PENGANTAR PENDIDIKAN Pertemuan I

Selasa, 21 September 2010

SILABUS PERKULIAHAN

 Kompetensi yang dicapai Kompetensi Mahasiswa mampu memahami hakikat pendidikan pada umumnya. Indikator Mengidentifikasi rasional pentingnya pendidikan bagi manusia. Menjelaskan hakekat manusia sebagai makhluk Tuhan yang tertinggi

derajatnya Mendeskripsikan dimensi kemanusiaan manusia, konsep manusia Indonesia Mengkaji pengertian pendidikan, ruang lingkup, fungsi pendidikan, pendidikan

dan pergaulan Menganalisis asas-asas dan landasan pendidikan, masyarakat masa depan Menganalisis paradigma IPTEK, paradigma baru pendidikan di Indonesia,

pendidikan,dan SDM Menganalisis aliran-aliran pendidikan dan aliran pendidikan di Indonesia serta

pengaruhnya terhadap perjuangan dan perkembangan pendidikan Menganalisis permasalahan pendidikan dewasa ini, sistem pendidikan,

pendidikan dan pembangunan

 

DESKRIPSI MATAKULIAH

Matakuliah ini memberikan wawasan pada mahasiswa tentang: rasional pentingnya pendidikan bagi manusia, hakekat manusia sebagai makhluk tertinggi derajatnya, dimensi kemanusiaan, konsep manusia Indonesia seutuhnya, pengertian, ruang lingkup, fungsi pendidikan, asas dan landasan pendidikan, paradigma iptek & paradigma pendidikan di Indonesia, aliran-aliran pendidikan dan aliran pendidikan di Indonesia, serta pengaruhnya terhadap perkembangan pendidikan, permasalahan pendidikan dewasa ini, sistem pendidikan yang ada, pendidikan, dan pergaulan.

PENDEKATAN PEMBELAJARAN

Kajian teoritis tentang konsep dasar dan hakekat pendidikan pada umumnya.

Menganalisis pendidikan di Indonesia dengan kebutuhan dunia kerja

MEDIA PEMBELAJARAN

Buku teks Pengantar Pendidikan Buku teks Dasar-dasar Pendidikan Buku teks Sejarah Pendidikan UU Sisdiknas No. 20 Th. 2003 & UU RI No. 2

Th. 1991 PP RI No. 19 Tentang Standar Nasional

Pendidikan

ASSESMEN

Portofolio : kumpulan hasil diskusi mahasiswa, laporan hasil observasi, dan laporan hasil review kasus

Performance : kinerja mahasiswa selama mengikuti perkuliahan

Presentasi mahasiswa Hasil ujian tengah semester dan akhir

semester    

TUGAS-TUGAS MAHASISWA

Membuat pemetaan ruang lingup pendidikan Meresume buku-buku teks yang telah

ditentukan

SUMBER RUJUKAN

Depdiknas. Undang-undang Sisdiknas No. 20 Th. 2003. Jakarta : Sinar Grafika

_________. UU RI. No. 2 Tahun 1989 Tentang Sisdiknas dan Peraturan Pelaksanaannya. Jakarta: Sinar Grafika

Djumhur, I, Drs. 1976. Sejarah Pendidikan. Bandung: CV Ilmu

Kunaryo, H, Drs. 1996. Pengantar Pendidikan. Semarang: IKIP Semarang Press

Redja Mudyahardjo, Dr. 2001. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo

Tim Dosen MKDK IKIP Semarang. 1989. Dasar-dasar Pendidikan. Semarang: IKIP Semarang Press

Zahara Idris, Prof. M.A. 1981. Dasar-dasar Kependidikan. Padang: Angkasa Raya