PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN ORANGTUA

TERHADAP KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR BALITA TAHUN 2019

DI PUSKESMAS KENJERAN SURABAYA

TUGAS AKHIR

Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran

Oleh:

Agustika Pramitasari

10700214

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA

ABSTRAK

Pendahuluan: Imunisasi adalah proses dimana manusia dibuat imun atau tahan

terhadap penyakit infeksi, biasanya dengan cara pemberian vaksin. Kelengkapan

imunisasi balita dapat dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan pengetahuan

orangtua terhadap imunisasi.

Tujuan: Tujuan dari penelitian adalah untuk menganalisis kelengkapan imunisasi

dasar pada balita di Puskesmas Kenjeran Surabaya.

Metode: Penelitian ini merupakan studi observasional dengan desain cross

sectional yang dilaksanakan bulan Desember 2019 dilakukan pada orangtua yang

memiliki balita yang membawa Kartu Menuju Sehat (KMS) dan bersedia mengisi

informed consent. Pengukuran tingkat pendidikan dan pengetahuan menggunakan

kuesioner.

Hasil: berdasarkan hasil perhitungan statistik dapat diketahui bahwa dari 52

responden, sebanyak 12 orang dengan tingkat pendidikan rendah, 0 orang

memberikan imunisasi lengkap. 23 orang dengan pendidikan menengah

memberikan imunisasi lengkap terhadap anaknya, dan 5 orang dengan pendidikan

tinggi memberikan imunisasi lengkap kepada anaknya. Terdapat 2 orang dengan

pengetahuan kurang namun lengkap imunisasinya. Dan terdapat 7 orang dengan

pengetahuan yang cukup namun lengkap imunisasinya. Dan terdapat 19 orang

yang memiliki pengetahuan yang baik dan lengkap imunisasinya. Dari analisa

statistik dengan uji chi square diperoleh nilai signifikansi 0,000 yang

menunjukkan nilai signifikansi p < a (a=0,05).

Kesimpulan: Hasil analisa menunjukkan bahwa ada hubungan antara tingkat

pendidikan dan pengetahuan orang tua terhadap kelengkapan imunisasi dasar

balita di Puskesmas Kenjeran Surabaya.

Kata Kunci: Imunisasi, Tingkat Pendidikan, Pengetahuan, Orangtua

ABSTRACT

Introduction: Immunization is the process by which humans are made immune or

resistant to infectious diseases, usually by administering a vaccine. Completeness

of the immunization of children under five can be influenced by the level of

education and knowledge of parents towards immunization.

Objective: The purpose of this study is to analyze the completeness of basic

immunization in infants at the Kenjeran Health Center in Surabaya.

Method: This study was an observational study with a cross sectional design

conducted in December 2019 conducted on parents who have toddlers who carry a

Towards Health Card (KMS) and are willing to fill out informed consent.

Measurement of education level and knowledge using a questionnaire.

Results: Based on the results of statistical calculations it can be seen that from 52

respondents, as many as 12 people with low levels of education, 0 people

provided complete immunizations. 23 people with secondary education give

complete immunizations to their children, and 5 people with higher education give

complete immunizations to their children. There are 2 people with less knowledge

but complete immunization. And there are 7 people with enough knowledge but

complete immunization. And there are 19 people who have good knowledge and

complete immunization. From the statistical analysis with the chi square test

obtained a significance value of 0,000 which indicates a significance value of p <a

(a = 0.05).

Conclusion: The results of the analysis show that there is a relationship between

the level of education and parental knowledge on the completeness of basic

immunization for children under five in the Kenjeran Health Center in Surabaya.

Keywords: Immunization, Education Level, Knowledge, Parents

KATA PENGANTAR

Penulis mengucapkan puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa, karena atas

rahmat dan karuniaNya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Terhadap Kelengkapan

Imunisasi Dasar Balita Tahun 2019 di Puskesmas Kenjeran Surabaya”. Skripsi ini

disusun sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana

kedokteran (S.Ked) pada program studi pendidikan dokter Fakultas Kedokteran

Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Disamping itu, penulis juga mengucapkan

terima kasih banyak kepada :

1. Prof. H. Sri Harmadji, dr, Sp,THT-KL. (k) selaku rektor Universitas

Wijaya Kusuma Surabaya.

2. Prof. Dr. Suhartati, dr.,MS selaku dekan sekaligus penguji saya dalam

penelitian saya

3. dr. Srihendromartono, MS selaku pembimbing saya dalam penyusunan

skripsi

4. dr. Samsul Islam dan Dwi Ari Retnani selaku kedua orang tua saya yang

selalu mendoakan saya, membimbing, memberikan kasih sayang,

dukungan moral maupun materiil.

5. Safrina Ermitasari selaku adik saya yang memberikan dukungan dan

masukan untuk menyelesaikan skripsi ini.

6. R. Soedjarko selaku kakek saya yang memberikan dukungan dan

motivasi saya.

7. Teman-teman saya Senna, Fitriana, Fitriani, Yevira, Mas Wisnu, kak

Jessica yang telah memberi masukan dan bantuan dalam proses

penyusunan skripsi ini.

8. Tri Anita Agusrina selaku tante saya yang telah memberikan semangat

dan mendukung saya sepenuhnya.

Penulis telah berusaha semaksimal mungkin dalam menyusun skripsi ini.

Namun penulis menyadari penyusunan ini masih banyak kekurangan. Untuk itu,

penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi

kesempurnaan pada penyusunan selanjutnya.

Akhir kata, saya mengucapkan terimakasih dan semoga Allah SWT selalu

memberikan rahmat dan karuniaNya kepada semua pihak yang sudah

berkontribusi dalam penelitian ini.

Surabaya, Januari 2020

Penyusun

Agustika Pramitasari

DAFTAR ISI

Lembar Pernyataan Orisinalitas ............................................................................... ii

Lembar Persetujuan Pembimbing............................................................................ iii

Daftar Isi ................................................................................................................. vii

Daftar Tabel ............................................................................................................ x

Daftar Lampiran ...................................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................. 1

A. Latar Belakang ............................................................................................ 1

1. Rumusan Masalah ................................................................................ 3

2. Tujuan .................................................................................................. 3

a. Tujuan Umum ................................................................................ 3

b. Tujuan Khusus ................................................................................ 3

3. Manfaat Hasil Penelitian....................................................................... 4

a. Manfaat Bagi Mahasiswa ............................................................... 4

b. Manfaat Bagi Perguruan Tinggi ...................................................... 4

c. Manfaat Bagi Masyarakat............................................................... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................................... 5

A. Imunisasi .................................................................................................... 5

1. Pengertian Imunisasi ............................................................................ 5

2. Jenis-Jenis Imunisasi Dasar ................................................................... 6

1. Imunisasi Polio ............................................................................... 6

2. Imunisasi Hepatitis B ...................................................................... 8

3. Imunisasi BCG ................................................................................ 9

4. Imunisasi DTP................................................................................. 11

5. Imunisasi Campak .......................................................................... 14

B. Konsep Pengetahuan .................................................................................. 15

1. Pengertian pengetahuan ................................................................ 15

2. Tingkat pengetahuan ...................................................................... 16

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan ............................ 18

4. Kriteria pengetahuan ...................................................................... 20

5. Pendidikan ..................................................................................... 20

BAB III KERANGKA KONSEPTUAL ............................................................................ 21

A. Kerangka Konseptual .................................................................................. 21

1. Hipotesis .............................................................................................. 22

BAB IV METODE PENELITIAN .................................................................................. 28

A. Jenis dan Rancangan Penelitian .................................................................. 28

1. Desain penelitian.................................................................................. 28

2. Populasi dan Sampel ............................................................................ 28

a. Populasi ......................................................................................... 28

b. Sampel ........................................................................................... 28

3. Besar Sampel........................................................................................ 29

4. Teknik Pengambilan Sampel ................................................................. 30

5. Lokasi dan Waktu Penelitian ................................................................. 30

6. Penentuan Variabel Penelitian ............................................................. 30

7. Prosedur Penelitian/pengumpulan dan Pengolahan Data ..................... 30

a. Langkah dan Teknik Pengumpulan Data ................................... 30

b. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 31

c. Analisis Data ............................................................................ 31

BAB V HASIL PENELITIAN ........................................................................................ 32

A. Gambaran umum objek penelitian .............................................................. 32

B. Karakteristik Responden ............................................................................. 32

1. Tingkat pendidikan orangtua ................................................................ 32

2. Pengetahuan orangtua ......................................................................... 33

3. Kelengkapan imunisasi dasar balita ...................................................... 34

C. Analisis Data ............................................................................................... 35

BAB VI PEMBAHASAN............................................................................................. 37

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................................... 40

A. Kesimpulan ................................................................................................. 40

B. Saran .......................................................................................................... 41

DAFTAR PUSTAKA................................................................................................... 36

DAFTAR TABEL

Tabel 5.1 Tabel Distribusi Frekuensi Tingkat Pendidikan Orangtua........................... 22

Tabel 5.2 Pengetahuan Orangtua Tentang Imunisasi ............................................... 23

Tabel 5.3 Tabel Kelengkapan Imunisasi Dasar Balita ................................................ 23

Tabel 5.4 Tabulasi Silang dan Chisquare Pendidikan dan Kelengkapan ..................... 23

Chi-Square Tests ..................................................................................................... 25

Tabel 5.5 Tabulasi Silang dan Chisquare Pengetahuan dan Kelengkapan ................. 26

Chi-Square Tests ..................................................................................................... 27