penggunaan alat bantu pembelajaran untuk … · perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN

PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KORIPAN

KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Oleh :

NILA PUTRI ASTARI

K4612110

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

MEI 2016


commit to user

ii


commit to user

iii

PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN

PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KORIPAN

KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Oleh :

NILA PUTRI ASTARI

K4612110

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

NilaPutriAstari. PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPANPADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KORIPAN KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi.Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar guling depan pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Koripan Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas (PTK). Penelitian ini direncanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan yang berupa perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 03 Koripan yang berjumlah 22 siswa yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, tes, dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik diskriptif yang didasarkan analisis kualitatif dan persentase.

Hasil penelitian dan analisis data diperoleh: pada pra siklus, hanya 6 siswa yang telah tuntas atau sekitar 27,27%, dan 16 siswa belum tuntas atau sekitar 72,72%. Hasil belajar pada siklus I menunjukkan peningkatan 15 siswa tuntas atau sebesar 68,18% dan 7 siswa belum tuntas atau sebesar 31,81%, pada siklus II hasil belajar guling depan meningkat dengan jumlah siswa tuntas sebanyar 18 siswa atau 81,18 % dan 4 siswa belum tuntas atau 18,81%. Berdasarkan hasil analisis tersebut menunjukkan peningkatan dari pra siklus ke siklus I hingga ke siklus II.

Dari hasil analisis diatas dapat disimpulkan penggunaan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar guling depan pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Koripan Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016.

Kata Kunci : Hasil Belajar Guling Depan, Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran,


commit to user

vii

ABSTRACT

Nila Putri Astari. THE USE OF LEARNING VISUAL AID TO IMPROVE THE LEARNING OUTCOME OF FRONT-ROLL IN THE 4TH

GRADERS OF SD NEGERI 03 OF KORIPAN OF MATESIH SUB DISTRICT OF KARANGANYAR REGENCY. Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University. May, 2016.

The objective of research was to improve the learning outcome was to improve the learning outcome of front-roll in the 4th graders of SD Negeri 03 of Koripan of Matesih Sub District of Karanganyar Regency in the school year of 2015/2016.

This study was a classroom action research (CAR). This study was conducted in 2 cycles. Each cycle consisted of 2 meetings including planning, implementing, acting, observing, and reflecting. The subject of research was the 4th graders of SD Negeri 03 of Koripan, consisting of 22 students: 8 boys and 14 girls. Techniques of collecting data used were observation, test, and documentation or archive. Data validation was carried out using data triangulation technique. Data analysis was conducted using descriptive technique based on qualitative and percentage analysis.

Results of research and data analysis: pre-cycle only 6 students who have completed, or approximately 27,27%, and 16 students have not completed or about 72,72%. The results of study in the first cycle showed an increase, which is 15 students completed or 68,18%, and 7 students have not completed or amounted to 31,81% and then, in the second cycle of learning outcomes front-roll attitude increases with the number of students completed a total of 18 students or 81,18% and 4 students have not been completed, or as mush as 18,81%. Based on the results of the analysis showed that a increase of prasiklus to the first cycle to the second cycle.

From the above analysis it can be concluded the use of learning aid could improve the learning outcome of front-roll in the 4th graders of SD Negeri 03 of Koripan of Matesih Sub District of Karanganyar Regency in the school year of 2015/2016.

Keyword: Learning outcome of front roll, To Using The Aids Tools Of Learning


commit to user

viii

MOTO

Jika Allah mencintai suatu kaum maka Allah akan mengujinya ( HR. Tirmidzi & Abu Dawud )

Rendahkan hatimu dihadapan Allah SWT dan sesama, maka Allah SWT akan meninggikanmu melebihi dari yang kamu pikirkan dan doakan

Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecermelangan hidup yang diidamkan. Dan berhati-hatilah, karena beberapa kesenangan adalah cara gembira menuju kegagalan.

Berangkat dengan penuh keyakinan. Berjalan dengan penuh keikhlasan.

Istiqomah dalam menghadapi cobaan

Kenyataan tak selalu sesuai dengan harapan, untuk itu bersiaplah dengan

apapun kenyataan yang akan mungkin terjadi di hidupmu


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Aku ucapkan syukurku pada-Mu, dan kupersembahkan karya ini untuk :

“Bapak Sularno dan Ibu Sunarti, beserta keluarga saya”

Yang selalu mendo’akan, memberikan semangat moril dan materil,memberikan inspirasi sebagaisosok yang tangguh dan tegar, memberi motivasi dan kesabaran

serta nasehat dan ungkapan yang tak akan ku lupakan “tawa dan bahagiamu adalah kebanggaan serta keberhasilanku”.

Almamater Penjaskesrek FKIP UNS


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang atas segalalimpahan rahmat, hidayah dan karuniaNya. Atas kehendakNya maka penyusunanskripsi dengan judul: “PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KORIPAN KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016”,dapat diselesaikan.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untukmendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatandan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, disampaikan ucapan terimakasih kepada:1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Sunardi, M.Kes sebagai Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani

Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sebelas Maret Surakarta, sekaligus sebagai Pembimbing I.

3. Tri Winarti Rahayu, S.Pd., M.Or sebagai pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyusun skripsi.

4. Ibu Sugiyatmi,S.Pd.,M.Pd selaku Kepala SDN 03 Koripan yang telah

memberikan ijin untuk pelaksanaan penelitian.

5. Bapak Dwi Purwandi,S.Pd selaku guru PJOK SDN 03 Koripan, yang telah

memberikan bantuan dan bimbingan dalam pelaksanaan penelitian.

6. Para siswa kelas IV SD Negeri 03 Koripan yang bersedia berpartisipasi dalam

penelitian.

7. Heri Fansuri, Rizky Kurniawati, Yuli Astiti dan teman-teman yang telah

membantu selama penelitian berlangsung.

8. Semua pihak dan sahabat-sahabat yang tidak dapat disebutkan satu persatu

turut membantu dalam penyusunan skripsi ini.


commit to user

xi

Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan

sangat diperlukan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.

Surakarta, Mei 2016

Penulis


commit to user

xii

DAFTAR ISI Halaman

JUDUL ............................................................................................................... iPERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ......................................................... iiPENGAJUAN .................................................................................................... iiiPERSETUJUAN ............................................................................................... ivPENGESAHAN ................................................................................................. vABTRAK ........................................................................................................... viABTRACT ......................................................................................................... viiMOTTO ............................................................................................................. viiiPERSEMBAHAN .............................................................................................. ixKATA PENGANTAR ....................................................................................... xDAFTAR ISI ...................................................................................................... xiiDAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xvDAFTAR TABEL .............................................................................................. xviDAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xviiBAB I PENDAHULUAN................................................................................ 1

A. Latar Belakang .............................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................... 3

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA ............................................................................ 6A. Kajian Teori .................................................................................. 6

1. Belajar dan Pembelajaran ...................................................... 6

a. Pengertian Belajar............................................................. 6

b. Prinsip-prinsip Belajar ...................................................... 7

c. Pengertian Pembelajaran .................................................. 9

d. Komponen Pembelajaran.................................................. 9

e. Hasil Belajar ..................................................................... 11

f. Karakter Siswa SD............................................................ 13

2. Senam ....................................................................................... 14

a. Pengertian Senam................................................................ 14

b. Manfaat Senam ................................................................... 15

c. Macam-macam Senam........................................................ 15


commit to user

xiii

d. Senam Lantai. ..................................................................... 16

e. Macam-Macam Gerakan Senam Lantai.............................. 17

3. Gerakan Guling Depan ............................................................ 18

4. Alat Bantu Pembelajaran ......................................................... 19

a. Pengertian Alat Bantu Pembelajaran .................................. 19

b. Manfaat Alat Bantu Pembelajaran. ..................................... 20

c. Syarat Alat Bantu Pembelajaran yang Baik........................ 20

d. Alat Bantu Dalam Pembelajaran......................................... 21

e. Penerapan Alat Bantu Dalam Pembelajaran Gerakan

Guling Depan. ..................................................................... 23

B. Kerangka Berpikir ......................................................................... 25

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 28A. Tempat dan Waktu ........................................................................ 28

1. Tempat Penelitian .................................................................. 28

2. Waktu Penelitian .................................................................... 28

B. Subjek Penelitian .......................................................................... 29

C. Data dan Sumber Data .................................................................. 29

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 30

E. Uji Validitas Data ......................................................................... 30

F. Analisis Data ................................................................................. 31

G. Indikator Capaian Penelitian ......................................................... 32

H. Prosedur Penelitian ....................................................................... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................... 37

A. Deskripsi Pratindakan .................................................................... 37

B. Deskripsi Hasil Tindakan ............................................................... 39

1. Siklus I ..................................................................................... 39

a. Rencana Tindakan Siklus I. ............................................... 40

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I. ......................................... 41

c. Observasi Dan Interprestasi Tindakan Siklus I.................. 43

d. Analisis Dan Refleksi Tindakan Siklus I. .......................... 46


commit to user

xiv

2. Siklus II. .................................................................................... 47

a. Rencana Tindakan Siklus I. ............................................... 48

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I. ......................................... 49

c. Observasi Dan Interprestasi Tindakan Siklus I.................. 51

d. Analisis Dan Refleksi Tindakan Siklus I. .......................... 53

C. Rekapitulasi Hasil Tindakan Antar Siklus...................................... 54

D. Pembahasan .................................................................................... 56

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN .......................................... 60

A. Simpulan ........................................................................................ 60

B. Implikasi ........................................................................................ 61

C. Saran .............................................................................................. 62

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 64

LAMPIRAN ....................................................................................................... 65


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

HalamanGambar 2.1 Gerakan Guling Depan Dengan Tungkai Bengkok.................. 19Gambar 2.2 Gerakan Berguling Ke Depan .................................................. 20Gambar 2.5 Matras Bidang Miring .............................................................. 23Gambar 2.8 Gerakan Guling Depan Pada Bidang Miring ........................... 25

Gambar 2.9 Kerangka Berfikir..................................................................... 27

Gambar 4.1 Diagram Data Awal Hasil Belajar Senam Lantai

Guling Depan............................................................................ 38

Gambar 4.2 Diagram Data Hasil Belajar Guling Depan Siklus I. ............... 45

Gambar 4.2 Diagram Data Hasil Belajar senam lantai

guling depan Siklus II............................................................... 53

Gambar 4.4 Diagram Perbandingan Hasil Belajar Senam Lantai

Guling Depan............................................................................ 55


commit to user

xiv

DAFTAR TABEL

HalamanTabel 3.1 Rincian Waktu dan Pelaksanaan Penelitian ................................... 28

Tabel 3.2 Teknik Pengumpulan Data Penelitian............................................ 30

Tabel 3.3 Indikator Kinerja Penelitian .......................................................... 32

Tabel 4.1 Diskripsi Data Awal Hasil Belajar Senam Lantai Guling Depan

Sebelum Diberikan Tindakan........................................................ 38

Table 4.2 Deskripsi Hasil Belajar Senam Lantai Guling Depan Siswa

Siklus I........................................................................................... 45

Table 4.3 Deskripsi Hasil Belajar Senam Lantai Guling Depan Siswa Pada

Siklus II. ........................................................................................ 53

Table 4.4 perbandingan hasil belajar senam lantai guling depan

Tiap siklus. .................................................................................... 55


commit to user

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran HalamanLampiran 1. Silabus ................................................................................ 66Lampiran 2. Hasil Belajar Senam Lantai Guling Depan Pra Siklus I..... 67Lampiran 3. RencanaPelaksanaanPembelajaranSiklus I ........................ 68Lampiran 4. RencanaPelaksanaanPembelajaranSiklus II ...................... 86Lampiran 5. Kartu Ceria ......................................................................... 104Lampiran 6. Nilai Afektif (Observer 1) Senam Lantai Guling Depan

Siklus I................................................................................. 105Lampiran 7. Nilai Afektif (Observer 2) Senam Lantai Guling Depan

Siklus I................................................................................. 106Lampiran 8. Nilai Afektif (Observer 3) Senam Lantai Guling Depan

Siklus I ................................................................................ 107Lampiran 9. Nilai Triangulasi Afektif Senam Lantai Guling Depan

Siklus I................................................................................. 108Lampiran 10. Nilai Kognitif Senam Lantai Guling Depan Siklus I........ 109Lampiran 11. Nilai Pisikomotorik (Observer 1) Senam Lantai Guling

Depan Siklus I ................................................................... 110Lampiran 12. Nilai Pisikomotorik (Observer 2) Senam Lantai Guling

DepanSiklus I .................................................................... 111Lampiran 13. Nilai Pisikomotorik (Observasi 3) Senam Lantai Guling

DepanSiklus I .................................................................... 112Lampiran 14. Nilai Triangulasi Pisikomotorik Senam Lantai Guling

Depan Siklus I ................................................................... 113Lampiran 15. Nilai Hasil Belajar Senam Lantai Guling Depan

Siklus I............................................................................... 114Lampiran 16. Kartu Ceria Siklus I .......................................................... 115Lampiran 17. Nilai Afektif (Observer 1) Senam Lantai Guling Depan

Siklus II............................................................................. 116Lampiran 18. Nilai Afektif (Observer 2) Senam Lantai Guling Depan

Siklus II............................................................................. 117Lampiran 19. NilaiS Afektif (Observer 3) Senam Lantai Guling Depan

Siklus II............................................................................. 118Lampiran 20. Nilai Triangulasi Afektif Senam Lantai Guling Depan

Siklus II............................................................................. 119Lampiran 21. Nilai Kognitif Senam Lantai Guling Depan Siklus II ...... 120Lampiran 22. Nilai Pisikomotorik (Observer 1) Senam Lantai Guling

Depan Siklus II.................................................................. 121


commit to user

xvi

Lampiran 23. Nilai Pisikomotorik (Observer 2) Senam Lantai Guling DepanSiklus II................................................................... 122

Lampiran 24. Nilai Pisikomotorik (Observasi 3) Senam Lantai Guling DepanSiklus II .................................................................. 123

Lampiran 25. Nilai Triangulasi Pisikomotorik Senam Lantai Guling Depan Siklus II.................................................................. 124

Lampiran 26. Nilai Hasil Belajar Senam LAntai Guling Depan Siklus II ............................................................................. 125

Lampiran 27. Kartu ceria Siklus II.......................................................... 126Lampiran 28. Lembar Observasi Tertutup. ............................................. 127Lampiran 29. Lembar Observasi Terbuka. ............................................. 129Lampiran 30. Dokumentasi Siklus I ....................................................... 131Lampiran 31. Dokumentasi Siklus II ...................................................... 133Lampiran 32. Surat Permohonan Ijin Penelitia Kepada Rektor.............. 135Lampiran 33. Surat Keputusan Dekan .................................................... 136Lampiran 34. Surat Permohonan Ijin Kepada Kepada Instansi .............. 137Lampiran 35. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ................ 138Lampiran 36. Surat Permohonan Ijin Kepada Dekan ............................. 139Lampiran 37. Surat Permohonan Ijin Menyusun Sekripsi ...................... 140Lampiran 38. Validasi Proposal Penelitian............................................. 141

penggunaan alat bantu pembelajaran untuk … · perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to...

Documents