pengembangan rencana strategis peningkatan mutu...
TRANSCRIPT
PENGEMBANGAN RENCANA STRATEGIS PENINGKATAN
MUTU KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN
RINGAN SMK TELKOM TUNAS HARAPAN SEMARANG
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen
Pendidikan
Oleh:
ARIFIN
NIM 942011068
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2013
ii
iii
iv
DEDIKASI
Dengan bangga, penuh kasih serta pengharapan
kupersembahkan Tesis ini kepada
Kekasih teragung di dalam hidupku, ia telah memberikan pesona kemuliaan
cinta, yang tak terukur dengan kata, melalui keindahan karya-Nya di Golgota
yang pulihkan dunia. Tuhan dan Juruselamatku
YESUS KRISTUS the beginning and the end, the son of man,
the son of God, Messiah, the King above all Kings, HE is everrything
Seluruh Civitas Akademika Magister Manajemen Pendidikan
Yang telah menjadi sarana,
v
Yang membentuk memperlengkapi penulis dalam banyak hal
MOTO
TUHAN telah menjadikan hidupku yang
tak berarti menjadi penuh arti, maka hidupku haruslah memberi arti
bagi mereka yang kehilangan arti, tanpa anugerah sang Ilahi, hidup ini
tidaklah berarti
Melangkahlah dengan pasti di dalam kepastian janji-janji Ilahi
For from Him and through Him and to Him are all things.
To Him be glory forever and ever! (Roman 11:36)
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur, hormat dan kemuliaan hanya
bagi Allah Bapa, Yesus Kristus Juruselamatku dan Roh
Kudus yang menganugerahkan hikmat, kekuatan dan
kemampuan kepada penulis, sehingga tesis ini dapat
diselesaikan.
Penulis menyadari bahwa dalam mengikuti
perkulihan sampai dengan penulisan tesis ini, ada
banyak pihak yang telah mendukung penulis dalam
doa, kasih dan perhatian. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan
penghargaan dan ucapan terima kasih yang tulus
kepada:
1. Dr. Bambang Ismanto, M.Si., selaku Kaprogdi
Magister Manajemen Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana dan dosen pembimbing,
yang selalu memberikan dorongan dan
menyediakan waktu berdiskusi dengan penulis.
2. Prof. Dr. Slameto, M.Pd., selaku dosen pembimbing
I yang telah memberikan ilmu dan waktu untuk
mengoreksi serta memberikan masukan yang
sangat bernilai dalam melengkapi tesis ini.
3. Bapak Rusmin Soepadhi sebagai orang tua
terkasih yang memperlengkapi dan menginspirasi
penulis dalam studi dan pembentukan diri.
vii
4. Bapak dan Ibu guru serta staf SMK Tunas Harapan
Semarang atas kerjasama dan bantuannya dalam
masa penelitian.
5. Seluruh dosen Pasca Sarjana Magister Manajemen
Pendidikan UKSW yang telah memperlengkapi
penulis dalam proses perkuliahan.
6. Staf administrasi PPs MMP yang selalu bersedia
melayani selama masa studi.
7. Keluarga Besar MMP UKSW angkatan XXV sebagai
saudara seperjuangan dalam masa-masa studi.
8. Pihak-pihak terkait yang ikut memberikan
sumbangsih dalam terselesaikannya penyususnan
tesis ini.
Akhir kata, kiranya Tuhan yang Maha Kasih senantiasa
memberkati kita semua. Amin.
Salatiga, September 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................ i
LEMBARAN PENGESAHAN .................................. ii
PERNYATAAN ...................................................... iii
DEDIKASI ............................................................ iv
MOTO .................................................................. v
KATA PENGANTAR .............................................. vi
DAFTAR ISI .......................................................... vi
DAFTAR TABEL ................................................... x
DAFTAR GAMBAR ................................................ xi
ABSTRAK ............................................................. xiii
ABSTACK ............................................................. xiv
BAB I. PENDAHULUAN ..................................... 1
1.1. Latar belakang masalah ............................. 1
1.2. Rumusan masalah ..................................... 14
1.3. Tujuan penelitian ....................................... 14
1.4. Manfaat penelitian ...................................... 15
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA .............................. 16
2.1. Rencana strategis ........................................ 17
2.2. Mutu ........................................................... 24
2.3. Rencana strategis peningkatan mutu
berdasarkan analisis swot ........................... 39
BAB III. METODE PENELITIAN ............................ 31
3.1. Pendekatan dan metode penelitian .............. 31
3.2. Prosedur penelitian .................................... 33
ix
3.3. Langkah pengembangan rencana strategis
peningkatan mutu kompetensi keahlian
tehnik kendaraan ringan smk telkom
semarang ................................................... 39
3.4. Lokasi dan subjek penelitian ....................... 50
3.5. Instrumen penelitian .................................. 51
3.6. Tehnik pengumpulan data .......................... 52
BAB IV. ANALISIS DAN PEMBAHASAN ................ 54
4.1. Deskripsi kompetensi keahlian ................... 54
A. Latar belakang .................................... 55
B. Visi ..................................................... . 55
C. Misi ...................................................... 55
D. Tujuan............................................... .. 56
E. Geografis......................................... ..... 57
4.2. Struktur organisasi ..................................... 58
4.3. Analisis aspek-aspek pendidikan ................. 68
A. Analisis aspek input ............................. 69
B. Analisis aspek proses ........................... 81
C. Analisis aspek output.................... ....... 93
4.4. Pembahasan ............................................... 99
A. Analisis strategis aspek input ............... 103
B. Analisis strategis aspek proses ............. 107
C. Analisis strategis aspek output ............. 109
D. rencana strategis peningkatan
Mutu kompetensi keahliaan
Tehnik kendaraan ringan smk
telkom................................................ 110
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ....................... 125
5.1. Kesimpulan ................................................ 125
5.2. Kekuatan, kelemahan, peluang, dan
ancaman ..................................................... 125
5.2. Rencana strategis peningkatan mutu .......... 127
5.2. Saran ......................................................... 131
x
DAFTAR PUSTAKA ............................................... 132
LAMPIRAN ........................................................... 155
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Penerimaan siswa baru Kompetensi
keahlian TKR 2007-2013 ................... 8
Tabel 1.2. Rata-rata nilai UAN empat
Kompetensi keahlian di SMK Tunas
Harapan- Semarang tahun 2007-
2013 ................................................. 11
Tabel 2.1. Elemen-elemen dasar proses
manajemen strategis .......................... 77
Tabel 3.1. Desain prodesur penelitian dan
pengembangan Sugiyono .................... 77
Tabel 3.2. Desain alur penelitian ........................ 77
Tabel 3.3. Analisis SWOT Rangkuti .................... 47
Tabel 4.1. Matriks IFAS aspek input ................... 76
Tabel 4.2. Matriks EFAS aspek input .................. 82
Tabel 4.3. Matriks IFAS aspek Proses ................. 87
Tabel 4.4. Matriks EFAS aspek Proses ................ 93
Tabel 4.5. Matriks IFAS aspek Output ................ 96
Tabel 4.6. Matriks EFAS aspek Output ............... 76
Tabel 4.7. Skor IFAS & EFAS aspek input ......... 100
Tabel 4.8. Matriks SWOT aspek input ............... 102
Tabel 4.9. Skor IFAS & EFAS aspek Proses ........ 103
Tabel 4.10. Matriks SWOT aspek proses .............. 104
Tabel 4.11 Skor IFAS & EFAS aspek Output ........ 107
Tabel 4.12 Matriks SWOT aspek Output ............. 109
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1. Desain Prodesur Penelitian Dan
Pengembangan Sugiyono .............. 38
Gambar 3.2. Desain atau alur dalam penelitian 40
Gambar 4.2. Geografis sekolah ......................... 57
Gambar 4.3. Kuadran Strategi Aspek Input ...... 101
Gambar 4.4. Kuadran Strategi Aspek Proses ..... 104
Gambar 4.5. Kuadran Strategi Aspek Output .... 108
Gambar 4.6. Struktur Organisasi ..................... 58
xii
ABSTRAK
Kompetensi keahlian Tehnik Kendaraan Ringan
memiliki prestasi dan mutu yang rendah dibandingkan dengan tiga program keahlian lainnya di SMK Telkom
Tunas Harapan. Mengacu kepada Total Quality Management tentang peningkatan mutu secara
berkesinambungan (continuous quality improvement) Kompetensi Keahlian Tehnik Kendaraan Ringan (TKR) mengembangkan perencanaan strategis peningkatan
mutu pendidikan menggunakan analisis SWOT. Metode penelitian adalah Research And
Development dengan Tehnik pengumpulan data menggunakan Focus Group Discusion, wawancara dan
observasi. Hasil analisis terhadap matrik IFAS dan EFAS
yang dimiliki oleh Kompetensi Keahlian TKR
menunjukan bahwa strategi berada di kuadran Oppurtunity-Weakneses berada pada kuadran Turn Around. Fokus strategi ini adalah meminimalkan masalah-masalah internal yang dimiliki Kompetensi
Keahlian untuk meraih peluang pasar yang lebih baik. Rencana Strategis yang tepat guna meningkatkan
mutu Kompetensi Keahlian setelah melakukan analisis
SWOT antara lain: Menambah dan memperbaharui berbagai
literatur otomotif, memperbaharui mesin-mesin,
memperlengkapi Laboratorium Kelistrikan, menambah dan memperbaharui ruang praktik, mengintegrasikan
sistem IT dalam kegiatan administrasi, meningkatkan visitasi ke DUDI, melatih guru-guru melalui diklat maupun workshop, melaksanakan supervisi oleh
Kasek/K3 dengan terstruktur, mengembangkan kerjasama dengan DUDI dari tahap pembinaan sampai
tahapan reqruitment, melakukan publikasi capaian-
xiii
capaian prestasi siswa dan alumni melalui media yang tersedia, mengintegrasikan sistem IT dalam kegiatan
administrasi,
Kata kunci: Rencana Strategis, Analisis SWOT, Mutu.
xiv
ABSTRACT
Technical Competence of Light Vehicles does not
have a better quality compared to three other competences skill in SMK Telkom Tunas Harapan. Refering to Total Quality Management, this technical
competence of light vehicles is using SWOT to conduct continuous quality improvement. Research method in this research is Research and Development, in which the data are gathered through group discussion, interview and observation. The result
of technical competence of light vehicles using IFAS and EFAS shows that the competence is in opportunity-
weaknesses in kuadran Turn Around. Focus strategic of this research is to minimize internal errors using SWOT that happen in this program competence to reach
bigger market oppurtunity. Strategic plannings applied in this research are
suply some mechanical literatures, renovate the old stuff, Complete electricity laboratorium, supply more new tools in practice room in school, integrate
information technology in administration, increase the visitation to DUDI (bussiness and industrial world), train for teachers through workshop, supervise the work
of teachers sistematically, develop relationship with DUDI from early guiding stage to recruitment stage,
publicate the achievement of teachers and students though media given.
Key words: Strategis plannings, SWOT Analysis, Quality.