¼¿² ·²¬¿²·
¼»²¹¿² °®±°±¿´ °»²¿©¿®¿²²§¿ò
¾ò Ó»´¿´«· É»¾
л®µ»³¾¿²¹¿² »®¿ ¹´±¾¿´·¿· ¼¿² ¬»µ²±´±¹· »³¿µ·² ³¿¶« ¼¿²
½¿²¹¹·¸ò л²§»¾¿®¿² ·²º±®³¿· ³»´¿´«· ©»¾ ¿²¹¿¬´¿¸ »º··»² ¼¿²
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
îð
»º»µ¬·ºò Õ¿®»²¿ ·¬« ©»¾ ¿¼¿´¿¸ §¿²¹ µ»®¿° ¼·µ«²¶«²¹· ±´»¸
³¿§¿®¿µ¿¬ µ¸««²§¿ °¿®¿ °»´¿¶¿® ¼¿² ³¿¸¿·©¿ò
½ò Ó»´¿´«· ßµ«² ¼· Ú¿½»¾±±µ
Ú¿½»¾±±µ ·¬« ¶»¶¿®·²¹ §¿²¹ ¿²¹¿¬ ¼·¹»³¿®· ¼¿² ¬®»² ¼· ¼«²·¿
³¿§¿ ¿¿¬ ·²·ò Ì»®´»¾·¸ °»²¹¹«²¿ Ú¿½»¾±±µ µ»¾¿²§¿µ¿² ¿¼¿´¿¸
°»´¿¶¿® ¼¿² ³¿¸¿·©¿ô ¼»²¹¿² ¼»³·µ·¿² °»²§¿³°¿·¿² ·²º±®³¿·
µ»°¿¼¿ ¬¿®¹»¬ ³¿®µ»¬ ¿µ¿² ¬»®¿¿ ´»¾·¸ ³«¼¿¸ ¿°¿¾·´¿ ³»´¿´«· ¿µ«²
¼· Ú¿½»¾±±µò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
îï
¼ò Ó»´¿´«· ᬻ® Õ»¹·¿¬¿²
ᬻ® ¿¼¿´¿¸ ¿´¿¸ ¿¬« ³»¼·¿ °»²§¿³°¿· ·²º±®³¿· §¿²¹ ¿²¹¿¬
¼·µ»²¿´ ±´»¸ ³¿§¿®¿µ¿¬ò Ì¿³°·´¿² ª·«¿´·¿· §¿²¹ ³»²¿®·µô
¼·¸¿®¿°µ¿² ³¿§¿®¿µ¿¬ ¿µ¿² ´»¾·¸ ¾»®³·²¿¬ ¼¿² ³»´«¿²¹µ¿² «²¬«µ
³»³¾¿½¿ »¶»²¿µ ·²º±®³¿· §¿²¹ ¬»®¼¿°¿¬ ¼¿´¿³ °±¬»® ¬»®»¾«¬ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
îî
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
îí
Þò Ì¿®¹»¬
Ю±°»µ °¿¿® Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«® ¼¿°¿¬ ¼·´·¸¿¬ ³»´¿´«· л³»¬¿¿² Ì¿®¹»¬
¾»®·µ«¬ ·²· æ
¿ò Ì¿®¹»¬ Ó¿®µ»¬ Ý®»¿¬·ª» Û²¬®»°®»²»«® ̱«®
Ì¿®¹»¬ Ö»²· µ»´¿³·² Ûµ±²±³·
Ы¬®¿ Ы¬®· ³»²»²¹¿¸ ³»²»²¹¿¸
Ю·³»® ø«·¿ ïë ó ì𠬿¸«²÷
ëðû ëðû îëû éëû
Í»µ«²¼»® ø«·¿ ¿²¿µó¿²¿µó
ïë ¬¿¸«²÷
¾ò Ì¿®¹»¬ л»®¬¿
ï÷ Ó¿¸¿·©¿ñ³¿¸¿·©·
î÷ л´¿µ« «¿¸¿
í÷ Ý·ª·¬¿ ßµ¿¼»³·µ¿
ì÷ л´¿¶¿® Í»µ±´¿¸
½ò Ì¿®¹»¬ л²¶«¿´¿²
ï÷ Õ±´»µ¬·º
л»®¬¿ ¼· ¿¬¿ ïðð ±®¿²¹ò
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
34
BAB III
KONSEP PERANCANGAN
A. Strategi Perancangan
Upaya visual branding adalah upaya meraih keberhasilan. Di era ekonomi
citra ini, brand adalah aset terpenting perusahaan. Hanya perusahaan yang memiliki
brand kuat yang bisa bertahan di tengah gempuran pesaing. Branding yang kuat akan
membuat produk perusahaan menonjol walaupun berada di belantara ribuan produk
sejenis yang saling berebut perhatian. Bahkan brand yang kuat mampu menciptakan
fanatisme yang menyihir konsumen biasa menjadi pelanggan setia, pemuja, bahkan
sepenuh hati menyebarkan keunggulan dan kekuatan brand pujaannya.(Patrick
Hanlon, pengelola situs thinktopia.com)
Peran brand dan upaya branding semakin penting. Di satu sisi, melemahnya
daya beli konsumen membuat mereka terpaksa melakukan substitusi dengan beralih
dari suatu merk ke merk lain yang menawarkan harga lebih terjangkau. Selain
berupaya agar kualitas tetap terjaga dan harga kompetitif dengan memberi sejumlah
benefit dan nilai tambah, perusahaan harus mengencarkan komunikasi visual
branding.
Upaya branding wajib dilakukan sepanjang waktu, dalam situasi apapun,
untuk menjaga keberlanjutan kekuatan brand itu sendiri. Meski desain dan kualitas
produknya masih terjaga, persepsi kualitasnya bisa memudar karena tiadanya
komunikasi secara berkelanjutan.
Upaya membangun brand adalah investasi, bukan sekedar biaya, apalagi
pemborosan. Seiring berkembangnya teknologi multimedia, upaya membangun brand
tidak selamanya bermakna biaya besar. Melalui kreativitas, meski dana yang terbatas
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
35
perusahaan bisa membuat brand-nya berjaya. Singkatnya, untuk membangun
perusahaan yang kuat, perusahaan harus membangun visual branding yang kuat.
Visual branding merupakan pengaruh yang diakibatkan oleh suatu bentuk
visual untuk membedakan sebuah merek dengan merek yang lainnya. Jika branding
ibarat satu kesatuan tubuh yang akan diperkenalkan pada orang banyak, maka logo
adalah wajah dari tubuh yang bernama branding tersebut. Logo harus bisa
mengekspresikan sebuah nafas, semangat, komitmen atau jiwa dari sebuah brand.
(Irwansyah, designer majalah concept)
Elemen-eleman terpenting dalam sebuah visual branding antara lain adalah
brand (merk, logo) dalam bentuk visual, teks atau gabungan keduanya, warna
(produk, korporat) dan komposisi semua elemen penyusunnya. Kemudian ketiga hal
tersebut diimplementasikan brand identity sebuah perusahaan atau sebuah produk,
yang bisa dilihat di lini atas sebuah perusahaan (above the line) maupun media lini
bawah (below the line). Selanjutnya dapat mengkampanyaken melalui iklan televisi,
koran, leaflet, brosur, billboard atau bahkan event-event off air. Tujuan kegiatan
tersebut agar brand tersebut bisa dikenal oleh audiensnya (pertama diingat secara
visual), kemudian diolah oleh otak lalu diterima oleh hati).
Marty Neumeier dalam bukunya The Brand Gap menggelompokan strategi
visual branding kedalam 5 tahap, yaitu : Differentiate, Colaborate, Inovate, Validate,
dan Cultivate.
1. Differentiate
“ Fact : Our brains act as filters to protect us from too much information
we’re hardwire to notice only whats different. Solutions : be different”.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
36
Untuk berhasil, sebuah produk harus memiliki pembeda yang unik dengan
produk yang lain. Pembeda tersebut bisa berasal dari kategori produknya
sendiri, segmentasi, kualitas atau packagingnya.
2. Collaborate
“Building brand is collaborative project. There are the One Stop Shop, the
Brand Agency, the Intergrated marketing team”.
Membangun sebuah brand tidak bisa dikerjakan sendiri. Dan ini harus
dipahami, dibutuhkan kerjasama dengan agency, institusi terkait, juga
dengan konsumen itu sendiri sebagai target market.
3. Inovate
“Creativity is what gives brands their traction in the market place .
Creativity is right brained and strategy is left brained”.
Dengan kreativitas dan strategi upaya branding wajib dilakukan sepanjang
waktu, dalam situasi apapun sesuai dengan kebutuhan pasar, namun tetap
sesuai dengan benang merah perusahaan, untuk menjaga keberlanjutan
kekuatan brand itu sendiri.
4. Validate
“Validate means bringing the audience into the creative process”.
Disini masyarakat diajak untuk menentukan proses, strategi, hal-hal apa
saja yang akan dilakukan selanjutnya oleh sebuah perusahaan untuk
menjaga dan meningkatkan brand-nya.
5. Cultivate
“Business is a process, not an entity, a living brand is a pattern of
behaviour, not a stylistic veneer”.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
37
Bisnis adalah suatu tahapan, dan tidak dapat berdiri sendiri. Brand tidak
hidup dalam iklan, namun di otak dan di hati konsumennya. Juga di
budaya perusahaan produsennya. Brand yang baik harus tetap hidup dan
bergerak seiring jamannya, agar tidak terlindas kerasnya kompetisi.
B. Strategi Kreatif
Strategi kreatif sering dianggap sebagai hasil tejemahan dari berbagai
informasi mengenai produk dan konsumen sasaran kedalam posisi tertentu dalam
komunikasi yang akhirnya dipakai untuk merumuskan tujuan iklan itu sendiri.
( Rhenald Kasali, 1995:81 ) .
Strategi kreatif adalah bagaimana caranya kita menyampaikan pesan dan nilai
yang terkandung dalam suatu brand melalui media komunikasi, agar tepat kepada
khalayak sasaran, sehingga yang terkandung dalam campaign tersebut dapat
dimengerti dan dipahami audience. Strategi kreatif yang akan dilakukan, meliputi :
1. Strategi Konsep
Dalam perencanaan visual branding ini, dirumuskan strategi konsep
yang terdiri dari positioning dan unique selling proposition (USP) terhadap
citra dan keunggulan yang dimiliki dengan tujuan untuk memperkenalkan
Creative Entrepreneur Tour sebagai sebuah produk jasa unggulan, memiliki
daya tarik yang bernilai lebih, unik, kreatif, edukatif, smart dan entertaint.
Serta merancang dan menciptakan desain pendukung visual branding dan
media promosinya yang efektif agar sesuai dengan target sasaran Creative
Entrepreneur Tour.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
38
a. Positioning
Positioning adalah suatu proses atau upaya untuk menempatkan
suatu produk, merek, perusahaan, individu, atau apa saja dalam alam
pikiran mereka yang dianggap sebagai sasaran atau konsumennya. Upaya
itu perlu karena situasinya masyarakat atau pasar konsumen sudah over
communicated (Kasali, 1995:157). Jadi positioning merupakan strategi
penempatan diri dalam upaya mewujudkan apa yang sudah menjadi
tujuannya. Untuk itu positioning konsep perancangan ini adalah
menempatkan Creative Entrepreneur Tour sebagai pilihan yang tepat
untuk menemani perjalanan wisata kreatif, bagi yang memiliki semangat
ingin mengembangkan diri.
b. Unique Selling Prepotition (USP)
Dalam melakukan usaha positioning, dibutuhkan USP (Unique
Selling Preposition), yaitu suatu usaha untuk memunculkan keunikan
seorang individu, sebuah perusahaan maupun sebuah produk yang tidak
dimiliki oleh pesaing. Maka sebuah perusahaan ataupun produk perlu
membangun citra dan ciri khas yang tersendiri untuk menempati posisi
tertentu dalam benak masyarakat.
Creative Entrepreneur Tour yang menawarkan warna baru di dunia
pariwisata dengan menawarkan nilai lebih. Tidak hanya sekedar
berpariwisata tetapi juga mengasah jiwa entrepreneurship dan
membangkitkan semangat kreatif bagi peserta yang mengikuti paket yang
ditawarkan. Diantaranya, creative tour dengan mengunjungi obyek-obyek
yang dapat memberikan inspirasi baru untuk selalu produktif berkarya
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
39
misalkan gallery, museum, art centre, design and creative exhibition,
creative building centre, dan entrepreneur tour dengan mengajak peserta
untuk mengunjungi sentral – sentral industri meliputi creative business
centre, creative industry centre, dan handycraft industry, yang dapat
merangsang dan mengembangkan jiwa wirausaha. Selain itu, ada pula
paket – paket wisata menarik yang dikemas secara kreatif, edukatif, smart,
dan entertaint. Disinilah letak Unique Selling Preposition-nya.
2. Strategi Visual
a. Strategi visual secara umum
1) Merancang visual branding yang tepat untuk menciptakan citra positif
Creative Entrepreneur Tour terutama untuk pencitraan jasa yang
ditawarkan.
2) Merancang media promosi yang paling tepat untuk meningkatkan
efektifitas branding yang dipakai.
3) Menentukan media placement yang efektif guna meningkatkan image
positif bagi Creative Entrepreneur Tour.
b. Strategi visual verbal
Strategi visual verbal terdiri atas :
1) Headline
Headline adalah judul iklan, yaitu hal yang pertama kali dibaca dan
diharapkan dapat menarik minat khalayak untuk membaca bodycopy
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
40
lebih lanjut. Headline hendaknya singkat, informatif, to the point dan
dapat dibaca dengan jelas. Headline pada perancangan visual branding
ini penulis menggunakan “ Get More Inspiration “
2) Bodycopy
Bodycopy adalah penjelasan lebih lanjut mengenai headline. Bodycopy
pada Creative Entrepreneur Tour adalah “ Karena Creative
Entrepreneur Tour menawarkan sebuah program tour yang setiap
peserta tidak hanya mendapatkan manfaat rekreasi, tapi juga akan
memperoleh inspirasi/ide untuk mengembangkan kreatifitas dalam
studi maupun bisnis anda “
3) Baseline
Baseline merupakan kalimat di bawah bodycopy, dan baseline untuk
Creative Entrepreneur Tour adalah nama perusahaan atau Creative
Entrepreneur Tour itu sendiri serta keterangan selengkapnya.
c. Strategi Visual Nonverbal
1) Layout
Layout adalah penataan antara naskah dan gambar sehingga terbentuk
suatu keharmonisan dalam suatu tata ruang iklan. Pembaca akan
senang membaca sesuatu yang jelas dan tersaji rapi sehingga informasi
yang ingin disampaikan dapat dimengerti (Syahril Iskandar, 2007:86-
88). Jadi layout yang akan dipakai dalam desain Creative Entrepreneur
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
41
Tour harus mudah untuk dimengerti orang yang melihatnya, dengan
gaya desain yang mempunyai karakter modern dan sederhana.
Jenis-jenis layout antara lain :
a. Picture Window
Tata letak dimana gambar atau ilustrasi mendominasi ruangan
kemudian diikuti dengan headline, bodycopy, logo dan nama
perusahaan.
b. Copyheavy Layout
Tata letak dimana headline dan bodycopy paling mendominasi.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
42
c. Frame Layout
Tata letak dengan menggunakan border di pinggirnya, dengan
menggunakan rangkaian produk yang dihasilkan sebagai border
tersebut.
d. Panel Layout
Rancangan yang berbasis pada grid, acuannya adalah bidang,
sehingga tampilannya merupakan pengolahan bidang baik
horizontal maupun vertikal.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
43
e. Bleed Layout
Tata letak dengan menggunakan gambar yang di kelilingi
bidang putih di semua sisi.
f. Grid Layout
Format layout yang tertumpu pada garis-garis vertikal dan
horizontal yang membagi bidang sehingga terkotak-kotak,
mengacu pada checkerboard.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
44
Dalam materi promosi pada visual branding Creative Entrepreneur
Tour ini layout yang digunakan adalah Copyheavy layout, dikarenakan
pada materi promosi ini yang akan ditampilkan lebih menonjolkan
gambar di samping headline dan bodycopy sebagai penunjang sehingga
copyheavy merupakan acuan layout yang bagus untuk penataan materi
promosi pada visual branding Creative Entrepreneur Tour ini.
2) Ilustrasi
Ilustrasi adalah gambar yang difungsikan sebagai penarik
pandang, menjelaskan sesuatu pernyataan dan merangsang khalayak
untuk membaca keseluruhan isi pesan. Ilustrasi dapat berupa grafik,
gambar, foto, pictograf, simbol dan vector art. Ilustrasi harus relevan
dengan produk yang ditawarkan dan mampu terbaca walau dalam
sekilas pandang. Dalam desain, ilustrasi yang dipakai adalah ilustrasi
yang berupa logo dari Creative Entrepreneur Tour dan potongan
logotype Creative Entrepreneur Tour sebagai grafik pendukung.
Penggunaan ilustrasi yang diolah dengan sedemikian rupa diharapkan
bisa menjadi alat komunikasi yang efektif. Orang akan langsung bisa
menangkap isi dan tujuan desain.
3) Typography
Tipografi dapat diartikan sebagai seni mengatur bentuk, jenis
dan ukuran huruf di atas bidang cetak. Hal terpenting adalah
kemampuannya untuk perhatian dan mudah terbaca. Huruf sendiri
banyak jenisnya, masing-masing jenis disebut typeface. (Rhenald
Kasali, 1995:9). Setiap jenis typeface memiliki karakter personalitas
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
45
masing-masing, sehingga pemilihan typeface harus sesuai dengan
bentuk desain, bentuk pasar, produk/jasa yang ditawarkan dan sasaran
yang dituju.
Jenis font yang penulis pakai adalah jenis font yang simpel,
mudah dibaca, berkarakter jiwa muda, namun terkesan dinamis.
Diantaranya adalah :
a. Candara
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Q Y Z
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(merupakan jenis font yang digunakan pada logo Creative
Entrepreneur Tour)
Alasan :
Tingkat keterbacaan yang jelas, simpel dan dirasa mampu
menampilkan ke-anak mudaan, dinamis dan energik.
b. Freehand591 BT
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Q Y ZA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Q Y ZA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Q Y ZA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Q Y Z
0 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(merupakan jenis font yang digunakan pada slogan “get
more inspiration”)
Alasan :
Karakter yang luwes dan unik, serta mampu menampilkan
kesan yang ekspresif.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
46
c. Calibri
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Q Y Z
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(merupakan jenis font yang digunakan pada bodycopy dan
baseline)
Alasan :
Sederhana dan memiliki tingkat keterbacaan jelas, sangat
cocok untuk menampilkan pesan-pesan yang ada dalam
bodycopy.
4) Warna
Warna memiliki kekuatan yang mampu mempengaruhi citra
orang yang melihatnya. Masing-masing warna mampu memberikan
respon secara psikologis. (Molly E. Holzschlag, 1995:47). Jadi warna
dapat menjadi alat komunikasi dengan membawa karakter dari image
yang dibawanya. Dalam perancangan visual branding ini, warna yang
akan digunakan adalah warna-warna yang mendukung image Creative
Entrepreneur Tour yang cenderung memiliki warna yang simpel,
cerah, terkesan segar dan penuh karakter. Kemungkinan warna yang
penulis gunakan dalam visual branding ini adalah :
a) Hitam
Digunakan sebagai warna identity untuk Creative Entrepreneur
Tour secara umum. Warna ini memberikan asosiasi kesolidan dan
kekuatan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
47
b) Abu-abu
Digunakan sebagai warna identity untuk Creative Entrepreneur
Tour secara umum. Warna ini memberikan asosiasi keramahan,
serius, stabil dan mampu diandalkan.
c) Putih
Digunakan sebagai warna identity untuk Creative Entrepreneur
Tour secara umum. Warna ini memberikan asosiasi netral, bersih
dan ringan.
C. Perancangan Media
Media adalah segala sesuatu yang bisa kita gunakan sebagai alat
menyampaikan informasi kepada khalayak luas. Dalam hal ini yang akan penulis
sampaikan adalah visual branding Creative Entrepreneur Tour kepada khalayak
sasaran, dan penulis tinggal mengaplikasikan logo kedalam medianya. Media
yang penulis gunakan adalah media lini atas (above the line) dan media lini bawah
(below the line).
Menurut Frank Jeffkins (Periklanan, 1997:86) media lini atas adalah media
iklan luar ruang yang mengharuskan membayar komisi ke pihak tertentu.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
48
Contohnya adalah iklan koran dan majalah. Sedangkan media lini bawah biasanya
media yang berada di sekitar atau di dalam perusahaan yang bersangkutan, jadi
tidak harus membayar pajak ke pihak lain. Contohnya adalah brosur, kalender dan
katalog. Sebelum membuat lini atas dan media lini bawah, penulis juga akan
membangun kembali corporate identity dari Creative Entrepreneur Tour.
Corporate identity yaitu unsur yang mempengaruhi penampilan citra suatu
perusahaan yang meliputi logo, teks atau akronim, warna dan unsur visual lain
(Ima Hardiman, 2006:25).
Berikut adalah stationary dan media yang akan direncanakan :
1. Stationary
a. Logo (tanpa re-design) dan Graphic Standart Manual (GSM)
Logo adalah identitas yang dipergunakan untuk menggambarkan citra dan
karakter suatu lembaga atau perusahaan maupun organisasi (Pengantar
Desain Komunikasi Visual, 2007:232). Logo merupakan salah satu bentuk
iklan yang singkat, disamping menjadi tanda pengenal logo haruslah
membawa pesan yang besar dalam ruangan yang sempit (Anastasia Miller
dan Jared Brown). Logo Creative Entrepreneur Tour ini tanpa mengalami
perubahan dan penulis hanya melengkapinya dengan Graphic Standart
Manualnya. Logo yang baik itu harus mencakup beberapa hal sebagai
berikut :
1) Original dan Destinctive, atau memiliki nilai kekhasan, keunikan, dan
daya pembeda yang jelas.
2) Legible, atau memiliki tingkat keterbacaan yang cukup tinggi
meskipun diaplikasikan dalam berbagai ukuran.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
49
3) Simple, dalam pengertian mudah ditangkap dan dimengerti dalam
waktu yang relative singkat.
4) Memorable, yaitu cukup mudah diingat, karena keunikannya, bahkan
dalam kurun waktu yang relative lama.
5) Easily associated with the company, dimana logo yang baik akan
mudah dihubungkan atau diasosiakan dengan jenis usaha dan citra
suatu perusahaan atau organisasi.
6) Easily adaptable for all graphic media, artinya kemudahan dalam
mengaplikasikan logo menyangkut bentuk fisik, warna maupun
konfigurasi logo pada berbagai media grafis.
b. Kop surat (letter head)
Alasan pemilihan media :
Alasan pemilihan kop surat sebagai salah satu media dikarenakan kop
surat akan dikirimkan kepada orang ataupun lembaga, sehingga orang
ataupun lembaga yang bersangkutan dapat melihat dan membaca kop surat
yang dikeluarkan Creative Entrepreneur Tour.
Konsep :
Kop surat akan dibuat dengan menempatkan logo dan identitas perusahaan
di bagian top center. Ilustrasi potongan logotype Creative Entrepreneur
Tour di bagian bawah.
c. Amplop
Alasan pemilihan media :
Sebagai pasangan kertas surat, amplop adalah tempat menaruh kertas surat
yang dikirim ke pihak lain untuk menyampaikan informasi. Jadi, amplop
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
50
akan menjadi pengingat perusahaan mana yang telah mengirimkan
informasi lewat surat.
Konsep :
Konsep pembuatan amplop surat adalah berbentuk persegi panjang seperti
bentuk amplop kebanyakan. Dalam amplop dicantumkan logo, identitas
dan alamat perusahaan serta pemberian Ilustrasi potongan logotype
Creative Entrepreneur Tour di bagian bawah.
d. Kartu Nama (name card)
Alasan pemilihan media :
Alasan pemilihan kartu nama Creative Entrepreneur Tour karena kartu
nama sebagai identitas pemilik perusahaan yang diberikan kepada orang
atau masyarakat. Jadi orang akan menyimpan kartu nama sebagai
pengingat ketika membutuhkan informasi tentang sesuatu yang
berhubungan dengan apa yang dicantumkan dalam kartu nama tersebut.
Konsep :
Kartu nama dibuat dengan bentuk persegi panjang. Konsep desain modern,
sederhana dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour yang disertai
dengan ilustrasi logo potongan logotype Creative Entrepreneur Tour di
bagian bawah, dengan copy nama pemilik dan alamat perusahaan.
e. ID Card
Alasan pemilihan media :
Alasan pemilihan ID Card Creative Entrepreneur Tour karena ID Card
sebagai identitas setiap karyawan atau tim dalam perusahaan. Berfungsi
sebagai tanda pengenal di saat tour sedang berlangsung.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
51
Konsep :
ID Card dibuat dengan bentuk persegi panjang. Konsep desain modern,
sederhana dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour yang disertai
dengan ilustrasi logo potongan logotype Creative Entrepreneur Tour di
bagian bawah, dengan copy nama setiap karyawan dan alamat perusahaan.
f. Member Card
Alasan pemilihan media :
Alasan pemilihan Member Card Creative Entrepreneur Tour karena
Member Card sebagai kartu anggota yang telah terdaftar sebagai
pelanggan setia Creative Entrepreneur Tour yang diberikan kepada orang
atau masyarakat. Ini merupakan wujud apresiasi Creative Entrepreneur
Tour kepada masyarakat.
Konsep :
Member Card dibuat dengan bentuk persegi panjang. Konsep desain
modern, sederhana dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour
yang disertai dengan ilustrasi logo potongan logotype Creative
Entrepreneur Tour di bagian bawah.
g. Voucher
Alasan pemilihan media :
Alasan pemilihan Voucher Creative Entrepreneur Tour karena Voucher
sebagai kartu diskon yang telah terdaftar sebagai pelanggan setia Creative
Entrepreneur Tour yang diberikan kepada orang atau masyarakat. Ini
merupakan wujud apresiasi Creative Entrepreneur Tour kepada
masyarakat.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
52
Konsep :
Voucher dibuat dengan bentuk persegi panjang. Konsep desain modern,
sederhana dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour yang disertai
dengan ilustrasi logo potongan logotype Creative Entrepreneur Tour di
bagian bawah.
h. Stopmap
Alasan pemilihan media :
Stopmap adalah tempat meletakkan surat-surat atau dokumen penting
dalam perusaan. Selain untuk menyimpan dokumen penting, Stopmap juga
digunakan untuk menyimpan berkas dalam presentasi, seminar dan juga
dapat sebagai tempat proposal penawaran.
Konsep :
Map dibuat seperti map pada umumnya, tapi disini akan diberi visual yang
menarik. Dalam cover depan belakang terdapat ilustrasi gambar-gambar
tujuan wisata Creative Entrepreneur Tour dan grafis pendukung, serta
bagian belakang terdapat alamat dan identitas perusahaan.
i. Agenda
Alasan pemilihan media :
Agenda berguna untuk mencatat hal-hal penting disaat rapat ataupun saat
mendesak, biasanya sebagai alat praktis yang bisa dibawa kemana-mana.
Konsep :
Agenda dibuat seperti agenda pada umumnya, tapi disini akan diberi
visualisasi yang menarik. Dalam cover depan terdapat ilustrasi logo
Creative Entrepreneur Tour dan terdapat alamat dan identitas perusahaan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
53
j. Kalender Lipat
Alasan Pemilihan Media :
Kalender lipat ini mempunyai tingkat penggunaan yang lama, hal ini
dilihat dari jangka waktu pemakaian kalender adalah satu tahun.
Konsep :
Kalender dibuat dengan bentuk persegi panjang, di letakkan di atas meja
kerja. Dirancang modern dan sederhana tetapi menarik dengan
menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour yang disertai dengan
ilustrasi logo potongan logotype Creative Entrepreneur Tour di bagian
bawah.
2. Media Lini Bawah (bellow the line)
a. Seragam Kerja
Alasan Pemilihan Media :
Seragam kerja ini digunakan di saat Creative Entrepreneur Tour
melakukan perjalanan wisata. Seragam ini sebagai identitas perusahaan.
Konsep :
Seragam ini dibuat seperti seragam pada umumnya. Dirancang modern dan
sederhana tetapi menarik dengan menonjolkan logo Creative Entrepreneur
Tour yang disertai dengan informasi web di belakangnya.
Placement :
Seragam akan dipakai dalam setiap kegiatan perjalanan wisata Creative
Entrepreneur Tour.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
54
b. Brosur (brochure)
Alasan pemilihan media :
Brosur adalah flayer berupa print ad yang didalamnya berisi promosi
ataupun iklan yang sedang berlangsung tentang suatu produk ataupun jasa.
Alasan pemilihan brosur sebagai material promotion dikarenakan brosur
cukup efektif karena brosur berupa print ad dengan ukuran yang cukup
kecil sehingga dapat diberikan para pengunjung untuk dibaca, dibawa dan
disimpan.
Konsep :
Brosur dibuat dengan menampilkan headline yang diikuti dengan
bodycopy dan baseline, ilustrasi berupa logo Creative Entrepreneur Tour
dan grafis pendukung yang ditata dalam sebuah layout dengan warna main
colour putih, abu-abu dan hitam.
Placement :
Brosur diletakkan pada kotak dispenser pada loby perusahaan agar bisa
diambil oleh para pengunjung untuk dibawa atau disimpan agar informasi
yang terkandung didalamnya sampai kepada khalayak sasaran yang dituju.
c. X- banner
Alasan Pemilihan Media :
X-banner merupakan lembaran desain yang terbuat dari sejenis plastik
(flexy) yang didalamnya berisi informasi. Dengan pembuatan X-banner
orang akan tahu tentang Creative Entrepreneur Tour dari headlinenya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
55
Konsep :
X-banner dibuat dengan model vertical, berisi headline dan juga foto-foto
pendukung serta tampilan desain yang modern, sederhana dan
menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour. Kesemuanya dilayout
dengan memadukan teks, warna dan ilustrasi membentuk suatu tampilan
desain yang menarik.
Placement :
X-banner akan diletakkan di depan pintu masuk, setiap orang akan
melihatnya ketika memasuki Creative Entrepreneur Tour dan pada saat
melakukan kegiatan di luar kantor yang melibatkan banyak orang atau
audience.
d. Cover CD
Alasan Pemilihan Media :
Cover CD merupakan tempat meletakkan CD dokumentasi ketika Creative
Entrepreneur Tour melakukan perjalanan wisata. CD ini biasanya berisi
tentang rekaman ketikan perjalanan wisata baik berupa foto maupun video.
Konsep :
Cover CD ini dibuat layaknya cover CD pada umumnya, berisi headline
dan juga foto-foto pendukung serta tampilan desain yang modern,
sederhana dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour.
Kesemuanya dilayout dengan memadukan teks, warna dan ilustrasi
membentuk suatu tampilan desain yang menarik.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
56
Placement :
Cover CD digunakan untuk tempat rekaman kejadian perjalanan wisata
yang sudah berbentuk file yang diburning berupa kepingan CD.
e. Flag Chain
Alasan Pemilihan Media :
Flag Chain merupakan bendera-bendera yang berisi tampilan informasi
ataupun logo dari sebuah perusahaan. Biasanya digunakan untuk
memperindah tampilan indoor saat pameran ataupun di dalam kantor.
Konsep :
Flag Chain ini dibuat layaknya flag chain pada umumnya, berisi headline
dan juga logo Creative Entrepreneur Tour.
Placement :
Flag Chain digantungkan di dalam ruangan.
f. Mouse Pad
Alasan Pemilihan Media :
Mouse Pad ini mempunyai tingkat penggunaan yang lama, sebagai alas
mouse komputer.
Konsep :
Mouse Pad ini dibuat dengan bentuk persegi panjang dengan tampilan
desain modern dan sederhana tetapi menarik dengan menonjolkan logo
Creative Entrepreneur Tour yang disertai dengan ilustrasi logo potongan
logotype Creative Entrepreneur Tour di bagian bawah.
Placement :
Diletakkan di atas meja kerja sebagai alas mouse.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
57
g. Sticker Laptop
Alasan Pemilihan Media :
Sticker laptop ini mempunyai tingkat penggunaan yang lama, sebagai
sarana memperindah tampilan laptop yang berbeda dengan yang lainnya.
Konsep :
Sticker laptop ini dibuat dengan bentuk persegi panjang dengan tampilan
desain modern dan sederhana tetapi menarik dengan menonjolkan logo
Creative Entrepreneur Tour yang disertai dengan ilustrasi logo potongan
logotype Creative Entrepreneur Tour di bagian bawah.
Placement :
Ditempelkan pada laptop sehingga ketika di tempat umum mampu juga
sebagai media promosi pengenalan brand saat orang melihat tampilan
laptop tersebut.
h. Penunjuk Arah
Alasan Pemilihan Media :
Penunjuk arah ini adalah sebagai media informasi untuk menunjukkan
tempat atau lokasi Creative Entrepreneur Tour.
Konsep :
Penunjuk arah ini dibuat dengan bentuk persegi panjang dengan tampilan
desain modern dan sederhana tetapi menarik dengan menonjolkan logo
Creative Entrepreneur Tour.
Placement :
Ditempatkan di lokasi yang dirasa strategis dan mudah dibaca oleh orang
lain sebagai penunjuk arah lokasi Creative Entrepreneur Tour.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
58
i. Sticker Flash Disk
Alasan Pemilihan Media :
Sticker Flash Disk ini mempunyai tingkat penggunaan yang lama, sebagai
sarana memperindah tampilan flash disk yang berbeda dengan yang
lainnya.
Konsep :
Sticker Flash Disk ini nantinya dibuat tampilan desain modern yang
menarik dengan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour
Placement :
Ditempelkan pada flashdisk sehingga ketika di tempat umum mampu juga
sebagai media promosi pengenalan brand saat orang melihat tampilan
flash disk tersebut.
j. Tempat Minuman
Alasan Pemilihan Media :
Tempat minuman ini adalah sebagai alat untuk mempermudah menenteng
minuman ketika berada di luar atau tempat umum.
Konsep :
Tempat minuman ini nantinya dibuat tampilan desain modern yang
menarik dengan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour
Placement :
Digantungkan di kepala atau juga bisa dibawa dengan tangan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
59
3. Media Lini Atas (above the line)
a. Billboard
Alasan pemilihan media :
Billboard adalah media yang mempunyai ukuran lebar sehingga akan
mudah dibaca oleh pengguna jalan yang lewat, maka akan banyak orang
yang memperoleh informasi dari media ini.
Konsep desain :
Billboard didesain dengan dominan warna hitam Creative Entrepreneur
Tour sebagai background. Menggunakan logo Creative Entrepreneur Tour
dan teks headline. Penggunanaan headline untuk billboard agar
masyarakat merasa penasaran.
Placement :
Billboard akan diletakkan di bundaran Solo Baru dan depan Hotel Lor In.
b. Website
Alasan pemilihan media :
Website adalah media komunikasi dengan menggunakan media komputer,
data-data yang berupa teks maupun image dapat dikirim secara digital.
Sehingga informasi tentang Creative Entrepreneur Tour dapat diakses di
seluruh Indonesia bahkan dunia.
Konsep :
Website dibuat dengan format “.html” dengan tampilan desain modern dan
sederhana dengan tampilan layout yang menarik. Di dalamnya berisi profil
perusahaan dan produk selengkapnya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
60
Placement :
Website akan di upload ke dalam jaringan internet.
c. Media transportasi (mobil/motor)
Alasan pemilihan media :
Mobil/motor bisa digunakan sebagai alat promotion berjalan dengan cara
mendesain mobil/motor tersebut dengan logo desain yang dapat mewakili
brand Creative Entrepreneur Tour. Hal ini sangat efektif karena brand
identity ini bisa dilihat oleh publik di jalan.
Konsep :
Desain logo diaplikasikan ke body mobil/motor sehingga dapat terlihat
bahwa mobil tersebut mampu mewakili Creative Entrepreneur Tour di
jalanan, tentunya tanpa mengurangi estetika bentuk mobil/motor tersebut.
Placement :
Mobil/motor dipakai kapan pun saat operasional keluar kantor.
d. Poster
Alasan pemilihan media :
Poster adalah lembaran kertas yang ditempel atau digantung yang berisi
campaign Creative Entrepreneur Tour. Jadi alasan pemilihan poster
sebagai salah satu media karena poster akan lebih lama dibaca oleh
khalayak umum dan pesan akan tersampaikan secara efektif dan efisien.
Konsep :
Poster dibuat dengan menggunakan kertas, dengan tampilan headline
Creative Entrepreneur Tour dan diolah dengan desain yang modern,
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
61
sederhana dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour agar
menarik pandangan orang yang melihatnya.
Placement :
Poster akan dipajang di dinding showroom Creative Entrepreneur Tour,
loby rekanan dan ditempel di tempat umum khusus untuk poster fakultas
ditempel di setiap fakultas Universitas Sebelas Maret Surakarta.
e. Iklan Koran
Alasan pemilihan media :
Iklan koran adalah promosi yang berupa lembaran kertas yang dicetak di
koran sebagai media informasi kepada masyarakat.
Konsep :
Iklan koran dibuat dengan tampilan hitam-putih, tampilan headline
Creative Entrepreneur Tour dan diolah dengan desain yang modern,
sederhana dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour agar mampu
menyampaikan informasi kepada masyarakat yang membacanya.
Placement :
Dicetak dan diletakkan ke dalam halaman koran yang berfungsi agar
masyarakat mengetahui info-info tentang kegiatan dan paket wisata apa
saja yang ditawarkan Creative Entrepreneur Tour.
f. Spanduk
Alasan pemilihan media :
Spanduk adalah media promosi yang berupa lembaran cetakan MMT yang
mampu menyampaikan pesan dan informasi yang efektif kepada
masyarakat.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
62
Konsep :
Spanduk ini dibuat dengan tampilan background hitam, tampilan headline
Creative Entrepreneur Tour, foto-foto kunjungan wisata dan diolah
dengan desain yang modern, sederhana dan menonjolkan logo Creative
Entrepreneur Tour agar mampu menyampaikan informasi kepada
masyarakat yang membacanya.
Placement :
Spanduk ini akan ditempatkan di pinggir jalan yang dirasa strategis supaya
pesan dan informasinya tersampoaikan kepada masyarakat.
g. Umbul-umbul
Alasan pemilihan media :
Umbul-umbul adalah media promosi yang mampu memberikan image
brand Creative Entrepreneur Tour karena di dalam umbul-umbul hanya
menyampaikan satu pesan lewat logo perusahaan.
Konsep :
Umbul-umbul ini dibuat dengan tampilan background putih, abu-abu dan
hitam tampilan logo dan headline Creative Entrepreneur Tour dengan
desain yang modern dan sederhana.
Placement :
Umbul-umbul ini ditempatkan di daerah sekitar lingkup Creative
Entrepreneur Tour supaya masyarakat berkesan dan tertarik untuk
mengunjungi dan singgah di kantor Creative Entrepreneur Tour.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
63
h. Neon Box
Alasan pemilihan media :
Neon Box adalah media identitas yang berfungsi untuk nameboard
perusahaan.
Konsep :
Neon box ini dibuat dengan tampilan yang sederhana dan modern dengan
logo Creative Entrepreneur Tour.
Placement :
Neon box ini ditempatkan di depan area perusahaan yang paling strategis
yang berfungsi sebagai nameboard perusahaan tersebut.
i. Tenda Promosi Outdoor
Alasan pemilihan media :
Tenda promosi adalah sarana untuk melakukan promosi ketika di luar
ruangan ataupun saat pameran.
Konsep :
Tenda promosi ini dibuat dengan tampilan yang sederhana dan modern
dengan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour.
Placement :
Ditempatkan saat promosi outdoor.
4. Merchandise
a. T-shirt
Alasan pemilihan media :
T-shirt disini difungsikan sebagai promosi Creative Entrepreneur Tour
dan menjadi kenang-kenangan bagi costumer atau klien, ketika dipakai
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
64
akan membuat orang lain tahu akan keberadaan Creative Entrepreneur
Tour.
Konsep :
T-shirt dibuat dengan ukuran all size dengan bahan cotton. Untuk konsep
desainnya menggunakan headline dan logo Creative Entrepreneur Tour di
bagian depan.
Placement :
T-shirt akan dipakai di setiap kegiatan promosi Creative Entrepreneur
Tour, diberikan klien dan karyawan.
b. Mug
Alasan pemilihan media :
Mug difungsikan sebagai souvenir sehingga bisa menjadi kenag-kenangan.
Mug merupakan benda yang sering digunakan sehingga dapat selalu
mengingatkan terhadap Creative Entrepreneur Tour.
Konsep :
Mug ini dibuat dengan mencantumkan headline yang juga sebagai promosi
Creative Entrepreneur Tour, di sisi lainnya menggunakan ilustrasi
logotype Creative Entrepreneur Tour dan menonjolkan logo perusahaan.
Placement :
Ditampilkan saat melakukan kegiatan-kegiatan promosi Creative
Entrepreneur Tour dan dapat juga diberikan sebagai kenang-kenangan
untuk costumer atau rekan bisnis.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
65
c. PIN
Alasan pemilihan media :
PIN adalah benda yang kecil sering digunakan sebagai hiasan pada tas,
baju ataupun jaket. Bisa menjadi media promosi secara tidak langsung
bagi Creative Entrepreneur Tour.
Konsep desain :
Pin berukuran 5,8 cm dengan menonjolkan tampilan logo Creative
Entrepreneur Tour
Placement :
Diberikan saat melakukan kegiatan-kegiatan promosi Creative
Entrepreneur Tour dan dapat juga diberikan sebagai kenang-kenangan.
d. Gantungan kunci
Alasan pemilihan media :
Gantungan kunci bisa menjadi media promosi secara tidak langsung bagi
Creative Entrepreneur Tour.
Konsep desain :
Gantungan kunci ini berbentuk lingkaran dengan logo Creative
Entrepreneur Tour.
Placement :
Diberikan saat melakukan kegiatan-kegiatan promosi Creative
Entrepreneur Tour dan dapat juga diberikan sebagai kenang-kenangan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
66
e. Stiker
Alasan pemilihan media :
Alasan pemilihan stiker karena stiker adalah media yang sangat fleksibel
untuk ditempelkan di mana saja, tergantung selera. Dan menjadi suatu
kebanggaan tersendiri apabila mempunyai stiker dari brand yang sedang
trend.
Konsep desain :
Stiker yang dibuat untuk Creative Entrepreneur Tour diambil dari logo
perusahaan.
Placement :
Stiker ditempelkan pada mobil, motor ataupun sesuai selera dan diberikan
kepada orang yang berkunjung ke kantor Creative Entrepreneur Tour.
f. Pembatas buku
Alasan pemilihan media :
Pembatas buku merupakan sebuah benda yang kecil dan sepele namun
berguna bagi para pembaca buku untuk memberi tanda halaman pada buku
yang dibaca ketika belum selesai membaca seluruh buku. Ketika membaca
buku akan membuat pembaca selalu teringat akan brand Creative
Entrepreneur Tour.
Konsep desain :
Pembatas buku berukuran 4,75 x 12 cm, menggunakan desain yang
sederhana, modern dan menonjolkan logo Creative Entrepreneur Tour
serta ilustrasi potongan logotype dan pada bagian belakang terdapat
headline dan informasi situs web.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
67
Placement :
Pembatas buku difungsikan sebagai merchandise.
g. Jam Dinding
Alasan pemilihan media :
Jam dinding merupakan salah satu pajangan yang popular dan permanen,
karena setiap kali seorang melihat jam, maka dalam waktu bersamaan akan
terbaca pula brand perusahaan.
Konsep :
Di dalam jam terdapat logo Creative Entrepreneur Tour.
Placement :
Sebagai pengingat waktu sekaligus sebagai souvenir.
h. Bolpoint
Alasan pemilihan media :
Bolpoint merupakan salah satu media untuk tulis-menulis yang sering
dipakai, berfungsi juga sebagai penanaman brand disetiap kali seorang
melihat bolpoint karena dalam waktu bersamaan akan terbaca pula brand
perusahaan.
Konsep :
Di dalam bolpoint terdapat logo Creative Entrepreneur Tour.
Placement :
Sebagai alat untuk menulis dan souvenir.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
68
i. Topi
Alasan pemilihan media :
Topi merupakan salah satu media pelindung kepala saat cuaca panas oleh
terik matahari berfungsi juga sebagai penanaman brand disetiap kali
seorang melihat topi tersebut karena dalam waktu bersamaan akan terbaca
pula brand perusahaan.
Konsep :
Di dalam topi terdapat desain logo dan headline Creative Entrepreneur
Tour.
Placement :
Diletakkan di atas kepala sebagai pelindung ketika cuaca panas dan
sebagai souvenir.
j. Payung
Alasan pemilihan media :
Payung merupakan salah satu media pelindung saat hujan turun atau saat
cuaca panas oleh terik matahari berfungsi juga sebagai penanaman brand
disetiap kali seorang melihat payung tersebut karena dalam waktu
bersamaan akan terbaca pula brand perusahaan.
Konsep :
Di dalam payung terdapat desain logo dan headline Creative Entrepreneur
Tour.
Placement :
Sebagai pelindung ketika hujan turun atau cuaca panas dan sebagai
souvenir.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
69
k. Paper bag
Alasan pemilihan media :
Paper bag/tas kertas digunakan untuk melindungi produk atau barang.
Karena paper bag sebagai wadah atau sebagai alat peringkas bawaan.
Konsep :
Paper bag dibuat dengan bentuk kotak vertical. Untuk kertas dipilih kertas
artcarton dengan visual depan berupa logo Creative Entrepreneur Tour
dan belakangnya berupa headline, baseline dan situs web tentang Creative
Entrepreneur Tour.
Placement :
Paper bag diberikan sebagai wadah atau pengaman barang costumer.
Dapat juga sebagai tempat souvenir.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éð
ÞßÞ ×Ê
Ê×ÍËßÔ×ÍßÍ× ÕßÎÇß
ßò ͬ¿¬·±²¿®§
ïò Õ±° Í«®¿¬
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Õ»®¬¿ ØÊÍ èð ¹®
˵«®¿² æ îçôé ¨ îï ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ ¼¿² Ý¿´·¾®·
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý»¬¿µ Ѻº»¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éï
îò ß³°´±°
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Õ»®¬¿ ØÊÍ ïðð ¹®
˵«®¿² æ ïï ¨ îí ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý»¬¿µ Ѻº»¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éî
íò Õ¿®¬« Ò¿³¿
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Ù´±§ п°»®ô ´¿³·²¿· ¼±ºº
˵«®¿² æ ç ¨ ë ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý»¬¿µ Ѻº»¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éí
ìò ×Ü Ý¿®¼
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ д¿¬·½ ¼¿² Ù´±§ п°»®
˵«®¿² æ ç ¨ ê ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®· ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éì
ëò Ó»³¾»® Ý¿®¼
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Ù´±§ п°»®ô ´¿³·²¿· ¼±ºº
˵«®¿² æ ç ¨ ë ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ ¼¿² Ý¿´·¾®·
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý»¬¿µ Ѻº»¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éë
êò ʱ«½¸»®
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Ù´±§ п°»®ô ´¿³·²¿· ¼±ºº
˵«®¿² æ ç ¨ ë ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌô °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌô ¼¿² ¾·¼¿²¹
©¿®²¿ ¿¾«ó¿¾«
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®· ¼¿² ß®·¿´ Þ´¿½µ
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý»¬¿µ Ѻº»¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éê
éò Ó¿°
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ ß®¬ Ý¿®¬±² îïð ¹®
˵«®¿² æ îë ¨ íî ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌô °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌô ¼¿² µ±³°±··
¹¿³¾¿® ¬«¶«¿² ©·¿¬¿
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý»¬¿µ Ѻº»¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éé
èò ß¹»²¼¿
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Þ«µ« ß¹»²¼¿
˵«®¿² æ ïë ¨ îð ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ ¼¿² Ý¿´·¾®·
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý«¬¬·²¹ ͬ·½µ»®
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éè
çò Õ¿´»²¼»® Ô·°¿¬
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ ß®¬ Ý¿®¬±² îíð ¹®
˵«®¿² æ ïë ¨ îë ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
éç
Þò Ó»¼·¿ Ô·²· Þ¿©¿¸
ïò Í»®¿¹¿³ øпµ¿·¿² Õ»®¶¿÷
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ ݱ¬¬±²
˵«®¿² æ ß´´ Í·¦»
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ ¼¿² Ý¿´·¾®·
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Þ±®¼·®
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èð
îò Þ®±«®
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Ó¿¬¬» °¿°»® ïëð ¹®ô ´¿³·²¿· ¼±ºº ¾±´¿µó¾¿´·µ
˵«®¿² æ ïð ¨ íð ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² µ±³°±·· ¹¿³¾¿® ¬«¶«¿² ©·¿¬¿
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý»¬¿µ Ѻº»¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èï
íò ÈóÞ¿²²»®
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ º´»¨§
˵«®¿² æ ïêð ¨ êð ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌô °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ ¼¿² µ±³°±··
¹¿³¾¿® ¬«¶«¿² ©·¿¬¿
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èî
ìò ݱª»® ÝÜ
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ ß®¬ Ý¿®¬±² îïð ¹® ¼¿² ¹´±§ °¿°»® ´¿¾»´
˵«®¿² æ ïí ¨ ïí ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌô °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ ¼¿² µ±³°±··
¹¿³¾¿® ¬«¶«¿² ©·¿¬¿
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èí
ëò Ú´¿¹ ݸ¿·²
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ ÓÓÌ
˵«®¿² æ íð ¨ íð ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ ᮬ®¿·¬
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èì
êò Ó±«» п¼
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Õ¿®»¬
˵«®¿² æ îî ¨ ïè ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô ½¿´·¾®· ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èë
éò ͬ·½µ»® Ô¿°¬±°
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ ͬ·½µ»®
˵«®¿² æ íë ¨ îë ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² °±¬±²¹¿² Ô±¹±¬§°» ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô ½¿´·¾®· ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èê
èò л²«²¶«µ ß®¿¸
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ д¿¬
˵«®¿² æ èë ¨ îë ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý«¬¬·²¹ ͬ·½µ»®
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èé
çò Ú´¿¸ Ü·µ
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Ú´¿¸ Ü·µ
˵«®¿² æ ß´´
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ý«¬¬·²¹ ͬ·½µ»®
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èè
ïðò Ì»³°¿¬ Ó·²«³
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ Õ¿·²
˵«®¿² æ ß´´
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Þ±®¼·®
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
èç
Ýò Ó»¼·¿ Ô·²· ߬¿
ïò Þ·´´¾±¿®¼
Ó»¼·¿ Þ¿¸¿² æ ÓÓÌ
˵«®¿² æ ëðð ¨ íðð ø½³÷
×´«¬®¿· Ü»¿·² æ Ô±¹± ÝÛÌ ¼¿² µ±³°±·· ¹¿³¾¿® ¬«¶«¿² ©·¿¬¿
Ì·°±¹®¿º· æ Ý¿²¼¿®¿ô Ý¿´·¾®·ô ¼¿² Ú®»»¸¿²¼ëçï
Ú±®³¿¬ Ü»¿·² æ Ô¿²¼½¿°»
Ю±» Ê·«¿´·¿· æ ݱ®»´ Ü®¿© Èì
λ¿´·¿· æ Ü·¹·¬¿´ Ю·²¬
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
110
BAB V
PENUTUPAN
A. Kesimpulan
Dalam perancangan visual branding tentang produk ataupun jasa, pembuat
visual branding dihadapkan pada suatu konsekuensi. Artinya, dalam membuat visual
branding harus memperhatikan apa, siapa, kapan, dan bagaimana.
Apa artinya jenis prosuk atau jasa yang akan dirancang pembuat visual
branding harus mengetahui karakter produk atau jasa yang akan ditawarkan. Siapa
audiens yang dituju, hal ini sangat penting karena akan mempengaruhi sampai
tidaknya pesan yang akan disampaikan. Audiens dapat digolongkan sesuai
klasifikasinya masing-masing. Kapan, yaitu waktu dari visual branding akan
ditampilkan harus sesuai dengan kondisi sosial yang terjadi pada masa itu. Dimana,
artinya luasan sasaran yang dituju, visual branding yang dibuat harus memperhatikan
tiga elemen yaitu brand (logo/merk) dalam bentuk visual, teks atau gabungan
keduanya, warna (produk/corporate) dan komposisi semua elemen penyusunnya.
Setelah memperhatikan faktor-faktor di atas, langkah selanjutnya adalah
mengimplementasikan dalam Brand Identity sebuah perusahaan atau sebuah produk,
yang bisa dilihat di media lini atas sebuah perusahaan (above the line) maupun media
lini bawah (bellow the line). Dalam perancangan visual branding ini, penulis
dihadapkan dengan tema yang berhubungan dengan Creative Entrepreneur Tour yang
mencakup perancangan visual branding dan media promosi, dalam periode tahun
pertamanya mengajak, memberitahu, dan memperkenalkan jasanya dalam bidang
perjalanan wisata.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
111
B. Saran-saran
1. Untuk Creative Entrepreneur Tour
Dalam penulisan Tugas Akhir ini, penulis menyarankan agar Creative
Entrepreneur Tour lebih giat dan gencar melakukan promosi kepada masyarakat,
meningkatkan pelayanannya dalam perjalanan wisata, dan yang paling penting adalah
mampu menciptakan promosi yang efektif dan tepat sasaran. Selanjutnya apabila
mampu menanamkan kesan atau brand yang baik di mata masyarakat akan dapat
mewujudkan tujuan dan mimpi Creative Entrepreneur Tour sebagai biro tour yang
tidak hanya sebagai wadah untuk perjalanan wisata melainkan sebagai sarana
menumbuhkembangkan jiwa wirausaha dan memiliki nilai-nilai edukasi di dalamnya.
2. Untuk Mahasiswa
a. Bagi mahasiswa yang akan mengambil mata kuliah Tugas Akhir, agar
benar-benar selektif dalam menentukan materi yang akan diangkat dalam
Tugas Akhir.
b. Memperbanyak referensi untuk dijadikan dasar dan bahan pembelajaran
dalam mengerjakan Tugas Akhir.
c. Mahasiswa harus aktif dalam berkonsultasi dalam perjalanannya
menyelesaikan Tugas Akhir.
d. Jangan hanya berpikir terhadap banyaknya materi yang dibuat, belajarlah
tentang pengalaman apa saja yang diperoleh dalam menyelesaikan Tugas
Akhir untuk menjadi acuan ke depan agar menjadi lebih baik.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
112
3. Untuk Lembaga Pendidikan
a. Memberikan masukan dan saran dalam proses pengerjaan Tugas
Akhir.
b. Menambah referensi tentang dunia desain yang terus berkembang
untuk dijadikan bekal bagi mahasiswa yang telah lulus kuliah.