BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Pengembangan Kepribadian dasarnya berarti meningkatkan dan perawatan

seseorang luar dan dalam diri untuk membawa perubahan positif bagi hidup Anda.

Setiap individu memiliki kepribadian yang berbeda yang dapat dikembangkan,

dipoles dan disempurnakan. Proses ini termasuk meningkatkan kepercayaan diri

seseorang, memperbaiki komunikasi dan kemampuan bahasa berbicara,

memperluas ruang lingkup yang pengetahuan, mengembangkan hobi tertentu atau

keterampilan, belajar etiket halus dan sopan santun, menambahkan gaya dan rahmat

dengan cara yang terlihat, berbicara dan berjalan dan secara keseluruhan

penghisapan diri dengan positif, keaktifan dan perdamaian.

Meskipun ada banyak crash program pengembangan kepribadian yang tersedia

untuk orang-orang dari semua kelompok usia, menerapkan rutin Anda dan

membawa tentang perubahan positif dalam diri seseorang membutuhkan cukup

banyak waktu. Hal ini tidak perlu bergabung dengan kursus pengembangan

kepribadian, salah dapat mengambil beberapa tips dan mengembangkan aura sendiri

atau pesona.

Anda mungkin pernah mendengar ini sejuta kali "Berpikir Positif". Ia

bekerja.

Itu menambah nilai nominal Anda dan kepribadian Anda juga.

Ini akan membantu dalam berkomunikasi dengan lancar.

Ikuti cara makan dan etiket makan

Merawat kesehatan Anda, berpakaian baik, rapi dan terorganisir

Siapkan bagan yang menyebutkan kekuatan dan kelemahan Anda. Sekarang

berkonsentrasi pada yang terakhir dan menemukan cara untuk memperbaiki

hal yang sama. Jangan lupa untuk memperkuat kekuatan Anda.

Habiskan waktu sendirian berkonsentrasi pada Anda dan diri Anda sendiri.

Berlatih meditasi dan yoga. Ini akan membantu Anda mengembangkan

kedamaian batin dan harmoni yang akan mencerminkan luar.

Jadilah kreatif dan melakukan sesuatu yang baru setiap saat. lebih besar dari

sukacita kepuasan kreatif Tidak ada.

Pengembangan Kepribadian adalah mendapatkan lebih penting dan lebih karena

memungkinkan orang untuk menciptakan kesan yang baik tentang diri mereka

sendiri pada orang lain, membantu mereka untuk membangun dan mengembangkan

hubungan, membantu dalam perkembangan karir Anda dan juga membantu untuk

meningkatkan kebutuhan keuangan Anda.

Setelah semua, pengembangan kepribadian tidak lain adalah alat yang membantu

Anda menyadari kemampuan Anda dan kekuatan Anda membuat Anda lebih kuat,

lebih bahagia dan orang yang ceria.

1.2. Rumusan Masalah

Dengan latar belakang di atas kiranya dapat disusun beberapa rumusan masalah

sebagai berikut:

1. Apa Pengertian kepribadian?

2. Sebutkan teori-teori Pengembangan Kepribadian?

3. Jelaskan Konsep Pengembangan Kepribadian?

4. Sebutkan Langkah Pembentukan Kepribadian?

1.3 Tujuan Makalah

Dengan adanya makalah ini, para mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan

memahami hal-hal di bawah ini:

1. Mengetahui apa pengertian Kepribadian

2. Dapat mengetahui teori-teori Pengembangan Kepribadian

3. Dapat menjelaskan konsep Pengembangan kepribadian

4. Dapat mengeuraikan langkah pembentukan kepribadian

1.4 Sistematika Penulisan

Makalah ini terdiri dari tiga bab, yaitu:

Bab I pendahuluan, yang terdiri dari latar belakang masalah, rumusan masalah,

tujuan penulisan, dan sistematika penulisannya.

Bab II isi, yang terdiri dari Pengertian Kepribadian, terori Pengembangan

kepribadian, Konsep Pengembangan kepribadian, Langkah Pembentukan

Kepribadian, Bab III penutup, yang teridiri dari kesimpulan.

BAB II

PEMBAHASAN

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

2.1 Pengertian Kepribadian

Seorang individu kepribadian merupakan konglomerasi agregat dari keputusan

yang kami buat sepanjang hidup kita (Bradshaw [ siapa? ]). There are inherent natural,

genetic, and environmental factors that contribute to the development of our

personality. Ada faktor alam, genetik, dan lingkungan yang melekat yang

berkontribusi terhadap perkembangan kepribadian kita. According to process of

socialization, "personality also colors our values, beliefs, and expectations ...

Hereditary factors that contribute to personality development do so as a result of

interactions with the particular social environment in which people live." Menurut

proses sosialisasi, "kepribadian juga warna nilai-nilai kita, keyakinan, dan

harapan ... faktor keturunan yang berkontribusi untuk pengembangan kepribadian

melakukannya sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungan sosial tertentu di

mana orang hidup." There are several personality types as Katharine Cook Briggs

and Isabel Briggs Myers illustrated in several personalities typology tests . Ada

beberapa tipe kepribadian Katharine Cook Briggs dan Isabel Briggs Myers

digambarkan dalam beberapa tipologi kepribadian tes . These tests only provide

enlightenment based on the preliminary insight scored according to the answers

judged by the parameters of the test. Tes ini hanya memberikan pencerahan

berdasarkan wawasan awal mencetak sesuai dengan jawaban dinilai oleh parameter

pengujian. Other theories on personality development are Jean Piaget stages of

development, and personality development in Sigmund Freud 's theory being

formed through the interaction of id, ego, and super-ego . teori lain di

pengembangan kepribadian adalah Jean Piaget tahap perkembangan, dan

pengembangan kepribadian di Sigmund Freud teori 'yang terbentuk melalui

interaksi id, ego, dan super-ego .

Personality dari kata latin persona = topeng -> bagaiman seseorang tampak dari

sudut pandang orang lain, jadi bukan “diri” yang sebenarnya

Definisi personality menurut allport : kepribadian adalah susunan sistem psikofisik

yang dinamis dalam diri individu, yang akan menentukan penyesuaian individu

yang unik terhadap lingkungan. Susunan : bahwa kepribadian dibangun dari ciri ciri

yang saling berkaitan. Dinamis menunjukkan adanya perubahan kualitas dalam

kepribadian dan sistem psikofisik terdiri dari kebiasaan ( habits ), sikap ( attitude ),

nilai ( value ) keyakinan ( believe in ) , emosi ( emotion ), perasaan ( feel ) dan

motif yang bersifat psikologis, tetapi mempunyai dasar fisik secara umum.

Ketiganya merupakan kekuatan motivasi yang akan menentukan jenis penyesuaian

yang akan dilakukan anak ( bersifat unik )

2.2 Teori-Teori Pengembangan Kepribadian

Pengembangan Kepribadian telah menjadi topik utama yang menarik bagi

beberapa pemikir yang paling menonjol dalam psikologi. Perkembangan

kepribadian adalah apa yang membuat kita unik, tetapi bagaimana tepatnya hari

ini kita menjadi siapa?

Untuk menjawab pertanyaan ini, teoretisi terkemuka banyak dikembangkan teori

tahap untuk menggambarkan berbagai langkah dan tahapan yang terjadi di jalan

pengembangan kepribadian. Teori-Teori Pengembangan Kepribadian ini

berfokus pada berbagai aspek pengembangan kepribadian, termasuk kognitif,

perkembangan sosial dan moral.

1. Piaget Tahapan Pengembangan Kognitif

Teori Jean Piaget tentang  perkembangan kognitif tetap salah satu yang paling

sering dikutip dalam psikologi, meskipun menjadi subjek kritik yang cukup.

Sementara banyak aspek teori tidak teruji oleh waktu, namun ide intinya tetap

penting hari ini: anak-anak berpikir berbeda daripada orang dewasa. Pelajari

lebih lanjut tentang teori Piaget terobosan dan kontribusi penting dibuat untuk

pemahaman kita tentang pengembangan kepribadian.

2. Freud Tahapan Pembangunan Psikoseksual

Selain menjadi salah satu terbaik tahu pemikir di bidang pengembangan

kepribadian, Sigmund Freud tetap salah satu yang paling kontroversial. Pada

tahap teori terkenal tentang perkembangan psikoseksual, Freud menyarankan

bahwa kepribadian berkembang secara bertahap yang berkaitan dengan zona

erotis tertentu. Kegagalan untuk berhasil menyelesaikan tahap ini, ia

menyarankan, akan menyebabkan masalah kepribadian di masa dewasa.

3. Freud Struktural Model Kepribadian

Konsep Freud tentang id, ego dan superego telah menjadi terkenal dalam

budaya populer, meski kurangnya dukungan dan skeptisisme besar dari banyak

peneliti. Menurut Freud, tiga unsur dari kepribadian-yang dikenal sebagai id,

ego, dan superego-bekerja sama untuk menciptakan perilaku manusia yang

kompleks.

4. Erikson Tahapan Pembangunan Psikososial

Teori Erik Erikson tentang delapan tahap perkembangan manusia adalah salah

satu teori terbaik yang dikenal dalam psikologi. Sementara teori didasarkan

pada tahapan Freud tentang perkembangan psikoseksual, Erikson memilih

untuk fokus pada pentingnya hubungan sosial pada pengembangan kepribadian.

Teori ini juga melampaui masa kanak-kanak untuk melihat perkembangan di

seluruh umur.

5. Kohlberg Tahapan Pembangunan Moral

Lawrence Kohlberg mengembangkan teori pengembangan kepribadian yang

berfokus pada pertumbuhan pemikiran moral. Bangunan pada proses dua-tahap

yang diusulkan oleh Piaget, Kohlberg memperluas teori untuk meliputi enam

tahapan yang berbeda. Sementara teori tersebut telah dikritik karena beberapa

alasan yang berbeda, termasuk kemungkinan bahwa ia tidak mengakomodasi

jenis kelamin yang berbeda dan budaya yang sama, teori Kohlberg tetap penting

dalam pemahaman kita tentang pengembangan kepribadian.

1Pribadi Terbuka(Public Self)

3Pribadi Terlena(Blind Spots)

Pribadi Tersembunyi(Hidden Self)

2

Pribadi tak dikenal oleh siapapun(Unknown Self)

4

JENDELA JOHARI (THE JOHARI WINDOW)

Pribadi orang dapat digambarkan terdiri atas empat bidang

atau komponen yang merupakan hasil pengamatan/ persepsi orang

terhadap diri sendiri dan orang lain. Jadi pribadi orang dapat

digambarkan sebagai suatu “jendela” seperti di bawah ini:

Dikenal sendiri Tak dikenal sendiri

Dikenal orang lain

Tak dikenal orang lain

Bidang 1: Pribadi terbuka (public self, open self, shared image)

Bagian pribadi yang disadari oleh diri sendiri dan ditampilkan kepada

orang lain atas kemauan sendiri. Misalnya berbagai perasaan,

pendapat, dan pikiran-pikiran yang dipilih untuk disampaikan kepada

orang lain. Juga hal-hal yang tidak dapat ditutupi terhadap orang lain,

seperti: paras muka, bentuk badan, umur yang tampak pada

keadaan badan (tua, muda), meskipun banyak orang ingin

menutupinya

Bidang 2 : Pribadi tersembunyi (hidden

self, concealed self/ image)

Bagian pribadi yang disadari oleh diri sendiri, tetapi secara sadar

ditutup-tutupi atau disembunyikan terhadap orang lain. Mungkin juga

orang tidak tahu bagaimana menyampaikan dirinya kepada orang lain

(tidak setuju tentang pendapat orang lain tetapi tidak dapat

menyampaikan hal itu) karena kalau disampaikan akan membuat

malu diri sendiri, misalnya perasaan ketidakpastian, keinginan-

keinginan yang rahasia dan sebagainya

Bidang 3: Pribadi terlena (blind spots, blind

self, complementry image)

Bagian pribadi yang tanpa disadari oleh diri sendiri, tertutup oleh

dirinya akan tetapi tersampaikan kepada orang lain atau diketahui oleh

orang lain. Misalnya: kebiasaan, sifat, dan kemampuan tertentu yang

tidak disadari ada pada diri sendiri, yang sering berpengaruh (positif/

negatif) dalam berhubungan dengan orang lain (sering membuat

interupsi, kurang memperhatikan perasaan orang lain, senang

membantah, membanggakan diri sendiri)

Bidang 4 : Pribadi yang tak dikenal oleh diri sendiri dan oleh

orang lain (unknown self, unconscious image)

Bagian pribadi yang tidak dikenal oleh diri sendiri dan oleh orang

lain ini adalah berupa motif-motif, kebutuhan-kebutuhan yang tidak

disadari terlupakan atau didesak ke bawah

kesadaran sehingga tidak dikenal lagi dan masih

mempengaruhi tindakan dalam berhubungan dengan orang lain

Setelah memperhatikan Jendela Johari di atas dan setelah

Saudara melakukan refleksi diri untuk beberapa saat, ada beberapa

hal yang perlu diperhatikan agar Saudara memiliki kepribadian yang

ideal, karena pada dasarnya tidak ada manusia yang sempurna,yaitu:

1. Motivasi dalam pengembangan diri

2. Manajemen waktu terhadap kedisiplinan

1. Motivasi dalam pengembangan diri

Kata motivasi semakin sering digunakan akhir-akhir ini. Baik itu

di buku-buku populer, seminar-seminar atau lainnya, terutama dalam

hal yang menyangkut pengembangan diri. Apa sebenarnya motivasi

itu, dari mana dan kenapa perlu motivasi terutama dalam

pengembangan diri? Bila anda mempunyai keinginan, maka anda

perlu motivasi untuk memanifestasi keinginan tersebut. Hanya

dengan afirmasi atau niat, tanpa motivasi, belum cukup untuk

mewujudkannya.

“Saya bermotivasi tinggi untuk memperbaiki diri sendiri” contoh kalimat

yang digunakan untuk menaikkan motivasi pada diri kita sendiri,

untuk sesuatu yang kita inginkan. Jadi apa sebenarnya motivasi itu?

Motivasi adalah daya pendorong dari keinginan kita agar terwujud.

Motivasi adalah sebuah energi pendorong yang berasal dari dalam kita

sendiri. Energi pendorong dari dalam agar apapun yang kita inginkan

dapat terwujud. Motivasi erat sekali hubungannya dengan keinginan

dan ambisi, bila salah satunya tidak ada, motivasi pun tidak akan

timbul.

Banyak dari kita yang mempunyai keinginan dan ambisi besar, tapi

kurang

mempunyai inisiatif dan kemauan untuk mengambil langkah untuk

mencapainya. Ini menunjukkan kurangnya energi pendorong dari

dalam diri kita sendiri atau kurang motivasi. Motivasi akan

menguatkan ambisi, meningkatkan inisiatif dan akan membantu.

dalam mengarahkan energi kita untuk mencapai apa yang kita

inginkan. Dengan motivasi yang benar kita akan semakin mendekati

keinginan kita.

Biasanya motivasi akan besar, bila orang tersebut mempunyai

visi jelas dari apa yang diinginkan. Ia mempunyai gambaran mental

yang jelas dari kondisi yang diinginkan dan mempunyai keinginan

besar untuk mencapainya. Motivasilah yang akan membuat dirinya

melangkah maju dan mengambil langkah selanjutnya untuk

merealisasikan apa yang diinginkannya.

Apakah hubungannya motivasi dengan emosi? Sangat erat

hubungannya.

Keduanya diperlukan untuk proses tercapainya suatu keinginan.

Disiplin adalah hal yang perlu agar keinginan tercapai. Untuk tetap

disiplin, motivasi yang tinggi akan sangat membantu.

2. Manajemen waktu terhadap kedisiplinan

Kedisiplinan memacu seseorang untuk bisa meraih kesuksesan,

terutama bagi mahasiswa. Kedisiplinan sangat dibutuhkan apalagi

dalam mengolah waktu dengan baik atau dikenal dengan manajemen

waktu. Manajemen waktu merupakan perencanaan, pengorganisasian,

penggerakan dan pengawasan terhadap produktivitas waktu. Dan

cara kita dalam membentuk suatu aturan-aturan yang sudah

ditentukan dan dalam hal ini dibutuhkan ketaatan dan kepatuhan

dalam melaksanakannya.

Banyak mahasiswa, terutama mahasiswa baru merasa bahwa

kebiasaan belajar yang dilakukan sudah memadai, manajemen waktu

yang dilakukan sudah efisien. Terbukti di SMA dulu mereka adalah

murid terpandai atau setidaknya tidak pernah merasa kesulitan

mendapat nilai yang baik. Kemudian seiring dengan berjalannya

waktu, beberapa diantara mahasiswa-mahasiswa ini menyadari bahwa

nilai yang diperoleh tidaklah cemerlang seperti ketika di SMA. Nilai

A dan B sepertinya sulit dijangkau. Mengapa ? Apa yang sebenarnya

terjadi ? Salah satu jawabannya karena keterampilan belajar, termasuk

manajemen waktunya kurang efektif. Kuliah di perguruan tinggi

memang berbeda dengan belajar di SMA. Karena itu manajamen

waktu yang mestinya turut disesuaikan.

Kebanyakan ahli sepakat bahwa sukses merupakan hasil dari

suatu kebiasaan. Oleh karena itu, langkah pertama yang harus

dilakukan adalah memperlancar bagaimana mahasiswa dapat

menggunakan waktu dengan baik dan juga disiplin seperti apa yang

harus diterapkan. Manajemen waktu dapat dilakukan dengan cara :

a. Melakukan survei waktu pribadi

Untuk mulai mengatur waktu, anda harus tahu bahwa

bagaimana anda menggunakan waktu. Survei waktu akan membantu

anda berapa banyak waktu yang telah habis dalam aktifitas tertentu

untuk memperoleh perkiraan akurat. Anda dapat melihat waktu yang

telah dihabiskan selama satu minggu

b. Perhatikan jadwal harian

Ada beragam jadwal waktu yang sesuai dengan kepribadian anda.

Begitu anda memutuskan satu gaya tertentu, langkah berikut adalah

membentuknya. Yang paling baik sisakan sedikit waktu untuk

istrirahat pada tiap jam. Sedangkan setengah jam lainnya disiapkan

untuk jadwal yang benar-benar padat.

c. Jangan menjadi perfeksionis

Berusahalah agar menjadi orang yang sempurna yang siap

menghadapi kekalahan, tidak ada orang yang sempurna. Anda butuh

tujuan yang dapat dicapai dengan kemampuan yang ada. Tugas-tugas

sulit biasanya berakhir dengan penolakan dan penundaan.

d. Belajarlah berkata tidak

Misalnya, teman dekat anda mengajak jalan-jalan. Sebenarnya, anda

tidak tertarik. Tapi, anda tidak sampai hati mengecewakan orang.

Berkata tidak dengan sopan selayaknya menjadi kebiasaan.

e. Belajar Menentukan Prioritas

Sangat penting melakukan prioritas pada tanggung jawab dan

kesepakatan yang telah dicapai. Orang-orang yang tidak tahu

bagaimana melakukan prioritas bakal menjadi orang yang gemar

menunda-nunda pekerjaan.

f. Gabungkan sejumlah aktifitas

Bila memungkinkan, gabungkan sejumlah aktifitas dalam satu waktu.

Ketika dalam perjalanan, baca catatan-catatan penting. Banyak cara

untuk memadukan aktifitas tapi yang penting adalah berusaha agar

selalu kreatif.

g. Adaptasi diri

Setelah penjadwalan sukses dilakukan, maka tinggal anda berusaha

keras untuk menyesuaikan diri. Namun, yang paling penting adalah

bagaimana agar upaya ini berhasil untuk anda. Jadwal yang tidak jujur

bukan jadwal waktu yang tepat.

Dalam diri kebanyakan mahasiswa, sering sekali melakukan

suatu penundaan dalam suatu kegiatan/pekerjaan, “karena

penundaan sebenarnya adalah pencuri waktu”. Hal ini yang sangat

tidak efektif dalam manajemen waktu. Ada beberapa cara

mengatasinya: selalu aktif (bukan reatif), tentukan sasaran/tujuan,

tentukan prioritas dalam bertindak, pertahankan fokus, buat tanggal

waktu yang realistis, dan terakhir adalah melakukan sekarang juga

(DO IT NOW): yaitu dengan :

D : Divide ( bagi-bagi tugas)

O : Organize (

Atur cara

pelaksanaan) I :

Ignore ( Abaikan

Gangguan)

T : Take ( Ambil Kesempatan)

N : Now (

Sekarang harus

dijalankan) O :

Opportunity (

Ambil

Kesempatan)

W : Watch Out ( Waspada Dengan Waktu )

2.3 Konsep Pengembangan Kepribadian

Sejenak mungkin kita akan bertanya apa itu Konsep Diri? Apa esensinya?

Kegunaannya apa?dan banyak lagi pertanyaan yang mungkin terlontar tentang

Pengembangan Kepribadian diatas. Sebelum pertanyaan tersebut dijawab, mungkin

kita perlu sejenak membayangkan kondisi berikut.

Seandainya anda memiliki sebuah DeskTop PC (Personal Computer) dengan

spesifikasi PENTIUM IV 3 Ghz, HardDisk 40 GB, DDRAM 256 MB, CDRW

52×36x48, SoundCard Yamaha, VGA GeForce, OS MS Windows XP Pro, dan

berbagai komponen yang mutakhir lainnya. Lalu andaikan OS (Operating System)

yang anda gunakan untuk PC tadi adalah MS DOS 3.0 bukan Windows XP apa

yang terjadi pada PC tersebut?

Ada 2 kemungkinan, yang pertama mungkin PC anda tidak mau jalan karena OS

yang anda gunakan sudah ketinggalan jaman. Yang kedua, PC anda jalan tapi tidak

bekerja optimal sehingga keunggulan komponen-komponen tidak dapat dirasakan.

Nah, itulah konsep diri. Konsep diri dadalah Operating System bagi NeckTop PC,

yaitu Sistem Persyarafan tubuh kita. Kita ini merupakan sebuah komputer yang

paling canggih tetapi tanyakan pada diri kita, “Apa kita sudah sering meng-upgrade

konsep diri atau pengembangan kepribadian kita?”

Komponen Konsep Diri. Konsep diri memiliki 3 komponen yang sangat penting

karena akan mempengaruhi hidup kita mulai saat kecil hingga sekarang, komponen

pengembangan kepribadian tersebut antara lain :

1.Diri Ideal.Dalam konteks dunia pendidikan, diri ideal yang sering ditetapkan

orangtua adalah anak harus mendapat nilai sempurna (100 atau A). dalam setiap

ujian

2.Citra Diri.Anda akan selalu bertindak atau bersikap sesuai dengan gambar yang

muncul dalam cermin/citra diri anda.

3.Harga Diri.Semakin anda menyukai diri anda, menerima diri anda, & hormat pada

diri anda sendiri sebagai seorang yang berharga & bermakna, maka semakin tinggi

harga diri anda.

Kesimpulannya dapat dimisalkan sebagai berikut : Orangtua anda menetapkan diri

ideal anda harus mendapat nilai 100 untuk ulangan Matematika, tetapi anda hanya

dapat nilai 60 (Citra diri). Yang terjadi sekarang adalah diri ideal tidak sejalan

dengan citra diri.Ini sudah pasti akan berpengaruh pada harga diri dan juga bagi

Pengembangan Kepribadian anda.

Bagaimana Konsep Diri Terbentuk.

Bangunan konsep diri itu seperti meja, dimana terdapat kaki-kaki penyokongnya.

Yang sangat berperan dalam “Meja” tersebut antara lain :

1.Siapa yang memasang kaki tersebut?Pertama Orangtua dan setelah itu Guru

2.Seberapa intensitas emosi yang timbul saat itu?Sedih,malu,bahagia,bangga,dll

3.Repetisi.Semakin sering, berarti semakin kuat kaki yang terpasang.

2.4 Pembentukan kepribadian

Murray setuju dengan freud, bahwa kepribadian teridiri dari id,ego dan super ego.

Menurut murray :

Id : gudangnya impuls yang bersifat primitif dan disini sumber energi dan sumber

segala motiv motiv yang dibawa sejak lahir. Berisi impuls impuls ke arah yang baik

dan kearah yang jahat. Kekuatan kecenderungan kecenderungan berbeda beda antar

individu , karena ada individual differences. Jadi tugas yang dihadapi dalam

mengarahkan kecenderungan ID berlainan taraf kesulitannya.

Ego : ego tidak hanya menekankan / menaikkan impuls impuls / motiv tertentu ,

tetapi ego harus mengatur , mejadwal, mengontrol cara cara menyalurkan motiv

motiv lain. Ego sejalan dengan teori psikoanalisis yang ego dipandang sebagai

organisator dan integrator central tingkah laku. Sehingga keberhasilan ego mirip

faktor penentu bagi penyesuaian diri individu.

Superego : dipandang sebagai hasil penanaman kebudayaan sehingga superego

mirip sub sistem yang diinternalisasikan dan didalam individu bertindak sebagai

pengatur tingkah laku ( yang akan didahulukan ). Erat kaitannya dengan superego

adalah ego ideal. Ego ideal adalah dir yang dicita citakan / sekumpulan ambisi

pribdai yang diperjuangkan individu. Dalam perkembangan normal, hubungan

antara id, ego dan superego akan berubah. Sebelumnya : yang berkuasa id, maka

selanjutnya super ego dan akhirnya ego memegang peranan yang menentukan.

Berikut ini adalah empat langkah yang saya secara pribadi telah digunakan pada

bulan lalu untuk membantu membawa perubahan dalam kepribadian saya sendiri

yang telah mengizinkan saya untuk benar-benar menjadi tipe orang yang saya

inginkan. Jika Anda hanya seorang skim pembaca, jangan menerima nasihat apapun

di posting ini Bagian yang dicetak tebal perlu deskripsi mereka untuk dibaca dalam

rangka untuk memiliki hasil proses dalam jenis kepribadian yang Anda inginkan.

1 . 1. Jujurlah Dengan Sifat Lancar Anda

Secara pribadi saya pikir saya telah cukup kepribadian ganda. Kadang-kadang aku

bisa diam, aku terus diriku sendiri dan aku sangat perhatian terhadap perasaan

orang lain. Di lain waktu, saya bisa sangat gila, sangat keluar dan benar-benar

menyadari apa yang dipikirkan orang dan aku tidak benar-benar peduli.

Sangat penting bahwa Anda jujur dengan ciri-ciri Anda saat ini sehingga Anda

dapat memutuskan apa yang ingin Anda ubah. Posisi saya ingin mengambil hidup

saya membutuhkan saya untuk menjadi perhatian kepada orang lain sehingga saya

tidak akan mengubah itu, tapi saya juga ingin memiliki karakteristik lain yang

belum tentu pujian menjadi perhatian.

Jika Anda baru saja menghabiskan beberapa hari terakhir dalam spiral negatif,

semuanya mengutuk dan berpikir dunia berutang padamu, maka jangan

mendefinisikan diri sendiri sebagai seseorang yang bahagia dan positif sepanjang

waktu Anda mungkin senang dan positif beberapa waktu, tetapi Anda harus

menyadari sifat-sifat Anda tidak begitu bangga serta orang bahwa Anda. Jujur self-

assessment merupakan kunci langkah dari proses.

2 . 2. Define Tentukan Kualitas Anda Ingin Memiliki

Karena ini adalah semua tentang Anda menjadi yang Anda inginkan, saatnya untuk

memilih kualitas yang ingin Anda miliki. Saya harus menekankan bahwa penting

bahwa Anda tidak berlebihan pada bagian dari proses dan memilih ton kualitas

yang Anda inginkan. Hal ini jauh lebih mudah untuk berfokus pada sekitar 5

kualitas inti yang Anda ingin memiliki pada suatu waktu bukan daftar 20 atau lebih.

Beberapa kualitas yang saya mengambil untuk diri sendiri adalah:

InIndependen

Jujur

Positif

Fun rasa / Baik humor

Terpercaya

Hal ini penting Anda memilih kualitas yang Anda ingin memiliki, daripada

kualitas yang Anda pikir orang ingin kau miliki. Aku meletakkan jujur dan

dapat dipercaya di daftar saya karena mereka penting bagi saya pribadi, tapi aku

juga menaruh positif karena hidup adalah sebuah undian-up antara itu dan negatif.

Kebanyakan orang akan mengatakan mereka ingin bersifat positif, namun mereka

tidak sadar cinta drama dalam kehidupan mereka, sehingga benar-benar berpikir

tentang hal ini sebelum membuat daftar Anda.

3 . 3. Visualise Diri Anda selama 21 Hari dengan Kualitas ini

Format 21-hari yang sudah tanpa diragukan lagi hal yang paling menakjubkan saya

telah datang di dalam hidup saya. Saya suka berpikir bahwa saya menciptakan

semi-gagasan ini karena meskipun itu adalah fitur dalam buku 'Psycho Cybernetics'

oleh Maxwell Maltz, saya tidak dapat menemukan online bukti seseorang yang

telah menaruh rencana di tempat untuk ini dan mengimplementasikannya ( jadi saya

lakukan ).

Ini bagian ketiga dari proses akan melibatkan Anda memvisualisasikan diri Anda

dalam setiap situasi memiliki kualitas yang ingin Anda miliki. Ada beberapa hal

yang perlu diingat selama visualisasi dan tantangan 21-hari:

Anda harus melakukan ini selama 21 hari tanpa hilang sehari

Anda perlu untuk memvisualisasikan diri Anda bagaimana Anda ingin

dalam hal hasil akhir, bukan proses

Anda harus senyata mungkin - pemberitahuan bau, warna, detil kecil dan

suara dari lingkungan Anda bayangkan

Untuk memberikan contoh, Jika saya ingin kualitas menjadi alami, maka setiap hari

aku harus menghabiskan beberapa menit memvisualisasikan diriku menjadi positif.

Sebagai contoh saya bisa membayangkan diri saya, sejelas mungkin, menjadi

positif setelah suatu peristiwa bahwa kebanyakan orang akan berjuang untuk tetap

senang.

Namun, secara ilmiah terbukti bahwa sistem saraf kita tidak bisa mengatakan

perbedaan antara peristiwa nyata dan salah satu yang jelas dibayangkan. 21 hari

yang akan Anda lakukan proses ini untuk adalah waktu yang cukup untuk

sambungan baru dan jalur untuk membentuk di otak Anda, sehingga 'pencetakan'

hasil yang Anda inginkan - semacam seperti respon auto-kebiasaan.

4 . 4. Bertindak sebagai Jika Mereka Apakah Present

Ini cukup jelas diri, tetapi dalam kehidupan sehari-hari melihat apakah Anda dapat

bertindak sebagai jika kualitas yang Anda inginkan sudah ada. Jika Anda ingin

menjadi positif maka akan positif, jika kamu ingin jujur kemudian mulai

menerapkan itu dalam hidup Anda. Ini akan mendapatkan jauh lebih mudah karena

Anda lebih dekat dengan akhir tantangan 21 hari dan ini mulai menjadi kebiasaan.

Bagi anda yang mengambil tantangan Saya akan senang untuk Anda untuk kembali

di sekitar tiga minggu dan biarkan aku tahu bagaimana Anda dapatkan di. Untuk

orang lain, saya akan senang pikiran Anda gagasan pada umumnya dan apa pikiran

Anda pada perubahan kepribadian kita.

BAB III

PENUTUP

3.1 Keseimpulan

Pengembangan Kepribadian adalah, singkatnya, perbaikan pribadi . Ada banyak cara

untuk memperbaiki diri sendiri. Kita semua memiliki kepribadian yang unik. Jika ingin

memperbaikinya, berikut adalah saran saya:

memutuskan apa yang ingin meningkatkan

memutuskan bagaimana atau di mana cara akan mencapai yang

memikirkan konsekuensi

Membuat keputusan tentang pengembangan kepribadian dapat hal yang sulit untuk

dilakukan karena kita cenderung untuk meningkatkan sisi negatif kita. Sulit untuk

mengakui pada diri sendiri bahwa aspek-aspek kepribadian kita ada.

Setelah memutuskan untuk memperbaiki diri sendiri, harus mencari tahu bagaimana.

Tidak setiap cara terbaik mungkin. Think Pikirkan kalau untuk sementara waktu

sampai menemukan solusi yang sempurna yang sesuai kepribadian dan tidak merusak

aspek-aspek lain dari kehidupan .

Jika meningkatkan satu aspek dari kepribadian , yang mungkin merugikan beberapa

bagian lain dari kepribadian . Pikirkan tentang hal itu dan mencegahnya!

Jika ingin meningkatkan pengetahuan , bakat, percaya diri dan keterampilan lainnya,

ini adalah tempat yang tepat bagi untuk memulai. Pengembangan Kepribadian

mencakup wilayah luas perbaikan pribadi dan artikel bantuan pribadi.

Jika mengalami kesulitan atau hambatan dalam perjalanan saat mencoba untuk

memperbaiki diri sendiri, jangan khawatir - itu adalah normal. Ingat bahwa tidak ada

yang datang tanpa kerja keras.

KATA PENGANTAR