peningkatan pengetahuan ibu-ibu mengenai perilaku ...repository.ump.ac.id/3424/1/cover_tri...

1

PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU-IBU MENGENAI PERILAKU PENGOBATAN SENDIRI DENGAN

MENGGUNAKAN METODE CBIA DI BEBERAPA KECAMATAN DI KABUPATEN BANJARNEGARA

BAGIAN BARAT DAN SELATAN

TRI JAYANTI 0808010064

FAKULTAS FARMASI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO PURWOKERTO

2012

2

PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU-IBU MENGENAI PERILAKU PENGOBATAN SENDIRI DENGAN

MENGGUNAKAN METODE CBIA DI BEBERAPA KECAMATAN DI KABUPATEN BANJARNEGARA


Skripsi Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Farmasi pada Program Studi Farmasi


FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

PURWOKERTO 2012

i

Peningkatan Pengetahuan Ibu-Ibu…, Tri Jayanti, Fakultas Farmasi UMP, 2012

3

HALAMAN PERSETUJUAN

PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU-IBU MENGENAI

PERILAKU PENGOBATAN SENDIRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE CBIA DI BEBERAPA KECAMATAN DI KABUPATEN BANJARNEGARA



Diperiksa dan disetujui oleh

Mengetahui,

ii


4


5

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini, saya

Nama : Tri jayanti

NIM : 0808010064

Program studi : Farmasi

Fakultas/universitas : Farmasi/Universitas Muhamadiyah Purwokerto

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil dari

proses penelitian saya yang telah dilakukan sesuai prosedur penelitian yang benar

dengan arahan dosen pembimbing dan bukan hasil plagiat karya orang lain.

Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan maupun

yang tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dicantumkan

dalam daftar pustaka dibagian ahir skripsi ini.

Demikian pernyataan ini, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur

penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesui dengan

ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, Agustus 2012

Yang menyatakan

Tri jayanti

iv


6

INTISARI

Tri jayanti .Peningkatan Pengetahuan Ibu-Ibu Mengenai Perilaku Pengobatan Sendiri Dengan Menggunakan Metode Cbia (Cara Belajar Ibu Aktif) Di Beberapa Kecamatan Di Kabupaten Banjarnegara bagian barat dan selatan. Dibawah bimbingan SUDARSO dan SUSANTI. Latar Belakang:CBIA (Cara Belajar Ibu Aktif)merupakan metode pembelajaran bagi ibu rumah tangga sebagai usaha dalam meningkatkan pemahaman mengenai obat bebas dan obat bebas terbatas. Peningkatan pengetahuan ibu rumah tangga mengenai pengobatan sendiri bermanfaat dalam mengelola obat dirumah tangga secara besar. Tujuan Penelitian: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk melihat pengaruh penerapan CBIA (Cara Belajar Ibu Aktif) yang dilakukan terhadap peningkatan pengetahuan dan perilaku pengobatan sendiri pada ibu-ibu di beberapa Kecamatan di Kabupaten Banjarnegara bagian barat dan selatan. Metode Penelitian:Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental dengan desain penelitian quasy experimental. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner pre test dan post test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan dan perilaku dari nilai rata-rata pre test dan post test pengetahuan (6.856menjadi9.598) dan nilai perilaku (41.072 menjadi47.670). Kesimpulan: Metode CBIA (Cara Belajar Ibu Aktif) dapat meningkatkan pengetahuan dan perilaku ibu-ibu mengenai pengobatan sendiri. Kata kunci:Metode CBIA, Pengobatan sesendiri ,ibu rumah tangga, kabupaten Banjarnegara

v


7

ABSTRACT

TRI JAYANTI.The Improvement of Mothers’s Knowledge about Self Medical treatment by Using CBIA Method in Several Subdistrics in Banjarnegara west and south part regency.Supervised by SUDARSO dan SUSANTI. Background: CBIA is an educational method to increase mothers knowledge for understanding over the counter medicines. The increasing of mothers knowledge about self medication have benefit to manage drugs in the household with correct.

Objective: this study was aimed to show the effect of implementation CBIA for increase mother’s knowledge and self medication behavior in some districts on Kabupaten Banjarnegara. Methods: The method of this research is aexperimental study with quasy experimental design. Data was collected by using a questionnaire pre test and post test Result: The result showthatthere are mothers knowledge and behavior increase significantly. For the average score of pre test and post test (6.856to9.598), 41.072

to 47.670). Conclusion: The CBIA method can increase mothers knowledge and self medication behavior. Keyword: Method CBIA, Self medication, house wife, Kabupaten Banjarnegara

vi


8

PERSEMBAHAN

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

petunjuk dan kemudahan , sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik

dan lancar.

Skripsi ini penulis persembahkan untuk:

Ibunda “Khariah” dan Nadir“ yang selalu mencurahkan kasih sayang, dukungan, keringat serta untaian doa yang selalu mengiringi hidupku dalam

menempuh segala hal.

Kedua saudaraku “Titi Rahayu, Amd.keb, Fitri Yani, Amd.keb” & keponakanku tercinta rafa. ErZa yang selalu memberikan canda tawa semangat dan doa

untukku.

Kakak-kakak angkatan, teman-teman angkatan’08 yang telah membantu dan selalu memberikan dukungan untukku.

vii


9

MOTTO

Kegagalan bukan berarti hancur segalanya

Tapi kegagalan adalah awal dari kesuksesan

Maka jadikan kegagalan sebagai cermin untuk

Meraih kesuksesan

Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan : jangan pula lihat masa depan

dengan katakutan ; tapi lihatlah sekitar anda dengan penuh kesadaran (james

thurber).

viii


10

PRAKATA

Segala puji bagi Allah SWT atas rahmat, petunjuk dan kemudahan yang

telah diberikan dalam penyusunan skripsi yang berjudul ” PENINGKATAN

PENGETAHUAN IBU-IBU MENGENAI PERILAKU PENGOBATAN

SENDIRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE CBIA DI BEBERAPA

KECAMATAN DI KABUPATEN BANJARNEGARA BAGIAN BARAT

DAN SELATAN”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mencapai

gelar Sarjana Farmasi di Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

Penulis sepenuhnya menyadari bahwasannya terselesaikannya skripsi ini

tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu penulis ingin

mengucapkan rasa terimakasih kepada:

1. Bapak Dr. Syamsuhadi Irsyad, S.H.,M.H. selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

2. Bapak Drs. Moeslich Hasanmihardja, Apt. selaku Dekan Fakultas Farmasi

Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan

3. Bapak Drs. Sudarso, Apt selaku Pembimbing I terima kasih atas segala

bimbingan dan arahannya.

4. Ibu Susanti, M.Phil.,Apt selaku dosen Pembimbing II terima kasih atas segala

bimbingan dan arahannya.

5. Seluruh Dosen dan Staf Karyawan Fakultas Farmasi Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

6. Kedua orang tua terima kasih atas kesabaran, doa, dan dukungannya sampai

selesainya skripsi ini.

7. Kakakku yang selalu memberikan semangat dan motivasi kepadaku.

8. Keponakanku yang telah memberikan canda tawa yang menjadikan hidupku

lebih semangat.

9. Sahabat-sahabatku, Setiani, Ratih, Wachyu, Farida Amalia, Titik, dan Erlin,

prisky Andesti, Siti Halimah, Fuji Lestari, serta teman-teman meteor kost

ix


11

yang tidak bisa dsebutkan satu persatu terima kasih atas dukungan,

kebersamaan dan canda tawa yang kalian berikan selama ini.

10. Bayu Satria terima kasih untuk semua yang telah kita jalani, dan terimakasih

juga atas kesabaran, dukungannya sampai selesainyaskripsi ini.

11. Teman-teman Farmasi angkatan 2008 terima kasih atas kebersamaan dan

kekeluargaan yang kalian berikan selama ini.

12. Semua pihak yang telah membantu hingga selesainya skripsi ini.

Dalam penyusunan skripsi ini penulis menyadari masih terdapat banyak

kekurangan, untuk itu penulis mohon maaf. Saran dan kritik yang bersifat

membangun sangat penulis harapkan demi penyempurnaan skripsi ini. Sebagai

kata penutup, penulis berharap semoga penelitian ini dapat memberikan manfaat

bagi penulis pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.

Purwokert, 30 Agustus 2012

Tri jayanti

x


12

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv

INTISARI .................................................................................................... v

ABSTRACT.................................................................................................. vi

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................. vii

MOTTO ...................................................................................................... viii

PRAKATA .................................................................................................. ix

DAFTAR ISI ............................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ....................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1 B. Perumusan Masalah ............................................................... 3 C. Tujuan Penelitian ................................................................... 3 D. Manfaat Penelitian ................................................................. 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .............................................................. 4

A. Pengobatan Sendiri ................................................................ 4 B. Obat yang digunakan dalam pengobatan sendiri ..................... 5 C. Metode Cara Belajar Ibu Aktif (CBIA) ................................... 6 D. Metode ceramah ..................................................................... 10 E. Profil Kabupaten Banjarnegara ............................................... 11

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................. 12

A. Jenis dan Rancangan Penelitian .............................................. 12 B. Variabel Penelitian ................................................................. 13 C. Definisi Variabel Penelitian .................................................... 13 D. Bahan Dan Alat ...................................................................... 14 E. Cara Penelitian ....................................................................... 14

xi


13

1. Cara menentukan sampel Sampel .................................... 14 a. Membuat petunjuk kegiatan atau lembar kerja .......... 16 b. Membuat kuesioner .................................................. 16 c. Melakukan pretes ..................................................... 16 d. Perlakuan ................................................................. 17 e. Melakukan postest .................................................... 17

F. Uji Validitas, Reliabilitas dan Normalitas ............................... 17 G. Analisis Hasil ......................................................................... 19 H. Skema Jalannya Penelitian ..................................................... 21

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..................................................... 22

A. Hasil Penelitian ..................................................................... 22 B. Identitas Responden ............................................................... 22 C. Analisis Data .......................................................................... 26

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .................................................... 35 A. Kesimpulan ............................................................................ 35 B. Saran ...................................................................................... 35

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 36

LAMPIRAN ................................................................................................ 38

xii


14

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Distribusi karakteristik responden CBIA dan Ceramah di Kabupaten Banjanegara bagian barat dan selatan ............................ 23

Tabel 2. Perbandingan Nilai Pengetahuan Responden Sebelum dan

Sesudah Perlakuan antara Metode CBIA dan Ceramah di Kabupaten Banjarnegara di bagian barat dan selatan ....................... 28

Tabel 3. Perbandingan Nilai Perilaku Responden Sebelum dan Sesudah

Perlakuan antara Metode CBIA dan Ceramah di Kabupaten Banjarnegara di bagian barat dan selatan ......................................... 29

Tabel 4. Perbandingan Keefektifan Rata-Rata Metode CBIA dan Metode

Ceramah Terhadap Peningkatan Perilaku dan Pengetahuan Pengobatan Sendiri di Kabupaten Banjarnegara di bagian barat dan selatan ...................................................................................... 30

xiii


15

DAFTAR GAMBAR

halaman

1. Skema jalannya penelitian ......................................................................... 21

xiv


16

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

1. Surat pengantar kuesioner ........................................................................ 38

2. Contoh kuesioner ..................................................................................... 39

3. tabulasi jawaban perilaku responden hasil uji validitas dan reliabilitas ..... 48

4. tabulasi jawaban pengetahuan responden hasil uji validitas dan reliabilitas

................................................................................................................ 49

5. hasil uji validitas dan reliabilitas .............................................................. 50

6. contoh lembar kerja .................................................................................. 55

7. modul penelitian .................................................................................... 56

8. Daftar obat bebas dan obat bebas terbatas ................................................ 59

9. Analisis responden deskriptif ................................................................... 60

10. Hasil t (t-test ) berpasangan ...................................................................... 66

11. Hasil pretes & postes (CBIA&Ceramah) .................................................. 71

12. Hasil uji normalitan .................................................................................. 72

13. Dokumentasi kegiatan .............................................................................. 78

14. Peta kabupaten Banjarnegara ................................................................... 80

15. Surat ijin dari kesbang dan POLINMAS .................................................. 81

16. Surat ijin penelitian dari BAPEDA ........................................................... 82

17. Surat pengantar dari UPT. Puskesmas Rakit 1 .......................................... 83

18. Surat keterangan dari kecamatan mandiraja .............................................. 84

19. Surat keterangan dari desa banjengan ....................................................... 85

20. Surat ijin penelitian PD 1 ......................................................................... 86

21. Surat keterangan dari Dinas Kesehatan..................................................... 87

22. Daftar Hadir ............................................................................................ 88

xv


peningkatan pengetahuan ibu-ibu mengenai perilaku ...repository.ump.ac.id/3424/1/cover_tri...

Documents