peranan menyimak dalam berbahasa
TRANSCRIPT
Peranan Menyimak dalam Berbahasa
MENYIMAK SEBAGAI KETERAMPILAN BERBAHASA
MenyimakBerbicaraMembacaMenulis
KEDUDUKAN MENYIMAK
Keterampilan
Produktif Reseptif Lisan Tulis
Menyimak √ √
Berbicara √ √
Membaca √ √
Menulis √ √
MENDENGAR, MENDENGARKAN, DAN MENYIMAK
Saling Berhubungan Memiliki intensitas yang berbeda Sama-sama membutuhkan indra
pendengaran
MENDENGAR
Tertangkapnya rangsangan bunyi oleh indra pendengaran saat kita sadar akan adanya bunyi tersebut.
Contoh: Kita di dalam kelas sering mendengar suara
orang berbicara di luar, suara deru mobil padahal kita tidak bermaksud mendengarkan.
MENDENGARKAN
Keadaan mendengar yang dilakukan dengan sengaja dan penuh perhatian terhadap apa yang didengar.
Contoh:Saat kita melakukan sesuatu, kita tertarik
untuk mendengarkan musik. Lalu, kita mendengarkan musik sambil menyelesaikan pekerjaan itu.
MENYIMAK
Keadaan mendengar dengan penuh perhatian, pemahaman, dengan intensitas yang sangat tinggi.
Contoh:Kita menyimak berita yang berhubungan
dengan informasi yang kita butuhkan, misalnya pengumuman, perkuliahan, pembacaan keputusan, dll.
TABEL PERBEDAANNYA
Aspek Perbedaan
Mendengar Mendengarkan
Menyimak
Kesengajaan - + +
Perhatian - + ++
Pemahaman - -/+ ++
Analisis, Penilaian - - +
MENYIMAK IALAH…
Proses Besar Mendengarkan Mengenal Mengintepretasi lambang-lambang lisanRussel dan Russel menyatakan:Menyimak ialah suatu kegiatan mendengarkan
lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, dan interpretasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi pesan, serta memahami makna komunikasi.
DEFINISI MENYIMAK
Suatu kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan secara sengaja, penuh perhatian, disertai pemahaman, apresiasi, dan interpretasi, untuk memperoleh informasi, menangkap pesan, dan memahami makna komunikasi, serta merespon segala hal yang terkandung dalam lambang lisan yang disimak.
HAKIKAT MENYIMAK
Sebagai sarana Keterampilan komunikasi Seni Proses Responsi Dan Pengalaman Kreatif
TUJUAN MENYIMAK
Mendapatkan fakta Menganalisis fakta Mengevaluasi fakta Mendapatkan inspirasi Menghibur diri Meningkatkan kemampuan berbicara
PERBANDINGAN DARI SEGI PROSES
Aspek/Unsur Mendengar Mendengarkan Menyimak
Sasaran Bunyi apa saja
Bunyi apa saja Bunyi bahasa
Kegiatan Tidak sengaja Sengaja/ terencana
Sengaja/ Terencana
Makna/ Arti sasaran
Belum tentu dapat dipahami
Belum tentu dapat dipahami
Diuasahakan dapat dipahami
TAHAPAN (PROSES) MENYIMAK
1. Menerima masukan (Auditory input) 2. Memperhatikan masukan auditori 3. Menafsirkan dan berinteraksi dengan
masukan auditori
IKHTISAR PROSES MENYIMAK
• Rentetan Bunyi
Menyerap • Melalui
syaraf sentrifugal
otak (Perangkat
ingatan pendek)
• Pengetahuan bahasa
• Pengetahuan Budaya
Pemrosesan/Analisis
Otak (ingatan jangka
panjang)