pengembangan media pembelajaran berbasis · media pembelajaran berbasis web game untuk meningkatkan...
TRANSCRIPT
i
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
WEB GAME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI
BANGUN DATAR
Tugas Akhir
Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Pada Universitas Kristen Satya Wacana
Oleh
MARISA AMBARWATI
292015028
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2019
ii
iii
iv
v
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
“Tidak ada balasan untuk kebaikan selain kebaikan (pula).”
[QS. Ar-Rahman: Ayat 60]
PERSEMBAHAN
Laporan Tugas Akhir ini penulis persembahkan untuk:
1. Allah Subhanallahu wa Ta’ala yang telah memberikan kemudahan dalam
penyelesaian Tugas Akhir.
2. Kedua orang tua dan keluarga yang selalu mendoakan, memberi dukungan
dan semangat.
3. Bapak Wahyudi, S.Pd, M.Pd dan Ibu Dra. Endang Indarini, M.Pd yang telah
membimbing dalam penyelesaian Tugas Akhir.
4. Teman-teman RS15B dan Magang 3 yang memberikan semangat dan
dukungan.
5. Semua pihak yang terlibat dalam proses penyelesaian Tugas Akhir
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Allah Subhanallahu wa
Ta’ala , yang telah melimpahkan Rahmat dan Taufik dan serta Hidayah-Nya,
yang telah memberikan kekuatan dan kelancaran dalam pembuatan laporan
tugas akhir ini yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis
Web Game untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada
Materi Bangun Datar”. Laporan Tugas Akhir ini diajukan untuk memenuhi
salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah
Dasar di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya
Wacana Salatiga.
Dalam penulisan tugas akhir ini banyak kendala yang dilewati oleh
penulis. Hal ini dikarenakan masih terbatasnya kemampuan maupun
pengalaman yang penulis miliki. Namun, berkat doa serta dukungan dari
semua pihak yang ada di sekitar penulis senantiasa membangkitkan semangat
kepada penulis, akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Untuk
itu penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. Wasitohadi, M. Pd. Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Kristen Satya Wacana.
2. Dr. Mawardi, S.Pd., M.Pd.. Selaku Kaprogdi S1 Pendidikan Guru Sekolah
Dasar.
3. Wahyudi, S.Pd, M.Pd Selaku Pembimbing 1 yang telah bersedia memberikan
waktu dan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
4. Dra. Endang Indarini M.Pd selaku Pembimbing II yang banyak memberi
motivasi dan bimbingan dalam penulisan.
5. Seluruh Bapak atau Ibu dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
yang telah memberi saran dan dukungan bagi penulis.
6. Bapak Rahayadi, Ibu Suharni, dan Kakak saya Ika Bekti Rahayu, Eko Susilo,
Wahyu Dwi Nugroho, dan Yuli Puji Lestari yang telah mendoakan,
viii
mendukung, membimbing, dan memberikan semua yang terbaik sehingga
tugas akhir ini dapat selesai.
7. Eny Setyowati, S.Pd. selaku Kepala Sekolah SDN Sugihan 01 yang telah
memberikan kesempatan bagi penulis untuk melaksanakan penelitian di SDN
Sugihan 01.
8. Paulus Hendro Wibowo, S.Pd selaku guru kelas 4 SDN Sugihan 01 yang telah
membantu dalam proses penelitian.
9. Siswa-siswi kelas 4 SDN Sugihan 01 terimakasih banyak atas partisipasinya
selama penulis melaksanakan penelitian.
10. Teman-teman Elva, Elza, Sasy, Ratih, Pindi, Saiful, Rheza, terimakasih atas
setiap bantuan, tingkah laku kalian yang selalu memberi hiburan dan
dukungan selama penulisan tugas akhir.
11. Teman-teman RS15B dan teman-teman magang 3 terimakasih atas semua
waktu yang kita lalui, yang tanpa kita sadari telah menjadi manusia yang lebih
dewasa dan lebih baik.
12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu terimakasih atas
segala doa serta dukungannya.
Penulis sebagai manusia biasa tentu tidak luput dari salah dan khilaf dalam
mengerjakan sesuatu. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang sifatnya
membangun sangat penulis harapkan dan terima dengan terbuka demi
kesempurnaan laporan tugas akhir ini. Semoga Tuhan Yang Maha Esa akan
memberikan anugerah yang berlimpah pada kita semua.
Salatiga, April 2019
Penulis
ix
ABSTRAK
Ambarwati, M.2019. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Game
untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi
Bangun Datar. Program Studi S1 PGSD FKIP Universitas Kristen
Satya Wacana Salatiga. Pembimbing 1 Wahyudi, S.Pd., M.Pd.
Pembimbing 2 Dra. Endang Indarini M.Pd.
Kata Kunci : Media Pembelajaran Berbasis Web Game, Pemecahan
Masalah, Pengembangan.
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis web
game untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada materi
bangun datar. Metode penelitian dengan R&D menggunakan model
pengembangan ASSURE yang terdiri dari 6 langkah, yaitu 1) analyze
learners, 2) state objectives, 3) select method, media, and materials, 4) utilize
media and materials, 5) require learner participation, 6) evaluated and revise.
Kevalidan produk dinilai oleh pakar dengan lembar validasi pakar.
Kepraktisan produk diuji dengan uji coba terbatas 10 siswa dilanjutkan
wawancara untuk melihat tanggapan siswa. Keefektifan produk dilihat dari uji
coba satu kelas dengan disain one group pretest-posttest dan hasilnya
dianalisis menggunakan uji Paired-Samples T-Test. Hasil penelitian ini berupa
media pembelajaran berbasis web game untuk meningkatkan kemampuan
pemecahan masalah pada materi bangun datar. Media pembelajaran terbukti
valid berdasarkan uji pakar media, materi, dan pembelajaran. Media
pembelajaran juga terbukti praktis berdasarkan hasil wawancara oleh 10
siswa. Media pembelajaran terbukti efektif berdasarkan uji Paired Samples T-
Test yang diambil dari hasil pretest dan posttest.
x
DAFTAR ISI
Halaman Judul ................................................................................................. i
Pernyataan Tidak Plagiat................................................................................. ii
Pernyataan Persetujuan Akses ........................................................................ iii
Lembar Persetujuan ........................................................................................iv
Lembar Pengesahan ......................................................................................... v
Motto dan Persembahan ..................................................................................vi
Kata Pengantar .............................................................................................. vii
Abstrak ...........................................................................................................ix
Daftar Isi .......................................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
1.1. Latar Belakang .......................................................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ..................................................................................... 4
1.3. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5
1.4. Manfaat Penelitian .................................................................................... 5
1.5. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan .................................................... 6
1.6. Keterbatasan Produk yang Dikembangkan ................................................ 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................... 8
2.1. Media Pembelajaran .................................................................................. 8
2.1.1. Pengertian Media Pembelajaran ............................................................. 8
2.1.2. Fungsi Media Pembelajaran ................................................................... 8
2.1.3. Tujuan Media Pembelajaran ................................................................... 9
2.1.4. Manfaat Media Pembelajaran ................................................................. 9
2.1.5. Macam-macam Media Pembelajaran .................................................... 10
2.1.6. Syarat-syarat Media Pembelajaran yang Baik ....................................... 11
2.2.Game ....................................................................................................... 12
2.2.1. Pengertian Game .................................................................................. 12
2.2.2. Jenis Game ........................................................................................... 13
xi
2.2.3 Genre Game .......................................................................................... 13
2.3. Media Pembelajaran Berbasis Web Game ................................................ 16
2.3.1. Web Game sebagai Media Pembelajaran .............................................. 16
2.3.2. Web Game dalam Pembelajaran Matematika ........................................ 17
2.3.3. Web Game untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah ..... 19
2.3.4. Cara Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Web Game
pada Materi Bangun Datar .................................................................... 23
2.3.5. Kajian Hasil Penelitian yang Relevan ................................................... 26
2.3.6. Kerangka Pikir ..................................................................................... 30
2.3.7. Rancangan Hipotetik Produk ................................................................ 32
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 33
3.1. Jenis Penelitian ....................................................................................... 33
3.2. Subjek Penelitian .................................................................................... 33
3.3. Desain Penelitian .................................................................................... 33
3.3.1. Analyze Learners .................................................................................. 34
3.3.2. State Objectives .................................................................................... 35
3.3.3. Select Method, Media and Materials .................................................... 36
3.3.4. Utilize Media and Materials ................................................................. 37
3.3.5. Require Learner Participation .............................................................. 38
3.3.6. Evaluate and Revise ............................................................................. 38
3.4.Teknik dan Instrumen Pengolahan Data ................................................... 38
3.4.1. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 38
3.4.2. Instrumen Pengumpulan Data ............................................................... 39
3.4.2.1. Wawancara ........................................................................................ 39
3.4.2.2. Validasi Pakar ................................................................................... 39
3.4.2.3. Lembar Respon Siswa ....................................................................... 44
3.4.2.4. Lembar Kegiatan Observasi ............................................................... 46
3.4.2.5. Soal Test (Pretest dan Posttest) ......................................................... 48
3.5. Teknik Analisis Data ............................................................................... 51
3.5.1. Analisis Data Wawancara, Angket,dan Observasi ................................. 51
xii
3.5.2. Analisis Data Soal Pretest dan Posttest ................................................ 51
3.5.3. Analisis Data Keefektifan Media Web Game ........................................ 50
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................. 54
4.1. Hasil Penelitian ....................................................................................... 54
4.1.1. Hasil Studi Pendahuluan ....................................................................... 54
4.1.2. Hasil Pengembangan Media ................................................................. 55
4.1.3. Validasi Desain .................................................................................... 59
4.1.4. Revisi Desain ....................................................................................... 64
4.1.5. Ujicoba Produk .................................................................................... 72
4.2. Pembahasan ............................................................................................ 84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.......................................................... 90
5.1. Simpulan ................................................................................................. 90
5.2. Saran ....................................................................................................... 90
5.2.1. Bagi Siswa ........................................................................................... 90
5.2.2. Bagi Guru ............................................................................................ 91
5.2.3. Bagi Kepala Sekolah ............................................................................ 91
5.2.4. Bagi Peneliti Selanjutnya...................................................................... 91